原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！（精選12篇）

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇1

暑假一轉眼就過去了，回想這一個暑假的實習，有苦也有甜，是很值得回味的一次實習經歷。對於我這個即將畢業的中專生來説，實習是一次很寶貴的歷練機會，所以我也特別認真努力的去完成這次的實習任務。

回想三年的中專生活過的真快，一轉眼就要畢業了，還記得自己剛進入中專時的迷茫和失望，到現在實習期間的淡定，坦然。這是我人生中的一次進步，我能很好的完成角色轉換，這主要得益於中專三年的技能培養和平常的學習積累。還記得剛入學的時候，我曾今認為自己只是箇中專生而懊悔，但是經過老師和同學們的幫助和勸誡，我選擇了坦然面對，我相信是金子到哪裏都會發光，對於這次的實習，是我證明自己的一次好機會，我一定會好好把握住。

這一個暑假的實習讓我這個中專生學到了很多，也懂得了很多。實習期間，也經歷了很多挫敗和困難，使得我從單純稚嫩變的穩重、成熟了。這次的實習讓我明白了一個道理，那就是每個人的人生中都不可能那麼的順利，總會遇到挫折，只要我們敢於面對，才能順利的戰勝它。暑假的實習，我也失落過、悲傷過、因為我看到了自身的缺點和不足之處，但是我沒有放之不管，而是及時反省改正，這是對我的一次考驗，我要敢於面對自身的缺點，然後改正它。作為一名即將畢業的中專生，我們應該揚長避短，發現問題及時改正，全方面提高自己的綜合能力水平。

這一個暑假的實習，給我的只是經驗的積累，是以後正式邁向社會的墊腳石，所以在以後的工作生活中，我要更加的努力拼搏，我也更期待將來的挑戰，我有信心能夠戰勝一切困難，相信自己的人生會更美好。

實習期間，我能嚴格遵守實習公司的規章制度，和同事相處融洽，各方面都表現的很優秀，有強烈的責任心和集體榮譽感，在公司的表現得到了大家的讚許，這讓我很自豪。在工作之餘，我還會積極參加一些公司組織的員工活動，增強身體素質，良好的身體是革命的本錢，還會利用空閒時間多看些書，全方面充實自己。

暑假結束了，短暫的實習時間也結束了，但是這次實習對我的影響卻是深遠的，這是一次另我這個中專生難忘的實習經歷。

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇2

XX年7月21日—7月23日，我帶領着定邊縣影光教育基金會捐資的兩所學校教師共10人，來到內蒙古赤峯市，參加了影光教育基金會捐建學校的教師培訓會，21日早晨8：00培訓會開始，三天時間，我們分別聽取了孫雲曉、金亞文、許衞兵、於永正及叢志芳幾位教育專家的講座，同時觀摩了許衞兵、於永正及徐永輝幾位老師的示範課。這些展示課除了開發了較豐富的課程教學資源外，上課教師創造性的教學方法也是非常先進的，值得我們去學習和借鑑。 

就本次學習，我想總結一下所聽的展示課，我認為有以下幾個基本特點：

1、既重視教師主導作用的發揮，又較好地確立學生在學習中的主體地位。學生是課堂學習的主體。本次觀摩的優秀課例，教師都能較好地根據學生主體的基本特點，設計並組織實施課堂教學，既注意啟發和教育學生了解各項練習的目的、意義，樹立正確的學習動機，激發學生的學習興趣;又注意認真履行老師的職責，充分發揮老師在課堂教學中的組織、指導作用。 

2、注重組織教法的有效性與多樣性，教學步驟清晰。本次展示課例每節課的教學設計都非常合理，教法步驟過渡自然，整個教學過程流暢。特別是教師能從教學的實際需要和學生年齡特點出發，較好地運用了接受式學習與自主、 合作、探究等學習方式，突出了組織教法的有關鍵性。此外，還能較好地處理了教師的講解、示範與運用現代教育技術手段的關係，能從教學的實際需要出發。 

3、提高了課程內容資源利用與開發的水平。課程內容資源的利用與開發，一直是課堂教學與教學改革的一個熱點。展示的優秀課例中，教師都能在課程標準的指導下，結合地區與學校的實際，選擇、開發、引進符合教學課程性質、符合學生年齡特點的教材內容。這些教材，不僅具有較高的健身價值、文化價值與技術含量，而且也具有較強的教學、教育因素，受到了學生的普遍歡迎，收到了較好的教學效果。

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇3

第一，要不要做計劃表

這段時間有很多同學問我要不要做一份暑期計劃表。我的回答是當然要做，暑期可以説是一段黃金時期，沒有學校課程以及活動的干擾，如果你平時在學校怕有學業上的衝突不定計劃可以理解，但是暑假不定計劃那麼你的複習效率會大打折扣。

計劃要做，但該怎麼做呢，我這邊給大家提供兩種思路：第一，精確到時間點。比如：現代漢語9:00-11:00第二，精確到時間段。比如：早上：現代漢語複習語音聲母和韻母古代漢語第一冊譯p15-p20中國文化要略一章這兩種方法大家結合自己的實際情況來選擇就可以

第二，暑期複習的重點在哪裏

考研這一年，每個階段都有所側重。暑期的重點應該放在專業課的複習上，早在暑期一天平均有十二個小時的複習時間，其中，十小時放在了專業課上，其餘兩個小時放在政治和英語上，主要是看戀練有詞的視頻和肖老的精講精練。

第三，真題要不要做

這個問題從多個角度來看，第一，每個學校真題有難有易，我有一個私輔的孩子，她是英語專業。我給他的建議是先從難度不是很大的院校開始，具體院校名稱説出來怕不好，這裏就不多説了，大家可以自行去對比。第二，每個孩子複習程度不一樣，有些人暑假才開始真正投入複習，書都沒理解就做真題，這中做法很不科學，對於這類孩子我建議你們暑假花更多的時間放在書本的理解上，等看的差不多了再開始做。中國有句老話:“磨刀不誤砍柴工”用在這裏就很合適。

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇4

這個有趣的暑假雖然馬上就要過去了，但是這段時間的快樂與辛酸卻深深地印在了我的心裏，怎樣也抹去不掉。

這個暑假我參加了英語培訓班，當我上學的第一天我上課十分積極認真，老師在同學的面前誇獎我，心裏別提多高興了。可是在後來幾天裏我慢慢的變得驕傲自大了，上課開小差，不注意聽講，導致在考試中錯了兩個單詞。當領到試卷的那一刻心裏別提有多後悔了。兩個單詞啊！只差兩個單詞我就全對了。早知道當初就應該認真聽講，不驕傲不自大，就能取得優異的成績。不過在我暑假生活中也有許多開心的事！

今天是一個陽光明媚，秋高氣爽的日子！我和同學在家裏表演自己的拿手好菜。首先我炒了平時小孩子們都喜歡吃的土豆皮去掉，洗乾淨，再一個一個的切成了土豆絲，開鍋啦！放油，開炒，這是冒出了許多油煙，聰明的我，趕快打開了油煙機，油煙全沒了。不過多久一盤香噴噴的土豆絲就OK啦！同學還説我的土豆絲“色香味俱全”，真想馬上嘗一嘗。我説：我們開吃吧！哇，這味道真是叫好，真想時間就停留這一刻，讓我慢慢地品嚐這快樂的滋味。

這個暑假有喜，有憂，有笑，有淚。過得非常精彩，豐富。下一個暑假我一定要更加快樂。這就是我的暑假，你的呢？

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇5

紅領巾雖然只是一塊三角形紅布做成的，你可千萬別小看了它，它可代表着一種榮譽，我與它之間還有一段故事呢!

那是剛進一年級，我還沒有加入少先隊，看着別人戴着紅領巾不屑一顧，覺得不就是一塊紅布嘛!戴與不戴有什麼區別?這一天，我們正在教室裏上着課，可外面突然下起了傾盆大雨，完了!我沒有帶傘，這可怎麼回家呀?我望着窗外的雨，心不在焉地捱過了最後一節課。下課後，我向遠處望去——一滴滴豆大的雨點打着一棵棵大樹，它們搖晃着身體，似乎被打疼了;花壇裏的花兒更是不幸，正在展現着自己美麗的身姿時，被這突如其來的大雨淋得一片狼藉。我站在教室門口，久久的遲疑着。

“小弟弟，你是要回家嗎?”突然，從我身後傳來一串温柔的聲音，我回過頭一看，原來是高年級的一位大哥哥拿着一把傘，見我在那裏站了許久便走過來問道。他比我高出一個頭，胸前飄着一條鮮豔的紅領巾，我點了點頭，“我送你回家吧!”説着便撐開傘，從我背上提過書包，向我伸出手來。他就像一縷陽光，將我照得暖暖的。我拉起他的手，一起向家走去。途中，風一直將他的紅領巾吹到我臉上，碰碰我的臉又縮了回去。我便問大哥哥：“大哥哥，你為什麼你要戴着它?”他笑了笑，給我講了一些英雄故事，還告訴我紅領巾是我們的先輩用鮮血染紅的，我們才有了現在的幸福生活。頓時，我對紅領巾肅然起敬，它將我們的心拉得更近了。

如今，我早已成為少先隊員，也獲得了那份榮譽——紅領巾，我非常珍惜它，每天都把它戴在脖子上，也不忘處處傳遞它的使命。記得那一次考試，我們正答着題，突然同桌猛一抬頭，將手中的筆使勁甩着，原來是筆芯用完了，他在文具盒裏翻來覆去地找着，可最終還是沒找到，看着他非常焦急的樣子，我胸前的紅領巾飄動了一下，我默默地拿起自己的筆芯遞了過去，同桌接過筆芯，向我投來感激的目光。現在，只要有人需要，我就會想起胸前的紅領巾，立馬挺身而出：當同學的橡皮擦掉在地上，我會主動幫忙撿起;當同學的課本忘記帶時，我會與他共享我的課本;當有人摔倒時，我會馬上將他扶起……

紅領巾，您雖然只是一縷陽光，卻能反映太陽的光輝;您雖然只是一滴水，卻能代表海洋的浩瀚;您雖然只是紅旗的一角，卻能象徵少先隊員的榮耀，我會永遠愛您!

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇6

放暑假嘍!

老師剛宣佈完放假離校，我便將板凳往桌子下一推，頭也不回地衝出了教室，也不顧在身後大聲呼喚我的小夥伴。

出了教學樓，我樂的一蹦三尺高，恨不得讓全世界都感受到我的喜悦之情。

放假第一天，我先美美地睡了個懶覺。等我醒來，睜開眼環顧四周，一縷陽光已經灑進我的卧室，家裏人也都去上班了。

我哼着小曲，慢慢悠悠地下了牀，先去廚房找了點兒吃的東西。邊吃邊想着：這不用早讀，也沒有老師的訓斥和監督的自在日子可真愜意呀。

突然，我腦海中閃過一個想法：既然我一個人在家沒人干擾，何不做一些有趣的科學小實驗呢?

説做就做。我從書桌裏找出一本有關趣味實驗的科學書。翻開一頁，是一個關於雞蛋沉浮的實驗。

我興致勃勃的將內容仔細看了一遍之後，按照上面所説的，先端來一盆清水，將一個煮熟的雞蛋丟了進去，雞蛋立刻沉到了水底。我開始加了幾勺鹽，不停的攪拌均勻，雞蛋慢慢地離開水底浮在了水中間。我趁熱打鐵，又加了快小半瓶鹽，反覆攪拌之後，水越來越渾，雞蛋很快也浮出了水面，蛋殼也一點一點的裂開了。

我又驚又喜。緊接着，便做起了第二個實驗。將剝了皮的雞蛋放在一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶上。

剛開始，我嘗試用力把雞蛋往瓶子裏按，但這根本無法成功。無論我怎麼使勁，雞蛋就是不下去，彷彿這是兩個磁極相同的吸鐵石一樣，相互排斥。接着，我按照書上的方法拿了一個打火機，不停的薰燒着瓶底，雞蛋竟神奇地縮進了瓶裏。我頓時驚得目瞪口呆，這實在是太不可思議了吧!

可雞蛋怎麼出來呢?我嘗試着將瓶口朝下，用打火機小心翼翼地燒了一會兒，雞蛋居然漸漸的又縮了出來。

整個暑假，我都沉浸在科學實驗的快樂中無法自拔，先後做了有幾十個實驗，真真實實地領略到了大自然的奇妙所在。

這真是一個充滿趣味的暑假啊!

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇7

今年的暑假裏，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。

雖然我們放假了，但是爸爸媽媽並沒放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9：00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣子，心想：“爸爸媽媽工作那麼忙，已經很累了。回家後還要照顧我們幾個孩子……要不，今天我來做飯。”就這麼定了。我先舀了三杯米放在淘籮裏，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到進電飯鍋。然後蓋上蓋子，按下按鈕。對了，我把菜熱一下吧！於是，我包冷菜放進微波爐裏，“咚”ok了。我把菜放在餐盤裏，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來了精神，説：“我們怎麼忘了給女兒們做飯了。”“這頓飯真的很好吃！”其實，我們知道我做的飯一點都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣説的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊！

以前，我一直很懶惰。現在，我終於明白了一份耕耘，一份收穫的意思。因為我經歷了一次勞動的磨練，真正體會到了勤勞的可貴。

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇8

轉眼間，暑假已經接近了尾聲，在這個暑假裏我有許多回憶。

暑假是我們的快樂假期，它讓我們在緊張的學習之後放鬆和休息，在這個暑假裏我去了許多地方，錦江樂園我最值得回憶，錦江樂園裏面十分有趣，我首先玩了鬼屋，我和朋友們乘着一輛鬼車緩緩的進去。裏面黑沽隆冬的，突然，紅光一閃，一個穿着紫色衣服的骷髏正對着我們嘿嘿地笑着，把我們嚇的一身冷汗。最恐怖的是我們的車子突然來了一個急剎車，一個灰色的棺材擺在我們的面前，一個死人骨頭跳了出來，我被嚇的半死。我越看越恐怖，最後連看都不敢看了。我們下車的時候還有一些人緊緊的捂住臉。

在錦江樂園裏還有許多好玩的東西，如：雲霄飛車，摩天輪，海盜船……我們都玩得十分開心。直到太陽都落山了，我們才依依不捨的離開了錦江樂園。

我喜歡這個多姿多彩的暑假，但是快開學了，我們必須把所有精力都要放到學習上來，不要一直沉迷在暑假之中。

這一次的暑假我過的十分快樂，我期盼着下一次暑假的到來。

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇9

暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖説這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅遊計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嚐到成功的甜蜜。

亮晶晶水靈靈的英語

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶 子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴裏吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我乾渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕鬆的教學氛圍，在遊戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!

祕密花園式的數學

學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等於你闖進了祕密花園，在裏面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之後，等待的是温馨。

愉快的逛街

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃後十分“爽”，但也要適可而止喲。

刺激的上網

閒暇之餘，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

我簡單，我快樂。

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇10

唉！説起我的暑假，那可真是豐富多彩呀！最令我高興的是我和媽媽去世界之窗玩，玩了一整天。可高興了！

剛到大門口，一個羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻着四個大字“世界之窗”，這字多麼的雄偉呀！我想着。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個大字更加豔麗多彩了！

門口觀看已經結束了，我們買了票，急匆匆的走進世界之窗，我們首先到的一個叫日本的桂離宮，這裏正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的風格。正因為如此，我瞭解了日本品茶的風格。

接着，我們又參觀了一些雕塑，比如：世貿大廈，日本的宮殿等等一些名築。

就這樣，我們一轉眼就到11點半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個遊戲，哇！好快呀！我的心一上一下的，剛放鬆，又緊張起來，剛放鬆，又緊張起來，……我的心就是這樣一上一下的。

後來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小遊戲，怎麼樣，你覺得今天，我玩得開心嗎？

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇11

暑假到了，我整天都好像無所事事的，媽媽看見了，就讓我自己開始思考一下我的理想是什麼，我的理想是什麼呢?哦，我知道了，我的理想就是......

我的理想是當一名科學家，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類、動物變成好夥伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的先進，讓空氣變的新鮮，讓環境變的“和諧”起來。

我一直都在想，人為什麼要有理想?為什麼要有渴望?現在我總算明白了，因為我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結!

人就是為理想而活着，就是為讓世界、讓家人過的和諧，雖然世上有小偷，但是他(她)們也大多數是為家庭等原因而迫不得已的!

原來暑假心得體會能這麼寫，您一定不要擦肩而過！ 篇12

愉快的暑假即將結束。時光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束後的如釋重負，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅遊黃山奇與險的心驚膽戰，到遠遊高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂暑假作業很難保質保量完成，到現在看着作業本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數學的邏輯思維方面也更加開拓了。

我在這些方面為什麼會取得如此大的進步?很簡單。書法，我天天練，字,一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我幾乎每個下午都泡在游泳池，跟着前國家隊隊員應老師，認真學習每一個動作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放鬆，堅持不懈，所以有了一個健壯的身體;學習，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書，豐富了我的視野……

欣喜之餘，我審視了自己，發現存在着很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導，不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待於加強：在炒菜時，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗乾淨，晾乾後，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以後有空要多做家務……希望這個學期，能讓自己更完美。

20xx年的暑假，是一個快樂完美的、收穫頗多的、充實的暑假，更是一個真正屬於我的暑假!