建團101週年團課活動心得體會（精選28篇）

建團101週年團課活動心得體會 篇1

1922年，在中國共產黨的直接領導下，中國共產主義青年團成立。100年櫛風沐雨，共青團始終堅定不移跟黨走，團結帶領共青團員和廣大青年前赴後繼、勇當先鋒，書寫了中國青年運動的華章。實踐證明，共青團不愧為黨和人民事業的生力軍和突擊隊，不愧為黨的得力助手和可靠後備軍。今天，以愛國、進步、民主、科學為內涵的五四精神，早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液，作為最積極、最有生氣的力量，廣大青年已成為我們時代的風向標。

而現在，我們即將入團，因此從現在開始我要以一名合格的共青團員的標準嚴格要求自己：我會努力學習，探求真知，做終身的學習者;我會心懷夢想，勇於創新，成為時代的先鋒;我會勇敢正直，理智樂觀，堅毅奮進，自強不息;我會寬容善良，自信自愛，謙恭厚重，大氣恢弘;我會熱愛祖國，熱愛人民，不畏艱難困苦，不負恩師厚望，無愧衡實培育;以國家昌盛為先，以人民利益至上;以我火紅青春，建設錦繡中華;以我壯志激情，鑄造嶄新未來!

在今後的生活中，我們要吃苦耐勞，積極進取，不斷完善自我，面對未來，我們要有一顆積極向上的心;面對誤解，要有一顆寬容善待的心;面對困難，要有一顆堅定不移的心。我們要做好道德的榜樣，時刻謹記自己身上的重任，心懷對祖國，對社會的高度責任感。我們要樹立目標，不斷提高自我，不辜負大家對我們的期望。我們要盡心盡力為班級、學校做貢獻，熱愛團組織，堅定共產主義信仰，自覺遵守校紀校規，做事一絲不苟，力爭成長為社會所需的優秀共青團員。

同學們，在建團百年之時，當我們告別那天真的少年時代，走向青春的門檻的時候，那閃耀着金芒的團旗正向我們招展。我們堅信，只要樹立堅定的信念，保持堅毅的恆心，百尺竿頭更進一步，那麼，我們的目標一定會達到，我們就會無愧於我們的祖國，無愧於我們的時代!

20__年是中國共產主義青年團成立101週年。百年團史是一部廣大青年在黨的領導下不懈奮鬥的歷史。百年崢嶸芳華依舊，回溯過往致敬先賢，為詳細學習抗戰時期膠東地區革命英烈的英勇壯舉，我們來到萊州市民之家歷史革命館考察學習。通過在歷史革命館實地參觀，隊員們充分認識到抗日戰爭時期中國共青團的卓越貢獻及無數革命英烈為祖國拋頭顱灑熱血的高尚品質。

古人云：“欲知大道，必先為史。”中華民族一直以來是一個銘記歷史，以史為鑑的民族。一走近歷史革命館，就看到一道宏偉的樓梯通往歷史館的大門，在樓梯下方擺放着慶祝建團101週年的標誌。進入大廳，鮮紅的中國共產黨黨旗映入眼簾，一瞬間我們沐浴在中國共產黨濃厚的革命氛圍當中，一個大大的“家”字旁邊，環繞着眾多的小“家”，大“家”就像中國共產黨的領導，而小“家”則像中國共產主義青年團的緊緊相擁。這不禁讓我深刻感受到了中國共產主義青年團的力量。作為黨的助手和後備軍，中國共產主義青年團充分發揮團的突擊隊作用和聯繫廣大青年的橋樑作用，在膠東地區抗日戰爭中做出了卓越的貢獻。

在工作人員的帶領下，我們依序參觀，彷彿置身於歷史的長廊之中，恍若回到了那段激情燃燒的歲月。在一尊革命烈士雕像前，我們被深深的打動。那不僅僅是一尊冰冷的藝術品，而是有血有肉的革命前輩站在我們的眼前。領頭的革命戰士高舉着槍，好像是在振臂高呼，衝啊!後面的戰士都舉起槍桿和手臂。還有乳臭未乾的小孩子，在隊伍的後面拿着長矛大聲吶喊。雖然他們在那裏一動不動，但我好像就站在戰爭的現場，身臨其境的感受到革命軍民不畏強敵，不懼犧牲，誓死捍衞祖國的決心與鬥志。看着他們英雄壯舉，我們深知作為新時代的新青年，作為一名光榮的共青團員，應該向革命英烈前輩學習，熱愛祖國，樂於奉獻，用自己的畢生心血捍衞無數革命英烈用鮮血換來的祖國疆土。

建團101週年團課活動心得體會 篇2

這幾天，我們在手機上參與“青年大學習”，對於_代的理念有了更深的瞭解。_中指出，中國特色社會主義進入了新時代，我國的主要矛盾已經由人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產力之間的矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

作為新時代的團員幹部，聯繫青年最直接的紐帶，黨的十九大報告，為我們裝備了新的思想武器，錨定了新的時代座標，吹響了新的奮進號角。在報告的最後部分，單獨用了整整一段來寄語青年，對我們這個羣體的重視一望而知，如:“青年興則國家興，青年強則國家強。”青年一代有理想、有本領、有擔當、國家就有前途，民族就有希望”等，_的十九大報告中對青年學子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，我們聽了倍感振奮，深感自豪和驕傲。在今後的學習、工作、生活方面嚴格按照十九大精神去貫徹落實，不斷提高自己的履職盡責能力。

建團101週年團課活動心得體會 篇3

為了慶祝國慶節，我社區以“我與祖國共奮進.迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民羣眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作

完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進.迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作

1、組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

2、人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衞生、治安、消防義務監督員60餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衞生、安定、安全起到了積極的作用。

3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

三、精心組織、突出亮點

1、延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。

2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國74年華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行

我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事蹟，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶週年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。

建團101週年團課活動心得體會 篇4

為認真貫徹落實集團公司、籌建處各級安全生產文件要求防止我項目部重大事故的發生，確保全線施工人員生命財產安全，讓全項目部過一個歡樂、祥和、平安的節日，按照集團公司的統一部署和要求，我項目部堅持集中整治與建立長效機制相結合的原則，及時制定工作方案，精心組織、周密部署，結合項目部實際情況，國慶節期間在全線範圍內開展安全生產大檢查，現就國慶節期間安全生產工作總結如下：

一、高度重視、加強領導，落實節日期間安全生產責任深入貫徹落實科學發展觀，廣泛宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”方針。項目部緊緊圍繞“安全生產”“隱患治理”總體部署，貼近實際、貼近生活、貼近一線人員，進一步宣傳貫徹黨的安全生產方針、政策，普及安全生產法律法規和安全知識，落實隱患治理的各項措施，為推進安全生產狀況持續穩定好轉，提供強有力的思想保證。我部牢固樹立科學發展的理念，堅持統籌兼顧、服務大局，把安全生產納入經濟發展和構建和諧、活力的大局，做到同步規劃、同步實施，實現安全生產與經濟社會同步協調發展。項目部、各部門、各施工隊統一思想，認清形勢，增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感，為構建和諧、打造平安奠定了堅實的基礎。

國慶長假期間，是事故的易發時段，各部門、各施工隊全面落實、認真貫徹項目部對安全生產工作的部署和要求，強化措施、狠抓落實，切實做好長假期間的安全生產工作。要按照“誰主管、誰負責”的原則，落實領導責任制，做到分級負責，確保突出重點、職責明確、任務明確、責任到人、工作到位，要針對節日長假期間安全生產工作的特點，認真查找存在的薄弱環節和漏洞，立足超前防範，對在節日期間發生安全生產事故的直接和相關責任人要依法追究責任。

二、突出重點、明確職責，認真開展安全檢查排查事故隱患各部門、各施工隊，在國慶節期間認真組織開展好安全大檢查、大排查隱患，確保了在節日期間不發生任何事故，落實各項安全防範措施，堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，切實履行各職能部門的作用，突出重點，明確工作職責，落實崗位，認真做好國慶期間安全檢查排查事故隱患。項目部成立國慶節期間安全生產大檢查領導小組，組長由項目經理肖和平擔任，具體如下：組長：肖和平副組長：劉友斌、謝友武成員：王海龍、仕作富、王四永、劉超、蘭大方、劉飛、李紹東、杜永生、葉震、凡先勇、曾武、李明金、石維海、何平等。工作職責：一是負責對全施工、用電、機械設備等安全檢查，加強安全施工檢查管控力度，及時糾正和嚴厲打擊國慶節期間違章操作，嚴防重大事故的發生。二是負責對危險化學品、民爆物品、加油點的安全檢查，針對爆破物品存儲、運輸、使用等環節的安全檢查，堅決打擊不按照《民用爆破物品管理規定》的使用違法行為。三是負責對全線的消防安全檢查。四是抓好特種設備、鍋爐、壓力容器的安全檢查。五是嚴格落實特種作業人員持證上崗的規定，切實加強對施工人員的教育與現場管理。對現場管理秩序混亂、問題突出、存在重大施工隱患的工地要停工整頓，確保各項安全措施的落實。六是負責全鄉電網、高壓輸電和駐地用電線路的安全檢查。排查出由於線路老化、破損等引起的安全隱患。並組織相關人員即時進行維護，對一時難以解決的要制定出具體的整改措施和整改時限。七是負責對隧道施工地質災害隱患點的巡查、排查，做好監測和防範措施;及時掌握地質環境動態。

三、周密部署、精心組織，營造良好的安全氛圍各部門、各施工隊在國慶節期間的安全生產工作精心安排、周密部署，認真組織開展節日前和節日期間的安全大檢查。一是主要負責人親自組織，深入生產一線進行檢查，特別是人隧道施工現場、橋樑施工、臨時用電、道路交叉路口的交通等方面要進行科學、細緻的檢查，確保通過檢查能真正找準問題、發現事故的隱患和安全生產過程中存在的盲區和盲點。二是對排查出的事故隱患要採取有效的措施立即進行整改，整改工作有具體的實施方案，明確責任人、完成時限、措施等，對一時難以整改的隱患和重點危險源制定監控措施，落實專人進行監控，做到萬無一失。

四、加強宣傳教育，營造良好的安全氛圍國慶節前和國慶節期間，項目部運用多種形式，廣泛開展安全生產教育活動，粘貼了安全生產標語30多條，努力提施工人員的安全意識、安全素質，做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”，提高各類人員的自防自救和互救的能力。

五、加強職守、健全機制，努力做好應急救援工作項目部建立了節日期間的信息溝通和事故響應聯動機制。

建團101週年團課活動心得體會 篇5

一.活動主題：喜迎祖國101週年華誕，講述我的大學生活

二.活動時間：

三.活動地點：

四.活動對象:建工系20x級全體學生

五.主持人：x

六.活動形式：趣味挑戰賽(必答題、搶答題、情景題、辯論題、音樂題以及才藝表演題組成，主要考察大家對國情的瞭解情況，賽題充滿趣味性。)

七.活動內容：

主持人宣佈團日活動正式開始，並宣讀本次團日活動的主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。接着文藝委員起頭開始全體起立唱團歌。

在班裏組織出20人。分成兩組。每組五男五女。為A、B兩組。分別坐在兩邊。第一部分必答題，每位隊員回答一題。一道題五分。答錯不扣分。最後以A組的20分，B組的15分。結束第一輪。第二部分搶答題。共十道題。一道題五分。答錯扣五分。答對加五分。A組15分，B組15分。接下來進行第三部分情景題。《沁園春雪》的詩歌背誦。一人一句。很快拉開了差距。順利接下來那一組得十分。有停頓的那一組扣十分。A組獲勝。接下來是最激動人心的環節第四部分辯論題。辯題為“在21世紀中國崛起的過程中，中美關係合作大於競爭還是競爭大於合作?”正反方的確定是通過最公平的“石頭剪刀布”方法當場確定的。辯論組得二十分。B組的語言犀利，貼近主題。B組的20分。下面是比較輕鬆的第五部分音樂題。播放兩首愛國歌曲。搶答此歌是圍繞什麼主題展開的。答對加10分。一首《歌唱祖國》。一首《長江之歌》。兩隊分別答對一題。各加10分。最後是讓人期待的第六部分才藝表演賽。分為兩個環節。第一，給母親唱支歌兒聽，每隊自由選擇一首歌曲，並自由決定表演形式。第二，根據規定來唱歌。關於國慶祝福語的歌曲。(附加題，詩歌朗誦，愛國詩歌)本部分滿分二十五分。A組的20分。B組10分。最後統計分數。A組比B組多10分的優勢取勝。班主任總結頒獎。團日主題結束。

比賽結果:A組每人獲得獎品精美筆記本1本+簽字筆1支

B組每人簽字筆1支

八.活動總結：

更深刻的表達愛國思想，響應黨的號召，在大學生中形成一股愛國的思潮，增強團員對團章的學習和認識，加強團員之間的交流和溝通，增強愛國意識和愛團意識。緊密聯繫團員青年的學習、生活和思想實際，為我國101週年華誕的到來展現我們新一代團員青年的健康文明的新風貌，並藉此讓同學們更深入地瞭解我國建國的發展歷史和燦爛的中華文化，激發團員青年的愛國熱情。使團員更好的瞭解自己的權利和義務，瞭解團的性質和任務。

建團101週年團課活動心得體會 篇6

金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個碩果累累的季節裏，我們迎來了祖國的華誕。為了讓幼兒體會節日的歡樂氛圍，瞭解祖國的偉大，培養幼兒的愛國情感，我們師範附小幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動。

根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：

一、慶國慶幼兒作品展。

1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。

2、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。

3、在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。

不僅促進了幼兒的動手能力，激發了幼兒的興趣，還培養了幼兒的愛國精神。

二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱。

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節日》等紅色歌曲。幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最後，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕。

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到了師範附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大。祝福我們祖國媽媽生日快樂!

建團101週年團課活動心得體會 篇7

為迎接新中國成立x週年，改革開放x週年，根據陵水教科局《關於舉行全國青少年五好小公民主題教育“我的祖國”讀書徵文活動的通知》精力，陵水試驗國小研討決議，從x年X月下旬至x年X月下旬，在我校學生中開展“我的祖國”讀書徵文活動，本次活動取得了預期的效果。剖析和總結這屆讀書活動我們認為重要做好以下幾項工作：

一、成立活動組織機構，

本次活動學校引導高度器重，也得到了全體教師及學生家長的支持。接到通知後，我們敏捷成立活動組織機構。由周校長擔任活動小組的組長，楊副校長擔任副組長，教誨主任及各班主任擔任組員。組織機構的成立確保了活動的順利進行.

二、制定活動實行計劃

成立活動組織機構後，接着就制定可行的活動實行計劃。周校長根據我校實際從時間、地點、活動情勢、活動內容及參加人員等方面做了精心安排，充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和發明性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展，使全部讀書活動做到了有始有終，圓圓滿滿。

三、宣傳到位，思想統一

本次活動的目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導青少年學生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復興事業的建設者和接班人。

為了使讀書活動深入人心，學校多次召開會議，十分器重宣傳發動工作。正是我們全體師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎，營造了良好的讀書氣氛。

1、圍繞新中國成立74週年，改革開放101週年，我們學校分期出版了宣傳板報共三期.

2、通過各種媒體宣傳，比如各班學習園地出版宣傳板報、學校掛橫額等。

3、宣傳發動青少年學生，積極踴躍地參加此項活動。踴躍訂購“我的祖國”知識讀本，班主任及科任教師認真領導學生閲讀，使學生深入認識到祖國的光輝造詣。

建團101週年團課活動心得體會 篇8

為慶祝中華人民共和國成立x週年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使幼兒在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：

1、在國慶節前向全校學生髮出倡議：要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國74週年的到來。

2、要求各班開一次以“童心唱祖國齊心迎國慶”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事蹟，對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更瞭解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過牆報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

4、組織學生參加“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，引導學生增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為黨的勝利召開營造良好氛圍。

5、開展以“童心唱祖國齊心迎雙節”為主題的黑板報評比活動。讓幼兒在老師的幫助下利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，製作精美的黑板報。通過活動讓學生進一步的瞭解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展，幼兒素質較以前有了很大提高，幼兒從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了幼兒的課餘生活，收到了良好的教育效果。

建團101週年團課活動心得體會 篇9

為慶祝中華人民共和國成立x週年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：

1、在國慶節前向全校學生髮出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國x週年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事蹟，對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更瞭解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過牆報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課餘生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，製作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的瞭解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課餘生活，收到了良好的教育效果。

建團101週年團課活動心得體會 篇10

x年的風雨征程，帶來了祖國繁榮強大，如同陽光照亮了我們的前程，指明瞭我們前進的方向，帶領全國各族人民從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。

中華人民共和國國旗旗面為紅色象徵革命。旗上的五顆五角星及其相互關係象徵共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為着在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對着大星的中心點，表示圍繞着一箇中心而團結。每逢國慶，去x場看升國旗是無數人心中的夢想。因此，利用國慶長假去北京遊玩的人們，通常會趕早來到x場看國旗班的軍人升旗，以表達對祖國的無比熱愛，看着五星紅旗徐徐升起，心中的激動無以言表。每年10月1日是我國的國慶節，我國於1999年修訂發佈《全國年節及紀念日放假辦法》，將國慶節與相鄰的週六、日組合為7天的國慶長假，被稱之為“國慶黃金週”，用放假的形式，讓老百姓共同感受國慶的歡樂。

回首這x年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步都付出了巨大犧牲。但是如今中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展:《輝煌中國》之《圓夢工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復興號、上海洋山港自動化碼頭、中國移動互聯網等一個個超級工程，領略五年來一張張中國基礎建設的大網，如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖，託舉起中華民族偉大復興的中國夢。

建團101週年團課活動心得體會 篇11

為了不斷提高學生的思想道德素質，響應中央文明辦、省文明委部署的“向國旗敬禮”活動的通知，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮”系列活動。現將活動情況總結如下：

一、學校高度重視

接到通知後，學校領導高度重視，成立了由x中學團支部負責，學校班主任老師具體落實的活動組織小組，確定了利用信息技術課以及課餘時間組織學生參加活動。

二、各班精心組織

1、利用黑板報等平台做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛着自己的祖國、祝福祖國並表達自己對祖國的愛意。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮”為主題的班會。讓學生通過班會，來表達了對新中國成立74週年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

3、學校把開展愛國主義教育活動作為與學校家長溝通的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如，要求學生觀看愛國題材的影片，然後與家長交流觀後感，促使青少年從小熱愛祖國，內化行為品質。

三、活動收效

以開展主題班會為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，並積極鼓勵家長的參與，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

今後，中學將繼續紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，確保活動取得實實在在的效果，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有着非常重要的教育作用。

建團101週年團課活動心得體會 篇13

茫茫歷史長河之中，泱泱華夏大國之間，有無數文人志士為中華之崛起甘願拋頭顱、灑熱血。自五四運動以來，至今已有近百年時期了，在這將近一百年的時期之間，磨滅的是歷史的印記，永不湮滅的是靈魂深處的記憶。

少年強則國強，少年富則國富，然而這句話並沒有在五四運動領袖人物陳獨秀身上得到很好的體現。少時的陳獨秀天資聰穎，卻極其貪玩，其性子又是能忍常人之所不能忍，無論他的外祖父怎麼打罵他，他都堅決不掉一滴淚。於是氣得他外祖父破口大罵;“你將來一定是一個無惡不作的大壞蛋!”果不其然，長大後的陳獨秀遊手好閒，一無是處。隨着出國留學的興起，陳獨秀出國了。

學成歸國的他，已不再是那個整天只知吃喝玩樂的陳獨秀了。剛歸國的他，正趕上中國舊民主主義結束時期，一切處於一片蕭條之中，百廢待興。看着中國死氣沉沉的現狀，陳獨秀下定決心要幹出一番事業來振救自己的祖國。當時的知識青年，大多都沐浴過西方國家的陽光，飽受發達國家的風雨，胸懷雄心壯志，想要歸國建設自己的國家。陳獨秀很快就招募了這樣一批有志之士，並創辦了當時第一份青年報刊《新青年》。新青年的出現，為當時在道路山迷失方向的人點亮了一盞明燈。西風獨秀引神州，《新青年》的出現，讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。

百無一用是書生，在戰爭年代，手無縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一羣手不能提，肩不能扛的文人，將手中緊握的筆桿子，化成了一道道尖鋭的利劍，激起了國人沉睡的意識，喚起了國人愛國情懷，書寫了一片嶄新的天地。

雖千萬人吾往矣，即使是捨去生命，也勇往直前，在所不惜。明知其不可為而為之，正是我們這個時代所缺乏的時代精神。五四精神，不僅僅是青年精神，更是一種愛國情懷。像那些奮鬥在五四時代的文人一樣，作為學生的我們，緊握手中的筆桿，書寫時代的新篇章!

建團101週年團課活動心得體會 篇14

國慶節活動為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第x個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討後才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍，參與積極

自活動宣佈開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課後的時間裏到圖書館或電子閲覽室裏查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩，令人回味

1、每週升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨着國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裏，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不苟的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽和畫畫比賽則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、佈局的合理、字體的端正，無不令人驚歎：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裏，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

建團101週年團課活動心得體會 篇15

為進一步貫徹落實中央文明辦等五部門《關於運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：

一、精心組織，周密安排。

為將活動推向深入，學校把開展網上簽名寄語活動要納入學校愛國主義教育活動和踐行社會主義核心價值觀活動的總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的少先隊活動，增強學生參與活動的主動性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學校的重要內容，動員廣大父母和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

二、圍繞活動主題，開展系列活動。

1.舉辦活動啟動儀式。

2.組織網上簽名寄語。組織學生登錄中國文明網、央視網等網站，面向國旗敬禮並簽名、寄語，抒發永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導學生懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發展、民族復興緊密聯繫在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。

3.開展了學習社會主義核心價值觀主題班會、圖説我們的價值觀兒童展、“少年夢”現場兒童畫比賽等活動，引導學生增進愛國情感，樹立遠大志向。

4.開展線下道德實踐。利用當地愛國主義教育基地、紅色旅遊等資源，在國慶期間讓父母帶着孩子開展多種形式的教育實踐活動，踐行社會主義核心價值觀，樹立遠大志向。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將繼續以這次活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實幹，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。

建團101週年團課活動心得體會 篇16

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶"國慶"徵文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閲讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：

一、提前通知、安排到位

在國慶節的前三週，團委就制定了以"熱愛祖國，實現中國夢為主題的活動方案，並及時下發到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。

二、凸顯主題、文字優美

參賽學生的徵文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閲讀

本次徵文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：

1、要紮實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作慾望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的範文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便於能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的範文。

2、要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閲讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次徵文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收穫,這就是一個較好地例子。

3、要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細緻、認真的修改。"好文章是改出來的，是説作文寫好後要讓學生通過多種方法進行修改，並不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

這次徵文活動，學生參與的積極性高，共收到來搞185篇，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。

建團101週年團課活動心得體會 篇17

在這舉國歡慶的日子裏，x幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動。此次活動分為：講國慶、唱國慶、畫國慶等。

講國慶--為了加深幼兒對國慶節的瞭解，老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來，並通過圖片、視頻加深對國慶節的深刻認識，知道祖國媽媽的生日是10月1日，知道我們的幸福生活來之不易。

唱國慶--通過學唱歌曲《國旗國旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日，我的祖國》等，幼兒用嘹亮的歌聲表達了對祖國媽媽的美好祝福和熱愛!

畫國慶--為激發幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感，並對未來生活的美好憧憬。9月29日上午，我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動;各班級還製作國旗、繪畫x等。孩子們和家長各執馬克筆、水彩筆等繪畫工具，粉墨登場，一張張大畫布體現了全園師生和家長對祖國媽媽的美好祝福!畫國慶為幼兒提供了一個自我展示、鍛鍊的機會，同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，增進了親子間的感情，讓幼兒體驗到了創作的快樂!

此次慶國慶系列活動讓孩子們瞭解了有關國慶節的知識，培養了孩子們愛祖國愛家鄉的情感，為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。相信在這樣濃濃的愛國氛圍感染下，小朋友們會更加熱愛我們偉大的祖國，也會更加努力學好本領，長大後為祖國媽媽爭光!

建團101週年團課活動心得體會 篇18

為了讓幼兒感受並積極參與國慶活動，感受國慶節的歡樂氣氛，x幼兒園於9月30日開展了形式多樣的國慶節主題活動，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感。

活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重温影片等方式，加深幼兒對國慶節的認識，幫助幼兒瞭解先烈們的英勇事蹟以及國慶節的意義。在“我是小小兵”活動中，孩子們觀看國慶大閲兵視頻，感受中國軍人的風采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了x長城、故宮等雄偉的建築，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個個用積木搭成的建築呈現在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動起來，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子裏，小朋友們唱着“國旗國旗，紅紅的哩……”，更能表達他們內心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻給親愛的祖國媽媽，為祖國的生日送上最真摯的祝福。

通過一系列慶祝活動，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子，為自己是一箇中國人而感到驕傲與自豪。

建團101週年團課活動心得體會 篇19

在舉國上下迎接祖國74年華誕之際，我校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進學生勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易於操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。

一、加強組織領導，把活動落到實處

在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊幹部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由於大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問，對每一個階段本文來自小草範文網的程序做到心中有數，及時總結，提出改進意見，指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用台上文藝、説唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動，增強教育實效性

第一階段：

(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。國小三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每週三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每週的2小時讀書時間，閲讀過程中，評委會同值周幹部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動後，每人寫一篇高質量的讀書體會，週五以中隊為單位交流，並將高質量的心得收集起來，辦心得展，班級牆報開闢一角予以展示，評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優秀演講選手3名，優秀體會文章10餘篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，瞭解世界，關注祖國的現在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。

(二)結合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。

為了保證整個階段活動圓滿成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操後普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防範意識，提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質量的教室牆報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。

第二階段：

在校長的組織下，開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞台為陣地，以説、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目，每個節目主題鮮明、生動活潑，以優美的舞蹈表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的嚮往。

這次活動不僅豐富了學生們的業餘生活，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，學生素質比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

建團101週年團課活動心得體會 篇20

一年一度的國慶節是祖國媽媽的生日，也是對孩子進行愛國主義教育的好時機，為了讓孩子們感受節日的氣氛，9月30日，x幼兒園的老師分別帶領孩子們開展了豐富多彩的主題慶祝活動。

小班小朋友和老師一起學唱兒歌《小朋友，慶國慶》，把最美的歌獻給祖國媽媽。中班的小朋友們一起觀看國慶大閲兵視頻，感受中國軍人的風采和祖國的強大，再和老師一起親手製作一面五星紅旗，獻給祖國媽媽，讓孩子們感受做為中國人的自豪感。大班的小朋友們通過給祖國媽媽地圖粘貼彩色球、印手指畫的形式，學習辨認中國地圖的形狀，知道北京是中國的首都;理解祖國地域遼闊，資源豐富，從而加深的祖國的瞭解。

活動中，通過一系列的活動環節，讓幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識，通過老師的講解，不僅發展了幼兒的動手能力、想象創造力，也讓孩子們對祖國媽媽有了更加深刻的認識，對祖國的感情更加濃厚。

建團101週年團課活動心得體會 篇21

新中國的成立是中國最偉大的轉變。中國人民從革命的戰爭一路走來，為的是新中國成立的一天，早日從戰爭帶來的痛苦中掙扎出來。

千千萬萬句我的中國，我的祖國，我的母親，我們敬仰你!千千萬萬個歌曲振奮人心地唱起，詩歌慷慨激昂地讀起，散文激情澎湃地寫起，我們讚美你!偉大的你，奉獻的你，為炎黃子孫創造了無限美好的未來，正是你才哺育了民族兒女。千言萬語抵不過一句：我們愛你!

“新中國成立_週年以來，特別是改革開放以來，國家面貌發生了翻天覆地的變化。中國從一個軍閥混戰的國家，變成了一個安定團結的國家;從一個積貧積弱的國家，變成了一個欣欣向榮的國家;從一個備受列強欺凌的國家，變成了一個在國際上享有崇高地位的國家。回顧建國_年的歷程，我們對作一箇中國人感到驕傲。”這是中國駐英大使查培新在招待會上的致辭。這是新中國成立的真正意義，也是中國人民所向往的。如今，我們的百年夢終於實現：中國人民走向了獨立、民主、統一的陽光大道，向世界呼籲：“我們中國站起來了!”

國慶節，它永遠永遠都刻骨銘心得在炎黃子孫的心裏。中國啊，祖國啊，母親啊，它是一個歡呼的節日，是一個莊嚴的節日，是一個偉大的節日!

建團101週年團課活動心得體會 篇22

20x年10月1日是中華人民共和國成立x週年，為進一步深化“中國夢”學習教育，引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，根據《x省文明辦x省教育廳組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》和州文明辦通知要求，9月25日——10月10日，x縣認真組織開展了“向國旗敬禮”做新時代好少年活動。現將活動情況總結如下：

學校重視，認真組織落實。

“向國旗敬禮”活動是喜迎國慶的一項重要任務。接到通知後，學校利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上，培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉情感。

同學們積極踴躍參與網上寄語活動，激發了學生的愛國熱情。

學生利用信息技術課時間，在老師的指導下登陸文明網發表寄語。同時，各班班主任通過打電話等方式告知學生家長，使有條件的學生可以在家參與活動。學生以個人、小組、班級、家庭為單位，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。

讓學生面向國旗簽字寄語，激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

學校組織各班開展以“向國旗敬禮”為主題的班會——觀看愛國主義教育電影等教育實踐活動。

以“慶祝中華人民共和國成立x週年”為契機，從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

組織師生到愛國主義教育基地——東瓜嶺烈士陵園進行祭奠儀式。

通過祭奠學習，激發了全體學生的愛國主義熱度，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

學校充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站、牆報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、校園廣播等形式進行動員宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳體系，為主題道德實踐活動的廣泛開展創造濃厚的社會氛圍。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，最終目的是通過這個載體，引導全縣師生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今後學校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節上培養x縣學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入，全縣共50000多師生參與了此次活動。

建團101週年團課活動心得體會 篇23

金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節日，這是我們祖國母親的第x歲生日，更是我們新世博學校第73個國慶節!“月到中秋分外圓”，在我國傳統的中秋佳節和中華人民共和國成立x週年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好，學校特舉行了假期生活實踐體驗活動，讓孩子和家長們共同分享幸福時刻，充分感受參與、體驗、創作的快樂。

活動的主要內容有：

一、在家庭：以“愛祖國，懷感恩，從每一天做起”為主題開展實踐活動：1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關資料，瞭解中秋節的來歷和各地中秋節的習俗等。2、做一個快樂的“讀書人”，在家閲讀適合本學段的關於“感恩”的書籍或紅色經典書籍。3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔家務，當好父母工作的“小幫手”。

二、在社會：以“愛祖國，常感悟，從發現身邊的美開始”為主題開展實踐活動，“發現身邊的美”活動：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國發展的美。

八天假期已經結束了，孩子們按時回到了學校，校園裏頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收穫，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫助。在這裏，學校非常感激家長對學校工作的大力支持。

在活動中，我們大部分小朋友參與了活動並完成了回覆作業，以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中，幫助孩子一起完成作品，並進行了詳細的評價。學校相信，通過這次活動，我們的孩子和家長們也是收穫頗多的。許多家長更是反應，能和孩子們一起學習真是十分高興，希望學校在今後的日子裏多創造這種共同學習的機會。

在家長們的悉心指導和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國獻上了的禮物，讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學校將於下個星期在全校對本次活動的優秀作品進行展出。

衷心祝願我們的祖國x歲生日快樂!讓我們一起對母親説一聲：“生日快樂!”祝福祖國繁榮富強的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長，好好學習，天天向上，因為你們就是祖國的明天!

建團101週年團課活動心得體會 篇24

為了慶祝20x年國慶節，我社區以“我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民羣眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作

完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作

1、組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

2、人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衞生、治安、消防義務監督員60餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衞生、安定、安全起到了積極的作用。

3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

三、精心組織、突出亮點

我社區精心組織、紮實推進，顯現出“兩大亮點”：

1、延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。

2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國61年發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國74年華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行

我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事蹟，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶x週年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。

建團101週年團課活動心得體會 篇25

在舉國上下迎接祖國x華誕之際，我們x國小全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易於操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。

一、加強組織領導，把活動落到實處

在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊幹部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由於大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問，對每一個階段的程序做到心中有數，及時總結，提出改進意見，指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用台上文藝、説唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動，增強教育實效性

第一階段：

(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。國小三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每週三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每週的2小時讀書時間，閲讀過程中，評委會同值周幹部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動後，每人寫一篇高質量的讀書體會，週五以中隊為單位交流，並將高質量的心得收集起來，辦心得展，班級牆報開闢一角予以展示，評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優秀演講選手3名，優秀體會文章10餘篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，瞭解世界，關注祖國的現在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。

(二)結合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。

為了保證整個階段活動圓滿成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操後普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防範意識，提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設的偉大成就，並將書畫作品辦了一期高質量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質量的教室牆報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。

第二階段：在校長的組織下，開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞台為陣地，以説、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目，每個節目主題鮮明、生動活潑，以優美的舞蹈表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的嚮往。

建團101週年團課活動心得體會 篇26

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

什麼是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇於探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些説法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。

總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。

因此五四精神就是昇華了的愛國精神。

建團101週年團課活動心得體會 篇27

一年一度的國慶節是祖國媽媽的生日，也是對孩子進行愛國教育的好時機，在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，為了讓孩子們感受節日的氣氛，x鎮中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關的主題活動，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

為了加深孩子們對國慶節的瞭解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來，並通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節的深刻認識。再次，根據大、中、小班幼兒的年齡特點分別開展了學唱歌曲《祖國祖國，我們愛你》、製作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的讚美;大班孩子們舞動手中的水彩筆，用繪畫的形式表達愛家人、愛祖國的美好情感。

此次的國慶活動，通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動，不僅讓孩子們瞭解了有關國慶知識，同時通過幼兒的動手操作，培養了孩子們的愛國情感，充分感受到了節日氛圍，體驗了節日的快樂，也進一步加強對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。

建團101週年團課活動心得體會 篇28

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第_個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討後才確定這一系列的"迎國慶"：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。

例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍，參與積極

自活動宣佈開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課後的時間裏到圖書館或電子閲覽室裏查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩，令人回味

1、每週升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨着國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裏，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不苟的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、佈局的合理、字體的端正，無不令人驚歎：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裏，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。