養豬户養豬心得與經驗總結（精選5篇）

養豬户養豬心得與經驗總結 篇1

1、人才是豬場的棟樑支柱。一個豬場只要有高素質的技術人才，整個豬場就有活力，才能在競爭中立於不敗之地。

2、一個明智的養豬生產者，不要把精力放在怎樣把病豬治好上，而應放在怎樣讓豬不得病上。

3、上醫治未病，中醫治欲病，下醫治已病。

4、種豬是效益的基礎，環境是疾病的根源，防疫是利潤的砝碼，管理是企業的生命。

5、通過加強管理可以解決豬場的所有問題，沒有靈丹妙藥。

6、在生豬銷售價格上注意季節變化和養豬業的波浪式發展規律。

7、養豬要有四心：精心、愛心、耐心、責任心。

8、豬病防制要五早：早預防、早發現、早確診、早隔離、早治療。

9、豬場的傳染源，若要按照我們控制非典(SARS)的方法，切斷傳染源，截斷傳染途徑，控制流動密度，就可以有效地控制傳染性疾病。

10、一旦有豬發病，往往會先在是什麼細菌，是什麼病毒感染上找原因，其實營養、環境條件、黴菌毒素或應激才是這次發病的真正原因。

11、保育是變壓器，它會把產房的失誤放大也會縮小。有經驗的養豬人會在保育階段安排精兵強將。

12、小豬怕冷，肥豬怕熱，所有豬都怕潮濕。豬還要求空氣新鮮、光線充足、營養全面、環境安靜，只要滿足這些要求，養好豬並不困難。

13、一隻發病，整窩用藥。一欄發病，全羣預防。羣防羣治，羣體保健。

14、只有把豬當成寵物養，才能真正養好豬。

15、最好的治療是在温暖、乾淨、乾燥的環境下養豬。

16、提高機體的抵抗力是一名最好的神醫，是一劑最神的良藥。

17、我們現在所遇到的豬病流行情況，過去在養雞場發生過，但養雞場通過強化種雞免疫和全進全出的飼養模式把問題基本解決了，那麼我們為什麼不可以呢?

18、養豬場應該向養雞場學習。

19、全方位地推進豬場生物安全體系建設，認真貫徹落實“預防為主”、“防重於治”、“綜合防控”的方針。

20、過去獸醫的職責是治療病豬，現在是淘汰病豬並查找發病原因，並採取預防措施，阻止下次再發病。21世紀的獸醫職責將不是治療病豬而是關注養豬生產的過程管理。

21、要由治療獸醫向預防獸醫—保健獸醫方向發展，獸醫地位將越來越重要，提高生產效率、預防疾病將比控制疾病更加重要。

22、要由“預防為主，防重於治”提升到“防養並重”，而真正成功是“養重於防”。養=營養+環境+管理。

23、我國當前豬病流行病學出現了新特點，疫病的發生不再是單一病原，多為多重感染、混合感染與繼發感染，臨牀上呈現病原體多元化、病情複雜化，導致高發病率和高死亡率的發生。如豬的“高熱病”、“呼吸道病綜合徵”、“繁殖障礙綜合徵”等，均為多重感染而引發的典型疫病。

24、免疫抑制性疫病，如豬瘟、藍耳病、圓環病毒病、偽狂犬等，在豬羣中普遍存在，致使豬體免疫力低下，導致了各種疫病的發生與流行。這是危害豬羣健康的主要根源之一。

25、樹立“養重於防，防重於治，綜合防制”的防病理念。

26、養豬成敗在防疫，效益高低在管理;傳染病要吃掉老本，寄生蟲會吃掉利潤。

27、最好的“藥物”是營養平衡的飼料。

28、規模化豬場總成本的高低在品種及種豬管理上，決不在飼料上。

29、種莊稼時要對土地進行深耕，要精耕細作，養豬也不能粗放管理，也要精細管理。

30、細節決定成敗。

31、育肥豬長的快與慢，在產房及保育豬上，決不在生長豬上。

32、歐美許多豬場限制懷孕母豬使用定位欄。將來對養豬產業的要求是改善動物福利的同時，提高動物健康狀況。

33、出生定乾坤，斷奶決勝負。出生多一兩，斷奶多一斤，出欄出十斤。

34、農諺、格言精選：

(1)後備母豬是豬場生存的命根子;

(2)誰把握豬舍的温度誰就把握了豬羣;

(3)防病的祕決是“乾燥、乾燥、再幹燥”;

(4)夏天細菌多，冬天病毒旺;

(5)三分治療，七分護理;

(6)養豬無巧，窩幹食飽;

(7)腹瀉一天，三天不長;

(8)寧缺一天料，不缺一口水;

(9)夜並晝不併，留弱不留強，拆多不拆少;

(10)小豬怕冷，大豬怕熱，大小豬都怕濕;

(11)不怕狂風一片，只怕賊風一線。

養豬户養豬心得與經驗總結 篇2

我是一個30來歲的女人，可一晃從事養豬業已有5年多了。這5年裏對於一個女人來説付出的是無價的青春。有太多的辛酸與苦澀，有太多的希望與期盼。有説也説不完，講也講不夠的故事。可對於走過的路，我從沒後悔過，雖然剛創業時很苦很累，卻覺得過的很充實，看着現在的小有成就，真的是很知足了。

開始創業時並沒人理解和支持，都説我是一時衝動，養豬又髒又累，一個20多歲的姑娘怎麼能幹好，幹長呢。可我卻始終秉着一個信念，只要全力已付，只要把它當成一個事業，就一定能夠幹好。都説萬事開頭難。這話我深有體會。儘管當時很用心，很投入，可沒有經驗，還是老出情況，也曾無數次的想過放棄，也自己埋怨過自己。但我還是一步一步坎坎坷坷的挺了過來。從一無所之到現在對豬的小有體會，它磨練了我的意志，使我慢慢的成熟，我要感謝我的事業，它讓我的生活絢麗多采。

其實，勞動本無貴賤之分，只是人的追求不同。我始終也不覺得養豬有什麼不好，反而經過5年多的時間，我對這些可愛的豬豬們產生了一種特有的感情，現在雖然不用幹活不用進圈，可我還是每天去看他們，一頭一頭一棟一棟的看，不看它們心理就象缺了點什麼似的。它們成了我生活中不可缺少的一部分。

無論遇到挫折或失敗，我們都要以平常心去對待，對事情不要奢望太高，盡力就好。市場是有它一定規律的，有高潮便會有低谷，不是誰能左右的。尤其是20xx年，養豬風險大，行情波動大，疾病疫情大，對於行情我們要保持平常樂觀的心態，心態最重要。對於疫情防控很重要，加強消毒，做好防疫，尤其是豬瘟，它是萬病的最魁禍首。平時細心觀察，做到早發現早治療，遇到疫情不要慌張，用排斥法確定是什麼病，以便對症治療。

感覺豬真的是越來越難養了，要求我們必須提高認識，提高素質了。勝者為王，敗者為寇。祝我們養豬人一路走好。

養豬户養豬心得與經驗總結 篇3

我是一名小散，養了20多年豬，期間賺過也賠過，最賤時賣過2元一斤。我想跟大家説説我的心得。如果你想長遠養豬，應該注意幾點：

一是圈舍要冬暖夏涼，結實耐用，千萬別圖省錢瞎糊弄。二是要有好的品種，品種好不但豬長得快而且能賣好價錢。

三是管理，圈舍要保持清潔，防疫到位。自繁自養户都知道最難養的的是母豬，耗費精力大，至於咋能養好母豬大家各有各的方法、條件。反正我這平均每頭只能保住8-9豬崽。最後想説豬價不可控，養好豬才是硬道理，不管漲與落，畢竟是掙錢的時候多。小散相對大規模豬場是有劣勢，但優勢更多。望豬友們堅定信心，大發豬財。

養豬户養豬心得與經驗總結 篇4

—、指導思想：

以鄧小平同志"三個面向"和"三個代表"的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育;堅持以提高教學質量為教學工作核心，以紮實開展課程改革為教學工作重點;不斷更新教師教育觀念、轉變教師與學生的學習方式，優化教學管理，促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發展，真正做到學生在玩中學，找到學習物理的樂趣。

二、學情分析

本屆學生，通過上期期末統考成績和上課情況來作大致評估，每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養學生的學習興趣，啟發思維，提高學習的積極性，培養良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，加之，八年級學生剛接觸物理，這是新開設的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。

三、教材分析

八年級物理教材從全面提高學生素質的要求出發，在知識選材上，適當加強聯繫實際、適當降低難度，既考慮現代生產發展與社會生活的需要，又考慮當前大多數國中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利於掌握知識，又有利於培養能力、情感和態度，使學生在學習物理的同時，獲得素質上的提高。

教材把促進學生全面發展作為自己的目標。在內容選配上，注意從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現學生的全面發展。

四、冊教學目標：

1、知識與技能

A、初步認識物質的形態及形態及變化，物質的屬性及結構等內容，瞭解物體的尺度，新材料的應用等內容，初步認識資源利用與環境保護的關係。

B、初步認識聲光電等自然現常見的現象，瞭解這些知識在生產和生活中的應用。

C、初具瞭解物理學及其相關技術中產生的一些歷史背景，能意識到科學發展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅物理知識，而且還包科學的研究方法，科學態度和科學精神。

D、具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。

E、會記錄實驗數據，知道簡單的數據處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。

2、過程和方法：

A、經歷觀察物理現象的過程，能簡單描述所觀察的物理現象的主要特徵。有初步

的觀察能力。

B、能在觀察物理現象或學習物理的過程中發現問題的能力。

C、通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

D、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。

E、學習從物理現象和實驗中歸納簡單的科學規律，嘗試應用書籍的科學規律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。

F、能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。

3、情感態度與價值觀：

A、能保持對自然的好奇，初步領略自然現象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。

B、具有對科學的求知慾，樂於探索自然界和日常生活中的物理道理。

C、在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰勝困難，解決物理問題的喜悦。

D、養成實事求是，尊重自然規律的科不態度，不迷信權威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規律的初步意識。

E、有將自己的見解分開與他人交流的願望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解，也勇於放棄或修正自己的錯誤觀點。 F、有將科學服務於人類的意識，有理想，有報護，熱愛祖國，有振興中華的使命和責任感。

養豬户養豬心得與經驗總結 篇5

當燦爛的陽光照耀着大地時，我們已經開始了美妙的千島湖之旅了。

到了千島湖時，已經下午四點多了，看了第一天是沒法出去玩了。來到了賓館以後，我不禁大吃一驚，這個叫“天清島”的酒店不僅有不錯的健身房，還有小朋友玩耍的大型玩具，很大的草坪邊上還有露天的游泳池。當我走進房間一看，太好了，我們就住在千島湖湖邊，陽台下面就是清澈的千島湖湖水，遠處還看見活潑的鳥兒在水面上掠過，在陽台上還能看到美麗的晚霞，再回頭看下房間，乾淨、整潔，這真是一個不錯的.選擇。

第二天上午，我們驅車，沿着環千島湖自行車比賽的路線來到了傳説中的“世外桃源”。龍川灣要坐船進去，我們在船上有了意外的收穫，爸爸給我們找到了一些非常漂亮的礦石，和我們科學課上講到的非常接近。我們一下船，立刻感覺到一股新鮮的空氣撲鼻而來，周圍有山有水，據説還有野豬，環境真是太好了。我們走進大氧吧的深處，一羣羣小動物都來向我們問好。羣居的鴨子，高貴、優雅的白天鵝-----，我把這一幕幕的美景都記在了心裏。在最裏面，我們還看到了一個“五彩池”，這個小湖裏的水五顏六色的，令人讚不絕口。而我最喜歡一個“芒花漾”的地方。芒花其實就是指蘆葦，這是當地人的一種叫法，芒花把整個小湖圍了起來，通過中間的縫隙才可以看到湖中的景色。聽導遊哥哥介紹，這些小湖，小島下面以前有好多城鎮的，為了建設千島湖水庫，為了造福後代，好多百姓都搬離了自己家園，這些人真偉大。

出了龍川灣，我們就踏上了歸途。千島湖真是一個山美水美人更美的好地方。下次有機會我們還要再來。千島湖，再見!