一學一做做合格共青團員心得體會

在這個轉變過程中，紅領巾不再是我的標誌，做一個合格的共青團員才是我學習的主題。本站小編在此整理了20xx年一學一做做合格共青團員心得體會，供大家參閲，希望大家在閲讀過程中有所收穫!

20xx年一學一做做合格共青團員心得體會篇1

光陰似箭，短短几年的時間，我已經從一個玩世不恭的孩子走向一個成熟穩重的少年。在這個轉變過程中，紅領巾不再是我的標誌，做一個合格的共青團員才是我學習的主題。

成為共青團的一員是我的光榮。老師常常告訴我：“你要成為國家的棟樑。”父母時常對我説：“你要成為國家的人才。”我自己也經常提醒我：“你要成為國家的驕傲。”那晚，皓月當空，我躺在牀上，突然明白：要成為國家的棟樑、人才和驕傲，就必須先從一名合格、優秀的團員做起。不是嗎?於是，自那以後，我更加努力了。

團員好比是海上的燈塔，要時時刻刻為來往的船隻照亮前進的道路;團員好比是百花中的獨秀，要起好帶頭作用;團員又好比是海上的後浪，要時刻推動着前浪……我用這麼多美好的句子並不是要讚美團員，而是要時刻告訴自己做一個合格的團員不是一件容易的事。

當我剛剛成為共青團員，當我第一次拿到團徽的時候，當我對着團旗莊嚴宣誓的時候，我心潮澎湃，思緒萬千，我暗暗告訴自己，你現在是一名共青團員了，今後要更加努力學習，更加嚴格要求自己，團結同學，苦班中之先苦，樂班中之先樂。

我是團員，我要成為一名合格、優秀的團員，為老師的期待、父母的心願、我的理想去努力去奮鬥!

我一定會積極參加團組織的活動、嚴於律己，以身邊的優秀團員為榜樣，努力成為一名合格的團員。

共青團是什麼?團章裏這樣寫道：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

多少青年人為之緬懷，為之景仰。我正是在5月4日這個具有深刻歷史意義的日子裏，就在這裏，筆架山中學，在鮮豔的共產主義青年團的團旗下，舉起了入團宣誓的小手，成為了一名中國共產主義青年團團員!那一刻，我是多麼地驕傲啊!國為我再不是一名普通青年，而是一名中國青年中的先進青年!

當然，那時的想法稍顯稚嫩，我們青年團員在學前的新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉。偉大領袖毛主席教導我們：世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，生在興旺時刻，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上!

聽啊!毛主席是多麼地信任我們，對我們寄予了多麼厚重的期望。縱觀中國共產主義青年團發展壯大的歷史，我們有理由相信，有中國共產黨的英明領導，有強大的中國共產主義青年團這支後備軍，把中國建設成有中國特色的社會主義已經為期不遠了。我彷彿已經看見了長江，黃河奔湧着滾滾向前，無休無歇;看見了穀穗在廣袤的希望田野上閃爍着金子的光芒;看見了不繡的齒輪在一個個生機勃勃的工廠興奮地運轉;看見了人們臉上盛開的笑靨;看見了紫荊花與白蓮花更加絢麗多姿的今天與明天。。。中華民族之林!

我驕傲，我是一名中國共產主義青年團團員，我要做一名優秀的中國共產主義青年團團員。如果有人問我：你願意加入人生最崇高的先進組織——中國共產黨嗎?我會驕傲地回答：“時刻準備着!”

20xx年一學一做做合格共青團員心得體會篇2

通過閲讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閲讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對着力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此，我們需要弄清楚三個問題：是什麼，為什麼，怎麼樣。 第一，什麼是“一學一做”。

一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，並每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時為了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。 第二個，為什麼面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因為共青團員作為未來黨員的發展對象，不僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。為此，做好“一學一做”教育實踐動員非常的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，並全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤為重要，而共青團員作為共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。 最後，如何開展“一學一做”。

就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，並將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之後都應該按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對於政治學習內容的瞭解不夠深入等等，需要彌補的有很多。 就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一角色。

團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起着承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷着對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪，緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自願為共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。 “一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。

20xx年一學一做做合格共青團員心得體會篇3

為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央着眼於黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批准的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團幹部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，紮實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油幹，以紮實業績迎接黨的勝利召開。

團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對症下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，徵文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛鬍子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模範作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”，進一步規範團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對於先鋒作用發揮不好的團員，要及時採取一定措施予以糾正。特別是對於不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志説，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規範、工作相對薄弱的基層團組織，要採取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰鬥力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。