鍛鍊心得體會（精選24篇）

鍛鍊心得體會 篇1

今年3月至8月，我十分榮幸地由自治區聯社安排到浙江省農村合作金融系統掛職學習鍛鍊。我所掛職的單位是浙江台州路橋農村合作銀行，我先後透過深入部門部(室)瞭解學習制度流程、基層支行蹲點調研的方式，對該行的信貸管理、風險管理、市場營銷、客户服務、績效考核等方面先進理念有了必須的感性認識，可謂是開了眼界、增長了知識。

幾個月來，在行的領導正確領導下，我嚴格要求自己，虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，用心做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛鍊工作總結如下：

一、加強學習，提高自身素質和工作潛力。台州地處我國東南沿海，是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的台州市路橋農合行掛職行長助理，對我來説，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。我在平時的工作中，堅持把學習作為提高自身素質和工作潛力的重要途徑，用心參加路橋農合行黨委理論中心組學習和平時的各類業務會議及各類各級培訓工作，不斷提高自己的理論水平。堅持利用業餘時間自學，並廣泛瀏覽了路橋農村合作銀行和浙江省農村信用聯社的有關制度、規則等，與新疆自治區聯社出台的制度、規則進行比較，從中吸取經驗。同時注重深入基層，廣泛走訪了各支行(部)，向一線行員學習，透過理論和實踐相結合的方法，使綜合素質得到了較大提高。

二、真抓實幹，創造性開展工作。掛職期間，我在儘快熟悉工作狀況的基礎上，主動投入，

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用心實踐，工作得了明顯的成效。一是用心組織開展禮貌規範服務活動，作為分管行長，我用心配合辦公室相關人員，制訂了禮貌規範服務考核辦法，深入各支行(部)進行禮貌規範服務大檢查;二是抓好綜合宣傳工作。幫忙路橋農村合作銀行重新設計了路橋農村合作銀行內部網站，並制定了《路橋農村合作銀行網站管理辦法》，以多種形式組織開展宣傳報道信息工作;三是用心協助行長抓好相關工作，參與路橋農村合作銀行的經營管理工作，為路橋農村合作銀行的發展提出了合理化推薦;四是深入開展調研工作。除陪同各級領導開展現場辦公外，還主動深入基層與一線人員進行交流，與客户進行應對面溝通，在此基礎上對客户羣體和經濟、產業結構進行比較分析，反思新疆和浙江兩地的不同的管理模式。並將自己的意見主動與路橋農村合作銀行的相關領導進行反饋，既開闊了思路，又促進了相互的提高。

三、嚴於律己，樹立良好形象。掛職期間，我嚴格要求自己，克服了由於生活習慣不同帶來的生活、工作不便，帶頭守各項規章制度，遵守掛職鍛鍊紀律。堅持原則，崇尚實幹，既尊重領導，又團結同志，以務實的態度和紮實的作風樹立了新疆農信幹部的良好形象。

總之，透過半年的掛職鍛鍊，我的思想觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我必須要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，幹好本職工作;同時我還要繼續加強與路橋農合行方面的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩地業務合作，員工培訓等方面做出我應有的貢獻!

鍛鍊心得體會 篇2

體育課的快樂，往往因人而異。例如有的孩子喜歡輕鬆歡快的肌體遊戲，體會着與同伴之間的默契配合，鬥智鬥勇的喜悦;有的學生喜歡競爭激烈的球類比賽，感受着大汗淋漓、精疲力竭之後的歡暢;有的喜歡在個人項目中一顯身手，有的則情願做熱心的觀眾搖旗吶喊，或者甘心鞍前馬後地服務。因此，體育課應尊重學生的個性特徵，讓學生有一定的時間支配權，項目選擇權，以利於培養學生的個性，實現自我。事實上，教師不可能保證每一個學生對教學內容都感興趣，這時，教師切忌過多地使用行政命令，讓學生的言行“強行入軌”，而應開動腦筋，尋求教學的契機，興趣的突破口。體育教學之快樂，應該是雙向的。在讓學生快樂學習的過程中，教師也應是快樂的、輕鬆的，這樣的課堂教學，才能使師生關係和諧融洽，師生情去相互感染，使教學氣氛熱烈而又理智。如果教師的課上得很累，很死板，那麼，這樣的課絕不能算是好課。須知，在給學生“鬆綁”之際，便是自己的教育思想得到自由快樂之時。

鍛鍊心得體會 篇3

20xx年9月6日，組織安排我到省委黨校第29期中青班學習。我深感組織的關心和厚愛，十分珍惜這次難得的學習機會。學習期間，我態度端正，目的明確，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照省委黨校的培訓計劃，集中精力、潛心苦讀，圓滿完成了學習任務，現將我的學習、思想總結如下：

一、潛心理論學習，政治素質和思想水平有提高

四個半月的黨校學習，共學習了5個單元、58個專題課。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會;自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯繫實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。

一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、理論等基本原理，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰並存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，併為我所用。此外，對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我受益匪淺。 三是在老師的啟迪下，對《中部崛起與湖南人才發展》等進行了專題研究，並在學員論壇上進行了交流，撰寫了《科技創新與婁底人才發展戰略》畢業論文，能結合人事工作實際對《有效利用資源、大力發展循環經濟、建設節約型社會》、《勞動和勞動價值理論的當代運用及其理論意義》等問題進行一些研究。同時，還利用黨校良好的學習環境，閲讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付複雜局面的能力。

二、加強黨性鍛鍊，黨性覺悟和黨性修養有增強

學習期間，主要通過以下途徑來加強黨性鍛鍊：

1.通過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論為指導，認識和分析現實問題的能力，更加牢固地確立了一個*黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。

2.通過黨性教育和黨性鍛鍊實踐活動加強黨性修養

學習期間，學員部和班支兩委組織我們參觀了“警示教育基地”，赴革命聖地井岡山、韶山接受革命傳統教育，緬懷革命先烈和老一輩無產階級革命家的豐功偉績，這在我心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念、增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。

3.通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養

我作為第四黨小組的組長，不僅嚴格按照規定組織黨員組織生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養得到了進一步加強。

4.通過嚴守各項紀律加強黨性修養

從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手冊》，並以此作為一種規範、約束自己的思想、言論

為了集中精力學習，我妥善處理學習與工作的關係，學習期間，除回單位處理幾項重要工作請假以外，從未因私事請過假。在多次教學活動和學員論壇中，我積極發言，勇於表達自己的立場和觀點，同時積極參加班內的各項文娛體育活動。並利用課餘時間和同學登山、打乒乓球、散步、健身。這不僅增強了身體素質，而且學習精力更加充沛，學習效果也更加明顯了。

三、提高了能力，開闊了視野，見識有了長進

一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從羣眾中來到羣眾中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啟發很大。堅信自己在今後的工作實踐中，面對複雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行集中制的自覺性和堅定性。

二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間，黨校組織我們赴上海、江蘇、浙江學習考察。 通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會的認識，增強了對推進我省三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰略的緊迫感。江蘇的崑山、上海的浦東開發、浙江奉化騰頭村等地真抓實幹圖發展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啟發，促使我用一種更加求真務實、更加理性系統、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發展觀，為促進湖南科學和諧，快速發展貢獻自己的年華。黨校組織的x+1的互動式教學以及一些專題研討活動，使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的紮實功底，同學們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發我更加辯證地、全面地看待現實生活中的一些問題，我積極參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養了我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同進步，使我倍感集體的温暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作和生活將會終身受益。

四、恪盡職守，竭誠服務，力求當個“好組長”

由於班主任老師和班支兩委的信任，我擔任了第四黨小組的組長。我從接受這個任務的第一天起，就始終與班主任老師、班支兩委保持一致，認真履行職責，有序管理小組的工作、學習與生活，為全組同學服好務。

在班上，我們組第一個交納黨費;我不僅組織全組同學積極參加班內各項活動，而且，充分發揚，策劃組織了一系列小組活動，如：去省少年勞教所接受警示教育、組織開展保齡球等體育比賽。並嚴格按要求組織好每一次黨小組活動和組織生活會，每次活動有主題，而且氣氛活躍，確保了黨小組活動的質量。 作為組長，主動協調，為同學服務，是我應盡的職責。凡組裏同學有身體不適、生活上有不便，我總是問寒問暖，同學之間有困難，我總是主動協調解難，千方百計為同學營造良好的學習生活環境。 總之，這次學習雖然取得了一定的成績，但理論學習永無止境，黨性鍛鍊必須持之以恆。黨校中青班的學習結束，只是一個新的起點，離組織的要求還有一定的差距，回到單位後，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂範的優良品德的作風，不斷加強黨性錘鍊，始終堅持立黨為公、執政為民、公道廉潔、紮實有效地幹好本職工作，堅持用科學發展觀統領人事工作全局，並有所創造，有所前進，以優異的工作成績報答黨組織的教育和培養。

鍛鍊心得體會 篇4

現如今，隨着中央重視基層導向方針的進一步明確，全國各地機關單位在基層加大了幹部培養力度，越來越多的幹部被選派到基層掛職鍛鍊。現在掛職鍛鍊已經成為各級黨委培養幹部的重要方式，我做為一名青年幹部，於200*年來到清溪團鎮委進行掛職鍛鍊，我個人在工作上缺乏經驗，對於這次上級領導派我來到基層單位進行掛職鍛鍊，我由衷的表示感謝，我深知這對一個剛參加工作的青年幹部來説，是一次難得的鍛鍊機會，所以我不能辜負組織的培養和期望。帶着求學的心情，我被分配到了團市委的辦公室。作為新的掛職幹部在這樣的一個團結向上的隊伍中，在這樣的一個注重實幹的羣體裏，在黃主任與張主任耐心的努力指導下，我找準了自己的位置，發揮了自己的優勢，以高標準嚴格要求自己，多説多幹，紮紮實實完成每一件事。在這裏，我真切地感受到團市委領導的解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神;在這裏，我深深地感悟到，只有在工作中學習，在學習中工作，在生活中學習，在學習中生活，才能提高自己的個人素質，才能提高觀察事物和分析問題的能力;同時，我也體驗到團市委領導幹部的創新性與靈活性有機結合的科學工作方法和高效工作節奏。

人生沒有彩排，每天都是現場直播，在團市委掛職六月，比照無數，收穫無止境!以下是我在團市委掛職的幾點感受：

一、收穫，團市委是一個讓人經受鍛鍊、不斷成長的地方。在這裏，永遠充滿着一股讓人奮進的力量，充滿着讓人激情燃燒青春的動力。用“彌足珍貴”來形容此次掛職鍛鍊一點也不誇張。作為一名基層的團幹，是領導的關懷和組織的培養才給了我這次學習的機會，在同事的幫助下，我很快融入了新的工作環境。半年間，在黃主任與張主任的指導下，我參加的青年論壇、第九屆“東莞市十大傑出青年”頒獎典禮等大型的活動的籌備工作，鍛鍊了自己的綜合協調能力，增長了見識，開闊了視野、收穫了新知。

二、感動，團市委是一個值得回味、讓人眷戀的家。在這裏，有眾多的良師益友，有濃濃的兄弟姐妹情誼。感動着，那是面對同事們的離別而不捨的淚水。留戀着，那是和同事們日日夜夜並肩工作後美好的回憶。懷念着，那是團市委領導幹部給予工作的支持和生活上的關懷，湧上心頭的暖流。在這短暫而珍貴歲月裏，各位領導、同事、朋友在工作中給予了我大力的幫助，生活中給予了細心的照顧，是你們的鼓勵讓我成長成熟，是你們的關愛助我戰勝艱難困苦。此時此刻，心中充滿了對朋友們依依不捨和無限感激之情。

在團市委掛職短短六個月，我感受頗多，離別時，總有許多感慨。經過學習鍛鍊，自己進一步更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識;大局意識、開拓意識、發展意識、服務意識、合作意識也可以説是經歷了一個從無到有，由淺至深的過程;學習的自覺性，思想政治素質、實際工作能力等也得到了提高。在團市委掛職鍛鍊的這段時光將成為我一生珍惜的寶貴經驗、一生難忘的美好回憶、一生受益的無價財富。我相信，一份耕耘、一份收穫，我將倍加珍惜人生中這難得的機遇，充分運用在團市委掛職鍛鍊學到的工作方法和經驗，為自己以後的工作積累寶貴的、可資借鑑的經驗。藉此我衷心感謝團市委的全體領導幹部，感謝團市委給了我這次機會。

鍛鍊心得體會 篇5

一年的時間很短也很快，轉眼間掛職鍛鍊工作即將結束，回顧這一年多的工作，既有好處、也有價值、更有收穫。

一是深入感受基層。基層工作遠比想象的要複雜的多，與局機關相比，開發區條件相對較差，工作更為繁重、任務更為艱鉅、矛盾更加直接，個性是開發區工作離不開市級各部門的支持和幫忙，需要經常性地與眾多市級部門溝通協調，這一點是與局機關的根本不同之處。但是，從另一方面看，也正是這些艱難困苦，能更迅速、更深刻地促使個人在工作中得到提升、成長和成熟，我想，這也許就是在基層工作的主要收穫和組織選派我們掛職鍛鍊的主要目的之一。

二是深入體會創新。東部人一向把高標準、高品質、高水平貫徹於工作中的方方面面，創新工作思路，拓展工作方法，在基礎設施建設、招商選資和企業管理等方面的工作上均湧現出了不少亮點，如東部道路中的慢行道建設、招商選資上的專家組評分制度、企業報批中的履約保證金和聯踏聯審制度，以及正在進行深化的低衝擊開發規劃等等，能夠説，東部新區的工作就是一個不斷的找新思路、想新方法的過程，一年多的耳濡目染，我感覺在工作思路上有所拓展、工作方法上有所領會，個性是在精神上得到洗禮，印象最深的是蔣招華常委講的一句話：任何事情都有辦法，年輕人不要輕易講沒有方法。

三是深化人生體驗。在東部掛職的一年時間裏，對於基層工作有了更切身的體會，對於人生閲歷有了更為豐富的積累，管委會領導班子裏同志有着很強的工作潛力，大家都能以誠相待，團結協作，在這樣的一個羣眾裏工作，既學到了不少新的方式方法，又與他們結下了深厚的戰鬥友誼，換言之，這次掛職鍛鍊既是難得的學習機會，也是一次難忘的工作經歷，更是一段深刻的人生回憶。

鍛鍊心得體會 篇6

總有一段歷史讓我們銘記，總有一些事蹟讓我們感動，總有一些英雄讓我們緬懷，總有一種精神讓我們發揚。 1920xx年10月27日，毛澤東、朱德等一代偉人創建了井岡山革命根據地，開創了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的正確道路。在八十三年後的今天，我們秉承黨性鍛鍊、體驗式教學之要義登上了“革命搖籃”井岡山。瞻仰革命烈士陵園，敬獻花圈，重温入黨誓詞，緬懷革命先烈偉績;參觀井岡山革命博物館、茅坪八角樓、小井紅軍烈士墓、小井紅軍醫院，歷歷再現了井岡山斗爭的光輝歷程;身着紅軍裝，重走朱毛挑糧小道，聽黃洋界上炮聲隆，吃紅米飯、南瓜湯，體驗艱苦崢嶸歲月;聆聽陳勝華、吳曉敏兩位教授的井岡山精神專題教學，感同身受革命先烈後人述説的悠悠歲月，激情澎湃學唱紅色歌曲，我們無不為井岡山精神強烈震撼。每到一處，感井岡山之壯美，歎革命前輩之忠烈，悲壯之情油然而起，歷史就這樣沉甸甸地呈現在我們面前。

井岡山精神是寶貴的精神財富，繼承這筆寶貴的歷史遺產並加以發揚光大是應有之義，細説起來有兩點：

其一信念之堅定不可棄。井岡山革命鬥爭時期，以毛澤東為傑出代表的中國共產黨人，懷着對共產主義理想和信念的執著追求，肩負着拯救中華民族的神聖使命，高舉武裝鬥爭的旗幟，在井岡山點燃了“工農武裝割據”的星星之火。井岡山革命根據地建立以後，毛澤東以馬克思主義者的堅定性，經常對廣大軍民進行理想信念教育，並從理論上回答了“紅旗到底能打多久”的疑問，他引用中國的一句老話“星星之火，可以燎原”，堅定地認為中國革命是全國佈滿了乾柴，井岡山斗爭的星星之火很快就會燃起燎原烈火。井岡山軍民正是憑着這種對共產主義事業必勝的堅定理想和信念，以大無畏的革命精神同反動勢力作鬥爭，引導革命走向勝利。

其二魚水之情不可忘。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，中國共產黨和工農紅軍同廣大人民羣眾建立了魚水相依的關係。毛澤東在論述小塊紅色政權為什麼能夠存在時，把“有很好的羣眾”作為第一位的因素。毛澤東十分注意軍隊的羣眾紀律問題，先後制定了“三大紀律”和“六項注意”，要求指戰員自覺遵守，切實維護羣眾利益，密切了軍隊與人民羣眾的血肉聯繫。在黨的領導下，根據地廣泛開展了打土豪分田地運動，從根本上代表了農民羣眾的利益，從而極大地調動了人民羣眾的創造精神和犧牲精神，極大地激發了人民羣眾投身革命的熱情。他們義無反顧地參加鬥爭，傾其所有支援紅軍，支援革命戰爭，形成了一道什麼力量也打不破的“真正的銅牆鐵壁”。

追尋紅色足跡，加強黨性鍛鍊，身臨其境，頗多感懷，多一份信念，多一份責任，總比多一份功利，多一份浮躁要好。以上思索與思慮，以文字記之，給我們自己。

匆匆奔波於滾滾紅塵中，我們倦怠的生命需要一次又一次洗禮。　世俗的塵灰，淤積於我們的內心，讓我們的心境開始迷濛、混沌。這時候，哪怕是赤足穿過春天的田野，走向山崗靜靜聽風，枯萎的生命也會因得到澆灌而甦醒。壯美的人生往往就是在一次次洗禮之後的重生。

井岡山之行給我的就是這樣一場盪滌生命的洗禮。

穿行在波瀾壯闊的歷史煙波中，英雄塔前的佇立，無字碑前的震撼，瞻仰烈士年輕的臉龐上，那堅毅的目光穿透歲月，依舊令人傷感。曲折的挑糧小道兩旁，滿目的青松翠竹，彷彿都化作英勇的紅軍戰士在崇山峻嶺中與反動派殊死鬥爭。三灣改編後七百火種，八角樓上的豆點火光，黃洋界隆隆炮聲，迎風飄揚的旌旗，革命的星星之火，終於從井岡山燎原到全國，無數英雄的戰士和農民羣眾捨生取義獻身革命的崢嶸歲月一幕幕在腦海翻騰不止。兩年零四個月，在歷史長河裏只是短暫的瞬間，毛澤東在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結合所開闢的中國革命道路，卻續寫了跨世紀的輝煌;究竟是什麼力量支持一代代中國共產黨人從勝利走向更大的勝利?井岡山革命博物館系統、全面地記錄使我深深地體會到：是井岡山精神!是無比堅定的理想信念!為了實現崇高的革命理想，為了堅守崇高的政治信仰，而毫無保留無私無畏地英勇獻身!

理想信念是人生的航燈。沒有理想信念，就會迷失奮鬥目標和前進方向，就會像一盤散沙而形不成凝聚力，就會失去精神支柱而自我瓦解。

什麼是人生價值?有的説要根據收入多少去衡量，也有的認為要按照職務大小去衡量。井岡山告訴我們，人生的價值要根據一個人對社會進步的貢獻去衡量。人生價值在於堅定信念，在於開拓創新，在於艱苦奮鬥，在於自覺奉獻。

當我坐下來，靜靜享受先烈們為我們創造來的美好生活時，我想生活在和平年代的我們一定要秉承“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路，依靠羣眾、勇於勝利”的井岡山精神，在新的歷史條件下，勇闖新路、敢於創新，大膽開創工作新局面。做為一名金融工作者，一名基層的支行負責人，一定要堅定信念，不被社會上的物慾橫流所左右，堅守職業道德，為支持當地經濟發展不懈努力。

我們在井岡山的綠色風景中徜徉，我們在井岡山的紅色文化中錘鍊。井岡山精神淵遠流長，博大精深，是一個藴涵豐富的巨大精神寶庫。經過這紅色文化的洗禮，我對中國的革命戰爭有了更深刻的認識。我的眼前似乎出現了一個紅色的航標燈，指引着我向着正確和光明的方向行進。

此次井岡之行，最重要的體會，就是對井岡山精神有了更加深刻的理解。井岡山精神是對民族精神的傳承與發展，是中國革命精神之源。江--同志把它概括為“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠羣眾、勇於勝利”。20xx年1月，在井岡山視察期間指出，井岡山精神是“我們的寶貴精神財富”。學習和弘揚井岡山精神，必須準確把握其精神實質，把革命傳統與時代發展相結合，並使之轉化為推動工作的不竭動力。

一、實事求是、敢闖新路

井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據地誕生於井岡山，中國第一支新型的人民軍隊締造於井岡山，“農村包圍城市、武裝奪取政權”實踐於井岡山……以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家以大智大勇的革命首創精神，把馬克思主義基本原理同中國國情相結合，走出了一條符合中國實際的革命之路，創造了前無古人的豐功偉業。20xx年7月26日，指出“南昌起義和井岡山革命根據地的建立，是我們黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、創立中國化的馬克思主義的偉大開篇”。這一“偉大開篇”及隨之誕生的中國特色社會主義理論體系，在革命戰爭年代，從中國國情出發，客觀回答了中國革命“依靠誰、團結誰、打擊誰”和中國革命應“舉什麼旗、走什麼路、實現什麼目標”的問題;在面對執政黨的歷史方位和歷史任務的新變化面前，回答了“建設什麼樣的黨和怎樣建黨”的問題;在堅持“發展是第一要義”的基礎上，進一步回答了“發展什麼，怎樣發展，靠誰發展，為誰發展”等問題。這些都是對井岡山精神不唯上、不唯書，求真務實、敢創善闖的傳承、發展和延續。

二、堅定信念、矢志不渝

井岡山斗爭時期，敵眾我寡，敵強我弱，秋收起義部隊的5000餘人在到達井岡山後僅餘700多人，裝備着土槍土炮，而圍困井岡山的國民黨精鋭部隊20餘萬人，裝備精良，給養充足，不斷進行軍事“會剿”，企圖把紅軍扼殺在搖籃;物質匱乏，條件艱苦，吃的是“紅米飯、南瓜湯”，蓋的是“幹稻草、‘金絲被’”，缺醫少藥，生存環境極其惡劣;人心渙散，士氣低迷，“紅旗到底打得多久”的疑問在瀰漫擴散，逃跑、開小差等現象在部隊內經常出現。面對艱苦的條件和艱鉅的挑戰，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家為什麼能夠始終沿着革命的道路一路走下去，堅定的井岡山軍民為什麼能夠堅決跟着共產黨把紅旗扛到底，最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念，他們始終堅信，中國革命“它是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭的一隻航船，它是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動於母腹中的快要成熟的嬰兒”;他們始終堅信中國共產黨所從事的革命事業，代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。

三、依靠羣眾、艱苦奮鬥

羣眾的擁護是紅色政權得以生存和發展的根基。在井岡山的艱苦歲月裏，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家始終忠實履行黨的宗旨，密切聯繫羣眾，充分依靠羣眾，不折不扣地踐行黨的羣眾路線，在開拓進取、敢闖新路的奮鬥中，創造了軍政一致、官兵一致、軍民團結的優良作風，充分奠定了井岡山斗爭勝利的羣眾基礎。1920xx年9月29日至10月1日，通過“三灣改編”，保留了精鋭，提高了部隊戰鬥力;把支部建在連上，加強了黨對軍隊的絕對領導;建立士兵委員會，加強了部隊的民主制建設，部隊面貌煥然一新。1920xx年10月和1920xx年2月，針對部隊存在的不良習氣，毛澤東先後宣佈了“三項紀律”、“六項注意”，井岡山紅軍就是靠鐵的紀律團結了自己，爭取了羣眾，克服了困難，戰勝了敵人。井岡山斗爭的勝利離不開革命者的自力更生、艱苦奮鬥。艱苦奮鬥是井岡山軍民克敵制勝的法寶。在井岡山根據地創建過程中，一方面，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家注重用革命的人生觀教育鼓舞軍民鬥志，另一方面，他們處處以身作則，實行官兵平等，另外，克服各種困難，自力更生辦起了被服廠、軍械處、醫院、造幣廠等，為根據地的發展起了重要作用。井岡山軍民們就是靠這種自力更生、艱苦奮鬥創業精神，戰勝重重困難取得了井岡山斗爭的勝利。

四、幾點啟示

井岡山斗爭為中國革命打下堅實基礎，井岡山的革命精神為中國革命播撒了燎原火種，是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。學習和弘揚井岡山精神，就是要把優良的革命傳統與時代發展相結合，立足本職，着眼全局，在服務“科學發展、奮進跨越”上統一理念，在推進“彎道超車”、實現工作創新發展上形成共識。

1、做好基層行政工作必須堅定理想信念。鄉鎮是我國政權體系的基石，是我黨的執政基礎，是聯繫農民最密切的基層政府，工作水平的高與低、能力的強與弱，直接影響到人民羣眾的切身利益和我黨在人民羣眾心目中的形象。當前，面對國際複雜多變的經濟形勢，如何開展鄉鎮工作成為我們面臨的嚴峻困難和重大挑戰。因此，我們必須大力弘揚井岡山精神，牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。實現這一目標，最根本的就是要不斷地加強對中國特色社會主義理論體系的學習，堅持用科學理論武裝頭腦，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的紮實保持信念上的堅定。

2、做好基層行政工作必須堅持改革創新。改革創新是基層行政工作的活力源泉。缺乏“實事求是、敢闖新路”精神的基層行政工作是沒有生命力的。當前，學習和弘揚井岡山精神，就必須堅持以科學發展觀為指導，始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神狀態，不唯書不唯上，求真務實，敢為人先，立足黨情國情市情，把握新形勢下經濟社會發展特徵，在推動經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展中與時俱進，不斷解放思想、開拓創新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發展，用新理念促進新跨越。

3、做好基層行政工作必須堅持艱苦奮鬥。井岡山艱苦卓絕的鬥爭環境，醖釀產生了自力更生、艱苦奮鬥的井岡軍民精神。這一精神既具有鮮明的時代特徵，同時具有重要的現實意義。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥發展壯大的。學習和弘揚井岡山精神，在經濟社會發展中，要模範踐行社會主義榮辱觀，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，艱苦奮鬥、腳踏實地，清正廉潔，甘於奉獻，始終保持黨的先進性，在建設兩型社會的過程中發揮應有的作用。

4、做好基層行政工作必須堅持服務羣眾。堅持以人為本、促進社會和諧、服務人民羣眾是我們開展基層行政工作的重要準則。井岡山斗爭的歷史表明，人民羣眾的支持和無私奉獻，是我們黨無盡的力量源泉，在任何條件下，只要我們真正做到密切聯繫羣眾，處處關心羣眾，就沒有克服不了的困難，就沒有戰勝不了的敵人。當前，學習和弘揚井岡山精神，就是要把羣眾是否滿意作為檢驗基層行政工作的唯一標準，轉變觀念、改進作風，深入基層、深入羣眾，堅持為民辦實事、務實效、求實績，始終做到心中想着羣眾、感情貼近羣眾、工作深入羣眾，切實把黨的先進性體現到不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益的各項工作中去，做最廣大人民羣眾根本利益的忠實代表，進一步凝聚起廣大人民羣眾的力量，共同為建設富裕、民主、文明、和諧的魅力新而奮鬥。

鍛鍊心得體會 篇7

20xx年9月6日，組織安排我到省委黨校第29期中青班學習。我深感組織的關心和厚愛，十分珍惜這次難得的學習機會。學習期間，我態度端正，目的明確，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照省委黨校的培訓計劃，集中精力、潛心苦讀，圓滿完成了學習任務，現將我的學習、思想總結如下：

一、潛心理論學習，政治素質和思想水平有提高

四個半月的黨校學習，共學習了5個單元、58個專題課。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會;自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯繫實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。

一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、理論等基本原理，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰並存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，併為我所用。此外，對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我受益匪淺。 三是在老師的啟迪下，對《中部崛起與湖南人才發展》等進行了專題研究，並在學員論壇上進行了交流，撰寫了《科技創新與婁底人才發展戰略》畢業論文，能結合人事工作實際對《有效利用資源、大力發展循環經濟、建設節約型社會》、《勞動和勞動價值理論的當代運用及其理論意義》等問題進行一些研究。同時，還利用黨校良好的學習環境，閲讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付複雜局面的能力。

二、加強黨性鍛鍊，黨性覺悟和黨性修養有增強

學習期間，主要通過以下途徑來加強黨性鍛鍊：

1.通過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論為指導，認識和分析現實問題的能力，更加牢固地確立了一個*黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。

2.通過黨性教育和黨性鍛鍊實踐活動加強黨性修養

學習期間，學員部和班支兩委組織我們參觀了“警示教育基地”，赴革命聖地井岡山、韶山接受革命傳統教育，緬懷革命先烈和老一輩無產階級革命家的豐功偉績，這在我心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念、增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。

3.通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養

我作為第四黨小組的組長，不僅嚴格按照規定組織黨員組織生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養得到了進一步加強。

4.通過嚴守各項紀律加強黨性修養

從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手冊》，並以此作為一種規範、約束自己的思想、言論

和行動，在班上我尊重老師、維護集體、關心團結同學。 學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出外考察、調研，都十分注意個人形象和修養，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優秀員的標準衡量自己、陶冶自己。

為了集中精力學習，我妥善處理學習與工作的關係，學習期間，除回單位處理幾項重要工作請假以外，從未因私事請過假。在多次教學活動和學員論壇中，我積極發言，勇於表達自己的立場和觀點，同時積極參加班內的各項文娛體育活動。並利用課餘時間和同學登山、打乒乓球、散步、健身。這不僅增強了身體素質，而且學習精力更加充沛，學習效果也更加明顯了。

三、提高了能力，開闊了視野，見識有了長進

一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從羣眾中來到羣眾中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啟發很大。堅信自己在今後的工作實踐中，面對複雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行集中制的自覺性和堅定性。

二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間，黨校組織我們赴上海、江蘇、浙江學習考察。 通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會的認識，增強了對推進我省三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰略的緊迫感。江蘇的崑山、上海的浦東開發、浙江奉化騰頭村等地真抓實幹圖發展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啟發，促使我用一種更加求真務實、更加理性系統、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發展觀，為促進湖南科學和諧，快速發展貢獻自己的年華。黨校組織的x+1的互動式教學以及一些專題研討活動，使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的紮實功底，同學們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發我更加辯證地、全面地看待現實生活中的一些問題，我積極參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養了我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同進步，使我倍感集體的温暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作和生活將會終身受益。

四、恪盡職守，竭誠服務，力求當個“好組長”

由於班主任老師和班支兩委的信任，我擔任了第四黨小組的組長。我從接受這個任務的第一天起，就始終與班主任老師、班支兩委保持一致，認真履行職責，有序管理小組的工作、學習與生活，為全組同學服好務。

在班上，我們組第一個交納黨費;我不僅組織全組同學積極參加班內各項活動，而且，充分發揚，策劃組織了一系列小組活動，如：去省少年勞教所接受警示教育、組織開展保齡球等體育比賽。並嚴格按要求組織好每一次黨小組活動和組織生活會，每次活動有主題，而且氣氛活躍，確保了黨小組活動的質量。 作為組長，主動協調，為同學服務，是我應盡的職責。凡組裏同學有身體不適、生活上有不便，我總是問寒問暖，同學之間有困難，我總是主動協調解難，千方百計為同學營造良好的學習生活環境。 總之，這次學習雖然取得了一定的成績，但理論學習永無止境，黨性鍛鍊必須持之以恆。黨校中青班的學習結束，只是一個新的起點，離組織的要求還有一定的差距，回到單位後，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂範的優良品德的作風，不斷加強黨性錘鍊，始終堅持立黨為公、執政為民、公道廉潔、紮實有效地幹好本職工作，堅持用科學發展觀統領人事工作全局，並有所創造，有所前進，以優異的工作成績報答黨組織的教育和培養。

鍛鍊心得體會 篇8

今年能被組織選派到青川鄉掛職鍛鍊，我本人感覺非常高興。因為我從小在農村長大，也曾經在農村工作過，對農村有着很深厚的感情。我喜歡和熱愛農村，因為我覺得，農民可親，農村可愛，農業可發展。

説農民可親，是因為我們中國的農民，尤其是北方的農民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動。只要領導幹部為他們做一點小事，他們就很感動;只要領導幹部做的事光明磊落，他們就很敬佩;只要領導幹部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護。他們是國家的基礎，黨的事業的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農民，他們有着無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會發現，如果把中國比喻成一列火車，那農民就是推動火車前進的車輪。中國的朝代更迭，歷史發展，時代變革，農民都是最重要的推動力量。把農民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題;把農民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。

説農村可愛，是因為農村的天最藍，農村的水最綠，農村的山最青，農村的土最肥。雖然有了些破壞，但環境還是要比城裏好很多。在農村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會的最淳樸的民風。走在田間地頭，滿眼鬱鬱葱葱，我感覺心是寧靜的，身是閒逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。

説農業有發展，是因為農村和農業正面臨着前所未有的挑戰和機遇。三十多年前的分產到户，推動了農業的大發展，發展到今天，原由的土地經營方式已經如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經推動生產力發展的經營方式已經成為了農業發展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農村勞動力束縛在土地上，將農業定格在小農經濟階段。農業如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題，必將帶動農業實現新的跨越式的發展。現在也有一些提法，如公司加基地、基地加農户的模式，或者是協會加農户的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付着實踐並取得成功經驗的比較少;聚斂財富，成就企業的比較多，致富農民，實現民企雙贏的比較少。真正符合農村實際，明顯提高農民收入，全面帶動農業發展的道路等待我們去開創。我們延壽縣，有着豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產品和綠色食品的開發上具有一定的優勢，應該説我縣農業藴涵着極大的發展潛力，農民有着強烈的渴求發展的意願。今年縣委開展的“解放思想，加快發展”大討論活動，也必將對農業發展形成有利的推動。農業發展需要的正是解放思想，農業發展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發展。

通過這段時間在青川鄉掛職，我有這樣幾點收穫：

一是對鄉鎮工作有了新的認識。我雖然從農村走出來，也在鄉鎮工作過，但經歷了這幾個月的掛職，我發現我對鄉鎮工作的認識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉鎮工作遠比我想象的要複雜的多，艱苦的多。税費改革後，鄉鎮財政捉襟見肘，要維持運轉，全靠鄉鎮領導爭取資金，招商引資。各項公益事業的開展也比較困難。鄉鎮政府機構龐大，職能弱化，幹部多，沒事幹，幹部的監督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉村債務問題、土地問題、幹羣關係問題等等，處理起來都比較棘手。

二是在鄉鎮學到了很多工作方法。青川鄉的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務實，觀念新，方法活，在幹部羣眾中，有威信，有口碑。鄉長董秀，農村工作經驗豐富，為人寬厚平和。班子裏的其他幾位同志也有着很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結協作。在這樣的一個集體裏工作，能學到很多農村工作的方式方法;在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。

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鍛鍊心得體會 篇9

20xx年4月11日，根據組織安排，我到貴州省畢節地區教育局進行為期一個月的掛職鍛鍊，具體職務是基礎教育科副科長，現掛職鍛鍊時光已近尾聲，對這一段的工作做一小結。

首先，在掛職鍛鍊期間，以虛心學習的態度，不怕吃苦的作風，深入基層瞭解狀況。

一個月的時光，我跟隨地區教育局的領導和同志們幾乎走訪了畢節地區所有的縣、市，共到達學校20餘所，在所到的學校中，有市內的學校，有縣城城關的學校，還有一些鄉鎮學校，在走訪的過程中，深入瞭解了不一樣層次學校的辦學現狀及辦學特點，與每所學校的領導進行了座談，個性是就學校德育工作的開展與學校主管領導進行了交流，在走訪過程中，地區教育局及各縣、市教育局的領導和同志們為我們帶給了極大幫忙和支持，在那裏一併表示感謝!

第二，加強與畢節地區教育局相關科室的溝通、交流，努力成為畢節教育與西城教育溝通的橋樑和紐帶。

在這一個月的時光裏，我與地區教育局相關科室及負責同志進行了深入的交流，在虛心聽取、學習畢節地區先進工作經驗的基礎上，也介紹了西城區教委相關工作的開展狀況，如，與基教科就德育工作進行交流，向教研室介紹西城教研工作的開展狀況等，同時，我們建立了博客——我們在畢節的日子。透過這些交流，我們互通有無，同時，也拉近了西城教育與畢節教育的距離。

對自身成長的幫忙

1業務方面

在地區教育局的一個月時光，透過深入基層以及與局相關科室同志們的溝通與交流，同時也促使自我對於工作更加深入地思考，甚至有時候會給予很多工作上細節的思考，這種思考可能只有這種環境和條件下才能夠引發!同時，我也悉心收集了很多畢節地區教育局相關工作的文字材料，也和那裏的同行建立了工作互通有無的通道，以便以後進一步交流。在那裏確實學習到了很多東西，比如，畢節地區德育工作年會這在籌備中，我也有幸參與到了籌備工作的過程，雖然時光短暫，但是和同行們的交流確實受益匪淺，畢節地區德育工作提出的可持續發展教育為扎手的德育工作思路正逐步成為畢節地區德育同行們的共識，紮實的工作，細緻入微的籌劃，這一切一切都在這一個月中陪伴我和畢節教育的同行們共同成長!

2思想方面

這一個月的時光，使對自我思想上的一次教育，一次洗禮!

敬業，這是我在那裏明白了實質含義的一個詞!龐大的學生基數，惡劣的自然環境，有待改善的硬件設施，這是畢節教育工作者所要應對的事實，但是他們沒有抱怨、沒有放下，而是踏踏實實、腳踏實地的耕耘着那裏的教育事業，“搖籃的車、蛇形的路、英雄的司機、不怕死的幹部”!這話第一次聽可能覺得幽默，但是在這天，我的感覺只有辛酸和敬仰!今後的工作中不論遇到什麼困難，我都會想起在畢節的日子，在畢節遇到的教師、校長，看到的學校、接觸到的孩子們，這讓我更加感覺到肩上的職責，更加感受到我們所從事的教育事業所擁有的這份光榮!我為能有畢節地區教育系統這樣的同仁而感到驕傲，這也將成為我今後不斷努力，為教育事業不斷奮鬥的不竭動力!

我常常想，那裏的孩子有最簡單的快樂，最樸實的夢想，而幫忙他們實現夢想、改變人生的人，正是這些戰鬥在最基層、最一線的教育工作者們，他們承擔了我們這個教育大國最基礎的教育工作的神聖使命，當用最實實在在的語言和我們攀談許久的村教學點教師被着竹樓轉身離去的時候，我明白，這一個月的時光裏，有些人可能我一生都沒有再見面的機會了，但是我將永遠最真誠的祝福他們，祝福他們的生活，祝福他們的事業!

短短的一個月的時光轉瞬即逝，回首這一個月，有艱辛，有快樂，有收穫，但最重要的是這份珍貴，能有組織的信任，得到鍛鍊的機會，是珍貴。在那裏看到的、想到的對於我個人成長而言，是珍貴。一個月的時光與那裏的領導、同志們結下的這份情意，更是珍貴!畢節地區教育局是一個温暖的羣眾，我們兩個人在異鄉，這種感覺就尤為深刻!能夠擁有以前作為這樣羣眾的一員的經歷，我們感到無比驕傲!領導們的聲聲關懷、悉心照料，同事們温馨的笑臉、無私的幫忙將成為我們永久的記憶。各縣市教育局領導、同志們的熱情真切，各學校幹部教師的樸實敬業更讓我們難以忘懷!我們會把這温暖帶回西城，帶給西城教委的每一個同志，讓大家都感受到來自遠方這份真摯!

忘不了山路上疾疾而行的學生，忘不了與懸崖峭壁相鄰的坎坷土路，忘不了依山而建的座座校舍，忘不了教室裏斑駁的條凳桌椅，更忘不了山裏的孩子們那清澈無比的眼神!

這一個月的經歷是我一生的財富!我會繼續努力，為我們共同的教育事業貢獻力量!期望我們能成為西城教育與畢節教育的使者，期望西城教育與畢節教育的合作之路無限，友誼之花常開!

一個月的掛職工作，一個月的情感交融，讓我們親身體驗了畢節教育發展的成果，賦予了我們新的視野、新的認知、新的思維。到各縣市和基層學校走訪，也使我們的綜合素質得到了鍛鍊和提高，這段經歷必將成為我們一生中享用不盡的財富。

掛職的歲月雖然結束了，但對畢節的牽掛沒有結束，對畢節的眷戀沒有結束，對畢節的情感永遠也不會結束。無論今後我們身在何處，都將會繼續關注畢節教育的發展，並期盼能在不遠的將來再續畢節緣、再系畢節情。最後，感謝為我們帶給實習機會的畢節地區教育局;感謝帶給實習崗位給我們的各個科室;感謝關心、支持我們的領導;感謝幫忙我們的地區教育局的同事、前輩。

在那裏生活工作一個月的時光，感受黔西北的風土人情，體驗畢節地區的教育教學。

鍛鍊心得體會 篇10

指出，黨性教育是共產黨人修身養性的必修課。修好共產黨人的必修課，必須實現黨性教育、黨性修煉、黨性修為的有機統一。黨性教育解決的主要是“知”的問題，黨性修煉解決的主要是“行”的問題，黨性修為解決的主要是“效”的問題。增強黨性修為的實效性，實現知、行、效的有機統一，是貫徹黨的xx屆六中全會精神，開展好新形勢下黨內政治生活，加強黨內監督,淨化黨內政治生態的基礎。

一、提高對黨性要求的知曉度，是修好共產黨人必修課的基本功

修好共產黨人的必修課，基礎在知。必須深刻認知黨性教育的基本內容和黨性修養的基本要求。黨性，從根本意義上説，是指黨的先進性和純潔性。具體表現為黨的階級特性、路線綱領、思想理論、理念戰略、方針政策的科學性、前瞻性、正確性、可操作性等。黨性還表現為黨的集中統一性或者説是建築在黨內民主、黨內團結以及必要的黨內鬥爭基礎上的整體性。為保持和發展黨的先進性和純潔性，為保持和發展黨的集中統一性和團結整體性，黨必須具有高度的紀律性，必須用嚴格的黨紀規範約束黨的組織和全體黨員。每一個志願加入中國共產黨的黨員都應該牢記入黨誓詞，嚴格按照《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的要求，銘記於心，謹遵於行。

修好共產黨人的必修課，必須深刻認知黨性教育和黨性修養對加強黨的建設和管黨治黨的歷史作用。在革命戰爭年代，共產黨人經受了殘酷考驗，在創建革命軍隊、進行土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭的腥風血雨中錘鍊黨性，特別是黨領導開展的延安整風，達成了黨的思想、黨性、黨風上的高度共識。經過20xx年的浴血奮鬥，取得了新民主主義革命的偉大勝利，領導建立了中華人民共和國。在共產黨領導人民制勝的“三大法寶”裏面，黨的建設是關鍵。在新民主主義社會，黨成功領導完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，在中國確立起社會主義制度。黨領導人民做出這一制度選擇，使中國開始邁上社會主義道路，為新中國展現了社會主義的美好前景和現實可能。廣大共產黨人在社會主義改造實踐中進一步鍛造黨性，顯示出強大的黨性力量。改革開放以來，黨繼承和發揚黨的優良傳統和作風，把黨性教育、黨性修養同正確開展黨內鬥爭、推進改革開放事業結合起來，為黨領導人民開闢中國特色社會主義道路提供了有力的黨性支撐，正是中國特色社會主義的有效實踐讓科學社會主義在21世紀煥發出新的蓬勃生機。

二、增強對黨性要求的執行力，是修好共產黨人必修課的着力點

修好共產黨人的必修課，重在執行。行的過程不是一蹴而就的，對共產黨員而言，接受黨性教育、強化黨性修煉，優化黨性修為，沒有完成時，只有進行時。共產黨員的黨性修養好不好，在平時的崗位工作和社會生活中要能看得出，在關鍵時候要能挺得出，在危難時刻要能豁得出。

修好共產黨人的必修課，增強黨性修煉執行力，重在黨員個體嚴格自律。持續加強黨性修煉，必須堅持嚴格自律。嚴格自律，就必須做到慎始慎終，切忌虎頭蛇尾，切忌有頭無尾，做人做事有始有終，善始善終;嚴格自律，就必須做到慎獨慎微，古人講天知地知，天地良心，在任何情況下都能堅定理想信念、堅持原則立場、抵得住各種誘惑，力“破心中之賊”。如果在個人自律上放鬆要求打折扣、存僥倖，在黨性修煉上不能保持雷厲風行的執行力，黨性修養就會落空。

修好共產黨人的必修課，增強黨性修煉執行力，還要重視他律，自覺接受黨內外的監督。xx屆六中全會指出，信任不能代替監督。在黨員周圍，實際上存在一個包括黨組織、黨員之間、幹部之間的他律、互律監督，人民羣眾對黨員幹部的監督，國家政權機關對工作人員的監督，社會輿論監督等構成的嚴密的他律、互律監督體系。黨員不是生活在真空中，而是生活在一個實實在在的社會裏。接受他律和互律監督，不是願不願意的問題，而是必須接受監督。加強他律和互律監督，促進黨性修養和黨性修煉，必須按照的系列重要講話精神和xx屆六中全會要求，健全和嚴密管黨治黨制度體系，強化細化實化依規治黨和制度治黨;必須健全和嚴格黨內生活，健全和規範黨內民主集中制，有效開展批評和自我批評，真正把嚴肅黨內政治生活作為全面從嚴治黨的基礎，從黨內政治生活管起，從黨內政治生活嚴起。此外，要落實全面從嚴治黨的黨委主體責任和紀委監督責任，強化紀委監督執紀問責，促進廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。

三、增強黨性修為的實效性，是修好共產黨人必修課的落腳點

修好共產黨人的必修課，貴在實效。通過黨性教育促進黨員和幹部提高對黨性要求的知曉度，通過黨性修煉提高黨員和幹部對黨性修養的自覺性，最終是為了通過黨性修為提高黨員和幹部對把黨性教育和黨性修養的成果轉化為為人民服務實踐成果的實效性。

修好共產黨人的必修課，首先要勇於正視黨性教育、黨性修養、黨性修為方面存在的突出問題。建黨95年來，黨性教育和黨性修養不斷取得新的進展，但是，也存在一些問題。如何增強黨性教育的針對性和實效性，解決入腦入心的問題?如何克服黨性教育中的形式主義，健全促進受教育方勤學、真學、深學的有效機制的問題?如何創新黨性教育的方式方法，提高黨性教育實效的問題?如何組織黨員學好黨章和黨內法規，克服一些黨員黨章黨規黨紀意識淡薄的問題?如何克服黨性修養、修煉、修為中知行脱節問題，解決一些黨員在黨性修養上説一套做一套、在職場與社會生活中不一致等問題，從而實現知行合一?這些都值得我們進一步深入研究並找出有效對策。

當然，黨性教育和黨性修養方面存在的問題，既有主觀原因也有客觀原因，既有歷史原因也有現實原因，既有內部原因也有外在原因。有的黨校一度把黨的理論教育和黨性教育這個主業主課放鬆了、甚至荒廢了，搞了很多其他方面知識、技能、興趣的東西，那就會喧賓奪主，甚至會在政治方向上發生偏差。有的受教育者懶政懶學、假學淺學，有的施教者的教育觀念、教育方法、教育手段、管理水平等方面原因。還有現實環境的複雜性、黨性教育與社會現實的差異性、理論教育和黨性教育成效考核運用難、辦學體制機制不完善等方面原因，這些問題都需要我們進一步研究，以尋求破解之道。

總之，黨員幹部應該通過加強自主學習和組織教育接受黨性教育，嚴格個人自律,自覺接受他律和互律，在黨內形成人人提升黨性修養境界、人人增強黨性修煉自覺、人人提高黨性修為實效的良好局面。只有不斷修好黨性修養這門必修課，才能以堅強的黨性投身到為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢而奮鬥的實踐中，本着全心全意、誠心誠意為人民服務的初心，在黨領導人民共同奮鬥的中國特色社會主義偉大事業中更好地建功立業!

鍛鍊心得體會 篇11

到登封建設局掛職半年來，本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨，虛心學習，接受鍛鍊，不斷提高自己的整體素質，基本上達到了掛職鍛鍊的預期目標，現將掛職情況簡要總結如下。

一、主要做法：

撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習瞭解城市管理的業務知識，瞭解登封建設系統的發展歷史和工作成績，瞭解單位的管理方式和規章制度，瞭解工程建設項目審批的相關程序，瞭解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本情況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。

擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自己的“旁聽生”的角色，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之情況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導保持一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。

經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫助，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟着隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程序、重點和要求，都有了一些大概的瞭解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時間，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。

勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閲讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍，並結合自己在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每週至少要求自己撰寫一篇博文，內容雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在博客圈子裏教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。

慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一直在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的慾望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每週搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守着自己的廉政信念。

二、掛職收穫

增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了這裏歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的中嶽廟，佛家的少林寺，中國歷史上的三種主流意識形態都選擇在這裏很好地生存和發展，並能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷史上的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選擇了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。

開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察能力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，通過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本情況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關情況作出一個橫向的比較，使自己學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，判斷是非的標準更加客觀;通過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作情況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。

豐富了閲歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了國家級衞生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌着登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，應該説是達到了一個較高較新的層次。到這麼一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閲歷，確實可以學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。

優化了習慣，增強了學習的積極性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導集體，大家的政治理論水平和業務能力普遍較高，特別是高宏偉局長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自己臵身於這樣一個先進單位和優秀羣體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的積極影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，形成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。通過不斷的撰寫博文，改進自我、完善自我的功能得到了增強。

錘鍊了作風，對自己的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排佈署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配臵和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自己，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自己，提高工作質量和學習標準，達到了錘鍊作風的效果。

提高了能力，積累了一些幹實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，通過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不同之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程序、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自己實踐能力的提高很有幫助。

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鍛鍊心得體會 篇12

掛職是我黨培養和鍛鍊黨員幹部的一項重要制度，掛職過程既是對個人綜合素質、工作潛力的檢驗，更是拓展視野、增長本領、錘鍊意志、收穫友誼的難得機會。20xx年4月15日，我作為一名本科畢業生黨員被校園選派到靜寧縣界石鋪紅軍長征毛澤東舊居紀念館掛任宣傳教育科講解員，開始了為期半個月的掛職實踐。我十分珍惜和重視這次難得的鍛鍊機會，並深刻認識到自己所肩負的職責。在掛職實踐期間，我結合所學專業和自身特長用心參與到了紀念館的日常工作中，包括參與長征故事採編、文史資料收集與整理、講解詞修訂、微信公眾號運營與維護、紅色文化宣傳等工作。半個月以來，我刻苦學習，勤奮工作，努力做到思想上追求進步、工作上嚴格要求，用心主動地向領導、同事們請教學習，融入了新環境、拓展了新視野、鍛鍊了新潛力、提升了新境界、結下了新友誼，較好地完成了組織分派的各項工作任務，為界石鋪紅軍長征毛澤東舊居紀念館的發展做出了自己力所能及的貢獻。

界石鋪紅軍長征毛澤東舊居紀念館位於靜寧縣界石鋪鎮，靜寧界石鋪是紅軍長征途中的“領袖駐地”和三大主力紅軍會師的有利“中心基點”，在長征途中具有重要的標誌性好處。紀念館現為全國愛國主義教育示範基地、全國紅色旅遊經典景區、甘肅省愛國主義教育基地、甘肅省中共黨史教育基地和蘭州大學學生黨員教育實踐基地。

紮根基層

基層是施展才華的大舞台，也是歷練人生的大課堂。20xx年1月30日，習近平總書記在給煙台市大學生村官張廣秀的覆信中曾對基層青年提出殷切期望：“熱愛基層、紮根基層，增長見識、增長才幹，促農村發展，讓農民受益，讓青春無悔。”“讓青春無悔”，離不開“熱愛基層、紮根基層，增長見識、增長才幹”，需要志存高遠，更要腳踏實地。掛職實踐是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。作為新時代的青年，我透過此次參加界石鋪紅軍長征毛澤東舊居紀念館掛職實踐，深入基層、瞭解基層，自覺把個人的人生追求同國家的前途命運結合起來，把多年所學運用到實踐中去，提升了自己對基層工作的認知，增進了同人民羣眾的深厚感情，增強了社會職責感、時代使命感。

正如習近平總書記在黨的十九大報告中指出：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。這是對青年的鞭策、肯定和激勵，也是對青年的提醒。當前我國正處於全面建成小康社會決勝期，作為新時代有理想、有抱負的青年，此刻正是大有可為之時、大有用武之時。我們要勇做堅定者，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導行動;我們要勇做奮進者，在新時代的廣闊舞台上施展抱負、競展風采;我們要勇做搏擊者，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中擔當在先、奉獻在前。青春只有在最需要我們的崗位上才能綻放出最絢麗的光彩，讓我們牢記習近平總書記的殷切期望，堅定理想信念，轉變思想觀念，志存高遠，腳踏實地，勇於到基層一線、到艱苦地方、到祖國最需要的地方去摔打磨鍊自己，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章，真正讓我們的青春無悔!

鍛鍊心得體會 篇13

10月25日至27日，長沙市委黨校第41期中青班師生一行到井岡山進行了為期三天的黨性鍛鍊，時間雖然只有短短的三天，但是感觸很多，感悟很多。井岡山之行錘鍊了黨性、純潔了心靈、堅定了信念、留在心底，永不磨滅。

井岡山之行是學習之旅。這次培訓開設了生動活潑的現場教學、體驗教學、互動教學、激情唱紅歌，極大地豐富了我們對這座天下第一山，中國革命的搖籃的認識，正是毛澤東同志在中國革命處於最低潮的時候做出了引兵進岡的正確決策，創立了第一個革命根據地，保存了革命的火種，使星星之火成燎原之勢。井岡山斗爭雖然只有兩年零四個月，但具有非同凡響的深遠歷史意義，當年紅軍戰士前仆後繼不怕犧牲的英雄氣概、井岡山人民不惜一切支援革命的忘我精神，具有永恆價值。通過井岡山之行，讓我們加深了對中國革命歷史的艱鉅性、複雜性的認識。

井岡山之行是感動之旅。井岡山的一草一木，每一寸土地，都經受了血與火的殘酷洗禮。當袁文才、王佐的孫子和我們互動交流，特別是曾志之孫給我們講曾志老人的生活點滴故事，其心底無私天地寬的高風亮節和高尚品格，讓我們的學員不禁熱淚盈眶，當我們在革命烈士陵園前敬獻花圈，重温入黨誓詞時;當我們肅立在承載了48000多無名烈士忠魂的無名碑前，我們思緒萬千，眼前的一切似乎把我們帶回了當年紅軍那浴血奮戰的年代，使我們看到了紅軍將士為革命勝利而寧死不屈、大義凜然、視死如歸的大無畏氣概。這種感動是觸及靈魂深處的。這是最成功的黨的優良傳統教育、黨風廉政教育，與平時空洞的説教不可比擬。

井岡山之行是責任之旅。井岡山之行讓每一位學員實實在在得到了精神的洗禮和意志的磨練，同時也對井岡山精神有了切身的感受。井岡山精神是什麼?井岡山精神就是“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠羣眾、勇於勝利”。這是今天我們每一個黨員領導幹部需要具備的品質。學習井岡山精神，更重要的是實踐井岡山精神，一次學習，終身受益，我們要把學習弘揚井岡山精神作為黨性修養、作風建設的終身課題，牢記黨和人民的希望和重託，解放思想，開拓進取，從自己做起，從現在做起，努力創造一流工作業績，為中國特色社會主義偉大事業貢獻出全部的力量。

鍛鍊心得體會 篇14

去年7月，我受自治區黨委組織部、自治區經委的委派，到革命老區東蘭縣掛任縣委副書記。經過近一年的基層工作，工作能力得到了提高，思想得到了錘鍊，心靈得到了淨化。我的體會主要有以下幾個方面：

一、結合自身特點，注重發揮優勢，找準工作的切入點。我本人在經委的企業管理處、辦公室等多個處室工作過，並且有在工廠掛職工作的經歷，對工業部門的工作比較瞭解。這是我的特點和優勢。因此，在掛職期間，我把工作的切入點和着力點放在如何促進縣域工業發展上。一是和縣裏的同志一道，研究制定全縣國有工業企業改革方案。二是積極參與和銀行的談判，爭取銀行對東蘭國有工業企業改革的支持。三是到上級部門爭取技術改造項目2個，資金近400萬元。四是協助引進靈峯和鋒源2個公司，分別收購河豐藥業公司和泡沫玻璃廠。我還和縣委、縣政府其他領導同志一道，認真抓好8家企業的關閉破產工作。目前，東蘭11家國有企業已全部改制完畢。

協助制定規劃，搞好產業結構調整。去年下半年，我根據縣委的工作安排，與縣委、政府的其他領導同志共同主持制定了《20xx年-20xx年廣西東蘭縣工業發展規劃》。該規劃已於20xx年1月通過了自治區專家組的評審，目前正在全力組織實施。

努力拓展渠道，為招商引資牽線搭橋。我充分利用一切機會和條件，與縣委、縣政府的主要領導多次到安徽、浙江、廣東等地考察，邀請了安徽合肥華泰集團公司、浙江花神絲綢集團公司、廣東華天寶藥業有限公司等10多家民營企業到東蘭縣進行投資考察。經過大家共同努力，成功引進安徽合肥華泰食品集團公司、浙江花神絲綢集團公司、廣西靈峯藥業有限公司、廣西鋒源建設有限公司、廣東中山大學與東蘭縣合作投資，招商引資工作取得突破性進展。

二、腳踏實地為老百姓做好事、辦實事、解難事。自治區經委負責定點扶貧的東蘭縣東蘭鎮委榮村，由於地理條件差，再加上資金匱乏等因素，全村21個自然屯沒有一條公路，農副產品因道路不通而無法外運。老百姓熱切盼望能儘快修橋築路。自治區經委從羣眾最關心、最迫切需要解決的熱點難點問題入手，紮實推進定點扶貧工作。經委主要領導和分管領導親自出面，協調落實資金，我也全力協同有關技術部門，勘察劃線，抓好項目的實施。委榮村村部至納塘屯的村屯公路已於20xx年9月竣工使用，委榮村村部至那王屯、縣城至廷上屯的2條村屯公路已於20xx年11月開工建設，將於20xx年6月底竣工。村民們興奮地説：“解放50多年了。而現在路通財來，我們感覺到是獲得了第二次解放”。目前，我們在扶貧點已修建村屯道路3條18公里;建設飲水工程11處1720立方米、沼氣池298座;新建國小綜合樓1棟396平方米，資助貧困生21名;資助五保户、特困户、軍烈屬22户;組織勞務輸出600多人。

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鍛鍊心得體會 篇15

根據委組織部統一安排，我於20xx年x月至x月期間，到中國會掛職鍛鍊，掛任中國國際商會辦公室調研處處長助理。掛職期間，我牢記組織的囑託，虛心學習，用心工作，廣交朋友，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高。

一、珍惜機會，主動融入

掛職鍛鍊是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷，不是鍍金，更不是享受，是學習，是鍛鍊，更是尋找資源的時機，我非常珍惜這次掛職鍛鍊的機會。到達掛職崗位後，認真學習有關資料，虛心請教，快速瞭解商會總體工作、運行情況，儘快適應掛職崗位，協助整理商會相關文件、資料；瞭解商會刊物運行，完成領導交辦的各項工作任務，參與各種活動，並做好活動總結。工作中堅持與同事多溝通，做到邊學習、邊交流、邊思考，堅持在幹中學，學中幹，增強了我的學習意識，發展意識、服務意識、環境意識。利用休息時間，進行走訪調研，學會用北京思維，商會理念反思自我以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，在走訪調研鄉村發展過程中進行對照對比，深度思考我鄉工作的差距，從中探求好的經驗做法，尋求加快我鄉脱貧攻堅、鄉村振興發展的妙計良策。

二、更新觀念，開拓視野

經過三個月的鍛鍊學習，使我思想得到了解放、觀念進一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野，收穫了很多的資源。深刻感受到：主持一方的人就是一個決策者——決策者的智慧決定一個地方的發展，“決策者”的關鍵性很重要；頂層設計者關鍵的設計藍圖決定一個地方的未來，“藍圖”的設計很重要；決策者要始終做到劇本不變，鏡頭不移，演員不換，一張藍圖繪到底，擼起袖子加油幹，“執行者”要有一種久久為功的堅定意志，和功成不必在我，功成必定有我堅定的決心。讓我感受最深的是：“比你能幹的人，比你還努力還認真”。掛職單位的幹部都是精英，都是干將，但他們不驕不躁，努力的把自己的工作做好做優，同時不斷努力學習，奮力創新，是值得我們基層幹部學習和看齊的。

三、增長才幹，尋得良策

三個月的工作、生活實踐，瞭解到中國國際商會提高思想站位，把握髮展大局，積極落實國家戰略、全面增強服務功能、深入參與全球經濟治理、全面提升代言工商能力、加快完善內部管理機制等使命擔當。特別是以民間身份組織工商界應對調查，取得較好效果，推動營造公平、非歧視的國際經貿環境等等成績。同時領導幹部政治堅定、作風過硬、能力超強、業績高效更是令人敬佩。體會之餘，更多是思考作為一名鄉鎮工作者，如何在碰撞出有助力於鄉鎮脱貧攻堅的方法與路子。於是我深入調研，廣交朋友，有目的地參加各種展會，加強與在北京發展的黔東南人，特別是xx人的溝通交流，收穫很大。

結合我鄉實際與現有資源，認識到脱貧攻堅中的差距和不足，也增加了工作的壓力和動力，明確了助力脱貧攻堅的方向。塔石鄉民族文化底藴豐富，苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽為＂穿在身上的苗族史詩＂的服飾製作精湛的手工堪稱一絕，蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中佔有舉足輕重的作用，是我鄉脱貧攻堅方法路子之一，但僅是以傳統手工藝為主的產品產生的經濟價值低，已經不能滿足現在市場的需求，更體現不出民族文化產品的精髓能發揮價值與作用，需要結合發展需求提升和開發民族文化精髓，使精湛的手工藝發揮價值，讓民族文化傳承發展，得到更多的人喜歡民族手工產品，實現更高的經濟效益。

在調研青舍染藝的植物染藝時，工作室的負責人染制的蠟染藝品，給了我很大的啟發，我如夢初醒，打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中，更是讓我茅塞頓開，解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學院民族元素服飾設計展演時，體會更深，民族元素與現代美學完美結合的服裝設計的更勝一籌，讓我迫不及待的想早點回去引導我們羣眾如何把民族傳統蠟染、刺繡用活到城市生活裏，把非物質文化價值做到，品質做到，經濟效益達到，讓民族文化產品在脱貧攻堅中、在發展鄉村旅遊中、振興鄉村實施中發揮作用，我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設計、教學、培訓、體驗、實習、生產等多樣式活動，推動塔石鄉脱貧攻堅任務完成，促進羣眾致富奔小康。

總之，三個月的掛職學習，自我既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經驗，堅定了發展的信心，我堅信，努力才有結果，投入就有回報，勤奮能出碩果，主動才有創新，只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練，把掛職鍛鍊的成果消化好、吸收好，在今後的工作中，必將加倍努力，務實工作，為我鄉經濟社會發展做出應有的貢獻。

鍛鍊心得體會 篇16

參加黨校學習，不論是理論方面還是業務知識和工作方面，自己都有了很大程度的提高。兩年半時間雖短，收穫和體會認識十分豐富，簡要總結

一、綜合素質得到提高。自己作為一名黨員，在單位還擔任領導職務，深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金。平時，自己凡事都嚴於律已，高要求，強化道德修養，充實內在品質。自己深知黨員是黨內的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業的骨幹，責任重大，必須認真履行職責。德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業。因此，加強黨性修養，自覺地堅持不懈系統地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。自己在工作中，除了儘量處理好學習與工作的關係之外，從保持黨的先進性的角度，倡導並身體力行在工作崗位上，勤奮務實，勇於改革創新，廉潔自律，發揮先鋒模範作用，密切聯繫職工羣眾，積極為職工羣眾排憂解難，辦實事，關心職工疾苦，把黨的温暖送到職工心中。通過這麼做，使自己綜合素質不斷完善，抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕，在職工中樹起了威信，樹起了號召力，向心力，提升了內在品質，所在單位的工作，200x年還獲得了全區先進國營林場稱號。

二、學風學紀良好，考風考紀紮實。學習是一個永恆的主題，也是一個不斷完善知識結構的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業知識，管理知識，黨務知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識，新經驗，不斷提高發現問題，分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹的學風學紀，紮實的考風考紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識，只是走過場而已，所以，自己在這個方面歷來都強調更要從嚴要求，盡是做到成為一個不恥下問，博學多思，兼收並畜的好學者，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養。力爭在當今世界日新月異，經濟信息全球一體化的情況下，不斷積累經驗，不斷追求革新，追求更大更佳的工作效果。

三、遵紀守法，慎言慎獨，反腐倡廉。當今世界，風雲變幻。作為一名黨員，肩負着教育羣眾，率領羣眾努力改革求創新的責任。有時候儘管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內政治生活經驗少，自覺接受黨組織和羣眾監督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產經營單位工作，應對新經濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷於一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨鍊意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。

四、積極參加各種活動，在活動中陶冶情操，昇華黨性。兩年多的時間裏，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命聖地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。

黨校函授學習，是一個簡短的過程，僅是自己學習和工作過程的一個側面，學習是永恆的，學海無涯，業無止境。為了黨的事業，今後還須更加努力。

鍛鍊心得體會 篇17

非常有幸參加了黨校組織的為期三天井岡山黨性鍛鍊，和其他很多同學一樣，我也是第二次來到井岡山，第一次是20xx年單位支部活動而來到井岡山，説真的，那次是帶着到井岡山觀光的心情而踏上這片土地的，而這一次通過江西幹部教育學院的老師們介紹，讓我對井岡山革命歷史有了一個深刻的瞭解。

在這金秋十月，雄偉壯麗的井岡山顯得分外凝重、莊嚴。短短几天裏，我們先後憑弔革命烈士紀念堂;重温入黨誓詞;參觀革命博物館;重走朱、毛挑糧小道;登臨黃洋界紅軍哨口;瞻仰毛澤東、朱德、彭德懷舊居、曾志墓地等，井岡山一鬆一竹、一峯一石都在講述着革命領袖和紅軍戰士不畏犧牲、英勇奮鬥不息的感人故事，為了革命事業的成功，為了新中國的誕生，革命先烈浴血奮戰，前仆後繼。這一次，我們也有幸和革命先烈袁文才、王佐、曾志的後代進行了交流、互動，當他們講着革命先烈一些活生生的事例時，讓我們每個人的心靈受到了極大震撼，引發了我們每個同學的深深思考，也讓我們深深體會了井岡山精神內涵：“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠羣眾、勇於勝利”。井岡山的革命鬥爭已經成為歷史，井岡山精神作為具有原創意義的民族精神，穿越時空，永放光芒。

井岡山之行雖已結束，但我一定會牢牢把握井岡山精神的精髓，堅定信念好好珍惜，求真務實，紮實做好本職工作，一定要發揚紅軍的光榮傳統，弘揚井岡精神，以新時期共產黨的標準嚴格要求自己，與時俱進，開拓創新。把井岡精神融入到學習、工作、生活中，為社會主義事業貢獻出自己的一份力量。

巍巍井岡，永矗我心中!

鍛鍊心得體會 篇18

同樣的事物，同一個人去經歷，由於時間各異，學習考察的目的不同，所產生的認識和感悟將有極大差異與區別。我的兩次井岡山之行，就足以證明這一點。

1997年3月至7月，在市委黨校青幹班學習，組織到雲南的昆明大理、西雙版納等地考察學習，我的認識僅停留在直觀上的粗淺感受：領略祖國河山的無比壯美，增進同學之間的瞭解友誼，開拓個人視野。當時看起來，這幾點收穫彌足珍貴，特別是在開拓視野、加強學習交流、促進工作方面感覺收穫頗豐。

而今年中青班的井岡山之行，對我來説，是一次黨性鍛鍊的重要歷程。讓我的心靈受到震撼得到洗禮。我的思想認識有了新的轉變和昇華。先輩們為中華的崛起、為廣大勞苦大眾的幸福而舍小家、甚至犧牲個人生命而在所不惜，一切的一切，讓我思緒萬千，感動不已。深感一名新時期的黨員幹部接受黨性鍛鍊是何等的重要。這次井岡山之行是我人生的重要一課。

由於黨校的精心組織，這次參觀學習安排十分緊湊，內容十分豐富。在井岡山我們瞻仰了革命烈士陵園，向長眠在這裏的烈士敬獻了花圈，在烈士陵前重温了入黨誓詞;參觀了井岡山革命博物館、茨坪、黃洋界哨口、大井毛澤東舊居;在小井紅軍烈士墓前向先烈宣誓;重走了朱毛紅軍挑糧小道;聽了井岡山幹部管理學院陳勝華教授《井岡山斗爭與井岡山精神》和吳曉敏教授《增強黨性，堅定理想信念》兩個專題報告;聽唱革命歌曲，並與烈士的後代進行了交流，同時領略了井岡山的巍峨雄偉、鍾靈毓秀的景色。身處其間，我彷彿看到了三灣改編時的黨旗飄飄，聽到了大井練兵的陣陣吼聲，聞到了黃洋界上的濃濃硝煙，深悟到了當年紅軍艱苦卓絕，英勇奮鬥的革命情懷，井岡山會師的動人場景如在眼前。

我知道我腳下的每一寸土地都是無數革命先烈用鮮血和生命鋪墊而成的，我現在腳踏的土地就是八十多年前老一輩無產階級革命家及無數先烈為中國革命事業英勇奮鬥鑄就的熱土。通過一系列的現場體驗互動式教學，我對1920xx年9月至1920xx年2月的那一段可歌可泣的歷史有了更深的瞭解，對井岡山精神有了新的認識和感悟，尤其是在聽取了紅軍後代的報告後，我作為“有淚不輕彈”的男兒，也禁不住眼眶濕潤，喉嚨哽咽……

“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味道香，餐餐吃得精打光”——在那樣艱苦的環境中卻能保持着如此的樂觀精神，這足以讓我心靈深深震撼。這該有怎樣一種精神理念!這該是怎樣一種人生境界!聯想到實際工作，若能有如此的心胸和情懷，還有怎樣的困境不能面對?還有怎樣的困難不能克服?對井岡山精神作了高度概括：“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠羣眾、勇於勝利”。井岡山的精神將時刻激勵我，在今後的工作和人生中，不斷奮鬥，努力前行。

在重走朱毛紅軍挑糧小道的路途中，我又陷入了沉思，重新思考一直以來困擾我思想的三大問題：

一是為什麼當年有那麼多的熱血青年加入到救國救民的鬥爭中去，雖然力量很弱小，卻有着那樣堅定的信念一往無前，甚至拋頭顱，灑熱血，死不足惜?我原來想，在交通不便的偏遠山區，湧現了那麼多烈士，產生了那麼多將軍，是不是當時為生活所迫?而今天的學習參觀讓我認識有了轉變，現場的感受使我震撼。我深深自責，尤其在紀念碑前聽講解員講述革命先烈面對死亡時的大義凜然的英雄氣慨後，我更為自己原來幼稚的想法而慚愧，那是對革命先烈精神的玷污。

二是為什麼老一輩無產階級革命家不畏艱辛矢志不渝地開闢一條新中國的道路?那些有志青年，如毛澤東，朱德，曾志等，他們家境富裕、條件優越，生活無憂無慮，但是他們卻寧願冒着生命危險，以堅定的共產主義信念加入到革命鬥爭的洪流中。我從毛澤東在井岡山所寫的《中國紅色政權為什麼能夠存在》和《井岡山的鬥爭》兩篇文章中找到了答案。在極其困難的條件下，革命力量在農村是否能存在和發展?革命紅旗到底能夠打多久?毛澤東同志不僅出色地領導了井岡山的鬥爭，而且找到了革命的規律。他深刻分析中國國情，總結經驗，科學地闡述了在敵人四面包圍的情況下，紅色政權能夠存在和發展的原因和條件，較為完整地論述了工農武裝割據思想，解決了在農村革命根據地怎樣建立一個無產階級政黨，怎樣建設一支人民的軍隊，怎樣建設蘇維埃政權，怎樣發動羣眾搞土地革命等一系列問題。毛澤東通過把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐相結合，初步解答了在當時政治經濟發展不平衡的中國如何取得革命勝利的問題。

《星星之火，可以燎原》，堅定的共產主義理想信念，頑強的革命鬥志驅使他們致力於建設一個人民當家作主的社會主義新中國，從而走向勝利。我深為自己原有的“早生一百年，我同樣去打江山”這種想法而汗顏。我認識到這是低級的功利思想。此次井岡山之行讓我受益匪淺。

三是為什麼革命先烈的後代沒有享受到優待時還如此地精忠愛國，無怨無悔?如袁文才、王佐等烈士的後代。在學習過程中通過感人的互動式交流，我明白了這是因為他們對先輩們懷着無比崇敬的情感，對黨的事業有着忠貞不渝的精神。在現場，我想，這樣的交流應該由黨中央倡導在全國省部級幹部的層面上廣為宣傳。而對於我來説，更要潔身自好，廉潔從政，要加強黨性修養，要珍惜來之不易的幸福生活，走好人生每一步。

此外，我想，學習井岡山的精神還應該做到以下幾點：

第一，樹立堅定不移的共產主義理想信念，堅持黨的領導。

第二，自主創新，立足本職謀發展。

第三，艱苦奮鬥，注重實幹，以人為本，廉潔從政。

作為一名共產黨員，我應時刻牢記黨的宗旨，以井岡山的精神時刻激勵自己，勇於擔當，樂於奉獻，自強不息，居安思危。只有這樣，才無愧於黨、無愧於人民、無愧於先輩、無愧於歷史與時代賦予的重任，也只有這樣，才能建設好有中國特色的社會主義新中國，實現中華民族的偉大復興。

鍛鍊心得體會 篇19

有幸成為全市第一批一線崗位掛職鍛鍊幹部，從市委辦公室派駐到温嶺經濟開發區(東部新區)管委會擔任主任助理。作為土生土長的龍門人，東部這片沃土就是我的家鄉，我時刻盼望着昔日的小漁村能夠變身為一座濱海新城。此刻，能夠親身投入開發建設東部新區的熱潮，感受它日新月異的變化，讓我倍感激動和自豪。一年以來，我強化學習，開拓思維，鋭意進取，用心投身於沿海大開發的熱潮，在基層工作中不斷得到磨練和打造，收穫的不僅僅僅是汗水和經驗，也使自身素質進一步得到提高與充實。

一、虛心學習，快樂工作，迅速適應主角轉變

到崗後，為儘快適應新的工作崗位，我一方面儘快掌握東部新區基本狀況和發展規劃，另一方面用心主動學習相關業務知識，努力完成三方面的轉變。

一是努力適應工作主角的轉變。迅速找準位置，把握好自己的崗位職能，深刻認識掛職幹部的職責和作用，以高度的事業心和職責心勝任新的工作崗位。在實際工作中，與同事們一齊加班，一齊外出招商，一齊深入工地為企業做好前期服務。雖然主角上暫時轉兵為將，但是要求自己一如既往的持續併發揮好兵的作用。

二是儘快適應工作職能的轉變。原先在市委辦公室以從事文字為主，雖然以前有近8年鄉鎮工作經歷，但是與東部新區熱火朝天的重點一線工作相比，卻有很大差別。到東部後，我主動下基層，進企業，主動接觸以前沒有接觸過的工作領域，不斷充實自己的工作閲歷，提升自己的工作潛力，儘快適應工作職能轉變。

三是儘快適應工作環境的轉變。東部新區因為遠離城區，工作環境也相對艱苦。每一天頂着朝陽上班，看着夕陽回家，辦公地點周邊除了來來往往的工程車，基本沒有人煙。我到東部後一心撲在工作上，減少雜念，在忙碌的工作中迅速適應了工作環境的轉變。

透過盡責服務，使我的基層工作經驗更加充實，牢固樹立了為羣眾服務、為企業服務的工作宗旨，個人的職責心和意志力也得到進一步加強。

鍛鍊心得體會 篇20

轉瞬間已來統計局工作1月有餘，雖然時間不長，但是回顧起來卻是受益匪淺，跟我5年前駐村掛職副支書及4年前在商洛綠色通道協調辦掛職督查科副科長相比，真正體會到了組織部門安排這次雙向掛職活動的良苦用心，也深深感謝市統計局領導及同事們對我的關心、支持和幫助。我將帶着在這裏收穫的一切，滿懷信心地回到鄉鎮，用行動回報組織對我的信任和培養。下面我談談我一月多來的掛職鍛鍊體會。

一、近期掛職收穫

1、開闊了工作視野。市統計局工作具有承上啟下、涵蓋經濟社會文化等方方面面工作的特點，指導全局作用極為明顯，尤其是省市目標責任考核工作開展以來，更體現了統計部門的重要作用，其突出位置也受到市委、市政府越來越多的關注。在這裏掛職，有利用我進一步瞭解各縣區、全市及全省經濟社會發展情況，熟悉市直部門規範化的工作程序，更加直觀地瞭解商洛市統計工作的特色和經驗，開闊視野、拓寬思路，逐漸擺脱了鄉鎮簡單的工作方式，跳出了鄉鎮工作思維的侷限性，學會了正確處理全局與局部關係的工作方法，學會了從宏觀層面思考問題，增強把握全局的能力。

2、強化了學習意識。以前在鄉鎮由於分管工作較多，整天忙於下鄉，奔跑於鄉村之間，只是口頭談學習，真正學習時間卻很少，理論水平明顯下降，但是統計局機關良好的學習氛圍激發了我強烈的學習願望，我除過利用統計網絡瞭解學習統計相關知識外，利用自己在辦公室工作的有利條件，經常瀏覽檔案資料，對各部門工作有了相對全面的認識，這些都有助於我儘快進入工作角色，工作之餘我也將更多時間用於閲讀統計專業書籍學習業務知識，結合工作進行分析思考，我深知只有不斷地學習和思考，才能讓自己無愧於組織安排的這次的掛職鍛鍊的機會。

3、堅定了務實作風。市統計局的工作處處體現出務實的作風。對於上級安排或自身業務工作，他們往往是“先幹後説、多幹少説、甚至幹了也不説”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對於工作當中出現的問題，市局領導幹部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什麼問題解決什麼問題”的務實態度，保護機關幹部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有幹勁，務實的工作作風成就出色的工作業績，讓我感觸頗深。長期以來由於鄉鎮那種“乾的好不如説的好”，不注重實際效果的工作環境和粗糙簡單的工作方式的影響，我曾經對提倡“務實作風”持懷疑的態度，但是來到這裏後，我的思想發生了變化，我更加堅定了務實作風，決心通過努力工作來回報組織和社會。

4、樹立了時效觀念。統計局工作的時效性和統計局工作人員的效率意識深深感染了我，遇到工作大家都是寧可不休息也要及時完成，想起在鄉鎮時有些工作是上級明天來檢查今天才開始做，上級不檢查就是擺在面前的工作也要拖上一段時間，相比局機關幹部的作風，真是自慚形穢，有次省局剛開完會沒幾天，我正要將自己寫的市局落實情況信息發到內網，打開一看，早已有人將此信息發佈在網上了，自己又落伍了，統計局機關及幹部身上體現的高度時效性意識確實是少見的。

5、增強了適應能力。對於來自鄉鎮的掛職幹部而言，最大的難度不是快節奏的工作，而是思維方式和生活習慣的不同。要想在掛職期間有所收穫，就必須儘快改變原有局部領導思想和無固定上下班時間的生活習慣，徹底擺脱自己以前那種小集團意識和晚睡晚起的作息習慣，樹立全局觀念，嚴格作息時間，按時上下班，這樣才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變，儘快適應機關工作的規範化和全局性。對此，我通過多聽......

鍛鍊心得體會 篇21

根據委組織部統一安排，我於20xx年4月至7月期間，到中國會掛職鍛鍊，掛任中國國際商會辦公室調研處處長助理。掛職期間，我牢記組織的囑託，虛心學習，用心工作，廣交朋友，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高。

珍惜機會，主動融入

掛職鍛鍊是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷，不是鍍金，更不是享受，是學習，是鍛鍊，更是尋找資源的時機，我十分珍惜這次掛職鍛鍊的機會。到達掛職崗位後，認真學習有關資料，虛心請教，快速瞭解商會總體工作、運行狀況，儘快適應掛職崗位，協助整理商會相關文件、資料;瞭解商會刊物運行，完成領導交辦的各項工作任務，參與各種活動，並做好活動總結。工作中堅持與同事多溝通，做到邊學習、邊交流、邊思考，堅持在幹中學，學中幹，增強了我的學習意識，發展意識、服務意識、環境意識。利用休息時間，進行走訪調研，學會用北京思維，商會理念反思自我以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，在走訪調研鄉村發展過程中進行對照比較，深度思考我鄉工作的差距，從中探求好的經驗做法，尋求加快我鄉脱貧攻堅、鄉村振興發展的妙計良策。

更新觀念，開拓視野

經過三個月的鍛鍊學習，使我思想得到了解放、觀念進一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野，收穫了很多的資源。深刻感受到：主持一方的人就是一個決策者——決策者的智慧決定一個地方的發展，“決策者”的關鍵性很重要;頂層設計者關鍵的設計藍圖決定一個地方的未來，“藍圖”的設計很重要;決策者要始終做到劇本不變，鏡頭不移，演員不換，一張藍圖繪到底，擼起袖子加油幹，“執行者”要有一種久久為功的堅定意志，和功成不必在我，功成必定有我堅定的決心。讓我感受最深的是：“比你能幹的人，比你還努力還認真”。掛職單位的幹部都是精英，都是干將，但他們不驕不躁，努力的把自己的工作做好做優，同時不斷努力學習，奮力創新，是值得我們基層幹部學習和看齊的。

增長才幹，尋得良策

三個月的工作、生活實踐，瞭解到中國國際商會提高思想站位，把握髮展大局，用心落實國家戰略、全面增強服務功能、深入參與全球經濟治理、全面提升代言工商潛力、加快完善內部管理機制等使命擔當。個性是以民間身份組織工商界應對美國“301”調查，取得較好效果，推動營造公平、非歧視的國際經貿環境等等成績。同時領導幹部政治堅定、作風過硬、潛力超強、業績高效更是令人敬佩。體會之餘，更多是思考作為一名鄉鎮工作者，如何在北京碰撞出有助力於鄉鎮脱貧攻堅的方法與路子。於是我深入調研，廣交朋友，有目的地參加各種展會，加強與在北京發展的黔東南人，個性是榕江人的溝通交流，收穫很大。結合我鄉實際與現有資源，認識到脱貧攻堅中的差距和不足，也增加了工作的壓力和動力，明確了助力脱貧攻堅的方向。塔石鄉民族文化底藴豐富，苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽為"穿在身上的苗族史詩"的服飾製作精湛的手工堪稱一絕，蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中佔有舉足輕重的作用，是我鄉脱貧攻堅方法路子之一，但僅是以傳統手工藝為主的產品產生的經濟價值低，已經不能滿足此刻市場的需求，更體現不出民族文化產品的精髓能發揮價值與作用，需要結合發展需求提升和開發民族文化精髓，使精湛的手工藝發揮最大價值

，讓民族文化傳承發展，得到更多的人喜歡民族手工產品，實現更高的經濟效益。在調研青舍染藝的植物染藝時，工作室的負責人染制的蠟染藝品，給了我很大的啟發，我如夢初醒，打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中，更是讓我茅塞頓開，解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學院民族元素服飾設計展演時，體會更深，民族元素與現代美學完美結合的服裝設計的更勝一籌，讓我迫不及待的想早點回去引導我們羣眾如何把民族傳統蠟染、刺繡用活到城市生活裏，把非物質文化價值做到最優，品質做到最好，經濟效益到達最高，讓民族文化產品在脱貧攻堅中、在發展鄉村旅遊中、振興鄉村實施中發揮最大作用，我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設計、教學、培訓、體驗、實習、生產等多樣式活動，推動塔石鄉脱貧攻堅任務完成，促進羣眾致富奔小康。

總之，三個月的掛職學習，自我既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經驗，堅定了發展的信心，我堅信，努力才有結果，投入就有回報，勤奮能出碩果，主動才有創新，只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練，把掛職鍛鍊的成果消化好、吸收好，在今後的工作中，必將加倍努力，務實工作，為我鄉經濟社會發展做出應有的貢獻。

鍛鍊心得體會 篇22

10月25日清晨，市委黨校第41期中青班師生一行50餘人，懷着虔誠的心情，前住井岡山——中國革命的搖籃進行黨性鍛鍊。雖然只有短短的三天時間，但在井岡山期間的所見、所聞、所思，卻給我留下了不可磨滅的印象，讓我時刻感受到一種心靈的震撼。這是一場靈魂的洗禮，這是一次思想的昇華!留下的幾點心得體會，以簡單文字記敍之。

一、瞻仰革命烈士陵園的感悟

巍巍挺拔的松柏，密密麻麻的小雨，恰好平添了幾分“秋風秋雨愁煞人”的莊嚴肅穆。身着統一的紅軍服裝，任由雨水沖刷着臉龐，我們在井岡山革命烈士陵園緩緩的拾階而上，來到烈士紀念堂前，重温了入黨誓詞，並向革命先烈們敬獻了花圈。這裏長眠着井岡山革命鬥爭時期的數萬名先烈，留下姓名的烈士是15744人，然而無名英烈卻多達48000餘人!我聆聽着講解員的介紹，一邊思緒萬千，彷彿又回到了那戰火連綿、英勇卓絕的紅色歲月。在“敵軍圍困萬千重，我自巍然不動”的艱難困境下，是什麼力量在支撐着這些革命先烈們前仆後繼、慷慨赴死呢?他們每一個人的生命似乎是如此的短暫，還沒來得及體驗生活的滋味，甚至還未品嚐到愛情的芬芳，就如此匆匆的、含笑的獻出了自己寶貴的生命。我站在紀念堂前，久久沉思。是的，是推翻舊世界，建立新社會的偉大理想，是為了共產主義犧牲一切的堅定信念，成就了紅軍戰士們勇往直前的思想動力和精神源泉。他們雖然早已長眠，但他們為了理想信念而英勇獻身的精神永放光芒，萬古長存!正所謂前人栽樹，後人乘涼。我們今天的幸福生活都是革命先烈們用鮮血和生命換來的，共和國的旗幟上有他們血染的風采，作為年輕一代黨員幹部更應該倍加珍惜，為祖國的繁榮富強貢獻自己的綿薄之力。

二、參觀茅坪八角樓的體會

我們來到茅坪，參觀了舉世聞名的八角樓舊居。在國民黨當局對井岡山進行嚴密封鎖的情況下，根據地所需的服裝、彈藥、柴米油鹽都發生了嚴重的困難，加上軍事上的多次“合剿”和“進剿”，使工農紅軍面臨空前嚴峻的形勢。這個時候，有人提出了“紅旗還能打多久”的疑問。就在八角樓的清油燈下，毛澤東寫下了《中國的紅色政權為什麼能夠存在》和《井岡山的鬥爭》兩篇光輝著作,總結了井岡山革命根據地鬥爭經驗，提出了“工農武裝割據”的光輝思想。八角樓的燈光在茫茫黑夜裏照亮了中國革命勝利的道路。毛澤東用“星星之火，可以燎原”的樸素真理，堅定了根據地軍民的理想信念，最終引導中國革命從一個勝利走向另一個勝利。在我們社會主義現代化建設已經取得重大成就的今天，也是在我們改革開放進入到攻堅克難的關鍵時刻，面對風雲變幻的國際局勢，面對國內各類矛盾凸顯的轉型困難，全黨上下應該做到“上下一心，其利斷金”。要像革命先輩那樣具有堅定的信念，不懷疑、不動搖，艱難探索，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅持黨在社會主義初級階段的基本路線一百年不動搖，繼續開創中國特色社會主義事業發展的新局面，為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥。

三、重走朱毛挑糧小道 的思考

朱毛挑糧小道位於井岡山西北面的黃洋界下面，是當年紅軍從寧岡挑糧上山路線的一小段，全程約3100米。路為羊腸小道，崎嶇不平。在毛澤東、朱德親自帶領下，紅軍靠着肩挑背馱把30多萬斤糧食運上了井岡山，解決了給養問題。如今我們重走這段崎嶇的山路，正是要親身體驗革命先輩的優良作風，感悟紅色政權的來之不易。在山路上爬行的時候，我記起了小時候的一篇課文《朱德的扁擔》。當時，儘管軍務繁忙，年紀較大，但朱德仍然堅持親自參與挑糧上山。戰士們看着非常心疼，兩次偷偷地將朱德的扁擔藏了起來，但朱德幾次又將扁擔找了出來，並用毛筆寫下“朱德的扁擔”五個字，朱德用這條扁擔一直堅持到挑糧任務完成。正是在當時這種官兵一致，上下同心的革命氛圍中，工農紅軍才能齊心協力，眾志成城，粉碎了敵人剿滅革命力量的陰謀。時至今日，黨內少數領導幹部尤其是個別高級幹部信仰迷失，貪圖享樂，脱離羣眾，好大喜功，在社會上造成了極為惡劣的影響，對這種黨的事業的害羣之馬，必須堅決剷除之!由此及彼，前蘇聯實行多年的黨內特供製度，並逐步形成一個龐大的“特權階層”，嚴重脱離了羣眾，失去了普通民眾對執政黨的支持，最終導致蘇聯解體。以史為鑑，察古知今，值得我們每一個共產黨員深思。

四、與紅色後代座談交流的反省

在井岡山期間，上級安排了袁文才、王佐、曾志這三位革命前輩的嫡系後人與我們座談交流。當石金龍同志講到他的奶奶曾志的故事時，我不禁幾度流淚。這位井岡山時期的老紅軍女戰士，後來位居中組部副部長時，當她的嫡親孫子石金龍到北京與奶奶進行團聚，在即將離京的那個晚上，石金龍囁嚅着提出解決全家幾口人的農轉非指標要求，這位古怪的老太太居然根本就沒有幫忙!回想到八十年代，多少稍微有權有勢的人們，將家裏的七大姑，八大姨安排得那麼“到位”啊!後來，曾志主動提出將石金龍的女兒帶到北京讀書培養時，這個原本已考上中專、馬上可以跳出農門吃上國家糧的姑娘，居然被她的太奶奶送到了北京的一所民辦學校就讀，由此走上了一條我們今天看來體制外的人生道路。時至今日，石金龍的女兒仍在深圳一家公司打工，而石金龍的兒子在駐港部隊當兵四年轉業回鄉後，也只是在某單位混着一份臨聘制的司機差事。要知道，曾志不僅是一位德高望重的老革命，她的丈夫更是時任中共中央政治局——排名第四的陶鑄啊!可是，身居高位如此，卻絕不以權謀私，這種一心為公的崇高境界，怎能不叫我們身邊的某些黨員幹部汗顏!強調，要着力在領導幹部特別是高中級幹部中樹立法律面前人人平等，制度面前沒有特權，制度約束沒有例外的意識。某些領導幹部特權思想作怪，私心雜念過多，這不僅嚴重地破壞了制度的嚴肅性，也是對法律或制度公正性的蔑視和挑戰，傷害了自己，也嚴重損害了黨和政府的形象。這對我們黨提出的構建和諧社會，又是一種怎樣的危害?正所謂“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”也。這次座談交流，對我而言，確實是震耳發饋，影響深遠。

鍛鍊心得體會 篇23

這是我職業生涯中的第二次掛職鍛鍊。第一次是在鄉鎮，那時我的身份是一名普通的黨校教師，掛任辦事處副主任，掛職時的主要任務是在一個新建的開發區處理拆遷事務;這次是在市信訪局，這時我的身份是一名所謂的縣處級幹部，掛任信訪督查專員，主要任務是在市羣眾來訪接待服務中心接待來訪羣眾。在一個幹部的成長過程中，能有這麼兩次經歷，我倍覺幸運。今在此記錄下在信訪局掛職後的幾許思考，是為感謝多年來組織的培養以及領導同志們的信任和支持。

感想之一:實踐鍛鍊是提升潛力的課堂。在接到組織安排我去信訪局掛職鍛鍊的通知時，我就在想去信訪局做什麼和怎樣做的問題。實事求是地講，作為一個人們所謂的“三門”幹部，我第一次去鄉鎮掛職鍛鍊，更多的是基於一種未知的新鮮，那時懷抱的就一個去試試的心態，無知無畏，還帶着些幹事業的豪氣。這一次，雖然對信訪工作有所知無所畏，但對自我做羣眾工作的潛力還是心中無底。一方面是當前社會矛盾多發，自我的政策水平不夠;另一方面是擔心自我的偶爾急躁脾氣會敗事有餘。然而，到信訪局後，隨着對信訪工作程序和方法的逐步瞭解及熟悉，我發現信訪工作並不像想象的那麼難。我的經驗是:真誠地聽，關心地問，細心地答，務實地辦!在信訪局掛職鍛鍊的日子裏，我深深感受到，有時真誠地聽和關心地問比細心地答更重要，雖説來上訪的羣眾每個人都是衝着有個滿意的答而來的。在細心地答方面，吃透政策精神最為重要。而吃透政策精神，一是要自我要吃透，二是要幫上訪的羣眾吃透。政策的背後是利益。要善於站在政策出台時的格局上，超越利益講政策，既要歷史地看，又要發展地看。在接訪實踐中，在對待有些養老保險問題、醫療保險問題、土地補償問題等，我都曾這麼運用過，並得到了上訪羣眾的理解和認可。在務實地辦上，我的體會是必須不要推!能現場解決的，現場辦;不能現場辦的，也要現場幫上訪的羣眾和解決問題的職責方聯絡一下，一是起督辦的作用，二是給上訪的羣眾一種心理安慰。所以，有了這次歷練，我想説，新事物新問題面前，不要怕!實踐鍛鍊是提升潛力的課堂，因為那裏有的老師——羣眾!

感想之二:羣眾路線是做好工作的法寶。羣眾路線是我黨的基本的工作方法。這話我們大會小會的常在講，我不明白別人是怎樣理解的和具體在實踐中運用的。在我看來，羣眾路線就是:一、不要去為羣眾自做主張，先聽羣眾説;二、不要隱瞞羣眾事實，如實告知羣眾;三、不要欺騙羣眾，要和羣眾一齊想辦法;四、要教育羣眾，政府不是萬能的。萬能的政府是靠不住的。五、問題或困難面前出主意、拿措施必須要聽羣眾的意見。要順應人民的新期盼!這提法特好!我想這能夠也就應理解為新時期羣眾路線的新表述。有羣眾擁護，領導才是領導;沒羣眾擁護的領導是瞎導!生活只有落實到柴米油鹽醬醋茶的層面才是真實的。而工作只有落實到羣眾的生活境遇層面才是靠得住的。

感想之三:信訪是檢驗民生問題的窗口。沒有人能夠否認中國改革開放取得的成績，亦如我們不可否認此刻的中國確實還存在許多問題一樣。記得鄧小平同志曾説過:發展起來的問題不會比沒發展的問題少!所以在我看來，如何如何讓更多的羣眾分享改革的成果，如何更有實效的惠及民生，信訪絕對是個窗口。在那裏，我們能夠看到宏觀政策在基層實踐的點滴“不適”;在那裏，我們能夠發現普惠措施背後的偶爾“例外”;在那裏，我們還能見識到生活中我們不願或不曾遭遇的“疾苦”;在那裏，我們還能聽到遠在樓堂所不可聞到的智慧“高見”。曾有一段時光，在媒體上見到一些單位或部門在實行接訪日，不知這好的制度咋就是沒好好的堅持下來。

鍛鍊心得體會 篇24

20xx年3月-6月，我很榮幸被安排到**省**縣**中學掛職鍛鍊，踏上征程，開啟“求索”模式。掛職期間，用心尋找工作突破口，主動融入，用心參與，透過“學思踐悟”學習“文化”、領悟“精神”，在不斷地求索中提升本領。

走進課堂“學”

為學習xx校園的課堂教學經驗，我第一步求索是走進課堂學習，不單一走進英語課堂，還走進語文、數學、科學、思品、班會課和共青團課等，總共聽課30節，在不同的課堂中發現不同的教育魅力，教師紮實的基本功、實實在在地教研教改、發揮教師的羣眾智慧等，讓我們在聽課中發現精湛的教學技能和探索“分層走班”的奧祕。認真聽課和思考，吸收每一堂課中的精華，記錄在日誌上，把**中學老師們的認真、鑽研、合作精神分享給其他老師，更新我們的教育教學理念，豐富我們的教育教學方法。

多問用心“思”

我利用不同的時間去拜訪**中學的每個部門，去探討他們的管理策略。在工會了解“教師療休養、教師榮休儀式”;在黨支部瞭解“政治生日和黨旗映校園”;在團支部學到“十四歲羣眾生日和團課’;在教務處看到“誠信考試和校本課程”;在學生處瞭解“樓層長和班主任職級制”。**縣**中學校園領導探討“分層走班”和“青年教師培養”，學習“凝聚教師和校園理念打造”，學習“項目負責制”。同時細心觀察和詢問宿管、食堂、學生會等部門，只要是可取的，我都一一記錄、分析，將這些制度拷貝，傳回校園，改正我校一些現狀，不斷提升校園的管理水平。

參與活動“踐”

參加臨時支部活動：參加支部政治學習，練歌;跟隨全體掛職成員參加掃墓活動，參觀分水鎮西關國小和實驗國小及幼兒園等，還有參觀分水筆業博覽中心和新農村建設。

參加教研教改活動：羣眾備課：在英語組長的安排下，我參加3次英語組羣眾備課活動，參加胡小琴老師的磨課活動;參加**縣青年教師成長聯盟城關國中現場會和參加“**中學共同體青年教師聯盟啟動儀式”;參加**中學共同體第二屆“春江杯”青年教師基本功大賽。

參加校務會議：從不缺席校園的全體教師會議，用心參加行政會議;參加城關三個龍頭中學(城關中學、實驗中學、**中學)教學研討會，領略“合作、分享、共贏”的精神;參加教研室組織的“國中教學工作研討會議”和參加“範麗玲校長向教育督導室彙報“分層走班”會議，還參加黨支部的“固定主題黨日”活動。

不同活動，不同主題，學習到不同知識，領悟到許多精髓，讓我受益匪淺。

總結提升“悟”

教學方面：一是瞭解“分層走班、小組合作”，領悟到教研教改是必然，不因個別教師惰性、缺團隊精神等而阻礙;教研教改要有思路、有方向、有總結、有調查、有監督、有指導等，新事物需要驗證和實踐。需要一個團隊堅守，需要一羣人在支持。二是**中學加強對年輕教師培養，教師應是研究型和學習型老師，需要不斷鑽研、不斷創新、不斷相互交流，不斷磨課等迅速提高教學技能。三是新思維導學案、任務單、自主知識預習等，是能否上好一節課的前提。課前小組進行檢查，防止學生偷懶，同時以一個小組為團隊進行打分，既到達預習目的，又發揮團隊作用。四是發揮學生學習自主性。創設情境提問，讓學生做，讓學生來總結、點評和歸納，調動用心性，效果極其明顯。越俎代庖培養不出學生良好的思維潛力和動手潛力等。五是現代信息技術下的輔助教學手段必須學會。同頻技術、投影儀、使用幻燈片、ipad、音頻材料、希沃教學助手等，有利於教學的快捷手段就應學會。教師“中繼教”學習永久在路上，時代在進步，對老師提出的新要求在變化，新時代的教師必備的基本功不能缺。六是豐富多彩的校本課程。深化課程改革，使校園課程適應多樣化的社會需求和學生全面而有個性的發展需求，構成重基礎、有層次、有選取、多樣化的課程

結構。讓不同的學生學習不同的課程，讓學習不同課程的學生得到不同的體驗，讓得到不同體驗的學生得到不同的潛力提升。**中學開設28門不同課程類別，豐富多彩，培養學生愛好，開闊學科視野，訓練創新思維，發展自身潛質，培養個性特長，提高整體素養。

管理方面：一是教師推進和學生管理一體化。教風和學風同抓同管，雙管齊下;推進教師專業成長、參與教改，打造優質師資;構成評價對教師的量化促進教師轉變提高極為重要。學生自主管理中，“樓層長”制度是新名詞，減輕老師負擔能夠推行;不同層次學生透過“申請”走班學習，動態管理，調動用心性，值得探討。二是項目負責制，行政工作實施區域負責，明確領導職責和任務，加強督導，對不完成的進行點名和限定完成，這樣提高職責感和完成效率。對普通教師也是一樣，分配的班級或學科教學，也是負責制，調動用心性和增加緊迫感。三是打造校園靈魂和校園文化。**中學的“合心、合力、合作”精神貫穿在校園的每一個人身上，用“”精神去工作、去學習，創設了永久不敗的校園。實施一校一特色，如國學教育、書香校園等，讓各個校園擁有不同的文化底藴，得到不同的薰陶，各有千秋。

透過掛職學習，收穫滿滿，轉變教育理念，更新教育方法，改變作風、振奮精神，讓我用心投入教學改革和精細化管理中。結合校園的實際狀況，把在所學經驗進行運用和推廣，去推動自己校園的發展，透過掛職宣講活動，讓文化和精神遍地開花結果!