中學新教師培訓心得體會

xx中學為了我們新教師的成長，於xx年x月xx日晚上為我們新教師進行了培訓，在這一次的培訓之中讓我收穫良多，感悟頗深。

首先，我知道了要想成為一名優秀教師的不易，這不是我們在口頭上説説就能夠實現，這需要我們付出實際行動，即比別人更多的時間和努力，需要在這些平凡的孩子身上花更多的功夫，要把他們當做自己的孩子，決不能區別對待，因為這些孩子最討厭偏心的老師。

第二，要想成為一名優秀的教師就必須以身作則，端正好自己的師德師風。古人説“有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子”，而今天我想説有什麼樣的老師就有什麼樣的學生，因為學生除了放學、放假時間都和老師在一塊，因此必定會受到一定的影響，我們只有端正自己，為學生樹立好榜樣，才能培養出更多優秀的國家棟梁，才能讓他們有着優良的作風，這樣我們就不會為人民腐敗、愚昧、麻木、無知而擔憂了。

第三，在這一次的培訓中我知道要想成為一名合格的教師，首先就必須遵守教師職業道德規範，這是身為一名教師合格的標準，因此我們必須做到愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習這六點。這六點環環相扣，缺一不可，因此作為新教師的我們一定要付出行動、銘記於心、決不能把此拋之腦外。

第四，要想成為一名優秀的教師，就如安主任所説，前三年最為重要，也最為辛苦。這三年我們必須堅持獨立寫教案、必須堅持做大學聯考題、必須堅持聽其他老師的課、必須少抱怨多做事、必須保持一個良好的心態，做一個身心健康的老師、必須清楚自己要做什麼，這是安主任對我們提出的六點要求，我認為非常的適用，這對我們新教師的成長具有很大的幫助。

第五，在我們新老師的成長之中一定要學會自我反思，同伴之間一定要學會相互幫助，專業上一定要有所研究，不可怠慢和荒廢。

通過這一次新教師的培訓，我不僅從中學到了很多教書育人的方法，我還學到了如何使自己成為一名優秀的教師，學會了如何讓學生學會思考、自主學習。在這當中我也明白了要想成為一名優秀的教師師德、師風的重要，決不能讓自己成為像馮xx那樣敗壞師德、師風的教師，從而破壞教師在眾人心目中的形象，因此我們一定要以身作則、努力使自己成為一名優秀的青年教師。