學生創業培訓心得體會（通用24篇）

學生創業培訓心得體會 篇1

為了培養我們的創新能力和實踐素質，年4月，XX學院開展了“本科生參與到導師的研究項目中”的活動。在XX老師的帶領下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網最佳密度理論與站點規劃方法的相關問題研究。9月，我們的研究課題申報“國家級大學生創新性實驗計劃項目”，11月獲批。

通過參加這次大學生創新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目申請書;從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創新點;從制定詳細的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始瞭解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學到了嚴謹的科研態度、堅忍不拔的鑽研精神，敢於創新的實踐勇氣。歷經了近兩年時間的查閲資料，數據採集，模型構建和刻苦鑽研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經歷，一次讓我得到鍛鍊、得到成長的經歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題。

在項目初期，由於知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最後才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善於從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規律，然後確定要創新的方向，不斷地努力，獨立思考。在創新方面，首先要確定創新的方向和目標，要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現的。該項目真正做起來才發現並不那麼容易，需要做很多的工作，並且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閲、數據收集、數據計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不苟的嚴謹態度，要本着對科研負責，對科學負責的態度，進行自己的研究。

項目是我們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，並充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太瞭解到現在發展成為很好的隊友、很好的朋友，這也説明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發揮到最大。

這次大學生創新性實驗計劃項目給我帶來了很多，有能力上的提高，有思維上的創新，有情誼上的收穫我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，並堅持認真細緻地完成了項目的研究內容。在實驗中，儘管困難重重，儘管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今後的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛鍊我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們!

學生創業培訓心得體會 篇2

剛開始參加培訓時，我有一點失望。因為我感覺到大傢什麼都不懂，__老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如説，老師讓第一個團隊介紹一下自己想的公司名字，他們的公司名稱不符合規範(行政區劃、名稱、公司的性質)他們的只不過是個名稱。老師做了糾正並進行了講解，但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤，如果説情有可原的話，那第三個團隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰的，真的很氣惱!當天下午結束後，我在博客上寫到：

今天去聽了一個關於創業的培訓，一整天啊，累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法，權且記下：

通過這個培訓，我懂了創業需要智勇雙全!但是，現實……哎!

那些同學們啊，他們連企業的名稱由什麼構成都不懂啊，還在大談創業，可謂勇氣可嘉，但智慧不足啊!大學生創業為什麼成功率極低，可以看出點端倪來吧!由此我懂了，理論不能説不重要啊，大家雖然反對紙上談兵，但是沒有這一段時間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當然不乏天才!所以我建議大家創業慎重啊!

但是隨着後面兩天的培訓，我的想法慢慢有了轉變，我不再認為老師的程序有什麼不對的地方了，因為參戰的團隊的創業知識再慢慢積累，最後大家都瞭解了創業的過程，包括我們場外的。他們的創業構想也日臻完美!

在這個過程中，我不但瞭解了創業的過程，更為重要的是，我決心改變自己內向的性格，看到大家都那麼踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊!今後一定要加強鍛鍊。參加了這次培訓，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年學習生活的一大亮點，這要感謝__老師，感謝就業辦!

學生創業培訓心得體會 篇3

在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。作為大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對於初出茅廬的我們來説面臨着經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。大學生有益的創業活動將成為真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會，為此學校專門為大三的學生安排了創業培訓課。

由老師對從註冊公司到成本利潤分析分課程講解，註冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資户，還有相關税務辦理。期間還有税務、銀行等專員對相關知識及流程的講解，營業税：銷售商品的公司，按所開發票額的4%徵收增殖税;提供服務的公司，按所開發票額的5%徵收營業税。所得税：對企業的純利潤徵收18-33%的企業所得税。小公司的利潤不多，一般是18%。

對企業所得税，做帳很關鍵，如果帳面上你的利潤很多，那税率就高。二種税的區別：營業税是對營業額徵税，不管你賺沒有賺錢，只有發生了交易，開了發票，就要徵税;所得税，是對利潤徵税，利潤就是營業額扣減各種成本後剩餘的錢，只有賺了錢，才會徵所得税。並給學生充分的創新發展空間。首要做好角色的轉換，如何從一名學生轉成一名工作人員，從一位學習者變成執行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業自由組合形成個小公司，討論公司項目及公司成立、根據員工的專業特長確定員工職務、明確企業文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業的盈利。例如我們是__有限公司，本旅行社面對顧客羣是社會上的所有認識，但我們的主要顧客對象是在校大學生和剛步入社會的青年人羣或想以較低價格旅行的人們。

短途旅行，長途旅行並存，同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構建成旅遊網，和多家旅行社建立長期合作關係，在全國範圍建立屬於我們公司的旅遊路線，並有望在3年到5年期間發展成國內知名企業並進軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學習，互相進步，互相成功的“六互”原則為企業文化。

人們生活水平的提高，旅遊意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經濟薄弱的羣體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經營是多樣式的，是具有一定的優勢。經成本分析，現金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何經驗背景的團體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的發展空間。

第一課時，教室牆上都是上批學生所作的公司分析，例如SWOT分析，現金流量表，利潤表等，如今八次課結束了，牆上又煥然一新，雖説只是模擬，看着滿牆的分析結果，心裏也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧，各企業間相互監督，互相較量，只有這樣不斷髮現問題並解決，發現自身考慮問題更周全、細緻。而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裏承受能力和風險意識，也更加成熟，為以後無論是就業還是創業都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認識。

要想成功的創業有以下幾大要點：

一、要明確目標

就業和創業哪個更適合自己。無論你應聘時高層管理人員還是普通職員，説白了就是跟別人打工，你所執行的工作就是服從。而要創業就要抓住市場機會，確立可執行的目標。創業不是隨隨便便的，不能意氣用事，而要事實求是抓住商機。學習期間就要從打工中領取經驗，哪怕是個服務員……

二、必不可少的創業計劃書

創業不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創業前期制定一份完整的、可執行的創業計劃書應該是每位創業者必做的功課。通過調查和資料參考，要規劃出項目的短期及長期經營模式，以及預估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然，以上分析必須建立在現實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據計劃書的分析，再製定出創業目標並將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。

三、周密的資金運作計劃

周密的資金運作計劃是保證持續發展的重要步驟。在項目剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但啟動項目後遇到不可避免的變化，則需適時調整資金運作計劃。

四、不斷強化創業能力與知識

俗話説“不打無準備之戰”，創業者要想成功，必須紮紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配，創業者還必須懂得營銷之道，比如何進貨，如何打開產品的銷路，消費者對產品的需求，都要進行充分地調查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經驗，也可以是書本理論知識。同時還要學會和各類人士打交道，如工商、税務、質檢、銀行等，這些部門都與企業的生存發展息息相關，要善於同他們交朋友，建立和諧的人脈關係。

五、不斷在實踐中磨練

由於缺少社會經驗和商業經驗，大學生創業總是顯得“心有餘，而力不足”。不如給自己營造一個小的商業氛圍，比如加入行業協會，就可以藉此瞭解行業信息，學會藉助各種資源結識行業夥伴，建立廣泛合作，提升自己的行業能力。千方百計給自己營造一個好的商業氛圍，這對創業者的起步十分重要。

六、學會從“走”到“跑”

在創業的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創業者本人親自去做，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個企業，從“走”到“跑”都是要經歷一個過程的，只有明確目標不斷行動，才能最終實現目標。同時在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業立了足，並有了資金後，就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親為，轉變為發揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩定的團隊，企業就會跨上一個台階，進入一個相對穩定的發展階段。

七、盈利是做企業最終的目標

做企業的最終目的就是盈利，無論你的點子有多少，不能為企業贏利就不具備商業價值。因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。企業的盈利來源於找準你的用户，瞭解你最終使用客户是誰，他們有什麼需求和想法，並儘量使之得到滿足。

八、在失敗中學會成長

創業就要面臨一定的風險，當你對某項目有80%的把握時，你已經失去這塊市場。風險越大投資回報率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是為更好地解決問題，信心始終是人生的頂樑柱。

自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選擇須慎重。

學生創業培訓心得體會 篇4

__大學“實踐及國際課程周”培訓期間，在教務處、科技園和__區創業技術服務中心的共同努力下，我校在江安校區成功的開展了三期大學生創新創業培訓課。三個半天這個課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開始!

在大學和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那麼美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什麼是創業?為什麼要創業?怎麼創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解——只要有激情就可以創業。

__是個善於助人的人，他幫助過很多人創業，並取得了很多優秀成果，讓一批批年輕人實現了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他説：“創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實，創業就是一種極具挑戰性的社會活動，創業必須具備智慧和勇氣，創業是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻並不簡單，概括的説明了什麼是創業，創業是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧着用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐裏。創業也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。

__説“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活着究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數佔得越多，這個人的人生就越有意義，越成功。因為一個人當他清楚的知道自己需要什麼，自己該做什麼時，我想他的效率會高出糊塗生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，只有當他清楚地知道自己要打對方哪個部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強大的力量。有個例子就可以充分説明這一點，就是今天分享成功創業故事的王鑫。

他説他在創業的人中是個特例，因為他從小就開始玩電遊，國中就因為喜歡上網，所以開始學習網頁製作，然後高中的時候學習編程語言，還參加了智能機器人比賽，後來就自己開始編遊戲程序了，在這方面也積累了實戰經驗，最後成功創立了__軟件公司。縱觀他創業前的歷程，他幾乎都在朝着一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經過什麼失敗就創業成功了。為什麼説興趣是最好的老師呢，這正説明了這個道理。所以，作為大學生的我們不要在人羣中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊塗的更少，這樣成功才不會像別人説的那樣難。

“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度。”__説。他告訴我們的是為什麼要創業：因為人的一生長度是延長不了的，那麼想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創業就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創業能使人生價值的昇華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多麼幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。

“學會用正確的方法去試錯。”__説。每個人生下來都是個白痴，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財力，最後還是毫無意義，而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠。

“要學會和別人的優點相處，而不是與別人的缺點相處。”__老師如是説。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什麼生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什麼和別人相處很不愉快?而有的人為什麼生活的那麼幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優點相處，而不是缺點。學會和別人的優點相處，是一個優循環。經常與別人的優點相處，你會被這種優點所感染，久而久之，這種優點也會在你的身上紮根，你會越來越優秀，這就是俗話説的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最後越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。

學生創業培訓心得體會 篇5

大學生創業是一項充滿挑戰的事業，實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程，同時，大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能遇到挫折和失敗，所以我們是否自信，能否在挫折和失敗中重新振作，對於創業能否成功至關重要。我們實踐創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。

培訓期間授課老師通過從各個角度對能否創業成功，為我們提供的幾點思考，我們感受到，要想成功創業，我們必須勤奮學習，提升自己的個人的素質和能力。成功創業所具備的素質能力，我認為有以下幾點對於創業的成功至關重要：

一是必須要有一個好的可行性的創業計劃書。要想創業，並且取得成功，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創業項目。創業項目的選擇取決於個人和環境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專業知識背景和各方面的能力，看自己適合經營什麼樣的項目，是農業還是服務業或是其他。這個是最基本的前提，做什麼事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創業的脈搏。第二，在確定創業項目方向之後，我們要根據自己所處環境，利用環境優勢，進一步來明確我們的創業項目。那麼，如何才能做到真正地利用好我們的環境有時呢?首先我們得發現優勢，比如地理優勢、資源優勢、知識優勢，還有人脈關係優勢等等。其次就是根據這些優勢點，來進行我們的創業。

二是要通過艱苦的環境磨練自己。創業是一個艱辛而繁瑣的過程，在創業過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關係創業成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，才能取得成功。也可以説，只要我們能堅持，一絲不苟做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會，就是一種成功。__有一句話説得好：“艱難困苦，玉汝於成。”只有經歷了艱難的環境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛鍊自己，取得成功。

學生創業培訓心得體會 篇6

20xx年3月我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個學習平台，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們説一聲，你們辛苦了！

轉眼間10天的學習生活結束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有鬱悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創辦企業的很多程序。鬱悶的是由於本人的文化程度比較低，在幾次作業當中都沒能讓老師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“SYB”字母都不知道它是意味着什麼？更不用説去理解它的含義了，後來經過老師的用心講解，讓我終於知道“SYB”的意思是創辦你的企業，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，儘管很短暫但我是很用心的去學，去聽，去理解。隨着課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創辦企業的想法只不過是個皮毛，和真正的企業相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛鍊。

《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到創辦企業思路，系統的掌握了創辦企業的步驟，創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織、分工；企業的法律形態；法律環境和你的責任；判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書，擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，儘量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。要想成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質、品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術瞭解也是不可缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。

在這當今社會裏，我們面臨很大的挑戰，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平台，相信我們有實力、有信心能戰勝，年輕是我們的絕大優勢，通過SYB培訓能幫助我在創業中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天裏，我也認識了一起創業的朋友夥伴們，一起開心，一起創業，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習着，希望今後我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。

最後，再次感謝我們的培訓老師，跟你在説一聲：您辛苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的知識用到創業實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補短，創造出屬於自己的一個美好將來。

學生創業培訓心得體會 篇7

轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。

在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發很大，特別是劉老闆，他用一個贏字，給我們講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本，怎麼樣定價，怎麼樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。

在10天的SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨着市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業。

學生創業培訓心得體會 篇8

短短的培訓很快就結束了，這期培訓雖然時間短，但老師精闢幽默的講授，學員們大膽熱烈的討論，使我受益匪淺。

處處留心皆商機。 要創業，首先要有創業理念，問題就是商機，要做個留心人，學會發現問題，解決問題，嘗試新產品。

強化經營理念。經營好自己的企業，經常要有創新，要考慮

顧客需求，建立個性化市場 。經營好自己的員工，善待員工，讓員工心懷感激為你工作。經營好自己的顧客，商人商人，凡事都可以商量的人。哪裏有顧客，哪裏就市場，學會欣賞、取悦、讚揚顧客，要明白，顧客之所以走掉，要麼是沒有顧客需要的產品，要麼是你不能提供他要的價格和服務，要尊重顧客的感受，不與顧客爭執，幫助顧客解決問題。讓顧客滿意，能給你帶來更高的效益。

慎重選擇合夥人。不要盲目合夥，要有合夥協議約束對方，分工明確，責任明確，出現問題，積極解決，不互相埋怨。

評估你的市場。通過市場調查，瞭解你的顧客和競爭對手的情況，知己知彼，制定切實可行的市場營銷計劃。

短短的培訓，讓我明白，處處留心皆學問。除非不想學，這個高速發展的世界，我們需要學的東西太多太多，抱着謙虛的態度，可以學到很多。

學生創業培訓心得體會 篇9

我的大學課堂生活結束了，完全沒有了。但是我從來都沒有想過，大學課堂的句號竟然是由為期兩週的SIYB培訓畫上的。在這個漫雪飄飛的季節裏，思緒萬千，內心五味交雜，但最終還是認真的完成了這段校內實習(培訓)。

1.不管你我將來做什麼，都要好好把握光陰和精力，努力的學習知識、生活、人生，多把握無形的財富，力求不斷的完善自我，做一個有着大格局的人。

2.創業是人生的一條路，但不是唯一的一條路，這條路上沒有成功與失敗，只有不斷的積累和財富。所以，如果你足夠有激情、足夠自信，而且有着成就自我的強烈願望，有耐力、肯吃苦，在條件比較靠譜的情況下，就可以!

3.社會和學堂永遠都是兩回事，所以不管做什麼都不能脱離實際，要實事求是，理論聯繫實際，追求科學合理的發展之道。謙虛謹慎的做人做事，切忌自以為是，以自我為中心。

4.生存的潛規則會讓一些人隨着時間的推移而變質，我們很可能就是這一些人，如何讓自己不變質，這是我們應該思考和解決的實際問題。

5.學會做人是門大學問，學會溝通是種藝術，學會知識是道梯，學會自如的生活是大智慧。

6.不要太苛求自己，但也不能太放縱自己，一點一滴，做好自己。

7.有人的地方就有江湖。每一位創業者都是身懷絕技、胸揣祕笈的俠客，或獨來獨往，或結盟八方。未必容於少林、衡山、峨眉、武當，卻都有自己的風骨。

8.創業者大多有顆流浪者的心，不安逸於朝九晚五按部就班的生活，即便是肉體安頓了，精神卻還在四海漫遊，一直都在不停尋找什麼。正因為這個尋找的過程是苦心智、勞筋骨的，所以，每每總有一些階段，自己會覺得是在跟自己較勁!有一天突然發現，就在這不斷地較勁、不斷地堅持中，事業在前進，心智在提高。

9.創業者最好的心態：有適當的野心，有信息的儲備，並儘量選擇自己認知度最高和最擅長的事，另外，坦然地承認自己的不足和侷限，借力團隊的智慧。不求股市留名，亦不懼路程風雨!

學生創業培訓心得體會 篇10

短短一週的創業體驗已經結束，在這一週的創業體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創業的來之不易和創業的艱苦。但同時我們也收穫了很多，團隊見得協作精神得到了培養，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創業體驗感受。

一、分工進行市場調查。

通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什麼樣的風格等等，再後來就是貨品的批發。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協作能力，同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領導者，這樣才能使自己的團隊不至於遇到問題時而出現意見的不合，最終導致團隊的凝聚力下降。

二、就是在大學生體驗街體驗創業的時候的感受。

在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這裏的很多東西需要我們去學。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心裏膽怯，從來沒有當着這麼多人賣過東西，在以後的幾天中我們發現自己能和顧客主動的溝通了，它鍛鍊了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是上帝，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店裏面來買東西。

三、就是我們在創業體驗過程中所遇到的許多的問題，

例如，進貨時怎麼樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿足學生這一類羣體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以後的銷售過程中一定會注意到這兩點，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現，這樣我們的創業才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在後期的工作中少走彎路。

四、就是要相信自己的能力，

在創業體驗的過程中我們團隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎麼做，採取什麼樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創業過程中遇到問題時要培養創造條件解決問題的能力，沒條件自己要創造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不着你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創業者就是要創造條件，創造條件的能力越強，解決問題的希望越大。

五、就是資金管理和分配。

我感覺這在創業過程中葉是非常重要的。例如，資金怎麼管理分配，這在整個創業過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創業就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創業體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發情況使用，這樣就避免了因資金不足導致創業失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進貨時可以與商家進行商量，在確保質量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最後銷售是虧損的，那麼創業一定就是失敗的。

六、就是團隊的管理。

一個優秀的創業團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上，比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發了隊員的銷售熱情。

以上幾點就是我們這兒團隊在創業的體驗。創業體驗時間只有短短的七天，但是我們收穫了很多的理論知識，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結合，用理論指導實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創業體驗同時也為我們以後的創業打下了一個良好的基礎。

學生創業培訓心得體會 篇11

培訓終於結束了，雖然很累，但我收成非淺，學習了讓我以前從未學習到的東西。在這幾天裏，認識了很多的朋友，他們都是人才中的人才。固然我們來培訓的目的都是一樣的，為了成為1個合格的創業者!同時也很感激SIYB創業培訓班的老師。

第一天上完課我就感覺這個SIYB培訓不同凡響，老師的課熱情洋溢，圍繞着“如何創業”這個題材，老師深入淺出地向我們傳授了創業的知識，讓我們對創業有了更深刻的理解，而老師的講解更是大大調動大家的積極性，讓這個培訓班進入到更高層次的熱情和狂野。要想找到一個好的創業契機，我們必須時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看着機會流失，肥田都往外流。

許多創業案例中，我們學會了怎樣解決各種企業剛剛起步的棘手問題和怎樣處理走上軌道以後的企業在運行過程中遇到的危機。這讓我們看到了一個企業所面臨的在市場經濟中的生存競爭，它需要有成功的管理，這就體現在責權明確，高效合理的管理模式上，我們必須清楚我們的目標和價值，辦企業不是開善堂，而是要創造利潤的。在商海里，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創新和改革制度，才能引領出一個好的企業，在社會優勝劣汰的規則裏才能保持自身的競爭優勢，與時俱進才不至於落後於發展的步伐。在這幾天的學習裏，我明顯感覺到創業的艱難，創業不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在經營企業上不能光有一腔熱情，我們要用效益説話，我們要用業績來評估，一個企業到底能不能繼續存在，或者只有面臨破產，利益是最根本的要求。

很有特色。老師很能吸引學員的注意力，學員與學員之間的溝通和相識。每一天培訓結束後，每個學員都要進行認真總結，這就加深了學員對知識的掌握。老師嚴謹的治學態度、高度負責的事情精神和培訓班嚴格的紀律管理，使我充分領略到了SIYB培訓項目在質量管理方面的特色。學習雖然短暫卻終生難忘。我在第一次感觸感染到了學習的快樂與收成。在培訓中學員們嚴格遵守培訓班的相關規定和要求，保質保量輕鬆完成學業。開始從不喜歡到喜歡這門課，其中我也覺得自己收成很大，最關鍵的是我認識了那麼多的朋友，大家都很和藹可親。這是一次非常有意義和不同凡響的培訓，雖然學習緊張、時間短，但學到了很多新知識，帶來了新思路、新經驗，今後將理論聯繫現實，開始自己的創業計劃!在這幾天的時間裏，我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神，在這裏，我分享了創業的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬於自己的一片新天地。

最後，祝SIYB精神發揚光大!願培訓基地的種子生根發芽!

學生創業培訓心得體會 篇12

經過5天全體大學生村官的共同努力，文山州首期大學生村官SIYB創業培訓班已全部結束。在這五天的培訓當中，我基本上是全程參與了整個培訓，感受很深，體會很深，收穫也很多，相信所有參加培訓的學員們也有同樣的感受。這個培訓班能夠得以順利進行，達到預期效果，非常感謝州委黨校、州就業局餘局長、周科長以及給我們授課的張啟詳老師、餘樹聞老師，還有班主任王老師等工作人員，他們為這次培訓的成功舉辦所付出了辛勤的勞動!

在短短的五天學習中，同學們能嚴格遵守學習紀律，自覺維護教學秩序，努力學習創業知識。通過培訓，相信大家對構思自己的企業、如何創辦自己的企業有了一定的認識和了解，對今後如何創業有了較好的想法和思路。但是，這只是一個起點，今後的創業之路怎麼走，走得怎麼樣，關鍵還要看大家在實踐中的表現如何，可以預見這種考驗會很艱難。要想成為一名成功的創業者、企業家，實現自己的人生價值，還需要大家在平時的工作中不斷地去摔打、去磨練。不管將來怎麼樣，他們經過了這次培訓，就意味着即將開始新的征程，加油，各位大學生村官!

關於這次培訓，我想主要有這麼幾個特點：

一是領導重視保障到位。本次培訓班由州委組織部、州委黨校和州就業共同舉辦。州委組織部陳永明副部長專門參加了開班儀式，為大學生村官紮根基層創業作了動員講話，提出了殷切的希望，增強了大家紮根基層創業的信心和動力。州就業局餘局長多數時間都親自跟班管理，並對就業創業政策作了講解。同時，州委組織部在培訓班學員的食宿安排等方面都做了精心準備和安排，保障到位，為學員們安心學習解決了後顧之憂。我想沒有哪個培訓班領導是那麼的重視，這體現了各級各部門領導對大學生村官的關心，對大學生村官創業的支持。

二是耐心講解釋疑解惑。這次創業培訓，州就業局對培訓課程作了精心的安排，聘請了在創業培訓領域比較有權威的張啟詳老師、餘樹聞老師，張啟詳老師幽默詼諧的講解，讓大家知道了如何構思自己的企業。餘老師的課非常有感染力，他運用通俗的語言，在理論闡述的同時結合實例分析，耐心的講解和引導，把大家的注意力都集中到課堂中來，並引導大家在學習中深入思考，不僅讓大家瞭解了創業的整個流程，更讓大家明白了創業中會遇到的種種難題以及該如何應對，等等。此外，在培訓期間，我們還邀請到了“汽車之家”的徐昌偉，硯山縣稼依鎮靈興蔬菜產供銷合作社、永安聖女果產供銷合作社副事長楊文來給大家進行言傳身教，特別是徐昌偉經理，非常詳細地闡述他的個人創業經歷，相信大家聽了以後，一定會感受多多、收穫也多多、鼓舞多多。他的創業經歷，我個人聽了以後，感覺他的創業經歷是這樣的，第一，彷徨階段：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。”他最先經歷的一個階段就是彷徨階段，在這個階段，他不知道該幹什麼，具體的説是不知道選擇什麼項目。第二，拼搏階段：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在這個階段，他已經將創業的想法變成實踐的過程，但面臨難着許多從未想到的困難也相繼出現，我們可以從他的講述中聽得出來。第三，享受階段：“眾裏尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。他經歷了重重困難，終於小有作為，重重阻隔後的成就讓人豁然開朗，用探索的腳步觸及到目標後的成功喜悦，不亞於回首發現燈火闌珊處的伊人。

三是互動交流精彩紛呈。培訓的時間雖然短，但這次培訓內容很豐富，在培訓期間，學員們組織了籃球友誼賽，讓大家在比賽中增進友誼;組織了相當於主題班會一樣的活動，大家暢談了大學生村官如何服務基層的想法和工作感受，分享了擔任大學生村官的喜怒哀樂;還組織了精彩紛呈的才藝展示，增進了同學們的感情，我個人，相信還有上課的老師都會被大家感染了，從內心講，我真慶幸能夠從事這樣的工作，因為有了這樣的工作，才有機會和大家接觸，從大家的身上，我學到了很多，在和大家的相處的過程中，感覺自己也年輕了許多。總之，學員們通過採取交流互動的方式，相互瞭解了各縣(市)的一些經驗和做法，共同探討了工作和創業實踐中遇到的一些問題和想法。我相信，這次培訓，大家一定認為通過學習交流，開闊了眼界，為今後工作創業積累很多可供借鑑的寶貴經驗，為今後的發展開拓了思路。

四是現場教學開拓眼界。培訓期間，我們安排學員考察了馬塘鎮中大葡萄種植基地，在與基地創辦者的交流過程中，大家學會了很多東西，比如，在考察結束後回到學校後，大家交流發言時提到的他的人力資源管理的經驗，按不同時段發放勞動報酬，實行勞動報酬晉升機制，引導和激勵員工留在企業。再比如，他的基地選址、管理等方面的經驗。再比如，給葡萄實行計劃生育，控制葡萄的產出問題，相信學員們和我一樣，感覺非常有收穫。通過基地考察，學員們學到了很多經驗，但是，我希望大家更多地去了解那些成功創業者背後的辛酸，因為每一個成功創業者背後都有一些常人難以承受的苦難。

以上是這次培訓班的一些特點。因為，針對大學生村官的創業培訓是第一次舉辦，培訓過去沒有什麼經驗，好在有州就業局餘局長她們的大力支持，培訓效果非常好。不過我個人感覺還是有一些可以改進的地方，比如，在時間安排上，我想可以更寬鬆一點，讓大家有更多交流的機會。內容上更豐富一點，因為很多同學的才藝沒有機會展示。形式上還可以更靈活一點，比如外出參觀學習的地方再多一點。

時任中組部部長李源潮同志曾經送給大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝於成。”只有經歷了艱難的環境，吃得千萬辛苦，才能最終鍛鍊自己，取得成功。我想這句話不但可以指導大學生村官在基層工作崗位上克服困難，勇往直前，對於大學生村官的創業也是一種鞭策、鼓勵。大學生到農村工作，是黨的號召，也是時代的呼喚，更是當代年輕人放飛青春夢想、唱響青春之歌、點亮青春之火，讓人生綻放光芒的大好機遇。通過這次培訓，希望大學生村官們充分利用在基層工作的這段時間，加強學習積累經驗，以頑強的精神克服困，以驚人的意志紮根基層，在農村這片孕育希望的熱土上奉獻青春和才華，在創業這種充滿誘惑的力量指引下，幹出一番事業，實現自己的人生價值!

學生創業培訓心得體會 篇13

首先，我非常感謝這兩天來給我們上GYB課程的的郭冬梅老師和張靜老師，同時也感謝我們的一些助教老師，在底下給我們做出默默的奉獻和後勤策劃工作。同時我也非常感謝我們小組的所有成員們以及我們的組長和副組長，在你們的陪同幫助合作下，我們愉快的度過了兩天的培訓時光，讓我學會了很多非常有用的東西。

4月28日晚上，我懷着激動，興奮的心情去參加了GYB的開班儀式，由於當時的人太多，我的第一反應就是競爭好激烈。如果這是一個市場，或者説是商場，我們也是競爭者當中的一員，那麼如何才能在這樣的環境中勝出呢?這是我進GYB班級之前想到的第一個問題。

4月29日到4月30日，我們進行了為期兩天的GYB課程培訓。第一天，郭冬梅老師以她自己獨有的授課方式為我們介紹了“什麼是企業想法”。在這期間，她積極調動同學們踴躍發言，各抒己見，讓全班同學全部參與進來，使得課堂氣氛非常活躍，聽課效率也是非常好。隨後她又引領同學們各自思考自己的實際情況，讓我們客觀、正確的瞭解自己，最後讓我們明白“你適合創辦企業嗎”。郭老師的講課給我們留下了深刻的印象，然而張靜老師卻以她美麗、大方、精幹的形象和氣質，給我們另外一種感覺。她的講課和她的外表一樣，讓人感覺很輕鬆，很親切。在她的帶領下，我們初步產生了“自己的企業想法”。她以自己豐富的社會經驗為基礎，以理論和實際相結合，讓我們深刻的理解了一個企業應該具備的因素。她還幫我們篩選我們自己產生的企業想法，留下最可行的想法，並鼓勵我們用行動去實踐它。

4月30號晚上，張老師帶領我們對企業的經營模式進行了模擬，這次小小的模擬讓我懂得了產品質量對一個企業是多麼的重要，同時讓我們明白了企業團隊之間的相互合作，相互幫助，相互促進才是一個企業快速發展的關鍵。

這兩天的GYB課程培訓，雖然很辛苦，但我們過的很開心，很充實。雖然我們的五一假期少了很多，但是我們卻對自己的未來創業有了一個比較明確的想法。我也知道，以我現在的能力，還不足以創辦一個有競爭潛力的企業。但是我已經開始產生自己的想法，我知道一個成功的企業需要一個高效率的團隊，優秀的專業能力和管理能力，還需要有發展的戰略眼光等。所以我致力於從現在開始歷練自己，培養自己的團隊，積累經驗，我相信未來有一天，我會達成我的夢想。

這兩天的訓練課程，讓我重新的認識了自己，也找回了信心。追逐夢想，風雨無阻!這是我們第三組(夢一隊)的口號，我想借此為自己加油，同時祝我們夢一隊的成員都能成功，也祝願參加GYB培訓的所有的同學都能實現自己夢想。

學生創業培訓心得體會 篇14

在這次短暫的7天學習生活中，我學到了有關很多創業的專業知識，通過這次學習我更加堅定自己的創業夢想。

“SYB”意思是“創辦你的企業(STARTYOURBUSINESS)”，這門課程的內容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經過這十天的學習，我們學員要寫一份《創業計劃書》，我在做計劃書的過程中，發現創辦企業有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓，我真的不會考慮到這麼全面，也不能衡量自己的創業構思是否可行，創業過程中具體實施步驟就更難得知了。創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我整理自己創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業、辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業的思路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態、法律環境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最後我們學員寫出自己的企業計劃書。擔任培訓王老師根據學員實際情況出發，儘量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了SYB創業知識。要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”，然後，我們構思好自己的企業，並用“SWOT”分析法，分析我們的企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，瞭解公司所面臨的機會和挑戰，對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。

培訓課程讓我們思考創辦什麼類型的企業，企業的宗旨、定位是什麼以及對這樣的企業所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、淨收入、毛收入等名詞做了講解，並用現場演示模擬企業的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業預算方法，講的很明瞭，清晰。創業培訓班接近尾聲，在老師的指導下，我們對自己想創辦的企業完整的做了一份企業計劃書，圓滿地完成了這次的創業培訓。

經過7天的SYB創業知識系統的學習，我們對創業有了更加專業的認識。一個好的企業的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創業構思、到創業計劃、再到企業運作，任何的風險對於企業都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業垮台。

最後，感謝組織方給我自主創業提供了一次寶貴的學習機會，在這7天的SYB創業培訓中，我們接受了SYB創業知識系統的學習;我相信，有夢想就要努力去實施。

syb創業培訓心得體會二

“創業艱難百戰多”，我知道創業很難，但我還是想創業!回憶10天的培訓過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

這次，在我校就業辦領導的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學生第四屆《SYB》創業培訓。我很榮幸能成為培訓班一班的一員，首先，我要感謝我們學院彭陽老師，是他讓有機會能參加此次培訓，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創造了這個培訓的平台，給我們一個展示自我的平台!感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵，堅定了我們創業的信念!讓我在這為期十天的課程裏學習到了創業的基本知識，在這裏，我向這十天來教育過我的老師們，説一聲：“老師，您辛苦了!”

時間過得真快，轉眼間，為期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結束了，幾分留戀幾分不捨。迴響我們一起生活學習的點點滴滴，老師們幽默風趣的講課風格，同學們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊!SYB培訓班不僅讓我學到了許多創業知識，也讓我通過這次機會結識了好多的老師和朋友，在他們身上也學習到好多為人處事的方法，在培訓的過程中，有幾個比我大一屆的學長和學姐，在他們身上學習到好多寶貴的學習方法，老師們也給我們這些有着創業想法的人提供了寶貴的經驗，這些是我們在日常工作崗位上無法學到的，這些創業經驗可以使我們在創業路上少走彎路，可以説是我們人生中的一筆難得可貴的財富!這十天來的學習生活經歷，將成為我們人生中的一段美好的回憶;我們這個由30位學員組成的特殊班級，也將永遠留在我們每個人的心中!

記得剛進入SYB培訓班時，我們就被這種獨特的教學模式所吸引，“U”型的座位排列，開放式的教學方法，使我們學員之間可以儘快地相互瞭解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺;每天上課，課任老師會準備獎品給我們，只要我們答對了，就會給點小獎勵，充分的調集我們踴躍回答問題的積極性，增強了我們的團隊精神，尤其是課後的意見反饋，更加強了學員與老師們的交流與溝通，我們可以真實地表達自己的想法，也便於老師發現問題解決問題;培訓班的封閉式管理，使我們能夠專心致志地學習，另外，培訓班的規章制度讓我們學會嚴以律己，自覺遵守紀律，增強了時間觀念。細節決定成敗，態度決定高度，我覺得良好的習慣，是我們成功路上的好幫手!為了共同的目標，為了實現自己的創業夢想，我們來自不同學院，不同的班級同學，有緣相識於SYB培訓班，選擇了SYB，也就選擇了成功，因為這裏是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土!課間的創業模擬遊戲，讓我們體會到團隊精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓，一路走來，一起分享快樂，共同承擔風雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創業項目，為我們每位學員打造了一個自我表現的平台，讓我們明確了自己的創業目標，為創辦自己的企業做好了充分的準備!

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。

在這即將離別的時刻，往日的點點滴滴浮現在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子裏，一種歡樂，一種關懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學的心田上!在這激情燃燒的歲月，在這激動人心的時刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂;暢想明天，我們意氣風發;我們為愛而工作，我們為實現夢想而努力，我們終將到達成功的彼岸!

syb創業培訓心得體會(精選5篇)syb創業培訓心得體會(精選5篇)最後，我忠心地祝願SYB培訓班越辦越好，老師身體健康，工作開心，同時幫助更多地大學生有意創業的同學早日圓夢;説一聲再見，真誠地祝願一班的每一位同學在創業路上一帆風順，在人生的道路上一路走好!

學生創業培訓心得體會 篇15

20xx年11月28日我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的兩週學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味着什麼?學習這個有什麼用?聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對SYB有種看不起的心理，想象自己以後一定能過的很好，想象自己以後肯定會大有作為。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想，後來隨着課程的慢慢深入，我的心裏開始犯了愁。因為以前的自信，在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前，我腦海裏對創辦企業的想法只不過是個皮毛，和真正的企業相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛鍊。

以前自己是很想創業，在自己的眼裏創業只知道只要有錢買機器，能招夠工人，能找到顧客，生產上能把質量抓上去，銷售上能把產品賣出去就能成功，這樣的企業就是一個好企業，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現金流動等問題卻是一概不知，更不要説去如何謀劃和設計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。

在今天這個社會，我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業，創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。

我們需要感謝我們的那些默默奉獻了兩週時間的老師們，是他們指引了我們創辦企業的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口乾舌燥的為我們講解着每一個問題，是他們那樣的站着為我們默默的奉獻了這麼多天，請允許我們説聲：老師，您辛苦了!其實每個人都一樣的，當他説出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的説出的。當有人説出自己的承諾時候，有人為什麼不相信能成功，為什麼不相信做不到，為什麼會懷疑，這些都很正常的表現，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兑現的。巴爾扎克説過：遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

對企業有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話説的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。

在參加這個培訓前我是有過創業的念頭，但苦於自身能力不足和無相關經驗，始終無法去做。但經過培訓，對於創業我有了更高的自信心。

首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”，然後，我們構思好自己的企業，並用“SWOT”分析法，分析我們的企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，瞭解公司所面臨的機會和挑戰，對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的“牧師”，也就是説：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善“4P”

4P：商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業成長的經營方式)。

總之，參加SYB創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以後創業的一筆可觀的“財富”!

學生創業培訓心得體會 篇16

祁縣第三期SIYB創業培訓班，在老師的辛勤指導下，在學員們的艱苦努力下，在各級領導的深切關懷下，今天就圓滿結束了。

十天前大家懷着夢想和期望走進了世達學校，經過十天的聽課、討論、參觀、互動、遊戲等各種方式，增強了創業的信心，平靜了做人的心態，收穫了創業的知識，延伸了更多的人脈關係。大家在爭論中、歡笑中、鼓勵中度過了緊張而快樂的十天，今天就要結業了。今天學習的結束，是明天創業的開始，成功將離你們不遠。

下面我把本期培訓作一簡單小結：

本期培訓班辦得非常成功，團隊精神好，全班30人，其中女性17人，已有企業6人。剛才學員都談了自己的體會、收穫，談得都非常好，情深意切，發自內心，這説明我們的培訓工作得到了大家的認可，我們的努力沒有白費，我感到非常的欣慰。這期培訓總結以下幾點：

一是轉換思維、提升能力。各位學員通過這次系統的學習SYB課程，對創辦企業和經營企業有了一個初步認識。從剛才大家的發言看收穫還是很大的。當今時代，知識更新、日新月異，既就是你剛剛拿到了大學的文憑，也要不斷補充和更新新的知識，制定一個終生的學習計劃。很多人不學習、不改變，迷迷糊糊的就是創業，等到失敗了會背上一個沉重的包袱。特別是已經創業的朋友，你要用一隻眼釘着生意，另一隻眼盯着這個多變的時代，否則一個小小的決策失誤，會讓你將以往所有的努力付之東流。我相信，大家如果能夠把所學的知識用於今後的企業經營中，一定會給你帶來更大的幫助，相信學習比努力更重要。

二是搭建平台、資源共享。有句話説的好，財富不是一生的朋友，朋友卻是一生的財富。同學、戰友有時比兄弟還鐵。大家難得再一次同學。不同的行業，一樣的心情，十天的時間，大家相互交流，相互幫助，共同提高，甚至產生了合作的意向。我也希望大家珍惜難得的緣分，繼續合作，擴大自己的人際圈，編織一張屬於自己的人際網。

三是接觸實踐、團隊工作。我們第三期學員選出了年輕的班委，緊密配合授課教師和學校的各項工作，熱心為每位學員服務。學校幾位老師互相支持，非常團結，為這隻團隊不斷積累經驗，為我們今後更好地開展這項工作奠定了基礎。

在肯定成績的同時，我們也清楚地認識到工作的不足：一是推介宣傳面不夠寬廣。SIYB在全球能得到認可，在祁縣受到歡迎，應多渠道推介，幫助更多有創業願望的人創業，讓更多人蔘與，更多人受益。二是報名篩選要分類。注重年齡相當，行業相近，需求強烈者，這樣便於學習、交流、授課，有的放矢，成效更佳。三是加強師資授課銜接與互動。SIYB項目以成人為主，而成人的記憶力、注意力都下降了，所以要多重複、多互動。四是學員紀律要加強，不能保證學習的勸其放棄，不認真學的也勸其放棄 。

為繼續把SIYB培訓工作做好，希望大家多提建議多與我們溝通，及時把自己的經營狀況反饋給我們,以便我們學習掌握培訓後的效果。今後，我們學校將一如既往地為學員做好SIYB後續服務工作，積極配合勞動保障部門落實各項優惠政策和扶持項目，讓大家真正享受感激優惠政策。

希望大家能夠在自己受益的同時，把SYB培訓及SIYB項目推介給更多的認識及未來得及相識的人們，也希望在座的各位老闆之中，湧現出更多的大老闆，成為下崗失業人員創業的明星!希望大家回到自己工作和創業崗位上以後，發揮火種作用，替世達學校宣傳好SIYB，讓更多人受益於SIYB，你們因擁有自己的學校——母校，世達學校而深感驕傲，你們是學校的靈魂，金盃銀盃不如各位的口碑，金獎銀獎不如各位的誇獎。希望大家在今後的企業經營中要有狹路相逢勇者勝的亮劍精神，敢問路在何方，路在腳下，使自己的企業在這個生存空間中佔有一定位置。

學生創業培訓心得體會 篇17

我是來自寧夏大學物理電氣信息學院電氣工程與自動化專業的學生，我叫劉德。20xx年11月，我有幸參加寧夏大學就業指導中心舉辦的寧夏大學PHE創業培訓班。在這一個星期的學習時間裏，我們認識了非常優秀的創業導師：武林波、陳曉敏、姬廣。大家都很認真的學習，也着手完成了我們的創業計劃項目。

這是一個互動的課堂，我們在課堂上既能充分表達自己的對創業的認識，也有機會和老師一起分享他們的創業歷程。

我也很開心作為一名即將畢業大學生，來到這個創業培訓班併成為他們當中的一員。在此之前，我所認為的創業只是拿錢出來，買點工具，招幾個人回來幹活有了自己的店鋪和企業這就是創業了。而在這次的培訓課裏，我漸漸糾正了這種錯誤的看法，也漸漸地培養了對創業的興趣和新鮮的想法。

姬廣老師的課熱情洋溢，圍繞着“如何創業”這個題材，陳曉敏老師深入淺出地向我們傳授了創業的知識，讓我們對創業有了更深刻的理解，而武林波老師的講解更是大大調動大家的積極性，讓這個培訓班進入到更高層次的熱情和狂野。要想找到一個好的創業契機，我們必須時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看着機會流失，肥田都往外流。

武林波、姬廣、陳曉敏老師的課讓我們茅塞頓開，向我們展開了一幅創業的藍圖。激發了我們創業的激情和尋找更有價值的人生。

武林波老師的授課方式有些幽默詼諧，一上台就給我們灌輸了創業的概念，他結合了一些公司的情況給我們分析該公司做不好的原因，一針見血，恰到好處，我們也比較認同武林波老師的説法，在他的許多創業案例中，我們學會了怎樣解決各種企業剛剛起步的棘手問題和怎樣處理走上軌道以後的企業在運行過程中遇到的危機。這讓我們看到了一個企業所面臨的在市場經濟中的生存競爭，它需要有成功的管理，這就體現在責權明確，高效合理的管理模式上，我們必須清楚我們的目標和價值，辦企業不是開善堂，而是要創造利潤的。在商海里，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創新和改革制度，才能引領出一個好的企業，在社會優勝劣汰的規則裏才能保持自身的競爭優勢，與時俱進才不至於落後於發展的步伐。

要經營好一樁生意，就像一個成長的過程，培育很重要。此外，陳曉敏老師和武林波也教了我們一些商業談判技巧和如何選擇創業項目和融資，這對於我們以後在拓寬企業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助我們找到一個很好的定位，迅速創造了一個企業的提升空間。

在這幾天的學習裏，我們還初步完成了我們的創業計劃構思。通過自己的創業計劃，我明顯感覺到創業的艱難，創業不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在經營企業上不能光有一腔熱情，我們要用效益説話，我們要用業績來評估，一個企業到底能不能繼續存在，或者只有面臨破產，利益是最根本的要求。

5天，就在這5天時間裏，一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神，在這個創業團隊裏，我們分享了創業的苦與樂，相信在大家的努力下，我們當中會有很多人將會打拼出一片新的天地。

學生創業培訓心得體會 篇18

為了鼓勵大學生村幹部創業，從而帶動農村經濟的發展，市委組織部與農林局聯合舉辦瞭如xx市農村基層幹部創業培訓班，我很榮幸的以一名大學生村幹部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學習到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創業的信心。

作為了大學生村幹部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創業創造了良好的環境。從已經創業的大學生村幹部經驗的交流，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅僅需要我們有着良好的產業知識以及業務素質，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢於去做，不能畏首畏尾，要有着無畏的精神，勇往直前，去拼去幹，然而也不能漫無目的的去做，光憑着一股衝動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。

大學時我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學習到了很多這方面的知識，也讓我對企業的管理有了新的認識，使我驚喜的發現“企業也可以這樣管理的”，這為我以後創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識，闡述了農業產業化經營和策略，並用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神，使我的精神得到進一步昇華：要富有創造性，要具備堅強的意志，要有着遠大的目光。

創業的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發掘，不斷地創新和改革，才能找到一個適合自身發展的創業之路，在社會中創造出自己品牌，與時俱進，才不至於落後於發展的步伐。

此外，其他幾位領導和老師分別從農村最新發展動態、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導，這為我們以後在創業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助。

兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創業的激情和一種創業精神，創業是艱難的，然而作為新時代的代表的我們大學生村官，就要憑藉着我們自身的優勢去闖去幹，在農村的這個大舞台去展現自己的舞姿，為社會主義新農村建設出一份力。

學生創業培訓心得體會 篇19

4月29日，一個平凡的日子， 但卻在平凡中孕育着不平凡!這不平凡來自GYB創業培訓的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動有趣，與學生們有很多互動，課堂氣氛温馨輕鬆，我們受益匪淺。每個學生對自己的人生都有了新的認識和展望。這也讓我思考着這樣一個問題，我是否適合創業呢 燃燒夢想，解放思想。安老師向在場的人詢問，有多少人想創業，在場的都舉起了手，不知是基於現場氣氛的high，還是表達自己內心真實的想法。他説，一個人從哪裏來並不重要，重要的是他將做什麼!我不由得想起不知何時，有人跟我説過應該考慮的三件事情，我從哪裏來，我來幹什麼，我將做什麼?今日聽之，不禁有些許傷感，從未認真的考慮過這三件事情。人不能只“活”着，人要“生活”着，活着只是一種形式，而生活才是一種內涵。

現代社會的競爭是激烈的，是殘酷的。“適者生存，不適者被淘汰”，而要適應就必須從事工作，融入社會中。

作為當代大學生，我們在學校裏學到了很多理論性的東西;我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗。大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望;海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味着冒險和付出，也意味着失敗和挫折。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什麼事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最後成功或是失敗，都是人生的財富。

此刻，餘熱已經消退，我能否當好老闆呢?還仍是一個謎。

學生創業培訓心得體會 篇20

在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的20xx年第五期創業陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對於我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。在培訓的過程中，我學到了以下幾點：

一是學習創業理念。

當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業，創造了財富。創業，不僅是實現就業，還是實現對人生的追求和自身價值。

二是學習創業知識。

要全身投入到學習當中去，學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路，減少不必要的損失，為創業夢想插上有力的翅膀。

三是學習創業的技巧和本領。

通過學習和交流，準確把握社會發展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓當中我被老師的耐心細緻的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創業的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶着疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收穫喜悦。通過培訓，大家掌握了系統的創業知識體系，清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創業綜合素質有了很大的提高。通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”

一、要生存。

在夢想和現實衝突之時，生存是第一需要的。創業之初，特別是在極其困難的時候，企業要先學會活着，

而後再考慮成長，但是夢想的目標不能變。

二、要學習。

在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之後的發展做好準備。

三、要關注。

要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策，隨時調整企業策略。

四、要總結。

仔細總結過往經驗，並思索未來發展和經營模式。

最後感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業的享受者。

學生創業培訓心得體會 篇21

在四月二十日，我與同學一同參加了GYB創業培訓 ,通過這次GYB培訓,我獲益匪淺。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什麼，明白了自己為何奮鬥。人生短暫，機會錯過了就不會再來;機會是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時我們要用一顆責任的心去對待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會!

下面通過本次培訓我總結了幾點創業應該注意的問題：

1 確立好目標，在不耽誤學習的情況下鍛鍊自己。大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有更多鍛鍊自己的機會。大學不僅是紮實文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學裏我們可以從事家教、臨時促銷員、服務員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結出一些企業招聘人才的技巧，我們也可以通過對不同公司的面試的過程進行一定的分析。

2 心態問題。擁有良好的心態，對創業風險具有清醒的認識，並做好應對風險的心理準備，是創業成功的基本要求。大學生由於受經驗及閲歷等方面的限制，對創業風險不一定具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備，在創業道路的開端會受一定的不利影響。同時，大學生很難擁有關於創業的實際經驗，創業知識一般也限於“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。

3資金限制。創業需要企業註冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，創業不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣。由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學生創業的風險較大，很多借貸項目會有所顧忌，從而加劇大學生創業難的問題。

4 技術限制。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。

如今，畢業大學生就業難。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創業和消費，併為創業大學生出台了相應的優惠政策，在選擇就業的同時我們也會更多的考慮投入創業隊伍中去。

總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空，為自己的創業夢想製出一張美好的藍圖!

學生創業培訓心得體會 篇22

我是來自水利與土木工程學院的趙多雲，對於創業培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當的機會，現在通過創業培訓班的培訓，對於創業的基本知識有了更全面的瞭解。

SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”，意為“創辦你的企業”，它是“創辦和改善你的企業”(SIYB)系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯合國國際勞工組織開發，為有願望開辦自己中小企業的朋友量身定製的培訓項目。創業培訓不僅使學員的就業觀念發生轉變，更激發了他們的創業意識，掌握創業技能，增強微小企業抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業的老闆。

SYB就是教大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經歷。

很多人把創業掛在嘴邊，那什麼是創業呢?通過這期培訓，我知道創業是指創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。

説到創業，可能每個人心中都曾經有過這樣的想法;創立一家公司。每個人將來選擇的創業項目會有所不同，這與創業者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創業能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經驗、沒有閲歷、沒有社會關係，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。

想將來做一個成功的老闆，有了目標，那從現在開始就給自己制定計劃。以後創業必然會經歷磨難，如能正確視之，衝出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。要先練好內功，才有可能在未來攀得更高。目前，要放低心態，找一份合適的工作，從基層做起了解企業文化為將來制定公司章程做準備。創業項目很多，我們要邊打工邊尋找方向和創業夥伴，同時要注意個人能力培養，知識儲備和編制人脈，為公司將來打開市場做準備，在這個過程中，會面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要堅信，愛拼才會贏，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路，走向成功。

總之，參加SYB創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以後創業的一筆可觀的“財富” !為以後的創業奠定了堅實的基礎。

學生創業培訓心得體會 篇23

4月13日，長沙商貿旅遊職業技術學院第一期團學幹部培訓班暨SIYB創業培訓，在一陣熱烈的掌聲中拉開了序幕，作為信息技術系書記助理、計算機應用技術831班的班長的我很榮幸參加了這次團學幹部培訓班的學習。雖然這次培訓的時間並不長，但讓我對學生幹部有了更新的認識，讓我看到了自己的不足，以及在今後的日子裏我要怎樣當好一名幹部，怎樣學習，怎樣做人。

開幕式後的第一講由何處長為我們講的“精細化管理”，作為信息化時代的一名幹部，我們首先就要掌握好各種方便我們工作、管理的各種信息化工具，即——機械化管理。何處長也為我們做了詳細的講解。作為信息技術系一員，我就更應該掌握。何處長跟我們強調我們要做好工作就要做到精、細。“天下大事，必作於細，天下難事，必成於精”。 局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰，所以我們的管理工作要做得好，就必須注重細節，精益求精。芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人在多數情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事不可缺少的基礎。由此，我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應精細化，把小事做細、做精、做實。

第二講是由余書記為我們主講的“貫徹團市委全會精神，共謀團學工作新局面”。餘書記為我們講解了共青團長沙市第xx屆五次全委(擴大)會議精神，使我們進一步統一思想，提高認識。餘書記還多次強調我們要緊跟黨走，要求我們認清使命、突出重點、重心下移。餘書記還和我們介紹了我院團學的基本情況，讓我們更好地瞭解我院團學機構和自己的職責。餘書記還和我們講了他當年做學生幹部的經歷，告訴我們如何提高自身綜合素質開展創新工作，要我們注意能力的培養，不斷的努力，把自己的工作做的更好。

第三講是王靈芝老師主講的“學生幹部心理健康教育” 王老師全面分析了學生幹部心理壓力的來源，針對不同的壓力來源為學員們介紹相關的調適抒解方法，也從心理健康的角度，如何進行自我調適提出了各種不同的方案，王老師還跟我們測試了幾個實例。最後，王老師還講了最好解決問題的方法是——面對問題。讓我們明白了這樣去調節自己的心態，怎樣去處理與老師、同學的關係，怎樣去面對問題，怎樣去解決問題;讓我明白了作為一名學生幹部，最基礎的職責和要求就是要明確自身崗位的性質和工作任務，只有確定了自己的職責，才能有目的有規劃地進行和開展工作，起到帶頭模範作用，在各方面嚴格要求自己，發揮模範帶頭作用，努力架起老師與同學之間的橋樑，使各項工作都能順利有序地進行，使同學團結互助，自覺為班集體作出自己的貢獻，當好領導老師的助手。另外，作為一名學生幹部，更應該注重注重提高自身的綜合素質，提高思想政治素質，能力素質和心理素質，全面提高，全面發展，才能在工作中不斷鍛鍊和提高自己。

第四講是 “公文基礎知識”由王萍老師為我們主講。作為一名幹部，我們經常要寫申請書、策劃書、總結等。怎樣去寫好一篇申請、一篇策劃、總結這對於我們來説非常的重要。首先，不管你內容寫的怎樣，你的基本格式一定不能錯，基本格式都錯了給老師、同學帶來的第一印象就很差。我們大學畢業工作後，在工作單位也可能要時不時起草個文件，寫個發言稿或者階段性的工作總結，開會的時候有時也會要作個記錄。所以公文寫作的基本知識我們必須掌握，學好公文寫作的基本知識不僅在大學有用，對我們以後也是非常有用的。這堂課也是我們這次培訓最實在的一堂課。

上完這四講就是各組進行分組討論，我們這組討論的題目是“如何做一名學習型團學幹部”。在這次討論會上，我們每個人都發了言，給我印象最深的就是學院團委副書記鍾華，他講我們幹部要學習學院領導、老師的講話、發言以及各種公文;他還和我們強調了羣眾基礎的重要性。李怡從她的一次應聘經歷中，講了我們要學會細化工作，以及細化的重要性。而我認為學生幹部本質上還是學生，首當其衝的自然是不能脱離自己的本職工作——學習專業技能。不言而喻，大學的學習主要是專業知識的學習，外加思想道德的修養,作為幹部我們要思想一致，為同學服務。我們要有主動性以及榜樣性。各位組員都講了自己的觀點，同樣作為一名學生幹部，他們讓我發現了他們很多值得我學習的地方，同時也發現了自己的不足，收益頗深，我將在以後的日子裏不斷加強自己的道德修養，磨礪自我。作為一個稱職的大學學生幹部，他必須緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，將自己所學的運用到實際中去，堅持與時俱進，爭取做好一名學習型團學幹部。

短短的幾節課，幾位老師向我們展示了精心準備的一節課，雖然上課的時間並不長，但是我們卻受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西，而且通過向我們述説他們曾經作為學生幹部的親身經歷以及他們做為老師多年從事學生工作的經驗，讓我懂得了怎樣去做人，怎樣去當幹部，怎樣去融入這個社會。這對我以後步入社會走向工作崗位也有很大的幫助。這裏我衷心地感謝我們的領導、老師，謝謝您們!

學生創業培訓心得體會 篇24

20xx月22日至7月1日，我參加了南通市SIYB師資培訓班，開班時勞動局及培訓中心領導百忙中抽時間到現場致開幕詞並和同學們一起照相。培訓班的22名學員來自不同的地區，不同的行業，不同的年齡，但是大家的希望和目標是一樣的，那就是通過培訓能成為合格的SIYB教師。

第一天上完課我就感覺這個SIYB培訓與眾不同，很有特色。第一是師資力量，第二是U型座位，老師很能吸引學員的注意力，第三是學員與學員之間的溝通和了解。每天培訓結束後，每個學員都要認真填寫《每日意見反饋表》，課後培訓老師都會按照大家的《每日意見反饋表》進行認真總結，這就加深了老師對學員掌握知識情況的瞭解。教學輕鬆而愉快，老師嚴謹的治學態度、高度負責的工作精神和培訓班嚴格的紀律管理，使我充分領略到了SIYB培訓項目在質量管理方面的特色。學習雖然短暫卻終生難忘，我第一次感受到了學習的快樂與收穫。在培訓中學員們互相監督、嚴格遵守培訓班的相關規定和要求，保質保量輕鬆完成學業。

這是一次非常有意義和與眾不同的培訓，雖然學習緊張、時間短，但學到了很多新知識，令人難以忘懷。