2023關於學生團校培訓心得體會（通用24篇）

2023關於學生團校培訓心得體會 篇1

中國共產主義青年團是中國_領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國_的助手和後備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的xx大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對於保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

通過_員先進性教育學習，我對保持_員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入_的信念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模範作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關係。_員的先進性是有_員這一特定身份所決定、為_員這一先進政黨所要求的一種重要特徵。馬克思恩格斯在《_宣言》中把_員的先進性稱為“勝過其餘無產階級羣眾的地方”。_員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，並最終體現在行為上。我們所説的_員要發揮模範帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。

而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模範作用的團員隊伍，是團組織戰鬥力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年羣眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎的根本要求。黨的xx屆三中、四中全會，團的xx屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模範作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模範作用,更要做一名合格的當代優秀團員。

下面就各方面對我們的團進行總結:

一、主要任務

首先着眼於加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風範和政治面貌。

1、增強團員政治意識。要集中學習黨的xx屆四中全會、團的xx屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。

2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重温入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。

3、增強團員的模範帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模範帶頭意識，發揮團員在青年羣體中的榜樣作用。

二、開展增強團員意識教育活動的原則

(一)堅持理論聯繫實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。

(二)堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。

(三)堅持發揚民主，走羣眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從羣眾中來、到羣眾中去，廣泛聽取羣眾意見，自覺接受羣眾的評議和監督。

(四)堅持幹部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。

(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。

三.團員內部的建設與管理

1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的羣眾基礎。

2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之後，對如何體現和發揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。

3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部20__年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫助辦法。

隨着時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神聖職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇2

冷雨輕飄，寒風微拂，烏雲密佈……然而，這一切並沒有澆滅我們年輕的熱情!迎着北風，我們踏入激情飛揚的團校培訓班!今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學工作發展趨勢和品牌活動策劃”。

郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年羣眾工作的重要方向”、“共青團工作創新”等三個方面指出了我們工作中可能存在的問題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點、需求。這對我今後工作的開展十分有必要，對我以後更進一步瞭解班級同學的需求，進一步服務班級同學十分有幫助。同時，郭老師也給我們解釋了共青團的內涵，讓我更加深刻的瞭解到共青團的工作之重要!共青團作為一個羣眾組織，是中國共產黨最有力的後備軍和助手!團的工作對國家發展、民族振興有着不可忽視的作用，是基層青年羣眾健康發展不可缺少的組成部分。

在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關係”、“團青關係”、“基層”、“社會機理”、“創新”等方面展開暢談。作為一名青年學生幹部，我們一定要想方設法，通過各種方式聯繫青年，努力融在青年之中，發現青年羣眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實際問題。在具體的工作中，我們也要把握青年羣眾工作的立場、觀點和方法。做好青年羣眾工作的六論。堅決站在廣大人民大眾的立場上，服務青年羣眾，相信青年羣眾，為青年羣眾謀利益。通過不斷的創新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫作能力，提高羣眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統籌各方面的工作，努力為人民大眾服務。

在工作創新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點”和“建立長效機制”三方面入手，堅持改革創新。緊緊圍繞共青團的先進性和“中國共產黨助手和後備軍”的角色，盡努力獲取這個優勢的政治資源。同時，積極學習和貫徹落實各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開拓進取。在組織資源上，努力當好資源整合的協調者和牽引者的角色，把團的組織團結起來，為基層團組織的建設開闢新的道路。積極進取的同時，我們也應當關注身邊的合作資源，通過各種合作方式，爭取各種優勢資源為基層團組織的發展提供支持。作為學生幹部，瞭解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動去爭取各種資源項目、爭取關注、爭取參與。只有從主動上轉變觀念，選準切入點，才能更好的建設基層團支部。把各種設想變得更具有可行性、可操作性。

最後，我們應該努力去強化自身的學習精神、幹事精神和自律精神。從學習先進的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身於實踐，通過創新工作方法、方式不斷提高工作的科學化水平。真正做到一個政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年!

2023關於學生團校培訓心得體會 篇3

很榮幸的我參加了學院組織的團學幹部培訓，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。

在培訓中，我們與學院老師、優秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮鬥方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空餘時間，規劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。

下面是我在此次培訓中的一些心得體會：

第一，學會做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過優秀學長、學姐們的發言，我體會到了，經驗

大學生團校培訓心得(2) 是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇蹟。俗話説“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都説明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。

另外，我作為學生會的成員，在學生會學到了很多，特別是在學長們的身上，他們做每件事都有自己的目標，有規劃、有條理。知道自己要做什麼、怎樣做，才可能把事情做好。她們是我學習的榜樣。

第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們;感謝我們的恩人，因為他們值得感激;同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，並不斷提高和完善自己。

人與人之間更應該懷着感恩的心相互關心和照顧。我現在在班上擔任宣傳委員，更應該關心同學們，記下班上同學的生日，用小小的短信説上一句“生日快樂”。也許，偶爾會有遺忘，但我會努力做到這點，雖然只是短短的四個字，但相信，這足以温暖人心，而作為寢室長的我，更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友，其實在我心裏，更多的是把她們當作我的兄弟、我的親人……

以上就是我通過參加本期培訓之後的所想所悟，其實在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學生幹部的人際交往能力，活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短几個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更清楚作為一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他幹部出色的工作能力，因此，在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生幹部。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇4

在過去的兩週裏，我校舉辦了針對大一年級學生幹部的團校培訓，作為校社聯宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學習，同時我十分珍惜這一次學習機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，雖然學習時間很短暫，但我的收穫卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會。

這次團校培訓課程的主要內容是指導學生提高自身綜合素質，正確規劃自己的職業生涯，指出學生幹部對待工作學習的正確態度，以及大學生為人處事的正確理念，此外，還作了學生幹部應有的公文寫作技巧的相關培訓。每一場講座都是從大學生自身現狀出發，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學習的收穫以及一些感想。

一、知己知彼，百戰不殆

第一講是谷海玲老師的“大學生職業生涯規劃”，在講課中她沒有直接教訓我們什麼該做什麼不該做，而是通過讓我們去分析認識自己，調查瞭解市場，理解人與人之間的差別之後自己去選擇一條適合自己的職業道路。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰不殆”這一理念。谷老師為什麼要讓我們在全面地瞭解自身和市場以後再去做生活規劃?我認為那是因為人只有在充分了解自己的優缺點、優劣勢、潛力和能力等各個方面以後才能更好揚長避短，選擇適合自己的學習方法和工作，在那個特定的領悟裏成為一個更傑出的人。而瞭解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關能力要求之後，再結合自身真實情況就更容易找到一份真正適合自己的工作，就能讓我們在日後的工作中大大發揮自己的才幹而成為一個對工作遊刃有餘的傑出人才。

谷老師教會了我正確規劃人生的方法，但更多的，她給了我一個在今後的學習生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰不殆。”

二、樹立品牌，提升魅力

曾經讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發揮的重要作用，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。

潘書記以“自身素質，人格魅力”為主題，指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用，並提出了經營構造個人品牌方法和提高執行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴格要求自己，更要在精神層次方面提升自己。要具有奉獻精神和意識、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關係、要嚴格要求自己、要建立良好的人際關係、要講究工作方法與效率，這幾點是潘書記提出的提升個人素養的方法，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭説説就可以實現的，它需要我投入行動並堅持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠嚴格要求自己使自己變成一個像潘書記説的那樣樂於助人、善於與人相處、擁有純淨的童心、懂得寬恕別人的人。

三、所謂青春，不留遺憾

不得不説王學姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以自己在大學裏兩年半的親身經歷為主線，向我們顯現了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中，王薇學姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力，不是為了名譽，而是為了此時最真摯的感情和日後最美麗的回憶”和“堅持自己的大學夢，不給自己留後路”。

事實上，到大學後很多人都深深體會到同學之間沒有了國中高中時那種最最真摯的情感，同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什麼意義，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王學姐打破了我們這種固定的思維模式，她認為一起參加活動不是為了名譽榮耀，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼;重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮鬥的過程而不是最後的結果;應該在乎的是一起構建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之後就獲得了一個新的意義，讓我對今後的工作充滿了激情。沒錯，工作是一個學習的過程，而如果在這個過程中我們收穫了一段真摯的感情，那麼執行任務就會變成最美好的事情。

而王薇學姐提出的“不給自己留後路”是指演講時絕不帶稿上講台，而我想到的是不論做什麼事情，我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給自己説“差不多就行”的餘地。只有以最嚴格的要求自己，自己才能超越自己的極限，成為一個更優秀的人。這與著名成功學演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致，它震撼了我並讓我深深受用。

四、團隊精神，唱響青春

雷學長的演講不得不説充滿了激情與力量，我相信每個人都會記住他説的翻越四米高牆那個故事。雷學長講了他暑假參加培訓的經歷，向我們展示了他們當時團隊精神的體現，這着實深深震撼了我。因為看過一些書，所以也能理解團隊精神的重要意義，但在現實生活中我又總不能完全做好，難免會有一種“不想和比我差勁的隊友協作”的思想。而雷學長則訴説了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的故事，這件事引我做了深刻的反思，或許在以前，我從沒真正認識到團結和團隊這兩個字的真正意義。但是從今天開始，我想這個詞從此在我的心裏有了一個新的定義，並給了我一個新的處事理念。

在講座的過程中，PPT上閃過這麼幾個字“不是因為有意義才去堅持，而是因為堅持才有了意義”。雷學長並沒有對這句話作過多的講解，但這句話卻在第一時間深深刺進我的心裏。我不是一個太能堅持的女生，尤其在做一些我自己認為沒什麼意義的事情的時候，我總是沒有太多耐心去把它認真做完。但在看到這句話的時候，我瞬間就明白了很多東西，因為在很多時候意義真的是在你認為沒有意義的時候產生，並且有時候沒有意義的堅持本身就是一種意義。

五、完善自我，愛我建大

我記得在楊組一老師作學生幹部公文寫作技巧的講座的時候很多人都在埋頭玩手機，楊老師給我們講的是最最基本實用的工作能力，而很多人都放棄了這樣一個難得的學習機會，我難免有些惋惜。在講授實用的公文寫作技巧之外，還有學長給我們講述了借用場地的注意事項及其具體流程，學習到了東西之外我還深受感動，因為作為大一的學生我們的確常常因為經驗不足而在接受任務時手足無措，但是這次的團校培訓理解我們並把這些最基礎東西教給我們這不由得讓我感歎學長們的細心。

而在給“建大青年”微信平台做介紹和大家提意見時，我深深感受到了建大學子都在為母校建大出自己一份小小的力量

的那種熱情。沒錯，我們都是建大的學子，我們都將永遠熱愛建大並在建大需要的時候挺身而出，只因為那是我們的學校，是我們的建大啊。

接下來我要闡述的是我要當學生幹部的目的和我當學生幹部的收穫。我天生性格活潑好動，因此從小就不願意當一個只知道學習的學習機器。到了大學之後，我更是理解到個人綜合能力的重要性。學習文化知識很重要，但是自身的其他書本上學不到的能力也很重要，比如説忍耐能力、組織能力、領導能力、

解決問題的能力等等。於是在開學初我參加了加入學生組織的競選，並很榮幸地成為校社聯宣傳部的一員，只因我相信，在學生組織裏面無論我將要面臨的是什麼，都是對自己的一種挑戰和給我的一個難得的學習機會。加入宣傳部後，我的的確確學習到了很多有用的技能，如書寫pop字體和畫簡單的手繪宣傳板。這些都是我十分喜歡但是從沒有人教過我的東西，在宣傳部能學習到我真的很開心。此外，在宣傳部裏我學會了與他人合作，學會在團隊中找到自己的位置並做好本職工作，並且我在表達自己的能力方面有了提高。在組織裏工作的過程中，我越發清晰地瞭解了自己的優缺點、優劣勢並開始學習改正自己的缺點，發揮長處。這些都是我在進入學生組織之後的收穫，一個學期下來，我真的懂得了許多，明白了許多。

而對於這一次的團校培訓，雖然時間很短但我還是學到了很多有用的知識。從完善自身開始，到規劃未來，再到團結集體發揮團隊精神，每一個講座都給了我新的啟發，在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成為一名優秀大學生的意義甚至説懂得了生活的意義。這一次的培訓中我感觸最深的是王學姐的講座。她以十分親民的形式講了很多關於大學生活，關於學習與工作甚至關於愛情的看法。她給了我很多啟發，解開了許多藏在我心裏很久的困惑，又給了我勇敢前行的動力，可以説，王學姐的講座是我到大學後聽過最棒的講座，真的非常喜歡，非常感謝這一次的團校培訓以及學校給的我參加這次培訓的機會。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇5

當我寫這篇心得的時候，我的心裏很是激動，團校學習培訓結業心得體會範文。我為我自己有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團課我學到也瞭解了很多東西，尤其是關於學院建設，大學的文化;關於大學生的日常行為;關於班團幹部的工作等等。學到很多有用的東西。

在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞着迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內而外的對學風進行闡釋，其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恆發展的主題，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關係着學生今天和未來。但是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習鬆懈，作風疲沓。

作為團校的團課，其核心內容就是提高班團幹部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，只有輔導員，但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個老師的教育。

在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關於大學文化，首先給我的一個標題就是新視覺。並以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學就不再具有莊重、尊嚴、神聖、憧憬、崇敬、嚮往的大學。大學中間的文化包括大學環境，大學的秩序和大學的風氣，這個風氣又從兩個方面來體現出來，一個是風氣是集中表現，另個是人心的精神是最高表現。這裏面老師用了一個比較形象的泡菜理論來説明，即是，染於蒼則蒼，染於黃則黃。通過闡述了大學風氣的重要性，從而過渡到，管理能形成良好的大學文化。他舉出學生夥管會，科技活動，貧困助學，同輩心理諮詢等等的例子。後面他又進行了對學生幹部的闡釋。老師講，學生幹部，首先是學生，是要自我成才，其次才是幹部，幹部就要在鍛鍊自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質。他給出了4個詞：厚德，博學，責任，學習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學：仁，要以心換心。責任：一定將捷足沒有途驥，哪有閒情逐水鷗。學習：天道酬勤。

對於以上老師所講的我深表贊同。可以説，説的非常的好。我所期待的大學，也就是應該是老師所描述的那樣有着濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要非常現代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉澱，歷史的厚重感。就像其他著名的重點大學。都是有着非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學習，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什麼那些高中生都向往着北大，清華，因為一定程度上，他們的文化已經成為了一種精神，聖地。如果沒有文化的大學，就如同造大學生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這麼認為的。其他的，關於老師給我們學生幹部的講述也非常的精彩。但是重點我放在了關於大學文化的建設上面來了。

這些就是我關於這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授，我們學生幹部，我們學校。也會因此而形成某種聯繫。共同為着怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關懷下，不斷地鍛鍊自己。充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇6

很榮幸在大一入學不久就加入了校會留學生聯絡中心，同時又馬上獲得了一次如此珍貴的團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的的轉變。我在團校學習中的心得闡述如下：

作為一名共青團員同時又是一名學生幹部，我們必須明確立場，堅定思想，以忠於組織、服務於同學作為個人工作的最根本目標。同時深入學習共青團團章，對共產主義青年團有更清醒和準確的認識。與此同時加強個人作風和素質的培養，爭取成為對集體有意義的一份子同時為同學和組織做出更突出的貢獻。以下是我對每節課的認識和體會。

在團校第一講上，劉衞兵教師就“如何開展團校活動”作了深刻而生動的講座。而我個人最大的感受就是團學活動原來並沒有想象中的枯燥和死板，而關鍵在於我們開展的方式。很慚愧得講，在中學時代，我一直以為團學活動只是一味的説教和毫無思考的接受，團學活動的重要意義、作用也從來沒有去想過。高中時期我曾在班級擔任組織委員一職務，而大多數時間也只是知道要落實組織的指示，僅僅以接受任務的方式去履行一名基層學生幹部的職責。經過這節課的培訓後，我認識到團學活動的方式千千萬萬，而“創新”與“深刻”則是每一次活動的血液與骨骼，作為一名學生幹部，我們應該更多地去貼近同學們的生活，善於思考，抓住生活中的每一個細節從而找到同學們最感興趣的話題，並將團學活動與此有機的結合，爭取創造出一條屬於我們自己團支部的獨特的教學模式。

在團校第二講上，王珊老師圍繞着“個人禮儀與未來職業規劃”給大家上了生動的一課。這節課讓我認識到了個人外在禮儀與內在的修養在職場中的重要作用，同時也意識到了工作中個人的每一個細節的展示都體現着一個人為人處事的方式和工作的態度。正因如此，生活工作中我們應該時刻保持謙虛、禮貌的作風，秉着尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情，通過個人的實際行動給別人以感染，同時加大在個人禮儀知識方面的學習力度。此外，要把以上這些細節帶入到團組織、校會組織的工作當中去，通過每個人的努力來營造團隊的氛圍，同時給同學、老師以團員、校會工作人員的最陽光，最禮貌，最友愛的形象，增加共青團和學生會在同學心中的地位。為了提高個人的內在文化修養，我們還應該學會學習和閲讀，通過書籍來完善自己，通過文學來充實自己的精神世界。當然，最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實到生活的每一個細節當中去，正如王珊老師所言：“只要學會了尊敬，個人禮儀就學會了一半。”

不知不覺中團校活動已接近尾聲，在感慨它為我帶來思想上轉變的同時也不得不認識到自身還存在着諸多的缺點，當然距一名優秀的學生幹部、共青團員還有很長的路要走。團校結束本學期的學習意味着一個結束，但對於我們每個人來説學習的路才剛剛開始，今後無論是學習、工作還是生活，我們都會面臨諸多的挑戰和困境，可我想愈是如此我們就更應該將所學的東西、所得到的體會充分的運用以實現自我的進一步提升同時為這個集體，為所有信任自己的人們帶來應有的作用。蘇軾曾説：“古之成大事者，唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志”,作為一名學生幹部也更應該是如此吧!面對着即將到來的日子，我將用自己全部的精力、熱情和知識去完成自我的蜕變以迎接嶄新的大學生活!

2023關於學生團校培訓心得體會 篇7

這次團校,我們請了x老師和x老師給我們上了兩次關於溝通和協調的課,從中我們學到了很多東西,使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生幹部.

成功的學生幹部一定要處理好以下幾組關係：(1)干與學的關係，學生必須以學為主，每一個幹部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛鍊和收穫是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關係，應做好溝通，協調，上傳下達等工作，秉着“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他幹部間的關係;(3)建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事幹不了，小事又不屑於幹”的心態，經得起挫折，敢於面對挑戰和失敗。

成為一名優秀稱職的學生幹部，有利於將來更快地適應社會、融入社會，佔領社會競爭的制高點。那麼怎麼樣才能將自己融入到同學中,成為同學的知心朋友?

(一)與同學建立平等的關係。學生幹部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生幹部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身於同學之中。尊重他們，信任他們，瞭解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。

(二)關心，愛護學生，注意工作方法。學生幹部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發揚民主，堅持做好耐心細緻的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。

(三)以身作則，嚴於律己，堅持真理，修正錯誤。學生幹部時時處處嚴於要求自己，並虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的.這樣的學生幹部才會在同學中有感召力。

(四)堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇於同一切不良行為做鬥爭，對錯誤的東西決不妥協，決不讓步，決不能任其氾濫。堅持原則和密切同學關係是不矛盾的，因為學生幹部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關係疏遠，反而會密切與同學間的關係。在實際工作中有的同學們也許會對學生幹部的工作產生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生幹部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關係。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原則不是板着面孔，簡單生硬。前面説過，堅持原則是在大是大非面前，也就是説對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。

學生幹部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇8

20xx年11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前，我們觀看了一場結業典禮。望着一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前台，接受老師為他們頒發的結業證書時，那份榮耀深深打動了我;我想象着自己三年後是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是嚮往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續成長。

團校培訓是為學生幹部開的培訓課，它的目的是提升學生幹部的綜合素養且更好的服務於同學們。我慚愧並非學生班幹，我曾經競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會幹事，但我還在成長;作為學生會的成員之一，更應該是自己變的優秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優秀的人，但是我還在成長，我牢記着官院學生會的口號：與優秀的人在一起。

結業典禮過後，我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯老師為我們講課。首先，湯老師告訴我們學生組織的概念是，其成員構成，其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養，是自己變得更加優秀，別人才會和你在一起;最終引領大家，更好地服務於學生。

其次，湯老師説了學生組織的三重職能，即自我管理，自我服務，自我教育。管理是服務的基礎，服務式教育的基礎;教育是管理的基礎，教育提升管理水平;管理提升服務能力，服務提升教育效果。自我管理是形成利於學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙，又從何談論管理學生呢，只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人，服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務於自我，應用於自我，進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育，自我反思，從而達到自我昇華的境界。孔子云：五日三省吾身。

在此是學生內涵的三重境界。湯老師説，人之所以恐懼，因為未知;人之所以憤懣，因為不甘心;人之所以分裂，因為不滿;人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內心的和諧，用正切的價值觀念指導個人行為。

人與人之間的隔閡，是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。

過分自信個人的力量，破壞均衡;過分最求個人的權益，破壞規則;過分依賴環境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規則，吸收團隊的養分，實現團隊目標做到個人與團隊共成長。

最後，湯老師建議我們要與優秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。

相信經歷團校培訓的我們，在老師的帶領下，我們將提升自己的理論水平，培養自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質，並將結識更多優秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學習，提高素質，運用所學的只是不斷提升自己。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇9

大學是集教育與研究於一體的教育機構，大學是培養人才，塑造自我的地方。在大學我們不僅要學好自己的專業知識，還要用其它非專業的知識增強文化底藴，在大學我們不僅要學書本上的知識，還要注重團結協作能力的培養，在大學裏我們要學習與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進一步説，大學是實現自我超越自我的地方。

學習是大學生活,也是人的一生不可缺少的一部分，學習是自我超越的起點。通過學習你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實現自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價值觀只有通過學習才能得到提升，這一點，讓我們對學習有了重新的認識。超越自我，不僅是重要的人生態度，而且是過高質量人生的保證。超越自我並不是強調只注重個人的成長和進步，而忽視組織的生存和發展。因為組織是我們成長的舞台，個人的成就與組織成功密不可分。

超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我，我們必須先解放自我，這裏的“解放自我”不是對自我的放縱，而是要我們突破自我的狹小空間，進入開放性的學習，學習他人為人處事的正確態度，學習他人有我們沒有的先進思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對自身專業的選擇，適合自己的才是啊，這就是超越自我的表現。

要實現自我超越，我們就不能滿足於現狀。我們要不斷的給自己指定新的目標，長短結合，朝着這個目標努力，有了方向，有了動力，自然就有了高漲的學習熱情和生活熱情。

超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人;不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。

人生沒有彩排的機會，只有永遠的直播。因此，在大學，乃至人生我們要超越自我。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇10

在經過這五天的團校學習後，我收穫了許多，可以説不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認識和行動方法。闡述了大學學生幹部應該如何成長的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。

來到大學這半年年的學生幹部經歷已經成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現在課程比較繁多以及學生幹部工作較為煩瑣的現狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關係。學生幹部的工作不同於一名普通學生，但我必須時刻緊記自己也是一名學生，一名普通的學生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業的順利完成。時刻調整好自己作為一名學生幹部的心態，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。

對於團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質量不高;活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生幹部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動應該大力提倡數量上的增長，只有這樣才能有精品脱穎而出!地球科學學院有着良好的師資力量和學習科研環境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：

1.注重活動的各個環節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環節會出現40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況，現場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題，那我們的活動將會做的更加完美。

2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的祕訣，再好的活動如果沒人瞭解，這活動也只能説是不成功的。

3.注重團結同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關係，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結協作才會完成好工作。

總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今後的學習生活中我會作得更好!

2023關於學生團校培訓心得體會 篇11

通過這次培訓，聽了陳老師、趙老師及幾位學姐的講授，自己學到了很多東西：為人處事、能力培養、溝通技巧等。 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

一、心在哪裏，收穫就在哪裏。

怎麼樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵;其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能説他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。

二、把職業當事業，把個人當公司。

使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效並有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閲歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。

三、提升個人價值，給別人一個低頭的理由。

在這個終身學習的年代，我們不能以忙為藉口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

四、換位思考，真誠溝通。

以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。

靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之後你都得做一下總結，儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裏就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、鋭意進取，作出自己應有的貢獻。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇12

很榮幸的我參加了學院組織的團學幹部培訓，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。

在培訓中，我們與學院老師、優秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮鬥方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空餘時間，規劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。

下面是我在此次培訓中的一些心得體會：

第一，學會做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過優秀學長、學姐們的發言，我體會到了，經驗

2023關於學生團校培訓心得體會 篇13

這幾天的團校培訓，對我來説註定十難忘的，精彩的講座和野外的素質拓展訓練給了我好多感觸。

雖然説培訓的日程安排得挺緊的，但安排的每個課程和活動都有非常大的意義。這幾天的培訓給我的感覺總的來説有幾點：1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質的提升;3.對生活和學習的方式態度有了新的認識和定位;4.對日後的學生工作有了新的工作思路。

第一堂心理講座，使我對生活學習工作中的很多現象和問題有了新的看法，老師介紹的很多心理知識，對我們的日常生活有很好的指導意義。緊接着是第二天的周山素質拓展訓練，這次給了我前所為有的體驗。破冰活動使我們突破了人與人之間的心理隔閡，使我的激情得到了極大的釋放，接下來的團隊組建，命名，編隊歌和口號，使我們感受到了挑戰。我們到達訓練場後，在接下來的一天時間裏進行了高空體驗和地下體驗，雖然高空體驗給了我們和大的刺激感，鍛鍊了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的，我相信也是給我們團隊印象最深的，是由一根普通的塑料棍的遊戲，我們的挑戰是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼着那個棍子，一起把它放到地上，而期中每個人的手不能離開那棍子，剛開始我們都説那麼簡單不是很快就結束了嗎，教官説那是訓練中最難的一項，我們真不相信。不過通過我們試過後，不相信都不行，我們試了好多遍，但都沒成功。最後都差點放棄，但是就是在這一次次失敗中，我們團隊的精神使我們支撐了下來，最後終於在每個人的努力下完成了挑戰。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了，我也好久沒有那樣的感動和感覺，一個團隊想要取得勝利，隊員一個都不能缺。從中我們懂得什麼是體諒和支持，懂得什麼是堅持和毅力，懂得什麼是配合和服從。通過一天的訓練和體會，我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。

晚上樑老師關於xx大的輔導報告講座，也是生動精彩，説實話做為一名大學生很少去深刻體會這些政治報告中的含義，但是通過老師的解讀，使我在很大程度上和老師產生了共鳴，使我知道作為一名大學生對國家，對民族，對人民的責任。也使我更瞭解了黨，而且現在覺得是那樣的親切，以為我知道了她肩上的責任，知道了它的理想與報負。最後一堂張教授關於中國台灣問題的講座，很好的分析了當前我國所面臨的國際形式，讓我們感覺到作為當代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的理想和目標。我們應該是時代的建設者，我們應該更加關心國家的發展，關心社會的問題，我們的眼光應該更遠大些。

團校的培訓，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平，培養了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協調能力，提升了綜合素質，並在團校中結識了許多優秀的朋友。並且也充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應該在日後做到一下幾點來完善自己：

一是認真學習，提高素質。青年團幹應具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。

二是善於溝通，團結協作。如何發揮團隊精神。這是我們青年團乾麪臨的最大問題。

三是善於創新，目前的好多學生工作都比較被動，因此要有創新意思來激活我們的熱情。

作為學生幹部我也一定會在以後的工作、學習中繼續努力，不斷奮進，真正的擔負起時代賦予我們的使命。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇14

我很高興自己能參加團校，我知道只有極少的人可以參加，所以我會好好把握這個機會。對於我這個平凡的女孩來説，這個機會是對我的肯定，又是一次新的開始。我是一個有上進心的孩子，但是我不夠細心，我相信自己，相信只要是努力做好每一件事，真誠對待每一個人，就會被大家所認可。我非常迫不及待想要入團，想要為大家服務，但是我知道在此之前我要做好一個少先隊員，做好一個國中生!當然，想要做好也並非易事，所以我對自己提出以下要求：

品格優良，“德智體美勞”中德為先，做好其他之前要先學會做人，不講粗話俗話，做一個有文明的人;

思想端正，要熱心向上，積極進取，心中有集體，心中有他人，做到“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”;

真誠待人，要友好的與同學正常交往，與老師學習交流，要誠實守信，有較好的人緣，做一個有責任心的人;

認真學習，要有優秀或良好的成績，作業及時高質量得完成，上課不開小差，圓滿的完成學業;

遵紀守法，要嚴於律己，不做各種不良違紀行為，並要在自覺的情況下提醒周圍的同學，做好一個國中生;

我希望我在團校學習能取得階段性的成功，能夠加入共青團，成為一名光榮的團員!

2023關於學生團校培訓心得體會 篇15

參加完團校培訓，我從中受益頗多，對我自身而言，不僅在行為方式、處事方面等方面學到很多，更重要的是在思想上得到了很大的提高，這都得歸咎於老師們的辛勤的工作和同學們的幫助。

從第一講伊老師開始，我就對這一期的團校培訓充滿信心，從老師那裏我學到了很多，特別是學到了如何做好一名學生幹部，現任班上團支書的我，能從中收穫很多。擔任班上的團支書也有一段時間了，從開始的好奇到現在的無奈，思想上做過很大的鬥爭，當真正的擔任職務的時候才知道這其中的困難，事務的繁雜，班級之間的競爭，同學們的誤會，不理解，讓我有點想放棄的念頭，可最後還是戰勝了自我，因為我學會了如何去當一名好的學生幹部，在伊老師的理論指導下，我能更好的處理班上的事務，能協調好班委之間的矛盾，能把問題擺到桌面上一起解決，能及時解決同學們的困難和問題，現在的我能得心應手的處理班上的事情，現在的我很自信，能做好同學們給與我的職務。

第二講是由我們院的朱磊書記為我們講的，他從校園文化這個大的方面來講解文化在當代社會大學裏的作用，定位了校園文化，還講解了大學生應該要全面發展，和學生幹部的作用，學生幹部要發揮帶領引導作用。學生幹部是學生羣體中的先進分子，更是自願為同學服務的積極分子。發揮組織管理作用，發揮橋樑助手作用，發揮榜樣表率作用，學生幹部自身的威信不是通過職務和權力樹立的，而是通過自身素質及行為表現真正成為同學們的榜樣表率。在學習上，大學最重要的任務就是學習，學習是根本，一切出色的工作都建立在充分完成學習的基礎上。尤其是學生幹部更要注重學習和知識的積累。在生活上，學生幹部也要懂得節儉，不可開奢侈浪費之風，同時要幫助在生活上有困難的同學。在工作上，作為學生幹部可能在很多時候都要犧牲許多課餘時間，在別人學習時，你可能在工作;在別人休息時，你可能在學習，但是這些時間的犧牲換回的是你能力的提高。這些對於我來説是學習的目標。

第三講是由江老師給我們上的，他一改往日的團校培訓過於説教式的形式，換之以座談會的形式展開。他以自身經歷來告訴大家一些做人，做事的道理，每次談及自己的考博經歷，江老師都有説不完的話，道不盡的情，因為他的這條求學路太難走了，雖然是困難重重，但是功夫不負有心人，今天，江老師考上了武大的博士，並且是由國家教育經費支付學費，這一求學經歷不僅給江老師帶來莫大的財富，也給我們這些學生帶來了一筆財富，一筆精神和智慧的財富。

首先，要準確定位，勤于思考，明確知道自己想做什麼，自己適合做什麼，不能盲目從眾，下任何決定之前，要考慮周全，認真思考各方面的因素，找準自己的位子，繼續努力。

其次，在工作方面，江老師談到自己當輔導員的經歷，他一再強調“工作要認真，努力幹實事，少説話多做事”，只有腳踏實地的做好每一件事，一步一個腳印打好基礎，才能走向成功，因為機會總是給有準備的人。

最後，也是最重的一點，即是江老師提到的人的慾望和精神家園。每個人都有慾望，都想獲得比現在好的生活，社會人的佔有慾強，但滿足忌在物質方面，而應在心靈方面，重在建設自己的精神家園。

第四講由夏老師給我們上，她採取不同的形式，開始了最後一期的團校培訓，以玩遊戲為背景，給我們傳述了團隊意識的重要性和集體力量的偉大，“魅力轟炸”使自己知道了別人眼中的自己是怎麼樣子，知道了自己的優點和不足，這些都將成為日後值得我們思考的問題，彌補不足，發揚優點，使自己的成長道路更加順利。

團校培訓給我了很多在課堂上學不到的東西，這種團校精神會一直陪伴我，讓我勇敢的面對現實，面對未來。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇16

11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前，我們觀看了一場結業典禮。望着一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前台，接受老師為他們頒發的結業證書時，那份榮耀深深打動了我;我想象着自己三年後是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是嚮往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續成長。

團校培訓是為學生幹部開的培訓課，它的目的是提升學生幹部的綜合素養且更 好的服務於同學們。我慚愧並非學生班幹，我曾經競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會幹事，但我還在成長;作為學生會的成員之一，更應該是自己變的優秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優秀的人，但是我還在成長，我牢記着官院學生會的口號：與優秀的人在一起。

結業典禮過後，我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是，其成員構成，其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養，是自己變得更加優秀，別人才會和你在一起;最終引領大家，更好地服務於學生。

其次，湯中秋老師説了學生組織的三重職能，即自我管理，自我服務，自我教育。管理是服務的基礎，服務式教育的基礎;教育是管理的基礎，教育提升管理水平;管理提升服務能力，服務提升教育效果。自我管理是形成利於學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙，又從何談論管理學生呢，只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人，服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務於自我，應用於自我，進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育，自我反思，從而達到自我昇華的境界。孔子云：五日三省吾身。

在此是學生內涵的三重境界。湯中秋老師説，人之所以恐懼，因為未知;人之所以憤懣，因為不甘心;人之所以分裂，因為不滿;人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內心的和諧，用正切的價值觀念指導個人行為。

人與人之間的隔閡，是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。

過分自信個人的力量，破壞均衡;過分最求個人的權益，破壞規則;過分依賴環境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規則，吸收團隊的養分，實現團隊目標做到個人與團隊共成長。

最後，湯老師建議我們要與優秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。

相信經歷團校培訓的我們，在老師的帶領下，我們將提升自己的理論水平，培養自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質，並將結識更多優秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學習，提高素質，運用所學的只是不斷提升自己。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇17

自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生幹部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此，踏實成為第一要素。那麼怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要着眼於全局，重視整體設計和佈局，不拘泥於局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

來到大學這半年年的學生幹部經歷已經成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現在課程比較繁多以及學生幹部工作較為煩瑣的現狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關係。學生幹部的工作不同於一名普通學生，但我必須時刻緊記自己也是一名學生，一名普通的學生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業的順利完成。時刻調整好自己作為一名學生幹部的心態，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。

對於團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質量不高;活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生幹部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動應該大力提倡數量上的增長，只有這樣才能有精品脱穎而出!地球科學學院有着良好的師資力量和學習科研環境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：

1.注重活動的各個環節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環節會出現40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況，現場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題，那我們的活動將會做的更加完美。

2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的祕訣，再好的活動如果沒人瞭解，這活動也只能説是不成功的。

3.注重團結同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關係，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結協作才會完成好工作。

總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今後的學習生活中我會作得更好!

2023關於學生團校培訓心得體會 篇18

最近我參加了一個團校的培訓班學習，我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地説一下我的一些心得體會。

這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生幹部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創新，做新時期的優秀共青團員”，“學習幹部執行能力的提升”這五個方面，宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。

在簡短而隆重的開學典禮中，我們重温中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。 這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關學生幹部的工作理念和價值體系的內容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生幹部是什麼，他説，學生幹部是一座橋樑，一面鏡子，一扇窗户，一面旗幟我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班幹更應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點朱老師講了關於學生幹部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放鬆自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常@方案.範.文.庫'整理~生活~本文由.方案範-文庫'為您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生幹部應有的模範帶頭作用。第三點，朱老師針對學生幹部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所説，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。

這次團校的第二講是由管理學院的劉佳老師給我們講授的關於“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經歷給我們生動地展示瞭如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。

這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關於改革開放三十年的事情。儘管內容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受着國家這麼多年來的巨大變化，感歎不已。

這次團校的第四講是關於開拓創新的問題，這個話題也是我們大家較為關注的。隨着社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創新觀念轉變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創新事例，讓我深深的感歎：創新真的必不可少啊。接着老師講了創新的特徵：1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特徵明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小遊戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法:本文由方案範文庫為您蒐集.整理~，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。

這次團校的第五講是由廣陵學院的林剛老師給我們講授的關於學生幹部能力的提升方面的內容。讓我瞭解到：一、如何做好一名團學幹部;二、學習與工作的處理;三、團學幹部如何提高社交能力;四、團學幹部應該具備的能力。如何做好一名團學幹部?成功的學生幹部一定要處理好以下幾組關係：(1)干與學的關係，學生必須以學為主，每一個幹部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛鍊和收穫是否足夠抵償在學習、生活~本文由.方案範-文庫'為您;搜}集整-理#等各方面所受的影響;(2)人與人的關係，應做好溝通|方|案範|文庫=整理%^，協調，上傳下達等工作，秉着“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他幹部間的關係;(3)建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事幹不了，小事又不屑於幹”的心態，經得起挫折，敢於面對挑戰和失敗學生幹部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。學習與工作的處理：作為一名團學幹部要學會如何處理學習與工作。既不能落了學習也不能落了工作。作為團學幹部的我們要能更好的懂得如何在學習與工作之間分配我門有限的時間。總之，我們團學幹部得學會如何提高我們的學習效率團學幹部如何提高社交能力?作為團學幹部的我們要時常參加一些社交活動,以提高我們的社交能力社交能力在當代社會是一中很中要的能力。經過這次團校的培訓我更加的知道社交能力的重要性了團學幹部應該具備的能力。在其位，謀其政。”一個人無論職位高低，地位如何，都要的自己的本職工作做好，做好自己該做的事。這也是學長學姐都有提到的。記得一位學長説過，“掌實權，做大事;掌虛權，做實事;沒有權，做好事;無論如何要有本事。”“創新”這個詞是人人都講的，可見其重要性了.“創新”首先要有紮實的知識做基礎，是學與博的統一，高山之所以高是因為它有堅實的基礎，所以我們要不斷學習，用知識武裝自己，這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠的成功也沒有永遠的失敗，而唯一永遠不變的就是不斷的努力，逐漸完善自己的能力。

通過這次團校的學習,我收穫了許多,可以説,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔任學生幹部以來一直都在思考有關學習與開展學生工作之間的問題，許多同學都認為當班幹會影響學習，説實話，我也有這種看法。我們這個學期的課程本來就多，又要組織活動什麼的，總覺得時間不夠用，尤其是學習的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經過了這次培訓，讓我改變&方^案範%文庫-整理^&了這種看法。讓我有了新的想法：學習和工作是不矛盾的。不是學習的時間多了，自習的次數多了我們的成績就會好，我們要考慮學習的效率。我想，渾渾噩噩地學習兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之後就能以一種好的精神狀態投入學習，這樣就能很好地做到學習工作兩不誤。總的來説，我經過這次團校培訓學到了很多東西，我也堅信在以後的工作中能夠更加得心應手，更好地服務同學。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學們，在今後的生活~本文由.方案範-文庫'為您;搜}集整-理#當中，我會以學生幹部的標準嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學院與學生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學們進行正面的引導，真正的起到先鋒模範的作用。同時，我也會不斷學習，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質，爭取做到更好。希望在以後的生活~本文由.方案範-文庫'為您;搜}集整-理#當中老師和同學們監督我，考驗我。

每個人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應做的事，作為團學幹部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責任感和為同學服務的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇19

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生幹部，我們必須具備的素養。

一、 務實、高效、創新的工作新模式

自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生幹部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此，踏實成為第一要素。那麼怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要着眼於全局，重視整體設計和佈局，不拘泥於局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》裏有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生幹部，相對於普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事説，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答説“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之後，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脱工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生幹部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無餘，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生幹部都得到鍛鍊的機會。在以後的工作中，我們更要注重培養責任心，敢於承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一、自身素養，人格魅力

一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關係，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點説明人天生是一個政治動物，習慣於羣居生活，這決定了我們必須對政治知識有所瞭解，將自己熔融於政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閲讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利於學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領導風範

分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞台的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞台上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎於隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，並在短時間裏做出最正確的決策。羅老師在她的講座裏也提到了一個“精英意識”。作為一名學生幹部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識裏就應該存在精英的標準。

三、經驗辦事，創新機制

在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不願意總結活動的經驗，急於進行下一個項目，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便於以後工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走， 繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是後退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創新，提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇20

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。

我一直都認為自己是一位實幹者，也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實際存在着一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什麼實際作用，但這一次的學習，不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對學習和工作又有了重新的認識。

我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以後的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓，我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討，使我收穫良多。結合學習內容和自身實際情況，現將我個人的體會向校團委做如下彙報：

16次的團校學習生活，使我更加明確了人生的意義和奮鬥的方向，堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中，我更好的完成了大學人生的轉折，我得到了適應和規劃大學生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學裏的空餘時間，如何規劃自己的大學生涯，以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今後的學習中，應該注意交際能力、策劃能力和表達能力，這是一個人進入社會最起碼的素質，堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學幹部職業規劃的講解，我找到了我的

在校期間的短期目標，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生幹部的我，應該具有和還應該培養什麼樣的素質以及何如在今後的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

經過學習並反思總結，我認為作為一名學生幹部，尤其是一名新上任的學生幹部，我需要以下的素質，爭取做一名“真好”型學生幹部。作為普通學生幹部的一員，我一直認為學生幹部不是官，學生不民，學生幹部的本質是學生，因此，學生幹部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關係。但是當學生幹部這一特殊名詞被冠於某位學生時，則意味着一種責任，意味着他將有不同於其他同學的使命。這裏的使命就是學生幹部應具備的素質和能力。

一、學生幹部應具備的素質

1.較高的思想覺悟水平

“思想是行動的先導”，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生幹部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養成的良好素質;而對同學而言，作為學生幹部，不能只停留在團結這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責範圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。

2.加強自身修養

作為學生幹部，更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學生幹部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二，文化修養。我把它稱為文化沉澱。知識經濟時代的管理者，應當時具備一定文化沉澱的學者型人才，而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳樑小醜。

3.培養二種意識

(1)大局觀。顧大局，識大體，而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生幹部的具備觀念。每個學生幹部在組織活動，執行任務時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應捨棄小我來成就大我。作為學生幹部，應隨時準備作出犧牲(比如時間、休息等)，比其他同學多一份責任感。

(2)自尊、自愛、自信、自強、自律。

4.處理好以下幾組關係

(1)干與學的關係，學生必須以學為主，每一個幹部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛鍊和收穫是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;

(2)人與人的關係，應做好溝通，協調，上傳下達等工作，秉着“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他幹部間的關係;(3)建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事幹不了，小事又不屑於幹”的心態，經得起挫折，敢於面對挑戰和失敗。

二、學生幹部應具備的能力

1.學習能力

我們始終都是一名學生，這是不變的本質，也是學生的天職。包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生幹部不能因為自己時學生幹部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。

2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生幹部應具備的基本能力。

(1)策劃組織能力。學生幹部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細緻。

(2)積極能動性。學生幹部應是一個行為主體，而非石磨，推一下則動一下。除了執行任務，什麼事也不做，只能是一種工具，而優秀的學生幹部應當具有積極能動的品質，積極薦言，為各項活動發展獻策，發揮主觀能動作用。

(3)合作能力。團隊精神是現代團體作戰的保證。因此，對於一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生幹部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。

然而，學生幹部的素質和能力並不見得明顯的界線，學生幹部應當從努力提升自我能力的角度出發，不斷完善自己。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用。 我們已經跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應該緊密的團結在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質，爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇21

經過一天的團校培訓，我雖然不能説將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解並讀懂老師們指出的不足和傳授的經驗。

首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己八年級的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。

其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。

再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養。除了積極工作外，應該努力培養自己的創新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以後的更好的工作打下良好的基礎。

為此，我總結了幾個方面要點，知道自己以後的工作學習。

第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論，是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。

第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現代化建設，努力完成黨交給我們的任務。並且團結廣大羣眾，聽取羣眾的意見和建議，及時向黨彙報羣眾的意見。

第三，努力加強自身的修養。作為一名團員應具備良好的思想素質和道德基礎。只有那些熱愛國家，努力工作，團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養的同時還應努力培養創新品質，我們的社會主義建設沒有經驗可以借鑑，只有結合國情大膽創新才能走出一條真正的社會主義建設之路。

參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以後的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備着接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的後備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!

2023關於學生團校培訓心得體會 篇22

通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放的開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創新、工作內容創新、工作的方法創新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式。二是對共青團有了真正意義上的認識和理解，其性質：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。所以，作為共青團員，要堅持中國共產黨的領導。因為，堅持共產黨的領導，是共青團存在和發展的基本前提，是實現共青團基本任務的重要保障，是提高共青團組織戰鬥力的根本要求。三是認識到作為一名學生幹部要樹立正確的觀念，正視學生幹部的本質。學生幹部也是學生中的一員，沒什麼可以誇耀的，學生幹部與學生們是平等主體間的關係。除此之外，她還指出了學生幹部的奮鬥目標，要起到帶頭作用。在學習上，要時刻不忘自己是一個榜樣，在提高自己的同時也要指引其他同學，學習成績的好壞關係到自己的威信。在行動上，要團結廣大同學，密切聯繫羣眾。不怕苦，不怕累，真心關心自己的團隊。只有這樣，才能獲得大家的擁護和支持。

作為一名學生幹部要具備良好的思想道德素質必須包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應小養成的良好素質;而對同學而言，作為學生幹部，不能只停留在“團結”這個階段。第二，待人待物要誠信。對老師、同學應真誠、熱情。只有在具備良好的思想道德素質後：接下來就是加強自身修養，作為學生幹部必須在每一次學習的過程中不斷地去體會和總結經驗。當今社會，需要的是具備一定文化修養的“學者型”人才，而不是有一點才華就自以為有一定管理能力的“跳樑小醜”。

團校的學習生活就快結束了，在這辛苦而又快樂的學習中，我們都收穫了很多東西，增長了很多知識。比如團的基本知識、共青團員的責任和使命、高校共青團的工作任務以及工作途徑，以及我們同學間的友誼和團隊精神。 我通過團校的培訓後，真的是受益匪淺啊!一是通過學習，豐富和增長了知識，把握了工作的方向。通過學習，我充分認識到團的工作，要有創新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益着想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際。

2023關於學生團校培訓心得體會 篇23

最近幾周，我校舉辦了一次團校培訓活動，作為一名班幹，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我的收穫很大。下面，我來簡單地説一下我的心得體會。 這次團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間我們重温中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團

吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。 通過這次短暫而豐富的學習，我們獲益匪淺，特別對於我本人來説，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對着新的挑戰，這就促使我必須更加努力通過點滴積累，一步一個腳印地認真實幹，爭取在學習中取得優異的成績。我想，這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，為田中的明天，時刻準備着! 楊逸舟 團校培訓心得體會二 入團以來，每次參加團員培訓課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓課上完後，各位領導的話更是醍醐灌頂，讓我充分認識到身為一名共青團員肩負的使命和責任。以下我就談談自己在學習當中的一些體會。 我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團，團員的身份讓我長大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔一樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子一般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊的生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己融入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團是黨與全國廣大青年聯繫的紐帶。身為一名共青團員，我光榮。在全黨開展保持共產黨先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。 共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團員的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎，永葆黨的先進性具有重要意義。 作為共青團員我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持團員的先進性，弘揚與時俱進的黨風習氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務，完善自我的迫切需要。先進團員要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度。因此，我們青年團員，要從學習生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正嚴格的共青團員。充分認識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性，在全團開展增強共青團xx大做出的重要決定。 學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。在學習中努力提高自己，鍛鍊自己。做一名合格的共青團員，為國家，為人民，貢獻自己的一份力量。 同時，通過這次學習，讓我更加深刻的認識到自己的責任。相信在以後的生活中，我會更加努力，

積極進取，在不斷學習中發揚黨的精神，弘揚黨的優良思想做一名有志有勇有謀共青團員。 團校培訓心得體會三 當班上大部分的同學已在團校接受了良好薰染，提高了自己的政治素養，提升了自己的思想境界，成為優秀的共青團員，並積極向黨組織靠攏時，我也有

幸成為新一批團校學員之一。二十六號晚上，我參加了第一次團校培訓，確實讓我受益匪淺。 首先，黨委書記吳旭坦致辭。吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻。第一，要樹立準確的人生觀、價值觀，成為一個有理想、有抱負的人;第二，要好好學習、努力學習，做到對國家、社會有所貢獻;第三，要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。作為一個二十一世紀的青年、一個九零後，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從，但，我們更應該做的，是重塑九零後的形象：我們也有遠大的理想，併為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋裏遨遊，尋找真理的珠礫，當然，我們更有一顆愛人之心，與人為善。作為一名共青團員，我們理應走在前列，樹立榜樣。 然後，黨委副書記熊劍峯發表了“優秀大學生具備的素質和能力”演講。熊書記將“四大素質、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條。作為當代大學生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平台，同樣，是更激烈的競爭。所以，在紮紮實實學好專業知識的同時，我們也應該胸懷天下，關心時政，努力提高社交、組織管理、團隊協作等各項能力，具備優良的道德素質和過硬的心理素質。這些都是成為一個優秀大學生的應有之義。我們應當充分認識到時代賦予我們的職責和重擔，不斷地發展自我、完善自我，這樣，才能在走出校園後，為社會的發展作出實質性的貢獻。 通過第一次的團校培訓我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引，在團校，讓我們一起成長!

2023關於學生團校培訓心得體會 篇24

作為一名基層教師，站在基礎教育的第一線，在工作中，遇到了很多難題，只有靠自己的感覺去摸索，去實踐。因此，我們很多比較好的經驗就沒有認真地進行理性思考。即使是偶爾有所記錄，也只是隻言片語，沒有形成系統認識。再加上平時工作忙碌，也比較辛苦，因此，也很少去鑽研理論知識。隨着時間的流逝，有很多知識就淡忘在時間的沙漠裏。但是，團省委這次培訓就給我一次充電的機會，使再一次思考未成年人思想道德建設工作，向各位老師、專家、學者學習相關的知識，也讓我感到肩頭的擔子越來越重，感受到教師職業的神聖。在這5天的培訓中，我有一種如沐春風之感，讓我緊閉的心扉在團校的學習培訓中敲開，彷彿回到了學生時代，重新感受到學習帶來的充實與寧靜。再加上來自全省各地區的學員相互交流，情感的共鳴，智慧的碰撞，語言的溝通，我覺得本次培訓之旅，豐富的知識是我們精神的盛宴，精彩的課堂是歡樂的海洋。

在沒有開課前，我很期待。當看到課程安排後，我很興奮。哇!課程這麼豐富!如觀看省委、常務副省長諶貽琴同志在啟動會上的講話;感恩教育、勵志訓練、青少年犯罪、心理教育教育等。而且更值得關注的是有關省領導也參與其中。可見，未成年人思想道德建設成為了全社會高度關注的問題。在此次培訓過程中，不僅提高了認識，而且彌補自己在開展思想道德建設中容易忽視的問題，填補了這些。

經上所述，本次課是一份珍貴而豐盛精神食糧，是精神的盛宴。不僅如此，本次課堂更是歡樂的海洋。每項培訓課程，無論是在活動場地上，在授課現場，有一陣接一陣的掌聲，有掌聲之後爽朗的笑聲，有悦耳動聽的歌聲，還有真誠地讚美聲，此外，還有讀書聲，尤其是牛老師組織我們朗誦著名詩人余光中的《鄉愁》時，拉近了我們彼此距離，也牽動的我們的思鄉愁緒。這一切在團校的校園裏匯聚成了世界上最美妙的交響曲!讓心靈與心靈對話，智慧與智慧碰撞，思想與思想交融，這裏成立歡樂的海洋!

冬意綿綿，離別匆匆。帶着幾分留念，我們就要離開了團校!在這裏，我要感謝團校的領導和老師們為我們付出的辛勤汗水，他們熱情的服務，精心的安排，讓我們安心學習，是我們擁有很大收穫的重要原因。這也是我有生以來最充實最快樂的精神之旅，文化之旅。我會把本次學習成果運用在教學中，把理論成果轉化為現實教育效果，讓祖國的幼苗茁壯成長，讓祖國的花朵開得更加豔麗，瀰漫芬芳。