憲法日的心得體會範文（通用13篇）

憲法日的心得體會範文 篇1

最近學校對全校教職工又進行了一次法律、法規的學習培訓，全校掀起了學法、知法、守法、用法活動。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學習效果。

在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：

一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。教師職業最大的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘於奉獻，為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規範要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

總之，通過學習，我對教育法律、法規有了更深的瞭解和認識，進一步增強了依法履責的觀念。相信在今後的具體教育工作中我們全校教職工會更好地堅持做到依法執教，使外實小成為依法治校的典範。

憲法日的心得體會範文 篇2

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。一切法律法規都是圍繞憲法而制定的，都不能和憲法相牴觸。

法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創出來，正如大哲學家蘇格拉底所説的"守法精神比法律本身重要得多"。所以，將"法"根植於我們的內心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。

看看社會上的種.種現象吧。有的執法者，，貪贓枉法;有的企業家為謀取暴利將法拋於腦後，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲，怨恨報復，把法臵之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等，雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，輕視法律，那麼那些由於缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?

有很多人就是因為不懂得法律而走上了一條不歸路。例如著名的藥家鑫慘案：於20__年十月二十日，藥家鑫駕駛小轎車，撞上前方同向騎電動車的張妙後，藥家鑫下車查看，發現張妙倒地呻吟，因為害怕張妙看到車牌號，以後找麻煩，便產生殺人滅口的惡念，就立刻轉身從車內取出一把尖刀，上前對倒地的被害人張妙連捅數刀，致張妙當場死亡。如果藥家鑫懂得法律，就不會發生這樣的慘案。

努力把!只有我們做到了"法在我心中"!我們才無愧於自己，無愧於國家，無愧於這個時代!"

憲法日的心得體會範文 篇3

《中華人民共和國憲法》從1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過並公佈施行至今，通過多次修正使之更加符合我國的各方面的發展，今天通過學習新的憲法修正案收穫頗多，現將感受深刻的地方總結如下。

城市的土地屬於國家所有。農村和城市郊區的土地，除由法律規定屬於國家所有的以外，屬於集體所有;宅基地和自留地、自留山，也屬於集體所有。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對土地實行徵收或者徵用並給予補償。體現了個人服從集體，集體服從國家的原則，但是，集體和國家在徵收和徵用個人的土地時應該給予合理的補償。

這條規定在我們身邊一直在發揮着巨大的作用，但有個彆強徵強拆的現象時有發生，這時的弱者往往是老百姓個體，希望這樣的個別事例不再發生，希望能夠以老百姓的利益為重，讓拆遷能夠嚴格按照法律法規執行，避免拆遷中的傷亡事件。任何組織或者個人不得侵佔、買賣或者以其他形式非法轉讓土地。土地的使用權可以依照法律的規定轉讓。要想真正做到依法流轉土地，土地等固定資產的確權必須先行，鄭州已經成立了統計公民固定資產的政府組織，這方面的工作即將展開，這也為今後的反腐工作奠定了一個堅實的基礎。

公民的合法的私有財產不受侵犯。國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。這一條從憲法和法律上對個人的私有財產進行了保護，是尊重人權的重要體現。

國家推行計劃生育，使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應，但當今的計劃生育政策已經嚴重落後，急需改革，使之與經濟發展相匹配。

國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。在發展和環保的選擇中，往往是重發展而輕環保，先污染後治理，雖然經濟發展達到了指標，但我們的生存環境急劇惡化。

國家依照法律規定實行企業事業組織的職工和國家機關工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。現實生活中的企事業工作人員的社會保障並軌機制正在運作。

學習法律法規能夠增強個人的法律意識，做到依法做人，做懂法守法的好公民。作為教師更應該對相關教師;學生等發麪的法律法規熟記於心，落實於行，真正做到依法執教。

憲法日的心得體會範文 篇4

12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅持宣傳憲法精神，普及憲法知識，努力提高憲法觀念和憲法意識，樹立憲法，為貫徹實施憲法、建設社會主義法治奠定了較好的基礎。法是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國的法制保證，維護法律特別是憲法是我們的職責。最近學院組織了學習憲法的集中教育活動，本次學習後我有如下幾點體會：

一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

通過學習，使我深刻地認識到，不學習法律法規有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，併成為一名合格的教值工。因此，掌握法律法規基本知識，學好學院的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

二、通過學習進一步掌握了學習方法，併力求在理解和運用上下功夫。

法律法規的學習不是一蹴而就，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鑽研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，並自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學習法律法規，我認為沒有捷徑可走，要在短期儘快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且作為上班的員工，也沒有那麼大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。

作為一名教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

憲法日的心得體會範文 篇5

20x年12月4日是我國第X個“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發《關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，x中心國小積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。

12月4日，x中心國小舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀。

12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12·4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，並進行了有關憲法知識的宣講。瞭解《憲法》的有關知識和《憲法》中關於國旗的規定。

12月4日上午第四節課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。

12月4日中午和下午時間，x中心國小“紅領巾校園廣播站”製作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。

x中心國小通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮，認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

憲法日的心得體會範文 篇6

12月4日是我國國家憲法日，暨全國法制宣傳日，為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，大力宣傳憲法，弘揚憲法精神，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我縣圍繞“弘揚憲法精神，建設法治x”這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。

1、今年“12.4”法制宣傳日活動主題是“弘揚憲法精神，建設法治x”。我縣以開展“12.4”法制宣傳日為載體，動員各鄉(鎮)、各部門單位集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全縣廣大幹部羣眾的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，推進法治x建設，為構建和諧、平安、幸福x營造良好的社會氛圍。

2、高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，縣委宣傳部、縣司法局、縣普法辦及時制定了《20__年“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動實施方案》並下發至各鄉(鎮)、各部門單位，確定了本次活動主題和宣傳重點以及活動內容，明確了各鄉(鎮)、各部門單位在該次活動中應該履行的職責和宣傳事項。

3、積極做好“12.4”宣傳活動內容的實施工作。弘揚法治精神，學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法是每個公民的崇高義務。為了在全縣營造濃厚的“12.4”宣傳氛圍，提高全縣公民的法律意識，在“12.4”期間，開展了一系列法制宣傳活動，如：懸掛橫幅，張貼標語，組織憲法法制講座，製作宣傳欄，發送宣傳短信，組織普法考試，在電子顯示屏滾動播放法治x建設視頻，製作“12.4”宣傳活動專題新聞在縣廣播電視台播放。12月4日上午，縣司法局普法辦在縣盱江大道舉辦了“12.4”國家憲法日暨法制宣傳諮詢活動，現場解答、諮詢各類涉法問題，現場受理法律援助和調解案件，展示圖文並茂的法制宣傳展板，散發宣傳傳單、普法手冊等宣傳法律法規知識。

在“12.4”活動期間，通過加強宣傳形式和手段的創新，加大宣傳工作的力度，通過全縣上下齊心協力，密切配合，我縣“12.4”宣傳活動開展得有聲有色，取得了良好的社會效果，在全縣營造了“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日的濃厚氛圍。

憲法日的心得體會範文 篇7

為進一步加強法制宣傳，提升全社會的法律意識，營造人人學法、懂法、守法的法治氛圍，根據市普法及依法治市領導小組辦公室的安排，立足擴大法制宣傳活動的影響力，重點圍繞勞動保障法規的宣傳普及，在全市範圍內開展了系列宣傳活動，現將開展此項活動的總結如下：

一、領導重視，認識明確

我社區開展法制宣傳日這一活動作為進一步營造落實《勞動法》的良好氛圍、作為宣傳《勞動法》、貫徹落實《勞動法》的良好契機來抓。為抓好此項工作，局黨組召開了專題會議，對活動的開展進行了安排。明確了通過認真策劃、精心組織，分別開展了“紀念《勞動法》頒佈十週年勞動保障知識競賽”、組織勞動保障系統職工、部分企業參加的《勞動法》、《勞動保障監察條例》的宣傳x勞動法諮詢、勞動爭議案件受理、在電視台開闢專欄等多種形式的宣傳活動。

二、精心組織，全面提高勞動保障意識

為組織好宣傳諮詢活動，讓勞動保障法律、法規深入人心，第一、認真組織“勞動法”及相關法律、法規知識的競賽活動。複製了《人民日報》“紀念《勞動法》頒佈十週年勞動保障知識競賽”試題，組織企事業單位共計20__餘人參加競賽，通過競賽，有力地促進了廣大勞動者對勞動法律、法規的瞭解。第二、開闢電視宣傳專欄，廣泛宣傳勞動保障法律、法規、政策。開闢了勞動保障電視宣傳專欄，在專欄中，重點宣傳就業及再就業、失業保險等勞動保障法律、法規知識，在主要街道、重點路段等懸掛“熱烈慶祝《中華人民共和國勞動法》頒佈十週年”，“認真貫徹《勞動法》，切實維護勞動者合法權益”等標語，第三、積極開展街頭宣傳。十二月四日，我社區開展了街頭宣傳諮詢活動。有力地促進了勞動保障法律、法規的深入貫徹，真正讓廣大勞動者懂法、並依法來維護自己的合法權益。

開展宣傳諮詢活動，切實維護廣大勞動者的合法權益。通過主動監察用人單位，認真抓舉報投訴案件的查處，使勞動者的合法權益得到了切實維護，廣大勞動者的維權意識明顯增強。

憲法日的心得體會範文 篇8

為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據西寧市教育局的有關通知精神，本週我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“x”普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：

一、成立小組成員、落實任務

本月初，學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。

二、加強宣傳陣地建設

我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動，學校舉行了以下活動

1、利用週一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發言，使學生了解了憲法中關於國旗的規定，進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)

2、各班利用每週二下午的少先隊活動課開展一次關於憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員佈置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，並針對本班的實際，開展紮實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本瞭解憲法的內涵。並組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)

4、週四我校大隊部聯合德育處，利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人蔘與，人人瞭解。

四、拓寬教育渠道，藉助多方力量

憲法宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作，任重而道遠。長期以來，我校採取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，並通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對後進生的幫教工作，防患於未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

五、活動成效顯著

總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現出憲法學習的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。並在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學校”。

憲法日的心得體會範文 篇9

黨的xx屆四中全會提出在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，並將每年12月4日定為國家憲法日。在第一個憲法日來臨之際根據學校安排，我認真學習了中華人民共和國憲法，通過學習提高了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。

一、對憲法的認識：《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

二、對憲法內容的解：

1、我國現行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度,並且通過將“一切國家權力”賦予“人民”,通過進一步保障人民的民主權利,通過保證代表人民行使國家權力的各級人民代表大會依法履行憲法職權,全面地體現人民代表大會制度所賴以建立的人民主權原則。

2、憲法規定了國家機構活動的民主集中制原則。我國現行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權力的國家機關基礎之上,又確立了國家機構活動的民主集中制原則,強調國家機關行使國家權力,既要體現民主精神,又要有適當集中。

3、憲法強調了公民的基本權利與基本義務相一致原則。憲法在明確公民的基本權利的同時,還堅持了權利與義務相一致原則。這具體表現在憲法第二章將“公民的基本權利”與“公民的基本義務”並列加以規定。憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。此外,憲法還規定了一些公民的權利既屬於權利,又屬於義務,例如憲法規定:“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”現行憲法還對權利與義務之間的相互關係作出原則性要求,規定:中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述各項規定,集中體現了公民的基本權利與基本義務相一致的原則。

4、憲法確立了特別行政區制度。現行憲法對特別行政區制度作出規定:國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。上述規定為香港特別行政區基本法和澳門特別行政區基本法的制定提供了憲法依據,為香港、澳門和平迴歸祖國奠定了堅實的法律基礎,同時也為“和平統一祖國”提供了必要的憲法原則。

5、是現行憲法完善了民族區域自治制度。從而有效地保障了我國境內各民族的和諧團結和發展。現行憲法全面規定了民族區域自治的基本原則,有力地保證民族區域自治的實現。

6、憲法確立了基層羣眾性自治制度。憲法規定:城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層羣眾性自治組織。

7、憲法突出了憲法的根本法的權威性。現行憲法特別重視憲法自身的根本法權威,強調憲法作為根本法,具有最高法律效力,必須得到嚴格地遵守。

8、憲法維護社會主義法制統一原則。憲法對社會主義法制統一原則提出明確要求,包括:國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。 以上就是我學習憲法的一點心得體會，作為一名教師，我首先要認真學習憲法，自覺遵守憲法，在日常教學中，貫穿憲法教育，使學生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護憲法的尊嚴。

憲法日的心得體會範文 篇10

今年的12月4日，是我國第x個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我校根據教育局《關於開展20x年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況彙報如下：

一、提高認識，加強領導

為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月27日，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，並及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校範圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動內容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關於社會主義民主法制建設的重要論述。

(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國職業教育法》等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。

2、組織法制宣傳隊上街進行法治宣傳。12月4日我校派出由閆雄韜校長帶隊的”12.4”法制宣傳隊，到縣城主要街道發放宣傳材料300餘份，積極開展普法公益活動，增強了活動的感染力和影響力。

3、12月5日聯合河郭鎮派出所對教教室宿舍展開清查管制刀具行動。本次行動雖然未發現管制刀具，但我們發現有的同學攜帶與學習無關的學校不允許帶進校園的危險物品。以後要將清繳管制刀具工作和學生法制教育密切結合起來，增強法制意識、安全防範意識和守法觀念，為學生安全，健康成長創造良好環境。

4、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

(1)在校大門口懸掛“弘揚憲法精神建設法治中國”“增強憲法意識，推進依法治校”宣傳橫幅，營造氛圍。

(2)12月1日週一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創建平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

(3)12月2日下午，各班級開展一次以“法律伴我成長”為主題的班會，學生積極講述自己身邊的法律故事，班主任從學校的規章制度到國家的法律法規進行講解，為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。提高了學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

(4)、舉辦了一次法制講座，並組織師生觀看法制宣傳片，通過鮮活的案例教育，進一步提高廣大青少年學生的守法意識。

(5)以“法律伴隨我同行”為主題，組織學生開展手抄報活動，對各班手抄報進行評比並把優秀作品在學校櫥窗展示。，進一步鞏固學生的法制教育效果。

總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今後，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們地努力，進一步推進“平安校園”建設。

憲法日的心得體會範文 篇11

縣環保局緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災後重建新勝利”的主題，在“法制日”宣傳活動中，準備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績。現就法制宣傳日活動作如下總結：

一、高度重視，精心組織做好宣傳活動按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關於在全縣開展全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局領導高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排，並從各科室抽出骨幹人員、拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確責任和分工，調動全員參與法制宣傳的積極性，限度的擴大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。

二、突出重點，加強幹部職工法制教育我局全體幹部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間，集中學習了《憲法》、《物權法》、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律知識。同時，與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯繫的相關法律學習活動。在縣範圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。

三、圍繞主題，開展法律宣傳教育活動在今年的法制宣傳日活動期間，我局緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災後重建新勝利”這一主題，創造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。我局在法治宣傳活動期間積極開展開展“弘揚憲法精神，送法制宣傳進企業”活動，旨在通過學法用法，使企業經營管理人員、職工全面瞭解《憲法》等國家基本法律知識，提高法律意識和法律素質，樹立低碳減排、綠色生活”的環保理念，提高環保意識。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣大羣眾的法律素質，促進了廣大羣眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，增強了人們的環境保護意識，使大家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

憲法日的心得體會範文 篇12

按照黨的十八屆四中全會對大力學習宣傳憲法，全面推進依法治國和依憲治國，加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。x市緊緊圍繞“堅持依憲治國，樹立憲法。”，以黨的十八屆四中全會精神為指導，採取多種形式，集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動，在全社會樹立憲法，提高憲法意識，弘揚憲法精神，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，實現“法治x”營造良好社會環境。

一、領導重視，精心組織

各級領導高度重視“12·4”宣傳活動和社區法制宣傳日活動，市裏成立了由市委常委、政法委書記劉紹建任組長、市委宣傳部、市人事局、市教育局、市司法局、市委法治辦主要負責人為成員法制宣傳日活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在市委法治辦。市委法治辦下發了《關於認真組織開展“12.4”國家憲法日暨社區法制宣傳日活動的通知》。各區縣成立了相應的組織機構，根據本地實際制定了活動方案，並切實開展各種活動。活動期間，劉紹建書記多次過問活動開展情況，市委正廳級幹部、市委法治建設領導小組專職副組長、市人大副主任李媛明，市司法局長、市依法治市辦公室常務副主任彭建民，專職副主任張熱忱到現場督陣的同時，還向羣眾作法制宣傳工作;慈利縣委常委、政法委書記郭鐵軍，副縣長、縣公安局長田際平現場督促指導，確保了活動順利進行。永定區司法局於12月1日召集依法治區成員單位分管領導、律師、法律工作者等20餘名相關人員就“12·4”國家憲法宣傳日活動的實施作了安排，為12月4日國家憲法宣傳活動取得明顯成效提供了有力保障。

二、重點突出，內容豐富

此次宣傳活動日期間，市、區縣因地制宜地開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。通過出動宣傳車，印發宣傳資料，張貼橫幅標語，設立諮詢點，舉辦法制講座，以案釋法，法制副校長為學生上法制課等形式，開展了聲勢浩大的法制宣傳教育日活動。市委法治辦聯合桑植縣在瑞塔埔鎮設立宣傳點，開展免費送書和法制諮詢活動。共發放法律書籍4500多冊，懸掛橫幅12餘條，解答法律諮詢208餘人次。武陵源區開展了一次由區委法治辦和區農村工作部牽頭，組織信訪局、民政局、國土局、農業局、規劃局、林業局、計劃生育局、水務局、安監局、交通局、x十多個部門深入農村、城區、景區，向羣眾宣傳x，為羣眾解答法律疑難問題。這次活動共懸掛橫幅12條，標語130多條，出黑板報10期，設諮詢台6個，出動宣傳車30台次，發放《憲法讀本》、禁毒禁賭法律法規以及與廣大村(居)民生產，生活密切相關的法律法規等單行本或資料2萬餘份。永定區司法局牽頭在市城區新一佳廣場設立城區宣傳點，區x大隊、區疾控中心、吉x院等單位20多人蔘加開展免費送書和法制諮詢活動。在整個憲法宣傳日期間，共發放法律書籍4500多冊，懸掛橫幅12餘條，解答法律諮詢200餘人次。利用新聞媒體擴大宣傳面，x市電視台派記者對12月4日的法制宣傳日進行了現場採訪，並將當天開展的活動內容及時在電視上進行了播放。各鄉(鎮)通過設立諮詢台，出板報、懸掛橫幅、張貼標語、散發宣傳單，利用播放廣播和社區腰鼓隊等多種形式開展法制宣傳活動。各中國小校結合“12·4”憲法宣傳日製定法制宣傳欄，為學生上法制課。慈利縣在“12.4”全國憲法法制宣傳日活動期間，普法宣講團成員先後在金慈實小、一鳴中學等中國小校組織開展了“送法進校園”活動，讓師生受到了法律知識的教育，取得了很好的社會效果。21個鄉鎮均紛紛設立宣傳分點大力開展法制宣傳。桑植縣組織法制宣傳車在縣城街道巡迴宣傳。該縣委法治辦在街道繁華地段設立專門法律諮詢台，結合憲法宣傳日活動，組織人民調解、法律援助、公證、律師等12名工作人員為廣大市民講解法律知識，解答法律問題。慈利縣組織開展一次法律援助志願活動，為居民進行法律諮詢、代書、訴訟評估等服務。12月5日，該縣委法治辦聯合零陽鎮政府、零陽鎮司法所集中到縣人民廣場宣傳，發放《憲法讀本》、《法治湖南建設綱要》等近年新頒佈實施的有關法律法規宣傳資料1.2萬份，展出各執法單位法制宣傳展板50塊，現場解答羣眾法律諮詢60人次。全市教育系統要組織青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。桑植縣賀龍中學組織1800多名學生參觀賀龍故居和賀龍紀念館，瞻仰賀龍元帥的光輝人生。各區縣開展“送法下鄉”，向農村贈送法書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。與此同時，各區縣充分發揮電視、報紙、廣播、網絡等多種媒體的宣傳作用。市直住建局、旅遊局、交通局、海事局、農業局、民政局等各部門按照市委法治辦統一部署，號召本單位幹部、職工觀看與憲法宣傳有關的教育影片，並結合本單位的工作性質，積極開展了各種形式的憲法宣傳日活動，市電視台對“12·4”憲法法制宣傳活動也進行了跟蹤報道;通過網絡宣傳憲法，使我市的憲法宣傳活動達到了x

三、主題鮮明，成效顯著

通過開展以《憲法》為核心、“堅持依憲治國，樹立憲法”為活動主題的法律法規宣傳活動，進一步增強了全市羣眾的憲法意識，普及法律知識，促進全市各項事務開展有法可依、有章可循，為加快我市旅遊經濟建設和構建法治x起到積極的推進作用。截止目前，我市共開展憲法講座86場次，免費發放法制宣傳資料18萬份，出動宣傳車86台次，提供法律諮詢6000餘人次，受教育羣眾達60萬餘人，為全市各項工作的開展營造了良好的法治氛圍，有力推動了我市憲法宣傳活動的開展。

憲法日的心得體會範文 篇13

全國法制宣傳日宣傳活動開展情況總結根據上級文件通知精神，為了積極開展20x年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，我校圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國。”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得良好後果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將本次活動開展情況彙報如下：

一、活動主題和指導思想

活動主題：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”指導思想：深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神和東莞貫徹落實意見。要緊緊圍繞全會《決定》，以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為載體，動員全校師生集中開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國。”為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高我校師生的法律意識觀念，為構建安全和諧校園營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動內容

(一)學生法律知識宣傳。

(二)開展專題班會活動。

(三)利用學校少先隊廣播站，校園網站進行法律知識宣傳。

(四)組織學校教職工學習法律知識。

(五)在校園內懸掛宣傳標語，橫幅，每班出一期法治知識專欄。

(六)邀請我校法制副校長進行法制知識宣傳講座。

三、開展情況

(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動的開展，增強宣傳力度，教學樓懸掛一些法制宣傳標語，利用LED顯示屏滾動顯示法制宣傳標語，營造深厚的法律氛圍。

(二)為了真正把普法活動落到實處，讓教職工瞭解更多的法律知識，學校利用教師政治學習時間，組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等相關內容，通過學習宣傳，進一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執法為民、依法維權的觀念。

(三)加強警民共建活動。在活動期間邀請我校法制副校長來學校為師生進行法制知識講座。

(四)國旗下講話教育。我校充分利用週一國旗下講話時間對師生進行法制知識教育。

(五)上好法制教育主題班會活動課。與學校教學相結合，在教學教育中滲透法制教育。課堂上結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非，明事理，使學生在生動活潑的班會中受到法制知識的薰陶。

(六)學校廣播站和校網開闢了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽。