國中生短篇心得筆記（通用23篇）

國中生短篇心得筆記 篇1

《童年》讀後感

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小説這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小説《童年》,它給我的感觸頗深.

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨……

高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林裏嬉戲,去山上採蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.

拎着個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳後跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動着,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無雲,微風挑逗着衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悦的勞動中度過的.

走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事.這裏的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.

童年的朋友》節選自高爾基的《童年》，文章以極其細膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。

讓我們沿着高爾基給我們營造的温暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細流，用心思考，用心感悟，一個充滿魅力的“外祖母”便會站在你的面前，對着你微笑…… 在外祖母沒有聽的我的聲音時，她的樣子很兇，“嘴脣歪扭着，黑眼珠兒閃着氣憤的光芒”。當我問到頭髮為什麼這麼長的時候，外祖母即刻改換了模樣，“還是用昨天那樣的温暖而柔和的腔調説”。外祖母總是用這樣温暖柔和的腔調對我説話。

把自己的頭髮長説成是上帝給自己的懲罰，自嘲中滿含着幽默，一個多麼開朗的人啊。“你睡吧，還早着，——太陽睡了一夜剛起來……”多像在一個童話般的世界中，一個慈祥老人所説的話呀，可以想象出她臉上洋溢的微笑，可以感受到她輕鬆和諧的語調。

“我不想睡!”感歎號昭示着我態度的堅決，顯現出我在外祖母面前的無拘無束乃至略微的放肆。對於我這樣的言語，外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了。”外祖母就是這樣尊重我——一個兒童的意願!她的這樣的平常的話，如同那窗外的陽光温暖着我幼小的心靈。

“你昨天怎麼把牛奶瓶子打破了?你小聲點説!”外祖母問話中隱含着輕輕的責備，但更多的是關愛。先前我説話時，外祖母並沒有讓我小聲，任憑我喊出那樣的話她絲毫沒有生氣，但現在卻讓我小聲點。她邊説話，邊梳頭，一邊往沙發瞧。原來沙發上睡着我的媽媽!噢，外祖母原來不想這件事讓媽媽知道，不想我受到媽媽的責罵。外祖母真是我的好朋友啊。於是我便沉浸在外祖母温柔的話語中，靜靜地注視着她……

她微笑時，“閃出一種難以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕、明朗”，我的外祖母是樂觀的、充滿朝氣的;全黑的衣服遮不住她眼睛裏射出發自內心的“永不熄滅、快樂的、温暖的光芒。”外祖母又是頑強剛毅的;她“腰彎得幾乎成為駝背”，“肥肥胖胖”，“卻又像一隻大貓似的輕快而敏捷”，我的外祖母是又是可愛的。

在那天醒來的早晨，我就這樣靜靜地注視着我的慈愛的、樂觀的、堅毅的外祖母，讓她的唱歌似的話語，如鮮花般在我的心底温柔地開放……

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難於相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產階級努力的方向，直至今天還在繼續......

而我所要説的就是不要對任何不堪的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼你的光明定會到來。

國中生短篇心得筆記 篇2

“人之初，性本善”，天地萬物之產是，無論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨着年齡的增長，有些人的思想已被社會上的不良風氣所污染，變得污濁不堪，經常耳聞眼見，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人羣中猖狂作亂，但是大多在場的羣眾先是看到不法分子作案，後是看着他們奪路而跳，卻始終沒有一個必站出來伸張正義，任憑他們違非作歹，幹願作一個麻木不仁，不關自己，高高掛起的人。

當然，學校作為社會的一部分，一些歪風邪氣也不可避免地侵入到校園中來，但是無論校領導，班級老師怎樣地悉心教導，那種“黑暗之風”似乎在某些同學的思想中已根深蒂固，揮之不去。

“六月飛雪”只有在《竇娥冤》裏出現過，曾幾何時，我們校園裏也出現過這種現象，一些學生不珍惜他人勞動成果，不保持校園衞生，肆意將廢紙、食品包裝袋隨意丟棄，還從樓上向樓下拋髒物，這不是偶爾的一位或幾位同學所為，而是成羣的學生，可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。

遠的不説，就近而言，學校為了保持校園衞生，讓我們在一個優雅的環境內生活、學習，購置了很多垃圾箱，這原本是一件好事，可有的同學卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領導們的良苦用心，任意毀壞公物，將垃圾箱踢下，從此事看來，這不僅僅是個人的思想道德和素質問題，更重要的是一種邪氣在同學們中間已逐漸漫延開來，我想，這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會深入你心將你的精神，你的靈魂一點點腐蝕，到那時，邪氣佔據心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠麼?”要不然，怎麼在學校的再三強調下，依舊沒有同學去主動承認自己的錯誤，負應有責任呢?

不僅僅是這兩件事，校園內發生的各類學生與老師發生衝突，學生之間糾結鬥毆，學生照抄作業等事件，都已層出不窮，在很多同學眼中，盲目地追星，穿時髦，伴帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象，但是同學們，你們這是在縱容邪氣的滋生，你們知道嗎?

邪氣不除，正氣不來。正義感對於同學們來説不是件容易的事，但也不見得它很難，從古到今，正氣凜然的人們未曾少見，屈原一位著名的愛國詩人，為了喚醒沒睡的人民，為了拯救即將危亡的國家，為了改變“世人皆醉，我獨醒”的亡國因素。他屈原，一位多麼偉大的愛國之士，竟跳江而死!是的，屈原的死讓我們感覺到了一種力量，一種正氣，是的，不同時代，有着不同目標，然而正義卻永不變，那麼就請這個新時代的我們都來做個正義之士吧! 從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質，到有思想，有道德，有風度，這對於我們這羣剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來説，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做遵紀守法的中學生!

同學們，國中三年一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨裏迎接磨鍊，在正氣衝健康成長，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當住明天太陽的接班人吧!

國中生短篇心得筆記 篇3

讀書，需要一起行動與參於，共同齊放飛夢想追逐!對於讀書，我們不是光有認真就行了的，我們還要有一定的竅門才行，這樣才能做到舉一反三，事半功倍的效果。做以下幾點總結與大家分享一下：

1、看書時，手邊可以放一個摘抄本，看到精典的詞句可以收錄，養成一個良好的習慣，好作為以後自己的詞彙、詞源之泉。

2、多看名人名言即精典的錦句，因為這都是人們智慧沉澱的結晶。在網上有一個朋友這樣子説過，看十天的書不如逛一天論壇，逛一天的論壇不如讀一天的精典名句，雖然話可能説的是有些誇張了，但是效果肯定是有滴。

3、如是看長文，個人建議先粗略的瀏覽一遍，記下關鍵的地方以及詞彙，在回過頭來細看，這樣做對於解讀和了解會更加的深刻。

4、讀書應該養成一種習慣，成為生活的一部分，納入每天的日常規劃，多看，多寫，這樣才能化為己用，不至於讀死書。一天一點的累積，多年再回首，會是你當今所無法料想企及的高度。創造奇蹟在每一個今天。

講了這麼多，讀書的好處可以不言而喻了，從上能得出結論總結歸之。

1、讀書可以使我們增長見識，豐富我們的知識量，不出門而行千里路。

2、讀書可以提高我們的寫作能力和閲讀能力，豐富我們的想象，有利於創作需要。

3、讀書可以提高我們的理解能力，只要熟讀和讀多了，就會明白很多原本不明白的道理或原理。

4、讀書可以提高我們的品格修養。人從書裏乖，愛好讀書的人，一定是潛心靜氣的，不以物喜，不以物悲。

5、讀書是一種情趣上的修養、是一種心靈的財富。陶冶情操，豐富人生。

我們不拿書中自有黃金屋，書中自有顏如玉來説事，這都是古話，具有一定功利性的。書是一個很親切的老師，只要用心對待了，是會有所回報的。讓我們一起在學習中進步，在進步中學習。

國中生短篇心得筆記 篇4

百川赴海返潮易，一葉報秋歸樹難。

孝，天之經也，地之義也，民之行也。孝，在紙上它是一個字，一個靜靜地躺着，悄無聲息的黑字。孝，在生活中，它是一件事，一件讓人很難滿足它意願的事。

古今孝事，且不説轟天動地，作為平凡人的我們能在今夜月圓的日子回家看看，也是一種孝;能在父母生病時給予力所能及的照料，也是一種孝;能在父母忙不過來時，幫幫忙也是一種孝。孝，生活中到處都有，唯一缺少的是發現孝 的良心。

孝，在不同的人眼裏有不同的理解。有些人，要靠父母來賣取血來維持學業，他們相信到衣錦還鄉的時候，就可以讓父母享清福。可時間是殘酷的，會讓你無法償還父母的恩情。

要懷着一顆體貼的孝，對待父母，我們要懷着一顆誠摯的孝心。因為，孝一但被污染了，那麼它將會成為悲哀的歷史。記得看過一則新聞講的是一個湖南泳洲的女人，當得知媽媽銀行卡密碼時，就偷偷地把裏面僅有的1.6萬錢偷偷地轉入自己的銀行卡帳號內，她媽媽知道後叫她轉回去，而她不肯，在最後無奈下，媽媽威逼要把她告上法庭，她回答説，寧願自己坐牢也不肯把錢還回去。孝，它是這麼脆弱，禁不起金錢的誘惑，些人對孝的理解是用金錢來衡量的嗎?孝字，躺在紙上容易，一但活在了世上，是可望而不可即。

行孝即是感恩。李密在多次被舉薦的時候多次拒絕，是孝心在留住他即使蠢蠢欲動的心，他也要堅持留下陪着撫育自己長大的祖母至終老。親人的愛，不求任何物質的回報，只要你能敬一點孝心就好了。另外，不能讓他們的身心為了我們受任何的傷害，這即使行孝，即是感恩。

孝，不簡單。

國中生短篇心得筆記 篇5

沒有手撕鬼子，沒有石頭打飛機，更沒有褲襠掏雷，走起偶像風的《偽裝者》告訴你：抗戰劇不再只是中老年的菜!胡歌 首演特工帥出一臉血，觀眾選對cp贏福利，劇情燒腦有驚喜……

不少網友表示，“看抗日劇看到’高潮’還是第一次!”

青年編劇李正虎在微博上不吝美言稱：“諜戰劇《偽裝者》收視第一，一是平台原因，二是製作精良。説明諜戰劇做好了，市場是永遠都有的。導演水平、攝影水準以及剪輯技巧都高出同類電視劇一大截。有當年《黎明之前》的感覺。”

先來八一八身世

原來《偽裝者》也是IP大劇，改編自張勇小説《諜戰上海灘》，該劇製作方是出品《北平無戰事》、《戰長沙》、《琅琊榜》的侯鴻亮團隊。該劇以抗日戰爭中汪偽政權時期為背景，講述明家特工三兄弟明台(胡歌飾)、明樓(靳東 飾)、明誠(王凱 飾)遇見諜戰三女神後的愛恨離愁。小人物們關係錯綜複雜，牽扯一部諜戰大戲：國、共、日三方特工暗中較勁、狠狠撕逼，交換隊友的情況也不是沒有!

披着偶像皮的實力派?

舔屏胡歌千千萬萬次!

上海灘名門明家一家子卧底，中共、軍統、汪偽政府特工身份交叉，新手觀眾傻傻分不清楚。胡歌扮演的明台是明家老幺，老把“別人用過的東西我是不會要的”掛在嘴邊。

按家裏意思，他本要赴港大讀書，好回來做個安安靜靜的帥學者，結果全因飛機上一“嘚瑟”，意外救軍統處長王天風一命而惹“禍”上身。王天風瞄準明台膽大有才，是支特工績優股，霸道帶走沒商量。從此，明台在捱揍中求生存，在軍紀下小任性，一番折騰後成為一名軍統特工，代號“毒蠍”。

《偽裝者》中，胡歌除了是全劇顏值擔當，還飆戲到根本停不下來，有資深“胡椒”贊該劇是胡歌繼“李逍遙”之後演技最有突破的一部。胡歌先是把小少爺明台的傲嬌勁演得像是與生俱來。在軍校，“變態教官”王天風明面花樣吊打，私下關懷備至，精分畫風給明台造成12級身心傷害，但最後一場師生告別戲竟戳中廣大網友。真到離別時話不多説，明台一句“就此別過”，其中附送的義氣、深沉和感恩看得粉絲熱血沸騰，直呼“夠夠的”。

第一次正式執行刺殺任務，雖然面部小範圍抽搐，後頸的汗也很誠實，不過嘞，明台還是克服緊張，和於曼麗完美配合、滴水不漏，眼神尤其堅定抓人。出師之後，明台與曼麗還開掛暴風營救中共特工程錦雲。網友已紛紛拜倒在明台的精準槍法下。

對於胡歌的愛情線，網友被玩得一愣一愣，説人話就是“看得人real氣憤”。先是軍校出現的妓女死刑犯於曼麗，兩人被撮合成生死搭檔，粗暴地解釋是一人逃走另一人必死無疑。曼麗身上小女生的機靈活潑勁滿分，但身世坎坷惹人憐。為了她，明台放棄離開軍校的絕佳機會。兩人合作時眼神默契偶爾還加點小寵溺，成功騙過廣大網友，“你説這不是愛情是什麼!

然而，第九集出現的中共特工程錦雲讓“台麗黨”驚覺自己站錯隊，原來明台和錦雲才是官配。見兩人都開始剝栗子、約電影，明台還表白求擁吻，“台麗黨”吐口老血表示不能忍!小編也很期待“台麗黨”看到明台被錦雲策反的神情。哼!又是一台好戲……

CP亂得超乎想象?

我也想要明樓醬紫的大葛格啦!

明台和王天風被湊成“天台愛情”，“台麗黨”已無可能，“蛇蜂虐戀”(“毒蜂”王天風&“毒蛇”明樓)潛力無限……在眾多CP中，明樓明誠這對被廣大網友看好，有瘋狂粉絲表示“明樓和明誠在一起的每一幀都想截屏啊。”大哥明樓在汪偽政府身居高位，卻和祕書&管家明誠都是軍統和中共的雙面間諜。高冷硬漢上司搭配忠犬柔美下屬，網友直言“只要有我‘誠樓’在，管你女主是誰!”你生氣我道歉，你殺人我收尾，你唱《蘇武牧羊》我拉京胡……兩人互守身份祕密，對外唱反目戲，關起門來照樣一家人，同框畫面萌死人。不過，只要明誠被明樓罵一小句，網友就開始“幫求阿誠哥的心理陰影面積”，表示“real 心疼我阿誠哥。”

扮演明誠的王凱此番圈粉無數，成為支撐全劇高顏值的中流砥柱，女粉絲忍不住要求給個機會抱緊他。其實嘞，這貨竟然是《醜女無敵》中的“娘炮”陳家明!所以説，演技是個好東西，上一秒對他恨得咬牙切齒，下一秒就想把他撲倒。

還認得粗來咩?所以歲月也不總是把殺豬刀嘛!

然而，當你還在糾結“誠樓”的攻受關係時，總攻大姐的氣場已衝破三層屋頂。不管明樓人前多大官，回家還得分分鐘跪在大姐面前。這還不算個盡頭，別忘了大姐手掌心上還捧着個明台呢，因此明家地位高低立判：小弟明台>大姐明鏡>大哥明樓>小弟明台，網友偷笑：“我明台小少爺永遠傲立在食物鏈頂端!”

站對CP有糖吃噢，官方發糖快接好!

和“誠樓黨”過不去的是76號情報處處長、“蛇蠍美人”汪曼春。這個用槍殺人都嫌慢的女人，碰到師哥明樓就瞬間變成難得一見的嬌羞模樣。不過明樓不為所動，立場堅定。

罩得住場，沉得住氣，對小弟又寵溺有愛，大哥目前形勢一片看好。網友很是羨慕，表示“我也想要明樓醬紫的大葛格啦!”

劇情燒腦?

沒有人物關係表真不行!

《偽裝者》主線紮紮實實，暗線好料多多，全劇人物關係複雜到劇組都貼心地為觀眾準備人物關係圖!明家雖有三兄弟，但真正繼承血脈的只有大哥明樓一人。那明台、明誠素石頭裏蹦出來的嗎?No!小弟明台的母親當年為救明家姐弟遭遇車禍去世，明台隨即被明家收養;明誠則是明家保姆桂姨的兒子，小時候遭桂姨虐待，明樓看不下去就將明誠帶回明家，桂姨遭辭退。家事複雜，工作環境更是暗潮洶湧，這讓明家經歷着更深刻的“國”、“家”抉擇：在軍統系統，明樓是明台的上司“毒蛇”，明誠同為下線;在中共系統，明樓是明台的組長“眼鏡蛇”，明誠為諜報員;然而在汪偽系統，陪在明樓身邊的還是明誠!網友稱這一家子太戳心，“一家子互寵互控!一家子燒腦虐心!一家子開了掛的在愛國……”

第12集中，桂姨以“鄉下房子被炸燬活不下去”的理由重返明家。在內心好幾輪掙扎後，明誠終於願意讓桂姨留下。然而，人善遭人欺啊!桂姨竟無聲無息成為日本特務孤狼，作得一手好妖!身為“總操盤手”，大哥難當……明樓要如何在三種畫風中自由切換、帶隊打怪?每個人都在玩“卧底遊戲”，又怎麼悄無聲息地搞定 “我的小夥伴是誰?”、“我為誰赴湯蹈火?”的終極命題。網友燒腦追劇同時還為編劇操心，“您老保重!”

胡歌教你學穿搭

入秋沒件大衣怎麼愉快生活?

《偽裝者》劇組真不差錢，胡歌一人的造型服裝就超過三十套，上演各類制服誘惑：西裝、風衣、皮衣、馬褂、軍裝、工人裝、運動套裝等造型基本試了個遍!果然衣架子怎麼穿怎麼美!

胡歌劇中大衣穿搭廣受好評，獲稱“華麗得體氣場強”。俗話説時尚是個輪迴，看來明台走出屏幕也是能迷倒一票少男少女啊。話不多説，小編帶你翻翻小少爺的衣櫃!民國風學起來!

出場第一套中規中矩，針織圍巾成標配，大衣上的暗色格子條紋更顯時尚。這裏下一秒就被王天風“綁架”了!

軍校訓練第一次外訓着裝，這套駝色大衣網友心水指數爆表，黑色針織衫安全百搭。

大姐空降香港“查崗”，明台一秒變學生。藍色風衣變減齡利器，紅色圍巾成點睛之筆。

大姐從國外託人帶的風衣，傲嬌少爺吐槽“自己皮膚黑，穿淺色衣服不好看”。

黑色皮衣so cool，靠亮色襯衫與花領帶點綴，形象幹練又不古板。

這套在劇中還沒出現，小編在劇組官微翻到的，有點小期待~

國中生短篇心得筆記 篇6

看完《死亡詩社》心裏有種説不出的味道。當看完結局時眼淚已從眼框中流出來。心裏有種莫名的痛，莫名的想大哭一場。為尼爾的死感到可惜，感到心酸，感到迷茫。尼龍的死到底是誰的錯，是基廷老師，是他父親還是誰呢?

當我們回頭看時，我們可以看到的不僅是社會，學校的問題，還有家庭教育的問題所在。裏面講述了尼爾本來是一個熱愛演戲的孩子，由於家裏的關係，他父親只想他成為醫生和律師，所以在學校的一傾活動也不能參加，明顯他的父親是專制型的父親，我們可以去責怪他的父親，但他父親只是想他的夢理在他的兒子可以實現，而且認為那才是對他最好的，進入這所學校也是花了他很大的犧牲才進去的，他只希望他的兒子在這所學校裏面學習，然後上大學，對於兒子的興趣，卻一無所知，每一次尼爾想知訴父親自己的心裏的想法，當看到父親的冷漠的眼神，他把自己想説的話又吐下去，因為他自己講了也白不講，他還是演繹他的孝順兒子，正如這樣，才導致後面的悲劇的發生。從中我們可以看出家人和自己孩子的溝通顯得尤其重要，尊重孩子的愛好，瞭解孩子，並且發展孩子的愛好，讓其他們健康的成長。這方面我們要進行反思，不然下一個尼爾隨時都有可能發生在我們孩子的身上。重視家庭教育，呵護你的孩子健康成長，讓你的孩子在自己的愛好上發展。這樣他才會活得快樂，活得有意義。

另一方面，基廷老師是一位好老師，“及時行樂”是他的教學，他的教學讓學生有自己的思想，有自己的主見。教學方法與眾不同，同學們在他的課堂上不僅輕鬆而且學到很多的東西。讓學生彷彿重生，但在那種環境下，也許很多時候都是無奈的，因為社會是這樣，是無法解決的，也是一時無法改變的，這不是基廷先生的錯，他是一個改革者，一個創新者，只是有時有些事也是很無奈的，他也不想這樣，他只是想自己的學生能有與眾不同的想法，但卻想不到他的觀點對學生產生這麼大的影響。諷刺了當時的社會的黑暗，讓人活在一個被安排的生活中，根本就一點自由也沒有，也許尼爾的自殺讓他得到了解脱，得到了自由。

這種現象在我們當今社會上也都存在着，我們為了孩子的將來，根本就沒考慮到孩子的愛好，從小讓他們學習鋼琴，畫畫，星期天都不放過，讓他們從小就成為小大人，他們沒了童年，沒了樂趣，只會成為生活的奴隸。而他們並不開心，而家長往往以愛的名義來作為理由，其實他們是在以愛的名義來傷害着他們的孩子。尊重孩子才是對你孩子最好的方式，也是教會他們做人的道理，這比整天學習還重要。

國中生短篇心得筆記 篇7

中國有句諺語：“駿馬無腿難走路，人無理想難進步。”由此可見理想是多麼重要。在我的生活中，幾乎每個人都有自己的一個自己的理想。有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當軍人，還有的人想當探險家……但是，我卻想當一位小説家，用我的筆給別人帶來優美的文章。

在我三四年級的時候，我便萌發了這種想法。那是前幾年的時候，孫老師在給我們講《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時候，老師鼓勵我們搞點兒文學創作：比如寫小説、寫詩等。我恍然大悟，決定要當一個小説家。從那時候起我就開始大量閲讀書籍，並嘗試着寫小説。現在我已經寫了好幾篇了，而且每篇都有4000-8000字。現在我每天都找空閒時間寫作。關於我寫小説還有許多有趣的故事呢。下面，我就給大家講講有一次我寫小説的故事吧。

那是一個風和日麗的中午，我邁着輕快的步子回到家中開始寫小説。寫了一會兒，只聽爸爸對我説：“兒子，飯做好了，可以吃飯了。”我嗯了一聲沒動地方。又過了一會兒，爸爸説：“來呀，不吃我先吃了。”我仍是嗯了一聲，又過了不長時間，爸爸怒喝道：“再不來你就不用上學了。”我扭頭看了一下鍾，不禁嚇了一跳，差二十五分鐘就要上課了，我連忙吃了幾口飯上學去了。

這就是一件小事，我一定朝着這個目標努力的。把事寫得生動、具體，使讀者越來越多，還要多看書，把別人的優點學習下來。

如果我當上了小説家，我一定會用精彩的內容吸引讀者，告訴他們一些不為人知的祕密。

史立茲的名言説得好：“理想如星辰，我們永遠觸摸不到，但我們可以像航海者一樣，藉着星光的位置而航行。”雖然實現這個理想可能很小，但是我也會朝着這個目標努力奮鬥的。

國中生短篇心得筆記 篇8

不經意地;路旁的野花開放出滿目鮮豔的紅;不經意地;這被時光忽略的南方小城又變了樣子;不經意地，汽車喇叭聲裏揉雜了孩子們天真的歡笑。那些被我們遺忘在教室的努力，那些被我們丟棄在操場上的奔跑。我們都只顧埋頭往前走，卻在到了下站休息的空隙回頭時，才發現已錯過了太多的美麗。我們的成長就像耳麥裏的歌聲，悠遠遼長卻留下了一串回味無窮的記憶。

明朗的青春，以温潤的筆調，輕盈地鋪成開來。

走在春遊路上，成熟卻有略帶稚嫩的聲音飄蕩在我們走過的每一處地方。步入濱江公園呈現在眼前的事寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和引人注目的高大觀江台。這一切，構成了一幅美麗和諧的畫面。

向前走去，更看清了那泛着金光的長江。泛着金光的江水緩緩地向東流去;在微風得輕拂下水面泛起了魚鱗似的波紋。午後長江是那樣温柔，那樣的恬靜，江面上漂浮着一葉葉大小不宜的客船。幾艘輪船在江上行駛，泛起層層地浪花。輪船的汽笛聲、人們的喧鬧聲，使得江上一片沸騰。對岸的樹林遠遠望去也是一片葱鬱，洋溢着春色，洋溢着我們的歡笑。

賞着春色繼續向前，一絲帶着花色的清香勾住了我的嗅覺神經。這裏的景色格外優美，桃花，迎春花，紫檀花都開放了。最引人注目的，還是那優美的桃花。

遠看，就像雪花蓋住似的;近看，一朵朵白色的桃花，展示它樸實，純潔的美。迎春花的花瓣是尖的，有的綻放了，有的還是黃色的花骨朵，綻放的迎春花就像一個個黃色的小杯子。當然，紫檀花也不甘示弱，紫色的清爽之美，頓時給我了一種愉悦身心的舒適感，它就像紫色的鑽石一樣美麗，一聞若有淡淡花香。在這清香繚繚的小花園裏，本來煩躁疲憊的我，一下子變得清爽了。春色的豔麗，再次吸引了我。

在疲憊的學習之餘，得到春色的滋潤與愛撫，不僅使我感到一絲欣慰。

花季的陽光和雨水，滋養了人生的開端。青葱年華的淡綠色回憶被細細鐫刻於書中，在歲月的洪流中不朽。盪漾在春色裏的那次春遊，一直是在我純真時光中揮之不去的遠足記憶。

國中生短篇心得筆記 篇9

真是陽光明媚的早晨呀，我從牀上起來，我爸爸在泡茶葉，他喝茶我坐他旁邊看書，我拿的一本書名叫灰姑娘。

今天我給大家講一個故事，有一個姑娘她的親媽死了，不久她的爸爸又娶了個妻子，成了她的後媽。後媽還帶來了兩個女兒，雖然她們兩個長得漂亮，但是心很黑，她們總是欺負小姑娘。後媽不給小姑娘漂亮衣服穿，還讓小姑娘睡在灰堆裏，所以大家都叫她灰姑娘。後來有一個王國的國王舉行了一個盛大的舞會，他邀請了全國的漂亮姑娘，為他的王子去選擇新娘，兩個姐姐也被邀請了，她們急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去，可後媽不讓她去。等到母親走了時，小白鴿幫助她，給她了一件金絲銀線做成的衣服。灰姑娘趕快穿好衣服鞋子，就去參加舞會。整整一個晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后，王子想讓灰姑娘留下來。王子提前讓士兵在樓梯上，抹了膠，灰姑娘走的時候，一隻鞋被粘住了，王子撿起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天，王子來到灰姑娘家，説：誰能穿上鞋誰就是我的新娘。兩個姐姐都試了試，可惜都不合腳。灰姑娘走出來了，王子給她鞋她試鞋的時候，王子認出她來，她就是和他一起跳舞的呀!於是王子就帶她走了。

那個王后非常的惡毒，她給了小姑娘一件舊衣服，把她叫進了廚房，讓她來打掃房間，還把她趕出了王宮，一天狠心的繼母把豆子灑在了火爐裏，讓小姑娘去吃，沒灑好，被燙住了，我們可不要向她學，要知道好有好報，如果你做壞事返回來倒黴的還是你。

可我跟愛拉比起來，實在是天差地別。在家裏，我是有自由的，就像那天，我作業快要完成了，就抱着試試看的心情跟媽媽商量，能不能玩一下游戲。不料，媽媽堅決地説：“不行!”如果是愛拉的話，她就必須服從，可我卻説：“媽媽，就讓我玩一下下嘛!”最終，媽媽還是看在我做作業認真的態度下，答應了讓我玩遊戲的要求。

愛拉是個不怕困苦的女孩，最終戰勝了咒語，獲得了自己應有的幸福。儘管她在破除口語時，身體非常難受，但她還是堅持下來了。在冒險的旅途中也找到了真愛。

跟愛拉比起來 ，我們都是自由的，是無憂無慮的，讓我們好好地去理解、關心一下為我們付出心血的爸爸媽媽們吧!

讀完這個故事後，我感覺到在機會面前人人都是平等的，每個人都有機會展示自己的風采。我還要學習灰姑娘那種不畏權勢、平等待人、熱心幫助身邊有困難的人的做法。我以後要把我的關愛送給每一個需要它的人。

我以後要學習灰姑娘的善良，而鄙視她兩個姐姐的虛榮狠毒，並且，這個世界上的人包括小鳥都喜歡可愛善良的人。我長大後要做這樣的人。

國中生短篇心得筆記 篇10

你吃過驢肉火燒嗎?知道它是什麼樣子嗎?今天是清明節放假的第一天，陽光明媚，我就帶大家去見識一下。聽爸爸説，賣驢肉火燒的飯店位於吉利通往孟州市的公路邊，離我們住的地方大概有5公里，不遠也不近，我們決定騎自行車去，這樣既鍛鍊了身體，又能吃到美食，一舉兩得。於是我們備上水、零食、太陽鏡和口罩，出發了。

路上，我飛快的蹬着車，恨不得一下飛到那裏，因為太心急了，連路邊美麗的櫻花、黃黃的油菜花和粉紅色的桃花都沒顧得上細看。沒騎多遠就開始不停的問：“爸爸，什麼時候到呀?”爸爸總是不緊不慢的騎着，慢條斯里的告訴我：“別急，馬上就快到了。”就在我又要張口問爸爸的時候，突然發現路邊出現一家飯店，上面寫着：河北河澗驢肉火燒。我大喊：“到了，到了!”沒想到爸爸卻沒停車，正在我奇怪的時候，發現前面也有家店鋪，上面寫着：河北旺旺驢肉館。原來爸爸説的是這家呀。

我迅速放好車子，跟着爸爸媽媽走了進去，裏面好熱鬧呀，到處都坐滿了人，我們好不容易找到了一張桌子，爸爸點了三個火燒和一份砂鍋。剛坐在桌旁喝了口水，我就感覺肚子裏“咕咕”的叫，等不及火燒上桌，忍不住喊媽媽，讓她給我點零食先吃着，媽媽不給我，她怕我呆會兒吃火燒時感覺不到香了。

過了一會兒，火燒終於端上來了，頓時，一股濃濃的香味兒撲鼻而來。哇，這就是傳説中的火燒嗎?!外形很像一條沒有尾巴的魚，表面是金黃色的，肚子鼓鼓的。我迫不及待的拿起一個咬了一口，餅酥酥的，熱熱的，裏面夾的驢肉香香的，不知是我餓了還是這餅真的好吃，我狼吞虎嚥，不一會兒就吃完了一個，這才想起來，原來火燒就是肉夾饃呀，只不過外面的餅形狀不同罷了!砂鍋端上來了，就在這時，門口進來了三個人，我抬頭一看，咦，那不是我的好朋友田田一家嗎?我興奮的大叫：“田田，田田!”這時，她們一家也看到了我們，於是，我們兩家合在一起，又要了一些菜，愉快的吃了起來。

吃飽喝足後，我們和田田一家告了別(因為她們是開車來的)，騎上車子，享受着和煦的春風，不慌不忙的回家了。到家一看錶，哇，比去的時候可慢多了，記得我們去的時候用了38分鐘，回來的時候用了54分鐘，是不是吃飽喝足後反而沒勁了呀，同學們，你們説呢?

國中生短篇心得筆記 篇11

平遙古城是目前我國保存最完整的一座古城,距今已有一千多年了,因為這座古城的形狀象一隻烏龜,所以人們有又叫它"龜城".今天我當個小小導遊員,帶領大家去觀賞平遙古城.

首先讓我們來到城門樓上,向下望去,兩道城門中間有一個四方形的小城,叫甕城.甕城有兩個作用,第一個作用是為了聚集雨水,怕雨水向城外流去.因為這裏很乾燥,把雨水看作是很珍貴的,連人們住的房子的房頂的人字架都很短,因為怕雨水流入別人家,真應了“肥水不流外人田”這句老話.甕城的第二個作用是可以用石塊等武器打擊來犯的敵人,起防禦作用.

平遙古城的城牆很寬,城牆的上面鋪着很大的城磚.在城牆的瞭望口上架着幾門大炮,這是當時最厲害的武器,所以賜了個名字叫"神武大將軍".人們可以在這裏拍照留念,因為“不想做將軍的士兵不是好士兵”.

再讓我們到縣衙去看看。縣衙坐北朝南，正門的兩邊蹲着兩隻大石獅子，開着大口看樣子很威武。衙門的門欄很高，兩扇大門又厚又重，漆着硃紅的顏色。走進院內，東西兩房是古代收税和納糧的地方，各有六個窯洞，寓意六六大順。再往裏走是一個很大的正殿，是古代縣太爺辦公的地方，上面掛着“明鏡高懸”的大匾，左右兩邊放着許多審堂用的刑具，讓人進去有一種森嚴的感覺。繞過大殿進入後院，是縣太爺吃飯和休息的地方，門口掛着一副對聯，意思是視人民如父母.為人民辦實事。

從縣衙出來,我們漫步在明清一條街.這裏全是明清時代的古建築,各個店鋪的門面和牌匾也是古代的樣式,如果人們穿上古代的服裝,就可以在這裏拍古裝劇了.

最後一站讓我們到中國最早的銀行——日升昌票號去看看.在右側帳房裏塑着兩個蠟人像,一個像是在收錢,另一個在記帳.據説在這裏一個記帳的夥計,一年能掙到80兩銀子,在當時一兩銀子就可以買一畝地.銀票上有嚴密的防偽措施,為了防止老顧客破譯,100年就更換了300套密碼.來到後院,這裏的牆都是又厚又高,牆縫裏砌着好多錢幣.據説是為了顯示主人家的實力.

好了,平遙古城的旅遊到此結束.謝謝大家!

國中生短篇心得筆記 篇12

對於金陵十三衩，我並不陌生，因為在它剛剛上映的時候，我就已經體驗了其中的徹骨心酸。今日坐在教室裏，再一次的回味震撼。

一個動盪的年代，人心惶惶，無從逃離的恐懼，該如何去面對，該如何去銘記。真正的，看着大屏幕，深一些，如果我處在其中，我想對那滿目的瘡痍，我只會感到無力了吧。人人都道商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。對於這個年代的她們，近日網上的新詩應該更能道的真切些，商女熟知亡國恨，贖幼之身永貞真，山崩地摧志猶在，興我中華休忘魂。興我中華，休忘魂，魂，這是一個帶着尊嚴與信念的載體。

整部影片，陰沉抑鬱，灰暗的整體色調，看着就讓人揪心，想着那裏，人無安逸，恐懼扎心。小的時候，還記得在美術課上的水彩課，在多麼美麗絢爛的色彩上，只需一點黑色加入其中，他便蔓延開來，腐蝕着多彩。但是，在一片黑色之上，多少亮麗的色彩只是轉瞬即逝，剛剛延開的觸角一眨眼便淹沒在一片黑色之中，沉了下去，永遠不會再起來。她們，一羣擁着色彩的女子，被那一雙雙暗淡的眼睛透過美麗的窗子凝望着，有歡聲飛揚，有笑語迴盪。為了這羣孩子，她們失了色彩，掩埋了，在這煉獄般的世界。金陵十三衩裏包含着與以前電影一樣的情感，愛國，奉獻。中國人，很偉大，或者，人都是偉大的，在一個場景中，一段年代裏，一波，又一波的湧現。教堂，在那麼一個滿是流血的土地算是一方避難之地了吧。外出卻受死的她們，到底為了什麼，琵琶弦，亦或是耳環?這些似乎微不足道的東西，她們也願冒死而尋，處在世界的邊緣，在邊緣有如何呢，戰火還是燒到了她們。當她們喬裝學生，那懷中的剪刀，是她們赴生死之約的武器。一直記得在地窖裏，她們的光彩，那般奪目，她們的歌聲，雖然穿着樸素的學生棉衣，但那首透着蒼涼悽美的秦淮曲，直到現在，任在心中，每每想到在一方小小的地窖裏，卻飄浮着多少的俠義真膽與真情心語，眼濕了，心碎了。

現在幸福生活的我們，回望歷史的時候，對那慘絕人寰的場景最多隻有哀痛，難以置信，生活前進中，人也慢慢忘記了哀鳴的痛楚。只盼全世界能平安永世，此般地獄的世界只存在於過去，放眼未來，是拉起的友好之手。

國中生短篇心得筆記 篇13

一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。大發明家愛迪生，平均三天就有一項發明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究，單是尋找用什麼材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪裏是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富，正是由於他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。世界無產階級的革命導師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他説明了：一個人要想在有生之年作點貢獻，就必須愛惜時間。魯迅，原名周樹人，是近代一位出色的文學家。

魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。

此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過：時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳説、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來説，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時間就如同生命。美國人説，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家説：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?

國中生短篇心得筆記 篇14

都説天下“沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利”，其實這裏的“義務”也就意味這責任。

近來，班級中吃零食的現象是日趨猖獗了，同學們提着大包小包的零食，隨意出入小店，甚至還公然在教室裏大開吃戒，教室的垃圾桶越發顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見。同學們悠閒地坐在自己的位子上，一邊聊天，一邊享受可口的零食，日子過得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續多久呢?班主任老師在教室裏實行了突擊檢查，一包包零食都被供在了講台桌上，同學們個個耷拉着腦袋，任由老師責罵。一條新的規則打破了同學們寧靜的生活：從即刻起，任何人不得帶零食出小店，一有違者，罰款十元!

同學們稍稍收斂了一些，這事看上去就這麼過去了。但是，同學還是管不住自己的嘴巴，數天後，零食風波再次被掀起，這一次同學們完全不顧老師命令，更加為所欲為的在教室吃起了零食，扣分單子接踵而至。一天下午，班主任老師借作業整理課的時間，對零食進行了徹查，他一桌一桌搜查下去，繳獲了不少零食。新規則一上台，就有那麼多人不遵守，老師自然是氣壞了，於是他便殺雞儆猴，將這一批違紀者的名字一一記錄，並按照規定，每人罰款十元。

同學們心中自然是不服氣的，背後經常對此議論紛紛，有人甚至説道要去教育局告老師了，但這事又能怨得了誰，只能怪自己缺乏對班級的責任心!

時間過得久了，同學們漸漸地忘記了所受懲罰，又開始重操舊業，零食的身影又一次出現在我們面前，垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵裏，一次零食大搜查又爆發了，這次一共逮到了四位同學，老師要求每人罰款二十，還要求本週值周小組組長及其成員繞整個校園跑十圈，作為監管不力的懲罰，而我們則被罰延遲放學長達四十分鐘!這懲罰可真謂是喪心病狂啊!

每個人都有自己的責任，我認為我們應該自覺的去遵守責任，而不是憑強制力遵守，這樣做只會讓自己徒増傷害，倒不如自覺承擔責任，共同營造一種和諧的氛圍。

國中生短篇心得筆記 篇15

對於學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。

那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：

一、學得平衡。

學習，首先要做到的就是平衡。不能説你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象，到最後只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以採取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優勢學科學得更好，以彌補自己的不足。

二、學得透徹。

學習，就是要有敢問敢鑽研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課後還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利於自己的事。

三、學得有趣。

當你把所有的知識都學懂之後，你會發現，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做遊戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕鬆又愉快了。

以上所説的是學習方法，接下來該説説學習態度了。學習態度對於學習也是非常重要的。我的學習態度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力衝刺。

學習是一件困難而又輕鬆的事，只要你掌握一定的學習方法與態度，就能化難為易，輕鬆學習。

學習，我曾經認為是一件很苦的事情。但是，後來我找到了方法，興趣，鬥志，激情，我終於再不認為學習是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來説，應該算是最容易的。對於英語的口語學習我想説，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結合起來。最後還是想説一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。

語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見。”就是這個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我採用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了八九遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

數學呢?我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣説我，還有許多教過我的老師也這麼説。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優異的成績。”我聽從了他們的話。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習，課後及時複習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎麼説我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人説“笨”而放棄問問題。孔子不是説過，“知之為知之，不知為不知。”嗎?今天，這個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。

我今天寫這篇文章的時候，了幾條學習方法，因為有了這些，我自己才會有今天這一點點的成績。

1.學習要有激情!

只有把學習當作一件快樂的事情來做，才會有學習的慾望，才會有學好的願望。

2.學習要有鬥志!

每一個人在學習的過程中，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因為落後而放棄!人要有鬥志!同在一個屋檐下，同一個老師教，憑什麼別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體，又不會殘缺，為什麼別人可以考出優異的分數，而我不能?都是人，我為什麼要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時，就要想出“點子”來解決它，提高它。

3.學習要有目標!

每一個人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實現，但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣，目標，那是一個奔跑的方向，至少它讓你知道你應該向哪裏跑。首先，把目標拆分為幾段，然後看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少?如果超過了預計目標，就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預計目標，就要檢查自己，為什麼沒有達到目標?這樣，既可以激勵你奮進，又可以讓你感到學習的快樂!

4.不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師，尤其是進入了總複習那段時間，老師反覆講的是最基礎的東西，很多同學感到很煩躁，很無聊。於是，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料。你想啊，老師們經驗豐富，他們對要考的題型，太熟悉了。他們目睹了太多太多的人，因為某一個小失誤而失敗。可以説，他們對我們常犯的錯誤太瞭解了。老師們之所以在課堂上反覆強調，就是因為每一年都會有同學掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以，你千萬不能輕視你的老師。

5.不要輕視課本!

課本很重要，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以，我們必須做一個對教材相當熟悉的一個人。

6.不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己，這很重要。沒有誰是一帆風順的，每一個人都會遇到無法預知的困難，但不論遇到什麼都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己，一切就完了，勇敢地面對困難，挑戰自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!

7.不要放縱自己!

每一個人都有惰性!當我們想玩時，應該理性的重複地告誡自己：不行!不能再玩了。該好好地學習了。然而，真正留給有效學習的時間卻不多。要認真地對待每一個問題。不懂，就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時候，總是會有這樣的心理：這道題，不會考!於是，我們放過。那道題目也不可能考，於是，我們也放棄。有時候是覺得太難了，無法做下去。遇到這種心理的時候，就要告誡自己：一切皆有可能!當你無法突破自己的時候，千萬不能泄氣!每天對着鏡子説：我能!我行!我一定能行!

8.不要讀死書!

思維是需要調劑的，不要以為一天到晚讀書就會有好的結果，書呆子是沒有用的。人要學會快樂學習!一定要有一本你喜歡讀的書，一個你喜歡的運動或者愛好。課外讀物很重要，能豐富你的知識。要積極地參加學校的各項活動。每個人都有自己的愛好，我對學校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人，這一次卻沒有考好。運動是最好的調節劑。

學習，學習，再學習。學習不僅可以使你變聰明，而且可以改變一個人的氣質!

談談學習的體會

這次的期會考試，我取得了較好的成績，列全年級第六名。這點成績，比起其他同學仍有許多不足。現在就讓我談一下自己的體會吧。

珍惜現在的學習環境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優美的學校讀書，校長、老師精心的呵護，為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學，無微不至地關心着我們的生活;同學之間互相幫助……這些，我時時珍惜着，並激勵着我學好知識。

要想學好各種知識，“認真”二字是關鍵，“態度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節課。上課認真聽講，作業高質量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態度貫穿學習的過程，就一定能取得好成績。

及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發下來，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時對考試成功或失敗的原因進行總結，並將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上，就可防止舊錯重犯。

此外，還要保持一種不甘落後的上進心。要敢於和同學競爭，比比學習的成績與學習態度,揚長避短，汲取優等生的優點,改正自身的缺點，定下自己的目標,可以提高自己的學習成績。

我想，學習是要自己投入的事。只要自己愛讀，認真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

國中生短篇心得筆記 篇16

堅持下去，也許就能創造奇蹟。

《奇蹟男孩》講述了一個温暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他國小五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這裏，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。

幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

在觀影之前，一行人都認為，《奇蹟男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至裏面的故事，平常到不能再平常。儘管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構建了一個不平凡的奇蹟。這是多麼難以想象，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到了無限的排擠和背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎麼能承受?可奧吉不一樣，他堅持了。

他有最美好的家庭，又收穫了朋友，贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在台上領取徽章，望着台下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經的經歷作了對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵、讚許。小小的奧吉，創造了一個奇蹟。用他的善良、樸實、正義。

每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創造奇蹟。

國中生短篇心得筆記 篇17

世上無難事，只怕有心人。

——題記

早晨，初陽金色的光斜斜地射進我的小屋，打開窗，清新的空氣與我撞個滿懷，小草上掛着露珠，露珠反射着彩虹的光。早晨，真好!帶着愉悦的心情，來到了學校，開始了遠足之旅。

去——輕鬆愉快

散發着青春活力的我們很遭旁人側目，大家走在鄉間的小路上，一切都變得好美、好真實。黃綠色的麥田隨風搖擺，大奶牛哞哞的叫着，温潤的大眼睛眨啊眨的。我均勻的呼吸着，沒有太多的消耗體力——那可是7。5公里呢!

走了五分之四的路程，才覺得有些累了。太陽熱情的用陽光“撫摸”我們。腳掌也麻麻的，每走一步，都帶來一陣陣刺痛。我心想：可不能這就垮了，我一定要成功。想着，加快了腳步，分散了注意力，哼起了歌，好像真的不累了呢!

回——疲憊不堪

酒足飯飽後的我們，迎來了又一個7。5公里。我暗自鼓舞士氣：一定要走下去，要不就太差勁兒了!還要多放點兒石頭，好好給我這個不愛運動的人磨練一下意志。

隊伍開始行進了，我走在隊首處。起先，我很耐心地給梓鈺回答問題，卻感覺好熱，頭上也滿是汗。這時，老天微微遮住了太陽，還送來幾陣涼風。真是好機會啊!我開心地笑了，開始往書包裏放石頭。

很快，我找到了幾個志同道合的朋友。我們比賽似的又往書包裏放了幾塊兒。

這時，楚璇拿了一根從小商店裏買來的冰棍，遞到我面前：“看，你帽子都濕了。消消暑。”

我本想接的，可忽然轉變了念頭。雖然我現在很需要，可我就起不到磨鍊意志的作用了。於是，我便揚揚手中的水壺：“我喝水就可以了，謝謝。”

子帆提議去追舉旗的黃宇翔，我猶豫了一下，最後同意了。

於是，我們就跑了起來。跑着，頭有點兒發懵，想停下來休息一下，剛一停下來，就覺得周圍的熱氣全部糊到了我身上。身後的重量讓我有點兒吃不消。

一咬牙，既然已經下定了決心，就放手一搏吧!衝!

遠遠地，看到了學校，勝利的曙光讓我精神為之一振。便大步衝向了學校。

終於到達了終點，我倒在鬆軟的草地上，讓身體盡情的放鬆着，方才知道，原來這世上是沒有難事的呀!只要有毅力，就能成功!

回到家，夕陽金色的光斜斜地射進我的小屋。我笑了，遠足，鍛鍊了我的體魄，磨練了我的意志，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人的道理。

國中生短篇心得筆記 篇18

這幾天，我們學習了第1課《草原》。在大作家老舍的筆下，草原簡直是一個人間仙境，把蒙古人民的熱情寫得淋漓盡致。

《草原》這篇文章主要寫得是：“我們”乘車來到草原，“我”對草原的第一印象以及蒙古人民馬上迎客，親切相見、熱情款待以及依依話別。文中有許多優美的語言值得我們學習，可有一句令我感受最深—蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!這句話讓我深深地感受到了蒙古族與漢族情誼十分深厚，不捨得馬上分別!大家在無邊無際的大草原上相互傾訴着惜別之情;

千里草原，芳草萋萋，舉目皆是詩情畫意，所以才讓人流連不已，難捨難分。這更説明蒙漢兩族情深似海。我深深地為蒙古人民的熱情好客和能歌善舞所折服讀着讀着，我彷彿親身來到了遼闊的大草原，聽着悠悠的馬頭琴，喝着香噴噴的奶茶。我簡直陶醉了。老舍先生不愧為語言大師。《草原》的文字、文筆、文風太優美了。我要學習大師的優美語言，這樣才會使我的文章如虎添翼。

總之，讀過《草原》，我被草原的景色所吸引了，所以這個暑假，我一定要親眼目睹草原的美麗景色!

國中生短篇心得筆記 篇19

星期二上課的時候，郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報，這可是我們第一次獨立出黑板報，大家都非常緊張。

下課後，我們便開始討論板報的內容。有的説畫踢足球，有的説畫掃地時候的情景，還有的説畫堆雪人、打雪仗的場景。最後，板報組長劉盈江説：“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了，我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議，異口同聲地説：“好。”劉盈江讓大家各自回家找相關資料，第二天就開始畫。

第二天早晨上學後，大家把圖片放在一起進行比較，最後，一致決定用劉盈江的圖案。第三節課後，我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物，一組畫風景。放學後，劉盈江便給畫人物的同學發圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容，選好後，他們就開始畫。

我畫的也是人物，我選的是中間的小姑娘，也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴着紅領巾，穿着學生服，頭上還夾一個漂亮的髮夾。由於飾品太多，這個人物很難畫，我畫了半天才畫完，結果一看，一隻手長一隻手短。我把那隻長手擦掉後重新畫了一隻合適的手才把小姑娘畫好。

人物畫好後，畫風景小組就接着畫，風景畫好後，這幅板報就完成了。大家看着畫好的黑板報，覺得非常滿意，便各自回家了。

下午上學後，四年級的程老師來我們班看黑板報，她誇我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的誇獎，大家都非常開心!

國中生短篇心得筆記 篇20

在寒假中，我看了幾部動漫，看完這些動漫後，令我印象最深的，是一部叫《千與千尋》的動漫。

我真不敢想象，如此唯美的畫面，如此鮮豔的色彩，竟出自一位白髮蒼蒼的老爺爺——宮崎駿之手，而且他的每一部動漫都堅持用手繪，令人敬佩。我不多説了，具體內容，自己去看吧。10歲的千尋和爸爸媽媽進入了幻境，千尋在幻境中迷了路，父母也因為禁不住食物的誘惑而變成了豬。幸好這時千尋遇到了白龍，白龍告訴了她：要想在這裏生存下去，就必須工作。

白龍讓她到鍋爐爺爺那兒去工作。於是千尋走進了湯婆婆的辦公室，在千尋的執意要求下，湯婆婆沒辦法，只好讓千尋工作，但是卻把千尋改為小千。於是，千尋不僅要拯救父母還要尋找回原來的自己。小千毫無怨言的給湯婆婆做着安排的苦工，千從中學會了忍耐，我也體會到了：忍耐，可以使世界改變。

小千在給湯婆婆做苦工的時候，遇到了骯髒的河神，她一個人將河神洗淨，結果得到了河神的回贈——一顆能將她父母變回原本的樣子的藥丸。小千在一個下雨天裏，看到一個漂泊無臉的人在大雨天找不到避雨的場所，她就把傘讓無臉男了。無臉男十分的寂寞，但是在這時有了小千，所以他心中覺得十分温暖，想要用金子回報小千。

最後無臉男越吃越多，越變越大。小千將剩下的藥丸給他吃，使他恢復，帶上他一同前往錢婆婆的住處，無臉男留在錢婆婆那，也不再孤獨了。最後小千也回到了原來的那個寺廟前，和自己的父母一起回家了。

這一切似夢一般沒有發生過。我從中學會了善待他人，我也體會到了：漂亮可以使你可愛起來，聰明也可以使你可愛起來，但善良更能使你變得可愛。《千與千尋》裏那堅強獨立的千尋，使我明白了許多，我要學習千尋，做一個堅強、獨立的人!哦，還有一點就是不要太貪吃，小心被湯婆婆變成一隻豬哦。

國中生短篇心得筆記 篇21

寒假裏，我和爸爸媽媽去了雲南，我們去了九鄉溶洞、石林、麗江古城等美麗的旅遊景點，我印象最深刻的就是神奇而令人嚮往的玉龍雪山。

玉龍雪山海撥5596米，我們只能登到4506米的地方，這個高度是我從來沒有遇到過的，也是爸爸媽媽從未體驗過的高度，因此我們做好了充分的準備，在山腳下就一人買了一瓶氧氣防止高原反應。我問媽媽：“這麼高的山又這麼冷怎麼上去呢?”媽媽説：“當然是坐索道上啦。”然後我們就買了票，坐索道前往峯頂去了。

在索道上升途中，我看到了長年不化的積雪，巨大的巖石和茂密的冷杉樹林。到了4506米的索道終點站，我的眼前是一片白皚皚的積雪，就象來到了冰雪王國。玉龍雪山有十三個峯，猶如一條騰飛的巨龍，直插藍天，藍天上萬裏無雲，雪峯以藍天為背景就象一幅美不勝收的畫卷。

在雪山上我的頭非常疼，爸爸就拿着氧氣瓶給我吸氧，為了防止高原反應加重，我們只在雪山上停留了20分鐘就下山了，下來之後我喝了兩杯熱飲才緩過來，然後我們就坐車離開了玉龍雪山。玉龍雪山給我留下了深刻的印象，讓我感受到了大自的奇妙。

國中生短篇心得筆記 篇22

在一年四季中，我其實不太喜歡秋天，因為總覺得這個季節未免太過蕭瑟淒涼，但經過這次秋遊，我覺得這秋姑娘高冷嚴肅中也不缺少俏皮可愛，在這俏皮可愛的襯托下它那高冷的性格，也是一種別樣的美了。

我們從學校出發，通過一條小路，來到了一座山前。剛開始看着前面一座光禿禿的山丘，我不禁產生疑惑，難道這就是老師説的有秋的韻味，特別美的地方嗎?

帶着疑惑，我們爬上了這座山。上山後我眼前一亮，有種柳暗花明又一村的感覺，只見眼前幾座土黃色的山丘環繞着一大片綠油油的田地，田地間點綴着幾顆大樹，看着好像一片碧綠的湖泊中倒映着幾朵雲彩。站在這座山頭之上，秋風輕輕拂過我們的臉龐，感到一絲涼意，也難得有一種心曠神怡的輕鬆感。

小歇片刻，我們繼續往前走，翻過幾座山，我看到了一個荒草之中生長着的一棵紅葉樹，這山上並沒有太多樹，這棵樹給我的印象最深，獨樹一幟，在其他植物都相繼枯死快枯萎的時候，卻長的極茂盛。小小的一顆，卻給人一種傲然挺立、頑強不屈的極視感。到這裏同學們都特別喜歡這棵樹，紛紛請語文老師來拍照。過後我們又繼續向前。

後來就沒有什麼讓我特別感興趣的事物了，只是我們又拍了一張班級合照。我們都坐在一顆大石頭上，看着大家的笑顏，我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧，大家還是很團結友愛的。

下山後，我們還拜訪了一位老師，他已經退休很多年了卻還把學生的作業、手抄報等東西，當作寶貝一樣收着，他還保存着很多張教學成績獎狀，真是讓我歎為觀止!

這次秋遊我不僅看了美景，還體會到了大家之間的相互關心，這將會是我一次難以忘懷的經歷。

國中生短篇心得筆記 篇23

《童年》

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡着，被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。