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百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會(通用17篇)

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會(通用17篇)

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇1

每當泛黃的紙頁在手中翻動時,我的心裏便會頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁一般帶着淡淡書香氣令人回味無窮。轉念回想,值得慶幸的便是我依舊正青春着。

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會(通用17篇)

帶着回憶已逝青春的心,我獨自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹上飄落,靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步,停在了這棵落葉飄下的梧桐樹下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。

站在高大的梧桐樹下,我低頭盯着自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹葉換回了我飄忽的心神。

它飄搖着,飄搖着。在幾乎沒有什麼風的天氣裏它舞轉的緩慢而婀娜,在空中翻轉,畫着一道道優美的弧線。它似乎在表演着一支極其簡樸單調的舞曲,在只有它自己的舞台上。不知道為什麼,我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫面吸引了。那片葉子終於飄落在地上,我抬頭看向那棵梧桐,儘管已經是冬季,但它的枝頭還有一些新發的綠芽,不過更多的是枯枝敗葉。它們在枝頭搖搖欲墜,渴望拜託樹枝束縛的同時也畏懼生命的終結。我看看這棵結實的梧桐,葉片的衰敗絲毫沒有影響它的高大。雖然現在看來沒什麼精神,但用不了多久它就會重新振作,那時便又會是一派生機勃勃的景象。

第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能説是枯葉了,它看起來是那麼有活力。在風的輔助下,它飛得很高很高,高過所有人的頭頂,高過他的母親——那棵大梧桐,甚至高過五層高的樓房。它為什麼要飛到那樣的高空?是被風所帶領,還是真心向往?他的追求,是否藏在遙不可及的雲端?它是否要像飛鳥一般,飛上高處、飛進雲裏?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脱了枝丫牽制之後,似乎並不服氣就這樣迎來消亡,它努力的抬頭,努力地朝高遠之處行進。這是一片小小落葉的追求,儘管他已枯黃,但他才剛剛獲得自由,他不忍就這樣辜負了最後的被允許的放縱。最然他早已不在“青”,卻正迎來“青春”,它要趁生息未滅,趁青春猶在,去痛快的闖蕩一番,追求它所追求。

落葉飄的沒了影,我也收回了視線。我想,誰都沒有資格放棄青春,放棄生活,放棄追求,誰都不會心甘情願向命運低頭。所以,在時間還充裕的時候,在生命還年輕的時候,放開手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的。枯黃的葉片尚且有青春,更何況還在成長的我們?請記住:寧拼命,不信命!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇2

當我還沉浸在嬉鬧的時光中,陶醉於翻書談笑的光景中,奮鬥於未來的夢想時。歲月無痕,時間讓我抓不到他的腳步。

作為一名班級幹部,我熱愛學校,熱愛班集體,模範遵守學校的各項規章制度。在班級工作中,我配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到了紐帶的作用,熱心幫助同學解決學習上的困難,不僅個人要求進步,還團結帶領全班同學共同進步。

作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。學習過程中,我有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,學會分類歸納,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正。

我認為在以後,我要合理分配好學習,娛樂的時間。因為時間是保障學習效率的前提。另外,積極閲讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學探討,各抒己見。學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在期末考試中發揮自己的最好水平。

通過兩年的學習,老師的諄諄教誨,同學的肺腑之言,班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中瞭解醖釀已久的真理,在收穫後明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇3

人們常説,我們是祖國的花朵。然而,現在正是我們建立人生觀,價值觀的時候,就好像穿衣係扣,如果第一粒就扣錯,剩餘的扣子都會系錯。所以,正值青春年少的我們,應該拼搏努力,以史為鑑,時刻警醒自己,扣好人生第一粒釦子。

讀四年級的時候,舅母幫我報了誦讀比賽。初賽前,我天天練習誦讀。初賽在世界讀書日舉行了,我進入了複賽,並且是以第一名的成績進入的,我腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。可是到了決賽,我只拿了個優秀獎。沮喪、失望,充斥着我。媽媽走到我身邊安慰我説:“你已成功地走出了第一步了,名利不重要,重要的是你已戰勝自己走上舞台展示自己,關鍵是走好第一步,以後你會更加優秀的。”是啊,多少成功人士不是從多次的失敗中走向成功的?我重拾信心,相信自己不斷努力,以後還會有機會的。

第二年,我的舅母又幫我報了縣級的誦讀比賽。這次有八十多位選手參加,只選十名進入決賽。我心想:我能行嗎?我耳邊有一個聲音一直説:“不要放棄,不試試怎麼知道呢?”於是我信心滿懷地投入選材,訓練。經過一番的努力我進入了決賽了,小小的心充滿了歡樂。到了決賽那天所有人都認為我必定拿冠軍的,可是上天還是給我開了個玩笑,結果依然是優秀獎。有了上次的經驗,我很快地從失落的情緒中走出來了,因為我知道以後的路還很長,我鍛鍊自己的能力,是為以後的路走得更寬更遠。

這不機會又來了,在今年九月份,我參加了一個小主持人大賽。先是海選再到複賽再然後是決賽,經過層層選拔我終於來到了總決賽的現場。我以淡定自如,文明有禮的姿態一步步地展示了主持人的風采,贏得了觀眾的一陣陣掌聲。當主持人宣佈冠軍得主時,我驚呆了,那居然是我。剎那,我覺得世界都變得更美好了,變得更美妙了。

經過一次又一次的實踐,讓我知道只要不放棄就會成功的。只要拼搏奮鬥,榮耀的光芒總會投向自己的。沒有之前誦讀的鍛鍊,我的主持人大賽又怎麼會成功?所以扣好人生第一粒釦子是非常關鍵的。

感謝我的家人、我的導師,是他們鼓勵我,支持我,培養我,才能成就今時今日的我。更要感謝國家,感謝新時代,給了我機會和表演的舞台,讓我散發出屬於自身的光芒,讓我扣好了人生的第一粒釦子。

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇4

《青春之歌》是以1931年“九一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景,正面描繪北平學生愛國運動,表現了主人公林道靜的成長曆程。

主人公林道靜,一個不滿於大地主家庭黑暗統治而出走的中國版娜拉,遭遇現實種.種挫敗後,跌入幻滅的泥潭,適逢北京大學生余文澤,把她救回,繼而兩人相戀,但由於餘永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠,使她無法實現自身獨立的價值。兩人政見上發生了分歧,使富有正義感的林道靜毅然與餘永澤決裂,走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人後,逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認識開始,從個人奮鬥,個人英雄式的事業到參加集體階級鬥爭和樹立革命英雄主義,為勞動人民大眾而奮鬥。

在革命戰亂的年代,人們的選擇只有兩種,一是轟轟烈烈投身革命,為國家民族,為勞苦大眾的自由而鬥爭,像盧嘉川,江華等先進知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”,他們身上有着“中國的頑症”,有些人對革命充耳不聞,這是普遍存在於人民當中;有的但求自身享樂;對國家民族命運視而不顧,如自私自利的餘永澤和白麗萍;有的甚至是更恥於這些的,以革命烈士的鮮血來療救自己,使自己平步青雲的人,如戴瑜。而主人公林道靜正是懷着正義感和對自由的追求,慢慢地從對革命的無知走向革命。

如今生活在物質充裕,和平的二十一世紀的人們,沒有經歷過三餐不繼的日子,也沒有面臨過國破家亡的危境,於是國家利益,集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個人的利益,置國家,集體的利益於不顧。每年全國偵查出來的案不計其數,他們當中有多少是“位高權重”且工資是“取之於民”的貴人啊!像劉志華,何閩旭,是人民哺育着他們。但他們回報給國家人民的又是什麼呢?又有多少人為自己的腰包,置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌,工廠火災等事故斷送多少勞苦人民的生命,但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價,又有多少人真真正正吸取教訓。有人説,社會現實能扭曲一個人的人性,使之從清廉,崇高走向墮落。無數的事例都證明了這一點,社會也確確實實是個大染缸,但是清者自清,仁者見仁,這是人性深處的道德人格問題,人性的弱點,是可以克服的,社會上也不是有牛玉儒等等的現代“林道靜”性人物用生命證明了這些嗎?

在這和平的時代,我們沒有被壓迫,被統治的困況;在這物阜民豐的時代,我們不乏物質的享受;在這張揚個性的時代,我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識,是像林道靜那樣積極拯救黨國的熱情的求知若渴的心,和對人民負責和為人民服務的那份心,只有對追求有着這樣的熱情和這樣的心,我們才不會對知識只停留在表面的認識,是上升到更有深度,更有高度的文學造詣層面上,也以這樣的知識回饋國家。也只有這樣的一份奉獻自我的心,我們在是非曲直、善良的十字路道口上,才不會迷失自我,而做法正確的選擇。

《青春之歌》經過了半個世紀多的沉澱,它穿越了歷史的時空,跨越了歷史的隧道,呈現在我們面前的精神與意義依然清晰可見,仍可以引起我們這代人的深刻的反思。

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇5

青春是什麼,青年又是什麼?我聽過無數種對青春與青年的闡釋,然而那些闡釋並不能讓我真正的明白青年與青春為何,有何意義。

從此我便開始專注任何關於青年與青春的文字和句子。我也發現愛浮華的人青春字句裏都飽含着浮華,愛虛榮的人青春的印跡裏仍停留着浮誇。我們早已步入青春殿堂的人,前人的青春記憶能載入史冊。我們的青春是否也能創造一段佳話鑄成一段歷史了。

有人説青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍着金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心絃嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。

有人説青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破雲彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢於拼搏,勇於鬥爭。

有人説青春是朝陽。天還只是矇矇亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那麼靜悄悄的,它不願吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼説,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹脣,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在湧流

郭小川説,在青春的世界裏,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!

正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創出屬於自己的燦爛人生。讓我們帶着美好的祝福,開始青春之旅!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇6

我們這一代青年,將全程參與實現“兩個一百年”奮鬥目標的宏偉征程,必須牢牢把握為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥的時代主題,全面貫徹黨的十九大精神,把報國之志轉化為實際行動,努力成為擔當民族復興大任的時代新人,在實現中國夢的歷史進程中放飛青春夢想。

從1919年到20__年,五四運動歷經百年。百年前,無數青年為中國之崛起振臂而呼,轟轟烈烈,今日,身為青年的我們該如何繼承先烈精神,奮發有為呢?

作為在鄉鎮崗位上的青年,我一直在思考這個問題,也曾迷茫,也曾猶豫過,直至慢慢發現:平凡也可以是不平凡。在平凡瑣碎的工作中依然能夠保持初心,腳踏實地,甘於奉獻,認認真真做好每一件事,也是一種不平凡。正如習近平總書記所説:“功成不必在我功成必定有我”!

“高山仰止,景行行止,既已至,則奮鬥之”,青春是用來奮鬥的,我們很高興在最青春的時光裏,加入到水口鄉這個大家庭,與一羣志同道合的同事們,為建設”人文古韻、幸福水口“而奮鬥不止,並在行進的道路上採頡智慧的光芒,豐富青春的印記!

又是一年五四,作為一名青年,我想到了百年之前,像我一樣大的青年們,正懷揣愛國理想,拋頭顱、灑熱血,為救國存亡而奮力拼搏。而如今,我們生活在先輩們用熱血換來的幸福時代,不應懈怠,更不該鬆弛。作為新時代的年輕幹部,我會傳承五四精神,秉承五四理想,在自己的崗位上牢記使命,認真履職,努力奉獻自己的青春力量!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇7

人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它藴藏着蓬勃的生機,包含着無限的追求,它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代。今天,我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代,能有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。面對新世紀,我們的責任重大。我們應認真思索,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

我剛開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種.種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

人是棵有思想力的葦草,正因為懂思考,會創造,才堪為萬物之靈長。在這思想激盪,光怪陸離的現世,要想邁上正確的方向,必須擁有主流思潮的積極引導。都説我們這一代是缺乏信仰的一代,是的我們從不盲目相信,我們從不拜膜宗教,因為那是脆弱的人尋找慰藉的方式,我們也從不狂熱崇拜權威,因為我們知道真理來自於實踐。我們有着屬於青年人的自信和驕傲,但我們同樣需要堅強的精神力量,去戰勝懦弱,克服懶惰。我們敬佩於92年前,我們的同齡人敢為救國振臂高呼;我們敬佩於他們,為着反帝反封建的信念,無懼無畏。這是怎樣一種力量,可以讓他們毅然置生死於度外,這是怎樣一種精神,可以讓人那般的果敢剛強!

當“愛國、進步、民主、科學”的旋律響起,”我們為着“振興中華”的共同理想,積極進取,不懈奮鬥,前赴後繼。

當五四洪流洶湧來襲,我們看到火熱五月,莘莘學子足以燎原的激情,年少無畏的萬丈豪氣,還有那欲與天公誓比高的凌雲壯志。我們看到燃情五月,瀰漫着飛絮的山師校園,散落的才情飛揚。從學校到各二級學院再到各個班集體;從高層領導到普通教職工再到我們各年級的學生;從申報“江蘇省五四紅旗團委”、“江蘇省五四紅旗團支部”到校“五四紅旗團委”評選;從座談會到五四勵志歌曲大賽再到各類紀念活動,我們全情投入,我們用自己的行動去懷念,用自己的心靈去感悟,追尋這樣一段銘心刻骨的記憶,領略這樣一段驚心動魄的歲月。從校團委的“青春擔當”紀念五四運動92週年座談會到城環學院“五四精神討論會”、“追

尋五四記憶 重温紅色感動”演講比賽;從傳媒學院的“紀念五四 激揚青春”英文歌曲大賽到政管學院“攜手團建_載共議五四101年”主題座談會;從物電學院的“五四獻禮”紀念活動到“弘揚五四精神 積極實踐社會追求全面發展”勞動保障局招聘會政管學子的實踐之行……我們在活動中學習,在學習中進步,在進步中創造。還記得五四青年節之際,胡向峯校長走進政管1006班,與青年學子共度佳節的温馨畫面,“有了精神,就有了價值取向,有了存在和發展的意義和志向,就能沉靜下來,虛心一意的學習、思考和行動,就能不怕挫折,克難攻艱,不斷接近現在的目標,實現精神的昇華,獲得人生的幸福。”他對我們這樣殷殷期許。

常相憶,那句為中華之崛起,年少的血脈裏,當存着濟蒼生,匡社稷,用我們的壯心不已,誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬,腳踏實地,窮盡畢生氣力,去開創屬於我們的奇蹟!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇8

很小的時候,我不知道祖國是什麼,更不知道祖國一詞的含義。

上了幼兒園,每週一都會升一次國旗,我很好奇地問老師為什麼要這樣做,老師撫摸着我的頭説:升旗就是我們和祖國媽媽在説悄悄話,給她講講一些有趣的事情。我似乎懂了一些。

上了國小,我漸漸的明白了,祖國非常偉大,她是世界上歷史悠久的文明古國之一,已有五千多年的歷史,而且還是世界上人口最多的國家呢!

今年十月一日是祖國母親__的生日。這一天,爸爸告訴我,__前的中國並不是現在這樣的。那時候日本鬼子來到中國,搶走了老百姓的土地和糧食,好多人缺衣少食,中國人民被迫反抗,戰爭開始了。在戰場上,有多少年輕戰士付出了自己寶貴的生命,有多少孩子失去了自己的父母親人,那血淋淋的場面是多麼悲傷慘呀。!

如今我們的祖國有了天翻地覆的變化,從西到東,由南到北,城市蓋起了雄偉壯觀的高樓大廈,農村修好了寬闊的公路,每一個家庭都過上了幸福美滿的生活,每一位孩子都有了自己温暖的家……

相信隨着年齡的增長,我一定對祖國有更多的瞭解!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇9

我們大多數人都是平凡的普通人。我們可能沒有極高的智商,顯赫的家世,英俊的相貌,但是這並不代表我們就自甘平庸,放棄追逐幸福與夢想的權利。唯有奮鬥的平凡人,才能真正獲得實實在在的幸福感,體驗生活中的別樣滋味。奮鬥者,註定不凡。

奮鬥,幸福的源泉。奮鬥者每一點的努力與付出,都會成為幸福之源中的一絲清流,滋潤和撫慰人們疲倦的內心與勞累的身軀,讓人們從中獲得辛福的感覺,獲得辛福的滿足。如果沒有春耕的繁忙,就不會有秋收的喜悦;如果沒有工人的工作,就不會有琳琅滿目的商品;如果沒有奮鬥與勤奮的精神內核,就不會有現在騰飛的中華民族;如果沒有奮鬥與拼搏,哪來的幸福與收穫,快樂與激動?我們相信,奮鬥是幸福的源泉,沒有付出過汗水的奮鬥,換不來發自內心深處的幸福感!

奮鬥,打開幸福之門的鑰匙。奮鬥者便是擁有這鑰匙的人。他們終會在奮鬥的路上發現幸福,並最終擁有幸福。華羅庚,在成為我國著名數學家之前,不過是一個幫家裏看店的普通男孩子。但是他不同於常人的地方便是他擁有一顆堅毅的心。在看店之餘,他瘋狂的演算,研究,幾乎天天都在數學的海洋裏遨遊。他的心血不僅僅換來了幾麻袋用過的草稿紙,還讓他成為了一名著名的數學家。華老通過自己不懈的奮鬥,成功的打開了通往幸福的大門。這也讓一個普通人成為一個人盡皆知的大數學家,實實在在地獲得了幸福感與成就感,這值得我們敬佩。

奮鬥之路,通往幸福生活的康莊大道。唯有不懈的奮鬥,才能真真正正走在幸福的道路上,享受幸福帶來的獲得感。許振超,青島港上一名普普通通的橋吊工人,但他卻將拼搏與努力化作工作的動力,創造性發明瞭“振超工作法”,大大提高了港口運行的效率,也為企業節約了大量的成本。而他自己也獲得了成功的喜悦感與奮鬥帶來的幸福感,真真正正的走在了幸福的康莊大道上,用奮鬥的汗水將自己的價值發揮到最大,這是我們每一個人都應該學習與踐行的。

在這個新時代的潮流中,華夏巨龍正朝着偉大復興的目標不斷前進。我們每一個普通人,也是這追夢潮中最閃耀的逐夢人,我們通過努力與奮鬥來將自己的夢想實現,來追尋自己想要的幸福生活。我們雖然平凡,但是我們都是最不平凡的追夢人!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇10

有人説:一本好書,是文化的積澱,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益的書,才能增強自信心,更加勇敢頑強,才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。

近來我閲讀了《青春之歌》這部優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時,也更深入瞭解黨在各個時 期的歷史和感人事蹟。閲讀過程中,我始終被書中的先進人物導引着,陪他們在成長和征戰的道路上前行,感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸,共命運。

通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。

在中國共產黨領導下的革命鬥爭, 塑造了各種類型的知識分 子形象,反應了在階級矛盾日益尖鋭激烈動盪的年代,知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脱舊思想的束縛的曲折成長過程,説明了廣大青年知識分子只有在共產黨領 導下,積極投身於無產階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。主人公林道靜,她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她是一個成長中的人物,是30年代在黨和革命鬥爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭,使她受到了教育,也給她打上了一定的階級烙印,在她身上體現出小資產階級的温情、狂熱,不切 實際的幻想。她離家後,走的是個人反抗的道路。她和餘永澤分手,是對封建制度的大膽挑戰,表現了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命後也熱情有餘,冷靜不足,缺乏鬥爭經驗。初見戴愉,僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之餘講出了全部祕密,這都有説明她單純、幼稚、缺乏鬥爭策略。入黨後以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作,克服了自身弱點,成為一名先鋒戰士。

林道靜被寫得充實豐滿,生動感人,她在一系列革命實踐中變為堅強,政治上逐漸成熟起來。 讀着《青春之歌》,或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們有着不一樣的“青春”。主人公林道靜出身 於大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁……面對層層苦難的打擊,林道靜並沒有放棄,儘管前行的路充 滿坎坷,艱辛異常。可她只當這些災難、痛苦是人生的調味劑,從不向命運低頭,這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇於獻身的革命熱情,對我們當代大學生有着強大的促人奮發的感染力。

想起有位偉人説過,追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的,就像鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃, 就像容顏的嫵媚與憔悴; 但是生命的高貴在於情感, 在於精神, 正如帕思卡爾所説: “人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而卻是一根會思考的蘆葦,人的全部高貴就在於思考。”因為在 思考的過程中,生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恆。林道靜在黨的引導下,對自己的人生進行思考,最終決定跟黨走,跟着中國共產黨走向康莊大道! 我們一生中最美麗最燦爛的青春季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的果實, 昭示着寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。在《青春之歌》中,我們跟隨林道靜一起,追尋一種温暖,一種力量,一種無與倫比的美麗! 自古以來, 人們獲取知識的途徑多種多樣, 而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。讀書可以加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知 識充實自己。讀書成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書的心得。

常言道:“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花”。我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?我們應拋棄古時舊的求知理念,什麼“書中自有黃金屋”等等,都不足取。

為了使讀書達到更好的效果,我除了善於動腦,找到所讀文章的“眼睛”,心領神會之外,還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所説:“好記性不如爛筆頭” ,把思考 的結果整理出來,寫成筆記和感想, 既有助於思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便於日後比較綜合分析。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評註的,效果大不一樣。

話又説回來,常言道:書到用時方恨少,事非經過不知難。在 學習中,書本是無言的老師,讀書是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇11

第_屆中國青年五四獎章評選結果揭曉,獲獎者從事不同職業,但有着共同的閃光點,剛健自信、擔當有為,在各自崗位上做出了令人刮目相看的成就。

簡單梳理獲獎者的身份,不難發現一個特點:無論在航天領域奮力耕耘,還是在奧運賽場上頑強拼搏,無論紮根基層安心從教,還是投身生態保護……他們都自覺與黨同心、與人民同行,把人生追求同國家前途、民族命運、人民願望緊密結合起來,在建功立業的同時,也實現了出彩人生。

今年是中國共產主義青年團成立100週年。這100年,是中國青年一代又一代接續奮鬥、凱歌前行的_年,是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的_年。百年以來,中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改,無論在哪個時期,都勇敢走在時代前列,譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。

民族復興的使命要靠奮鬥來實現,人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。對於廣大青年來説,奮鬥具有多重含義,在奧運賽場上摘金奪銀是奮鬥,在脱貧攻堅一線忘我投入也是奮鬥;為航天發展貢獻才智是奮鬥,在疫情防控最前線矢志堅守也是奮鬥;用科學技術為糧食增產、為土地增效是奮鬥,在工廠車間一線,苦練本領、精益求精,爭當“青年崗位能手”也是奮鬥……

不久前,國務院新聞辦公室發佈的《新時代的中國青年》白皮書指出,新時代中國青年生逢中華民族發展的最好時期,擁有更優越的發展環境、更廣闊的成長空間,面臨着建功立業的難得人生際遇。此言不虛,觀照現實就能清晰地看到,在這個孕育無限可能的新時代,青年所處的物質發展環境更為優越、所在的精神成長空間更為富足、所得到的教育機會也更加均等。

新一代中國青年已經可以平視這個世界。解讀這句話可找到無數個角度,驗證這句話可找到無數個案例。平視,而不是仰視也不是俯視,才是正確認識世界的姿態。

新時代的青年之所以能夠平視世界,一個重要原因是,隨着國力增強,中國人的脊樑挺得更直了。此外,也與主動走向世界、擁抱世界,具有兼容幷包的心態有關。正如北京20__年冬奧會和冬殘奧會運動員委員會主席楊揚所稱,國家的發展讓年輕的一代有機會看到更廣闊的世界、體驗和吸收着不同的文化。

平視世界,來自國家強盛。強國路上,每個青年都是重要一員。當青春成為中華民族生機勃發、高歌猛進的持久風景,當青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量,當14億多人都扛起時代使命,共同把國家建設得繁榮富強,我們每個人都有平視世界的底氣和資本。

致敬青春中國,致敬奮進青春。從“熱愛與夢想,是這個時代給青年的禮物”,到“希望後代仰望星空時,能感到驕傲和自豪”,再到“希望通過自己所學幫助他人”……從一代中國青年身上,可看到目光堅定,看到腳踏實地,看到責任擔當。

奮鬥是青春最亮麗的底色。奮鬥不只是響亮的口號,而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿,必能跑出當代青年的最好成績。

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇12

青春,像燃燒的火焰,熊熊燃燒,把歲月的抹去……在生活的風雨中,我們磨練我們的意志,我們堅強、我們勇敢。

時間流逝了,匆匆的流逝了。走得那麼無影無蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水裏的瞬間,那麼快捷、那麼幹脆。日月如梭,青春,為何,抹去我的歲月,卻只留下一條傷痕?

童年時代,天真的我,還是那麼的莽莽撞撞,一點兒也不懂,就像一隻無憂無慮的小鳥。現在,長大了,不像曾經,這時,我才恍然大悟,但是,時間已經流逝,像針尖上的一滴水珠流進大海,我的青春留在時間裏,一晃什麼也沒有。我不禁淚潸潸了。

青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的時候,從早晨起牀到夜晚睡覺,你會覺得時間流的好快,到底是誰偷走了我們的青春,還是我們自己趕跑了?誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那麼容易就看見嗎?

在一個個成千上萬的日子裏,我到底能做到什麼?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧,被風吹散了,被雨淋潮了,那青春給我留下了什麼痕跡呢?歲月的抹痕吧。

每一個日子來了又去,去了又來,每一個日子就像大樹上的一片樹葉,飄飄悠悠;飄走了,就再也回不來了,那一刻就是青春的逝去……

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇13

在全黨全國各族人民迎接黨的_大的喜慶日子裏,《習近平關於青少年和共青團工作論述摘編》出版了。

青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。黨的十八大以來,以習近平同志為黨中央高度重視青少年和共青團工作。習近平同志圍繞青少年和共青團工作發表一系列重要論述,深刻闡述了新形勢下青少年和共青團工作的重大理論和實踐問題,指明瞭當代青年的歷史使命和成長道路。認真學習這些重要論述,對於從黨和國家工作全局出發,準確把握當代中國青年運動的時代主題。

青少年是國家的未來和民族的希望。青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。這是我們黨從近代中國的歷史進程和人類歷史發展規律中得到的啟示。當今時代,創新是社會進步的靈魂,創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。青年人朝氣蓬勃,是全社會最富有活力、最具有創造性的羣體,青年人豐富的想象力和創造力,是創新創業的有生力量,是一個國家發展活力的重要體現,也是一個國家核心競爭力的重要因素。習近平同志指出:歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。全面建成小康社會,廣大青年是生力軍和突擊隊。協調推進“四個全面”戰略佈局,實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,必須把青年生力軍作用和人才第一資源作用充分發揮出來。

夢想從學習開始,事業靠本領成就。青年時期學識基礎厚實不厚實,影響甚至決定自己的一生。青年人正處於學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,掌握真才實學,增益其所不能,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。

我堅信聚是一團烈火,散作滿天繁星。奮鬥的青春最美麗!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇14

我細細地品讀了我國現代著名作家楊沫女士著的《青春之歌》這部小説,這是我國當代文學史上第一部正面描寫知識分子鬥爭生活的優秀長篇小説,作品以“九一. 八”事變到“一二. 九”運動這一歷史時期為背景,以學生愛國運動為主線,塑造了以林道靜為代表的在三十年代覺醒、成長的知識分子的羣體形象。

林道靜出身於北平大地主家庭,生母被逼迫而死,養母為了私利,企圖將她嫁給北平公安局長。林道靜抗拒投奔表兄,誰知表兄的校長要把她送給縣長當小妾。林道靜悲憤投海,但被北大學子餘永澤救回,之後他們相愛了。“九一.八”的炮聲震驚了全國,抗日救亡運動風起雲湧。林道靜受到地下黨員盧嘉川的薰陶,思想有了昇華,開始宣傳抗日,呼喚救亡。然而,自私的餘永澤卻處於危險境地的盧嘉川趕出家門,致使盧嘉川被捕。從餘永澤對抗日救亡的鄙薄態度上,林道靜看清了他的本質,毅然割斷同餘的情絲,投入革命的洪流中。由於缺少經驗,被叛變的區委書記戴愉出賣,林被捕入獄,面對敵人的威脅利誘和殘酷刑罰,她大義凜然。

林道靜被同學的父親保釋出獄後,黨組織決定吸收她入黨,在鮮紅的黨旗下,她舉手宣誓,決心把自己的青春獻給壯麗的共產主義事業。林道靜耗費心血,組織了著名的“一二.九”愛國運動。林道靜,這個經歷了無數艱難曲折成長起來的革命戰士,和青年學生肩並肩,臂挽臂,奮進在遊行隊伍的最前列。古老的中華大地,迴盪着這代青年用鮮血和生命譜寫的壯麗的青春之歌。

作品成功的塑造了林道靜這個由小資產階級知識分子成長為共產黨員的藝術典型,反映了在階級矛盾、民族矛盾空前尖鋭的時代,知識分子的覺醒和分化,透視出一代知識分子所走過的艱苦道路,譜寫了一曲動人的革命青春之歌。

作品描寫了林道靜向無產階級革命戰士攀登的三個階段。一是孤獨無助階段,她為抗婚離家出走,想到社會上尋找出路,然而殘酷的現實使她的希望破滅,最後只能以死抗爭。二是決裂更新階段,在共產黨員的啟發教育下,她通過對馬列主義的學習,克服了軟弱的思想,走上了革命的道路。三是探索鍛鍊階段,在嚴酷的革命暴風雨中,她經受了嚴峻考驗,鑄造了嶄新的靈魂,成為了一名無產階級先鋒戰士。

除林道靜外,小説還塑造了盧嘉川、餘永澤、戴愉等一批帶有鮮明時代特徵的人物形象。其中有為民族解放英勇獻身的革命烈士,有投機鑽營以求平步青雲的奴才,也有背叛革命自甘墮落的青年,行行色色的人物的精神面貌都得到了展示,這使小説包含了廣闊、豐富的時代內涵。

小説在否定戴愉、餘永澤的同時,通過林道靜的成長來説明知識分子只有在無產階級的引導下,經歷艱苦的思想改造和革命實踐,把個人命運同國家、民族命運結合在一起,生命價值才可能得到實現,才會有真正的前途。

在經濟全球化的今天,在我國社會主義建設如火如荼進行的今天,我們當代青年應該如何學習成長,應該如何為我們的祖國作貢獻,這是個我們每個青年人都應該好好思考的問題。別忘了,新的“青春之歌”正在由我們去譜寫!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇15

我看了《青春之歌》這篇小説,使我流連忘返小説寫的是一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命道路,併成為無產階級戰士的曲折過程,作者是楊沫,這是她第一篇小説。

這本書我認識了一個偉大的人,她叫林道靜,她為了尋找個人出路,為了逃避給男人當“玩物”的命運,所以踏上了流亡之路,她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村國小去做代課然而,校長餘敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意着她的北大學生餘永澤搭救。

餘永澤喚醒了林道靜對生活的熱情,在餘永澤愛情的感動下,她答應和他共同生活,從小孤苦的林道靜暫時享受到了家庭的温馨。但是她不甘心被人供養,先是尋找工作困難,後接觸到北大的愛國學生,思想上受到觸動。

當遇到共產黨人盧嘉川之後,她開始接觸到革命思想。餘永澤不希望她參加革命活動,並導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前覺醒,決心離開自私的餘永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。

讀了這篇小説,我感覺林道靜是個熱愛祖國的人,林道靜就是塑造覺醒、成長的革命青年的典型形象!給我的啟發就是要不斷改造自己,才能有前途,也才能有真正的美麗青春!

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇16

我,是一箇中國人,是一個普普通通的高中生,是擁有九百六十萬平方千米的祖國母親的懷抱中的孩子!因此,我不能沒有祖國,因為我和祖國母親同呼吸、共命運。

伴隨着‘哇哇’的哭聲,我來到了祖國母親的懷抱。一歲,兩歲……隨這時間的漸逝,我在莊嚴的宣誓中,我成了一名自豪的少先隊員。

在課堂上,我認識了祖國的面貌。四川神奇的九寨溝,秀麗的黃山,“山水甲天下”的廣西桂林,“世界第一大佛”的樂山大佛,世界之巔珠穆朗瑪峯……

在書本上,我瞭解到,祖國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨。在孫中山這位偉大的總統的領導下,打響了“武昌起義”,“辛亥革命”戰爭的暴發,使祖國母親永久擺脱了黑暗的政治,_了三座“政治大山”。

在電視上,我回望祖國,中華大地正在改變她那千瘡百孔的臉龐。三十年努力拼搏,三十年滄桑鉅變,祖國母親發生了翻天地覆的變化。政治、經濟、軍事、文化、體育、人民羣眾的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高,國際地位和聲望不斷增長,堅持走中國特色社會主義道路,使人民生活安居樂業。

我相信明天的祖國母親會更好,更加輝煌。

百年奮鬥歷程《青春心向黨》心得體會 篇17

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。

近代以後,中國逐步淪為半殖民地半封建社會,國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,中華民族遭受了前所未有的劫難,中國青年深切感受到日益深重的民族危機。

中國青年的覺醒,點燃了中華民族偉大復興的希望之光。五四運動前後,一大批率先接受新思想、新文化、新知識的有志青年在反覆比較中選擇了馬克思列寧主義,促進中國人民和中華民族實現了自鴉片戰爭以來的第一次全面覺醒。1921年7月,平均年齡僅28歲的13位代表參加中國共產黨第一次全國代表大會,宣告了中國共產黨誕生這一開天闢地的大事變,吹響了全民族覺醒和奮起的號角,開啟了民族復興的新紀元。在中國共產黨的領導下,中國共產主義青年團於1922年成立,中國青年運動翻開了新的歷史篇章。

回首百年,無論風雲變幻、滄海桑田,中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改,堅定不移聽黨話、跟黨走的忠貞初心始終未變。在新民主主義革命時期,中國青年不怕犧牲、敢於鬥爭,經受了生與死的考驗,為爭取民族獨立、人民解放衝鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期,中國青年勇於拼搏、甘於奉獻,經受了苦與樂的考驗,在新中國的廣闊天地忘我勞動、發憤圖強。在改革開放和社會主義現代化建設新時期,中國青年開拓創新、勇立潮頭,經受了得與失的考驗,為推動中國大踏步趕上時代鋭意改革、拼搏奮進。

黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代。以習近平同志為核心的黨中央高度重視青年、熱情關懷青年、充分信任青年,鮮明提出黨管青年原則,大力倡導青年優先發展理念,着力發揮共青團作為黨的助手和後備軍作用,推動青年發展事業實現全方位進步、取得歷史性成就。在這個偉大的新時代,中國青年展現了亮麗的青春風采、迸發出豪邁的青春激情。

新時代中國青年剛健自信、胸懷天下、擔當有為,衷心擁護黨的領導,奮力走在時代前列,展現出前所未有的昂揚風貌:追求遠大理想,心中銘刻着對馬克思主義的崇高信仰、對共產主義和中國特色社會主義的堅定信念;深植家國情懷,與國家同呼吸、與人民共命運,時刻彰顯着鮮明的愛國主義精神氣質;傳承奮鬥擔當,先天下之憂而憂、後天下之樂而樂,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

歷史清晰而深刻地昭示,沒有中國共產黨就沒有朝氣蓬勃的中國青年運動,矢志不渝跟黨走是中國青年百年奮鬥的最寶貴經驗,深深融入血脈的紅色基因是中國青年百年奮鬥的最寶貴財富。

20_年7月1日,習近平總書記在慶祝中國共產黨成立_週年大會上深情寄語:“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!”

展望未來,民族復興大業已經站在新的歷史起點、踏上新的偉大征程。新時代中國青年迎來了實現抱負、施展才華的難得機遇,更肩負着建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的時代重任。

中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是廣大人民的,更是青年一代的。新時代中國青年必將以永不懈怠的精神狀態、永不停滯的前進姿態,在接續奮鬥中將中華民族偉大復興的中國夢變為現實。

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