上下五千年讀後感大綱

下面是關於上下五千年的讀後感精選，歡迎閲讀，僅供參考。

上下五千年讀後感

上下五千年裏的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇老馬識途，故事的主人公是齊桓公管仲。

這篇老馬識途主要講了這麼一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約。可是，楚國不但不參加，反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了，正跟管仲商議去討伐楚國，沒想到北方的燕國到這裏來討救兵説北邊的山戎打進來了，老百姓都快死光了。從此一場大戰展開了。經過幾個國家的齊心協力，終於打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國，但是，孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領進了孤竹國都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那裏平沙一片，就跟大海一樣，一眼望去分不出東南西北。士兵們很着急，不知道怎麼辦?就在這危急時刻，管仲想出了老馬識途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這麼可拍的迷谷裏，能冷靜下來想出老馬識途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個鎮定、機智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。

最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰，立下屢屢戰功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以後，唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎，並且鼓勵各級官吏有什麼説什麼，不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善於納諫，而且善於用人。他不記私仇?提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏徵，封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。

在歷史中，像我講述的人實在太多太多，不過我們要向歷史中的賢人學習，向顏真卿學習不畏強暴;向陶淵明學習，不為五斗米折腰：向魏徵學習直言善諫：向包拯學習大公無私;向道同學習剛正不阿：向鑑真學習不怕艱苦。

這本上下五千年記載了古代許多發生的事，讀了這本書，我增長了不少知識，瞭解了許多歷史知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學習，這樣，將來長大後才能建設我們的祖國。

讀上下五千年有感

如果説年代久遠可以用“歷史悠久”來描述;如果説土地廣大，物產豐富可以用“地大物博”來形容;如果説“日出而作，日落而息”可以用“人民勤勞”來表達，那麼從這些如果中，我首先聯想的都是一個詞——中國。不信?上下五千年便是最好的證據。其概括了中國遠古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、經濟、文化、藝術，給我們提供了一個更加透徹的瞭解中國過去的載體，激發我們的民族自豪感，鼓舞我們開拓未來。翻開厚重的上下五千年，聖人款款而來，演繹着人類的閃光：夸父的執着，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧?一代代風流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊樑，也是中華民族的根基。翻開厚重的上下五千年，五千年中華文明盡收眼底。本書以中華民族文明發展的歷史脈絡為序，上自遠古傳説，下至辛亥革命，內容涉及歷史、哲學、宗教、文學、藝術?以及中外交流等方面，涵蓋了中國各民族在各個時期所創造的燦爛輝煌的傳統文化，既博大精深又雅俗共賞，是一部百科全書，它把大學的課堂延伸到了社會，把高雅文化普及到了大眾。

翻開厚重的上下五千年，在裏面我讀到了英法聯軍火燒圓明園的故事;讀到了天津條約、北京條約、中俄璦琿條約的簽訂;讀到了慈禧太后奪政權，捕八大臣，勾結入侵者，毒死東太后;讀到了人販子王三拐騙祖國花朵，賣給外國人(慈仁堂);讀到了喪權辱國的馬關條約的簽訂;讀到了榮祿的出賣，導致戊戌變法的失敗;讀到了英國強佔“新界”;讀到了秋瑾被害軒亭口;讀到了那些不堪入目的歷史-開厚重的上下五千年，讀到了我以前並不瞭解的歷史，我只恨我不是那個時代的人;只恨自己無力阻止這一切;只恨清政府的腐敗、懦弱;只恨?千年為鏡，我們審視自己;千年為鏡，我們改造自己;千年為鏡，我們創造千年`少年了，歷史的風雲早已煙消雲散，而有一種人不會離開，他屹立於天地之間。有一種精神不會逝去，它是地平線上不落的輝煌。英雄和英雄夢就這樣支撐起文明的樑柱。