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人力資源管理培訓心得

人力資源管理培訓心得

作為人力資源管理,首先由人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、薪酬與福利、績效管理和員工管理這六大模塊組成。接下來就跟本站小編一起去了解一下關於人力資源管理培訓心得吧!

人力資源管理培訓心得

人力資源管理培訓心得 篇【1】

經過一個多月的漫長等待,終於在網站上查到自己的人力資源考試分數,當看到成績合格的時候,回想起那段複習的經歷真是百感交集。

我是通過網站上查到這裏的品牌度最高,才在眾多的培訓機構中選擇這家(中國人力資源前沿網)的。參加培訓後,就覺得這裏培訓管理嚴格,每個班級都設有班主任和考務老師。班主任 秦老師很關心我們日常的學習,每次培訓前都組織簽到,還會給沒來的學生打電話,不上課的時候用網絡與大家溝通,每個班級都有自己的QQ羣,在羣裏即可以及時收到老師發的各類通知,也能將工作中遇到的問題與其他學員交流切磋。平時班主任還提供給我們很多相關的複習資料,特別是這次的技能模擬考卷,更是涵蓋了幾個實際技能考試中的大部分考點。

就考試而言我想談談對幾門學科的複習體會。理論這個學科可以説是最簡單的,採用上機考的方式,都是客觀性的題目。這些題目大部分是書上的相關概念,也有部分是書外的一點東西,不過只要把書看熟,這門課程應該沒有什麼大問題。由於我是做薪酬這塊的,對整個人力資源管理的概念不是很熟悉,我這本書大概一共看了三遍。第一遍是不求甚解,只是看懂各個章節大體再講什麼,然後做一下發下來的聯繫冊,花了三星期看完。看第二遍的時候,把練習冊(練習冊的主編就是我們的老師王偉傑喔《人力資源管理師職業技能鑑定輔導手冊》)上每道題所涉及的知識點在書上用螢光筆劃出來,邊看邊劃,據説練習冊上的題就是最早題庫裏的題,所涉及的知識點肯定是這本書關鍵的地方,這邊書花費了很長的時間,估計花了六星期。最後一遍就是隻看劃過的地方了,這遍也用了三星期。經過這樣的看書,肯定會對人力資源管理理論體系有了深刻的理解,做客觀性題目的話就可以很順利了。

技能是可以和理論一起復習的,個人覺得技能無非是對理論題的深化和系統性的理解。同樣的一個知識點,客觀性題名只要對這個知識點有點了解就可以做了,但是技能的話就是對這個知識點的一種闡述。所以沒兩個單元之間上的複習課非常重要,劉海燕老師會給我們指出這些章節中哪些知識點是會考技能題的,再看第二遍數的時候,可以用不同顏色的筆圈出來,仔細認真的看,有時間的話還可以特別抄出來,到時候複習起來只要看抄的就可以了,這樣既可以練練寫字,也加深記憶,更能避免翻書複習時遺漏部分考點。

英語(我們的上課老師也是主編王偉傑老師)從某種程度上來説可能是最容易及格的,下功夫的話是一定能及格的。首先就是背單詞,300個專業單詞一定要背出,而且還要背的和考綱上的一樣,考綱上有些單詞的時態、單複數形式會很奇怪的,在考卷上也要一樣寫,中文意思也要是考綱上有的,而不能是平常通用的意思,這樣就能保證不在這裏失分了。其次是選擇題,這裏的題目基本上都是英語教科書上選的句子,不過基本上我們是沒空看這本書了,所以就把老師發的習題做一下,考試中會有一部分和練習題會相似的。再者是閲讀理解題,這是最簡單的,至少會有一篇和老師發的習題文章相同題名不同的閲讀,而且閲讀題的答案只要仔細從文章裏找,會直接找到答案,加上老師教的不少應試技巧更是覺得像國中的閲讀理解題,最後是作文,十篇範文中有一篇相同。這個倒是蠻難的,如果前面幾個項目準備好了,這裏到是可以放棄的。不過為了保證能通過考試的話,還是背一下,不過有兩篇還是非常難背的,我也沒有去背,不過比較幸運的是這次考試中沒有考到這兩篇。

最後説説面試,面試肯定是最後考的,兩個考官對一個考生。一千個人心中有一千個哈姆雷特,考試結束後我們同學交流也發現考官的習慣不同,很難統一。這裏我就説説我的面試經歷。給我面試的是一個40左右的女考官和一個50左右的男考官,從頭至尾,只有女考官發問,男考官沒有一個問題,只在看我的自評表。女考官一開始叫我先介紹下自己,我就開始背自評表上的小結了,才背了沒多久,考官就叫我不要説了。分析案例,這個案例比技能考試的案例簡單,而且貌似是偏重於一個模塊的,我抽到的那道是培訓的。在回答案例時一定要鎮定,考官隨時回打斷你思路問你前面一句話裏説的東西。我對培訓不是很熟,所以我回答時有意往績效那塊引。不能引時就介紹自己單位的培訓流程的,這個或許是一個拖延時間的辦法。老師有時看不下去了就説請你回到案例中來。反正就像之前培訓的人力資源前沿網的專職複習郭振超老師説的,不能冷場,不然考官會提許多問題的。我就一直再那兒説,直到考官説可以了,今天就到這兒吧。雖然當時我不能肯定自己會過關,但是和其他同學聊起他們面試時遇到的許多難題,我還真的算簡單的。

以上就是我對這次人力資源管理師培訓和考試的一點體會,希望能對以後的同學有所幫助,也希望能有更多的學員能通過考試,拿到心儀的證書。

人力資源管理培訓心得 篇【2】

一、選人時的匹配度問題(續)

所謂匹配度又可分為三個方面:一是應聘人員與崗位要求的匹配度,二是新增員工與整個企業各組織機構均衡發展的匹配度,三是新增人員與企業人力資源管理能力的匹配度。

二、求職者的目標追求與利弊分析

在求職者追求的諸多目標中,“高權益保障”和“高增值空間”總是排在前列的。

“高權益保障”體現在高底薪和高職位上,強調的是眼前利益。如果把“高權益保障”放在第一位,求職者往往會喪失很多寶貴的機會,尤其是在跨行業跳槽的情況下。因為絕大多數招聘單位都不具備人員鑑定的能力(就連國家的勞動部門都不具備這個能力),並且也沒有充裕的時間進行“相馬”。這樣,大多數企業就只能以“相馬”為輔,以“賽馬”為主,也就是説“是騾子是馬拉出來遛遛!”這些企業只會把你過往的經歷作為參考,對你是否能委以重任、給予高薪,則要拿業績説話。先安排在職務低、薪水低的基層崗位上,有能耐你可以每天、每週晉升一級(採用目標管理和承諾制試用辦法)。

“高增值空間”體現在快速成長和平台分享上,強調的是長期利益。一個好的事業發展平台必然具有兩個必要條件:其一,屬於高勞動回報率行業(同一個人,在不同的行業打拼,勞動回報差距很大);其二,企業決策者追求團隊的共贏。一個“高增值空間”的企業,值得員工託付一生。

三、關於試用期的工資水平

試用期的工資水平設定可以分為四種情形,分別是“固定工資”、“高底薪+低績效”、“低底薪+高績效”、“承諾制浮動工資”。這是結構類型各有利弊,分別適用於不同的情況。我公司可以在不同的情況下酌情選擇。

“高底薪+低績效”對人的拉動作用較好,但作此選擇的新員往往會抱以觀望的心態對待新的環境、新的工作。鑑於此,唯有在人力資源管理有保障的情況下才適合採用。

“低底薪+高績效” 對人的拉動作用較弱,但對一個新人的工作信心和融入企業的慾望是個很好的考驗。該類型適合於在人力資源管理薄弱的情況下采用。

“承諾制浮動工資”制度是個很好的折中方案。打個簡單的比方:某A,試用期間每月收益不低於20xx元(仍可以適度浮動);如果試用三個月被公司正式聘用,則試用期的總收益按每月5000元補齊。

四、一點提示

試用期內的“低底薪+高績效”政策會把相當一部分優秀人員拒之於門外。雖然這種政策可以降低用人的風險成本,但同時也會大大增加招聘工作的成本。頻繁的招聘信息檢索、簡歷篩選、筆試、初試、複試、再複試,這些工作的成本可能會遠遠高於多付給試用期員工工資上的成本。

人力資源管理培訓心得 篇【3】

20xx年6月22日,在揚州新世紀賓館,由匯銀人力資管理中心舉辦了主題為“非人力資源經理的人力資源管理”的培訓活動,通過一整天的培訓,讓我感受頗深,讓我對人力資源管理有了新的認知,充份認識到人才的重要性及部門領導在人力資源管理中的關鍵性作用。

一、人才的重要性

可以説,人才是企業的核心資源,人力資源戰略處於企業戰略的核心地位。雖然企業的發展取決於企業戰略決策的制定,但最終起決定作用還是企業對高素質人才的擁有量,只有有效地利用與企業發展戰略相適應的管理和專業技術人才,最大程度地發掘他們的才能,才可順利推動企業戰略的實施,促進企業的飛躍發展。

二、部門領導在人力資源管理中的關鍵性作用

1、首先配合人力資源管理中心招聘、評估人才作為部門領導人,最為基礎和重要的工作之一是要非常清楚地考慮,我們的業務到底需要什麼樣的人,將需求明確傳遞至人力資源部門進行招聘,並配合人力資管理部門對應聘人員進行評估、甄選,確定合適人員,最終將合適的人放在合適的位置上。

2、進行有效地培育與發展

首先,在工作中,當員工的利益和公司、團隊保持致時,對於每一個新員工需求給予理解和尊重,讓每個員工保持充分的思想和思維的獨立性,這是相互尊重和信任的基礎。並瞭解部門員工的個人追求和期望的利益,如員工希望多功能的專業知識和技能,作為部門領導一定要加以引導、培育,分配工作時往往不僅限於單一類的工作項目上,給予員工更多的發展空間。所以作為部門領導必須有責任去了解員工的個人追求,從而通過有效的引導,工作和信任等協調員工與組織利益的一致性。

其次,對於每個新進員工,部門領導是他的第一培訓師,可以這樣説,員工後期成長與部門領導言行身教有着不可分割地密切關係。所以,部門必須制定一系列的培訓計劃、循序漸進的工作計劃及個人發展計劃。從企業文化——業務理論——初步實戰——初步目標——中間指標——督導——總結——改進方案——結果——總結每個環節均需要作思想上的交流,給員工人性化關懷,必要時可親力親為,以身示範加以引導,幫助員工找出工作中的短板,提升工作效率。讓員工產生的強烈的歸屬感與信任感,從而提升員工的忠誠度。

3、制定合理有效的目標考核及績效管理制度

部門領導結合實際,必須制定較為全面、完善的績效考核制度,目標到人,否則無法最大程度激發員工的潛能,同時對目標過程給予督導,對目標過程中的問題反饋及進給予溝通、引導。當然,績效表現必須更多與激勵制度如可變薪酬掛鈎,以此激發員工在創造更高的生產率的同時獲得更好的回報。

總而言之,建立一支高素質、高境界和高度團結的隊伍,必須懂得如何運用人力資源管理。

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