值得分享的保衞幹部培訓心得體會（精選20篇）

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇1

一、做一名智勇雙全的保安管理人員。

我們的工作中會遇到許多的突發事件，妥善處理各類突發事件，保護服務單位的人員、財產、物品的安全，避免人身傷害，維護好治安秩序是公司對保安工作的基本要求。通過聽取培訓講座，我從中認識到處理突發事件不但要講究方法，更要注重技巧，一方面不侵犯服務方的權益;另一方面不能違反公司的制度和原則;要做到勇敢、機智、靈活。而這也正是許多保安隊員所欠缺的，這就要求保安管理人員一定要加強這方面的培訓學習，以求管理能力的不斷提升，出色地完成各項安保任務。

二、消防安全也是保安工作中的一個重點。

我認為具備高度的責任感是做好消防安全工作的前提。在工作中，我們要認真對待每一個火警，不可存在麻痺思想，要查看現場，排除火警;要嚴格檢查工作範圍內的各類安全隱患，及時反饋到有關部門進行整改;要認真學習各類消防安全知識，熟悉各類消防器材的使用，在遇到火災時，能熟練運用，杜絕火災事故的發生。

三、服務質量的好壞心態是關鍵。

作為一名保安班長，要按照公司出台的工作標準履行自己的職責，服務單位就是我們的衣食來源。服務有時也很簡單：一個微笑，一個手勢，一句禮貌的話語。我們只要熱心周到的做好每一個服務細節，為甲方提供優質服務，就會得到客户的認可。

作為保安班長，起着承上啟下的關鍵作用。我認為本次培訓不但鼓舞了班長們的士氣和工作熱情，更增強了團結協作的凝聚力。我為在這樣一個公司而感到驕傲和自豪，通過這次培訓使我們參訓的班長們的素質有了明顯的提高，班長們的素質提高了，我相信公司的面貌也會煥然一新，我們的保安事業明天會更加美好。

感謝公司領導給我這麼好的一次機會，讓我更加明確了作為一名保安管理人員的工作標準和工作職責，對以後的工作有了更高的標準和要求。在今後的工作中，我會按照公司的要求，更好的服務客户，服務公司，爭取做一名合格的保安保衞管理人員。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇2

一、學習後讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過培訓課上列舉大量傷亡數據，我看到每年中國小生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責，不能存在有半點僥倖心理。

二、學習讓我係統、全面瞭解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋，只要事事小心，時刻把學生安全放在首位，就可把危險降低到低。例如在放假之前我們都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，並選出一個穩重負責的作為隊長，讓老師管理好學生在路上的安全。學校還經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的，及時整改。

三、通過學習使我認識到提高對安全保衞工作的認識是做好安全保衞工作的重要前提。安全保衞工作説起來容易，看起來簡單，但真正幹起來是非常不容易的，以前總認為不出問題，不出事件，安全保衞工作就做好了，但通過這次培訓使自己真正認識了安全保衞工作的內容很豐實，任務很艱鉅，責任很重大。如何適應新的變化，工作目標如何定位，是擺在我們面前的一個重要課題。

四、通過聽取安丘雙語學校教師的典型發言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學設計、教學策略，使我受益非淺，他們好的特點和策略引用到我的安全教育工作中。

五、這次培訓使我認識到強化安全防範意識是做好安全保衞工作的重要保證。安全保衞工作不是哪個教師或保安的任務，而是我們每一位教師和保安的任務。任何一個教師，對本單位的安全負有天然的責任。可以説，安全隱患有可能發生在任何角落、任何時間，我們每一名教師都應該成為自覺防範安全事故、案件的堅強堡壘。

安全保衞工作必須要“防患於未然”，要堅持“安全首位、預防為主”的原則，真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防禦機制，使防範工作走在各項工作的前面。在以後的工作中，我一定要進一步領會培訓所學的知識，時時處處把安全工作放在首位，強化安全意識，優化安全措施，確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細緻，為學校的平安建設做出自己更大的貢獻。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇3

5月15日-16日我有幸參加了濰坊教育局組織的《濰坊市專職安全保衞幹部、安全教師培訓》，通過這次培訓，使我不僅系統地學習了有關安全保衞工作的相關法規和制度，而且也學到了有關技防、物防設施的基礎知識和消防常識，尤其是通過聽取了專家的報告，看到了自身工作中的不足，從而使自己進一步提高了對安全保衞工作重要性的認識，增強了工作的責任感和緊迫感。通過這次學習培訓，我感慨很多，收穫也很多，體會也很多，尤其是關於校園安全隱患的有關問題，感觸很深。

一、學習後讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過培訓課上列舉大量傷亡數據，我看到每年中國小生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責，不能存在有半點僥倖心理。

二、學習讓我係統、全面瞭解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋，只要事事小心，時刻把學生安全放在首位，就可把危險降低到低點。例如在放假之前我們都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，並選出一個穩重負責的作為隊長，讓老師管理好學生在路上的安全。學校還經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的，及時整改。

三、通過學習使我認識到提高對安全保衞工作的認識是做好安全保衞工作的重要前提。安全保衞工作説起來容易，看起來簡單，但真正幹起來是非常不容易的，以前總認為不出問題，不出事件，安全保衞工作就做好了，但通過這次培訓使自己真正認識了安全保衞工作的內容很豐實，任務很艱鉅，責任很重大。如何適應新的變化，工作目標如何定位，是擺在我們面前的一個重要課題。

四、通過聽取安丘雙語學校教師的典型發言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學設計、教學策略，使我受益非淺，他們好的特點和策略引用到我的安全教育工作中。

五、這次培訓使我認識到強化安全防範意識是做好安全保衞工作的重要保證。安全保衞工作不是哪個教師或保安的任務，而是我們每一位教師和保安的任務。任何一個教師，對本單位的安全負有天然的責任。可以説，安全隱患有可能發生在任何角落、任何時間，我們每一名教師都應該成為自覺防範安全事故、案件的堅強堡壘。

安全保衞工作必須要“防患於未然”，要堅持“安全首位、預防為主”的原則，真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防禦機制，使防範工作走在各項工作的前面。在以後的工作中，我一定要進一步領會培訓所學的知識，時時處處把安全工作放在首位，強化安全意識，優化安全措施，確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細緻，為學校的平安建設做出自己更大的貢獻。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇4

*月*日至*月*日，本人蔘加了區委組織部主辦的201*年全區科級幹部培訓班，培訓緊緊圍繞發展戰略，系統地學習了精神。通過*天的學習培訓，使自己的理論基礎，黨性修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了踐行科學發展觀、積極構建和諧社會的自覺性與堅定性，增強了做好本職工作的能力和信心。通過培訓學習，本人主要有以下幾方面體會和收穫：

一、做德才兼備的幹部，必須提高政治理論素養 本次培訓班對於我本人來説，能夠系統地進行學習，確實是一次極好的機會。通過培訓學習，本人對黨的基本理論的掌握更加系統了，領會和理解更加深刻了，自己的知識儲備更加豐富了，在思想認識上得到進一步的昇華，進一步認識到堅持“立黨為公，執政為民”，樹立全心全意為人民服務思想的重要性。充分認識到只有把科學發展觀的重要思想落實到各項政策中，落實到各項工作中，落實到關心羣眾生產生活中，才能真正實現好，維護好，發展好廣大人民羣眾的根本利益。專家教授們精闢的論述，科學地分析使我改變過去學習認識上的偏見，從理論思想上認識到科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論，是全面建設和諧社會宏偉目標的根

本指導方針。在今後的工作實踐中，必須把學習貫徹落實科學發展觀作為自己行動的指南，切實提高政治理論素養，紮紮實實的做好工作，用科學的理論指導工作實踐，做宣傳黨的路線方針政策的傳播者，做德才兼備領導幹部的領跑者。

二、做廉潔自律的幹部，必須增強黨性觀念

參加這次培訓班學習，不僅僅是自己個人做好工作的需要，更是全面貫徹落實黨需要。在培訓中，通過聆聽專家、教授的講授，使本人在心靈上受到了震撼，更加充分認識廉潔自律是全黨意志的體現，是每個黨員幹部必須遵守的行為規則。結合我區實際，開展工作，要做到廉潔自律，就必須加強黨性鍛鍊，增強黨性觀念;必須用共產黨員的標準衡量自己，用廉政建設的要求約束自己;必須真正在思想上樹立起廉潔自律的防線。在今後的工作中，更應該警鐘長鳴，要更加正確對待權力、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高築牢拒腐防變和抵禦風險的能力，依法辦事，依法工作，用自己的實際行動踐行勤政為民、清正廉潔的良好形象。

三、做開拓型有作為幹部，必須堅持創新思維理念 這次培訓學習為了增強領導幹部創新創優意識，特別邀請專家教授結合當前國際和國內形勢為我們深刻闡述，精闢分析了我區科學發展的焦點問題，特別是社會問題和民生問題。解決好這一系列問題，是對領導幹部執政能力的綜合體

現，本人的深刻體會是，在新的發展時期作為一名開拓型有作為的領導幹部，必須首先建立創新的執政理念，樹立“創新則生，守舊則亡”的思想。要不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己;其次要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思維視角，敢想，敢闖，敢幹，只有這樣，才能切實貫徹落實發展戰略精神，為我區的建設貢獻力量。當然，我們所説的創新，是注重實效的創新，是不偏離實際的創新，只有這樣才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻，樹立起執政為民的良好形象。聯繫本人的工作實踐，作為一名抓業務工作的領導幹部，必須創新思維，主動轉變工作理念。此次培訓學習，本人收穫很大，在今後的工作中，將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開拓創新、注重培養能力，以一種嶄新的姿態投入到各項工作中，不辜負組織的教育和培養，為我區工作的不斷髮展作出自己應有的貢獻。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇5

回味這兩天的培訓過程，真是不虛此行。我想用這幾句話來總結：知識的一次積累;思想的一次飛越;心靈的一次洗禮;自我的一次突破。可以説是增長了知識、增加了自信、拓寬了視野、看到了不足。感受到時不我待，只爭朝夕的緊迫，真正達到了提質塑形的作用。具體體會有以下三點：

一、堅定信念，勤於學習，爭當德才兼備的表率

培訓學習短短兩天，我認為這只是學習習慣形成的開始，作為年輕教師，我們的學習任務還遠未完成，從學到知、從知到悟、從悟到行的過程我們才只是剛開頭。朱熹曾説過：“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。”。通過學習，堅定信念，樹立遠志。通過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習來解放思想、更新觀念、促進工作。在培訓中安排了很豐富很實用的課程，感悟很深：一悟做人之德。為官先做人，做人之德是幹部立身處世的先決條件。學習孔子“吾日三省吾身”之法，經常反省審視自我，辨美醜、明是非。二悟做事之理。蘇軾曾説：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，世上沒有真正的天才，精於思考、善於悟理、持之以恆是成就事業的基礎。我們這些學員將要在樺南教育的沃土上通過艱辛的實踐，收穫成功與感悟失敗，積累閲歷，留下足跡。三是悟為官之道。透過李書記和幾位校長的講座，讓我們明析了為官之責，感悟到為官之素養。激勵我將不斷學習再學習，努力提高自身修養，勤奮工作，爭當德才兼備的表率。

二、關愛師生，盡職盡責，爭當親師為生的表率

在培訓中，高森、張國林兩位校長的成長經歷給我感觸頗深。他們的報告並沒有多少讓人心潮澎湃、催人淚下的事蹟，而是從一點一滴中，向我們講述一段平凡的工作歷程，但在這平凡的歷程中彰顯出知識與學識的智慧。使我的精神得到了洗禮，思想得到了昇華。他們腳踏實地、務實高效，堅持創新。在工作上理論聯繫實際，愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻;在作風上密切聯繫羣眾，體恤校情，解決問題。我將以他們為榜樣，任勞任怨、踏實苦幹、盡職盡責做好本職工作，以高尚的品德和純潔的人格，爭當親師為生的表率。

三、善於總結，開拓創新，爭當真抓實幹的表率

李書記、郭所長兩位老師講的《一名優秀後備幹部應具備的道德素養》和《努力學習和實踐做一名優秀後備幹部》兩節課，授課內容與方式都非常吸引人，以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪。可以説是給我觸動最深的兩堂課，我不斷反思在工作、學習、生活中是否存在心氣浮燥、淺嘗輒止、而沒有修煉內在的素養問題。在覺得一些事情不盡人意的時候，是否想過溝通協調能力出現了問題，問題出現時我怎樣解決的，是否找各種理由去搪塞，今天回頭看一看，有些事情真的處理的不是很好。

此次的學習，我認真思索自身不足，取人之長，補已之短，在今後的工作中，將不斷更新知識結構、努力培養溝通協調能力、勤奮工作、以一種更積極的狀態投入到工作中去，不辜負組織對我的期望。

這次培訓為我們注入了無窮的動力，我們將把學到的知識貫穿到今後的工作中。重新認識自身的價值，對自己承擔的工作，既要想深想透、盡職盡責，又要講求變通、善於創造，更要求真務實，不斷提高工作能力和水平。短暫的培訓時間轉瞬即逝，留下更多的是啟發和激勵。我們要把教育當成一輩子的事業與學問來做，做到心中有愛，肩上有擔，腹中有墨。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇6

昨天在鎮舉行的村兩委幹部培訓暨集中承諾大會中，我有幸成為一名助教。培訓開始首先我鎮的黨委書記發言，隨後是教練的自我介紹，最後全體助教自我介紹。當着那麼多的人介紹自己還真的有點小緊張。培訓正式開始前，教練首先給各位學員介紹了此次培訓的內容及流程。為了讓培訓能順利的進行，教練先和學員們先做了幾個遊戲，並教學員們在此次培訓中要做到“放下”，通過這個環節，我之前的緊張也得到了很好地緩解。我知道，作為一名助教要比學員更加投入，所以我在心裏不斷地提醒自己“加油”。培訓正式開始後，我被分到了5組做助教，我們的第一個小組任務就是設計自己隊的隊名、隊呼、隊歌。剛開始我不知道怎樣做才能正確的引導大家，所以有點不太敢説，只是簡單地給組員提供紙筆等，但看到組員們都積極地發表自己的想法，我也開始慢慢的加入他們，看到他們不合適的地方提醒他們，為他們排隊型，引導他們為自己加油，提升本隊的士氣，提升在過程中規範他們的秩序。後面的學習“兩委”相關知識的過程中，我們的組員也都積極地發言，雖然不都對，但每個組員的積極性都非常高。後面，我也越來越能完成自己的工作，很好地引導他們完成了上午的培訓。

在這次的培訓中，我不僅是一名助教，更是一名學生。我不僅很好地完成了自己的工作，更從學員的身上學到了不少的東西。我明白了不論自己扮演什麼樣的角色，都要相信自己一定能完成，只有帶着這份自信才能完成自己的各項工作。以後，我也會盡自己最大的努力完成自己的各項工作。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇7

在當前鎮街道各項工作任務艱鉅繁重緊張的形勢下，市委組織這次培訓班，感到機會十分難得，充分體現了市委對黨校工作的高度重視，對幹部培訓工作的高度重視。這次培訓，市委組織部、市委黨校精心準備、精心設計，教學培訓水平高、標準高、要求嚴，教學內容非常豐富，課堂授課精益求精，教學形式多種多樣，既有現場教學又有互動式教學、小組討論交流等教學方式，最突出一點就是做到了“走出去與請進來”“原則性與靈活性”有機結合，極大地增強了教學的生動性和感染力，提高了學習實效。這次學習培訓給自己加了油、充了電，既增強了理論素養和黨性修養、堅定了理想信念，又開闊了視野、明晰了思路，收穫很大。特別是臨沂三天，大家邊走邊看、邊看邊思，感覺到，看與不看不一樣，來與不來不一樣，身臨其境的感受特別深刻、特別感人，特別受教育、特別有收穫。普遍認為，通過黨性教育，心靈受到了洗禮，靈魂受到了震撼，精神受到了激勵。

前段時間，何書記為全市領導幹部上了一堂以“做合格黨的幹部”為題的精彩黨課，提出的“對黨要在情感上認同、對人民要在行動上盡責、對責任要勇於擔當、對自己要心存戒尺”四個方面的要求非常實在，也非常具有警醒性，是對我們鄉鎮工作同志的基本要求。結合這次黨校學習，我談幾點體會。

一、做合格鄉鎮幹部，必須對黨絕對忠誠

忠誠是一個人的靈魂，對黨忠誠是共產黨人的靈魂，更是對共產黨員的根本政治要求。平時忙於事務工作，像這種集體的黨校學習，系統接受黨性教育的機會不是很多。通過這幾天的學習，更加深刻認識到加強理想信念教育、錘鍊黨性的重要性。中國共產黨成立以來，幾十年風雨兼程，不斷髮展壯大，帶領全黨全國各族人民全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。中國共產黨為什麼能?無疑是因強大堅實的凝聚力戰鬥力向心力，歸其根本就是我們共產黨人對信仰的忠誠如一，憑着“一羣人、一輩子、一件事”的執着，一代接着一代的努力，創就了今天的偉大事業和偉大工程。這個“為什麼能”，體現的是共產黨人的精氣神。

作為鄉鎮黨員幹部，做到絕對忠誠於黨，就要深刻學習領會習近平總書記系列重要講話精神，始終與黨同心同德，做黨的忠誠戰士。要熱愛黨擁護黨，加強黨史學習，從黨走過的風雨歷程中、從黨開創和不斷推進的偉大事業中、從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中，增強對黨的信賴，堅定對黨的信念，增強對黨的認同感。

二、做合格鄉鎮幹部，必須為百姓做好事做實事

習總書記講，小康不小康，關鍵看老鄉。無論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時期，人民羣眾無疑發揮了十分重要的作用，為我們民族解放、國家建設作出了不可磨滅的突出貢獻，付出了巨大犧牲。像沂蒙六姐妹，在孟良崮戰役期間，扛起支前重擔，不分晝夜，發動全村男女老幼，為部隊納軍鞋、護理傷病員，而六姐妹和她們的鄉親們一天只吃一頓飯，每天來回20多裏山路，還經常在村子、前線搞宣傳，鼓舞士氣，為戰役的勝利做出了突出貢獻。可以説，人民羣眾是我們黨最堅實的依靠，沒有人民羣眾我們不可能打那麼多勝仗，也沒有我們現在幸福的生活，怎麼能不讓老百姓實現小康?所以，我們黨員幹部要始終牢記宗旨，對人民羣眾心懷感恩，帶着感情，滿懷熱情，全心全意為人民服務，讓老百姓共享改革發展的成果。

我們常講，“上面千條線下面一根針”，這足以看出鄉鎮工作的重要性。鄉鎮工作千條萬緒，但最終目的只有一個，就是通過推動經濟社會科學發展，讓老百姓過上幸福生活。作為鄉鎮幹部，要將惠民政策不折不扣地落實下去，讓老百姓得到實惠，當好決策部署的執行者;要牢記羣眾事無小事，心裏始終裝着百姓的事，想方設法為百姓幹實事解難事，做人民羣眾的貼心人;要改進工作作風，密切黨羣幹羣關係，經常走村入户與羣眾談心交心，聽民聲解民意，把基層羣眾的呼聲反映上去，當好黨和人民的傳聲筒。

三、做合格鄉鎮幹部，必須對事業積極負責、勇於擔當

記得一位領導同志説過，什麼是黨員幹部的事業，黨組織給你這個位置，交給你一項任務，就是你的事業。想想戰爭年代的共產黨人，他們的事業是什麼?我想可能就是攻克一個山頭、解放一個村莊，甚至是保管好一把槍、一盒子彈。孟良崮戰役，面對國民黨幾十萬裝備精良的部隊，人民解放軍在武器裝備落後，後勤補給不足的情況下，與敵人浴血奮戰，最終取得了戰役勝利。裏面有個細節，當部隊結束戰鬥準備撤退的時候，又接到了返回戰場的命令，原因就是各部隊報來的殲敵總數與指揮部掌握的數字不符，最後經過數次小的戰鬥，又殲滅了敵人七千人。而下這個命令的就是粟裕將軍。我覺得這就是一種精神，就是對所從事的事業負責。

基層是一個非常寬廣的平台，基層工作很不容易，但是基層工作接地氣，很實在，最能鍛鍊人。作為鄉鎮幹部，既然我們來到了基層，就要利用好這個平台，將自己放到這個大熔爐裏去鍛造，磨練意志，施展才能，增長本領。要發揮共產黨員的先進性和戰鬥力，主動適應基層的形勢，全力幹好基層的工作，努力取得實實在在業績。要把落實好市委市政府部署作為重中之重，分解細化，落實責任，傳導壓力，激發動力，真正擔當起該擔當的責任，不斷開創各項工作新局面，讓老百姓有更多獲得感。要根據鄉鎮實際情況，結合自身工作，積極提出創新性的思路措施，為黨委政府決策提供科學依據。總之，要牢記黨的事業就是自己的事業，把鄉鎮工作當做事業來幹，用心用腦，紮實苦幹，推動經濟發展、社會進步、穩定和諧，不辜負組織重託和人民期盼。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇8

通過幾天來的學習，聽了專家們對德育及心理健康教育等有關問題的精闢分析，結合自己的想法，我認為新時期的德育工作應着重做好以下兩點：

一、要真正樹立德育工作創新意識

1、要做到認識到位。認識到位是學校德育工作的實現創新的首要前提。學校的、組織者和參與者必須改變“重智輕德”的應試教育思想，站在培養跨世紀“現代型”、“創造型”的高素質人才的高度，轉變觀念，統一認識，實抓德育。避免德育工作“説起來重要，做起來次要，忙起來不要”的做法，保證德育工作的導向、動力作用得到充分發揮。

2、要樹立效益意識。這是現代社會一切工作的出發點和歸結點。任何工作都要謀求和提高效益。那種單純從“任務”、“要求”的角度出發，不注重效益意識和質量問題，凡是上級佈置的任務，不論最終效益如何、質量好壞，只要完成任務便萬事告終的不講效益，不計利害的做法，只會給教育工作帶來損失。因此，學校德育工作的創新就要講求效益。不講效益，便無所謂創新。

3、要樹立正確的超前觀。作為一名現代教育工作者，應從發展、整體、改進、競爭的角度看待新時期的德育工作，加強辯證唯物主義的學習，丟掉僵化的形而上學觀念，樹立變化發展的觀點；同時，要樹立正確的超前意識和突破思想，增強預見性、針對性、創造性，以逾越過去德育工作路子越走越難、越走越窄的困境。克服墨守成規，力求創新搞活。

二、要積極探索現代學校德育工作的創新途徑

如果把德育工作比作一條奔騰不息的長河，那麼，德育工作的創新則是為它開掘新的活力和源泉。未來的世界充滿着挑戰和競爭。而這一切挑戰和競爭都集中在“一種主要的決定因素──人的身上”。廣大教育工作者應順乎潮流，知難而上，攜手共進，為學校德育工作的極大發展找尋“水源”，貢獻心智。

1、要更新觀念，變“封閉式”為“開放式”。當前的社會是一個改革的時代，發展的時代，競爭的時代。學校德育工作如果還處於封閉、半封閉的狀態，教師還侷限在校內、教室內講道理、開班隊會，特別是面對多層次、信息化的新形勢，如果還是沿襲傳統思維方式，不敢跳出“框框”，呼吸新鮮空氣，對形形色色的思想意識和社會思潮視而不見或一味採取拒之門外的做法是不明智的。因此，我們要貫徹“三個面向”精神，更新觀念，放眼社會，把學校“小課堂”同社會“大課堂”有機結合起來，除學校常規活動和傳統項目活動之外，還要通過社會實踐、社會調查、學工、學農、軍民共建等渠道，讓學生走出校門、走上社會，變“封閉式”的“圈圈德育”為“開放的”的“社會聯姻。”

2、要突出主體，變“被動式”為“主動式”。一切由教師作主、由教師包辦，在教育活動中學生始終處於被動、從屬的地位，這是傳統教育的流弊。德育工作，內容由教師主觀臆定，過程由教師一人主宰，活動由教師全面指揮，也是歷史因襲的固定模式。這種貌似負責周致的德育模式實際上卻違背了學生自身發展的規律。要提高學生思想道德素質，不但要使學生置身於德育的特定環境，使之接觸客觀德育因素，而且要調動其主體精神，能動地參與德育實踐。作為教師要提高能動意識和超前意識，着眼過去，立足現實，預測未來，變“被動”為“主動”，變“消防”為“預防”。

3、要情理交融，變“強壓式”為“引導式”。以情感人，以理服人，情理交融，是貫穿於德育於作過程中的重要原則。那種不看對象，不顧後果，習慣於“滿堂灌”、“填鴨式”的教育辦法只能是帶來牴觸情緒和逆反心理。素質教育條件下的德育工作必須要實現創新，通過發展學生個性，開發學生心智潛能，使學生德、智、體、美、勞全面和諧發展。德育目標的定位在於“培養”與“引導”。因此，教師要變強壓式為引導式，通過各種喜聞樂見的德育活動設計，情理交融，儘可能多地吸引學生自主參與，引導他們在實踐中獲得正確體驗，在潛移默化中受到生動深刻的思想教育。

4、要整合滲透，變“分塊式”為“融合式”。德育與智育、體育不同，它將有滲透源的作用，貫穿於學校教育教學工作的全過程，藴含在一切活動之中，可以説它是無時不有，無處不存的。傳統的德育工作，往往超脱教育教學之外形成了教育工作與教育教學工作的分塊結構。其中主要原因是學校管理系統的分化，學校管理的格局是：抓教學校長──抓教務主任──各科教研組──各科任教師；抓德育校長──抓政教主任──抓德育三支隊伍（即團隊幹部、班主任、思想政治課教師）。這種格局分工明確，各守一攤，形成學校德育與教學的“兩張皮”現象。現代學校的德育模式，應力克這一弊端，要通過有效的協調，使多種途徑（各科教學、各項工作、各種活動、各種規章制度、各類人員的言傳身教等）有機結合，形成合力，充分發揮整體效應。使德育工作與教育教學目標同向、工作同步、共同參與、融合滲透。

總之，學校的德育工作是一項系統工程，牽涉面廣，工作量大，大量新的課題亟待我們去探索、去實踐、去創新。只要我們堅持把德育放在首位，與時俱進，開拓進取，紮實工作，大力推進教育創新，就能把我們學校德育工作推上新的更高的水平。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇9

短短兩天半的培訓，在我心裏產生的震盪卻是永恆的。雖無法用語言表達，但內心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常榮幸，能以福興中學後備幹部的身份，與全縣教育系統的精英，一起親耳聆聽幾位前輩、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓我開拓了思維、提升了理念、改變了心態、明辨了方向，是真真正正的一次業

務上的錘鍊;實實在在的思想上的昇華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今後的工作和生活中我會繼續努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴。現就本次培訓談一下心得。

一、 學習借鑑、體味反思。

(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。

第一堂培訓是來自縣第五中學於海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心裏就產生了一股強勁的力量。於海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據，言辭誠懇的情感，獨具創新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞併、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多症狀，到現在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，於海軍校長的認真、紮實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。

聽完了於校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校，更是為了學生髮展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中藉助他人的經驗慢慢成長。

“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，於海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞着每一個肇源人。

(二)黑土地培育的帥才虎將

這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰鬥激情;霸氣老練的將才能力;執着的敬業精神，都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務於農村的基層工作人員來説，姜校長的歷程是我們學習借鑑的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些紮根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

從他的講座中，我學到了很多現實成長中能夠解惑辨理的經驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發、加強自身修養、保持健康心態、踏實而勇敢地努力工作，並在工作中不斷鍛鍊自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。

(三)做一個有思想、懂業務、善於管理的領導。

提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這裏有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好朋友---徐雲生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統的知名人士，更是一名權威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細緻的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，一定會把“以學生管理為核心，抓學生的學習習慣，向學生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。

肇源一中也是我的母校，那裏曾經有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。

(四)與改革同行，青春永駐。

新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長學習借鑑了他山之經驗，並結合二中實際情況，探索出了一條符合學校特質的發展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅遊局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情。可見作為新課改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模範。

從楊校長的講座中，我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是

學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有達到課改要求的環節不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實自己，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生學習的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實踐，永葆青春。

(五)在平凡中提升自己

實際上我不是什麼後備幹部，只是一名普通的語文教師，一名班主任。現實中更沒有奢望組織的厚愛，因為我心裏明白，只有努力踏實做好自己的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果説前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經驗，那麼，最後一次的培訓則是開闊了我的心胸，淨化了心靈。

最後一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什麼要建設後備幹部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關係，以及幹部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調做事，底調做人”，並隨時處理好逆境與順境的辯證關係。

平凡的工作崗位，有着不平凡的意義，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自己的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產黨員。

二、 努力方向

1、 勤於學習，提升自我。只有在學習中充實自我，才能不斷進步;才能在教育教學戰線上站穩腳跟;才能在課程改革中找到航向。

2、 團結同事，和諧共處。“團結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之形成資源共享，一起構建文明書香校園。

3、 勇於探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會努力探索相關知識理論，完善自己的教學。把愛心敬業獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。

4、 健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有美好的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態，心懷坦蕩，紮實勤奮，努力做自己。

這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。總之，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次學習機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當;胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。

新春將至，我想借此篇心得作為我一年的體悟總結，其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學員新春萬福、吉祥如意!

幹部培訓心得總結優質範文5篇精選篇三

在培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區的發展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關係，合理安排，統籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。

培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導幹部的執行力》《職業經理人職業素養》《中層角色定位與自我管理》《領導者創新思維》等課程，內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力，從中層角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓，使我真正認識到了什麼是企業文化、什麼是執行力。並結合我的本職工作，對於如何提高執行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。

一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。 日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常説，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什麼樣的思想觀念，就有什麼樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事 。我們常説，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯繫到一些企業“做強做大”的發展格局，就象我們園區一樣，規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何藉口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味着責任，無論在任何崗位，無論做什麼工作，都要懷着熱情、帶着情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇10

我是XX年度從部隊轉業的幹部，根據市人事局的安排，於20xx年5月5日至20xx年6月5日，在區黨校參加轉業幹部崗前培訓班，一個月來，培訓班緊緊圍繞“積極適應崗位轉變，爭當合格公務員”這一主題,組織我們認真學習了黨的創新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務禮儀等工作技能和方法。通過這次培訓和學習，收穫頗大，使我在政治上有了新的進步，思想上有了大的轉變，對自己也有了新的認識，確實不虛此行，具體來説有如下三個方面的收穫。

第一，樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位社會的平常心。 辯證唯物主義告訴我們，一個人有什麼樣的世界觀，就會有什麼樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞台，每個人都在這個舞台上扮演着一定的角色，角色影響着每個人的行為，你有什麼樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，你用什麼樣的心態看待人生，就會表現出什麼樣的工作態度和生活態度。

説實在話，對於我一個在部隊工作多年的幹部來説，現在角色一下子變了，要完成一個在個人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰鬥員，地位上從優勢到劣勢的轉變，的確是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦過、難受過、彷惶過，但是自從到學習班學習，使我受益非淺。我作為一個受黨教育十幾年的共產黨員，受部隊培養多年的軍隊幹部，應該把全心全意為人民服務，做為自己人生的第一目標，用平常的心態，以“小草精神”去融入社會。

第二，增強了集體榮譽感和團隊意識，有了幹好新工作，融入新集體的自信心。

十幾年前，我做為一名普通的高中生，響應黨的號召和祖國的召喚，以青年人熱血報國的心態來到了部隊，在部隊嚐遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時光奉獻了部隊，但同時又是部隊培養了我，是部隊這所大學校造就了我。現在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身於祖國的社會主義建設事業，如果沒有一種開放的心態，包容的心態，甘當國小生的心態，去迎接新工作、新任務、新領導、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個學習班裏，通過與各單位來的同學相互交流，相互學習，不斷了解，使團隊意識進一步增強，對自己將來能在新的工作崗位上幹好本職工作的決心有了進一步提高。

第三，激發了自己的社會責任感，有了重塑未來，學習新知識和掌握新方法的進取心。

我們部隊轉業幹部，為祖國的國防事業做出自己應有的貢獻，但是今天，我們還是年富力強的一代，是社會的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車到站的思想，應該重新振作精神，成為一名真正的中華民族偉大復興的參與者，要把在部隊長期養成的鐵一般的紀律、過硬的思想和較高的政治素質和文化素質，帶到地方的工作之中，認真學習新三民主義，把“立黨為公，執政為民”，作為自己的座右銘，把服務羣眾作為自己工作的出發點，把奉獻社會作為自己的最高精神境界，不因為工作的變換而使自己迷失了前進的方向。將來回想起來，不僅因為自己為祖國的國防事業做出了應有的貢獻而感到光榮，也不會因為自己轉業到地方工作而不感到後誨，將來我可以大聲地對所有人説，我為了祖國社會主義的事業，為了中華民族的偉大復興，沒有虛度此生。

通過培訓班的學習，也使我深深體會到，作為軍隊轉業幹部要成為一名合格的公務員、在新的工作崗位上創造新的成績，要努力做好以下四個方面的準備：

(一)要調整心態，增強自信。從部隊轉業到地方，思想上存在一些顧慮和擔憂，認為社會上覆雜些沒有部隊單純，人際關係不好處理;轉業意味着從優勢到劣勢的轉變，一切又將從頭開始;在部隊專業單一、工作單純，到地方將有一個適應過程。這些心理如果不及時調整，在很大程度上將影響到今後的工作。在培訓班裏，專家教授們多次從心理調適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的瞭解，使自己認識到轉業到地方工作，從主觀上講，是要實現好心態的轉變，即從軍人到老百姓的轉變，從一名老兵到“新兵”的轉變。要有一種開放的心態，正確的定位，心甘情願、腳踏實地當好一名“新兵”的態度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊。

(二)要珍惜崗位，踏實工作。組織上分配我到安監部門工作，成為了一名普通的公務員。目前，當一名公務員是許多人夢寐以求的選擇，我能加入到公務員隊伍中，很光榮、也很幸運。我將常懷對組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實從大處着眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關係，腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起，時刻樹牢人民公僕的意識，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時，作為一名有近二十年軍齡的轉業幹部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進取的精神狀態，在新的崗位上努力工作，為和諧社會建設做出新的貢獻。

(三)要努力學習，提高素質。學習，是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。在今後的工作中，我將着重加強兩個方面的學習：一是加強理論知識的學習。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作;另一個是加強業務知識的學習。就是要努力學習本職工作所必備的知識，學習現代經濟、行政管理、法律法規等知識，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學習，主要從以下四個方面下功夫見成效：一是要在落實時間上下功夫見成效。做到少應酬多學習，堅持每天利用業餘時間學習，學會擠時間多學習，防止“三天打魚兩天曬網”的現象。二是要在刻苦學習上下功夫見成效。學習就要有刻苦鑽研的精神，防止容易就學難就放棄、不去思考不去鑽研的思想，端正學習態度，堅持多鑽研多思考。三是要在改正學習方法上下功夫見成效。學習的方法和途徑多種多樣，既要從書本學，又要向同行學，從各種媒體學，更要向實踐學，努力提高學習效率。四是要在學以致用上下功夫見成效。學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。

(四)要廉潔自律，樹好形象。當前，社會環境紛繁複雜，有一些人為了自己的不正當利益，不惜利用金錢、美色等手段去拉攏、腐蝕幹部，有的公務員經受不住考驗，敗壞了我們公務員隊伍的良好形象。作為一名軍隊轉業的幹部，剛剛成為一名行政執法人員，能否在各種誘惑面前能經得起考驗，把握好自己，是擺在我面前的一項長期而艱鉅的任務和鬥爭。為此，一定要在思想上始終保持高度的警惕，經常用一些反面的例子警示教育自己，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業負責、對個人前途和家庭負責。在理想信念上始終堅定不移，在物質慾望上時刻約束剋制，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識，經受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員的良好形象。本範文中和退伍,伍軍,軍人,人、,、轉,轉業,業幹,幹部,部崗,崗前,前培,培訓,訓心相關的範文僅作網友參考使用，如有雷同純屬巧合，敬請批評指正。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇11

參加地税系統轉業幹部培訓心得體會 此次參加*局在財經學院舉辦的軍隊轉業幹部培訓，自己感慨萬分。培訓課程針對轉業幹部特點進行設置，內容包括形勢政策介紹、法規理論培訓、心理心態調適、業務基礎知識學習、做人之道傳授等等，面廣豐富，及時解渴。教師的理論水平高，既有專家教授，又有省局領導，講解深入淺出、教學手段多樣、課堂氛圍活躍。這次培訓不僅是今年進入地税系統軍轉幹部素質提高的“加油站”，能力提升的“加速器”，而且還是我們緩衝適應、調整心態的站台，廣交朋友、溝通感情的平台。總的來説，此次培訓既為我們傳道授業解惑，又教我們如何做人、做事，具體來談有以下兩個方面體會：

一、收穫方面

豐富了專業理論知識，增強了做好本職工作的責任感和緊迫感。

一是專業理論水平進一步得到豐富。我在部隊十幾年，主要從事軍事工作，税務知識一片空白，上班雖然努力自學，但是面對厚厚的專業書籍卻無從下手。本次培訓不僅使自己瞭解税務工作概貌、掌握基本理論，而且為自己以後的專業學習起到了拋磚引玉的作用。在學習中，認真學習了《地方税制》、《基礎會計》、《納税服務工作介紹》、《税收徵管法》、《地方税制改革》、《地税機構及職能概述》、《税收信息化建設》等專業知識，同時利用課外時間對部分內容進行擴展自學，加深了認識和理解，有力地提高了自身的業務素質。所學課程既符合今後的工作實際需要，又滿足了我個人求知慾望。多個專業知識講座極大的豐富了我的專業理論和工作方法，為以後更好的工作，打下了堅實的基礎。

二是法律意識進一步得到強化。本次培訓，通過《依法行政》、《公務員行為職業道德》、《公務員廉政建設》等課程教學，學習了地方工作須知的法律法規制度，進一步強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。依法治國是黨領導人民羣眾治理國家、管理社會的基本方略。作為一名國家公務員，必須加強學法的力度，要做到知法、守法、用法，只有這樣才能真正樹立“為黨增輝、為國聚財、為民服務”形象。

三是事業心責任感進一步得到增強。多年的部隊生活使我對社會經濟發展情況以及方方面面情況瞭解不夠深刻，通過聽取專家教授的《科學發展觀》、《地税機構及職能概述》《地方税制改革》等講課後，進一步對地方的發展情況和地税系統歷史沿革的瞭解，對地税工作基本情況的掌握，增強了做好工作的信心。尤其通過聽取地税系統優秀轉業幹部的工作經驗介紹，看到他們轉業到地税系統後，虛心學習、刻苦鑽研、淡薄名利、兢兢業業地在平凡崗位做出了突出的成績，受到幹部羣眾的好評等事蹟，極大增強了做好工作的信心。

二、心得方面

良好的心態是幹好各項工作的決心和信心。面對複雜的社會環境，保持良好的心態是解決來自各個方面的競爭和壓力的前提，是解決自己今後工作能否順利開展的關鍵。

一是擺正心態，從零開始。在新的工作崗位和工作環境中，及時調整心態。首先，甘當普通老百姓，與羣眾打成一片。其次，保持低姿態，當好一名學生。始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、從頭做起的心態，甘當學徒，甘作新人，做到“到什麼山上唱什麼歌”。

二是積極適應，定好位置。儘快熟練開展本職工作，踏着工作節奏走，進一步融入我局環境，學會不斷調整自己，努力改正與環境不協調、不和諧的東西。注重經驗總結，對一個工作階段結束或一項任務完成後，及時分析研究其利弊得失，總結經驗，吸取教訓，摸索規律，不斷為今後的工作鋪墊。通過本次培訓，我的思想轉變了，無論在哪個崗位工作，只要心中想着人民羣眾，就一定能幹出屬於自己的成就，一定能夠實現自己的人生價值。

三是盡職盡責，有所作為。本職工作的完成情況是檢驗自身工作能力的一塊試金石。因此，自己必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得大家對自己的信任。首先，要注重團結，和同事搞好關係，處處體現出轉業幹部容人、容事、容言的胸襟和氣度，以自己的真誠和熱情打動人，團結人。其次，要有主人翁意識，以強烈的事業心和高度的責任感從事本職工作，愛崗敬業、腳踏實地、多做工作、勇挑重擔、多提想長遠謀發展的建議，促進各項工作的健康、快速發展。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇12

8月，經過一個假期的網絡課程學習，我的心態開始發生着轉變，一直以來我是一個熱衷於活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會異想天開，心態很積極但工作沒成效。看來我有必要讓心態歸零，重新審視和運作我的工作和生活了。

看完了網上的講座有兩個字一直浮現在我的頭腦中——差距。多年的輔導員工作一直是憑着感覺和熱情運作，這個假期我終於練到了勇於向同行學習的這一層，也終於能夠聽進去領導對我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情願。

一、正視理論差距

張國祚老師的“三個自信”與中國夢，讓我看到了一個真正的老師應該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨遊祖國大江南北、一覽歷史的滄桑鉅變。我真的需要學習了。

曾經有專家説，輔導員的現狀是“知識結構不合理，人文素養不高”，我深以為然。輔導員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學生提供學習諮詢、心理諮詢、就業指導，幫助學生提高道德修養，開展第二課堂活動。隨着時代的不斷進步，對學生工作要求越來越高，學生工作存在着越來越多的變量。輔導員單憑着一腔熱情，靠多年的經驗積累和老輔導員的傳幫帶來開展工作，顯然是難以適應形勢的發展和時代的要求。據調查瞭解，目前高校輔導員基本上是以大學本科學歷為主，而且大多是本校畢業留校的學生，知識結構比較單一，尤其是一些非師範專業畢業生，缺乏思想政治教育專業技能和科學管理知識，沒有系統學習過教育學、心理學知識，分析和解決新形勢下出現的新問題的能力較弱。雖然廣大的學生工平時比較注重學習，能積極參加一些培訓和學習，但總的來説學習的自覺性不夠。統計結果顯示，有近40%的輔導員沒有具體的讀書計劃。在社會轉型期，大學生包括輔導員自身在內，都會遇到前進中的問題，這其中有社會的、經濟的，更多的會是思想觀念、價值觀的問題，輔導員若不具備一定的理論素養和較全面的知識結構，是不可能有效地解答學生的困惑的。從總體上看輔導員離“人生導師”的要求還有距離。

當然，我一直沒有中斷過學習，我對“活到老學到老”的信條從不懈怠，但是通過網絡課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學習做了許多無用功。

有一篇博客中這樣總結：李光鬥20多年來一直在研究品牌營銷，買的書，看的資料也都是關於品牌營銷的內容，其他的內容連看都不看。只要問到品牌營銷的問題，沒有他解決不了的，這就是專業人才。世界著名的物理學家丁肇中先生，僅用5年多時間就獲得了物理、數學雙學士和物理學博士學位，並於40歲時獲得了諾貝爾物理學獎。丁先生説：“與物理無關的事情我從來不參與。”陳丹説：“術業有專攻，我應該把我擅長的事做細、做精。其實其他公司也做得很好，但我們因為只做了這一項，就更專業化了，分工更細緻了，客户也就自然會想到我們了。”人的腦容量就像一個小小的分子，世間的信息多得好像整個宇宙，一個分子怎能容得下整個宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實我們認定的專業知識，將有限的精力放在專業領域上，用幾十年的積累，把專業做好，佔領行業的最高點，然後在這個專業領域才有發言權，才有別人無法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩腳跟。此時講究的就是行業的“專才”了。

由此我也終於找到了自己理論的差距了，其實我什麼書都讀，讀完還會做讀書筆記，但是為什麼我離專家型輔導員為什麼那麼遙遠，我終於找到了一條路，我將會在專業化的道路上尋求發展。

二、正視職業信仰差距

饒先發的《從一千到“六千萬”——如何做好高校輔導員工作》講座，他將十幾年輔導員工作的經驗娓娓道來，看見他讓我看見了輔導員工作的專業化、職業化，看見了輔導員的信仰和價值，看見了輔導員工作的意義，我終於找到了工作方向。

不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當然也可以信仰狼的智慧。但是當你認可了輔導員的職業信仰時，有幾點現實是我們從事工作時必須明確的，有利於我們的思想趨於純潔、避免思想鬥爭給工作帶來矛盾。

1、有為才能有位。從過去的很多年來看，在教育行業，不要期望輔導員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓中，某資深院長説過幾句實話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經過考驗的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過其他專業的老師，我們的學生肯定更注重專業課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位。”相對來説，做同樣性質工作的輔導員比思政教師還要差一些。如果你是物質至上的人，早走早解脱。

2、科研工作要放一放，尋求自我發展一定要突破教師的傳統。高教工委的某領導曾經在報告中講到：“作為輔導員你不要太側重研究理論了，要着重於學生管理的實踐，高校裏有太多人都在研究理論，你作為輔導員這個特殊的行業是要為學生服務，但是最重要的是為領導、上級負責。”所以你的個人發展問題一定要另闢蹊徑了，按照傳統的職稱晉升是有很大難度了。

3、我們是政治輔導員。當你特別酷愛思政這個行業，覺得能給學生帶來靈魂的指導的同時，一定要明確立場：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺得有限制，心裏憋屈，請君離開社會主義教育的陣營。

面對這些現實，再看看饒先發老師十幾年如一日的工作熱情，你會發現人的信仰和價值觀才是引領人取得成功的核心要素。

作為輔導員，我們務必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因為有信仰，所以我們才能不厭其煩的做學生的思想工作;因為有信仰，所以我們才能有拒腐防變的堅定信念和勇氣;因為有信仰，所以我們才能犧牲個人的小家成就學校的大家;因為有信仰，所以我們才能在事業上進行無盡的探索而不覺疲累;因為有信仰，所以我們才能在繁雜瑣碎的工作中體會到收穫的幸福快樂;因為有信仰，所以我們才能有勇氣承擔起保衞最後一片淨土的責任。

我從事學生思想教育工作已經6年多了，跟許多從業人員一樣，曾經厭倦過、徘徊過。當我再三叮囑學生不能曠課，卻仍然有學生我行我素的時候;當我絞盡腦汁協調學生衝突，卻有學生抱怨我處理不公的時候;當我拔着疲憊的身軀走進家門，卻遭到家人不解的時候;當我睡眼朦朧，卻被突如其來的學生電話驚醒的時候......，沒有信仰我怎麼會走到今天呢!

感謝網絡課程中所有前輩的悉心指導，作為年輕人我一定會不斷尋找自己的差距，向專家學習，不斷實踐，不斷總結，更快的勝任本職工作。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇13

為期六天的鶴壁市紀檢監察幹部集中學習業務培訓已經告一段落，經過此次培訓，我的理想信念更加堅定，法紀意識持續增強，執紀能力得到顯著提升。通過交流討論，我學到了許多執紀審查工作的辦案經驗;通過深入思考，我認識到了只有不斷學思踐悟，才能當好“護林員”，成為一名合格的紀檢監察幹部。

堅定了理想信念。“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”。通過學習黨章和馬書記的專題輔導報告，我對紀檢監察幹部講政治、講忠誠有了更為深刻的理解。講政治就是要把是否符合人民的利益、是否符合黨的需要、是否有利於厚植黨的執政基礎、是否能夠提升政府的公信力作為基本考量。講忠誠就是要把忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民當作第一位的政治品格，不斷鑄牢思想之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵、不斷錘鍊黨性修養。打鐵必須自身硬，作為紀檢監察幹部就要突出紀律檢查工作的政治性，尤其要嚴守政治紀律和政治規矩。

增強了法紀意識。在認真學習聆聽《紀檢監察工作中相關法律的運用與解讀》《查處賄賂犯罪中的疑難實務問題》等輔導講座後，我對十九大報告中依法治國的本質內涵有了更深、更全面的瞭解，增強了四個自信，堅定了中國道路，更對黨的全面領導下的良法善治充滿了信心和期待。同時，作為紀檢監察幹部要把紀律和法律作為維護自身安全的第一保障，要求別人做到的必須自己首先做到，堅持“紀嚴於法、紀在法前”，自覺做守紀、守法的標杆表率;要自覺遵守政治紀律、政治規矩，增強“四個意識”，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。

提升了執紀能力。紀委監委合署辦公後，對所有行使公權力的公職人員進行全覆蓋，有效集中統一了反腐力量。這是對體制和制度的改革創新，也對紀檢監察幹部賦予的新期望，提出的新要求，既要執紀又要用法，不同的專業背景、不同的業務技能，相互融合，互促提升，對於紀檢監察工作的開展來説可謂是翻開了新篇章。隨着監察體制改革試點工作不斷推進，我深刻感受到能力不足的本領恐慌，除了要達到“坐下能寫、站起能講、遇事能幹”的要求之外，還要相互學習、共同進步，不斷提升監督執紀的能力水平，才能在履職時心中有底，無愧於紀檢監察幹部隊伍忠誠、乾淨、擔當的品質。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇14

此次股級幹部集中培訓給我們創造了一次學習提高和溝通交流的機會。從全局範圍內的集中學習到外出參觀體驗，我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在領導幹部講話真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。下面我將側重於加強幹部廉潔自律方面談談自己的一些感想和體會：

一、 建設局擔負着城市建設、公用事業和建築市場管理等多

項職能，涉及面廣、服務面寬，與人民羣眾的生活息息相關，在常人眼裏，是個有着很大權力的部門，在一些地區它又是腐敗事件的多發區。今年局內按照縣紀委落實黨風廉政建設責任制工作對全年的黨風廉政建設和反腐敗工作進行了總體部署，要求各牽頭負責人堅持“一崗雙責”。作為建設局招投標管理辦公室負責人員，我將時刻保持清醒的頭腦，提高拒腐防變的能力，做到知法、懂法、守法，瞭解和弄清哪些行為違反黨風廉政建設責任制的規定，違反了，應承擔哪些責任、承擔多大責任，增強廉潔自律意識。

二、 招投標工作切實依法進行。截止20xx年11月，我局

招投標均按《招投標法》規定規範運作，無違法、違規

情況發生。為規範招投標代理機構的市場運作，我們邀請縣計統局、縣監察局、縣財政局、縣國土資源局共同對政府投資各項工程實行招投標代理機構的資格評議，從企業資質、企業技術實力和企業信譽等方面評議確定各工程的招標代理單位，從而進一步規範了我區的招投標市場，達到了公開、透明、規範、有序，應招標率和公開招標率均達到100%，沒有領導幹部違反規定干預和插手工程發包承包的事件發生，也沒有領導幹部通過配偶、子女、其他親友、身邊工作人員及其他人員、中介機構干預和插手建設工程招投標的事件發生。

三、 廉潔自律，是我們領導幹部必須具備的品格。古人説：

“政者正也”，是講為政者必須身正行直，辦事公道，不以私害公。我會以身作則，嚴於律己，從自身做起，堅持學習，樹立正確的權力觀，加強道德修養，築起牢固的思想道德防線。

四、 拓展民主監督渠道，接受羣眾監督。不受監督的權力必

然導致腐敗，羣眾監督的積極性取決於領導幹部接受監督的自覺性。

五、 此次培訓中，我還認真學習了《公務員法》，很受教益，進一步增強了公務執法意識，提高了學法用法的觀念。公務員制度是中國政治制度重要的組成部分，作為中國第一部幹部人事管理綜合法律，《公務員

法》的頒佈與實施填補了我國法律體系的一項空白，對於加強公務員隊伍建設，提高公務員隊伍素質，增強公務員責任意

識，促進勤政廉政、提高工作效率，具有重要而長遠的意義。應該説我國對於違法的黨政領導幹部，依法追究其法律責任的制度已經比較健全，但是追究工作失職、領導失誤等領導責任的法律制度尚未觸犯法律，也不適用紀律處分時，往往難以追究當事人的責任，這在客觀上形成了對領導幹部監督的空白，致使長期以來領導幹部“只能上不能下”，相當一部分領導幹部責任意識淡薄。《公務員法》將“引咎辭職”引入公務員管理中，強調了公務員隊伍中領導成員應該承擔的責任，強化了領導幹部的權責意識，約束其在其位，謀其政，盡其責。 以上就是我通過此次學習在加強幹部廉潔自律反面的一些深刻感觸。相信今後再次投身到工作中時，必將從心理上和理論上都會較從前有一個質的飛躍，更好的完成自己本職工作。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇15

7月27日至8月2日，參加了縣委組織部在浙江大學舉辦的抓黨建促鄉村振興黨務幹部培訓班。杭州的炎熱抵擋不了大家學習的熱情，浙江的人文理念之先進、生態環境之優美、鄉村振興之實踐令我大開眼界，深受震憾。

對浙江精神、浙江經驗、浙江模式有了更深的理解和認識：

浙江是中國革命紅船的起航地、改革開放的先行地、習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發地。通過老師授課和現場觀摩，深刻認識到近年來浙江的發展變化，是把馬克思主義的基本原理同具體的實踐結合起來，把落實中央的要求和發揮主觀能動性、優勢結合起來、統一起來的生動體現。

一是解放思想，勇於創新。浙江省面對資源短缺制約、環境壓力、“成長的煩惱”，創造性提出了“八八戰略”重大決策部署，涉及到經濟、社會治理、文化、生態和黨的建設等方面，之後又根據形勢的發展、任務的變化，作出了平安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大決策部署，浙江發生了翻天覆地變化，印證了新中國成立70年的偉大成就。

二是規劃藍圖，久久為功。16年來，浙江踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，繪就生態之美、人文之美、和諧之美的富春山居圖，保持“一張藍圖繪到底，一任接着一任幹，一年接着一年幹”的定力。

三是依靠羣眾，轉變服務。“楓橋經驗”“千村示範、萬村整治”工程經驗再次證明走羣眾路線是做好一切工作的法寶，充分發揮羣眾積極性、主動性和創造性。同時推行羣眾和企業辦事“最多跑一次”，撬動各領域、各方面的改革，營造更優良的發展環境。

四是樹立導向，形成氛圍。“七一”前夕，浙江表彰了100位擔當作為好乾部，樹立重實幹、重實績的鮮明導向，營造幹部敢幹事、願幹事、能幹成事的良好的幹事創業氛圍，推廣幹部擔當作為的“九種精神”。

對當前工作有了更清晰的思路和方向：

通過學習，我受益匪淺。作為組織委員，怎樣抓黨建促鄉村振興，引發了我深入的思考。

堅持把黨建引領作為推動鄉村振興的根本保障。始終堅持黨建引領，進一步理清“振興什麼”“誰來振興”“怎麼振興”等關鍵問題。一是強化黨建引領振興的責任落實。把實施鄉村振興戰略擺在優先位置，建立健全鄉、村兩級抓黨建引領鄉村振興的責任落實機制;建立健全鄉鎮黨委每月研究黨建引領鄉村振興、村黨組織書記定期交流等機制。二是突出村黨組織領導地位。強化農村黨組織領導核心地位，突出政治功能，毫不動搖地堅持和加強黨對農村工作的領導。全面推行“四位一體”村級治理機制，全面清查村幹部涉黑涉惡違紀行為，把掃黑除惡與加強農村組織建設結合起來，為鄉村振興營造清朗環境。三是打造過硬農村帶頭人隊伍。通過拓寬選育渠道、加強教育培養、完善考核激勵、暢通晉升渠道、提高待遇保障等舉措，推進村黨組織帶頭人隊伍整體優化提升。四是發揮黨員示範帶動作用。加強農村黨員教育管理，深化黨員冬春訓、黨員示範崗、無職黨員設崗定責、積分管理、民主評議等做法，通過黨員示範帶動，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育農村鄉風文明，提升鄉村民主和諧水平。五是打造服務型黨組織。一方面，改變觀念，加強學習，提升服務的意識和能力;另一方面，着力服務羣眾，瞭解村情民意，從抓好羣眾要求最迫切的事情入手，打通服務羣眾最後一公里。

堅持把人才振興作為鄉村振興的關鍵要素。人才是第一資源。實現鄉村振興，離不開人才的強力支撐，要充分調動農民羣眾和各類人才參與鄉村振興的主動性和創造性。一是廣泛引進人才。一方面，要大力實施本土人才迴歸工程，完善政策激勵機制，鼓勵返鄉農民工、回鄉大學生、退休人員、退役軍人以及其他人才返鄉進村創業;另一方面，積極招錄公務員、事業人員和鄉村振興專幹，充實基層工作力量。要善於挖掘有一定技能、技術的“田秀才”“土專家”“種養殖能人”建立本土人才庫，發揮本土人才的作用。二是加大培訓力度。大力培育新型職業農民，採取線上與線下相結合的方式，為農民頒發執業、培訓證書，同時注重提升學歷。加強農村專業人才隊伍建設，培養扶持一批農民經紀人、鄉村工匠、文化能人、手工藝人。三是打造鄉村文化人才隊伍。大力發展文化產業，打造文化陣地，加強農村文藝骨幹、民間藝人、專業人才等的扶持和培養，舉辦鄉村文化藝術節、文藝匯演等文藝活動鍛鍊人才。四是組建“兩支工作隊”下鄉駐村幫扶。選派專業對口、經驗豐富的黨員幹部，組建鄉村振興工作隊和科技人才服務隊，紮實開展駐村幫扶、科技幫扶。

堅持把產業興旺作為鄉村振興戰略的重中之重。產業興則農村興，產業旺則農村旺。綠色引領，促進一二三產業融合發展。一是全面推進現代農業+創新發展新業態。發展“現代農業+鄉村旅遊”“現代農業+健康養生”“現代農業+電商”“現代農業+文化”等美麗經濟。二是發展新型服務業，盤活農村資源，拓展農民創業就業新途徑。推進鄉、村、供銷合作社組織體系建設，廣泛吸納農民和各類新型農業經營主體入社，積極參與生態養生、休閒觀光、鄉村旅遊、美麗鄉村等新興服務業建設。深入推進“互聯網+農業”，繼續開展電子商務進農村綜合示範，全面推進信息進村入户，依託“互聯網+”推動公共服務向農村延伸，強化電商企業與小農户、家庭農場、農民合作社等產銷對接，鼓勵社會力量運用互聯網發展各種親農惠農新業態、新模式。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇16

x年9月13日，我有幸參加了市委組織部、統戰部和社會主義學院組織的黨外中青年幹部理論培訓班。對我個人來説，是一個難得的學習機會，感覺時間過得很快，收穫很大。

一、參加培訓班的主要收穫

(一)更新了知識，開闊了眼界

本期黨外中青年幹部培訓班，得到了市委組織部、市委統戰部、市黨校的領導和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學員都是第一次參加這樣的培訓，從而體會多多。短短九天的學習，使大家開闊了眼界，增長了見識。在這次培訓班上，姜葵紅教授講的“打造個人核心競爭力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學習的內容，語言通俗易懂，深入淺出，又很切合現實，不斷激起學員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學到了很多以前沒有接觸到的新知識，拓寬了我們的知識面，使我們堅定了政治信念，加強了政治理論素養，培養了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯繫實際的能力，提高了參政議政水平國。為我們黨外人士參政議政、反映社情民意，奠定了堅實的知識基礎。

(二)結交了朋友，增進了友誼

此次參加培訓的學員都是來自市、區、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨幹和精英。我們本不相識，通過培訓班這一平台，我們相互瞭解、相互交流、相互學習，建立了聯繫，增進了友誼，為今後進一步往來與合作奠定了堅實的基礎。同時，通過培訓班，我認識了市委統戰部許霞科長，她帶領團隊熱情、嚴謹、周密的工作，確保了本次培訓班高效而順利地進行，在此表示深深的謝意。第一次認識市委統戰部、市組織部、市社會主義學院的各位領導，領略了他們的風采，感受了他們對黨外人士的關心、關注、愛護和幫助，我作為一名黨外人士倍感温馨。

二、參加學習班的認識和體會

(一)充分認識到學習的重要性和緊迫性

時代在進步，社會在發展，我們面臨的新情況、新問題層出不窮，如果不學習、不讀書，就有可能落伍掉隊，更談不上什麼創新和發展。要增強自覺學習意識，要不斷提高學習能力，要在有限的學習時間內捕捉到更多的有價值有用的信息和知識。要學以致用，不能生搬硬套，要善於靈活運用學到的知識，解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應時代進步和社會發展需要的“複合型”人才。

(二)充分認識到黨外人士參政議政能力

通過學習，我對黨的科學發展觀、構建和諧社會、時政理論方針政策和黨的統一戰線理論、方針、政策都有了深入的理解，對多黨合作和政治協商制度有了深刻的認識。作為黨外人士要履行好參政議政的職責，一定要充分發揮優勢，提高履職能力。要充分發揮自己的實際工作能力優勢，努力鑽研相關業務知識，力爭成為所在領域的行家裏手。

(三)充分認識到黨外人士合作共事能力

所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責任感和使命感，着眼於構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的宏偉目標。既要“從自己做起，從現在做起”忠實地履行自己的工作職責，保持與共產黨同心同德，為共同目標的實現發揮自身作用。

雖然九天的學習時間很短，但是我將以這次學習為契機，積極消化吸收鞏固學習成果並努力結合自己的工作實際，創造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質以及參政議政的水平和能力。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇17

各位領導、同志們：

很高興有這樣一個寶貴的機會和很好的平台，來同大家交流和學習。談談我工作中的一些心得和粗淺想法，不足之處敬請領導和同志們批評指正。

20_年全局工作會議上，張局長的講話，魏書記的總結對我們的各項工作作出了全面的部署，提出了很高的要求，同時也給了我們很大的鼓舞和啟發。城區房管所的特點是，人員多並比較分散，日常工作瑣碎繁重。我僅就如何抓好隊伍建設，做好黨建工作，從而促進各項工作的全面發展。談一些粗淺的想法，請大家多提寶貴意見。

城區房管所支部工作的重點，我想應該是面對黨員多，職工多並比較分散的問題怎樣去宣傳好、落實好黨的思想路線、方針政策、統一認識、凝聚思想，增強大家的集體榮譽感和集體歸屬感。怎樣去發現人才，培養積極分子，促進黨的隊伍建設。怎樣配合好行政領導工作，全面促進所內各項工作發展，可以説是城區房管所支部工作的核心重點，圍繞這一重點，我是這樣思考的。

一、促進內部建設，首先黨員幹部要做好表率。城區房管所黨員多，如何充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先進性，促進內部建設，和各項工作的發展。説到底就是黨員幹部要做好表率。首先要從我自身做起，時刻不忘把自己擺在被監督、被注意的重點，時刻心存“如履薄水，如臨深淵”的緊迫感。上要對得起組織和領導的信任，下要對得起職工的厚愛和支持，做到“打鐵首先自身硬”，不讓“短板”在自己身上出現。在實際工作中，注意少用“大道理”去説服人，多用實際行動感染人。“己所不欲，勿施於人”真正做到修德、修心，學知識，提素質，讓自己經得起領導的審視，同志們的監督，把自己融入到城區所這個大家庭中，用心去愛集體，愛同志，讓它充滿活力和朝氣。具體將在組織生活中多帶頭開展批評與自我批評，讓黨員相互監督，相互學習，增強凝聚力，發揮好黨員的表率作用。

二、內部建設抓好三個良好作風的培養。

(一)注意良好的思想作風培養

思想作風建設是作風建設的靈魂，思想作風端正，整個作風建設就有了好的基礎。城區房管所人員多，任務重，今年面臨150萬元的法律任務，同時，還要做好直管公房管理，廉租房的建設等一系列的繁重工作。這就需要我們保持一貫的良好的作風，增強創新意識，憂患意識，發展意識，廉政意識，節約意識，把全局的重點工作和本部門的主要工作相結合。營造齊心協力，積極進取的工作氛圍，確保全年目標任務圓滿完成。我們黨員特別領導幹部要做好表率，注意三個方面的提高。

⒈提高黨性修養。就是共產黨員在政治思想道德品質和業務能力等方面，按照黨性原則所進行的自我培養和鍛鍊，是共產黨員的自我法律，自我改進和完善。要用共產主義思想克服自己頭腦中的非無產階級思想，樹立為人民服務的獻身精神，和犧牲精神。注意發現和學習身邊同志的長處和優點，真正體現黨員的先進性。提高黨性修養還在兩個方面，一是支部堅持經常的黨性法律，堅持週五學習制度，健全黨內生活，認真開展批評和自我批評，加強黨內外的監督。另一方面，黨員個人要有高度的自覺性，修養原來的意思就是通過內心的反省培養一種完善的人格。黨性修養固然離不開黨組織的法律和幫助，但歸根到底，外因要通過內因才能起作用。因此黨性修養貴在自覺，貴在堅持。要經過長期的努力，使自己成為一個真正合格的共產黨員。

⒉加強黨性鍛鍊，就是在建設和工作實踐中，按照黨性原則，不斷提高思想覺悟和道德品質的活動。黨性，不是入了黨就與之俱來的，而是入黨後，在實踐中自覺按照無產階級黨性原則要求和約束自己。逐步養成無產階級的思想和作風。也就是説，在我們的工作實踐中，堅持以“黨員”的標準，改造和提高自己，努力做好本職工作，使自己真正成為有共產主義覺悟的合格黨員，結合實際，支部將按照局“結對子”等活動安排，鼓勵黨員，積極投身到工作實踐中，去展示自身才華，樹立黨員意識，通過活動，相互交流，相互學習，不斷提高，真正體現每個黨員的先進性和模範帶頭作用。並通過他們帶動整個職工隊伍積極進取，向前發展，促進各項工作全面推進。

⒊形成良好學風，學風指一個社會團體，一個集體，以及個人在學習態度，學習方法等方面表現出來的習尚和風格。是一個集體發展的文化基礎，只有通過學習才能實踐，沒有學習的實踐是盲目的，其結果也是得不到保證的。好的學風就是理論聯繫實際，實事求是，把學習同我們的工作實踐結合起來，用學習促進發展。真正實踐好“六個學”即學政治、堅定理想信念;學政策，提高服務水平;學準則，築牢思想防線;學業務，提高工作水平;學制度，明確行為規範;學法律，明辨是非界限。對那些靜的下心學習，耐得住寂寞學習的同志我們將努力營造一個良好的學習氛圍，並鼓勵同志們多參加相關業務的資格和等級考試，同時提供應有的便利和完善獎勵機制。以達到在學習中發現人才，培養人才，真正把有進取心，肯幹事，政治思想過硬的同志吸納到組織中來，促進黨的隊伍建設的目的。

(二)內部建設，注意團結一致，共謀發展良好政治作風的培養。

團結就是力量，團結就是發展的根本基礎。相互理解，相互尊重，相互關心，相互愛護，維護好單位整體形象，從大局出發，團結一致，共謀發展。城區房管所下設三室一隊，三個分所。隨着近幾年的廉租房建設和開發，各項工作任務比較繁重，僅在過去的一年，不論是黨校新村廉租房建設及改造，五星街拆遷，還是東巷子改造等一系列工作中，各部門，相互協調，積極配合，沒有推諉，認真完成了局安排的各項工作，體現了我們職工的高度責任心和大局意識。特別是老城房管所的同志去年臘月二十幾還在進行東巷子的儲藏室分配，受了委屈仍然堅持在工作一線。充分説明了我們是有着優良作風的一支團隊，這種精神將是我們加強內部建設，促進發展，必須繼承和發揚的團隊精神，也將是我們內部管理文化的基礎。我們將按照局統一安排和部屬，通過籃球賽等一系列活動，進一步催化和凝聚這種精神，增強大家的集體榮譽感，和集體歸屬感，增強凝聚力，使大家能集中精力思未來，一心一意謀發展，從而促進各項工作的全面發展。

(三)內部建設注意良好的行業作風的培養。

“文明執法、優質服務”—即增強服務意識，提高服務水平，是我們樹立良好窗口形象的根本，也是我們實踐黨的宗旨，實現發展目的的基礎。城區房管所服務對象是千家萬户，面對的是中、低收入人羣，素質，水平參差不齊，如何為他們服務好，塑造良好的單位形象就需要我們不斷強化自身素質，提高服務水平。為住户服好務，就是在踐行_大精神，就是在構建和諧社會，也就是在實現人生價值，真正把“六不讓”深入人心，落到實處，嚴格考勤管理和請假審批制度。通過各項制度的落實，促進我們服務水平的提高。支部將用健全黨員監督崗等措施，落實黨員外部監督機制，進一步促進黨員幹部做好表率。

注意黨員的表率作用和良好風氣的培養，將是我們凝聚人心促進發展的根本，也將是我們抓好隊伍建設，做好黨建工作的堅實基礎。

我堅信只要我們每個黨員幹部，堅持踏踏實實、勤勤懇懇、埋頭苦幹，做好表率，就一定能帶動我們這個集體迎來城區房管所更加美好的未來。

以上一些粗淺認識，肯定有很多不足和不妥之處，敬請領導和同志們多做批評指正，多提寶貴意見。

謝謝大家!

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇18

員工(工號)，因對FOXCONN核心價值“愛心、信心、決心”和企業文化“融合、責任、進步”的認同，為追隨“執行力大帥”、集團總裁郭台銘先生學習執行力，拓展知識、累積經驗、錘鍊智慧，於20xx年2月19日走進富士康科技集團這個大家庭，現服務於PCEBG產品事業羣TAM(VI)事業處鋁合金製造處人力資源課。根據分工，在試用期間主要從事人力招募、文康活動推動及文案方面工作。

檢討是改善的前提，改善是進步的源泉。通過工作總結與檢討，可以不斷髮現自身存在的缺失，並以此為契機，改善自我、超越自我。藉此試用期滿之際，特就入職以來的學習、工作等方面情況向各階主管彙報如下，並請各階主管批評指正：

一、工作中學習

由於我入職時適逢製造處自沙井萬豐98工業區搬遷到龍華下橫朗第二工業區新址辦公，工作千頭萬緒、人手相對緊張，故入職後直接參與日常工作，沒有遵循“先培訓、後上崗”的慣例。但即便工作忙、任務重、時間緊，原行政部李敏昌經理、人資聶振亞代課長仍然沒有放鬆對我個人學習方面的要求。

通過三個月的努力，我對自己的評價是：融入企業文化比較快，適應工作環境比較好，工作積極性高、責任心強。這一切，首先得益於以下幾個方面的學習：

1、個人的進步源於各階主管的身體力行、言傳身教。上至協理，下至課長，都有著十幾年甚至是幾十年的工作經歷，經驗十分豐富且平易近人，工作中、生活中都是我學習的良師益友。我剛接手人力招募工作時，對集團招募流程、表單各方面均不熟悉，聶振亞課長在做好新人“傳、幫、帶”的同時，耐心地講問題、細緻地教方法，“扶上馬、送一程”，一絲不苟、盡心盡力。李敏昌經理常常教導我們：“行政是個服務單位，大家首先要學會做服務工作;服務工作做不好，你就沒有資格做管理。”李經理工作中身體力行，絲毫沒有經理的架子，辦公室和我們搶著做5S，親自維修洗手間小便器、辦公室門鎖等等，他的人格魅力對我感觸很深。經理能如此，下屬怎能不進步?也記得曾協理多次對我推動的籃球聯賽工作提出具體的指導意見，謝協理在我們行政早會時專門跟我們講“心思細如絲”的道理……諸多教誨，時刻銘記於心，絲毫不敢懈怠;高階主管百忙中尚且如此關懷下屬，關心我們的成長和進步，我自然沒有理由讓主管失望。

2、個人的進步得益於集團的教育訓練制度和人資“新人訓”工作的推動。為幫助新進同仁順利融入富士康，人資同仁於5月專門組織了一次“新人訓”課程規劃。通過學習，我瞭解到了集團、事業處(製造處)光輝的發展歷程，熟悉了集團及各級的人事政策、規章制度，掌握了關於安全、日常行為規範、5S等基本常識。《員工手冊》系統講解了人事管理規章、教育訓練與技委會、薪酬/福利/保險、行為規範、工作與生活環境等方面的要求，是幫助我們融入集團、規範自我、矢志工作的行動指南。

3、個人的進步離不開同仁的幫助和個人平時的學習、積累。“流程+表單”構成集團的“系統”，工作中，先來的同仁各方面經驗也非常豐富，運用“流程+表單”得心應手，在我工作中遇到不明白、不熟悉、不瞭解的情況的時候，這些同仁自然是我請教的對象，而他們往往也非常樂意幫助我。集團資訊系統發達，IE學院網站、鴻海電子公告欄、PCEBG人力資源互動網等電子平台及《鴻橋》月刊等傳播媒介都是我學習的重要渠道。工作中，我從集團網站上下載資料，編輯了一本《走進富士康》的小冊子，供求職應聘者閲讀和了解，內容囊括集團簡介、核心競爭力、大事年紀、成長曆程、經營理念、集團風采等諸多方面，在我向面試人員介紹集團和事業單位發展歷程與前景展望的同時，也增進了自身對集團的瞭解、增強了個人的集體榮譽感和事業上的歸屬感。

三個多月以來，我參加各類教育訓練課程13次(以上不含“新人訓”系列課程)，實修學分40分，認列學分38分，完成年度計劃應修學分的88%(注：若包含“新人訓”課程，已提前完成全年應修學分)。

二、學習後工作

(一)工作情況

在人力資源版塊，主要是“選、育、用、留”四個方面的工作。在T6人資，我是一名新人，一切從零起步，協助主管從事人力招募、文康活動推動及專案作業工作。近三個月來，主要做了以下幾點工作：

1、主導推動TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽。針對廠區所處位置較偏，周邊治安環境不容樂觀，廠區內缺乏文康娛樂設施，同仁工餘休閒無去處的實際情況，在事業處、製造處主管及各部門主管的大力支持下，經李敏昌經理、聶振亞課長精心指導、行政同仁大力協助，TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽於20xx年5月5日在上橫朗燈光球場正式展開，這是製造處自沙井搬遷龍華後的第一次大型文康活動，各階主管給予了充分肯定，各位同仁也能夠積極參與其中，反響較好。

活動中，藉助集團的資訊辦公系統優勢，進行了幾點小小的“創新”：一是採用MicrosoftPowerPoint文檔發佈賽事信息，加上動畫效果，給同仁耳目一新的感覺;二是實行Notes公告、電話通知與看板信息公佈相結合，三管齊下，及時滿足各個層級同仁的信息需求;三是賽後即時發表“籃球比賽快訊”，及時公佈最新比賽動態。目前，籃球聯賽已經結束小組賽階段的比賽，預計將在6月上旬圓滿降下幃幕。開賽當天，製造處主管謝協理親臨現場指導;事業處主管曾協理更是直接參與活動，並多次當面對我進行耐心、細緻的教導，讓我非常感動也深受鼓舞，在此對二位協理、各階主管及全體同仁的大力支持深表感謝!

2、跟進借調基礎人力工作事宜。因應鋁合金製造部訂單增加、穩定產能需求，經事業處主管核准並會籤PCEBG人資，鋁合金製造處4月、5月分兩批自華南培訓中心借調基礎人力123人，此項工作在主管指導下由我負責執行。接手工作開始，我就給自己定下了“樹形象、保安全、負責任”的工作目標。

我是T6的一份子，走出大門，我的形象就代表整個T6。新遷廠區後，我們是第一次從華南培訓中心進人，我也是第一次與華南培訓中心同仁接觸，樹立T6在整個集團、事業羣的形象，在兄弟單位面前的形象，在新進同仁面前的形象至關重要。為此，我在向中央總務宿管部請車時、在與華南培訓中心教育訓練部聯繫接人送人時、在向新同仁介紹基本情況時、在平時的各項工作中，始終堅持謙虛謹慎、有禮有節的工作態度，慎言慎行。安全工作方面：組織人員登車前，我會進行乘車紀律方面的宣導;接員工回廠區後，我會交待他們生活安全注意事項，並專門請負責教育訓練的同仁展開工業安全方面的課程。在協調員工關係上，我開誠佈公地與新同仁做朋友，主動公佈自己的聯繫電話，樂於幫助借調人員解決實際困難，也以自己的實際行動取得了他們的信任;平時，他們都願意將自己的想法告訴我，遇到疑問也會來找我。現有借調人員72人(其中大浪廠區24人)，除2人因個人原因即將離開我處，其他人員思想穩定、工作積極且能服從管理，此項工作安全、圓滿無事故。

3、參與組織製造處考生參加PCEBG機構段20xx年上半年不銓敍轉銓敍考試。由DT(II)人資廠務部牽頭，PCEBG機構段20xx年上半年不銓敍轉銓敍考試作業於4月底至5月初全面展開，根據部門主管安排，我負責跟進本處人員提報及組考等工作。為保證此次考試的公開、公平、公正，給優秀員工營造成長、成才的機會，人資單位做了認真、細緻的準備工作;嚴格把握考生的績效、年資及工作表現，提報考生、組織參考過程中各個環節、各個步驟均實行信息公開制度，各項工作真正做到公開、透明，自覺接受同仁監督。為幫助考生掌握相關信息，人資在考前專門製作看板一期;並於5月11日專門發出《組織轉銓敍考生參加PCEBG機構段統一考試作業案》，在組織考生參考前，進一步明確考試紀律及相關注意事項，以樹立形象、嚴明紀律;由我帶隊到集團龍華園區參加考試，再次對相關紀律進行宣導。值得欣慰的是，在整個組考過程中，各項工作安全、順利，無任何考生違紀行為發生，同仁在園區考試期間自覺遵章守紀，維護了事業處在集團的良好形象。

4、草擬TAM(VI)鋁合金製造處5月全員集會實施方案，負責前期籌備工作。4月底，曾協理指示5月初舉行橫朗廠區全員集會;在接到任務後，主管將這副擔子交給了我。草擬專案交經理、主管審核，呈協理核准，各項工作有條不紊、忙而不亂。印象最深刻的是，由於是在橫朗廠區初次舉行類似活動，沒有現成的經驗可以借鑑，在場地排配上，經理、主管多次給予具體指導，我用經理自制的米尺到現場量距離、做標記，出台的“位置示意圖”從粗到細、從精到準，先後八易其稿。5月13日早7：00開始到現場佈置場地、調試音響，組織同仁就位等，保證了全員集會在7：40如期順利進行。

5、人力招募方面。因應事業羣、事業處控制人力成本的指導意見，自3月份開始暫停對外招募作業，有效控制了人力的過渡膨脹和無序增長;目前除個別職位空缺外，其餘各部門亦無正式人力需求。招募工作中，始終堅持“服務第一”的方針：在接待面試人員時，一張笑臉相迎、一聲問侯暖心、一把椅子請坐、一杯茶水解渴、一片誠心待人、一句祝福送客，盡力減少面試人員的等待時間，努力營造温馨、和諧、平等的面試氛圍。工作中積極與PCEBG事業羣人資、人力資源總處招募部同仁溝通，保持了良好的合作關係。

此外，在近三個月的工作中，我還先後參與了《建立考勤餐飲智能刷卡系統規劃案》、《調整雙休時間應對錯峯停電暫行規定》、《重申集團關於破壞公共環境衞生處分規定》、《5.1勞動節放假及廠區安全管控事宜》等專案工作;積極推動《鴻橋》雙刊在橫朗廠區的學習與利用，為《鴻橋》收集稿件、圖片，努力活躍廠區文康活動。

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇19

20xx年3月正逢監察體制改革進入關鍵階段之際，縣紀委、縣監察委安排三天時間集中培訓，充分體現了對監察體制改革工作的重視。這次培訓班，時間不長，但課程安排非常豐富，針對性和操作性很強，既有黨的十九大精神、新黨章的學習，又有職務犯罪證據採集、分析研判及黨內法規等業務方面的講授。培訓期間，大家都能嚴格遵守各項紀律，營造了良好的學風。下面就這幾天的培訓談幾點個人小結。

首先是增長了業務知識。這次培訓給我的感覺，領導非常重視，安排了縣紀委業務強將、法檢轉隸過來的同志及州報社專家講課，他們授課深入細緻、生動精彩，既深入講解理論知識，又剖析典型案例，介紹在辦案過程中面對各種困難、認真履行職責的真實案例，讓我受益匪淺。特別是董書記在開班式上的講話，重點對十九大報告中關於全面從嚴治黨戰略的輔導講課，深入淺出、通俗易懂，使我更進一步領會了十九大報告對黨風廉政建設和反腐工作提出的新要求，明白了反腐倡廉的新提法，例如用“留置”取代“兩規”、在州縣黨委建立巡察制度等。這次學習對於提升我們的專業理論素養、提高理論指導實踐的能力、更好地做好紀檢監察工作具有非常好的現實指導和啟示作用。

其次是拓寬了工作思路。紀委、監委不是司法機關，而是政治機關，是黨內監督機關，也是國家監察機關，是協助黨委加強黨風建設的專責機關，承擔着懲治腐敗、純潔黨風、嚴肅黨紀的神聖使命。監委主要查處官員違法犯罪問題，違紀的問題主要由紀委辦理。這樣，既體現紀委作為黨內監督的專責機關，又能夠加強監察機關查辦違法犯罪案件的力量……

值得分享的保衞幹部培訓心得體會 篇20

自參加了農業局年輕幹部培訓班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經驗。這次培訓的內容題材廣泛，形式多樣，有新發展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。通過這次培訓我收穫頗豐、受益匪淺。

牢固樹立終身學習的理念，是每一個年輕幹部成長的必備條件。作為年輕幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，攻堅破難，幹事創業。

第一堂課由農業局領導指導我們深入學習了我市發展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發展的總體要求、發展思路、發展重點。以科學發展為主題的總體要求，關注民生的發展思路，更加明確了全市的總體發展狀況。使我對整個大局有了進一步的瞭解，對於找准以後的工作方向具有深遠的指導意義。

心態對於我們在工作中團結協作、用心服務起着重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發揮，我們經常需要和別人溝通，溝通方法的優劣直接決定着結果好壞。由老竹鎮鎮委書記在培訓班上以自己的親身實例為我們講解，確立了我以後在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經歷也啟發了我今後工作如何有效、正確的與服務對象溝通。

我們都處於風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是科學發展的時代形勢也是幹好具體工作的現實要求。這次培訓，安排了經驗豐富的前輩和業務精英對工作的技巧進行了講解，進一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質。

通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學;不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向羣眾學。在以後的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。