盧永根先進事蹟心得體會（通用19篇）

盧永根先進事蹟心得體會 篇1

一名老科學家，用無言的行動詮釋了人生的意義。

罹患重症的中科院院士、華南農業大學前校長盧永根，將畢生積蓄880多萬元無償捐獻給教育事業。

因患重病，87歲的盧永根自覺時日無多，與夫人徐雪賓商量，決定捐出所有積蓄。

3月的一天，盧永根在夫人攙扶下來到銀行，將十多個存摺的存款轉入華南農業大學的賬户。因每筆轉賬都需輸密碼、簽名，前後足足花了一個半小時。

盧永根夫婦一共捐出8809446元。學校用這筆款設立了教育基金，用於獎勵貧困學生與優秀青年教師。

盧永根家裏的擺設，還停留在上世紀80年代：破舊的木沙發、老式電視；鐵架子牀鏽跡斑斑，掛帳子用的竹竿，一頭綁着繩子，一頭用釘子固定在牆上；幾張還在使用的椅子，用鐵絲綁了又綁。

去過他家的人，都會產生一種印象：家徒四壁。但是就是這樣的一個人卻為教育事業做出了重大的'貢獻。可以説“他為科研奉獻了一切。”

今年3月，盧永根院士及其夫人徐雪賓教授的善舉，刷爆了華農人的朋友圈。華農的學子和校友們紛紛留言，或回憶在校園裏與盧院士的接觸，或表達自己的感恩之情。

盧永根先進事蹟心得體會 篇2

20__年3月21日，華南農業大學盧永根院士及夫人徐雪賓教授鄭重地在捐贈協議上籤下名字，兩人共捐贈畢生積蓄合計880萬餘元給華南農業大學，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”。

這是華農校史上最大的一筆個人捐款。

當時盧永根已生病住院，為此次捐贈，特意從醫院來到銀行。僅在其中一家銀行，轉賬業務就持續了一個多小時。徐雪賓教授回憶夫妻二人商量捐款的經過：盧永根身患重病住院，徐教授聊天時問起身後對存款如何處置，盧永根只説了一個字“捐”;徐雪賓心領神會，馬上回答：“好!”——兩個字的簡單交流，畢生積蓄處置完畢，夫婦倆偉大的精神和人格充盈其間。

捐贈時的慷慨與老兩口平時生活的節儉恰成鮮明對照。

“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈的背後是近乎苛刻的節約。”盧永根的學生、華南農業大學農學院教授劉桂富説，盧永根夫婦家中使用的都是老式傢俱，幾乎沒有值錢的電器，還在用老式收音機、枱燈。在他們家房子裏，找不到一件新式的傢俱，鐵架子牀鏽跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，幾張椅子，用鐵絲綁了又綁，這些簡易的家當，已經陪伴他們半個多世紀了。“不捨得扔，這些東西沒有用爛，還能用，物還沒有盡其用。我認為生活過得好，不是單純地追求所謂舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬事都盡如人意，但求無愧我心。”盧永根説。

在入院治療前，年過八旬的盧永根夫婦家裏沒有全職保姆，都是自己打飯或做飯。盧永根幾乎每天都到辦公室，忙碌地回覆郵件，拿起放大鏡讀書、看論文。一到中午，他就拎着一個鐵飯盒，叮叮咚咚地走到莘園飯堂，和學生一起排隊，打上兩份飯。每份飯有一個葷菜、一個素菜和二兩飯。在飯堂吃完，盧永根再將剩下的一份飯帶回家給老伴徐雪賓。

對祖國深沉的愛，貫穿盧永根的一生。盧永根常把法國科學家巴斯德的名言掛在嘴邊：“科學無國界，但科學家有自己的祖國。”

他曾三次到國外探親和訪學，在異國豐厚的物質生活面前，他選擇學成歸國。

改革開放後，盧永根到美國探望病重的母親，以公派訪問學者身份赴美國加利福尼亞大學戴維斯分校留學。在美期間，美國的親人竭力説服他留下來，但被他堅決地拒絕了。眾人百思不得其解，詢問他不選擇國外優越的工作環境、生活條件的原因，盧永根堅定地説，“因為我是中國人，祖國需要我!”他曾公開發表文章説，“真正愛國的青年科學家都應紮根祖國。外國實驗室再先進，也不過是替人家幹活。”

盧永根的導師丁穎教授被譽為“中國現代稻作科學之父”，1955年當選為中科院學部委員(院士)，而盧永根的學生劉耀光也在20__年12月當選為中國科學院院士。華南農業大學“一門三院士”，傳為佳話。

從1983年開始，盧永根擔任了13年華農校長。藉助國外學習的知識和經驗，盧永根大刀闊斧地進行改革，推動了華農的跨越式發展。

對即將出國深造的每一位教師，盧校長都要與他促膝談心，勉勵他們早日學成歸國。“學成報國，學成歸國，這是最根本的”。

盧永根先進事蹟心得體會 篇3

“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻穀有根，深紮在泥土。你也有根，紮根在人們心裏!”20__年3月，盧永根獲評“感動中國20__年度人物”。

盧永根院士的事蹟感動了中國的山，感動了中國的河，感動了大江南北，也感動了我。

您説是黨和國家培養了您，您的一切屬於國家，

您把一生奉獻給了國家和人民，

您把一生積蓄和遺體做最後捐獻，

無我無私，善始善終。

愛黨、愛國、愛農業，初心不改;

做人、做事、做學問，大師風範。

您是這樣説的，更是這樣做的，

身教重於言教，

學高為師，德高為範，

您為後來者樹立了榜樣。

許多時候，正是因為我們心中有了一個榜樣，才有了一種選擇。“長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利”。每當聽到這首歌，我總會不由自主地想起我學生時代的老師，在他們身上我看到了盧院士的影子--兢兢業業，勤勤懇懇，“一片丹心育桃李，三尺講台寫春秋”。是老師們的言傳身教讓我感受到了教師職業的光榮與神聖，也是他們引領我走上了教書育人的道路。

雖為一名平凡的教育工作者，但我們深知正是由於一代又一代、一羣又一羣“盧院士”在教育這片熱土上苦苦耕耘，中國教育的現在和未來才從未停止它的腳步，一代又一代薪火相傳。盧院士雖已逝，但其精神將永存。

有人説平凡孕育着偉大!確實如此，在我的身邊就有許許多多平凡而偉大的老師，他們用自己的方式表達着愛國、愛教育的情懷。我的老師莊良國、謝志全，他們紮根農村幾十載，默默耕耘，無怨無悔。我的很多同事也無時無刻不在敬業奉獻，有以校為家的，有發燒了仍然帶病上課的，有加班加點做材料的……我所敬重的葉俊青老師，雖然已臨近退休，但她卻依然放心不下班裏的孩子，強烈的責任心讓她每天早早地到校，晚上又是踏着沉沉的夜色回家，課間、午間、傍晚我們都能看到她留在教室裏輔導學生的身影。每到學校評優，她卻又笑着説：“我都要退休了，把機會給年輕老師吧……”説到無私奉獻，霞浯國小校長賴麗芳就是這樣的一位好校長，她關心學校老師的專業成長，事事親力親為。學校每每有老師開課，她總是不願其煩、手把手地教，毫無保留，經常夜深了還在教研;她總能在繁雜的工作中抽出時間，陪老師一遍一遍地磨課……而説到敬業，我的腦中就會浮現出霞浯片區黨支部書記王幼算老師的身影。“俯首甘為孺子牛”是對她教育情懷的最好寫照，她不計得失，一心撲在教育教學中，多少個日日夜夜，多少個夜以繼日，我們都能在電子備課室看到她埋頭苦幹的身影。有一次她胃病犯了，疼得腰都直不起來了，怕耽誤功課，她硬是強撐着不去看病，同事們好説歹説才將她送去醫院，拿了藥後她又趕回學校繼續上課……這，就是“感動西園”的老師，這，就是令人肅然起敬的、身邊的“盧院士”!我們的身邊還有許許多多這樣的“盧院士”，就是這樣一些平凡而偉大的老師，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，他們堅守一方淨土，堅守一份對教育的承諾，默默付出卻又不求回報，兩袖清風卻依然無怨無悔，他們用無私和熱血譜寫了一曲曲動人的篇章!

“感動中國”“感動西園”帶來的感動，對於我們每一個人來説，不是片刻感動，而應是融於自身，貫穿生命的內心感動。無論前行的道路上是風雨還是陽光，是荊棘還是鮮花，我們都應以他們為榜樣，腳踏實地，向盧永根院士學習，向身邊這些平凡而偉大的老師學習，堅守初心，堅定前行，用執着與奉獻書寫無悔的人生!

盧永根先進事蹟心得體會 篇4

人的一生會面臨很多次選擇，選擇決定人生方向，選擇決定人生道路。我們在面臨選擇時的一念之差往往會出現兩種不同的結果。錯誤選擇看到的是眼前的苟且，享受的是短暫的安逸舒適，而正確選擇則能看到詩和遠方，同時能讓人的一生光明磊落、坦坦蕩蕩、無怨無悔。中科院“布衣院士”盧永根在人生關鍵時期面臨了四次選擇，正是由於他在選擇的十路口作出了正確選擇，也才造就了他平凡而偉大的一生，他用實際行動詮釋了人生的意義，踐行了他的初心和使命。對盧永根而言，“最美奮鬥者”“全國模範教師”的榮譽實至名歸。11月15日，中央宣傳部又追授他“時代楷模”稱號。盧永根的先進事蹟告訴我們，一個人在面臨選擇的時候一定要深思熟慮、着眼長遠，要從利國利民、愛黨愛國的角度去作出正確選擇，方能更好地踐行初心使命，方可為推動社會發展進步作出應有的貢獻。

選擇一種信仰堅定正確方向。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。一個人如果沒有任何信仰難免空虛或迷失方向。共產黨人作為無神論者，信仰的是馬克思主義、共產主義。1949年，年僅19歲的盧永根在香港加入了中國共產黨，他信念堅定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮鬥，與共和國同成長、共奮進，是一名永葆初心的優秀共產黨員。每位黨員幹部要不忘入黨誓言和入黨初心，堅定政治信仰，堅定“四個自信”，立足崗位有作為，牢記宗旨為人民。

選擇一份事業作為服務平台。事業是我們為民服務、為黨分憂、為國奉獻的平台，也是我們立足社會的根基。我們一定要選擇一個最適合自己的事業去奮鬥，去最大限度地發揮自身價值。盧永根選擇了水稻事業併為之奮鬥一生，他用畢生精力，始終與他所熱愛的農業、水稻遺傳“較勁”，為國家農業發展作出了卓越貢獻。盧永根研究團隊近些年共選育出作物新品種33個，其中水稻25個，大豆5個，甜玉米3個;培育水稻不育系3個。這些品種在華南地區累計推廣面積達1000萬畝以上，新增產值15億多元，創造了巨大的經濟效益和社會效益。只要你有一顆為人民服務、為社會作貢獻的初心，無論你從事的什麼事業，都能綻開出最漂亮的生命之花。

選擇一種告別抒寫赤子襟懷。生老病死是自然規律，每個人在生命的盡頭都會有自己的選擇。有的人選擇將骨灰灑在自己熱愛的那片土地，有的人把一生的積蓄留給子孫，有的人則堅定地做了一個徹底的唯物主義者，盧永根就是後者。一生積蓄880多萬元，全部捐贈給華南農大設立教育基金;個人後事如他所願，沒有告別儀式，遺體捐給國家醫學研究和醫學教育事業;最後一筆黨費有1萬元之多，老伴幫他代交給組織……盧永根悄悄地走了，走得乾淨徹底，走得了無牽掛。他選擇的這種不同常人的告別方式抒寫的則是赤子襟懷。他心裏始終裝着的是自己為之奮鬥了一生的祖國，裝着的是他奉獻了一生的教育事業。從盧永根院士身上，我們要學習他忘我拼搏、無私奉獻的高尚品格和守初心、踐行使命的赤子襟懷。

20__年8月12日4時41分廣州，我們又永遠失去了一位科學家，盧永根院士，享年89歲。他是我國著名作物遺傳學家，1930年12月2日生於香港，廣東花都人，中國共產黨黨員、中國科學院院士、華南農業大學原校長。

由於不在領域內，很多人可能都不知道盧永根院士，是啊，我們每天都知道某些明星的消息，某些爛七八糟網紅的消息，可是科學家，我們太少知道他們的消息了。我們兒時，有多少人的夢想是成為科學家啊，成為了科學家就更好地回報社會，報效祖國，現在我們都長大了，這份理想早已離我們遠去，科學家，聽起來多麼光榮的稱號，漸漸被我們這瑣碎的生活給徹底淹沒了。

還記得小時候最喜歡數學，那時候的想法就是要想成為科學家，必須學好數理化，後來漸漸地，分數就成了我們追逐的目標，大學聯考成了我們必須逾越的龍門。為了分數而學習，為了大學聯考而學習，完全取代了為了理想而學習。很多時候，我們不再愛學習了，考試就是痛苦，分數就是折磨，總是考第一的人畢竟是少數中的少數，大多數人的努力，都被名次壓垮了。

後來加入了社會，工作了，科學家的夢想就徹底遠離我們了，為了枯燥乏味的瑣碎生活有那麼一點色彩，我們拼命掙錢，似乎掙錢就是生命的全部意義，科學，那是別人的生活，那是另一個世界，另一個離我們很遠很遠的世界。

甚至連我們能接觸的所有媒體，都充斥了各種明星、網紅的消息，是啊，他們更具談資，他們表面上的光鮮似乎更值得我們追捧，他們是這個社會浮於表面的美，他們可以使我們暫時忘卻生活的艱辛，以為嘻嘻哈哈地可以這樣走完一輩子，但事實上呢?

真正讓我們這個世界更進步的還是科學家，是他們通過一點一滴的努力，讓我們對這個世界的認知更深刻，讓我們懂得更多的真理，讓技術更先進，讓我們這些普通人的生活更美好。他們仍然是最偉大的，不會因為甚少有人關注就會失去光彩。我們最敬愛的科學家們，他們中的很多人也許一輩子都不會被人知道，他們只是在自己的崗位上，為這個社會，為你我，默默地奉獻了一生，他們是最值得我們銘記的。

盧永根先進事蹟心得體會 篇5

在廣袤的土地上，農民看天吃飯，如何提高水稻的育種品質?這是盧永根畢生科研的命題。

他像普通的農民一樣，挽起褲腿，赤腳走在農田裏，一步一個腳印地去尋找水稻的祖先“野生水稻”，跑遍了廣東、海南和江西。

野生稻的收集十分困難，要麼在山區，要麼在荒蕪的沼澤地，但盧永根從不放棄。有一次，已經70多歲高齡的他帶隊去清遠佛岡一座荒山的山頂採集野生稻，爬到半山腰已經體力不支，但他仍然堅持要上山。

好不容易才爬到山頂，大家都累壞了，學生們也想讓他先歇一歇，他卻堅定地説：“找!趕緊找!”

幸運的是最終找到了寶貴的野生稻。他俯下身緊緊地握着稻穗對學生們説：“作為一名農業科學家，你必須把根深深紮在泥土裏，一定要親自察看現場，不能遺漏一絲一毫的細節。”

盧永根一生致力於水稻的遺傳育種研究，長期奮鬥在科學研究和高等農業教育第一線。他保存下了丁穎院士生前收集的7000多份稻種，後來逐漸擴充到10000多份水稻種質資源，成為我國水稻種質資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。

盧永根在水稻遺傳資源、水稻半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等方面的遺傳研究中取得了很大進展，特別是提出水稻“特異親和基因”的創新學術觀點以及應用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設想，被業界認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統的新認識，對水稻育種實踐具有指導意義。

盧永根先進事蹟心得體會 篇6

有一種信仰，叫赤誠報國;有一種大愛，叫“布衣院士”。20__年8月12日凌晨，89歲的盧永根院士因病辭世。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趨異也。盧永根同志雖然離我們遠去，但他用真心真情、用生命火熱繪製出對黨的事業的無限熱愛、無限忠誠、無限執着，將會閃爍着永不熄滅的閃亮光輝，指引着一代又一代黨員幹部赤誠前行!

像“布衣院士”一樣赤誠前行，就必須始終做到一個“忠”字。盧永根把對黨的忠誠，深深地鐫刻在了靈魂上。黨的十九大召開當天，他躺在病牀上，插着氧氣管，堅持全程聽完十九大報告，並參與隨後的學習、討論。華南農大黨委副書記鍾仰進説，“盧永根詮釋了黨性的力量。” 天下至德，莫大於忠。黨員幹部必須始終對黨忠誠，對人民忠誠，對事業忠誠，無論何時何地，無論艱難險阻，都始終堅定對黨的信仰和熱愛，堅決執行黨中央的決策部署，時刻不放鬆，時刻不懈怠，帶着堅定執着赤誠前行。

像“布衣院士”一樣赤誠前行，就必須始終做到一個“勤”字。“勤政務實”是習近平總書記對新時代好乾部的要求之一。盧永根就是一位一生勤奮的黨員幹部，直到70多歲，他仍然帶着學生翻山越嶺，到處尋找野生稻種。實幹是發展之基，實幹是成事之要。面對中華民族偉大復興的時代任務，黨員幹部必須始終勤勉務實，無論幹任何事情都要腳踏實地、堅韌不拔。要做到説了就辦、定了就幹、幹就幹成，特別是面對急難險重任務時，更要站得出來、頂得上去，用工作實績赤誠前行。

像“布衣院士”一樣赤誠前行，就必須始終做到一個“廉”字。盧永根常説，“多幹一點，少拿一點，腰板硬一點，説話響一點。”20__年3月，他以夫妻的名義將畢生積蓄880萬元人民幣捐贈給華南農大。清心為治本，直道是身謀。秀幹終成棟，精鋼不作鈎。面對燈紅酒綠的誘惑，面對“圍獵”的阿諛奉承，黨員幹部必須堅守本心，堅守對黨的誓言，始終做到清正廉潔、乾淨坦蕩。要敢當“黑臉”幹部，以身作則、以上率下，從嚴管好身邊的朋友、親人，自覺接受社會各界監督，始終帶着“清風”赤誠前行。

盧永根先進事蹟心得體會 篇7

他，1930年出生於香港，1949年加入中國共產黨，在黨組織的安排下進入華南農學院學習，開始他畢生心血的農學研究事業。

他的一生致力於水稻的遺傳育種研究，長期奮鬥在科學研究和高等農業教育的第一線。在紀錄片《南粵楷模》中，中國科學院院士，華南農業大學教授劉耀光回憶説：“在科研方面，他經常教導我們要實事求是，誠實，對待科研的態度要嚴謹，不能搞花架子。”

在生活中，盧永根始終保持共產黨員節儉樸素的優良作風，家中仍在使用上世紀八十年代的舊沙發，舊鐵架牀，舊電視。他説：“不捨得仍，這些東西沒有用爛，還能用。我認為生活過得好，不是單純地追求所謂的舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬事都盡如人意，但求無愧我心”。

生活中近乎苛刻節儉的他，對捐資助學卻毫無保留。晚年患重病後，他將畢生積蓄880萬元捐贈給華南農業大學，設立“盧永根，徐雪賓教育基金”，而後又親手簽訂了遺體捐贈志願書，他將此看作院士最後的科普工作，是他作為一名徹底唯物主義者的最後堅守。

做為一個共產黨員，在學習了盧永根老人的先進事蹟後，深深地感受到自己的不足，在今後的工作、生活和思想上，我要做到：

1.在工作中，努力提高業務能力，做學生的好老師。作為一名學生服務中心的諮詢老師，面對的學生是全國的，學生的層次也是參差不齊的，提出的問題也是各種各樣的，如何解答好各類學生提出的問題?這就需要我們學習中心的老師必須對所有的業務全面掌握。積極參與教育改革，在實踐中提高自己的業務能力，用最簡潔的語言讓學生更容易理解，讓學生能深刻的感受到在學習中如果遇到困難是會有老師幫助的，有老師給予正確的指導，能為學生節省更多學習的寶貴時間。

2.在生活中，要做到三個合格，做講政治，有信念，做有崇高信仰的合格黨員。始終把“吃苦在前，享受在後”放在首位，善於作為，樂於奉獻，做有高尚情操的合格黨員，做講規矩，守紀律，有鐵一般紀律的合格黨員。

3. 在思想上，加強創新意識，細緻開展工作，努力克服工作中所遇到的困難，不斷提高自身的學習能力，克服各方面的壓力，提高思想意識，不斷創新思想，時刻把學生的所思、所想放在首位

盧永根先進事蹟心得體會 篇8

1984年，他在給全校學生作的一場題為《把青春獻給社會主義祖國》的報告中，曾深情地説：“我為什麼摒棄比較安逸的生活，放棄個人的名利而回內地?主要是日本侵華戰爭的現實教育了我，使我覺醒到當亡國奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國復興效力。回內地30多年來，有過一帆風順的日子，也有過身處逆境的時刻。但我堅信，是中國共產黨指給我有意義的人生之路，只有社會主義祖國才是我安身立命的地方，我打心底裏熱愛自己的祖國。”

他還曾改編過一首詩，表達了濃濃的愛國之情——“生命誠可貴，愛情價亦高。若為祖國故，兩者皆可拋。”

濃濃的教書育人情懷，也一直伴隨着他。20__年5月，他將廣州花都祖輩傳下來的兩家商鋪贈予當地羅洞國小作為永久校產，商鋪租金收入全部用於學校獎教獎學;20__年3月，他將畢生積蓄880多萬元全部捐贈給華南農業大學，設立教育基金。

對於自己的生活，他卻非常淡然。

盧永根始終保持着節儉樸素的作風，辦公室設施簡單，滿室皆舊物，家中使用的是上世紀80年代的舊沙發、舊鐵架牀、舊電視。

他一直住在沒有電梯的五樓居室，雖然年事已高，平日仍然常背個挎包、頭戴遮陽帽，坐公交車出行，一旦遇上大雨，就挽起褲腿，蹚着雨水回家。

患病期間，盧永根又親手簽下了遺體捐贈志願書。盧永根逝世後，已經按照他本人生前遺願，喪事從簡，不舉行遺體告別儀式。他的遺體已無償捐獻給醫學研究和醫學教育事業。

盧永根先進事蹟心得體會 篇9

有人曾説過:“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”今年的夏天，“七一勛章”獲得者張桂梅校長用自己奉獻的一生向我們詮釋了一位黨員教師的初心和使命。

回顧張桂梅事蹟，她用一人之力扛起無數窮苦家庭的教育責任。丈夫去世，父母雙亡，無兒無女，這樣的她選擇隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，並選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留餘力的細心照顧着學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖着病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講台上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的`院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生，更點亮了無數大山女孩的人生夢想。

拜讀了張桂梅同志的先進事蹟和用生命點滴的人生故事，我深切地領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄地改寫着英雄的概念。張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執着追求。我作為教師中的一員，更要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。

盧永根先進事蹟心得體會 篇10

“達康書記”在同事眼裏是霸王，“廖書記”在同事眼裏是親人。用李達康曾經的同事易學習的話來説，就是“他當縣長時縣長是一把手，他當縣委書記時書記是一把手”。其行事霸道的作風在圈中可以説是無人不知、無人不曉，也因此和很多同事都搞不好關係。而我們的“廖書記”則不然，對其他幹部像親人般春風拂面。在同事最需要幫助的時候挺身而出，大事小事一力承當，及時為同事排憂解難，受到同事的一致好評。

正因為“廖書記”時刻心繫羣眾、真心實意為百姓謀福祉;擔當盡責，撲下身子真抓實幹;廉潔奉公、無私奉獻，用生命踐行“忠誠、乾淨、擔當”的好乾部要求，才能實力“搶鏡 ”，成為繼“達康書記”之後的又一偶像，為當前的黨員幹部樹立新的“標杆”，為現實生活匯聚強大正能量。

盧永根先進事蹟心得體會 篇11

每個人都要在這個世界尋找自己的位置，也都需要找到能讓自己的價值實現的通道。對於國小生而言，“最崇拜哪類人”關乎他們的文化認同和價值追求;孩子們心中的偶像，具有激勵和引導他們成長成才的作用。面對突如其來的疫情，鍾南山院士成為許多老百姓心目中的“定海神針”，從小立志“我要做個醫生，治病救人，報效國家”的他，成為許多人心目中的“無雙國士”。這表明，一個人的價值不僅體現在他創造了多少財富，也在於他被多少人需要以及他為這個世界帶來的改變。

面對風險，醫護人員以“不計報酬，無論生死”的家國情懷和無私奉獻，一次又一次打動我們。從外地馳援湖北的“最美逆行者”，彰顯了中國人休慼與共、風雨同舟的共同體意識。保家衞國的解放軍和守護一方平安的警察，“舍小家，保大家”，為了公眾的美好生活做出了巨大的努力和犧牲。在平凡的世界裏，教育工作者、社區工作者和“我的爸爸媽媽”通常都是普通人;既沒有誘人的財富，也沒有深厚的人脈、關係和社會資本。雖然“沒有背景，只有背影”，但這些沒有多少錢、沒有什麼權的普通人大都在認真生活、努力工作。將這些普通人置放在“最崇拜的人”的序列，本質上是一種價值理性的迴歸。

誠然，歌星、明星作為偶像，能夠在一定程度上滿足青少年的精神訴求與情感需要;某些歌星、明星身上，也具有值得青少年學習的品質和精神力量。“追星”作為一種個人興趣和私生活，並沒有原罪;然而，青少年的個人興趣和私生活如果得不到正確的教育和引導，就容易產生一些偏激行為，“瘋狂追星”就是其中的一種。

“榜樣是看得見的哲理”，“最崇拜的人”猶如價值座標和精神燈塔;孩子們向榜樣看齊，向英雄學習，有助於給自己的精神補“鈣”。“最崇拜的人”猶如火把，點燃和撥亮孩子們的“希望之燈”，照亮並温暖孩子們前進的道路。

德國社會學家韋伯有句名言：“人是懸掛在自己編織的意義之網上的動物”。思想是行動的先導，對於孩子們而言，有什麼樣的“意義之網”，就會有什麼樣的取向、路徑和行動;有什麼樣的榜樣，就會影響和激勵孩子們“長大後我就成了你”。無論孩子們最終實現了最初的目標與否，不斷努力的過程也都會讓他們成為更好的自己。

盧永根先進事蹟心得體會 篇12

勞動，能創造財富;勞動，能成就人生。勞動者最光榮!

意大利著名兒童教育家蒙特梭利説：“兒童對勞動從不厭倦。勞動使他成長，勞動讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動量，他喜歡獨自完成某件事。因此，甚至可以這樣説，不勞動，兒童的活力就會走向衰竭。”

其實，生活中的美，就來自於勞動。勞動最美，是勞動造就了人生。

奧斯特洛夫斯基説，醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。勞動，其實就相當於鍛鍊身體，但又不同於鍛鍊身體。在我們看來，勞動，是一種莫大的快樂。

幫父母做家務，雖然自己受了苦受了累，但心裏卻很快樂。為什麼?因為我們幫父母做家務。助人為樂，只要幫助別人，就能使自己在勞動中收穫快樂。

辦黑板報，雖然我們辦報的人很辛苦，一星期都要早出晚歸，但我們很快樂。為什麼?為了我們五(2)班的榮譽，我們不但得這樣做，還必須得這樣做!我們何樂而不為呢?

勞動最美!勞動者心靈最美!俗話説得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛勞動，熱愛自己的職業，你就是萬綠叢中的一點紅!

因為社會分工不同，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、清潔工、服務員、打字員、廚師……社會需要各種各樣的勞動者，每一位勞動者都有着特殊的社會價值。每一種職業就像一架大機器上的一個個零件，都很重要，缺一不可;每一位勞動者就像一首交響樂中的一個個音符，都很悦耳，值得尊重。

如果有一天，沒有清潔工人打掃衞生，沒有交通警察指揮交通，沒有司機運送蔬菜水果，如果超市、菜場、書店……都不開門營業，我們的生活會變成怎樣呢?

勞動最美，勞動者的微笑最燦爛!我們要像尊重自己的父母長輩一樣，尊重每一勞動者，無論他們的職位是高是低、成就是大是小。我們要時刻提醒自己，是勞動創造了美好的生活，是勞動造就了美好的明天。從現在開始，讓我們立即行動起來，認真打掃班級衞生，主動做力所能及的家務事，像志願者一樣幫助身邊需要幫助的人，培養自己勞動的品質和習慣。

盧永根先進事蹟心得體會 篇13

什麼是愛崗敬業呢?小時候老師的殷殷叮嚀：參加工作後要做一個愛崗敬業的人!工作後領導的深切教導：步入崗位後你要做一個愛崗敬業的人!我也曾淺薄地認為愛崗敬業就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體於不顧而忘我投入的表現。可在經歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什麼是真正地愛崗敬業。

敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿內勤工作來説吧!每天都在重複同樣的工作，同樣的機械化的運動，可工作並不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對成堆的殘幣的時候，想一想殘幣被整理好那一刻的成就感。面對成堆的貸款合同的時候，想一想客户拿到貸款時的喜悦感。面對……像這樣什麼樣的難題都能迎刃而解，做什麼事都充滿熱情。愛崗是敬業的基礎，敬業是愛崗的具體表現，不愛崗就很難做到敬業，不敬業也很難説是真正的愛崗。

工作是一種付出，不論是體力還是腦力方面，總是要你有一定程度的付出，很多時候還需要承受更多的壓力，現在企業競爭越來越激烈，自然我們員工的壓力就越來越大，(規章制度辦事入手。有的單位的員工愛崗敬業精神之所以缺失，跟不能嚴格照章辦事大有關係。獎勤罰懶在那裏成了一紙空文，平均主義的大鍋飯在那裏吃得噴香，有人嚴重失職瀆職了，但有保護傘的全力保護故而仍然平安無事，逍遙自在。凡此種種，必然對員工的積極性帶來極大的負面影響，愛崗敬業往往成為一紙空文，難以落到實處。在那樣的地方，辦事作風稀拉、辦事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有規章不循是最壞事的。因此，筆者在這裏呼籲：要有高效的工作質量，必得健全規章制度，並嚴格按照規章制度辦事。該罰的罰，該獎的.獎，賞罰要非常分明，愛崗敬業才能蔚然成風。

我要為愛崗敬業者謳歌，他們是人羣中的奮然前行者，他們是社會的脊樑，畢竟值得讚美!

盧永根先進事蹟心得體會 篇14

作為一名有着17年工作經歷的老師，在有時候還是有點孩子氣，而這種性格往往也會影響到自己對事情的判斷。

現在的學生不象我們那時當學生時那麼單純，他們的思想觀念在大多時候要比我們這些成年人要豐富的多，因此在對他們的教育上不能有絲毫的不公。

這讓我想起了上學期後一段時間的教學，由於有一名學生在課堂上故意搗亂，當時沒能及時給予處理，導致到後來有部分學生都學着前面的學生，看看老師到底是一種怎麼樣的態度。結果讓每一節課上的都不是有很好的效果，在這種狀況下，我也漸漸失去了信心，對學生的要求乾脆放鬆，讓他們自己去思考。我只是在上課的那一段時間給予指導與講解，對於課後的輔導也是以講解練習題為主，基本上很少象以前那樣給他們更多的思考時間了。在我的想象中，只要讓他們去學，我的學生就不會有閒暇時間去作其它事了，結果在最後的期末考試中卻讓我很失望，他們的成績直線下降，幾乎到了全年級的最後一名。這也讓我有了一個深刻的教訓，對於學生不能放任自流，一定要對他們充滿信心，不論他們有什麼錯，也一定要給予正確的引導，這樣才不會讓他們走過場，才會有真正的收穫。

現在我對我的學生有了更高的要求，因此也對自己提出了更高的要求。俗語説得好：“沒有規矩，不能成方圓”，“班風正，學風盛”，班規是對學生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學生遵守往往會適得其反，多設獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調動學生的積極性，學生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應該允許學生犯錯，班規的制定不需面面俱到，但要不影響學生的特別發展，不傷害學生的自尊。學生犯錯後不要馬上處罰，可先提醒、後警告，或罰以娛樂節目等等。

記得我剛接手生物教學時，遇到13班的韓冰玉同學，他很小的時候父母就離了婚，一直跟着爺爺和奶奶生活，養成了一種桀驁不馴的性格，在課堂上一直都是我行我素，不聽老師的勸告，班主任也對他失去了耐心和信心，放任不管。當我知道了他的很多做法後，我在課堂上沒有直接去説他，而是在課後從他的家庭出發，和他談起了他的末來，我發現這孩子不象其他人説的那麼不可教育，而是沒有人願意聽他説完原因，就先入為主的認為他是錯的，從而導致了他的叛逆。這次我和他靜心的談話讓他意識到不是所有的人都對他有成見，就和他對所有人都有成見一樣，都是有了先入為主的印象而已。經歷了那次談話後，人又和其他老師説起了他，我也建議老師們能夠多和他進行交流，多聽一下孩子的想法和心裏話，給他一個變化的過程。之後，他的確變了很多，學習成績也有了不同程度的提高，尤其是性格發生了巨大的變化。我想，這也算是他在今後的人生之路上的一次經歷與磨練吧，只要他以後的人生路能夠走好，也算是作為老師和學生的一種緣份吧。

師者，傳道、授業、解惑也。其實，對於對學生人生路上的引導，讓他們走好以後的路才是當老師的最大任務。十年樹木，百年樹人，對學生的教育，不僅僅是學識水平上的傳授，更多的應該是對學生人格與人品上的培養。

盧永根先進事蹟心得體會 篇15

吳一心同志雖然已經離開了我們，但他的先進事蹟，集中彰顯了一名共產黨員牢記宗旨、一心為民的高尚情懷，深刻詮釋了一名公安民警忠誠可靠、甘於奉獻、清正廉潔的優秀品德，樹立了新形勢下公安機關領導幹部和公安民警的光輝典範。吳一心同志是各級機關領導幹部的學習楷模，是全國廣大黨員的學習榜樣。

我們學習吳一心的精神，就要講堅守、講信念、講追求、講奉獻。30多年來，吳一心同志無論在什麼崗位、擔任什麼職務、從事什麼工作，都始終保持着昂揚向上的革命激情和頑強拼搏的戰鬥作風，在工作面前始終任勞任怨、從不推諉，始終以對黨和人民事業的無限忠誠，數十年如一日充滿激情地忘我工作。 將“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀，內化於心、外踐於行。在平凡的崗位上切實做到自身正、自身淨、自身硬，自覺維護人民警察的良好形象，永葆人民警察的忠誠本色。

學習吳一心同志就是要始終把人民利益至上作為自己的自覺追求，把全心全意為人民服務的諾言銘刻於心;按照“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀要求，始終把羣眾呼聲作為第一信號、把羣眾需求作為第一選擇、把羣眾滿意作為第一標準;在平凡的崗位上，滿腔熱忱地為人民羣眾做好事、辦實事、解難事，用關愛温暖羣眾，用真誠感動羣眾，努力提高人民羣眾的滿意度。

吳一心同志兢兢業業、積極作為、甘於奉獻、勇於創新的精神實質，更加激發我們在今後的崗位上，要始終保持立足好本職崗位。在工作實踐中，要不斷轉變思想觀念。以求真務實的態度去主動作為、積極創先爭優、勇於開拓創新。使自己更加適應新形勢教育工作的發展需要。 學習吳一心同志清正廉潔、無私奉獻的高尚情操、胸懷坦蕩和淡泊名利的人格魅力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，以吳一心同志為榜樣，進一步堅定自已的理想信念、強化自身宗旨意識，不斷提高教育教學能力水平。

盧永根先進事蹟心得體會 篇16

“你這個數據再核實一遍，要不然你把電話發給我，我自己問。”__在電腦桌前不厭其煩地逐個核對。

作為“生長於斯，服務於斯”的黨員幹部，她深知此次情況急、任務重，大年七年級就早早來到辦公室“等候差遣”。

得知對來武返武人員詳細排查、登記是當前重中之重，她主動請戰。“我是當地人，工作了幾十年，對各社情況比較瞭解，能更快、更準確地完成基本信息台賬登記工作。”__信心滿滿地説。

__告訴筆者，由於部分來武返武人員是外地人，姓名、住址、電話等信息錯誤率較高，所以更需要事無鉅細。為了保證數據的真實性、正確性，必須把核查工作精準到人。

遇到“頑固”的來武返武人員，她定要針對性教育引導，宣傳居家隔離的重要性，普及防護知識，還不忘送以温暖的節日祝福。

作為外地返鄉人員，__同志不僅給我們宣傳防控知識，還關心我們的身體狀況，現在還給我們送來口罩，真的是

“只隔離病毒，不隔離愛”。蓮池村團堡組返鄉村民告訴筆者。

盧永根先進事蹟心得體會 篇17

8月2日，我在禮讓中學大禮堂參加了梁平縣創先爭優“柚鄉先鋒”禮讓、新盛專場報告會。會上報告團成員用樸實的語言講述了一個個先進的、感人的事蹟，先進事蹟沁人肺腑、發人深思。“全國模範教師”、縣特殊教育學校副校長周娟，講述了自己愛生如子，用執着、奉獻和愛心編織教育夢想的動人事蹟;原虎城鎮黨委書記鄧平壽之女鄧巧娟眼裏噙着淚花、哽咽着向大家講述父親忘我工作，嘔心瀝血31年，終因積勞成疾不幸去世的感人事蹟;縣民政局工作人員馬春澤講述了轉業軍人樑尤平選擇殯儀事業，堅守火化崗位20xx年的感人故事;袁驛鎮清順村黨支部書記鄒正金講述了自己“誠信做人，替子還債”的故事;梁山街道北池社區黨委書記、居委會主任鄧淑華講述了自己幫助失足少女走出陰影、重新做人，在紛繁瑣碎間創造着和諧與美麗的故事;被中組部、重慶市委評為“抗震救災優秀共產黨員”，被教育部評為“全國教育系統抗震救災先進個人”的禮讓鎮來寶國小黨支部書記、校長方徐林講述了自己面對強震救助學生的故事。

事蹟主人公在自己的崗位上，幹出了讓人稱讚的事蹟。我們也要利用“創先爭優”的平台，激發大家的工作熱情，轉變大家的服務理念。我支部要做好以下幾點，認真開展“創先爭優”，讓“創先爭優”見實效。

1、要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落後於時代，會束縛我們的腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前前進。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不符合時代的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安於現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列，為實現“兩翼農户萬元增收”不斷奮鬥，為穩步推進“城鄉户籍制度改革”不斷努力。

2、要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿鬥志，能讓人勇氣倍增;作為一名黨員要激勵自己不滿足現狀，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，有鍥而不捨、創先爭優的勁頭。

3、要有開拓創新的膽略。勇於創新，事業就會前進;怯於創新，發展就會停滯。不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮新才幹，改進工作方式，進農户，深入田間地頭，做人民的好公僕，用新思路、新舉措開闢新道路，取得新的成果。

4、要有艱苦奮鬥的作風。艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰鬥力和凝聚力的重要體現。我們要時刻牢記基層農村是我們的主戰場，是我們服務羣眾的地方，要發揚艱苦奮鬥的作風，聽民意了民情，為人民羣眾排憂解難。

盧永根先進事蹟心得體會 篇18

年過八旬的鐘南山，明知疫情嚴峻，卻硬是擠上餐車，向着最危險的地方去。報告會上，他送出這樣的寄語：欣逢盛世當不負盛世!

在報告會的現場，他直言，自己只是一個普通的醫療工作者，能夠得到“共和國勛章”，非常激動，但更多還是考慮到“責任”兩個字。他回憶起9月8日的全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，領導人和大家握手交談的場景，“我跟領導人講的第一句話是，領導人，我要請戰!我們一定要爭取建立一個更有時效的、更有戰鬥力的國家突發公共衞生事件防控平台’。”

“領導人對我説，‘很好啊!’這也讓我對未來的工作充滿了信心。”鍾南山説，“生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共”是偉大抗疫精神的高度總結，其中他體會最深的是“生命至上”。

報告會現場播出一張照片，是廣東援鄂醫療隊的幾名護士，在得知獲批參加援鄂醫療隊後，為了減少感染，全部剃了光頭，幾名女孩在一起非常開心地照了個相。鍾南山説，從照片中看到了感動。

更讓他感慨的是，經過9個月的抗疫洗禮，很多年輕人懂得了人生的追求就是要對國家、對老百姓作出貢獻，要報效國家。今年的大學聯考，很多省報考醫學的畢業生大幅增加，孩子們知道學醫很辛苦，但是他們通過抗疫更懂得了當醫生的價值。

鍾南山説：“欣逢盛世當不負盛世。我們現在正逢盛世，也將進入更美好的盛世，我們要加倍努力，為建好呼吸疾病和突發性公共衞生事件的防控平台，為進一步戰勝新冠肺炎和防控新的突發公共衞生事件貢獻我們的力量。”

在武漢保衞戰之後，各條戰線上的抗疫英雄們在此齊聚一堂，被鍾南山院士形容成“老朋友的相聚”。“特別開心，因為我們的目標一致。”鍾南山説：“我們不能夠就此停止，因為現在的疫情還是比較嚴重的，特別是周邊，所以我們在科研、在防治的水平上都要做更多的努力，為全世界貢獻更大的力量。”

盧永根先進事蹟心得體會 篇19

張貴斌和老伴丁鳳珍現在住的房子僅僅31平方米，傢俱簡單陳舊。以前張貴斌老兩口住的地方暖氣不好，老兩口年紀大了受不得凍，十幾年前才換到了這裏。但這裏也是老房子，面積又小，可張貴斌説，夠住了。

現在，張貴斌還會外出遛彎，去小廣場跟大家聊新聞，聊黨的好政策，但從未説過自己是個立過戰功的老兵。鄰居都不太相信張貴斌已經90多歲了。後來確認了他的歲數，大家都説，他身體這麼棒，肯定是心胸豁達，兒女孝順。再聽説他的老伴也健在，已93歲了，大家感歎，這簡直就是個奇蹟。

丁鳳珍説，自己是農民，習慣了苦日子，現在國家每個月給高齡補助幾百元，很不錯。她説：“兩個人一起平平安安的，家庭和睦，比什麼都強。”

如此安貧樂道，是因為張貴斌和老伴從未想過索求。

這幾年張貴斌因病常住院，他是離休幹部，醫藥費全額報銷，可以住好的醫院，也可以住時間長一點，可張貴斌從來都是剛感覺好點就出院，他跟孩子説：“我都好了，就別浪費國家的資源。”買藥也不讓孩子們去報銷，全拿工資的錢去買。他説，國家給自己的工資不少了，不能再花國家的錢。

張貴斌平時穿着極其簡單，他也不讓兒女給他買新衣服，他説，有兩件衣服換洗足夠了。

現在，張貴斌仍堅持通過新聞了解國家大事，時不時還要動筆記錄。國小兩年文化的他是在部隊接受教育。他説是黨給了他知識，教會他做人，給了他現在的安穩生活，他永遠感謝黨和國家。現在他老了，不能給國家作更多的貢獻，那麼就管好小家，儘量不給國家添麻煩。

十幾年前，張貴斌就囑咐兒女：“我死了就給我蓋上一面黨旗，其他的什麼都不要準備。火化後，把骨灰撒入河裏。”

83歲的王素清是張貴斌家的老鄰居，聽説記者採訪張貴斌，老人特意趕過來，就為了跟記者説幾句話。“張大哥人太好了，在村裏做書記時，替老百姓做事，誰有困難找到他都盡力去幫。有兩件事我一直記得，一件是有一回他在路上撿到錢了，擔心丟錢的人着急，他就守在原地，一等就等了幾個小時，一直到失主回來。還有一件事，他後來做信用社主任，有人貸款做買賣結果錢還不上，他自己掏錢把5萬元還了。作為村書記，他事事做在先，公平公正，大夥心裏都敬佩他、信服他。”

今年66歲的李恩思，1962年隨父母下放到張貴斌所在的村。張貴斌幫助他們安頓下來。李恩思的父親病重，張貴斌幫着買藥、打針。李恩思的父親病逝，張貴斌一手操辦了後事。那時李恩思年紀還小，他的媽媽身體也不好，父親去世後，他家的事裏裏外外都是張貴斌幫忙。李恩思説：“感恩在心，一輩子忘不了。”