員工參加座談會心得體會範文（通用3篇）

員工參加座談會心得體會範文 篇1

座談會上，領導們用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程和對我們公司當前形勢以及發展的思考，並且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染着，原來跟領導們交談也可以這麼生動活潑。這次座談會讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同事學習、交流，接受、學習新事物，提高自己的應變能力和創新能力。

我們青年員工的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效，最大缺點則是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏沉穩。因此我們必須發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。只有埋頭苦幹，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題。同時我們青年員工一定要樹立崗位的責任意識，做好自己的本職工作，踏踏實實的去做好每一天的工作，要多做有利於公司發展的工作。

在座談會上領導們還鼓勵我們年輕人多談自己對公司發展的一些好的建議，還有一些能更好的讓青年員工得到全方位關心的建議，這更讓我覺得公司對我們年輕員工所思所想的重視和關心，當有青年員工提出意見時，領導們會時不時的與正在發言的青年員工討論和解釋相關問題，我感覺這瞬間拉近了青年員工和領導們心與心之間的距離，讓年輕員工感覺到了温暖。

此次座談會不僅使我們感受到了公司的温暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓展。幾位領導們的發言，不僅在於他們講述了豐富的工作經驗，我想更多是啟示了他們思考問題的角度和深度。座談中領導們談到我們公司制度建設，文化建設，職工團隊建設，因此我覺得我們很有必要抓住這個機遇，為公司的發展貢獻自己的一份力量，放眼未來，注重積累，規劃美好前程。在基層工作，不管能夠在這個崗位上從事多久，也不管以後我們會從事什麼崗位，這份經歷註定是生命中最不平凡的旅程。從現在開始，就要不斷的思考自己的未來，把自身發展和公司發展的需要緊密結合，注意每一次學習和積累的機會，牢記理想和抱負，在平凡的崗位上，在公司這個寬廣的平台上不斷的發展自己。我相信我們建安公司的明天會更加的美好!

員工參加座談會心得體會範文 篇2

作為農行的一份子，我很榮欣參加這次座談會，通過這次會議我也感受頗深，通過這次座談會使我更明確了對我們青年員工的希望和要求，並且會議中深刻學習喬爽的先進事蹟，在日常工作中學習她微笑服務，敬業勤奮的工作態度，為客户做好服務工作，把熱情、細緻、周到和寬容的服務理念融入標準操作、規範服務和禮貌用語，傳達到每一個臨櫃客户，贏得客户的信賴和尊重，使我們從中學到了很多，受益頗深！

在這次會議中，領導用深動的例子，幽默風趣的語言講解了他的親身經歷，成長過程和我行當前形勢和發展趨勢，會上着重學習了關於我們派遣工轉為正式員工的文件，領導希望我們在工作中藥積極努力，堅持學習，勤于思考，不斷充實自己，同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習借鑑的基礎上，靈活運用自己所學的知識和經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時在學習的過程中，注重形式的多樣化，多像有經驗的同事學習交流，接受學習新事物，提高自己的應變能力和創新能力。

我們青年員工的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效；最大缺點往往是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏沉穩。作為工程院的青年員工，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。只有埋頭苦幹，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，

我們才能克服前進道路上的各種困難和問題。

此次會議不僅使我們感受到了行裏對我們的青年人的關懷，通過這次會議我也對自己今後的工作和生活有了更深刻的理解和認識，我們一定會謹記這次會議精神，在思想上有所頓悟，在工作上有所突破，用會議精神來鞭策自己，努力做好每一天的工作！

員工參加座談會心得體會範文 篇3

20xx年3月30日下午，我參加了學校預評估中學生與專家座談會這個項目。能在這麼多學生被抽中去參加座談會，我覺得實屬難得。

我就這次座談會，談一談我的心得體會。

仲愷的學子都很愛仲愷。雖然説專家只是讓我們自己談談對學校的看法，但是我們都很自覺的説了學校很多好的方面，幾乎都帶有誇張成分，有幾個同學説得還算中肯。參加座談會的很多學生都拿仲愷跟重點比，他們都説雖然我們不是重點，但是仲愷有很多方面都比重點好。接着就舉例了，説我們教學設備齊全，教學質量好，學生實踐能力強、動手能力好，老師教學好、老師學歷高，學校環境優美，學習風氣好，校園活動豐富多彩，畢業生就業率幾乎百分之一百，照這樣看來，重點真的比不上我們。其中有的學生還會提到學校面積小，名氣不大，但是都給那些優點覆蓋了。

專家説了，我們是好樣的、是愛校的，因為我們都給予母校很高的評價。但是，説得也太不符合實際了吧。也不是我想詆譭學校，有很多方面都不會像學生説的那麼好。其實，仲愷作為一所本科院校，該有的都有了，只是很多東西都不夠完善，不夠進步。專家説這個沒有關係，因為事實是怎樣就是怎樣，你説再多的空話也沒有用，因為專家會去核實和查看。要是沒有幾樣像學生説得那麼天花亂墜，那就會顯得很虛假，專家不僅對我們學校和學生的印象不好，評價也會降低一個等級。其實，讓專家看到我們學校在進步，在不斷完善，這個才是我們的重點。只要我們圍繞“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”評建的方針，針對學校的各方面和我們自身的成長提出一些看法就可以了，沒必要説得我們比重點還好，別認為專家那麼好騙，人家是專家來的！只要你強調優點，帶過缺點，就可以突出我們學校並不差的。

學生髮言不夠踴躍。參加座談會的同學都比較守時，我們都圍繞着兩位專家坐着。雖然只是一個座談會，但是會場相對還是比較嚴肅的。仲愷的學子雖算不上卧虎藏龍，但是有能力的人還是不少的。可是，當時的場面既不冷場，也不踴躍，感覺有點怪怪的。在專家看來，我們都太拘謹了，很緊張。這就説明我們的心理素質不高，也就是説我們的總體素質不高。其實，我們都沒有表現出大學生應有的素質和應有的責任感。在私，這是一個可以表現和鍛鍊的機會，應該去把握好；在公，我們應該為學校爭取榮譽，更應該表現。會場裏面應該比較活躍，而不會是你望着我，我望着你，大家大眼望小眼，在等待誰出頭，好像都沒有準備似的。一個合格的大學生，應該是積極向上的，有活力的。

學生髮言水平不夠。我們仲愷學子發言的時候，條理不夠清楚，語言不夠流暢。其實，我們在平時都是聊天的高手來的，談天論地簡直就是行雲流水，有如長江水滔滔不絕。可在這樣的關鍵時刻，我們怎麼能緊張呢？雖然説這很正常，但是隻要我們抱着平常心就好。我們會緊張不僅僅是因為會場的氣氛有點嚴肅，也因為我們平時的鍛鍊不夠。雖然我們精神面貌還不錯，但是表現卻是不盡人意。專家説了，我們的發言主題不夠鮮明，感情不夠豐富。我們只是一味的在説學校的優點，但是感情上卻沒有任何起伏，這讓人聽起來感覺很虛假。很多學生都帶着稿件，他們都是照本宣科，有時停頓幾下看看專家，我覺得這種做法也不是很好，座談會搞得像開正式會議似的，即使是真實的也會給人不大好的感覺。

以上就是我參加這次預評估的`一些心得體會，寫下來給同學們參考和借鑑。