端午節見聞個人感受（精選17篇）

端午節見聞個人感受 篇1

“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”端午節不久就到了，想必大家對過去過端午節的情形仍記憶猶新吧!介紹一下我自己家鄉的端午節吧!

我的家鄉——山東，位於祖國的東北方向。我的家鄉最典型的風俗就是吃粽子了。將糯米洗淨，並配幾個紅彤彤的小棗，用粽葉包成三角形，蒸熟。變成了香氣四溢、味甘可人的粽子了。我最愛吃粽子了。每逢端午節，我總要吃個夠，直到再也吃不下為止。媽媽包的粽子十分可口。輕輕將粽葉撕破，便露出了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口。

不知怎的，每次吃粽子時總有同一種感覺，滿口噴香的糯米，氤氲香氣中，彷彿升起成敗英雄不滅的屈原，自己也彷彿回到了失落千年的楚國。不禁對靳尚、張儀與張袖的卑鄙無恥嗤之以鼻，為屈原的氣節所折服。何為英雄。生死契闊、氣吞山河?金戈鐵馬、仰天長嘯?都不是!而是喜笑悲歌氣傲然，九萬里風鵬正舉!隱隱的，似乎可見你將那天盡的沉淪拋進滾滾泊羅江，只有那涓涓流水重複着永不改變的晨昏。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來!你的心胸可吞日月，可囊星漢!整個世界因你而美麗!折斷柳條留不住的，是歲月的裙柍，挽短羅衣留不住的，還有你追求真理的腳步……忽然，一切都消失了，只剩下了優雅的餐桌。原來，手中的粽子已盡，才明白富貴名祿過眼雲煙，君王霸業恆河沙數，最終空留歎嗟，沉淪不已……

粽子再口，母親在身邊，家鄉在身邊。今天，我們仍然過着這端午節、為的是一位偉大的愛國詩人——屈原!

端午節見聞個人感受 篇2

農曆五月初五是端午節，是我們這裏的一個傳統的節日，在這一天，人們都會吃粽子，吃鹹蛋黃，喝雄黃酒，吃蛇肉……有一些地方還會進行划龍舟比賽。

今天早晨，我起牀以後，媽媽就問我：“今天又是端午節了，你還要不要吃蛇肉啊?”“當然要吃!”我響亮地回答。“那我們現在就去菜市場買蛇肉去。”“好呀!快走吧!”於是，我就跟着媽媽去菜市場了。

來到菜市場，我們沒有看到蛇肉。於是，媽媽就帶我在裏面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問：“你們是不是買蛇肉啊?”我搶在媽媽前説：“是的!”那個人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子裏面游來游去。它們還不時把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。媽媽卻不怕，指着一條中等大小的蛇説：“就要這一條!”“好!”説着賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭，用腳踩住蛇的尾，再用空着的手拿了一把刀，靈活地把蛇頭給宰了下來，然後立刻把蛇皮剝去。接着，他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一隻塑料袋裏。媽媽付了錢，接過裝着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。

吃飯的時候，媽媽把香氣四溢的紅燒蛇肉端上了桌子。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開，還沒有等媽媽把盆子放到桌子上，就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進嘴裏就吃了起來。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉，也跟着夾起蛇肉吃了起來。媽媽説：“看你們父子倆的饞樣……”我和父親不禁哈哈大笑起來……接着，媽媽也跟着我們一起品嚐起來。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。

端午節見聞個人感受 篇3

“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，處處都端陽。”每當我聽到這首兒歌，我就想起端午節的由來和習俗。

端午節的由來有很多種傳説，有紀念屈原説、紀念伍子胥説、紀念東漢孝女曹娥救父投江説、龍的節日等等，其中流傳最廣的就要數屈原説了。據歷史記載，公元278年農曆五月初五，秦軍攻破楚國國都，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國的消息後，悲憤交加，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投入汩羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

據説屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汩羅江邊去憑弔屈原。沿江百姓紛紛引舟競渡前去汩羅江，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。

從此以後，每逢到了農曆的五月初五，當地的老百姓都要到江邊進行賽龍舟等祭祀活動，並且家家户户都要包粽子，插艾葉，紀念屈原這位偉大的愛國詩人，而端午節也成了中華民族的傳統節日。

關於端午節的習俗還有很多，除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外，還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習俗。

我最喜歡的要數吃粽子了，粽子有很多種口味：甜的、鹹的，有豆沙粽，有棗泥粽，有蛋黃粽，還有肉粽呢。我最喜歡的是媽媽做的豆沙粽，因為它吃起來軟軟糯糯、香甜可口。每年快到端午節的時候，我就吵着媽媽要吃粽子，看着媽媽浸米、剁餡、洗粽葉、扎粽子，就好像聞到了粽子裏飄過來的黏黏香味。我非常喜歡端午節，因為我覺得它是一個古老而又有意義的節日!

端午節見聞個人感受 篇4

離端午節的日子越來越近了。街上飄着陣陣粽香。

我和我的媽媽準備好糯米、粽葉和線等，開始包粽子。我目不轉睛地看着，只見媽媽拿一張粽葉捲成漏斗型，再往裏面加上參有紅豆的糯米，然後用粽葉包成三角形，最後用線把它拴好。看着媽媽包粽子，我不解地問媽媽：“端午節為什麼要吃粽子呢?”媽媽耐心地給我講到：“端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有20xx多年的歷史了。

當時，由一個着名的詩人叫屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。後來，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國。在陰曆5月5日這天，他寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。”“真是太可惜了!”聽完媽媽講的故事，我不由自主地歎息道。

媽媽繼續説道：“傳説屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，”撲通、撲通“地丟進江裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了，人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，説是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。”

媽媽停下手中的活，抬頭問我：“你看見過賽龍舟吧。”“我們去年在新津看見過啊”我不解地問。“其實，賽龍舟也與端午節有關。每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。”“哦，是這樣的。想不到一個節日還有這麼多的故事”，我恍然大悟道，想不到我們經常過的節日，竟然有這麼多的文化。

吃着香噴噴的粽子，我深深感到：“中國文化源遠流長，燦爛輝煌”。我發誓要好好學習中國文化，做一個堂堂正正的中國人。

端午節見聞個人感受 篇5

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”啊!又是一個端午節到啦!每逢端午節，家家户户都會包各種各樣的粽子。它們有方的，有三角的;有肉的，有豆沙的……

今天中午，爸爸把做好的肉粽、蛋黃粽放在桌上：“快點吃吧，不然就涼了!”爸爸剛説完，我就吃了起來，不時發出“太好吃了!”的聲音。我問爸爸：“爸爸!粽子咋做的?”“我來告訴你!”奶奶大步流星地走來，“首先拿幾張粽葉捲成錐形，然後在裏面放滿糯米，中間再加點餡，看你喜歡吃什麼口味，可以加肉、蛋黃、棗子……最後用綵線把它紮起來，放入水中煮熟，香噴噴的粽子就做好了。

“哦，原來做粽子這麼難啊!”我驚訝道。“你知道我們蘇州人端午節紀念的是誰嗎?”媽媽問道。“是不是屈原?”“不是，應該是伍子胥。”説着媽媽翻出《蘇州歷代名人傳説》給我看，“伍子胥幫助吳王伐楚後，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位。後來吳國討伐越國大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，多次告誡吳王‘勾踐不死，吳國必亡’，可夫差不聽，卻聽信_臣伯嚭的話，接受勾踐求和，還賜伍子胥自殺。五月五日伍子胥的屍體被投入江中餵魚，那條江後來被人們稱為胥江。屈原投江比伍子胥要晚兩百多年，所以我們蘇州人紀念的是伍子胥。”

“啊!原來端午節有這麼多知識呢!我一定要好好地過這個端午節才行!”

端午節見聞個人感受 篇6

年年端午，今又端午。

小時候對端午節的理解，僅僅停留於香噴噴的粽子。而本地的人們，似乎也不大瞭解端午節的來歷。尤其是我母親，既不懂得端午節的內涵，也不記起在門口插上菖蒲、艾枝避邪，倒從未忘記用一雙巧手為一家人包上幾個肉粽和涼粽。在母親的潛意識裏，她是要用一份心意，撐起一片家人團圓其樂融融的天空。我們稚嫩的心，年年都為粽子的清香和家人團聚的温馨而陶醉。

漸漸長大，我才知道，端午節其實是為了紀念二千多年前楚國三閭大夫屈原的。屈原出生於湖北秭歸，他自小就樹立了濟世救民的遠大理想。當他目睹民不聊生的社會景象後，決心救人民於危難之中。於是，他乘一葉扁舟，踏着西陵峽的滾滾波濤，走進了自己立志為國的那座聖潔殿堂。然而君主昏聵，佞臣當道，他實在迴天乏力。雖然他知道要實現自己的理想“路漫漫其修遠兮”，雖然他也決心“吾將上下而求索”。然而在那樣的環境下，他難以力挽狂瀾。面對現實，他只能發出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的歎息。他只能將他的滿腔憂憤訴諸筆端，為後人留下《離騷》、《天問》等不朽詩篇後，抱恨投江，以身殉志，也許這就是千百年來中國知識分子命運的縮影吧。但他愛國憂民的胸懷情操，卻隨着端午的習俗千古傳承。他堅毅不屈的精神品格，照耀着湘楚大地的巍峨羣山，照耀着楚江的驚濤駭浪，也照耀着中華大地，成為後世典範。

如今，粽子的清香分明已沁入心脾，我對自己説，好好享受那一份祥和愜意吧!我在想，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時空，來到處處繁榮安定的神州大地，他定然不會懷才不遇，定然不會屢遭排擠屢遭陷害，他也斷不會以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!

假若他能來到天等，眼見天等政通人和，處處和諧，他一定會倍感欣慰，他也一定忍不住為天等的發展出謀劃策的。不，如果屈大夫目睹天等人才濟濟，能人雅士共同努力讓經濟社會發展保持健康穩定，他也下決心不再從政，那麼我們不妨尊重他的意願。假如願意，他可以在風景秀麗的龍角小天池邊築屋而棲，於端午朗日，面對一池碧波，盡抒詩興。也或者，他來到巍巍四城嶺中結棚而居，於端午佳節，手提一壺美酒，穿過幽靜的八角林，來到山腳下我的家中做客，用天等辣椒醬蘸着品嚐母親親手精做的肉粽，不時與我舉杯暢飲，那是多麼温馨的場景呀!

然而，很快的，我發現了自己的可笑：斯人已逝，忠魂渺渺，屈大夫是永遠也回不了繁華的今世了!

我們唯一能做的，就是儘量避免屈原悲劇再次上演，同時好好過端午佳節，靜靜懷念屈大夫，細細品味生活的每一份美好!

端午節見聞個人感受 篇7

我喜歡熱熱鬧鬧的春節，喜歡張燈結綵的元宵節，喜歡團團圓圓的中秋節，更喜歡粽子飄香的端午節。每到農曆的五月初五，媽媽和爸爸總會帶着我到鄉下奶奶家去過節。今年也不例外，一到奶奶家就看見家家户户門楣邊上，插上了菖蒲。奶奶正在包粽子，只見她左一下，右一下，一個漂亮的粽子就包好了。我看着很好奇，就叫奶奶教我包，奶奶將三片粽葉疊在一起，用手一捲粽葉便變成了一個圓錐形。

我學着奶奶的樣子，拿了一張粽葉，想把它捲成圓錐形，可就是卷不好，捲來捲去還是一個直筒。奶奶見了，就在旁邊指點“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往裏卷，下面用力拉緊上面放鬆一些。”在奶奶的指點下，我卷好粽葉。接着，奶奶正在空心圓錐形的粽葉裏插上一根筷子，放好粽葉，拿調勺舀一些糯米放在裏動，然後均勻地搖動筷子，直到把粽葉包緊，我學着奶奶的樣子，在粽葉裏插好一隻筷子，放好糯米，可搖動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包得不緊。奶奶説：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些你看……奶奶邊説邊示範，我也邊聽邊學。

哈哈!我的粽子終於包好了，雖然沒有奶奶包的好看，但也算有模有樣。粽子包好後，我就催着奶奶趕緊煮粽子。不一會兒，院子裏就瀰漫包粽子的清香。我打開鍋蓋趕緊找我包的粽子，我找到自己包得粽子，雖然鬆了，散開了，包的不夠緊。但那時出自我自己的手是我的勞動郭果實，吃起來特別香。家裏包了大包大包的粽子，總要送給親戚朋友，其他人也往我家送表示謝意。吃粽子是為了紀念愛國英雄屈原，雖然超市裏有各式各樣的粽子，但是我喜歡奶奶家包的鮮嫩可口的粽子。我愛過端午節更愛過中國的傳統節日。她象徵着中國的古老悠久的歷史文化。

端午節見聞個人感受 篇8

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用週一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，並不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對着國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原，為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。

(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閲讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部，充分發揮他們班幹部的職能，鍛鍊了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備着，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能幹!

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衞生運動。

由於天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衞生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衞生。另外還普及了日常衞生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衞生，養成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!

端午節見聞個人感受 篇9

今天是端午節，是我國傳統節日。

今天早晨，媽媽早早的起了牀，她去超市，買回來一些粽葉、蜜棗和糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開水燙一下，讓後把蜜棗和糯米放進鍋裏蒸一蒸。餡便做好了，這些準備做好之後，媽媽便包好了粽子。

只見媽媽不慌不忙拿起粽葉，捏了個三角的形狀，接着放一些餡在裏面，然後再用一片粽葉包起來，用一根線紮起來，這樣一個粽子就做好了。我學着媽媽的樣子包起粽子來。

粽子包好了，媽媽立刻把粽子放進鍋裏煮，過了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一個粽子，剝開粽葉，細細的品嚐，我看着媽媽的表情像個剛吃完苦瓜的臉，媽媽看我高興的樣子，也笑了。

端午節見聞個人感受 篇10

一、活動背景

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，結合上級文明辦活動要求，計劃在端午節期間利用端午節特有的民俗特色，廣泛開展“我們的節日?端午節”主題活動。

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動地點

__居民家

四、活動組織單位

__社區

五、參與人員

社區工作人員、黨員幹部、社區志願者

六、活動內容

(一)開展中華經典誦讀活動。

要精心組織開展中華經典誦讀活動，通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等誦讀，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·端午節”主題活動的始終，引導大家在活動中接受愛國主義教育，感受傳統文化魅力，弘揚中華傳統美德，增強愛國主義情感。

(二)組織開展“三關愛”志願服務活動。

端午節期間，社區工作人員積極組織各類志願者進社區，為道德模範、留守兒童、孤寡老人、貧困户、空巢老人、送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳節。開展吃“愛心粽”、“連心粽”等活動，在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。

(三)開展“我們的節日·端午”民俗體驗活動。

積極開展包粽子、踢毽子等各類民俗文化活動，活動中融入衞生保健知識宣講內容，從科學角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系綵線等端午傳統習俗，普及日常衞生保健知識。

同時要結合我區“清潔營口”工作，深入開展衞生整治活動，大力整治庭院居室、辦公場所的環境衞生，清除衞生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

端午節見聞個人感受 篇11

我過了許多有趣的節日，可今年的端午節是我最快樂，最難忘的。

端午節那天，我和媽媽早上去菜場買了一些棕葉、糯米。回到家裏媽媽把一個盆子裏裝了水，把棕葉放在裏面，我很納悶就問媽媽“媽媽，為什麼要把棕葉泡在水裏?”媽媽説“棕葉泡在水裏才不會發乾變硬，這樣我們才好包呀!”噢，原來如此。媽媽洗好米，也將米泡在水裏，我連忙對媽媽説“媽媽，米泡在水裏，也是和棕葉一樣的道理吧!”媽媽點點頭説“是的。”

終於開始包棕子了，只見媽媽將兩片棕葉重疊在一起，將大的一頭圈成一個漏斗的樣子，然後放入米，再把多餘的葉子順着漏斗包裹起來，最後將繩子橫在三個角中間，綁好兩個角，這樣一個棕子就誕生了。

我也學着媽媽的樣子包，可是我的棕子真是漏斗，一不小心，米就一粒一粒的往下落，媽媽告訴我在捲成漏斗形狀時要注意不能有縫，那樣就真成了漏斗了，米在放進去的時候也要按緊了這樣煮出來的米才結實。我小心翼翼的包着，終於我成功了，我特意將我包的棕子用繩子繫好，這是我的勞動成果，我要留作紀念。

我很高興，我學會了包棕子，所以我忘不了今年的端午節。

端午節見聞個人感受 篇12

早晨，我一起牀就聞到一股清香，於是連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。

我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把棕葉洗乾淨，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。

先把長長的棕葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出稜角。然後把陷放在米里，和在一起揉勻，最後把棕葉包着的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最後一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之後把包好的粽子放進鍋裏用猛火煮，大約1小時後，改温火煮30分鐘就可以。

在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋裏飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。

粽子煮熟了，我吃着粽子便問;“媽媽，粽子是怎麼來的?”媽媽説：“説來話長，屈原是我國一位的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由於自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。

因此，人們為了紀念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中。”聽了媽媽的述説，我不禁敬佩起屈原來了。

端午節見聞個人感受 篇13

夾着黃沙般的風把我吹得臉在抽搐，但是，在這滿眼的青綠中，哪裏會有黃沙，噢，也許這是來我心中的吧!

抽劍扣舷，清清的河水在劍刀下劃過一道淺痕。突然，我把佩劍高舉過頭，用力地揮舞着划動。薄如蟬翼的水花，在船頭變化着，宣泄着心中的恕氣。

船伕看呆了，也許世人從未看過我瘋狂的樣子，但我能不瘋嗎?“固時俗之工巧，偭矩矩兒改措”世人都醉我獨醒，這和醉了有什麼區別!

當初我懷着八斗之才，把我的赤子般的愛國之心恭恭敬敬地呈上那個宮庭，換來只是一次次把我的赤誠全被抹殺。世人一次次罵我：“愚忠啊，愚忠”!而有誰知道，我那一夜長跪在雪門前的辛酸，我那一次次怒嘯在撕烈寒風中的崩潰，我這一桶桶水傾瀉到臉上時的狂喪!這些，都是為了誰啊?

為了楚王?不，我只是無法把我追求正義真理的心交結他們糟踏!一簫一劍平生意，負盡狂名十五年!

汩羅江水，還在洶湧着，日出日落佇立在江面，憑流水，淘不盡，我那無窮的愁緒。曲，是世俗之道，直，是我生命之本。“何方圓之能周兮，夫孰異道而相安!”

夜，已深了，汩羅江，一輪明月清如水，呵，月亮也是圓的，曲的呀!但它卻是如此可愛。

抑鬱之園，這注定是我最後葬身的地方。莫負明月邀我飲，着我鐵衣映月銀。

那一身銀甲，在被十五年的掩蓋下，今天又照出了它的光輝。我雖是個文人，此時又開始重温十五年前的夢。月下舞劍，寒甲如冰，吐一口酒塗沫在劍上。佩劍陸離，你為誰狂，一身戎裝，明月照耀，我心瞭然。

無邊木葉蕭蕭下，一度春秋一分愁。歲月又從我身邊掠走了一年的時光，無邊木葉蕭蕭下，一度春秋一分愁。歲月又從我身邊掠走了一年的時光，而陪伴着我的，依舊是那條亙古不變的汩羅。汩羅啊汩羅。我恨你如此無情，我妒你如此逍遙唉，算了，不跟你説話了，免得我又精神分裂了。

今天天氣陰涼，南山的雪峯上，總該有另一番樣子吧。我下了決心，帶上劍出發了，山麓是無邊的林海，半黃半綠的樹影間，依稀看到灰天和白雪。

蟲獸們也紛紛出來活動了，看到我這個不速之客，都很不友善，腳上的傷口透過草鞋滲出了血。

走在南山的山腰中，隱約地聽到一陣歌聲：“山間何處有紅塵，指點桃花又一春。閒時惟有簫劍意，直教南山外”，而後有響起了如煙如縷的簫管之聲。這真是難得的灑脱之音啊，循聲而往。耳邊清泉之聲，這幾絲天籟洗滌着我的靈魂，安撫着我的心靈。泉在面前形成了一張明鏡潭，水在這稍作停留後注入山麓，小河，注入汩羅江。靠潭而立是一所門扉半開的茅屋，當我正要走近時，又聽到那個聲音：“林扉已足深，何有楚狂人?”

呀!這一定是位高人，我駐足不前，恭敬叫道：“在下楚人屈原，因被塵世煩繞，故向仙人請教”。

“凡鳥末世來，豈有挽回天下才”，從屋中走出一位峨冠博帶道人，卻右手握簫，左腰佩劍，發未有半點霜白，濃眉下的眼中表現出一種與年齡不符的超然脱俗神色。他兩手抱拳道：“屈大夫，久仰!”

我驚訝於他的裝束竟與我如此相似，忙欠身道：“不敢不敢。”

他輕輕用劍在潭水間撥動，突然，一條條水柱從劍下劃出，直直地在空中向我灑來，我閉眼接受這撲面而來的水，頃刻間，我濕透了。

“這清泉潭的水能否滌盡你的污垢?”道人問道。我昂着頭，説：“連汩羅江也洗不盡的痕跡，怎是污垢?”“哈哈，汩羅江本來就已是濁世裏的一條江，哪有潭水清澈?”看着他淡然漠視的樣子，我憤然掉頭：“滿嘴濁世塵世，連蒼生都不顧的人，我還有什麼話和你説呢?”

正當我離去時，耳邊又響起他的聲音，“屈大夫，楚庭豈是你兼濟天下的地方，汩羅江邊領土，即將淪喪，你一心牽掛的君主，已成為階下之囚。”

這是我已經料到卻不能接受的呀!山路已記不清是如何走完的了。耳際的話語，讓心靈遭受刀割。走回汩羅邊上，我看到了百年的宮庭被鐵馬烈火延平的瞬間，我看到了蒼生萬姓在斷戟殘旗的土地上流離的情景。

明月清風下，遠處傳來馬蹄的聲響，我卻解下了佩劍與簫管，一步一步地走向江心，尋找我的靈魂歸宿。

端午節見聞個人感受 篇14

中國的傳統文化像天上的星星數也數不清，有過年的倒福、中秋節、還有端午節，現在我就給你介紹一下端午節。

傳説楚國的皇上是一個昏君，只顧吃喝玩樂，屈原卻説無效就投江自盡了，他投江時候還抱着一塊巨大的石頭，因為這樣他一下江就沉下去，在也上不來了。

屈原投江以後兩岸的老百姓划龍舟去救屈原，人們把江都找遍了，但是還是沒有找到屈原的屍體。在這個緊張危險的時候，突然有一位百姓站出來，他説我們就不了屈原不要緊張，我們可以丟魚和蝦愛吃的東西比如：粽子、雄黃酒、蛋等東西去江裏......

從此，人們把這一天作為端午節，人們一到端午節就划龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等......

時間慢慢長久了,傳統文化也慢慢流傳下來.

端午節見聞個人感受 篇15

與現在的端午節相比，總覺得孩提時過得有滋有味。

在艱難度日的那個年代，小孩子們總盼着節日的到來，睡夢裏也會編織出節日裏的那份豐盛和歡樂，因為，大人們平常都會一分錢掰兩分用，只有節日裏，才會捨得花錢扯布請人做衣，弄上平時吃不上的好飯好菜。

走在鄉間的路上，你只要看到婦女的頭上戴着一朵梔子花，馬上就會明白，端午到了。梔子醇厚的香氣是上蒼賜予端午節特有的香味，山野裏到處都是，瀰漫了整個天空，裊裊襲來，直浸心脾，全身都被這香氣盤活，身上的悶與沉消的無影無蹤。

聞到梔子花的香味，人們便開始按照風俗與程序幹起屬於端午的那份活。於是，家家户户的門上都插上了菖蒲和艾蒿，為了驅蛇，農夫還沿着屋牆撒下生石灰，……。女人們便開始浸糯米，等糯米完全濕透水浸脹後，加上臘肉或綠豆、豇豆等料理，用箬葉包出不同口味的粽子。箬葉的香味從鍋裏的溢出，爬上樹梢，站在屋頂，向正在歡天喜地的小孩們招手，把要快點回家嚐鮮吃粽的信息傳遞給他們。在各處玩耍的小孩們聞到香味，垂涎欲滴，趕忙回家，在吵着要吃粽子的同時，順勢纏着母親給他們穿早已備好的新衣新鞋子，節日要新求美的想法得到滿足，孩子們又趕忙出户湊到一塊，熱熱鬧鬧裏把把端午的節日氣氛慢慢推向高潮。

早晨，由於是梅雨季節的原故，三天兩頭地下雨，田間小路和山路十分泥濘，路邊的草都是濕漉漉。節日那天，為了放神仙牛，讓牛在這天能吃到肥美的草，天邊剛泛魚白，父親便早早地起牀，趕着牛到遠山的山坳裏，把牛繩繞在牛的脖子上，不讓牛繩被山上的樹絆住，任牛在山裏盡情地吃草。接着，父親便迴轉到地裏，撥出新鮮的大蒜，特別是獨子大蒜，回家與母親一起洗好，放進鍋裏，與雞蛋、鹹鴨蛋一起煮。早起的一干兒女穿着新衣，早就盼着吃上難得吃到的珍饈，圍着鍋灶，任新鮮大蒜的味刺激味蕾，站在旁邊，等着蛋熟。

這時，父親從樓上瓢了半碗蔗糖，靜靜地坐在桌旁，吃起粽子,細品箬葉粽子的香味，像是感悟自己一生的得失，讓不經意的時間消失在年輪的罅隙裏，留下那模糊但還能辨出輪廓的時光背影，些許的悵惘，些許的蜜意，盡在脣齒盈滿開來。而我們卻沒有那麼多的顧慮和人生的蹉跎，全然不顧大人們為了生活而艱難的景狀，只知圍着桌子，過節就要有好吃的，在雞蛋、大蒜、粽子之間找尋那份屬於兒趣的樂子。

節日是屬於男人和孩子們的，農家的女人在節日裏比平時更忙，端午最隆重的就是早餐，一起牀，家務就會讓她累的喘不過氣來。母親沒有時間去理會我們，煮蛋和大蒜、煮掛麪、煮粽子……一個勁地按照端午早餐的程序去做，在家務裏進行生命的跋涉，廝守與飄香搖曳的約定，做出屬於端午節裏那份獨特的韻味。而後才是到地裏割薯藤、切薯藤、餵豬等之類的活，一直忙過中午，才有歇腳的工夫。

端午送節是下聘了男女表年是否結婚的關鍵。對於談婚論嫁的女子來説，端午可一個重要的日子，不像現在，隨隨便便地折成錢找包一起付給女方家裏了事。男方送端午節的東西多不多，隆重不隆重，關係女方家的面子問題，因為本房的至親當日都會端點心到女方家裏，看一看瞧一瞧，議論一翻，女方家拿男方家裏送來的桌子做酒席，擺開桌子，中午大吃一頓，一直到下半響，男方家送禮的人才會客套而去。女方家開始向本家至親派送兩提粽子和一把摺子扇，告知他們女兒的婚事已基本定局，現在等的就是男方家拿八字看日子迎娶過門了。

……過去的端午有回不盡的味道，成了兒時要長大過好日子的一個方向和標杆!

現在的端午，節日的元素正在悄無聲息地快速失去，再也找不到昔日的味道。隨着大都市生活的仿製和年青人的惰性，也許N年之後，鄉村的老人們逝去後，最後的堅守也會被沒有傳統元素的節味所代替，留給後輩的將是不名狀的節日。

傳統的節日，拯救還來得及嗎?不要因為都市而喪失傳統，也不要因生活的改善而失去真實，保持原味的中國節味那才是真。

端午節見聞個人感受 篇16

每當到了農曆五月五日，一年一度的端午節就要到了，這是中國人民節日中的一個節日，習俗多種多樣，如：吃粽子，賽龍舟，插艾葉……可今年的端午節可不一樣，以前我們到了端午時都是買棕子吃，但今天可是我們親自包的!

媽媽對我説：“包棕子要拿兩片棕葉疊在一起，翅棕子葉的三分之一處折成‘漏斗’的樣子，接着就是把糯米放入，用筷子搗實，然後用‘漏斗’上面的棕葉把‘漏斗’封好，最後用繩子綁住打個一個結，一個香甜的棕子就好了。”我按照老媽説的做，可是我在包棕子的時候，不是漏糯米就是把剛摺好的漏斗搞散了。可我不會被一點兒困難給退縮，我又一次重來，包了老久，功夫不負有心人，我終於包好了一個棕子。

奶奶把我們包的棕子放在鍋裏蒸，過了7——8個小時，奶奶把棕子拿了出來，對大家説：“吃棕子啦!”我與老爸，老媽一起出來，準備吃一口美味棕子。我嚐了一口棕子，哇!棕子真好吃!我立刻對奶奶説：“奶奶做的棕子超好吃哇”!爸爸媽媽嚐了也誇奶奶她的廚藝好，奶奶被誇得直説：“哪裏哪裏”!

這時，我問爸爸：“我們為什麼要吃棕子呢?”爸爸説：“這是紀念戰國時候楚國的愛國詩人屈原。”奶奶接着説：“屈原有着愛國激情，卻又報國無門，後因楚國國都失險，在公元278年的五月初五，屈原投泊羅江而死。為了對屈原的哀思，人們就把包好的棕子投入河內，讓魚兒們吃飽後免吃屈原的遺體。”奶奶一口氣説了一大堆話。

我説：“哇!奶奶你懂得真多。”

今天，我真開心，如你問我為什麼，我會説：“今天我學到了知識與包棕子，當然開心!”

端午節見聞個人感受 篇17

為了讓孩子們生動地瞭解端午，除了為孩子們準備了“端午節的由來及風俗”的解説外，長橋二幼的老師還準備了包粽子的材料，讓孩子們親眼看看如何包粽子，在看老師們包粽子時，孩子們都説：“真厲害啊，原來粽子這樣做的。”還忍不住想要嘗試一下，於是老師就讓他們親手摸摸粽葉，聞聞糯米香……民諺説：“清明插柳，端午插艾。”所以老師們還特意買來了艾草，向孩子們簡單的説説了為什麼要插艾草。除了粽子、艾草，端午還有賽龍舟、飲雄黃酒等一些習俗，老師都向孩子們做了介紹，孩子們很十分的感興趣，都想要回家過一個味道十足的.端午節。

今天劉洪波小朋友的爸爸要到長海幼兒園教孩子們包粽子，孩子們高興地歡呼了起來。“爸爸老師”向小朋友展示了包粽子所需要的材料：粽葉、浸過醬油的糯米和臘肉。當“爸爸老師”在孩子們的期待中飛快的包好了一隻粽子，孩子們都為他鼓起掌來。孩子們都躍躍欲試，老師們就分批讓孩子們上來嘗試，在“爸爸老師”的幫助下每個孩子都包了一個迷你粽。熱鬧的場面吸引了全園的老師、阿姨，甚至園長老師來也一試身手。於是小腳粽、三角粽、枕頭粽、嘉興粽各種各樣的粽子呈現在孩子們的面前，下午回家時孩子們都拿着自己包的粽子，高高興興的回家過節嘍!

--幼兒園小班的老師們在環境創設上、在不同區域投放了不同內容。科學區投放了艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋;美工區放置製作長命縷和紙粽子的材料;閲讀區張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀;表演區提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。老師們還為幼兒講解了“屈原”的故事，讓孩子們瞭解“粽子”文化的由來，同時激發孩子們初步的民族自豪感。中大班的孩子們在老師的帶領下，在瞭解端午節的由來及意義的同時，教幼兒學包小粽子，更真切地感受“端午節”這個中國特有的民族節日，體驗濃濃的節日氣氛。

-月-日一大早，--幼兒園的大禮堂裏被佈置一新：門口插着一把艾草，禮堂的中央擺放着一排桌子，桌子上依次擺放着箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。後勤組的人員正悠然自得地包着粽子。--一幼的孩子們在老師的帶領下有序地進來參觀。通過活動，孩子們知道每年的農曆五月初五為端午節，包粽子是端午節一項重要習俗，從中瞭解中國悠久的歷史文化，樹立民族自尊，激發他們為自己是一箇中國人而感到自豪。

--幼兒園為此準備了豐富的活動內容，使幼兒從小認識傳統節日——端午節。早在端午節前，襄一幼兒園的老師們就買來了驅蚊香料，懸掛於門口、窗台，其目的就是在初夏來臨之際驅趕蚊蟲，保護小朋友不受蚊蟲困擾。當小朋友看到美麗的香袋，都欣羨不已，紛紛要求自己也能做一個。在週五的“週末小問號”之際，襄一幼兒園特別改室內收聽為操場現場演示，向全園小朋友展示了代表端午節氣的植物——菖蒲，並和艾草一起紮成束，這些小小的儀式使大家做好了入夏防病的思想準備。芮然今天幼兒園裏沒有讓小朋友學裹粽子，但小朋友在品嚐不同品種的粽子時，隨意地交談、交換吃粽子的心得，卻也不失為一種增進友誼的方式。

--路幼兒園託小班年級組結合幼兒園研究的中國傳統教育向託小班的幼兒開展端午節教育活動。在這端午節活動中，孩子們不僅瞭解了很多與端午節有關的風俗習慣，而且在動手剝粽子時也提高了託小班幼兒的自理能力，孩子們在參與的過程中也進一步感受到了端午節的快樂，體驗了大家一起分享的快樂!