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團隊執行力建設員工個人心得體會(精選5篇)

團隊執行力建設員工個人心得體會(精選5篇)

團隊執行力建設員工個人心得體會 篇1

本次執行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,證明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關於執行力的學習還是首次,我們公司一向以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好,。相信我們公司藉助這次“執行力”的學習應用推廣,也將引發一場管理制度的變革。

團隊執行力建設員工個人心得體會(精選5篇)

透過學習我瞭解一些道理為什麼執行難,從商業人格學習聯想到以前的工作,聯繫到結果行為培訓48字原則的體會:

1、為什麼不行動?因為要看別人怎樣做;如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動,自身就存在了很大的問題,坐在那裏不行動什麼結果都沒有就能證明這種説法。在以後的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什麼情緒煩躁?是自我一向在和別人比較,別人做的比自我好吧,就認為他有潛力就叫他去做,別人做的不如自我,就開始抱怨,這説明心態的問題,自我沒有認真的思考,做事認真第一、理由第二。3、為什麼不做結果?關鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎樣會有結果,要決心第一、成敗第二。4、為什麼不負職責?説明就是職責心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業人格修煉的四要四不要:對客户:要結果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自我:要原則、不要人情。要使我們到達好的結果據要,結果第一、理由第二。

再談談5i的學習體會,它是一種執行的機制,i1是説任何事先講在前面,目標量化,結果明確有利於檢查人對過程的檢查;方向找對,選取比努力更重要。I2是説明確方法,根據結果確定出過程具體實施方案。I3講的重點是過程進行的程度。I4是執行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。I5是總結的過程,有經驗有教訓,經驗我們補充新的流程制度,構成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。

透過學習和體會期望公司:

我相信對於執行力的學習最終不要流於形式,而且這樣的改革將繼續深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

1、首先,要設立清晰的目標和實現目標的進度標準,例如我們施行YAYC的流程。目標必須要可衡量、可檢查,。再者,目標一旦確定,必須要層層分解落實。目標執行持之以恆

2、要提升企業員工的整體執行技能水平,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工,另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。

3、要營造執行文化:要從以下幾方面入手建立執行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;其二,團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,職責導向:提倡出了問題要找出其原因並分清主要職責,只有這樣才能更好地樹立起職責心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始於招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最後,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。

相信隨着公司推進執行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信德寶羣興的明天會更加完美。

團隊執行力建設員工個人心得體會 篇2

“向執行要效益”趙董事長在20xx年上半年工作總結會議上深入説明並闡述了執行力的重要性,從細微處的着手,宏觀上的把握,詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。 執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來説,執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用,以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力,就必須加強執行力。可以説,一個企業生存和發展的關鍵在於執行力是否到位。

執行力到底有多重要?為什麼滿街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨佔熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業榜首,而造成這些不同的原因,則是各個企業的執行力的差異。僅有戰略,並不能讓企業在激烈的競爭中脱穎而出,而只有執行力才能使企業創造出實質的價值,這是企業長久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業無疑是具有很強的執行力的。

在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的能力(趙董事長提到的“主管帶頭看了幾本書”)。

真抓實幹,提高執行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎上,重點抓好以下三方面的執行力建設。

第一,面對現實,勤於與員工溝通 瞭解員工在做什麼,工作進行得如何,在實施目標的過程過遇到了哪些問題,現在是否已經找到了正確的解決辦法等。怎樣才能瞭解這些信息呢?必須做到:1.建立員工溝通渠道;2.多問、多聽;3.正確對待對話與爭論;4.其他方面的技巧。

第二、.跟蹤目標,解決問題

領導者的任務不只是制訂計劃,還應該進行跟蹤,在開始一實施後要檢查確認結果,設定週期,針對達成率、生產效率做多方面的考評、反省。當出現了問題時,要找出原因並尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標,即使再怎麼明確具體,都沒有多大意義。 應建立一份詳細的執行計劃並把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動及時間表上的細節。

第三,抓好隊伍建設,提升每位員工執行力。

“團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動力。”一個執行力組織,不僅要求領導人的高執行力,也對團隊每個成員的執行力提出了要求。因此,每個人都要不斷地學習、進步、成長、提高對日益複雜的社會的應變能力,從而最終提高執行力,提升員工能力的途徑是多方面的。學習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問題時,領導人給予的指導與員工一起分析,解決問題的過程也是領導人培養員工的重要而有效的手段之一。

第四,薪酬激勵

薪酬激勵不單單是金錢激勵,同時也隱含着成就激勵,地位激烈等,要在企業內建立起執行力文化,就必須將薪酬與工作績效掛鈎。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業通過對員工的績效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業績上來,避免消極局面。

“努力超越,追求卓越”,以理性務實的態度,力求完美的精神,創造公司的新輝煌!

團隊執行力建設員工個人心得體會 篇3

在全教育局開展“提高工作效能,提高執行力”宣傳教育月以來,自己嚴格按照局黨委的要求,按照學校“雙提高”教育領導小組所規定的學習內容和時間安排,進行了比較認真的學習。並對照“雙提高”教育活動的要求認真進行自我剖析,現將情況小結如下:

一、提高執行力是關係到黨治政效能的基礎

做好各方面的工作,歸根到底在於抓落實。當前,一些地方、部門和領域出現的貫徹落實市委、市政府決策部署力度不大、進展遲緩、效果不佳等問題,從根本上講是執行力不高的問題。加強執行力建設,是我們實際工作所面臨的突出問題,亟需下大力氣研究和解決。

執行力問題正在越來越受到重視。温在十屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報告》中明確提出,建立健全行政問責制,提高政府執行力和公信力。這是“執行力”概念第一次被寫進《政府工作報告》,標誌着執行力建設被正式納入國家治理範疇。温在十屆全國人大五次會議上所作的《政府工作報告》中進一步提出,“以轉變政府職能為核心,規範行政權力,調整和優化政府組織結構與職責分工,改進政府管理與服務方式,大力推進政務公開,加快電子政務和政府網站建設,提升幹部隊伍素質,全面提高行政效能,增強執行力和公信力”。這再一次表明了中央提高執行力的堅定決心。執行力不但是機關工作的生命力,也是所有單位發展的生命力,更是促進發展的推動力,體現着執行法律法規、方針政策、規劃計劃、決策政令的能力。增強執行力,就要求我們正確行使行政權力,更加有效地落實各項方針政策和工作部署,提高人民羣眾對黨政機關的滿意度和信任度。

“做好各方面的工作,歸根到底在於抓落實。”連書記一語中的地指出了當前我們工作中存在的消極情緒和應付常態。這正是為什麼我們要開展“提高工作效能,提高執行力”宣傳教育的根本所在。這些精闢的論述讓我們感到再不提高我們的執行力水平,就有可能成為阻礙國家發展的“罪人”。所以,我們必須、也一定要進一步提高工作效能和提高執行力,在教育戰線上要做到教書育人,育人為先;育人教書,誠信為先;誠信做人,效能為先;效能做事,執行為先。教育我們的下一代要做明方向、幹力行、行必效、效必誠的人,我們就必須把自己的工作做到家,克服“因循守舊、不思進取,避重就輕、互相推諉,紀律鬆馳、脱崗曠崗,不負責任,不作為、遲作為、亂作為、以權謀私、吃拿卡要......”等不良作風和自以為不犯大局的陳規陋習,向着更清廉、更高效、更快執行的工作狀態前進。

二、對照檢查自己,更好為黨工作

學習在中共xx區紀委七屆三次全會上的講話後。對劉書記關於“有一部分幹部畏懼困難,迴避矛盾,有風險的工作不願幹,有困難的工作不去幹,得罪人的事情不想幹,甚至為了不出事,寧肯不幹事;有的缺乏大局意識,對由其他單位牽頭的中心工作不當一回事,不相互通氣,不予積極配合;還有個別幹部團結意識較差,缺乏幹部應有的品質,與班子成員鬧無原則糾紛,造成班子凝聚力渙散、戰鬥力不強;少數部門在問題和困難面前缺乏鋭氣和韌性,特別是對一些協調難度大的工作,一籌莫展、束手無策,被困難牽着走。上述種種不良現象,於工作不利,對發展有害,我們需在工作中予以解決。”的論述記憶深刻。實際上,我們在平時工作中真的常常有這種情況,是我們必須正視和改正的。

學習在區政府第二次全體會議上的講話,我更明確了“雙提高”的基本要求,吉區長要求:“我們高度重視廉政建設,形成了風清氣正的政務環境,必須倍加珍惜,進一步打造廉潔政府。在此,強調五點要求:第一,要高度重視廉政建設和反腐敗工作,努力建設廉潔政府。第二,領導幹部要作廉政的表率,做到兩袖清風,一塵不染。第三,加強對公務員的教育和管理,要求他們清清白白做人,乾乾淨淨辦事。第四,加強機關作風建設,全心全意為人民服務。第五,健全監督機制,創造條件讓人民羣眾更有效地監督政府。”這些要求也是對我們教育工作者的促進,我們更要按照這些要求進行工作。學習其他規定的文章後,使我對市、區關於“工作人員職責過錯行為責任追究、加強機關思想作風建設和行政效能建設”等規定有了進一步的瞭解,針對自己在工作職責方面的執行力度和思想作風方面的建設情況,有一個量化的對比和審視,為下一步從中找出不足和差距提供依據。

學習在教育系統雙提高動員大會上的講話,我認為真正對自己是個警示,局長總結的目前在教育系統存在的八項問題,是實實在在存在,並且在大多數人的身上常常能找到影子的。所以,我們千萬不能掉以輕心,更不能以為這項活動離我們很遠,當上級領導善意的對大家提出問題,並且給大家修正自己機會的時候,我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態、進步之力,為自己開創出更積極主動的工作空間。學習使人進步,學習使人明理,學習是審視自我的最佳途徑,以上我通過這次學習的一點體會和實實在在的剖析,我會用黨員的標準更加嚴格的要求自己,為黨工作,積極進取。那些抱着僥倖之心,“知之而不知,不知且假知”的“假、大、空”之人之事,必將被時代所淘汰。

團隊執行力建設員工個人心得體會 篇4

首先很感謝公司給我這次學習的機會,為我以後工作的開展及個人能力的提升得到很大的幫助。此次學習的內容是團隊執行力,我想借此機會與各位保利家人共同分享學習體會:

執行力是什麼?所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅會消耗企業的大量人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何藉口”!當然,企業要具有很好的執行力,一定要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規範制度、精英型的管理團隊。我們常常把自己不執行的問題歸結到客觀、歸結到他人因素,而忘記了思考自身的因素:我們自己是做什麼的,我們拿什麼與公司交換薪水?我們該學習什麼?我們該思考什麼?我們該提升什麼?

我們作為一名管理者,一定不能以“君子動口不動手”的領導者自居,領導的功能有:激勵、指導、溝通、解決。我們應是一個高度關注執行過程、切實指導執行方法的“指導者”。一味的抱怨下屬執行力太差,只能説明我們對執行的指導力太差。一旦出現問題,首先自我反思,“誰的責任?我的責任!”因為,從因果關係上來説:指導力決定執行力,指導力比執行力更重要!

執行力”也離不開“良好的溝通”。有好的理解力,才會有好的執行力,好的溝通是成功的一半。處理問題的溝通原則:

1,先處理情緒,後處理問題;

2、表達尊重和關懷。通過溝通,羣策羣力集思廣益可以在執行中分解、細化目標,分清戰略實施的過程和責任人,適合的才是最好的。通過自上而下的合力達使企業執行更順暢!

“執行力”也離不開“有效的激勵”。員工關注的不僅埋頭苦“幹”,更為關注的是“幹”的目的、利益,有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,因此企業不能盡靠整體利益激勵員工,諸如“企業利潤翻幾翻”,而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵,關注員工的個人成長,才能讓員工與企業榮辱與共,息息相關。

“執行力”同樣離不開“企業文化的建設”。企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識,藉以強化執行的速度與力度。企業要構建一定平台,讓年輕的後備力量突穎而出,讓員工在“鑄就團隊”的過程中,實現”“成就自我”。企業要用感情、發展和事業來留住有用之人、有執行力之人。

我認為,執行力的核心:理解上級意圖;制訂執行計劃;付諸實際行動;校正執行偏差;確保執行成果;完善執行體系。與執行力密切相關的除了員工個人所具備的能力與素質外,關鍵是心態。態度決定一切!好的心態可使人快樂進取,有朝氣,有精神。消極的心態則使人沮喪,難過,沒有主動性。所以,一個員工的執行力好不好,決定於他的意願和心態。要讓員工有意願的去做事,就需要幫助他們達到他們所想要的。要通過:培訓教育和激勵,讓大家擁有共贏的心態,我們的團隊才能配合好,才會有凝聚力,才會有戰鬥力,才能創造出驕人的業績。眾人心往一處使,擰成一股繩,方可戰無不克。

所以,學習了“執行力”,在以後的工作中,我們應當追求“今日事,今日畢,言必行,行必果,果必優”,我們應當注重“細節決定成敗,知識改變命運,能力提升位次”!不斷學習,努力提升自己的能力,確實作到“日精進,修己安人”。

團隊執行力建設員工個人心得體會 篇5

通過兩天的培訓,深深感悟的一個企業的執行力好與不好,關係到企業的成敗。針對我們公司的現狀,發現執行力不好的原因,以及提高執行力的建議。

1、執行力好與不好在於:溝通

企業執行力不好,其中最大的問題源自於溝通,也就是説執行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈,就開始執行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。有的時候,不是不想搞明白,而是在特定的執行環境下還沒有搞清楚就使然。

2、提高執行力的措施

一是管理者常抓不懈,管理者對政策的執行不能始終如一地堅持,導致即使有好的制度、規定也得不到有效的執行。

二是出台管理制度時要嚴謹,如果經常朝令夕改,就會讓員工無所適從。

三是制度本身不合理,缺少針對性和可行性,或者過於煩瑣不利於執行;執行的過程過於煩瑣、不合理。

執行力不是為領導而做,而是為企業而做。做企業最根本的目的是為了盈利,員工的工作是貫徹好企業的經營方針,而不是哪個領導的一句話。我認為,堅定執行哪個領導的一句話,而不顧企業的根本利益、企業的發展和對企業帶來的負面影響,這種做法恰恰不是為了企業考慮,恰恰是利己的作風,是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話,就會蔓延到每一個幹部,最終導致企業的利益受損。

3、激勵是提高執行力的重要因素

獎罰要分明,該獎的及時獎,獎得心花怒放;該罰的及時罰,罰得膽戰心驚。

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