觀看《雄關》大學生個人心得體會（精選15篇）

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇1

風華為人傑，巾幗逞英豪。20__年的即將來臨的三八婦女節，是第110個國際勞動婦女節、我國第97個婦女節。與往年不同之處，在疫情防控戰疫場上巾幗不讓鬚眉，到處閃現着“巾幗身影”，凝聚着“巾幗智慧”、貢獻着“巾幗力量”，綻放着“巾幗芳華”，這一刻她們點亮了“巾幗底色”。

每一場特殊戰鬥，都需要一批英勇的戰士;每一次生死搏鬥，都會湧現一批無畏的勇士。被口罩勒到深痕的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，被防護服包裹束縛着的笨重身軀……一切的痕跡，是你們逆行與病魔抗爭的最美樣子。

我們要向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們風雨兼程守候在每一個防疫站點，感謝你們叩響一户户房門摸排勸導，感謝你們剪短了長髮只為救助更多患者，感謝你們身兼數職為隔離羣眾送上暖心服務，感謝你們在疫情肆虐之時，不懼生死，勇敢奔向抗疫前沿，感謝你們的家人、親友給予的傾情支持。我們想對你們説一聲：姐妹們，你們辛苦了!我們為有你們這樣挺身而出，英勇奮鬥的“巾幗英雄”而感到無比驕傲和自豪!

你們是堅守者——武漢封城，當地的居民堅守他們的家園，不讓病毒外傳，始終堅守着病毒傳染的最後一道防線。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在背後為你默默堅守，醫護工作者星夜兼程，白衣戰袍，投身無聲戰場;建設者晝夜施工，血肉之軀，展示中國力量;還有無數外賣小哥、快遞員、環衞工人們逆風而行，堅守崗位。這就是萬眾一心的中國精神與力量!

向最美逆行者致敬，向最強堅守者致敬!

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇2

在“三八”國際婦女節到來之際，中宣部、全國婦聯、國家衞健委、政治工作部今天(7日)聯合發佈“一線醫務人員抗疫巾幗英雄譜”。向所有奮戰在抗疫一線的巾幗英雄致敬。此次發佈的“一線醫務人員抗疫巾幗英雄譜”共20人。她們是：

夏思思、郭琴、何雯、葉黎文、甘如意、蔡志芳、毛永輝、夏瑩、趙培玉、郭敬、王冰、劉宇航、佘沙、宋彩萍、陳靜、仲月霞、路美、江曉靜、徐輝、曹玲玲

據悉，目前全國有超4萬名醫務人員支援湖北，其中女性佔多數。她們訓練有素、醫術精湛、醫德高尚;她們不畏艱險、夜以繼日、連續奮戰，展現了救死扶傷、醫者仁心的崇高精神，用實際行動書寫了中國女性敢於擔當、甘於奉獻的動人故事。

此次發佈旨在向奮戰在抗疫一線的女醫務工作者表示崇高的敬意和親切的慰問，為她們送去“三八”國際婦女節的祝福，並號召全國廣大婦女以她們為榜樣，堅定信心、同舟共濟，立足崗位、爭做最美巾幗奮鬥者，為打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻巾幗力量。

疫情就是命令，防控就是責任，當前疫情防控已經到了最吃力的階段，姐妹們，請你們堅持堅持再堅持，繼續發揚“越是艱難越向前”的奮鬥精神，在守望相助、關愛一線中發揮“巾幗”力量;在聯防聯控、羣防羣控中發揮積極作用;在“生死一線”、“死亡戰場”中發揮鬥爭精神，拼盡全力築牢防控疫情的銅牆鐵壁，不獲全勝決不收兵。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，正因為有了你們的默默堅守、辛勤付出，我們看到了戰“疫”曙光，姐妹們，加油!

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇3

美術鑑賞學習心得體會我小時候就比較喜歡美術，但這種喜歡並不意味着我對美術有非常深刻的理解。我只知道美術會給人美的享受，讓人完全沉浸在其中。當然了，前提是你喜歡它。原本以為美術就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術鑑賞課，聽了老師的講解，我才從這個狹隘的概念中走了出來，真正走進了美術的世界，也才真正認識到了美術的博大和內容之豐富。美術一詞被我所理解，也正是上了美術鑑賞課以後。下面我就來談談對美術鑑賞課的感想：欣賞以線造型的中外美術作品，提高學生對“線”這一藝術形式的審美能力。

線條是美術最基本的造型手段，是構成視覺藝術形象的一種基本因素，無論平面的還是立體的作品;不論是寫實，還是裝飾;不論是抽象的，還是具象的在長期的美術發展過程中.“線”作為美術家創造形象和表達自己思想感情的藝術語言，一直處於十分重要的地位，並越來越顯示出豐富的表現力及藝術美感。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫，皴染不多，主要以毛筆線條勾勒，但其中線條流暢自由，輕重虛實的變化，隨意性較強，具有濃厚的抒情意味和鮮明的時代感。法國後期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發上的注女》(油畫)以簡潔概括、富子感情色而又極富裝飾件的線，極為和諧、簡練地勾畫出一個呼之欲出的少女形象。

美術鑑賞課走進大學校園是為了更好的培養大學生，提高大學生的素

質，最根本的問題是要提升大學生的精神境界。美術鑑賞的最終意義，就在於使大學生的情感得到陶冶，思想得到淨化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發展，精神境界得到昇華，自身得到美化。

第一：美術鑑賞有益於大學生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術教育注重開發和挖掘人自身的潛能，並致力於培養人的自尊、自信、自愛、自立、自強意識，不斷提升人們的精神文化品味和生活質量，從而不斷提升人的生存和發展能力，促進人的全面發展與完善。人的全面發展，正如恩格斯所認為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面發展是一專多能的素質型發展。鑑於此，大學生的藝術素養已經日益融入時代的潮流之中，倍受人們的重視與關注。大學生美術鑑賞作為美育的一種手段，在促進大學生靈魂雕鑄和人格完善的全面發展中起着重要的作用。

第二：滿足大學生的審美需要，提高和培養審美能力。在美術鑑賞課上，通過大量地、廣泛地鑑賞優秀藝術作品，就會逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這裏不單單是提高學生的鑑賞水平問題而是如何發展學生的價值取向問題。提高學生對美術意義的認識，培養我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對美的感受力、鑑賞力、表現力和創造力。

第三：陶冶大學生的思想情操、提高大學生的精神境界。通過美術鑑賞對美和藝術增進理解，無疑對提高文化素質和思想境界，都會產生不可估量的作用。

第四：幫助大學生開闊眼界，擴大知識領域。在這種鑑賞活動中，是

美術作品為我們提供了種.種與他人產生共鳴的經歷與感受，能夠以一種藝術的眼光和態度看待周圍的一切事物，並獲得一種全新的洞察力。

第五：美術鑑賞可以娛情怡神，激發想象力培養創造性。通過鑑賞不僅使人視覺愉悦、心情舒暢，更在於美術作品都是通過點、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成，所以畫面上的節奏感、韻律感會對人的視覺產生影響，進而使人產生聯想。因而，當我們在鑑賞美術作品時，不管是遇見那些賞心悦目的寫實作品，還是一些現代派藝術家的抽象作品，都會使我們獲得一種喜悦與滿足。對美術作品鑑賞的過程中，也更能促進身心健康的發展，陶冶情操激發創作熱情與創造能力。總之，作為美育的重要組成部分，大學美術鑑賞課的開設，對提高大學生的素質，培養創新精神和實踐能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術鑑賞課的學習發展大學生形象思維，培養創新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念，培養高雅的審美品位，提高人文素養，提高感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進德智體美全面發展。為培養文明合格的下一代，具有重要的意義。

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇4

這是一本勵志·成才的長篇名著，它的作者是法國的埃克特·馬洛。

《孤女努力記》講述了孤女蓓琳在父母雙亡之後，獨自一人踏上回鄉尋親之路，在父親的故鄉，她見到了未曾謀面的祖父，經歷了許多困難和逆境之後，蓓琳憑着自己的聰明·乖巧贏得了祖父的信任，最終與祖父相認，過上了幸福的生活。

文章中，有一個場面讓我難忘而激動。那天，祖父的僕人法貝利從外面帶回來了一個關於兒子一家消息，當在報告消息前，書中寫“法貝利抬頭看了一下蓓琳，眼中充滿了欽佩，有感激”。我這個時候也像蓓琳一樣，不知這眼中飽含了什麼意思，是找到了別的人當做是祖父的親戚為他高興呢，還是他得知了祖父的的親人就是蓓琳呢。似乎我就是蓓琳，十分擔心和緊張，最後，法貝利一點一點的把事實説了出來，祖孫兩激動地抱在一起。我也為他們感到高興，同時，也被蓓琳堅強的意志和樂觀向上的精神所折服了。如果不是她的討人喜愛，有機會接近祖父，那祖父也不可能這麼快找到蓓琳。無論做什麼事，都要有堅定的信念，不怕困難，積極進取，成功就會屬於我們。

蓓琳也是一個心地善良的女孩，她為了不讓祖父傷心，得到工人們的接受，出主意幫助祖父，讓祖父和讓讀者知道了，只有尊重和善待別人，別人才會尊重和善待你。這讓我想到了我的外婆，他對每一個房客都是熱情四溢，房客需要什麼，總大方的接出來，小孩稱她是房東奶奶，大人稱她是房東阿姨。房客們從老家帶來了特產，總忘不了她。

這本書對我的啟發實在是特別大，讓我懂了許多道理，學會了堅持，學會了怎樣善待別人。

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇5

當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收穫很多，用一篇具體的文字敍述，我大一的自我鑑定是這樣的：　　回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫潛力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自我個人空間。平時我還涉獵了超多文學~心理~營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高!在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時光觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我透過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自我的組織潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次為榮。

作為用心樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自我充實充實再充實，完善自我，衝向未來目標。且相信自我;用心必須能贏得精彩!

我的大學生的自我鑑定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇6

4月25日，我懷着激動的心情，參加了我校入黨積極分子培訓班的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：

首先，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。

其次，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

最後，通過幾天的學習，也使我瞭解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容，分別為政治紀律，組織紀律，羣眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業勝利的保證，是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在後。

總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇7

這是一篇情與理並融的電影。

它有兩部分，一部分是貫穿於整個電影，我們一直可以看到的這個維克多一段不尋常的經歷;另一部分就是情的線索，維克多遵守父親的一個承諾，印度老人毅然攔下飛機的時候，結尾維克多終於可以告別這一段流離生活的時候，這些都讓我比較感動。

維克多的經歷讓我看到了現實生活中的一部分。進入一個完全陌生的環境中，處境會相當困難。面對這些，應該學會維克多的隨欲而安，去適應這個陌生的環境。

人是複雜的，人生是充滿變數的。或許這便是生活的本身。面對種.種的變數，提高我們的心裏的抗壓能力，這樣我們會變得堅強。當我們迷茫的時候，不要感到絕望，樂觀的看待所有的一切，靠自己的能力去生存。

影片中的維可多靠擺放推車維持生計，最後又被一個工程師看中成了建築工人等等這一切都可以看出他是積極的去面對生活的，而且毫不埋怨，完全接受現實!

過去無論後悔也好，懷念也罷，我們我法倒回。將來誰都無法預測，能夠把握的只有現在，要塌實充實的扮演好現在的角色，要過得真實。

影片開頭就是機場，機場雖然只是個小小的物理空間，但在這裏，每天都上演着許許多多的悲歡離合，各式各樣的人在這裏演繹着屬於自己的人生故事。這個機場或許正是整個美國社會的縮影。

當電影演到維克多救那個可憐人時，我很受感動，他可以在自己陷入困境的情形下救助從不相識的人，是非常值得我們學習的，這讓我突然想到這樣一句，是金子總要發光，而我要是讓光輝照耀每一個人!

通過印度老人的經歷我看到了，美國表面的波瀾不驚，而實質上卻如沸騰的開水。人是有情的，制度是冰冷無情的。

一個制度可以體現一個國家的風格，卻不能代表所有這個國家的人民。或許維克多的第二份工作是一筆交易，但同樣能體現他的樂觀和樂於助人。正是因為如此讓他和在機場的很多人都成為了不錯的朋友!這也告訴我們幫助周圍的需要幫助的人，在我們需要幫助時，就不會孤獨無助!

維克多是執着的他為了父親的承諾去紐約，可以去全心全意的去等一個電話，等一個人。靠自己的努力去爭取幸福。

這片電影只是生活中的'的一部分，生活不會因為電影的結束而結束。本篇的結局或許是比較圓滿的，但更讓我滿足的是，維克多通過不斷的努力，兑現了自己的諾言!

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇8

我校歷時二十多天的第二十屆以“紀念華誕六十週年”為主題的校園文化藝術節已圓滿結束。

本屆藝術節活動內容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球，書法、手工、繪畫等十多個項目，參加學生人數之多，每班有百分之八十的學生參與。它不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平台，更是思想教育的一個重要部分。各項比賽使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了學生的情操，培養了學生正確的審美觀，同時也湧現出許許多多的“藝術之星”。

藝術節期間，同學們熱情高漲，團結協作，積極參與各項活動，不僅鍛鍊了學生的能力，提高了學生的綜合素質，同時也展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設，真正體現了學生是藝術節的主人。

本屆校園文化藝術節極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學來説，本屆藝術節中，她參加了器樂和紅歌會兩個項目的比賽。從準備到結束，宋瑩同學忙前忙後，不亦樂乎。在學校要和同學配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過後的學習中她也更加積極和主動，就

連走路都是抬頭挺胸。

我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術節作為我們學習生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的認識到藝術的魅力。

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇9

在地球上有一個美麗國家—中國，在這裏將近十三億的人又有許許多多美好的夢想，這些夢彙集成了所有中國人的“中國夢”!

夢是什麼?是人一生奮鬥的目標，是人一生前進的方向，是人不斷追求的慾望，更是一個人永遠的信仰。

每個人的夢是不同的，然而對於一個__來説，他的中國夢裏有着他寄於人民羣眾和這個國家的厚望。他希望人民過好日子、脱離窮苦、讓失學的孩子們重新返回温馨的校園、大家有飯吃、有衣服穿，國家興旺發達、繁榮昌盛，然後讓我們大家其樂融融的一起奔向新世紀的小康社會。

我的夢就是讓繁榮昌盛的大中國轉身變成“最美麗中國”;我還有一個夢想它雖然不及像老闆一樣坐在辦公室裏清閒自在，可它也不像護士一天忙忙碌碌，總之我立志要當一名優秀的人民教師。

每當電視上出現某某兒童因為沒有文化知識而犯下了不可原諒的罪責，每當我看到山區孩子起早貪黑，翻山越嶺去讀書的情景，我就會在心中默默地説：我一定要當一名教師，幫那些孩子走出貧窮，走出山溝，實現自己的夢想。教師雖説是普普通通的職業，可我感到光榮無比、自豪無比，因為祖國的希望將會在我的教育下茁壯成長，將來定會成為國家的棟樑之才。

以前，大家走的是土路、路上只有拖拉機、三輪車、老牛車……吃的是窩頭、玉米糊……住着茅草房子、木頭房子……

然而現在大家走的是人行道，寬闊的大馬路上隨處可見各式各樣的小汽車，吃的就更是數不勝數了：雞、鴨、魚、豬……高樓大廈一點點崛起來，大家全部住到樓房裏，生活是蒸蒸日上的……但人們的生活還從在很多問題的：汽車太多污染了壞境、高樓大廈也污染了空氣。

以後呢?我要讓那城市改變自己的面貌，汽車一定要不污染空氣的，高樓大廈也要保護環境的，樹木不會一棵棵跌倒下去，只有一棵棵矗立起來，藍藍的天空，白白的雲朵和清清的流水，還有一幅幅天真而可愛的笑臉!

生活也要更加的美好，讓我們為我們的美好憧憬大聲喊一句：“美好就此開始了!”

夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，並走向成功;讓夢想伴隨我們成長比長城還要長，少年智則中國智，少年強則中國強!

讓我們自己真正擁有自己的夢想，之後帶着自己的夢想遠走高吧。

美麗的大中國，我們美好的中國夢想!

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇10

夢想是夜空中的星，要想碰觸，必須奮鬥;夢想是高山之巔，要想抵達，必須奮鬥;夢想是草原之垠，要想到達，必須奮鬥。夢想雖遠，卻也有路可打，奮鬥是實現夢想之路。夢想是豐滿的，現實是骨感的，但，奮鬥使得夢想成真，讓骨感的現實變得豐滿。

袁隆平夢想着讓全國中國人民吃飽飯，他夢想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動，不懈地奮鬥，最終，培育出了被稱為“東方魔稻”的雜交水稻，實現了他的夢想。夢想的實現需要奮鬥。

伯拉圖為實現夢想亦是不懈奮鬥。由於對雅典等城邦制度的不滿，他設計了理想國並多次在各城邦推行。即使身陷危險依舊未夢想而奮鬥。

雖然，伯拉圖的理想國並未實現，但，他為了夢想而不懈奮鬥的精神流傳於世。雖然，為夢想而奮鬥不一定使夢想成真，但，夢想的實現需要奮鬥。

現實生活中的許三多——何祥美，為了實現自己的夢想：當一名打得贏的兵，而奮鬥。在參加集訓之前，許祥美是享譽全軍的“槍王”，但，他為了實現自己的夢想而參加了孤島生存的集訓。集訓期間，他們被颱風困在孤島上四天四夜，最終，迎來了曙光。孤島上，身邊的糧食用盡，他便吃螞蟻、蛇等。戰勝了困難，完成了集訓。為了夢想，他不懈奮鬥，終於，當上了一名打得贏的兵。

如果他沒有奮鬥，怎麼會有美夢成真的一天呢?如果，袁隆平沒有為夢想而奮鬥，又怎會有實現夢想的一天呢?所以，夢想的實現需要奮鬥。

劉備為了實現夢想，歷經艱苦，不懈奮鬥，雖未成真，也是光榮的;錢偉長為了實現夢想，克服困難，不懈奮鬥，終為中國物理學奠基;李娜為了實現夢想，堅持訓練，終於捧回了法網女單的冠軍獎盃。夢想的實現需要奮鬥。

前人已為我們指明瞭實現夢想的道路——奮鬥，我們怎可不走呢?莘莘學子為了實現大學夢想，挑燈夜戰，不懈奮鬥;芸芸祖國建設者為了實現強國夢，捨己為國，不懈奮鬥;碌碌大眾為了實現富足夢，早出晚歸，不懈奮鬥。奮鬥吧，追夢之路上不懈奮鬥最終，展開雙臂，擁抱美夢成真的曙光。

夢想的實現需要奮鬥。袁隆平的奮鬥實現了讓國人吃飽飯的夢想;李娜的奮鬥實現了捧回大滿貫獎盃的夢想;航天工程師的奮鬥實現了飛天的夢想。奮鬥是翅膀，助你摘下夜空中的星;奮鬥是登山杖，助你成功登頂;奮鬥是動力，助你奔向草原之際。為實現夢想而不懈奮鬥吧!最終，登上夢想之巔。

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇11

職業規劃目前越來越受大學教育的重視，同時也引起了社會的廣泛關注，因此也產生了與之相關的新職業——職業規劃師。那麼什麼是職業規劃呢?簡單的説職業規劃就是每一個人對其人生確立明確的職業目標，同時制定與該目標相關的具有可行性並且能實現該目標的行動方案。

對於大學生，制定符合自己的職業規劃是目前的當務之急，尤其是剛進大學的大一的同學，儘早的制定職業規劃，對今後的人生有着舉足輕重的意義，據瞭解，現在的在校大四學生中有相當一部分羣體並沒有明確其自身的職業目標，因此在校方與企業為應屆畢業生舉辦的雙選會中發生了對多個不同類型的企業進行面試的廣撒網的現象，然而這樣毫無準備的與不同的企業進行交談也毫無效果，最終的結果也是面試失敗，而在不斷的失敗中無形的打擊了不少畢業生的求職就業的積極性，這樣雙選會上產生了在大四上學期求職的學生人滿為患，而到了下學期的雙選會就門可羅雀了，雖然有部分原因是之前已應聘成功的畢業生，同時那些沒有明確的職業規劃的畢業生也失去積極性，可見制定一份符合自己的職業規劃是現在校大學生特別是大一新生必做的事情之一了。

反覆提到大一新生應做好自己的職業規劃，是因為目前在中國的教育體制下，大多數大學生將大學當做“天堂”而忘記了自己學生的身份，缺少了主動學習的動力，在高中時期，每一位學生的學習動力都源自於希望考上一所大學，當考上大學後，目標實現了，但是沒有確立一個新的目標，也就失去了學習的動力，浪費了時間，早日得制定出職業規劃，明確自己的職業目標，學習才會有動力，同是可以激發出自己內在的潛力吸收更多的知識，其實每一個人都有大量的內在潛力，只是沒有被激發出來而已，有個故事是這樣的：一次拿破崙去山中打獵，在一個湖邊發現一名落水者，落水者全身無力了，所以拼命呼救希望拿破崙可以救一下他，而拿破崙卻執意要他自己爬到岸邊，可是落水者死活不幹，最後拿破崙舉起槍，對着落水者説在不上岸就打死你，落水者最後還是自己將自己救了。任何人的潛力在壓力之下必然被激發。但是無論自己有怎樣的學習成果，最終指向都是就業，並承擔社會責任，每個人的出身不同，有的出身在富裕的家庭中衣食無憂，但有的家境貧寒，家庭環境的改善這是寄託在這些大學生的身上，只有靠自己找到一個好的職業，才能改變自己的命運，通過適合自己的職業，來豐富自己的人生，儘早的樹立職業目標，也就需要自己掌握所要從事的職業必須具備的相關專業素質，以及從事行業對人才得普遍要求，現在的企業對應聘者主要注重兩個方面：“職業忠誠度”和人際溝通協調的能力，而職業忠誠度在剛走進社會的大學生上表現並不突出，因此企業會注意到大學畢業生應聘者是否具有良好的修養以及正確的道德素質，這些長期培養出來的習慣不是一兩天就可以改變的，所以早日改變自己不良習慣對自己將是終身受益，現在社會已經發展成一個合作性社會，一個人是不可能成功的，因而企業會很注重合作能力，所以具備好的人際溝通協調能力也是求職中的有力法寶。

如何為自己制定一份符合自己情況的職業規劃呢?這可以從一下幾方面進行實施，自我判斷自我認知，清楚地認識自己來制定一個職業規劃，通常我們制定的職業規劃為3-5年的短期職業規劃，並且隨時更改內容使之符合自身的發展，如果自身條件較好則為自己定一個高規模的規劃，而自己認為自身條件一般，則定一個符合自身實力的職業規劃。接着認清目前的就業形勢，其實目前的就業形勢普遍較好，找到一份工作的難度不大，而找到一份理想工作則有一定的難度，因此我們制定的職業規劃就是以提高自己素質能力，滿足用人單位的人才需要，明確我們在大學中的生活和學習方式，這樣找到一份理想工作是沒問題的。再者我們要制定一個行動方案，並將其相近細化到每一週每一天該做什麼，該看什麼書，該提升哪一方面的不足。最後我們一定要尋求專業幫助，正所謂當局者迷，主觀偏差可能是所制定的計劃不準確，為此我們在校大學生最好的幫助就是老師，通過老師多年的經驗指導分析你的規劃中不足之處，同時你的父母和身邊的同學也對你的瞭解也對制定自己的職業規劃有一定的幫助性。

在大學中，儘早的制定自己的職業規劃對即將進入社會的大學生有巨大的幫助。

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇12

我們國家成立以來經歷了多次自然災害，唐山大地震、特大洪水、非典、汶川地震，多難興邦，我們中華民族是從這些磨難中艱難前行，與這些磨難鬥爭中強大起來的。中華民族的偉大復興不是輕輕鬆鬆，敲鑼打鼓就能實現的，前進的道路不會一帆風順，在祖國逐漸強大，人民生活日益美好的過程中，同樣也伴隨着與磨難的為大斗爭。我們一定要堅持中國共產黨的領導，集中力量辦大事。習總書記親自指揮，各級黨委基層黨委積極響應，黨員羣眾積極參與羣防羣控，才能將疫情住，為人民謀健康。

打贏這場阻擊戰，是當前各級黨組織和廣大黨員幹部的重大政治責任，是對領導班子執政能力和治理能力的重大考驗。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，要積極引導各級黨組織和廣大黨員幹部堅決扛起疫情防控重大政治責任，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真貫徹落實黨中央決策部署，把投身防控疫情鬥爭第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，充分釋放疫情防控的組織“勢能”，築牢“堅之又堅”的組織堡壘、構建“細之又細”的人民戰線、壓緊“實之又實”的攻堅責任，全面動員起來、全體動員起來，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

這堂課讓我深刻體會到責任的重量。食用野生動物滿足人類的貪婪，也帶來致命的病毒，而人類該為此負責!我國為世界提供了抗疫的成功經驗，體現大國的責任擔當，也讓我為自己是中國人而安心。國難當頭，有主動請纓的白衣戰士，也有捨己為人的中共黨員，而我們更應提高實力，守護國家與自然。

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇13

本該二月中旬開學的我們已等到了四月份，這場“意外”，就像一個牢籠禁錮我們的行動，影響了我們的生活，但它並不能阻擋我們學習的步伐，就這樣，我們開始了一個新奇的上課方式——網上授課，也就是上網課。

它是老師通過網絡直播的方式在家給我們上課，因為是第一次以這種方式授課，同學們都感到十分新奇。隨着時間的推移，循序漸進，我們也越來越熟悉網課。不知不覺，我們已經上了將近兩個月的網課。在這兩個月裏，我們學習了七下期會考試之前的所有課程，並經歷了兩次線上考試，通過這兩次檢測，我對自己的學習側重點更加明確。

在家上網課跟在學校相比，最大的區別就是學習環境的轉變，由教室變成家裏，由黑板變成手機，這個轉變無疑影響着我們的學習效果，但是我們學習熱情依舊沒有消散。在這兩個月裏，週一到週六每一天都是同在學校一樣按照課程表來上課，但是早讀和晚自習的時間卻大大縮短。上課時長的縮短其實也是對我們的一個考驗，對我們在家是否能夠堅持自律學習的考驗;也是我們的一個機會，一個超越自我，超越他人的機會。在學校時，每個人的作息時間，學習的時間基本都是一樣的，但是在家我們就會有很多的空餘時間，有的人可能會抓住一切時間來玩，有的人則會充分利用這些課餘時間來為自己超越別人打好基礎。

趁着年少輕狂，何不努力一把，總有人比你更優秀。這句話一直在激勵着我。當你在追劇時，人家在學習，當你在玩時，人家在學習，當你休息時，人家依然在學習。所以，你拿什麼和別人競爭。

相信經過這幾個月的網課，開學時，總有一些人脱穎而出!

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇14

距3月26日進入巢湖四中國中部工作擔任工作班主任已有近一個月的時間了，除了作為英語教師兼任工作班主任的辛苦，我也更加感受到了從事教育工作的充實感與幸福感。每天批改作業、聽課以及上課的同時，我也感受到這所學校學生的盎然活力與積極學習的氛圍，這讓我在忙碌中也有了許多的動力。英語教師作為一門外語教師，在擔任班主任的同時，需要更多的精力與抗壓能力。希望在接下來剩餘的一個多月裏，我能為八年級10班儘自己所能奉獻出更多的專業知識與人生經驗。

觀看《雄關》大學生個人心得體會 篇15

“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”無規矩不成方圓。

自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。

作為青年大學生，要先學會懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心，嚴格按原則辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”。

作為大學生，要用高度負責的態度對待每一件事情，以敬業奉獻的精神追求社會效益的化;要樹立良好的形象。

樹立“規矩意識”，嚴格按規矩辦事，按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好學生。