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2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會(通用15篇)

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會(通用15篇)

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇1

“新時代好少年”在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,並積極參加學校組織的各項活動。“一分耕耘,一分收穫”我總是以這樣的態度對待人生,我能夠認識到以個人形象代表班級形象的道理,處處為班級着想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與學們的關係非常好,並在同學們中有一定威信。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會(通用15篇)

在學習上,掌握很好的學習的方法,學習勤奮刻苦,善於動腦思考。我在課堂上的學習效率高,認真筆記,課後及時鞏固,保證每天所學習的內容能夠有效吸收,並能在完成佈置的各項作業中,自主地利用好時間,鑽研課外習題。抓各科之間的聯繫,把握知識結構和知識點,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑藉自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。

在班級工作方面,認真做好英語課代表的職責,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭,管好人。對同學很關心,能樂於助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班級活動,為班級的黑板報提供資料,使班級活動豐富多彩。同時,與同學之間的關係融洽,和睦相處。

在興趣愛好方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技有所瞭解。熱愛讀書,經常進行體育活動鍛鍊身體。另外,演講朗誦已成為我生活中不可缺少的一部分,曾多次獲獎。我也關心時政,積極瞭解時事,各方面知識比較寬。

在日常班級生活中,能夠積極樂觀的心態對待工作與學習,尊敬師長,與同學相處融洽,樂於助人,遵循學校的一切規章制度。身為班幹部。積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,並嘗試獨立解決一些問題,做老師的好幫手。

我努力勤奮的汗水化作了驕傲的成績“中文自修杯”上海市中小學生“美麗漢字”徵文活動榮獲二等獎,“發現美,記錄美,傳遞美”嘉定少先隊員紀念建對67週年紅領巾攝影作品展中,榮獲中學組三等獎,曾多次獲得區優秀少先隊員,三好學生稱號,區演講比賽二等獎等等。

“勝不驕,敗不餒”這是我的態度。成功了,依然要保持清醒,不能讓短暫的勝

利衝昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗才能使我看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始,新的進步。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇2

__同學是__區__學八年級(1)班學生。她擔任班長,學校學生會學習部部長。進入國中至今,她一向是一位品學兼優的好學生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心繫羣眾,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優,學習榜樣

在學校,她勤學苦練,刻苦鑽研知識,入校以來成績優異。她用心參加學校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,她總是全力以赴參與,最後都能取得比較好的成績;她自信、大方,一向以來,她都是老師的好助手,她多次參加學校外的實踐活動,從中不斷提高自己的學習水平。她能用心帶頭參加學校的各項活動,羣眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。

二、尊敬長輩,孝順父母

在家裏,在每一天的日程計劃裏,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫着父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衞生、收拾房間是她和媽媽週末的必修課,自己的事情自己獨立完成,這天的事這天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭裏充滿了歡笑、和諧。

三、熱心公益,傳遞愛心

學校開展的各項公益勞動或實踐活動,__都用心參加、認真準備,鍛鍊自己的動手潛力,增強社會職責感。近兩年,每逢週六日,她經常組織同學到沙浦鎮敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衞生。到沙浦鎮文化廣場、街道等打掃衞生,搞環保宣傳教育,既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下,全班學生都用心投入到了這項活動當中

四、一份耕耘,一份收穫

__同學始終信守着“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇3

“少年智則國智,少年強則國強”,在這振奮人心的歌聲中,新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對接下來的節目充滿了期待。

頒獎典禮上,主持人先後介紹了十名新時代好少年的先進事蹟,他們有的是勤於動腦、熱愛發明創造的“創新少年”;有的是勤學好問、立志從醫的“中醫少年”;有的是傳承和發揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍天、痴迷航天知識的“科技少年”,但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的`“陽光少年”顏玉弘。

顏玉弘由於小時候不幸身患小兒麻痺症錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾,每天只能拄着雙枴走路,行動非常不便。難為可貴的是,他並沒有因為殘疾而影響學習,就是這樣的他每天堅持拄着雙枴拖着沉重的雙腿按時前往學校學習,並且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心,每天都會記錄和積累學習心得。

顏玉弘還樂於分享,喜歡和同學們交流學習方法,毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽,和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績,深受同學們的喜愛。

更讓人驚訝的是,十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班,但是由於他雙腿癱瘓,並不具備游泳的身體條件,起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水,反覆嗆水多次造成他險些暈倒在泳池裏。

但是顏玉弘並沒有因此放棄,他日復一日堅持在泳池中訓練,靠着超凡的毅力和頑強的拼搏精神,僅靠着上肢和上半身逐漸掌握了動作要領,並且遊得越來越快,現在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢遊了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

顏玉弘的事蹟深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習,而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

我暗下決心,一定要向顏玉弘學習,學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力,更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態!

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇4

作為一名六年級的學生,在學習上,他認真刻苦,虛心好問;在生活中,他尊老愛幼,團結同學;在實踐中,他勤於動手,開拓創新;在班級工作中,他認真負責,勇於擔當。他時刻注意自己的言行,希望成為同學的榜樣。

一、刻苦學習。

在學習中,他有着一股鑽研勁兒。虛心好問是他從小養成的習慣 。正是這種好習慣使他一直保持對於新知識的好奇心,也讓他一直保持優秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學,他總會耐心的為其講解,盡他所能。認真刻苦的學習態度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。

二、興趣廣泛。

在家庭和學校良好的培育下,他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面,並且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到週末,他都會到圖書館借上幾本書,鑽進書中的海洋,度過他的閒暇時間。他還喜歡下象棋,並且參加一些象棋比賽,通過和不同的人下棋,學習他們通過象棋體現出來的或樂觀豁達,或心思縝密的品質,也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中,他學會了遇到問題的時候有進有退,從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中國小生應該要全面發展,所以他在課餘生活中還學習了打乒乓球,通過這種運動,他有了一個更加強健的身體,這也使得他在學習中游刃有餘。他還在俱樂部的帶領下到不同的城市參加過比賽,這樣的經歷不僅開闊了他的眼界,也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習書法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養成持之以恆和專注的品質。春節期間在老師的帶領下,他們用自己寫的“福”字和春聯為大家送福,得到了大家的廣泛認可,並且他還有幸接受了__電視台的採訪,通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實踐。

他深知“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市裏組織的科技創新競賽,去探究平衡尺省力的祕密。他通過做實驗的方式,深入實踐中,以一種更簡單的方式,呈現了“如何用一根槓桿就可以翹起整個地球”,並且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽,與三名同學一起,相互合作,不斷鼓勵,獲得了國小組三等獎。他還關注傳統文化,在寒假中,與班級同學組成小組進行社會實踐,通過採訪的方式瞭解中國春節的傳統習俗。

四、嚴於律己。

他對自己要求嚴格,自從上學以來從未遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務,成了老師的小助手,對於老師交給的任務,他總是做的有條不紊。身為大隊委代表,在派發資料時,他會一絲不苟的把每份資料發到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發現問題立刻及時指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發展,不斷學習,不斷向上,做一個德智體美勞全面發展的好少年。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇5

她遵守校紀班規,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,尊敬長輩。學習上,勤學善思,努力學好每一門功課,有良好的學習習慣和自學能力。工作中,盡責奉獻,經常任勞任怨地為班級、為同學們服務,成了老師的小助手,協助老師管理好班級,和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活裏,富有愛心,樂於助人。她,就是_友誼中學初20_級_班學生_。

她孝敬、感恩父母,也會幫父母做做家務,例如洗洗碗筷,晾晾衣物,澆澆花草,擦擦桌凳,拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩,捶捶背。在這期間裏,她學會了很多東西,學會了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明,頭髮中的根根銀絲可以證明,歲月像一匹野馬,它不停的奔跑着。奶奶的時光隨着野馬的奔跑不斷減少,有什麼理由不去孝敬她呢?

今年初春一個週末,奶奶突然生病了,渾身無力,走不穩路,額頭髮燙,一量體温,高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎麼辦呢?_急得像熱鍋上的螞蟻一般——團團轉,一會兒,她冷靜了下來。回想起自己生病的時候,奶奶是怎麼照顧自己的經歷,_便學着照顧奶奶。她先倒了一杯温開水,然後在備用藥箱裏找出成人吃的退燒藥。看了退燒藥藥品説明書後,她把3顆退燒藥片和温開水喂到奶奶的嘴裏。奶奶吃下去後,怕她冷,_又在屋子裏拿出一牀被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺,這樣就會好得快些。看着奶奶慢慢的進入夢鄉,_擦了擦額頭上的汗水,心裏卻甜滋滋的——她學會了照顧長輩。

在人生中除了親人,還有一些重要的人物,那就是老師。她以飽滿的情緒,集中精力,積極思考,上好每一節課;按時獨立完成各項作業,認真體會老師在作業上悉心批閲之處;虛心接受老師的批評教育;對老師虛心誠實、言行有禮,真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作,_也積極主動替老師分擔。比如收發、檢查、登記家庭作業,抽背課文、單詞、公式,帶領學生誦讀經典,組織同學改正作業中的錯誤,管好班上紀律等,忙得不亦樂乎。她任勞任怨,幹得開心,經常早出晚歸。因為她知道老師工作任務重,也很累,好幾次老師都是帶病給同學們講課。既然協助老師工作就得做好,就要認真地去完成,決不辜負老師的信任。而且老師不在的時候,如每週星期二下午的三四節課,班主任和其他老師都去開會,身為班長,當然得管理好班上的紀律,督促、帶領同學複習,完成作業,一起學習。

在學習、紀律、清潔,參加各項活動等方面,她總是起到帶頭作用,同學都會跟隨她進步。她盡力貢獻出自己的一份力量,積極的協助老師管理好班級,和同學們和平相處,一起學習,互相幫助,努力讓班級這個“家”變得更加團結進步,變得更加美麗温馨。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇6

今天,我閲讀了“新時代好少年”學習宣傳活動,他們在學習、生活,社會活動等領域都有突出的表現。

他們勤學善思,文明守禮,自立自強,友善互助,是我們每個人值得學習的好榜樣。所以,我們應該學習他們的精神風貌,做到樂於助人,勤思好學,愛黨愛國,孝老愛親,保護環境。

他們十名新時代好少年中有許多共同點,如樂於助人勤學善思等等,他們所做的事蹟生動感人,我也有所感動,也感悟了許多道理。

但是,最令我感動的是孝老愛親“小當家”,陽西縣程村學校的鄭小淇姐姐,鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸,不過她又是幸運的,因為她遇到了她的養父鄭興尚一家的愛心收養。可是,在鄭小淇九歲時養父癱瘓,養母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學習,一邊照顧養父一家。小小年紀就要背起如此重任,這是平常人不可想象的。隨後,奶奶病逝了,小淇只能和養父相依為命。在20__年,鄭小淇的親生父母來認親,希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊,但她卻拒絕,原因是養父一家對她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發勤奮學習,對養父也是無微不至地照顧,近幾年來還獲得了許多榮譽,今年被廣東省評為“新時代好少年”。

“新時代好少年”鄭小淇,不但學習成績好,而且還懂事,面對幸福生活和艱辛,她選擇了艱辛,懂得知恩圖報,對癱瘓在牀的養父不離不棄,得到社會的愛心幫助後會決定以好好學習報答社會。

這一件件令人感動的事蹟,使我奮發向上。所以我立志今後一定要做個像鄭小淇一樣的好少年,做到樂於助人,勤學善思,孝老愛親,受人滴水之恩當以湧泉相報。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇7

在主持人介紹的十位新時代好少年中,他們個個積極進取,為社會做貢獻。在我心底留下了深刻的印象。但最令我敬佩的是還是那位來自江西省井岡山市的好少年於梓洋。

她不僅是一位有着良好信念,並且有着井岡山紅色基因的女孩。她從小勵志要做紅軍傳人,做井岡山精神的宣講者。她為了更生動的講好紅色故事,從二年級開始,閲讀了大量有關井岡山革命鬥爭的書籍,還走遍了井岡山的各個角落,她義無反顧,堅持了一年又一年,她把井岡山精神完完全全的融入到了自己的生活中去。

她對老一輩的無產階級革命家有着深厚的情感。就是因為這種情懷,讓她的義務講解更加生動感人,獲得了學員與遊客們的點贊和好評。

看了她的優秀事蹟介紹後,我覺得我們作為新時代的少年,應該向她學習,把紅色信仰融入到自己的學習生活和成長過程中。爭取成為下一位新時代好少年!

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇8

現在的少年都是講禮貌的:他們做錯了事情會説:“對不起”。被別人幫助了會説:“謝謝”。在別人説謝謝的時候會説:“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業前都會先敲門,老師讓我進我才會進。

現在的少年是尊敬師長的:現在在學校中上課前學生們要起立向老師説:“老師好”。下課後學生們也要起立向老師説:“老師再見”。在校的時候,下課後遇到老師會説:“老師好”。進老師辦公室前會敲門,等老師讓進了再進,向老師請教完問題後會向老師説:“謝謝”。我也是經常這樣做的。

現在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發生在前年,那件事是:我們學校的一個學生在坐公交車的時候,在自己的座位旁發現了一個錢包,他打開錢包一看裏面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個學生把錢包交給了司機,司機把錢包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,後來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學,他拿着衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫着“拾金不昧”的錦旗,學校還在全校大會上表揚了他,並提倡大家學習他那拾金不昧的好品質。

我們都是新時代的少年,我們就是祖國的未來,我們身上的美德就是中國的傳統美德,我們不僅要擁有它們還要發揚它們,使每個人都成為有優良品德得人。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇9

新時代少年,生活在新時代社會,遊走在成功與失敗之間;潛行於知識的海洋之中;貫通於每次小小的歷練。在這個嶄新的時代,充滿了光明的時代,新時代少年,是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時代少年,不畏於失敗,敢於拼搏向前。望着眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰,成為自己的主人。

望着失敗的試卷,回想自己的過失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過後,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個地方召喚着自己。他立刻,就會有了拼搏向前的決心與希望。

新時代少年,熱愛歷史,珍愛生活,充實人生。在知識的海洋中暢遊,領悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰場,我們看到詩人李白對於戰爭所帶來的迫害,發出了最深的歎息;在那風雨搖曳的夜晚,我們看到詩人陸游發出了“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺,遊一程山水,使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞”的樂觀人生情緒。

遊遍了詩詞的世界,翻開歷史的書頁,又有了不一樣的真諦。在充滿激情時,我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時,竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學習時,竟也想與西漢的張良相比。

新時代少年,雖然人生的經歷並不多,卻也樂意學習古人,領悟做事的真諦;新時代少年,對萬物都充滿了好奇;新時代少年,充滿了新的活力,在這個新的社會,一定會創造出一個又一個的奇蹟!

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇10

讓我印象最深刻的是餘梓洋,她有着深深的紅色情懷,也熱情洋溢地向別人宣傳着紅色情懷,讓我們一起走進紅色聖地。她立志成為紅色情懷的傳承人,她善於挖掘井岡山斗爭時期重大的歷史事件,重要的英雄人物,她學習刻苦,思想上進,還把紅軍精神融入到自己的成長過程中,她在紅軍身上看到的是一種信仰,對紅軍精神有着深厚的感情。她讓我知道了,做什麼事都要堅持,也讓我想到了幾年前學輪滑時摔了一跤,擦破了皮就放棄了,真是慚愧啊。

看完了這個節目,我懂得了:做任何事都要堅持不懈,不能什麼都依靠別人,要為了自己的夢想,努力的奮鬥着,也不可以半途而廢,也不要為一時的失敗垂頭喪氣,只要你足夠努力,最終總能獲得成功的。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇11

星期天晚上8點,我看了CCTV兒童頻道播出的電視欄目《新時代好少年》介紹了來自全國各地的十個好少年,如董天晨和邵子金,講述了他們的故事和理想。

董天晨夢想成為一名宇航員,探索宇宙的奧祕。她喜歡讀書,平均每年讀200本書,到目前為止已經讀了大約20__本書。這真的是一個巨大的數字,想想他們一年只讀幾十本書,真的很羞愧!

張麗文是一個慷慨的女孩,她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史和文化,喜歡向他人解釋紅色延安的故事。我們也應該像她一樣成為一名文化傳播者。

還有身殘志堅,愛科學的顏玉宏,愛發明的邵子金,京劇文化傳播者曹語燦..…他們都是從小就有夢想,堅持實現夢想的青少年!

海闊任魚遊,天高任鳥飛。只有一點點成長,讓自己變得堅強,才能登上更高更大的舞台。我相信,無論他們的夢想是什麼,無論實現夢想的道路有多艱難,只要他們努力工作,堅持下去,他們就會成功!

他們的故事深深激勵了我,以後我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發向前,做一個新時代的好少年!

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇12

少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進步,則國進步。

新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表,讓我們一一走進。

第一位來自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團,在社團中表現優異,擔任社長職位,學校鈴聲有問題,週末也會響起,董天晨去幫助學校解決問題。

第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛設計東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼裏卡丁車永遠都李完善。

來自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有着一種不放棄的精神,開始學習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學,他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!

來自延安國小的張力文,張力文生活在的延安是一個革命聖地,張力文傳承着紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪裏。

廣西壯族自治區的劉藝緩,她從小與父親學醫,學會了許多醫學,總是和父親上山採藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。

這些許多的感人事例,感動着我們,我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇於挑戰自己,不向現實低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇13

__同學現擔任師範附小六年級一班班長,校少先隊大隊委。她是個全面發展、品德優良、團結友愛、活潑樂觀、求思進取的好學生。

一、熱愛勞動,尊敬師長;班級管理以身作則,盡職盡責。她積極協助老師做力所能及的事,處處以身作則,堅持“今日事,今日畢”的原則,起少先隊員模範帶頭作用,是老師的好幫手;熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,與同學相處也注意工作方法,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。讓老師欣慰的是:她小小年級就養成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。

二、學習樂於探究,勤奮刻苦,各項作業都是全優。她求知慾強,敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,把自己的解法講解給同學。做節目的主持人、唱歌、朗湧、舞蹈她樣樣行。通過這些活動,既鍛鍊了自己,又豐富了課餘生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。

三、愛好廣泛,積極向上。自入學以來,__同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在文藝、播音主持等方面也齊頭並進,發展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。

四、熱心公益 傳遞愛心。學校開展的各項公益勞動或實踐活動,__都積極參加、認真準備,近兩年,逢週六日,她經常組織同學到一些小區、公園打掃衞生,在她的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中,積極查閲資料,進行社會調查,組織同學討論,形成實踐報告也多次獲得師生好評。

面對成績,她並沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇14

_,女,今年十歲,現就讀於_市平武縣北山國小四年級。凡是成大事者不在於力量的大小,而在於是否長期堅持。一個人想做公益事業堅持幾天很容易,堅持幾個月也不是很難,但多年堅持做公益事業就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑藉這份堅定的信念和頑強的毅力從國小二年級至今堅持參與公益志願服務活動,用自己的實際行動傳承和發揚中華民族的傳統美德,弘揚社會正能量,同時也為同齡人樹立了榜樣。

她七歲時,就在表姐的影響下接觸到志願者服務這項活動,從最初的“環保小衞士”,到現在慰問幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛上了“志願者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印,用實際行動踐行着有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。

記得在二年級的時候表姐帶着小楊菡參加了“環保小衞士”的公益志願者服務活動。那是一個星期天,她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點文物保護單位報恩寺景區周邊的垃圾,他們用手一點一點的撿起藏在角落裏的紙屑和食品袋,不怕髒不怕累,用勞動和汗水換來了景區的乾淨和整潔,看着被打掃的乾乾淨淨,漂漂亮亮的報恩寺景區,他們每一個志願者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現場遊客以及家長的肯定和讚賞,這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業的信心和決心。從此以後,作為“環保小衞士”的她更加堅信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片淨土,只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”。

由於_居住的小區沒有物業管理,於是她堅持每天把作業做完以後,主動到小區的每個樓道去清理掃垃圾,不一會小區就變得乾乾淨淨,看着自己居住的小區因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心裏無比的高興和開心。每到週末,她還會放棄和同學玩耍的時間,約上幾個“志願者小紅帽”去五星級景區報恩寺周邊撿垃圾維護景區清潔衞生,讓來自世界各地的遊客高興而來滿意而歸,看着遊客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

去年夏天,她不怕路途遙遠,和表姐前往一個偏遠山區,去探訪貧困留守兒童,為他們送去温暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區的小朋友買去書和學習用具贈送給他們,和他們交朋友,看着他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當學校組織愛心募捐活動,她總是慷慨解囊,把自己節省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信:“送人玫瑰,手有餘香。”而且助人為樂是中華民族的傳統美德,同時幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開心。

在北山國小四年的學習中_團結同學,學習勤奮、成績優異,德智體全面發展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發言,努力學習科學文化知識。她每天堅持安排好值日工作,督促同學打掃清潔衞生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到熱心的她,她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學們在學習上有不懂的問題都會問她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影,因此連續四年被學校評為“全能之星”。還獲得過數學競賽一等獎,跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得並沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去,美好的將來還需要自己不斷地努力奮鬥。

課餘時間_喜愛閲讀,從中國古典名著,到西方經典文學作品,都非常喜歡。在眾多文化經典中不僅可以學到文化知識,更重要的是學到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛親。在家裏,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢,知道父母掙錢不容易。在家裏都會幫父母幹一些力所能及的家務活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜,看到媽媽幹活累得腰疼了,她會關切地説:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉背,你歇歇,我幫您幹。”媽媽聽到這些總是很欣慰誇她懂事孝順。奶奶要給她買零食,她會説:“謝謝,不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添亂,一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都誇她是懂事有禮貌的好孩子。

這就是她,一個全面發展,心地善良樂於助人,熱心公益事業,積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己,爭取成為更加完美的新時代好少年。

2023《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇15

我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。

祖國是和諧的家園,每個人享受着幸福和温暖。“好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鑽研”,是每個學生的座右銘。“團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力,就是上進。

我們爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向着未來,勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞台,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團結,力量才會大。

我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。身心健康是主要,鍛鍊身體,活潑開朗,才會有好心身來爭當四好少年。不要像脱了毛的雄鷹,沒有健康也非不起來

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學會創新,學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恆心、信心托起自己,一起去爭當四好少年吧!

這次我校開展爭當“四個好少年”主題活動,這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。我和全校同學都積極參加了這項活動。爭當“四個好少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄,現在我凡是看到地板上有紙袋,我就會毫不猶豫主動撿起來,扔進垃圾桶裏。

學習上在以前我學習馬馬虎虎現在我對自己嚴格要求,認真寫好每一個字,上課專心聽講,課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家裏衣服褲子都是媽媽去洗的,房間也是媽媽整理的。現在不一樣了,我的衣服都是我自已洗的,房間也是我自已整理的。我要努力改變自已,盡力做好每一件事,爭當一名合格的好少年。

爭當“四個好少年”是我們全體學生的需要,是廣大人民的需要,是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學校開花、結果。

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