學習黨紀黨規心得體會大綱

範文一

一、認真學習貫徹黨章，嚴格遵守黨紀黨規，要真正認識學習的重要性和必要性。

我們要充分認識學習貫徹黨章的重要意義。黨章集中表達了我們黨的理論基礎和政治主張，集中體現了我們黨的整體意志和共同理想，為全黨統一思想、統一行動、加強黨性修養提供了根本標準，為從嚴治黨提供了根本依據。對我們這樣一個擁有近7000萬黨員的大黨來説，把全黨同志的思想統一到黨章上來，自覺按照黨章行動，意義十分重大。加強黨的建設，必須認認真真地學習貫徹黨章。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能凝聚起全黨同志的意志和力量為實現黨的理想和目標而共同奮鬥，黨才能有很強的創造力、凝聚力、戰鬥力，才能鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性，黨才能始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。我黨歷來高度重視黨章，始終把制定和完善黨章、學習和貫徹黨章作為黨的建設的一項基礎性工作，堅持不懈地加以推進。這正是我們黨能夠不斷從勝利走向勝利的一個極其重要的原因。我們一定要進一步深刻認識學習貫徹黨章的重大意義，身體力行黨中央的要求，自覺做學習貫徹黨章，遵守黨紀黨規的模範。

二、認真學習貫徹黨章，嚴格遵守黨紀黨規，要充分體現在全心全意為人民服務上。

中國共產黨把全心全意為人民服務作為根本宗旨寫進了黨章，鮮明昭示我們黨是代表全國各族人民根本利益的政黨。作為黨員醫務工作者，我們必須把不斷滿足廣大人民羣眾日益增長的醫療服務與衞生保健的願望和需求作為我們工作的出發點和落腳點。“羣眾利益無小事”，“羣眾在我們心裏的分量有多重，我們在羣眾心裏的分量就有多重”。要敢於知難而進，想患者之所想，急患者之所需，解患者之所難，通過自己的工作，努力為患者帶來實實在在的利益。堅持黨的羣眾路線，深入患者，深入一線，傾聽病人呼聲，反映羣眾意願，使醫院各項決策和工作符合實際和人民羣眾的要求。

範文二

通過參加學習“講黨性、守黨規、嚴黨紀”反腐倡廉教育活動，我個人對反腐倡廉教育活動有了更為深刻的理解，充分地認識到教育活動的重要性和緊迫性，也使我進一步築牢了思想道德防線，改進了工作作風，增強了努力做好本職工作的責任感和使命感。對此，結合自身工作實際，針對此次反腐倡廉教育活動活動，我有如下幾點心得：

一是堅持理論學習，提升自身素養

黨員幹部要堅持用科學理論武裝頭腦，通過認真學習

“五條禁令”、“四個嚴禁”、“三項紀律”、《中國共產黨紀律處分條例》等條令條例，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，自覺加強政治和業務理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力，增強為人民服務的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

二是做到嚴於律己，保持清正廉潔

千里之堤，潰於蟻穴。一些腐敗就是從吃、喝、玩、樂這樣的小事開始的，認為自己辛辛苦苦幹工作，收一點拿一點、撈一點佔一點、吃一點喝一點、玩一點樂一點，是人之常情，是小節，無傷大雅。疏之小節，失之大義;小節不保，終累大德。一旦邁出了可怕的第一步，就會有更可怕的第二步、第三步，當具備一定的氣候條件、遇到一定誘因時，就難免要犯大錯誤、栽大跟頭。消防監督執法幹部，手中有一定的權力，面對很多的誘惑，面對很多的陷阱。你跟地方老闆打交道，一不小心，“糖衣炮彈”就會不知不覺打消你的警惕、麻痺你的思想;稍不注意，就會讓你不知不覺上了賊船，掉進陷阱而不可自拔。因此，我們務必經得起考驗，千萬不要因惡小而為之，在大是大非面前站得穩立場，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去，不該交的朋友不交，避免因小節不保而釀成大禍。

三是敢於接受監督，密切聯繫羣眾

失去監督的權利，必然滋生腐敗，脱離監督的幹部，往往會範錯誤，我們每一名黨員幹部都要正確的對待監督。黨組織和羣眾的監督是一面鏡子，經常的照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有益處，俗話説：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明是非”，“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，作為一名黨員幹部，我們要始終保持清醒的頭腦，敢於接受監督，密切與羣眾聯繫，實實在在地體現為羣眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在後的優良傳統。

總之，反腐倡廉是一項長期而艱鉅的工作，作為消防部隊黨員幹部，務必要有一個清醒的頭腦，只有做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，才能擁有領導羣眾的資格;只有始終堅持立黨為公、執政為民才能得到人民羣眾的愛戴和擁護。通過此次反腐倡廉教育，使我自身的政治思想有了明顯的進步、工作作風有了明顯的改進、法紀觀念有了明顯的增強，業務水平有了明顯的提高，同時，我將以此次活動為契機，學以致用，切實把反腐倡廉教育落實到工作生活的方方面面，把執法監督工作提高到一個新的水平。