紀律整頓個人心得體會（精選7篇）

紀律整頓個人心得體會 篇1

三個代表重要思想的本質是立黨為公、執政為民，科學發展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點。權力意味着責任，工商執法人員握有行政執法權，也就意味着對監管市場、維護市場經濟秩序負有重大責任。要完成維護規範社會主義市場經濟秩序的重任，就必須要有一支嚴格依法行政的高素質的執法隊伍。因此，作為一名工商幹部，要增強緊迫感和責任感，通過這次黨風廉政整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒官僚主義、形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進市場經濟秩序整頓工作的開展，進而推進工商行政管理工作的全面、健康發展。通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、執法水平有明顯提高。本人結合工作職能和崗位職責，從自查自糾入手，經過自己找、領導點、同事提、相互幫等形式，在認真回顧自己的工作認真查找自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的問題。自己的黨性黨風狀況進行總結反思，通過分析，找準和正視個人存在的突出問題，堅決糾正不良作風，下一步將以新的姿態和精神風貌、飽滿的熱情投身到工商行政管理工作中去。現初步剖析如下：

一、個人方面存在的突出問題

1、理論學習不夠。在理論學習上存在着應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限於一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習少，學習不夠系統;對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻;對新事物、新知識學習掌握得不夠好，對業務知識的鑽研少;理論聯繫實際並運用來指導實際工作做得不夠。

2、是理論聯繫實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脱節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯繫起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處於推着幹就是忙於眼前的任務，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候不能認真去思考，去鑽研，探討問題解決的方法，有時產生畏難情緒

3、創新意識不足。習慣於按程序、按規定墨守成規做工作,有什麼工作就做什麼工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創新工作方式方法少。工作作風不夠紮實。對工作的認識有侷限，隨大流,理論聯繫自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強，工作作風難以得到進一步的提高。

二、對存在問題的原因剖析：

(1)對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足於現狀，認為自己以前學到的理論知識已經足夠了，認為所學的理論知識與現在的工作崗位聯繫不大，因此沒能靜下心來認真學習。

(2)由於辦公室工作任務多、比較雜，有時候一忙起來就導致工作主動性跟不上工作的要求。

(3)有時認為工作就應該按照上級領導的工作要求去做，不思創新，只有把自己的工作做好就行。工作中自然就降低了工作標準。

(4)宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上，為羣眾利益着想的少。

三、今後的努力方向

(1)加強理論學習。要把理論學習貫穿於每一項工作中，貫穿於整個生活中，始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中央的有關法律、法規和政策，學習有關的業務知識。全面落實科學發展觀，堅持理論聯繫實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、工商法律法規知識及組織管理知識，把學習的體會和成果轉化為履行市場經濟秩序監管和行政執法的能力。

(2)心繫羣眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的羣眾觀點，始終堅持黨的羣眾路線，時刻擺正自己和人民羣眾的位置，在思想感情上貼近人民羣眾，下大氣力解決好羣眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關心困難羣眾生產生活的工作，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。

真抓實幹、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脱離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮誇等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦幹，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

艱苦奮鬥、勤儉節約，牢記“兩個務必”，帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，在各項工作中都要貫徹勤儉節約原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、亂攤派、亂收費、亂罰款、隨意執法、執法擾民、與民爭利、侵害羣眾利益等錯誤行為。

(5)秉公用權、廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行黨員幹部廉潔從政的各項規定。

(6)生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，面對新形勢、新任務、新要求，開展黨風廉政建設活動，是鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果的重要舉措，是實現我工商系統幹部作風進一步好轉的重要途徑，是做好各項工作的重要保證。

紀律整頓個人心得體會 篇2

牢記黨的宗旨，一聲廉潔一聲心;舍下對親人、對故鄉的牽掛，舍下對名利、對迷茫的執著;千錘百煉出深山，烈火焚燒莫等閒，粉身碎骨都無怨，留得清白在人間。

清正廉潔，奉公守法，是思想紀律作風整頓教育活動的一個永恆主題，服務於民，問政於民，加強自身廉政建設，樹立形象，鼓舞士氣，弘揚法制，嚴禁違規，提高警紀警規意識，通過廉政承諾，進一步提升廉潔自律和厲行節約，廉潔勤儉生活。因此，加強黨性的鍛鍊，不能僅僅是“獨善其身”，必須時時刻刻以黨和國家，人民利益為重，切實擔負起對自己管轄範圍內的監督管理職責所在，堅決同一切違紀違法作鬥爭。許多違紀違法分子的腐化墮落經歷了一個較長的漸進過程，但卻未被真正察覺，即便有些人對他們早有看法，也未有效地制止其錯誤行為，對此，有些支部黨組的監督管理不力，未能及時加強教育，未能及時念“緊箍咒”，未能及時對幹部敲“警鐘”，使之墮落，長期放鬆了自我要求，自我約束，“天馬行空，獨來獨往”，從不打招呼，説來就來，説走就走，想幹什麼就幹什麼。

同社會各界廣泛接觸，廣交朋友是我們黨的優良傳統，但是我們要始終保持高度警覺，因為自己特殊的位置和權力，會使一些別有用心的人千方百計地接近和拉攏。吃人嘴軟，拿人手短，吃了人家的，拿了人家的，你就無法堅持原則，無法保持尊嚴，必須受制於人，落下把柄。對自己人際關係交往，要做諍友，不做賊友;要慎交友，交好友。要特別警惕羣眾深惡痛絕領導幹部“官官相護”現象，不講黨性原則，為達到個人利益和目的，不擇手段，為了個人向上爬，置黨紀國法於不顧，拉選票甚至買官賣官，以權力謀金錢，以金錢換權力，“有權不用過期作廢”，無命的撈，無命的要，“三年清知府，十萬雪花銀”，對這些品行極壞的人，要絕不留予情面，一定要小心，千萬不能含糊，決不能做對不起老父老母，對不起子女，對不起患難與共的夫妻，對不起自己政治生命的事。

今年，根據《中共某區紀委關於開展廉政風險防控管理工作專項檢查的通知》的總體要求，按照區局《關於做好<服務基層年、項目落地年、作風轉變年>活動相關工作的通知》，結合正在開展的作風教育整頓活動查擺剖析階段的工作，警務保障處認真落實各級關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的有關要求，我局對局機關廉政風險防控管理工作進行了檢查總結，認真對照崗位職責、工作職責，通過自己找、領導提、羣眾幫、組織審等多種方式，從業務工作流程逐一排查廉政風險重點環節，從思想道德、崗位引發、外部環境潛在影響三個方面，查找風險內容、表現形式，認真制定風險防範措施，向組織作出嚴格防控廉政風險的承諾。結合學習查擺，對黨風廉政建設工作的認識和思考，有如下心得體會：

一、通過整頓查擺，認識加強黨風廉政建設的重要性和緊迫性

結合當前形勢，充分認識黨的後，新一屆黨中央把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭上升到關係黨和國家生死存亡的高度來認識和推進，掀起了一場反腐風暴，大力整治腐敗問題。在xx屆中紀委二次全會上，作了重要講話，強調要把權力關進制度的籠子，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，充分體現了新一屆黨中央憂國憂黨的歷史擔當，讓我們深切感受到黨中央對加強黨風廉政建設、強化反腐敗鬥爭的堅定決心和信念。最近，國務院召開第一次廉政建設電視電話會議，部署了加強政府廉政建設的六項措施，強調要給權力塗上防腐劑、戴上緊箍咒，充分表明新一屆中央人民政府對樹立清正廉潔作風，打造清廉政府的決心和態度。以及各級厲行勤儉節約反對鋪張浪費的要求，增強抓作風建設的自覺性、主動性。

區局黨委委員、紀委書記趙某某代表區局黨委作黨風廉政建設工作報告，報告回顧總結了過去一年來全區公安機關黨風廉政建設的工作情況，分析了當前面臨的形勢和存在的突出問題，對20xx年全區公安機關黨風廉政建設主要工作進行部署：(一)以強化紀律建設為核心，着力推動作風轉變。(二)以規範權力運行的機制體制建設為重點，着力加強監督.(三)以查辦違法違紀案件為手段，着力發揮以懲促防的治本功能。(四)以整合力量提高能力為切入點，着力推進紀檢監督部門自身建設。

區人民政府副區長、區公安局黨委書記、局長陳某某在會上作重要講話，局長語重心長地闡釋了當前開展黨風廉政建設的重要意義，要求全區公安機關：一是要充分認識開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的重要性、緊迫性。二是要以作風建設為抓手，深入推進黨風廉政建設，把作風建設與紀律作風整頓和作風建設年緊密結合起來，以“庸、懶、散、漫、玩、浮”為重點，認真開展自查自糾，提升公安機關的形象和戰鬥力;三是切實加強領導，高度重視，認真開展黨風廉政建設。集中解決民警身上存在的痼疾頑症，進一步加強警務保障處機關事務管理隊伍建設，不斷提升民警、職工學法紀、用法紀、守法紀的實踐能力，使警令條規入體、入耳、入心、入腦。

二、加強思想品德教育，推進廉政文化建設，警鐘長鳴是一個永恆的主題

到區警示教育基地進行拒腐防變警示教育，加強自身修養，指導各警務保障處、各部門結合實際開展具有地方特色、民族特點的豐富多彩、生動活潑的廉政文化活動。推進廉政文化進機關、進所隊、進家庭的“清風行動”，積極鼓勵、倡導區、縣(市)公安機關和一線科所隊因地制宜開展公安廉政文藝節目創作活動，開展正面典型教育，大力宣傳勤政廉政先進典型。

參觀警示教育基地(區某某監獄)，職務犯罪庭審、組織職務犯罪服刑人員“現身説法”等形式，對全體民警開展警示教育，以案説紀，以案明法;堅持防範在先，一幅幅圖片、一幕幕場景，觸目驚心，使全體民警在思想深處受到了極大的震憾和深刻的洗禮，同時更加清醒地認識到開展集中警示教育活動的重要意義。紛紛表示，要認真吸取教訓，堅定理想信念，不斷強化自律意識、廉潔意識，堅守道德防線，把握紀律底線，遠離法律的高壓線，自覺維護人民警察的良好形象。堅持防範在先，及時“拉袖子”、敲警鐘，做到警鐘長鳴，驚醒世上名利客，喚起人間睡夢人，及時誡勉警示有違法違紀苗頭的民警。在監獄展廳講解員的引領下，區公安局民警一起走進展廳，參觀了通報典型案例、警示教育基地職務犯罪庭審、職務犯罪服刑人員“現身説法”等展板，講解員的解説及展板的圖文，再現了一些黨員領導幹部因沒能把握住自己，以權謀私、以權謀利、權錢交易，最終身陷囹圄，鋃鐺入獄的過程，深刻剖析了由於權力與私慾的膨脹，人生觀、價值觀扭曲，以身試法，最終從國家高級幹部脱變為國家蛀蟲，淪為階下囚，給社會、家庭、親人帶來的難以挽回的損失和慘痛教訓。

最後，在警示教育基地觀看了警示教育影片《一個土皇帝的覆滅—北京市門頭溝區原副區長閆永喜案警示錄》。影片通過對大量腐敗分子的深刻剖析，從政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、友情賬、健康賬、賬等七個方面進行了有力闡釋，教育廣大黨員領導幹部一方面要堅持黨性原則，發揚黨的優良傳統和作風，另一面要算清人生七筆賬，走好人生路，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，清正廉潔，遵紀守法。堅決整治執法過程中存在的亂辦取保候審手續、保而不偵以及保證金管理混亂等問題。大力整治參與經營娛樂場所、為“黃、賭、毒”活動提供保護，以及辦人情案、關係案、金錢案等羣眾反映強烈的突出問題，嚴肅查處“害羣之馬”，還世間一個朗朗乾坤。

三、認真梳理，查找不足，重點治理“髒，亂、差”等現象

區局機關事管理針對工作、學習、生活中普遍存在的易發問題：駕駛警車不着警服、非警務人員駕駛警車、轉借警車、警車私用和亂停亂放、非工作需要將警車停放在酒店、賓館、歌舞廳門前等違反警車管理規定的問題;應當着警服而不着警服，應當着某一式樣警服而着其他式樣警服，着裝五花八門等違反着裝管理規定的問題;在儀容儀表、語言行為、標識規範等方面違反《雲南省行政人員規範化服務守則》規定的問題;上班遲到早退、值班脱崗漏崗，出工不出力的問題;參加會議遲到早退、請人抵會、不按會議通知着裝、入座不整齊、精力不集中等會風不正的問題;在電梯間等禁煙場所抽煙，亂扔煙頭，環境衞生“髒、亂、差”等問題。警務保障處機關事務管理將在工作中進一步加強對公務用車、民警着裝、考勤、會議的日常管理，加強教育養成，整治環境衞生，從點滴和細節入手，從嚴管理，從嚴要求，樹立公安機關和裝財民警的良好形象。提高個人修養是非常重要的。修養和文化體現在人的行為、習慣、語言等方方面面，一個人有沒有修養、有沒有文化，通過接觸、握手、打招呼、説話都能感覺到。過去的老領導常説，作為黨員幹部，我們要不斷加強自身修養，做到活到老學到老，任何時候都不能放鬆學習。要時時刻刻反省、提醒自己。有的人可能前期非常輝煌，到了後期就會發生“五十歲”河東現象、“六十歲”河西現象。這方面的例子實在太多了，我們要時時刻刻的自警自律，加強個人修養，提高拒腐防變能力，樹立高尚的風範，廉潔的形象。

客觀上講，由於上級公安機關部署的工作任務較重，部門警力不足等客觀原因，民警創新思維不足、工作方法簡單等主觀原因，導致警務保障處領導和民警深入基層調研不多、對基層工作指導不夠。“一崗雙責”沒有切實履行好的問題;自身表率作用發揮不好，或是礙於情面，因而不敢大膽管理，對隊伍管理不嚴、紀律鬆散，隊伍管理上失之於寬、失之於軟的問題;對隊伍管理方法簡單，流於形式，敷衍應付，對隊伍中存在的問題視而不見、失察失管，有規章制度不執行，執行力差的問題;安排部署工作較多，跟蹤落實情況不到位，監督檢查工作普遍薄弱的問題。警務保障處機關事務管理將進一步加強和改進領導作風，嚴於律己，率先垂範，做到敢抓敢管，動真碰硬，鐵面無私的國家公務員人民警察隊伍。

四、按照政治部的部署、紀委的指示精神，進一步轉變工作作風，切實提高“服務基層、羣眾滿意、目標落實、作風轉變、做出成績”

就目前來説，局機關事物管理工作作風、隊伍建設管理方面，不同程度存在着“庸、賴、散、慢、玩、浮”的精神狀態，日常養成、法紀意識、領導管理需要進一步加強。缺乏團隊精神和集體榮譽感，奉獻和犧牲精神不足，幹工作講條件、講價錢，斤斤計較、患得患失;工作責任心、事業感不強，不重視學習和自我提高，無視自身存在的不足，自律意識差;部門抓業務工作多，抓隊伍管理少，安排部署工作較多，跟蹤落實情況不到位，對隊伍管理不嚴、紀律鬆散，隊伍管理上失之於寬、失之於軟等原因導致警務保障處民警職工不同程度存在着“庸、賴、散、慢、玩、浮”等有待解決的問題。

紀委經常提到的：工作時間飲酒、酒後駕車、參與賭博等違反“五條禁令”等禁令警規的問題;涉黃涉賭涉毒、吃拿卡要、權錢交易等廉潔自律方面存在的問題;違反辦事程序規定、違反涉案財物管理規定和失職瀆職、徇私枉法等執法方面存在的問題;利用職務影響投資入股或從事其他營利性經營活動，插手經濟糾紛、謀取不正當利益的問題;社會交往復雜，道德敗壞，言行舉止有損人民警察形象的問題;違反中央“八項規定”、省委“十項規定”和區委改進作風的規定，“庸、懶、散、慢、奢、玩、浮”以及大吃大喝等鋪張浪費等明顯問題。

警務保障工作中對輔警人員管理鬆懈、輔警人員與民警職責混淆、民警隨意指派輔警人員從事與執法主體身份不相符合的工作任務問題。警務保障處機關事務管理將根據實際情況制定相關規定，嚴格規範局機關保安人員、環衞工人等輔警人員的使用管理，消除不安全隱患和漏洞。警務保障處機關事務管理將在工作中加強部門內部管理，嚴格執行各項禁令警規、財務管理制度和接待工作規定，確保民警遵紀守法，做到令行禁止、違紀必究。

真心真情對待民警和老百姓，老百姓心中有桿秤，天地之間有桿秤，坐江山執政的是共產黨，拿秤砣的是俺們中國的老百姓，真心真情深入到基層、深入到老百姓當中，從拒腐防變和黨風廉政的角度來講，內因是主要的，外因只是條件。迅速開展作風教育整頓活動內容，學習相關文件材料，積極探討“遵守警紀警規從我做起”專題學習討論活動，把工作、學習、生活中的思想認識迅速統一到局黨委重大決策上來。搞好思想品德教育工作，進一步深刻理解局黨委開展集中教育整頓活動的堅定決心和良苦用心，深刻認識公安隊伍突出問題對公安執法公信力和隊伍戰鬥力的嚴重危害，通過深入細緻的思想教育，使國家公務員人民警察自覺築牢執法為民、廉潔從警的思想防線，主動與違法違紀違規行為徹底劃清界線，始終保持人民警察和警務保障處機關事務管理隊伍的良好形象。

採取自己找、領導點、同事提、互相幫的方法，對照相關法律、法規、制度規定和上級要求，認真查擺問題和剖析問題的癥結所在，及時撰寫個人查擺剖析材料提高認識體會，進行對照檢查，對自己的思想認識心得體會的剖析材料進行審議估評，進一步找準、找全問題，做到問題不講清不放過，原因不查明不放過。在思想上、行動上，自覺的進行查擺剖析，在思想紀律作風整頓個人查擺剖析中，應本着有則改之、無則加勉的態度，認真聽取批評意見，接受羣眾的監督，接受在教育。對存在一般苗頭性問題，及時淵崖勒馬，督促落實整改;對待自我約束不嚴，紀律作風鬆懈，大錯不犯、小錯不斷的事情，要認真悔改，接受嚴管嚴教，接受領導和同事的幫助教育，接受處領導要與分管業務工作的民警進行多次以上巴心巴肝的交談，及時把握思想狀況，改正錯誤。在加強警務保障處機關事務管理和檢查監督工作的同時，積極配合督察支隊和紀委加大明察暗訪力度，及時發現通報一批問題，嚴厲查處一批頂風違紀的案件，人人有責，大力弘揚正氣，曝光問突出題，營造守紀光榮、違紀可恥的良好的輿論氛圍，做到“部門興衰，職工有責”。

作風教育整頓活動已經納入20xx年度區局對各縣市局、局直各部門的綜合考評和黨風廉政建設考核內容，警務保障處機關事務管理要認真做好作風教育整頓活動，牢記“千里之堤，潰於蟻穴”的教訓，要從細節小節處注意起，任何時候都要嚴格操守，不以惡小而為之，不以善小而不為。這些先賢古話講的多了，但要真正體會、融會，再貫通到我們的生活和工作之中。我們坐在這個位置上，要對事業負責、對黨負責，不是來耍威風、享清福的，遇到事情必須得衝上去。在下步工作中，警務保障處將進一步加強民警職工日常教育管理，狠抓作風轉變，大力改進會風、文風，弘揚謙虛謹慎、艱苦奮鬥作風，結合實際，從嚴整治隊伍中存在的“庸、懶、散、慢、奢、玩、浮”等一系列問題，我們要對組織負責，這也是對自己負責，堅持從嚴治警方針，“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀，促進警務保障處機關事務管理工作效率，進一步提高、服務質量進一步提升，按時按質完成各項工作中的揮動任務，確保年終驗收合格。

區局紀委及時的針對在思想紀律作風整頓中指出：“清廉為警，無悔人生”，要堅持把堅定共產主義理想信念作為思想政治建設的首要課題來抓緊抓好，教育廣大民警公務員在“立警為公，執法為民”中的自覺性，建立起在思想紀律作風整頓中的思想道德防線。有些人認為他命苦，“不是人不如人，而是命不如人”，不服世道，一心想要“鹹魚翻身”，甚至不遵紀守法，走邪門歪道，逆天行事，自取滅亡;而有些人，就是認為自己吃了虧，心裏不平衡，為竊取利益，不擇手段，為獲取不義之財，成為金錢的奴隸，見錢眼開，出賣肉體和靈魂。世上確實存在種種不公，因此有些人把自己視為受害者，縱容自己與人為敵，冤冤相報，損人不利己，最後萬劫不復;可亦有些人化悲憤為動力，最後成就一片天地，更恵澤家人和朋友，甚至蒼生百姓;一個人的生命有光明也有黑暗，有福也有禍，這完全掌握在自己手中啊!辯證的看：福兮，禍之所伏;禍兮，福之所依，人生就是患得患失，只怨其他，實為藉口。當前特別要注重個人的思想紀律作風整頓，深入開展理想信念和宗旨教育，要通過教育，使廣大民警公務員進一步堅定共產主義信念，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，真正認識到，在我們社會主義民主與法制的國家裏，每一位民警公務員不論職務高低都是人民的公僕，手中的權力是人民賦予的，必須正確的對待和運用，要做到一切從黨和國家、人民的利益出發，時時刻刻把黨和國家、人民的利益放在高於一切的位置，為人民的利益“鞠躬盡瘁，死而後已”。切記!牢記黨的宗旨，一聲廉潔一聲心;舍下對親人、對故鄉的牽掛，舍下對名利、對迷茫的執著;千錘百煉出深山，烈火焚燒莫等閒，粉身碎骨都無怨，留得清白在人間。

紀律整頓個人心得體會 篇3

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊後，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車衝紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，特別是在市場經濟大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

紀律作風整頓剖析材料

根據局黨委的部署，.在局機關內開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，築牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

3、紀律鬆散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多. ，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到對國家對人民負責。

紀律整頓個人心得體會 篇4

為了深刻吸取“牟瑛”事件教訓，轉變機關作風，提高黨的執政能力，鞏固黨的組織基礎，樹立全心全意為人民服務的宗旨，為全鄉新農村建設提供堅強的組織保證和政治保證。按照縣委的統一部署，玉和鄉機關從11月初到12月底開展了機關作風整頓，現已結束，達到了“教育幹部、轉變作風、樹立形象、促進工作”的總體要求。現將作風整頓工作總結如下：

一、廣泛開展動員。自10月23日。中央電視台焦點訪談以“宴席擺進鎮政府”為題，對珙縣洛表鎮經發辦主任牟瑛借喬遷之機大擺宴席，並藉機斂財進行了曝光後，鄉黨委及時召開黨委擴大會，傳達了縣委要求，成立了玉和苗族鄉機關作風整頓領導小組，抽調專人負責抓好整風工作，做到了“機構、人員、責任、工作”四落實，11月3日又召開動員大會，鄉機關全體幹部、村四職幹部、鄉級各部門負責人46人蔘加了會議，會議由黨委副書記楊代瓊主持，黨委書記韓燕作了動員講話，黨委副書記毛成平對整風工作進行了具體安排，會議結束後，全體黨員進行了重温入黨誓詞宣誓活動。

二、精心組織學習。鄉整風辦於週二、週四組織機關幹部集中學習，集中討論，集中聽報告，黨委書記韓燕、副書記楊代瓊、毛成平作了集中學習的輔導講課，主要學習了《黨章》、《公務員法》、《公民道德建設實施綱要》和xx屆六中全會決定等內容。機關離退休老幹部作了經驗發言，與此同時，整風辦組織機關幹部反覆觀看了“焦點訪談”專題片，為了達到人人受教育，個個有提高的工作目標，鄉整風辦制發了專用學習記錄本，健全學習紀律和制度，做到四個不能少。一是參加學習的對象不能少;二是集中學習和討論的時間不能少;三是要求學習的內容不能少;四是撰寫學習心得體會達20xx字不能少。實現了全體機關幹部認真學習、認真聽講、認真作筆記、認真寫心得的好效果。

三、集中開展討論。為了深刻吸取“牟瑛”事件教訓，在舉一反三、認真學習的基礎上，組織機關幹部進行集中討論，全體職工圍繞怎樣牢固樹立全心全意為人民服務思想，如何轉變機關作風，提升政府形象，怎樣實踐“三個代表”重要思想，爭做人民滿意公務員;怎樣用優良的幹部作風帶民風，加強基層先進文化建設等內容進行深刻反思和討論，在此基礎上，個人結合實際寫出心得體會，使職工真正受到教育。

四、深入查找問題。在學習討論的基礎上，鄉黨委、人大、政府、紀委的領導和全體機關幹部深入村、社和農户，通過發徵求意見表，召開各層次的座談會，院壩會和進行個別走訪等形式，廣泛吸取和收集各界人士對機關幹部在作風方面的意見和建議共121條。經梳理歸納後為23條，主要涉及到機關幹部工作、學習、生活、服務等方面的問題和關係到羣眾切身利益的問題，這些忠肯的意見和建議為整改工作提供了第一手資料。

五、認真進行整改。一是黨政班子根據查找出的問題、結合自身實際、就普遍性，傾向性的問題制定整改方案，做到明確整改重點、確定整改時限、落實整改責任、突出整改效果。二是機關幹部個人根據自身實際對照檢查出來的問題，進行深刻剖析，制定整改措施，做到措施具體、方向明確、整改有效。三是堅持邊議邊改邊提高;對那些具備整改條件的問題，立行立改;對那些通過努力能夠解決的問題進行限時辦結;對需要綜合治理的問題，加強協調聯合整改;對一時解決不了的問題，向羣眾説明原因並逐步整改，使羣眾感受到機關整風的實際效果。

六、建立完善制度，鞏固整改成果。為了建立機關作風良好長效機制，鄉黨委制定和完善了機關工作十項制度，包括“機關工作制度、黨委議事制度、開會學習和請銷假制度、機關考勤考核制度、接待羣眾來信來訪制度、各項審批制度、生活接待和陪餐制度、機關後勤管理制度、幹部談話和重大事項報告制度、中心組學習和黨委民主生活會制度”。通過這些制度的落實，機關形象有了較大的提升，幹部服務意識有了較大提高，為打造服務型、樸素型和禮貌型政府奠定了堅實的基礎。

總之歷時兩個月的機關作風整頓，在縣委的正確領導下，着重解決了機關幹部管理失之於軟、失之於寬、無章可循、有章不循、運轉無序、工作不力等突出問題，大力開展了“權為民用、情為民系、利為民謀”的“三民”主題實踐活動，切實樹立機關幹部親民、愛民、為民的良好形象，破除了陳規陋習，倡導了文明和諧的生活方式，可以肯定地説，我鄉機關整風達到了羣眾滿意、組織滿意，實現了開門整風和推進工作兩不誤的目的。

紀律整頓個人心得體會 篇5

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、服務意識不強。表現在：在對商場的管理中，沒有很好的去幫助員工更多的去了解有關業務知識，只是在員工詢問時才會進行解答。

2、效率意識不強。表現在：有時會出現對工作拖拉的情緒，有的工作沒有很好的去堅持，只是在初期搞得如火如荼過一段時間後就沒有再去做。

3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

4、紀律鬆散。表現在：有時因為家裏的原因會臨時電話請假，在公司組織的活動鍛鍊有時會遲到不能夠按照領導要求的時間到達。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於上網瀏覽、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少。

2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。

三、今後的整改措施

1、加強業務知識學習，不斷提高自身的業務能力。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆，強化個人紀律觀念，遵守公司規章制度，無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對企業負責。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，工作要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將公司的“三個善待”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，以一個管理人員的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，紮實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

以上是我對自身紀律存在的問題和整改措施的總結，如有不妥之處，請領導批評指正。

紀律整頓個人心得體會 篇6

作風是什麼?從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰鬥力;沒有好的作風，就沒有好的黨風，沒有好的作風，就沒有好的效率，沒有好的作風，就沒有強的戰鬥力。

我們看一箇中隊，從作風上就能反應出他的戰鬥力，反應出他的工作質量、效率。要抓好一箇中隊的作風我認為就要從以下幾點做起：

一是依據條令，老老實實抓落實。條令既是多少年全軍帶兵經驗的結晶，也是新時期帶兵的法規，從哪個角度講，都要老老實實去抓，不折不扣去落實，在這方面沒必要出新招、搞花拳秀腿。共同條令解決的是什麼?解決的是一種養成、一種習慣、一種作風、是一種戰鬥力!所以通過抓三大條令的落實，建立正規的戰備、訓練、工作、學習、生活秩序，在落實這些秩序的過程中，培養起官兵良好的軍人軍姿和嚴明的組織紀律觀念、以及高度的政治敏鋭性。這樣，兵才能真正像一個兵，部隊才會真正像一支部隊。任何離開條令另搞一套，或抓工作不講制度章法，都是不可取的，都不會收到好的效果，在這方面沒任何捷徑可走。

二是重在平時，持之以恆抓點滴。抓兵的作風建設，僅僅停留在抓一陣上不行，更不能只動嘴不動手。要堅持年年抓、月月抓、天天抓、時時抓，它是時間的休煉，是兵之行為方方面面的休煉，因此，要時時刻刻落實到每一個官兵的行為舉止上，落實到部隊的每一節課堂上、操場上，落實到每一個基層官兵的24小時生活中，切忌時緊時鬆，時熱時冷。老子曾説過：天下的大事要從細微的部分開始，天下的難事要從簡易地方做起。兵的作風建設是帶好隊伍的大事，要做好這個大事，必須從兵的日常起居、學習、生活、訓練習慣這些細微的事上抓起;帶兵的難事，就是作風建設，要把難事做好，就要從各種氣候、各種場合下規範兵的一切行為舉止入手。通過持之以恆，長抓不懈，使官兵養成坐有坐相、站有站相、走有走相。這樣，官兵良好的軍姿，過硬作風，就會在潛移默化中形成。有了這樣的素質，還有什麼骨頭啃不動的，還有什麼任務不能完成的，還有什麼困難能夠嚇倒的?有些幹部，往往不太重視穿衣戴帽、整理內務、疊被子等之類的細小工作。殊不知，兵的良好習慣、過硬作風、嚴明的紀律就是在這些不起眼的小事中培養起來的。之所以我們這些帶兵幹部，需要深思，需要補課。這樣，兵的作風這個重要的基礎才會打牢。我們的隊伍才能成為一支拉得出打得勝的隊伍。

紀律整頓個人心得體會 篇7

開學伊始，按照縣局的安排我校在全體教師中認真開展了紀律作風教育整訓活動。通過整頓，全校教師隊伍的思想、工作作風有了明顯改觀，為推動我校教育教學的發展提供了堅強有力的思想和組織保證，現將有關情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心組織

1、抓宣傳發動，積極營造氛圍。

開學伊始，學校就召開班子成員會，及時傳達縣局文件精神，研究部署我校作風建設整頓工作。2月24日召開了全體教師思想作風教育活動動員大會，教師全員參加。會上校長薛光明做了重要講話，指出了當前教育系統作風存在的六大主要問題，並要求在這次作風整訓中要做到“六邊”，即邊學邊問、邊學邊省、邊學邊剖、邊學邊改、邊學邊論、邊學邊評，以突出學習的實效。全體參會人員在思想上受到了極大的震動。同時，校廣播室加強了這方面的宣傳，學校還掛出橫幅標語，營造了濃厚的學習氛圍。

2、抓組織實施，落實“三個階段”。一是成立工作領導小組。成立了教師思想作風整訓領導小組，由薛校長任組長，其他班子成員為小組成員。下設辦公室，張永強任主任，負責活動的日常安排工作。二是嚴格按縣局學習活動工作要求，結合我校實際，精心制定了《平木學校教師紀律作風教育活動方案》。將學習活動分為三個階段進行：第一階段通過集中學習與分散學習，落實學習整訓;第二階段通過教師自查與反思等形式查找問題與不足，開展批評與自我批評。第三階段通過修訂完善相關規章制度，見此項工作所取得成績堅持長效化。

二、嚴格程序，不走過場

為嚴格落實活動方案，確保活動效果，校領導提出了在工作要求上要善於“借勢”，把這次作風整頓當成教育的一種機遇，即改進作風、振奮精神的機遇，解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機遇，促進教育發展的機遇。在工作方式上要採取“三個結合”，即學習上的集中灌輸學習與分散學習相結合，檢查上的批評與自我批評相結合，整改上的教育與懲處相結合。在管理上要着眼於每一個細節，嚴格程序，不走過場，抓好檢查與督導。

1、抓學習的落實。

通過嚴格考勤、督促檢查，在學習中切實做到“三個保證”，一是人員保證，全體教師人人蔘加集中學習，因出差、開會等情況不能參加的，也及時進行了補課。二是時間保證。從3月1日開始利用下午和晚上的時間，組了集中學習，分散學習時間均得到了保證。三是效果保證。活動辦公室現已檢查了學習筆記共46本，600字以上的心得體會共39篇，學校也按有關要求做到了學習、工作兩不誤。如語文組的學習心得每位教師都從思想狀態、教學實際、理論學習等方面進行了深刻反思，質量普遍較高。數學組為讓教師對此次整訓活動引起高度重注，統一下發了“整頓學習筆記本”字樣的筆記本，並保證了每次的學習筆記在200字以上。

2、抓教師政治學習。

學校要求全體教師樹立創先爭優意識，要開拓進取，爭創一流，樹立創新意識;要淡泊名利，服務大局，樹立奉獻意識。學校教育黨支部也認真組織全體黨員召開了生活會，每一個參會人員都在會上進行了深刻自我剖析，指出了自身在學習上，紀律上以及服務意識等方面的不足，提出了整改措施，並形成了文字材料。

3、抓制度的建設。

建立健全各項管理制度，一是嚴格落實責任制、責任追究制及首問責任制，強化教師的主人翁意識，提高班子集體的凝聚力和戰鬥力。二是配合此次紀律作風整頓，制定了《關於加強教師隊伍思想作風建設的實施意見》等制度，力求將作風的整頓深入到各個細節，並形成長效機制。

三、落實整改，務求實效

為保證作風建設的實效，使之更好的推動各項教育工作的開展，我校始終將教育整頓活動與教師的本職工作緊密結合，以工作的好壞來檢驗作風整頓的成效。

1、務實進取，轉變作風。

實現了工作作風的轉變。經過整頓，教師的工作作風實現了四個方面的轉變，具體表現為“四多四少”：一是校長主任下教研、進課堂的多了，坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質量年”和“雙高普九”等工作，表談發言，各抒己見。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實，停留在紙上，學校管理都存在很多問題，現在通過進一步健全制度，查找問題，加強整頓，領導班子管理意識、責任意識增強了，機關幹部、教師遵章守紀的自覺性也增強了。三是課堂教研的人多了，搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花，課堂搞花架子，現在深入實際，聽課的多了。儘量做到了雙面打印，能節約一分錢是一分錢。

2、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到“説了算，定了幹，幹就幹好”。帶頭維護班子團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齊心協力樹立學校領導班子威信。

3、改進方法，大膽創新。

改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不願創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在後面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑑的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

紀律作風整頓是一項長期的任務，必須長抓不懈。