縣領導兩學一做心得體會7篇

20xx年各縣貫徹傳達關於“兩學一做”學習教育重要指示精神和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，下面是本站，為大家準備的縣領導兩學一做心得體會，希望大家喜歡!

近日，縣委、組織部長董磊調研督導全縣“兩學一做”學習教育工作。

董磊先後到各鄉鎮(街道)、寧陽經濟開發區和縣衞生計生局、縣住建局、縣農業局、縣政務服務中心18個黨(工)委，聽取工作情況彙報，並深入36個基層黨支部，與基層黨員進行座談交流，對各單位工作給予肯定。

董磊要求，各單位要不折不扣落實規定動作，並做好原始資料的收集、整理工作，確保學習教育不走樣。要實事求是創新工作方法，不搞“花架子”。區分黨員不同特點，合理確定合格標準;堅持問題導向，做到邊學邊查邊改。要注意發現培樹先進典型，要到具體人、具體黨組織、具體事例，用身邊人、身邊事開展教育，增強學習教育效果，濃厚工作氛圍。要深學實做凸顯學做結合，把學習成效體現到做合格黨員實際行動中，用實際行動檢驗學習成效。要緊扣全縣發展大局，做好與精準脱貧、“服務發展年”等重點工作的結合文章。要督促各級黨組織，不等不靠，積極主動、科學有序地抓好任務落實，確保學習教育實效。

6月6日下午，縣委書記王炳鬆來到柳堡鎮督導“兩學一做”學習教育。縣委、組織部長吉琳以及縣委辦、組織部、農工辦等單位負責人陪同。

縣委、組織部部長吉琳就如何開展好“兩學一做”學習教育提出了要求，一要變被動學為主動學，農村黨支部處在扶貧脱貧的最前線，是黨和羣眾密切聯繫的橋樑和紐帶，黨支部一班人要帶頭學、做表率，利用“兩學一做”學習教育，抓好隊伍，發揮好黨支部戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。二要變灌輸式為融入式。要把“兩學一做”學習教育融入到工作、生活的方方面面，注重結合農村工作實際，各人崗位實際，從聚餐式學習向自助式學習轉變，因人而異，有針對性，學以致用。三要變軟指標為硬槓槓，做一名合格的共產黨員是對黨員幹部標準和要求的硬槓槓，黨員幹部起點要高，追求要高，要通過活動，帶動黨員在經濟發展、農村扶貧、致富共富、民生改善等方面見行動、有實效。

縣委書記王炳鬆強調，當前正在開展的“兩學一做”學習教育，是對全體黨員的要求，組織者是各個基層支部，基層黨組織要圍繞發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範兩個作用，紮實學好、做好。一要務實組織學習，農村黨員組織學習教育要注重區別對待，分類指導，要圍繞實效，因人而異，活化學習方式，注重學習成效。二要做合格黨員，“兩學一做”核心是做合格黨員，要教育黨員既要做到“四講四有”，又要結合農村實際，結合支部實際，針對不同的黨員類型，制定不同的標準，真正使學習教育既體現高標準，又切合農村黨員實際。三要落實學習教育長效機制。“兩學一做”不是一次活動，而是常態化的學習教育，要注重規範、健全制度、務求實效。

按照縣委開展“兩學一做”學習教育有關部署安排，6月12日，副縣長餘劍到袁家溪鄉講了題為“深學篤行，紮實開展學習教育”的專題黨課。機關黨員和村“兩委”班子成員32人聆聽了黨課。

在專題黨課上，餘劍重點從“兩學一做”學習教育的重要意義、內涵、要求和途徑等內容，對開展“兩學一做”學習教育進行了講解。他強調這次學習教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入全體黨員幹部經常性的學習教育。並提出五點要求：一是堅持領導帶頭。領導幹部要以身作則，當標杆、作示範，以上率下。二是堅持從嚴要求。要把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終。三是堅持因類施教。要緊密結合實際，分門別類找準問題，切實增強針對性和實效性。四是堅持問題導向。要堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿學習教育的全過程，把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。五是堅持轉變作風。要以學習教育促作風轉變，落實全年目標任務。

聽取黨課輔導報告後，黨員們紛紛認為此次黨課內容豐富，在今後的工作，以“四講四有”為標尺，自覺做到修身立德、風正行遠，積極主動創業幹事，在精準脱貧上躬身實踐，擔當作為，為建設袁家溪鄉做出新的貢獻。下一步，袁家鄉機關幹部將在“七一”前深入對口聯繫村，結合開展95週年紀念活動，集中作1次黨課輔導報告。

6月2日，縣長、東戴河新區管委會主任李樹存深入到“兩學一做”學習教育聯繫點範家鄉範家村，指導黨員幹部開展“兩學一做”學習教育，並結合當地經濟社會發展實際和重點工作任務，為黨員幹部上了一堂生動的黨課。

在聽取了範家村黨支部“兩學一做”開展情況彙報後，李樹存從“兩學一做”學習教育的重大意義、怎麼學、如何做等方面，系統地闡述了基層黨組織踐行“兩學一做”的重點所在。李樹存指出，農村基層黨組織是黨在農村全部工作和戰鬥力的基礎，在農村黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是進一步解決農村黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，加快新農村建設，奪取全面建成小康社會勝利的組織保證。黨員幹部要通過學習，把思想統一到中央、省、市、縣委和縣政府的要求部署上來，發揮好在農業生產、維護穩定、宜居鄉村建設等工作中的帶頭作用，以實際行動向毛豐美、胡志偉學習，説老實話，做老實人，帶領羣眾致富奔小康。要打牢“學”的基礎，“做”出實實在在的成績，決不能形式上熱熱鬧鬧，行動上不見成效，不能讓羣眾得不到實惠。希望範家村要把開展“兩學一做”學習教育與當前各項工作結合起來，與完成全年目標任務結合起來，確保學習教育與中心工作兩手抓、兩促進。

會後，李樹存還看望了範家鄉困難户洪守寶，要求隨行人員要經常深入困難羣眾家中瞭解困難羣眾的情況，在力所能及的範圍內幫助他們解決困難和問題。這也是“兩學一做”學習教育的重要內容，我們一定要開展好扶貧幫困活動，讓困難羣眾生產生活更加有保障。

5月30日，縣政協主席江山來到“兩學一做”學習教育聯繫點李家堡鄉新堡子村，為李家堡鄉主要負責同志和新堡子村的全體黨員上了一堂生動的黨課。

江山認真聽取了新堡子村黨支部開展“兩學一做”學習教育情況的彙報，並結合自身的學習和思考，講述了“兩學一做”的深刻內涵。江山指出，“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的重要實踐。要着眼加強理論武裝、統一思想行動，認真領會和掌握“兩學一做”學習教育內容，逐條逐句通讀黨章，認真學習系列講話，全面提高自身政治素質、理論修養。要增強責任意識，自覺維護黨的形象，樹立公僕意識，為新農村建設服好務。要把“兩學一做”學習教育轉化為推動地方工作的強大動力，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，認真做好本職工作，在打贏脱貧攻堅硬仗，推動經濟社會發展等中奮發有為、爭當表率、建功立業，爭做一名合格的共產黨員。

5月30日，東戴河新區紀工委書記張雷深入到西平坡鄉西平村開展“兩學一做”學習教育，為鄉、村主要領導和全體黨員講專題黨課。

自開展“兩學一做”學習教育以來，澄江縣積極響應中央、省、市號召，實行領導幹部率先行動、主動作為，通過靜下心學、走出去講、擺進去轉、沉下去做，以身踐行黨章黨規，用心領悟系列講話精神，發揮黨員領導幹部守紀律、講規矩的先鋒模範作用，帶動全縣黨員幹部掀起“兩學一做”熱潮。

靜下心學。結合崗位實際制定個人學習計劃，開列讀書目錄清單，收集“兩學一做”應知應會讀本，撰寫讀書筆記和學習心得，抓實抓細自學效果。組織黨政“一把手”講專題黨課，組織點評討論和提問辯論，搭建學習交流、觀點碰撞、成果融合的平台，以講促學，防止讀死書、講空話、照搬抄和學習流於形式走過場，鞏固提升學習成效。

走出去講。組建以縣紀檢監察、組織、宣傳和黨校講師為主要成員的宣講團，通過單位點題預約、組織專題培訓的形式，對黨章黨規、黨風黨紀、典型案例進行宣講，要求黨員領導幹部帶頭學、帶頭講，每年至少到聯繫部門講兩次專題黨課，既要當黨章黨規的忠實捍衞者，也要做“兩學一做”的合格宣講員。

擺進去轉。立足“三轉”要求，堅持問題導向，通過自己找、領導點、羣眾提、互相評等方式，分析排查越位、錯位、缺位等工作職能轉變不徹底和辦法不多、措施不實等工作方式轉變不到位以及激情不足、標準不嚴等工作作風不過硬方面的突出問題和薄弱環節，面對面提出個人在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，做到紅臉出汗排毒。拓寬監督渠道，通過公佈監督電話、舉報郵箱以及發放監督聯繫卡等方式，將黨員領導幹部的生活圈、社交圈置於身邊幹部羣眾的監督之下，規範約束黨員領導幹部“八小時以外”的言行舉止，通過抓細節、抓節點、抓關鍵環節，加強幹部隊伍建設，適應新形勢對黨員的要求。

沉下去做。結合“兩學一做”學習教育，針對羣眾關注、反映強烈、利益攸關、問題多發的熱點領域和關鍵環節，開展“嚴查羣眾身邊的‘四風’和腐敗問題”宣傳動員和專項紀律檢查，深入鎮(街道)村(社區)及學校、醫院、行政審批、服務保障等單位走訪調研，綜合運用點題彙報、個別談話、查閲資料、信訪受理、電話查詢、問卷調查等方法，主動貼近羣眾收集問題線索，聽取意見建議，以作風建設、服務為民實際成效取信於民，推動黨風廉政建設落實到基層。

3月30日上午，中共南鄭 縣委在縣委黨校電教樓舉辦南鄭縣領導幹部“兩學一做”培訓會暨xx屆五中全會精神專題研討班。此次培訓邀請省委黨校中共黨史教研部主任教授畢遠佞、黨建教研部教授金沙曼、哲學部副教授，博士張清林、經濟管理教研部副主任，副教授方欣以“學習系列重要講話精神、xx屆五中全會精神及十三五規劃、學習踐行新黨章、 新常態下基層領導幹部的能力修養 ”為主題作專題講座。縣委、組織部長馬詠梅主持開班式、縣委副書記李志剛做動員講話。縣直各部門、各單位、各鎮(街道辦)有關科級領導，共計220餘人參加培訓。

縣委副書記李志剛要求，舉辦這次領導幹部“兩學一做”培訓暨xx屆五中全會精神專題研討班，主要目的是希望學員們通過深入學習黨章黨規和系列講話精神，提高開展“兩學一做”學習教育的思想認識，增強貫徹五大發展理念的自覺性，要充分認識舉辦這次培訓班的重要意義，準確把握，深刻理解xx屆五中全會和“兩學一做”的精神實質，確保此次集中研討培訓取得實效，為建設更富活力、更具人文、更為宜居的美麗南鄭凝聚強大的精神力量。

縣委、組織部長馬詠梅在開班儀式上強調：培訓機會來之不易，廣大學員要端正態度，全身心地投入到這次培訓學習中，排除干擾、集中精力參學，把這次培訓當作是開拓視野、提高自身素質的機會;要嚴守紀律，正確處理工學矛盾,確保培訓質量，在培訓期間，要服從管理，以高度的政治責任感和嚴格的組織紀律性展現出南鄭領導幹部的良好形象;要學用結合，把這次學習培訓與自身的思想工作實際聯繫起來，多總結思考，積極互動交流，力爭通過培訓使自己在思想上、工作方法上有所突破，有所創新，在領導能力和業務能力上有所提高。

培訓中，畢遠佞教授妙語連珠，從外交、政治、經濟、人文、安全等方面旁徵博引，闡述理論嚴謹詳實，直面問題深刻獨到，他結合當前實際，用生動的語言、鮮活的事例，闡明瞭“兩學一做”提出的背景，詮釋了系列講話的豐富內涵，指出踐行“兩學一做“的核心是學以致用，學習黨章、學習系列重要講話，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題，努力提升自己，把自己的生活習慣、工作習慣、學習習慣始終同黨中央保持一致，始終嚴格要求自己成為更好的黨員要求上來。點出習系列講話的重要意義是實現中華民族的偉大復興，實現“中國夢”是每一箇中國人的共同理想，要強化思想建設，築牢全面從嚴治治黨的根基，發揮政治工作的生命線作用，鍥而不捨、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之於寬鬆、黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，防止大而化之，力戒形式主義。

據悉，此次專題培訓研討班為期三天，旨在推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，持續深入推進全縣領導幹部的思想政治建設和作風建設，為即將開展的“兩學一做”學習教育預熱升温。

4月13日，自治區召開“兩學一做”學習教育工作座談會電視電話會議，貫徹傳達關於“兩學一做”學習教育重要指示精神和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，安排部署全區“兩學一做”學習教育工作。

卓資縣委書記王曉軍，縣委副書記、政府縣長王文等四大班子在家領導;各鄉鎮、縣直及駐縣級單位部門主要負責人在卓資分會場參加會議。

自治區黨委、組織部部長李鵬新主持會議並傳達了關於“兩學一做”學習教育重要指示精神。六個地區黨委負責同志先後作了發言。

自治區黨委書記王君在會上作重要講話。他指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。各級黨組織和廣大黨員幹部要從推進管黨治黨工作進一步嚴起來、實起來的高度，從推進思想政治建設常態化、制度化的高度，從推進全面從嚴治黨向基層延伸、向全體黨員拓展的高度，充分認識開展學習教育的重大意義，切實把“兩學一做”學習教育工作抓好、抓實、抓到位。

王君強調，要認真落實黨中央和自治區黨委的部署要求，堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

王君要求，要切實加強組織領導，為“兩學一做”學習教育健康開展提供有力保證。全區各級黨組織要把學習教育作為一項重要政治任務，緊扣落實“四個全面”戰略佈局、決勝全面建成小康社會這個大局推進學習教育，引導黨員幹部牢固樹立和自覺踐行新發展理念，把學習教育同做好各項工作任務結合起來，周密安排部署，精心組織推動，強化主體責任，搞好分類指導，加強督促檢查，進一步提振黨員幹部的精氣神、展示黨員幹部的新作為，確保“十三五”發展良好開局，努力開創落實“四個全面”戰略佈局、打造祖國北疆亮麗風景線的新局面。