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學生軍訓感想感悟

學生軍訓感想感悟

有人説,軍訓是一場磨練,但現在的我覺得,軍訓是一個過程,它能磨練我們的意志,也能教會我們很多道理,讓我們明白它的意義,感受它的美好,在艱苦條件下,如果還能做到不逃避,不放棄,那就是真的贏了。小編整理了20xx年學生軍訓感想感悟_軍訓心得體會精選範文,歡迎參考借鑑。

學生軍訓感想感悟

學生軍訓心得體會範文一

生活中有些事情真的是親身經歷才深有體會,就如這次軍訓。

在軍訓的前一天晚上,不知是因為我體質差受涼,還是因為午夜踢被子,開始軍訓的那一天早上,我感冒了!一開始只是輕微的,我並沒有太在意。誰知道從第二天開始,病魔在我的身體裏越來越狂,我的淚腺太發達,以至於不受我的控制了,右眼總是會特別痛,眼淚也會止不住的向下流。

我想過放棄,我去和班主任講,説我實在受不了了,但班主任告訴我的不是平常的慰問,不是一張隨手可得的請假條,而是告訴了我,我的母親對我的期望值很高,她今天才和我的母親表揚了我,這一句話,讓我有了動搖,其後班主任又將母親與她的聊天記錄給我看了,説我的母親對現在的我感到十分驕傲,如果我現在當逃兵,母親一定會很失落。

聽完這些話,我思考了起來,我究竟是為什麼想逃跑,為什麼這樣就堅持不下去了?慢慢地我想明白了,隨着病魔的入侵,我的自信心在慢慢減退,而我的懦弱,想放棄這些負面情緒在愈發增長。我其實真的挺後悔的,後悔自己的想逃避,想放棄,後悔因為自己的一時意氣而差點放棄。如果班主任當時給我的是一張假條而不是一個道理,那麼我想,將來的自己一定會對現在放棄的自己而感到失望。那麼人生道路上又會平添一樁憾事。現在的苦幾天,難受幾天放到以後,不會是苦累的回憶,而會是十分難忘的回憶。假如現在我堅持下去,贏得的不光是這幾天的回憶,還有父母的光榮,自己的榮耀。如果我此時離開了班級,離開了基地,那麼老師,教官包括守衞,或許都會用異樣的眼光看我,但相反的是,如果我此時努力地撐下去,哪怕只是在一旁看着,可能所有人看我的眼光又有不同。

誰又希望苦希望累呢?但如果這是我們成長中必不可少的一部分,就應該接納。因為往往是最苦最累的時候,收穫和感想才會越來越多,就如同這裏的飯菜雖然不如家裏的可口,但卻能讓我們見識到 軍人的生活。又如教官雖很嚴厲,但十分心疼學生,每次會給我們很長的休息時間,也經常和我們開玩笑。再如我們的班主任,每當有學生身體不舒服,會立馬帶學生去醫務室,寸步不離的守在學生身邊,直到吃完藥,看完病有着落了才會回到隊伍繼續幫同學們拍照。這一切的一切,如果我不在這裏,我一定不可能體會到過程的苦與樂有多精彩。

有人説,軍訓是一場磨練,但現在的我覺得,軍訓是一個過程,它能磨練我們的意志,也能教會我們很多道理,讓我們明白它的意義,感受它的美好,在艱苦條件下,如果還能做到不逃避,不放棄,那就是真的贏了。

學生軍訓心得體會範文二

晚霞映在天邊,變幻無窮,一如既往的絢爛,籠罩在身着軍裝的我們身上,只留下一道道同樣筆挺的影子,汗水“滴滴噠噠”地打落在地上,卻無一人伸手擦拭……

軍訓開營第一天,教官對我們強調過:“來軍訓不是來享受的!”但當時,我還並未將心態轉變過來:軍訓嘛,那不就是跟國中的時候一樣,站站就行了嘛。然而事實並非我所想。“蹲下!”教官吼道。我本以為只是短短几分鐘,嚇嚇我們,但一分鐘過去了,三分鐘過去了,五分鐘過去了,不僅沒有停止,反而讓我們平舉雙臂。當我的手臂開始顫抖,當我的雙腿漸漸麻木,教官仍沒有停下的意思。淚水逐漸匯聚在眼眶,彷彿上帝也要戲弄我們,故意撥慢了時間輪盤的指針。不知過了多久,終於聽到了結束口令,癱倒在地上的同時,不禁在心中叫苦不迭。

一次次的訓練,不斷挑撥着我那脆弱的神經,直至一次訓練,不自覺走了會兒神,被教官叫回來時,不知為何,覺得一絲不對勁兒。哦,這才發現,喝再多的水,也已掩飾不住他那沙啞的嗓音。衣衫不知不覺中早已被汗水浸濕。原來,一直都不止我們,我們的教官也一直承受着酷暑的侵襲。我看到的,不再是那個嚴厲的他,而是一個不厭其煩地糾正我們錯誤,一遍一遍地做示範的教官。這才明白,他並不是為了懲罰我們,而是希望我們能通過這些訓練,獲得改變。

故而我開始審視自己,我到底為何來軍訓?是被迫來受訓嗎?是為了來叫苦叫累嗎?都不是吧,我是為了培養嚴謹認真的作風、堅持不懈的精神而來,是為了無限接近那個心中的自己而來。這才是軍訓真正的意義啊!為此,吃點苦又如何呢?畢竟,不願付出,何來收穫?不嘗苦澀,怎得甘甜?

晚霞隱沒天邊,一片濃墨滴在天際,瞬間暈染開來。汗水仍舊在滴。“十,九,八,……”耳畔傳來教官倒數的聲音。終了,卻不覺累,只覺得喜悦湧上心頭,因我又向改變邁出了一步!

可能是該和以前那個懶惰而又只想着逃避的我作個告別了:“再見!”以後,我將繼續前進,塑造一個全新的自己!

學生軍訓心得體會範文三

烈日當頭,訓練館裏縈繞着撼動山河的吼聲,是翰林人在軍訓;不動如山,以苛刻的目光緊盯學生通紅的眼頰,是教官在檢閲。

今天的課程是正步走,在閲兵儀式上軍人們走着正步越過閲兵台,鋼鐵般的身軀在陽光下閃閃發光,如此帥氣!令人嚮往!但現實往往與理想不符。抬腳這簡單動作變得如此困難:高度要有,隊形要有,身子還要一動不動地立在那。如鋼板一般的教官容不得一點錯誤,臉也像鋼板一樣沒有一絲笑容。“還有一次機會”,這句口頭禪如詛咒般在耳邊迴響着。

當腳崩緊,腳與腿持平時,大腿根部的神經就會罷工,將腳抬起,整個身子變抽搐起來。“把腳抬高”,“鋼板”如此説道。聲音能穿透訓練館的牆壁,直達我們的耳朵。也許抬起腳並不是什麼難事,等到三十秒過後,就會發現腳已經不再屬於自己的了。經過十秒的休息後,又是一個輪迴。幾乎所有人都渴望着聽到坐下的指令,幾乎所有人都在等候着不遠處的水杯。

“一秒鐘坐下”,所有人疲憊不堪的癱倒在地上,舉起水杯,將水一口飲盡,然後享受着片刻的美好時光。訓練館的外面,樹枝搖曳着,鳥兒們不歡而散,太陽也極不高興地收起了面孔,住在雲頂上的老爺們終於肯放過我們一馬了,陽光的消散令我們愉悦。

但天氣就象孫悟空的臉——説變就變,不到一會兒便下起了傾盆大雨。雨水拍進了訓練館,拍到了我的臉頰上。汗水與雨水混雜在一起,一會兒冷一會兒熱,像蚊子叮咬一般難受。鋼板教官一臉不屑,就像是在等着我擦拭臉頰的一瞬間將我抓住,來一次“大臂貼耳朵”的爽快體驗。忍耐!一定要忍耐!

也不知道來回走了多少趟,不知道流了多少汗,不知道站了多久的軍姿,一天的一半總算是過去了。還是熟悉的風雨訓練館中,這一次站滿了人。總教官要來檢查正步走了,並以“走的不好不開飯”來威脅我們。翰林人到了最危險的時刻!為了吃飯而努力走好正步吧!

感恩農民伯伯,感謝為我們打飯的阿姨們。這一餐我很幸福,希望你們將這份幸福獻給更多的人。

午休過後,又是一如既往的練習,又是枯燥乏味的正步走,雨還在下着,衣服上的不知是汗水還是雨水。眼球不停地轉着,視線也逐漸模糊。“鋼板”教官的聲音越來越小,整個人都錯亂了!“你,出列,對就是你”,教官指了指我,“不要干擾別人練習,蹲下,大臂貼耳朵”。我意識到我做錯了,而且教官的命令不能違背的。我在隊列旁蹲了下來,將雙手伸直舉過頭頂並緊貼耳朵,這就是所謂的“大臂貼耳朵”,體驗過的人無不聞風喪膽。手臂劇烈的抖着,汗與雨水從側臂流下,教官糾正站同學的站姿。就是現在,雙手自然下垂,手上的汗也如同雨水灑滿一地……

躺在宿舍的牀上,回想着今天發生的一切:我辛苦過,我奮鬥過!我也許忘不了在訓練場裏揮汗如雨的這一天。不要停下來啊!向着灑滿陽光的未來之路前進啊!我將泰然面對我的明天!

學生軍訓心得體會範文四

我也許永遠記得這個夏天末尾時的軍訓。

軍訓啊,當然是苦的,頂着三十幾度的高温,筆直下地或站着,周圍一大片烏泱泱的人羣,整個場地裏沒有流動的風,甚至踹不過氣,汗順着下巴,順着背脊柱往下流,不能夠用手去擦,我便在心裏默默地描摹汗滴運動的軌跡,周圍的喧鬧的口哨聲,叫喊聲,哨子聲,有時安靜的只剩下腳步與蟬鳴。新高一,認識的人不多,環境也是陌生的,於是我在苦與累中,又生出一股孤獨來。累啊,腿痠痠軟軟,腦袋昏昏沉沉,地板和心都是滾燙的,燙的人一激靈,腦子裏想的是:再也不想來了!

但是也沒有人退縮,站軍姿,齊步走,踏正步,俯卧撐,所有人都在咬牙堅持着,像是魚教官較勁。時間滴滴答答地走,汗水也滴滴答答地流,即使身體堅持不住的同學也在短暫的休息後迴歸隊伍。一開始只是為了不成為別人的笑柄,後來則是一層一層褪去自己的怯懦與惰性。軍訓,是真的能夠讓自己成長的。

有時也會又歡笑的,所有的人圍在一起唱軍歌,笨拙的學不會,教官露出無奈的表情。兩個班面對面坐着,相互比着誰的聲音大,最後開始喊話的時候,教官揪出一個表演節目的時候,當所有人低着頭,在教官眼皮底下憋笑,會突然覺得這樣挺好。

而那由雜亂逐漸整齊的腳步聲,一套新學會的拳法,從同一個動作堅持得越來越久的自己,以及發現自己完成了不可能得事時所迸發得自豪感,都在向我們證明,這次軍訓是值得的。

對於教官肯定有埋怨的,埋怨他總是挑刺兒似的找理由懲罰我們,埋怨他總是太兇不如別班的教官,埋怨他太不近人情不理解我們多苦多累。但跟多的是感激,感激他陪我們站在烈日驕陽下,感激他對我們抱有的信心,感激他對我們的嚴格要求,使我們取得了如今的成績,也感激他沒有放棄我們。

當我站在時間的長河再回頭望這次軍訓時,我會記得俯卧撐時石頭硌進手心的痛感,我會記得周圍面龐臉上的堅毅,我會記得教官洪亮的歌聲,我也會記得一張張明媚的面孔和活生生的笑容。

我一定會永遠記得這個夏天末尾時的軍訓。

學生軍訓心得體會範文五

轉眼已是軍訓開始的第三天。

褪去了初到基地時的興奮和好奇,取而代之的是無盡的抱怨與祈禱。烈日、汗水,教官的呵斥與繁重的訓練任務,這成了我們邁進高中生活的第一步。只是,有時未免讓人痛苦了些。

長時段的反覆練習,枯燥且令人反感,教官從未説出口的“達標”,根本無法探知努力的目的地。以及每一次分散訓練前的集中時間,飽受“摧折”的雙腿,在長時間保持軍姿的情況下變得麻木又疼痛,更使放棄的念頭快速滋生着。我想,總之就是一聲“報告”的事,只需大喊一聲,便能逃離這般的“折磨”了。

“永遠都不要忘記,你來這裏的目的是什麼!”

“你盡力了嗎?你真的不行了嗎?你究竟是真的病號,還是一名逃兵?”

“你記得你流了多少汗水,更要記得,你收穫了什麼。”

台上的教官大聲説着,一字一句鏗鏘有力,如一把鈍器切入了我的心中,“報告”再也沒有脱口而出,隨之,是幡然的醒悟。

“Each coin has its two sides.”是書中一句著名的諺語,生而在世,每一件事都如硬幣般,擁有着正反的兩面,幾天裏付出了太多太多的汗水,可汗水亦使我學會了堅持,教官的嚴格使我從此如是要求自己,而繁重的任務與受過的傷,最終使我收穫了最純真、最美好的友情。

是一次學前的軍事訓練,但更是一場關於堅持,關於協作與努力的蜕變!

不善於使用華麗的辭藻,可這些都是幾天之中,總結後給予我的直觀感受。若是稱為一次挑戰,那麼我必毅然接受。看着那個自己也從未見過的我,辛苦與傷痛早已拋之腦後,每一刻,似乎都充滿着驕傲與自豪。

我自豪,因我成功突破了自我;我自豪,因我是如此優秀的十二班之中的一員;我自豪,因我用時間與刻苦,造就了堅毅的品格和心志;我自豪,因我發現了世物皆有兩面的真諦,正如這“難熬”的一週;我自豪,因為太多太多........

每一種成長,都有它應有的經歷,過程也許曲折,艱辛,又充滿未知,可總會迎來

一刻的豁然開朗,瞬間讓你感到,終是守的雲開見月明,一切便也變得無比值得,踏實與讓人滿足。

這份機會,比任何時候都難得可貴。

因此,請在家中的父母不用擔心我們,班主任的悉心陪伴,教官的細緻指導,以及同學們間的相互關愛,已然為這第一步打下了穩定的基礎。用個不一樣的方式,就此打開通往高中的大門,亦充滿了寶貴的意義,相信也正如你們期望中的那樣。

三天後,請與那個大有不同的我用力擁抱吧!

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