一年級育兒心得範文3篇

不再只是一個純粹的家庭問題,也是關於福利國家和性別平等爭論的主要戰場。下面是本站帶來的一年級育兒心得範文，歡迎大家閲讀。

篇一：一年級育兒心得範文

已經開學半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，並且進了聽説還是今年才開設的電教實驗班。和孩子他爸終於長長的舒了一口氣，心裏像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。

開學這麼久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以後還是經常磨磨筆硯吧。不過，在這裏我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學經歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學生必須是在本校幼兒園讀學前班的孩子才有優先權，而我家的孩子沒有在這裏讀學前班，其次，兒子還差2個月才年滿六週歲，不夠入學年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設兩個班並且限制學生數在55人以內的實驗班學習，那更是難上加難了。

看着別家的孩子都已經揹着書包高高興興上學去坐在明亮寬敞的教室裏，透過窗户，或偶爾從半掩着的教室門縫裏望去，老師用多媒體教學帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽着孩子在教務室裏面窘着紅紅的臉，弄得自己像剛剛入學不懂事的國小生一般低着頭，那短短的幾天就像漫長的一年那麼漫長，那最後緊要的兩個小時，當時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現在回想，恨不得不要那麼尷尬窘迫的經歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終於豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收穫吧，起碼心被鍛鍊地稍稍強硬了點。

讓人欣慰的是，開學一個星期後，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子裏面最聽老師話的學生，學習起來是屬於乖巧認真的孩子一類。並且，兒子放學後，經常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學回家，兒子第一件事情就是寫作業，並且作業寫得一絲不苟，熟練輕鬆。弄得我和他爸爸都摸着後腦勺直納悶，這孩子平時在家裏可不是屬於聽話之列，調皮的厲害着呢，怎麼一下子這麼聽老師的話。看來，還是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。

只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最後一個塞進我們班裏的學生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關注着這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。

孩子的心裏也有先後，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的説：“誰説的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的。”一下子被兒子回絕的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責辦理入學的領導稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏鋭的眼睛，小小的心觀察得這麼仔細，還牢牢的記在純真的童心裏。思索一下，我和兒子商量着説，“那麼後來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍着小手，説道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦。”

我又和兒子認真的説道：“寶貝啊，不要擔心，假如最後一個學生沒有進教室，老師和班上的同學都要等着這個同學來了以後，才會開始真正的上課學習，懂嗎?現在你們班上一共有60個學生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎麼樣的，現在大家都是坐在同一個教室裏，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀。”

我比劃着在地上劃了一條線，拉着兒子假裝半跪着起跑的樣子，“以後，誰跑得快跑得遠，堅持取得最後的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿着跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那麼他就會落後在別人後面了!”兒子調皮的問道：“那麼，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學習進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學習其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!

加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!

篇二：一年級育兒心得範文

有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法感到很高興。國小是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強，什麼都想問個為什麼?這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答，不清楚的可以暫緩回答，比如説容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不知道，別煩，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由於怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了，你會覺得做家長面對孩子的學習很輕鬆，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣，逐漸引導孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前，做作業的時間放在早飯後或晚飯前，閲讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現在的他作業沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯後再繼續做時，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利於今後的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象，我會適時的微笑提醒，對於偶爾濫看電視或玩電腦遊戲的他一旦被我發現絕不縱容，他的懇求是毫無商量的餘地。

篇三：一年級育兒心得範文

教育是一項十分複雜的事情，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全地發揮出來。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。

一、溝通、尊重，做孩子知心朋友

在恰當的時機，採用孩子易於接受的方式與之交流，讓她知道，無論是老師還是家長，在學習和生活上提出的建議和要求都要欣然接受，無論採用何種方式，都是為了她自己好，即使老師和家長採用的方式或方法有問題，也不能用牴觸的方式對待，要提出來，可以提出自己的意見，共同探討解決問題更好的方法。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，告訴孩子，無論遇到多大的困難或犯多大的錯誤，父母永遠是你的朋友，隨時都可以給爸媽傾訴，父母一定是你堅實的肩膀。

二、樹立明確的學習目的

告訴他，學習是為自己學的，要掌握知識和技能，為將來能更好的工作打好基礎。只有掌握了知識，才不會被社會淘汰;才不會成為社會的累贅;才不會讓父母的辛勞白費。在暑假或寒假，可以帶她去鄉下體驗生活，瞭解農村孩子生活的艱苦和他們頑強。也可以讓她去買報或工作環境差的地方去看看，讓她知道掙錢是很不容易的一件事情，珍惜今天幸福的學習環境和生活。

三、樹立自信心，培養良好的學習習慣

告訴孩子，每個人都很優秀，只要你相信自己，並用積極向上的心態努力去做，把老師教過的知識掌握在腦海，做好自己該做的事情，成功一定是屬於你的。此外，在學習、生活中，一定要養成良好的習慣。學習上，要把老師佈置的作業做完才能去玩，做作業時要勤于思考和發現;生活上，要獨立自主，早睡早起，懂禮貌等等好的習慣，這樣有助於她今後的工作路與生活路更加平坦、輕鬆。

四、避免把分數看重

我個人認為，分數並不能作為孩子今後人生路的衡量標準，它只能是告訴孩子在學習上有哪些地方的知識還沒有掌握，目的是讓孩子獲得更多知識。我想學習是終身的事情，等孩子慢慢長大，她的理解能力與思考能力會更強。該掌握的知識應該是沒什麼問題的。另外，每個孩子都有各自的優點與特點，都會有各自的發展方向。所以，作為父母不要整天盯着孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力，學習能力的培養上，讓孩子輕鬆學習。

五、表揚、寬容、忍讓孩子

賞識教育是很好的一種教育方式。一般來説，孩子最渴望的是獲得父母的讚賞，這樣會激起孩子內心的自我價值和尊嚴感，使她們在學習、生活中更積極努力地做好每一件事，養成良好的性格。另外，父母還應該多寬容、忍讓孩子。孩子有她們自己的想法，當然就表現出調皮、不聽話。在這種情況下，父母一定要耐心地教導與引導，做一位稱職的父母。

總之，父母是孩子的第一位老師，這是我在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今後的日子裏，我也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為優秀的人。