當前位置:萬佳範文網 >

心得體會 >心得體會精選 >

最新學會感恩心得體會範文(通用16篇)

最新學會感恩心得體會範文(通用16篇)

最新學會感恩心得體會範文 篇1

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小説。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人,要學會珍惜,學會感恩。海倫·凱勒是一個生活在黑暗無聲世界裏的人,就是身體的殘疾,使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的牆。可她並沒有向命運屈服,她一生寫了十四部著作,被《時代週刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中,她想象假如自己能擁有三天光明最想幹什麼;海倫在書中傾訴了自己內心的痛苦和對光明的無限嚮往。

最新學會感恩心得體會範文(通用16篇)

從書中我們可以感受到,海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界,增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師,奇蹟般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始,並譜寫出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運得多,我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界;聽見美妙的聲音;享受生活的快樂。

不要以為一切都是理所當然的,這就是上天給我們的禮物,讓我們懷着一顆感恩的心去回報它吧,用我門的汗水結出最美的果實!

最新學會感恩心得體會範文 篇2

作為一名剛入職的來到一個全新工作環境的新員工來説,儘管您在過去的工作中積累了一定的工作經驗,可剛進入公司,難免還是有些壓力的。為了能讓自己儘早進入工作狀態和適應工作環境,儘早的轉正,有問題應及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業知識,努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識,自己的技術水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!在這裏,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事,正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助,才使我得於儘早從那種緊張情緒中解放出來,使我儘快地適應了環境,全情地投入了工作!因為正如我瞭解的那樣,是關心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現自己!

在這公司裏,我喜歡業務員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰性,能讓我把十多年的知識學以致用,並能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作,我正用心的做着領導交給我的每一項任務。

對於我來説,我們公司是一個區別於以往的新環境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應環境,同時也要將自己優越的方面展現給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關係。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激―情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。

社會在發展,信息在增長,挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢,更要通過學習他人的經驗,來提高自身的素質。公司的發展目標是宏偉而長遠的`,這樣心往一處想,勁往一處使,才能加快公司發展的腳步。公司的發展就是我們每個人的發展,我相信我有能力把握機遇,與公司一起迎接。

最新學會感恩心得體會範文 篇3

我感謝母親,不僅僅是她給了我生命……

自己一個人的時候,時常想起母親為了我們姐妹二人的成長、學習、工作、生活等等日夜操勞,如今她已兩鬢斑白,眼角佈滿皺紋,走路的步子也日漸蹣跚,母親,女兒將如何報答你您的恩情?

我感謝母親,你給予我太多太多……

我的咿呀學語,第一聲學會的是“媽媽”,是您引領我邁出人生的第一步,從此開始了我的人生之程;是您,激勵着我前行,並撫慰了我脆弱的心靈,您是我前行的航標,是指引我進步的探照燈,每當我遇到黑暗,是您舉起火把令我前行!有您我才更踏實,每一個腳印才邁的充滿信心!

母親,在許多認得眼中是一個多麼普通的稱謂,而有些人去總是一副不屑的樣子,認為母親一切為兒女所做的都是該做的,必須做的,理所應當的為我們付出,我只是想説,抓緊時間在你的母親有生之年儘自已的小新報答她們吧,不要等到她遠離我們的時候才感到後悔,也許永遠不能彌補。

記得第一次母親過母親節的時候是我十歲的時候,姐妹兩人為母親做蒸餃,由於沒有掌握好火候,等餃子出鍋的時候還是夾生的,每個餃子捏的都是七扭八歪,母親笑着流出了感動的淚,因為她深深感受到,女兒長大了,知道孝順了。現在回想起來臉都會發紅,雖然很糗的一件小事,卻是我至今最難忘的事,因為那是我們陪伴母親過得第一個母親節,那是媽媽的生日!

母親的一舉一動無不牽掛着我的每一根神經,您的每一個眼神都是無比的慈愛,您的每一個動作都是那樣的輕柔,您的每一句話語都是無比的貼心!

目前母親,我真的感謝您,不僅僅是您養育了我,您給予了我太多太多,我無法用語言表達,只能用行動表示。

母親,女兒永遠愛您!

最新學會感恩心得體會範文 篇4

您們好!從古至今,中華民族的傳統美德就是以孝為先,歷史的滾滾長河中,孝順的事例數不勝數,俗語説“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長輩。

有一次偶爾在看一本雜誌的時候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香温席”讀後甚是感動,一個9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,知道為父母辛苦,知道為父母分憂,這多麼讓人感動啊!

心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實在是太少了,還記得父母曾經對我説:從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛情的結晶,我們要讓你生活的快樂,幸福!我笑着説,爸媽,你們什麼時候會講這麼肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的,是應當的,原來這麼多年來我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇文章之後,我才知道我的想法一直都是錯的,原諒我幼稚的想法。

生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當我取的優異的成績時,是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續努力;在我遇到困難的時候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個又一個人生的坎坷,勇敢的向自己的目標追逐,20xx年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸媽!

翻開那一本發黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現早已佈滿了皺紋,烏黑的髮絲中也夾雜着根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象徵。

那一刻,我的眼眶濕潤了,20xx年來父母對我的愛,我一直沒有發現,父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊,一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現了父母對我的愛,就在那一刻,我明白了,我學會了感恩!

最新學會感恩心得體會範文 篇5

我是董麗娜的家長,今天我和孩子一起觀看了于丹老師關於感恩教育的講座。感到自己的責任很重。

在孩子的一生中,在孩子的成長過程中,父母該如何引導,該如何做出榜樣,這是一個值得很多人深思的問題。誰不希望自己能擁有一個孝順、有責任心的孩子,可大多數家庭事與願違,並不是你所有的付出都得到你想要的回報。家庭中自從有了孩子,大人的一切就開始圍繞孩子展開,好像活着就是為了孩子,生怕孩子受苦,讓孩子衣來伸手飯來張口,自以為孩子就應該好好學習,其他的就不用過問。家庭中大多是家長忙得不亦樂乎,孩子在一旁悠哉玩耍,這麼做會產生什麼後果呢?只會讓孩子缺乏對他人的關愛,對周圍人的關心,形成不了任何的責任心,還有的稍不如意就會對家長髮脾氣,對家長的任何付出都心安理得地享受,認為這是自己該得到的,真讓人心寒。可這確實不是孩子的責任,而是家長教育的缺失,對孩子進行感恩和責任的教育才能讓孩子形成健康的心理,養成良好的習慣啊。

面對孩子簡單而又複雜的心理,我們當家長的應該怎樣做?怎樣引導,才能讓我們的家庭培養成一個有擔當的孩子,為社會培養成一個合格的人呢?聽了於老師的講座,我好像明白了一點,但還是有所困惑,孩子有時候比我們還累,學校要高分,家長也要高分。兩天的休息日,還讓報班排滿了,一個個跟大小人一樣。但不管怎麼樣,我們都要跟學校配合,多交流,把孩子培養成一個全面發展的、能立足社會的、對社會、對家庭有用的孩子。

我是學生董麗娜,我看了于丹老師的講座,我就覺得要感恩家長,家長養育我們太辛苦了。我懂得了我們要做一個有孝心的孩子,做一個有感恩之心的學生,我要自信自強自立。

最新學會感恩心得體會範文 篇6

您好!從我呱呱墜地,到我已經成了一名國小生,是您,一遍又一遍地教我走路、説話;在我遇到困難時,又是您,幫助我克服困難,教會我做人的道理……媽媽,您還記得那件事嗎?

在一個週末的晚上,我一邊吃着巧克力,一邊津津有味地看着電視。這時,您端着一杯熱乎乎的水,對我説:“別再吃巧克力了,巧克力對牙齒不好,會長蛀牙的。快點喝一杯水吧!”我説:“我不喝水!”“那你趕緊休息吧,明天還要上奧數課,去晚了又聽不懂了。”您關切的説。可是我卻突然對您大吼:“上課,上課,又是上課,每週都要上枯燥乏味的奧數課,我一道題也聽不懂,還要寫那麼多作業,真是煩死人了,都沒有時間出去玩了!”我不知道為什麼會對您説出這樣的話,可是一張口,這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您並沒有生氣,只是輕輕歎了一口氣,把那杯水放在桌子上,轉身走了。我望着您離去的背影,又看着桌子上的水,於是拿起水,一口氣把水喝的一乾二淨。我知道,您其實是關心我的,給我報課外班都是為了讓我的學習能更上一層樓,為了讓我考上一個好的學校,不能輸在起跑線上,這都是為了我好啊!而我呢,卻不懂您的那份良苦用心,對您説那麼極端的話,傷害了您,我的心裏非常內疚。媽媽,我錯了,對不起!我以後一定會改正的!

我一定會努力學習,更上一層樓,不辜負您對我殷切的期望,我要用我的行動去報答您對我的養育之恩。最後,祝您永遠健康,永遠快樂!

最新學會感恩心得體會範文 篇7

中華民族的傳統美德就是以孝為先,歷史的滾滾長河中,孝順的事例數不勝數,俗語説“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長輩。

有一次偶爾在看一本雜誌的時候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香温席”讀後甚是感動,一個9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,知道為父母辛苦,知道為父母分憂,這多麼讓人感動啊!

心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實在是太少了,還記得父母曾經對我説:從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛情的結晶,我們要讓你生活的快樂,幸福!我笑着説,爸媽,你們什麼時候會講這麼肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的,是應當的,原來這麼多年來我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇文章之後,我才知道我的想法一直都是錯的,原諒我幼稚的想法。

生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當我取的優異的成績時,是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續努力;在我遇到困難的時候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個又一個人生的坎坷,勇敢的向自己的目標追逐,20__年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸媽!

翻開那一本發黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現早已佈滿了皺紋,烏黑的髮絲中也夾雜着根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象徵。

那一刻,我的眼眶濕潤了,20__年來父母對我的愛,我一直沒有發現,父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊,一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現了父母對我的愛,就在那一刻,我明白了,我學會了感恩!

最新學會感恩心得體會範文 篇8

在20xx年11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。

開始時,于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事,把家長喻為大樹,在孩子的每一步成長中,都不惜一切,想方設法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當做是自己生命應得的報酬。直到父母老去,我們滿頭白髮,歷經生活,才懂得回到最初的起點,陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。

電視中的聲音,把我拉回了現實:敬愛的周總理,在父親過世以後,竟徹夜痛苦;賴東進,父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅信生活,勇敢的活下去,他説“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪着給他們餵飯;我還感謝苦難命運,是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們為了我,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報酬,只為我的付出,竟不予以一點回報。現在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什麼。不知不覺,有鹹鹹的液體順着我的臉頰流了下來。

待模糊的眼眶漸漸清晰後,于丹老師開始分解人的含義“一個單立人,一個二”在社會交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個人分擔,那麼痛苦就減少了一半:一份喜悦,兩個人分享,那麼喜悦就會更多。我一直都堅信着這個真理,相信“仁”。

此時屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾説過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索着這其中所藴含的深刻哲學。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峯”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以後,我會因這句話而有某個巨大的成就。

接着,老師説社會是滾開滾開的水,不會因為同情或喜歡誰而變得温情脈脈。聞之,我重重的點頭,只我生活的這些年裏,我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時,給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢想着有一天自己長大成人,就會擁有美好的生活,可當我們真正的融入生活時,才知道生活並不是七彩糖,而是五味瓶。

一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個孩子可以成就不同的`人生。《感恩教育》,我懂得了自己人生的方向。

看着父母那兩鬢斑白的白髮,我才意識到自己為父母做的太少太少,時間在不經意間溜走,爸媽不再年輕,不再身強力壯,經過歲月的洗禮,他們的背更彎了,臉上的皺紋又深了,雙手上的老繭厚了許多······

自己的父母在任丘的一個小村落生活,離我工作的城市有一百多公里的路程,以前我總是以工作壓力大,生活的瑣事太多為理由,回家的次數很少,父母也很理解,每次都是在電話里語重心長的説:“家裏沒事,我們都很好,不用你記掛。你自己注意身體······。”

在很長一段時間裏我都沒有主動回過家,常回家看看,變成了常給家打打電話。那是上個月的事情,兒子在學校打電話回來告訴我,週六不回家來了,一起去同學家學習英語,我有點不高興,但還是同意了。因為兒子每週才回來一次,去同學家就意味着我要半個月才能看到他,總覺得時間過得好慢,很想念兒子,每週六和兒子聊聊學習的情況是我必須做的,也是我最高興的時候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。

週日那天我實在控制不住,還是給兒子打了電話,希望他回來,因為我很想他,都一週沒有看見他了,兒子在電話裏説:“媽媽,其實我也很想念你,但是我要在同學家補習英語,下週就回去了,我長大了,你別擔心,我昨天給姥姥打電話了,你要是今天沒事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽到她咳嗽啦,你才幾天沒看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話,是呀,我也是做兒女的,怎麼只顧着想念自己的孩子,卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛着我——他們的女兒呢。

我才一週沒有看到兒子就想念的睡不好覺,那我的父母在這兩個多月的時間裏,會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買了禮物,坐車回家看望父母,一路的風景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時候起,我不在找任何理由,不再給自己任何藉口,常回家看看,哪怕只是擠出來的時間,盡孝道不是兒女買的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。

坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱着弟弟家的小笑笑,一邊逗着一邊喂着飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃着這一桌子的美食,爸媽臉上舒展着欣慰的笑容。

最新學會感恩心得體會範文 篇9

浩浩湯湯流淌數千年的中華文化,孝道當推其首。無論是本土的儒家道家諸子百家的學説,還是泊來以後中國化了的佛典和聖經,抑或是古今民間的通俗文化中的各種圖文諺語,都無不洋溢着孝道的光芒,中華孝道滋養着中華民族一代又一代人傳承着以孝敬父母為榮,附逆不肖為恥的傳統美德和時代新風。

自古以來,無數中華好兒女,都是孝道的優秀踐行者。無數英豪為了祖國和民族的大義,舍小家為大家。對自己父母的養育盡到了最大的孝。回報給父母高山仰止光耀千秋的豐功偉績!我最敬佩這樣的人,我也志在做這樣的人。

然而,我們畢竟是普通的人,生活在平凡的環境中,我們怎麼孝敬父母?我想,就是兩個字,一是敬,二是順。對父母,從心裏敬,就培育和滋養了自己的感恩之心,就生髮了為了父母的微笑,為了大地的豐收而努力學習,努力工作,天天向上的動力和志向,從心裏敬,就不會因為一點不順心就對爸爸媽媽使臉色,而是要時刻考慮到他們的感受。記得那還是我四歲半的時候,媽媽單位組織全體黨員到頤和園參加活動,我就和媽媽一起去了。

那是初春的一天,我和媽媽早早的就來到了學校,遠遠就看見一輛930一樣的大汽車停在門口,上了車已經有好多人了,一會領導來了我們就出發了。一路上我們有説有笑,開心極了。很快就到了,我們排着隊走進大門,好宏偉的建築啊!真不愧是天下第一皇家園林。來到昆明湖十七孔橋畔,那裏有好多賣紀念品的攤位,哥哥姐姐們都去買了,這時一個舅舅説:“童童,他們都買了你也讓你媽去給你買,不給買你就哭,反正咱們這裏你最小。”巧合的是一個姐姐真的因為家長不給買哭上了,大家都看着我,我看看媽媽然後笑着對那個舅舅説:“感情不花您錢呢,買那個有什麼用,還得花我媽媽錢。我才不讓我媽媽生氣呢!”聽我這麼一説大家都笑了,那個舅舅説我真是個懂事的好孩子,媽媽也開心的笑了。

那一天我永遠也忘不了,因為那是我長大的一天;從心裏想到“順“字,就不會產生任何附逆不肖的念頭和言行,就會感念父母的大恩大德,因為我知道我的年齡還小,很多事情我還都不懂,所以有時儘管我也有些任性,會發點小脾氣,但是一想到爸爸和媽媽會無私地全部為我着想,我就儘量聽爸爸媽媽的話,不讓他們生氣,努力做一個給父母帶來自尊帶來體面帶來順氣的好兒女,真心要給父母帶來幸福和快樂。

幾天前,媽媽在做飯的時候不小心把手切了一個口子,當時聽見媽媽在廚房“啊”的一聲,我放下手中的書,快步跑到廚房,看到媽媽的手在流血,我嚇壞了,趕緊從書櫃裏拿出創可貼,給媽媽貼上,我邊貼邊問媽媽疼不疼,媽媽笑着對我説沒事的,不疼,但是我知道其實一定很疼,我很心疼地對媽媽説,您去牀上休息一下吧,我來做飯。然後我打開電磁爐,放上水,很熟煉地煮了一包方便麪,盛到碗裏給媽媽端去,媽媽很欣慰地笑了,邊吃邊對我説真香!我看着媽媽吃得這麼高興,心裏感到無比地自豪。吃完了以後,我知道媽媽的手不能沾水,我主動把碗和鍋洗乾淨。我跟媽媽躺到牀上,給媽媽讀我新發的四年級下冊語文書裏的文章,給媽媽背古詩,還出題考媽媽,媽媽對答如流,很快我也把六首古詩都背下來了。我看到媽媽很開心,她好像已經忘記了手指的疼痛。我知道爸爸工作忙,不在家,我要學會照顧媽媽。

晚上,我給媽媽擠好牙膏,讓媽媽刷完牙,然後把媽媽的毛巾沾濕,幫媽媽擦臉,我又給媽媽打好洗腳水,幫媽媽洗腳。我也洗漱完了之後,我們就一起坐在沙發上看了一會兒電視,我又給媽媽衝了一杯奶,媽媽笑着對我説:我的好閨女長大了!其實孝行出自於內心,一個人無論能力大小,無論貧富,只要對父母有孝心,盡到自己的義務和能力就行了。就像做官的,就一定會更加忠於黨和國家,終於人民和事業,做學問的,就一定會一心向學,做工經商務農當兵的就一定會忠於職守,愛崗敬業。而我們做學生的,就一定會牢記爸爸媽媽説的好好學習長大做有用的人。

一個“孝”字,老在上,子在下,我們每一代人,都是上一代為了下一代,縱觀歷史我們看到了戰國時的孟母擇鄰三遷,教子成材,看到了宋代的岳母刺字,教子精忠報國;也看到了老一□國領袖從嚴教子,更看到了今天無數家庭的普通父母勞苦半生,供養自己的子女上大學,當超女,做白領……而作為下一代的我們,又是否時刻把老一代放在心上呢?我們的每一天是為了母親的微笑而奮鬥嗎?是懷着一顆顆熱愛慈母孝敬恩父的感恩之心在拼搏嗎?在人倫之中,百善孝當頭。同學們,這一個孝字,又藴涵了多少做人、處世、修齊平治的道理!我想起了我並不十分熟悉的古代的“24孝”,今天的人們,應該好好的學學古人的孝道經典。一個都不能很好孝敬父母的人,怎麼做人?怎麼做事?我也想起羊羔跪乳,烏鴉返哺的故事,動物尚如此,人更應該學會感恩崇尚孝道,更應該在弘揚孝道上從自身從點滴從現在做起!我祝福我的雙親和天下父母都幸福安康!

最新學會感恩心得體會範文 篇10

中國是一個崇尚孝道的禮儀之邦。早在2520xx年前的孔子時代,孩子進入課堂學到的第一課就是講孝順孝道的:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有餘力,則以學文。”也就是説,孩子讀書,要先學會孝順孝道。在懂得孝道,學會做人的基礎上,才有資格去學習文化知識。懂得孝順孝道是做人的根本,孝道不足,知識越多,對家庭對社會的危害可能越大。但是,可能我們現在的教育卻做反了。我們一味地讓孩子學習文化知識,卻忽視了孝道、感恩的學習。所以,你會發現孩子越來越不聽話了,越來越沒有禮貌了。這是因為,孩子長大了,懂得的知識多了,就要表現自己。學生認為他自己的對,你的不對。可是卻又不懂得孝順,不懂得感恩,當然就不聽話,不禮貌了。

因此,我覺得,對學生的孝道感恩教育勢在必行。今年,我校申報了“感恩孝道”這一課題的探討和研究,這對於培養學生的孝道和感恩之行,是一個很好的契機。在這裏,首先與各位老師分享兩則公益廣告。

相信大家也都一定看過這兩則公益廣告:

一是“給媽媽洗腳”。

一位孝順的媳婦在忙碌了一天後,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前説:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,這就是潛移默化的影響,無形的引導,通過這樣的公益廣告和類似的經典實例的感召,定會收到意想不到的效果。

另一則是“家”的公益廣告。

小時候爸爸是家裏的頂樑柱,高大魁梧的爸爸遮風擋雨,温柔賢惠的媽媽相夫教子,漸漸我長大了,少不更事得我總想掙脱爸爸的束縛,屢次頂撞嘮叨的媽媽,漸漸長大的我體會到生活的艱辛,發現爸爸的背早已駝的不成樣子,媽媽的身體也已臃腫,是時候盡一份子女的責任,細心呵護起這個家,做父親貼身的枴杖,給他一個依靠的肩膀,給母親撐起庇護傘為她遮蔽盛夏的驕陽,這就是家。其實,這也就是我們做兒女的應盡的起碼的責任,孝順父母,感恩父母,給父母一個依靠的肩膀,做父母的枴杖和庇護傘。

公益廣告,是一盞指路明燈,給人們指明方向,指引人前行。

為此,我計劃從以下兩大方面,培養學生的孝道和感恩。

一、傳承孝文化,播種行孝之念。

中華孝文化源遠流長。古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,“百善孝為先”,“罪莫大於不孝”, “感恩孝為先” ,“滴水之恩,湧泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我讓學生重温經典名句,領會其中的孝義;講述董永賣身葬父,黃香扇枕温衾等二十四孝故事,讓學生體會古人孝親之情。介紹當代中國十大慈孝人物:王春來•謝延信•史金鳳•曹翠花•蕭金定•林萍•鞠愛彬•洪戰輝•陳瑞明•毛葆慶的感人事蹟,讓學生身受感染。我相信,通過學習,學生可以切身體會到孝道、感恩的魅力。即讓行孝之念,在學生心靈中潛滋暗長。

二、創新孝文化建設,激發行孝之行。

開展孝文化教育,是培養學生良好品格的需要。孝文化教育可以彌補學生過去思想道德教育中的盲區和缺失,因此學校是孝文化建設的重要陣地。我班孝文化教育建設以"孝親"為基本點,以"勵志"為起飛點,以"修身"為至高點,多角度,全方位開闢孝道和感恩建設。

(一)構建班級文化,實施文化浸潤。通過班級黑板報、牆壁、班會課等陣地有機開展有關孝道和感恩文化的建設,全面傳承孝道和感恩文化。 讓"孝牆"説話,使學生進出校門、教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。

(二)構建活動序列,增強教育效果。以"講孝心、獻孝心、做孝星、知感恩"為平台,在班級組織開展多種形式的孝道和感恩教育活動。

1給父母寫信

以書信的形式和父母坦誠的交流,讓學生寫最想對父母説的話,並讓父母寫回信。

2講孝道、感恩的故事 ,舉行“孝道感恩”主題演講

以“行孝道、知感恩”為主題開展講故事、主題演講比賽,用敬老愛老的故事來教育引導學生,並對優秀者予以獎勵。

3為長輩做件力所能及的事

號召學生利用週末開展“我為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭”、“我為爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背”等活動,形成學生敬老愛老助老的良好道德風尚。

4班會宣傳

召開孝道、感恩的主題班會,通過多種形式展示一些有關“孝親敬老”的先進個人或故事,以感染學生,同時也可以將身邊的一些“典範”通過主題班會進行正面宣傳。孝文化教育賦予新的時代內容:孝親,孝敬父母,尊敬長輩,學會感恩;勵志,熱愛學校,熱愛班級,熱愛同學;修身,學會自理,學會合作,舉止文明。

5用行動感恩,用成績説話,激發學生髮奮學習,用優異的成績來報答父母的愛。

6號召學生説感恩話,讓禮貌性話語長掛嘴邊。

7推薦一批優秀孝道、感恩教育書籍和視頻 向學生推薦教育經典書籍和視頻,如:《弟子規》、《二十四孝》等。

8在課前十分鐘,讓學生唱一些孝道、感恩的歌曲,如,《感恩的心》《常回家看看》等。

10評選孝親敬老的好學生,在班會上以個人演講的方式展示自己孝親敬老的故事或經歷,班內推薦 “孝親敬老”並表彰。

通過這些活動,讓全班營造了一個“比孝心、講孝道、樹孝德、知感恩”的濃厚氛圍,讓學生的孝道感恩品行都能得到極大的提升。

總之,我認為,孝順感恩應從現在做起,從小事做起,從心靈做起。父母是最容易得到滿足的,就像歌裏唱的那樣:“常回家看看,幫爸媽刷刷筷子洗洗碗”,足以讓父母得到安慰。

最新學會感恩心得體會範文 篇11

從她(他)把我從醫生手裏接過的那一刻,我們就有了無盡的羈絆。 從未有人會包容一個人至此——你犯了的錯誤,不管要付出多大的代價,最後收拾殘局的一定是他們。 如果你説包容你至此的另有其人,那麼我也默認。因為畢竟天下父母並不可能盡是一種模樣。人生有百態,人形皆有百態,但是你所要做到的便是感恩。 學會感恩,學會去面對另一個人生。

我所要的是感恩,感恩父母,感恩他們延續了未來;感恩老師,感恩他們解惑了人生;感恩陌生人,感謝他們傳遞了愛與真誠。 因為我們有着太多要感恩的事情,所以我們要學會感恩。因為有着太多要感恩的事情,所以我們要將愛永遠存在胸腔裏,讓心生機勃勃地跳躍。我這樣説是有原因的。 曾經看到過這樣一則漫畫,兒子住在高樓大廈裏,母親住在搖搖欲墜的危房裏。兒子在高樓上大聲朝母親喊:“媽!我給你買了保險,你放心住吧!看我對你多好!”

社會成就了很多人,也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過,就算撞到了人也不會攙扶。見死不救更是屢見不鮮。更有甚者,打着愛國的旗號做着丟人現眼的事情。曾聽過一首罵日本的歌,聽完以後只有感歎世風日下,中華民族文化何時變得如此低劣。 總有人去驗證人心不古,但是很多人缺的不是人心,而是他們本就無情。 誰沒有接受過別人的幫助?誰又沒有幫助過別人?在必要的時候接受別人的幫助,在任何時候去幫助別人,這兩種本就是美德。國小課本里清清楚楚地這樣寫着讓愛之鏈永遠的傳遞下去,可是在這個提倡感恩教育的社會,感恩愈來愈微薄,成了掛在口頭上的幌子。 不是不記得感恩,而是忘了這種本能。不是學不會感恩,而是缺失了情感為理由。 總有人奢求太多,例如失去父母的人少部分才能自強,大部分都是在怨恨。

你不能強求也沒有資格強求別人為你做任何事情,就像你的父母給予了你生命,就算你日後怨恨着不想來到這個世界上,你也應該感謝他們,感恩於他們。 學會感恩才能通向未來,學會感恩才會有未來。這世界的未來是靠感恩來推動的,並不是單單的科技和經濟等外界因素才能推動未來,最真摯的感情也尤為重要。 學會感恩吧,因為這世界有恩於你的人借給了你他們的眼睛,而你要用這雙眼睛,替他們看這世界的未來。

最新學會感恩心得體會範文 篇12

看了家長們的留言,不知你們有沒有發現,孩子們都是站在自己的角度考慮問題呢!其實,這幅圖在我們上《鳥媽媽和她的寶貝》就已經讓孩子們看過了,當時,孩子們都很積極地回答:“鳥媽媽喂孩子,是因為鳥寶寶還小,要讓鳥寶寶快快長大!”當我問到:“為什麼鳥媽媽自己不吃,要喂孩子呢?”孩子們沒有一個答出來是因為鳥媽媽愛孩子,所以寧願自己不吃,而做出的犧牲!

羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之報”現在的孩子都是獨生子女,是家庭的中心,讓我們的孩子懂得感恩旨在讓孩子學會尊重他人,關心他人,幫助他人,多與人為善。

感恩是一種心態,是一種生活態度,是一種精神境界,更是一個人的世界觀。感恩,體現了人與人之間交往的準則,也是人與人之間一種凝聚力的內核。在家庭生活中,我們不僅要感恩父母、感恩親人、感恩社會、感恩自然,感恩地球。一個不知道感恩,不知道報答他人和社會的人,不是一個人格完整和心靈健康的人。幼兒期是形成良好情感的重要時期。作為打根基的幼兒教育,開展感恩教育不僅有利於幼兒身心健康,而且有利於建立和諧的人際關係。對幼兒進行感恩教育能培養孩子與人為善、助人為樂的品德。

那麼我們如何讓孩子懂得感恩呢?

首先,父母的言傳身教。對於一個孩子來説特別是兒童來説,説教是起不了什麼作用的,重要的是父母的言行對孩子的影響作用,孩子很樂於模仿,父母的言行對孩子的影響很大。父母應該是一個懂得感恩的人,父母要通過自己的言傳身教去教育感染孩子。例如,當孩子為你撿起掉在地上的筆,或給你端來一杯水,你一句“謝謝你”會讓孩子深深感動,並讓孩子知道恩情和回報。通過父母不斷地言傳身教,讓孩子真正懂得感恩。

其次,父母不要過多地干涉孩子,特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會使孩子養成不好的習慣認為這是父母必須給他做的,而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的,這樣他才會懂得感恩。培養孩子獨立完成自己份內的事情,培養他的責任心,讓他懂得父母的辛苦,知道報答父母。

第三,多給孩子講述感恩故事。從小故事裏教育孩子懂得感恩。讓孩子從故事中學習如何去感恩。使感恩昇華為思想教育,告訴孩子為什麼要感恩,應該如何去感恩。通過正面的影響讓孩子懂得如何去做,如何感恩。

第四,讓孩子感恩身邊所有的人。當孩子覺得學習有進步時,父母要引導孩子感謝老師的諄諄教誨,感謝同學、夥伴的 的互相幫助;當孩子穿着漂亮的衣服,高興地吃着麥當勞時,要讓孩子知道父母工兒的辛苦,知道父母賺錢的不容易;教導孩子孝敬老人,告訴孩子,是爺爺奶奶含辛茹苦撫養父母成人,讓孩子對爺爺奶奶心存感激;當鄰居幫了自家一個小忙,一定要鄰着孩子上門道謝,讓孩子懂得對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠應當感謝。

第五,讓孩子學會感恩生活。一個完全以自我為中心、不懂得感恩生活的人,將會給自己和別人都帶來痛苦,因為他總是把得到的都視為應該如此的,總會忽略別人的善意,而銘記別人的一點點過失和冒犯。這樣的人痛苦總多於歡樂,怨恨總多於感動。

不管孩子遇到什麼事,只要需要父母的幫助,父母都可以在這個時候,教育自己的孩子,讓他懂得對父母的回報無處不在,當他養成了回報父母的習慣,他也會養成回報別人的習慣,感恩——就這樣緩緩的滲入了孩子的心靈。

最新學會感恩心得體會範文 篇13

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多麼高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?

感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當我們在他們的呵護下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動吧,

感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年。從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講台上表達着,傳遞着,老師給了我們春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力“孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶湧,人生就像天氣,時而風和日麗,時而烏雲密佈我們只有經歷了大風大浪才會變的更加堅強,感恩老師,謝謝您的愛與鼓勵,謝謝禰給了我前進的力量,我一定會再接再厲,勇往直前。

感激幫助過你的人,因為他們幫你度過難關。他”,在我的人生舞台上演繹着無比重要的角色。沒有他可以説我的人生就沒有動力,當我面對挫折,正無奈着,傷心着,第一個出現在我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不願意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來温暖我,鼓勵我,幫助我,曾經因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了,當我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染着我,把我從痛苦的深淵裏解救出來,我真感謝他,因為他,我的生活現在過的很好,謝謝感恩温暖過你的人,那會使你的生活更加美好。

滴水之恩,自當湧泉相報。親愛的同學,請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你一定要記得感恩,讓這份愛繼續傳遞下去!

最新學會感恩心得體會範文 篇14

中華傳統文化崇尚知恩圖報,那是構成人生輪迴生生不息的基本情愫——感恩天地陽光雨露運化萬物,讓我們得以生衍;感恩父母,給予了生命並養育成長;感恩師長,諄諄教導雨化春風讓我們茁壯;感恩朋友,在困厄中伸出援手從而走出窘迫……只要留心,身邊的感動很多,只要有心,值得感恩的也很多。

而今,孩子被愛層層包圍,以至於透不過氣來,但又普遍感情麻木,甚至對父母、親人感情冷漠,更談不上有感恩之心了。有的家長不在意孩子會不會感恩,以為那關係不到孩子的前途。有的父母甚至慷慨地説,做父母的不需要回報。家長不需要回報是一回事,孩子有沒有感恩之心是另一回事。

一位家長鄭女士向我講述了一件令她傷心的事情。

那天晚飯前,上高一的兒子竟然對姥姥大加斥責,原因是姥姥做的飯菜不合他的口味。

姥姥躲在陽台上暗自落淚。鄭女士控制住情緒,把兒子叫到客廳,問:“你長這麼大,你知道最該感激的人是誰嗎?”

兒子對這個問題感到莫名其妙,見媽媽一臉怒氣就沒説什麼。他考慮半天才説:“最感激食物,不吃飯我長不大。”

“那飯是誰做的呢?”鄭女士循循善誘。

“是姥姥做的,可是她做的飯這麼難吃,難道我還要感激她嗎?”

“你姥姥一把屎一把尿把你拉扯大,現在又給你做飯,難道你不應該感激她嗎?”鄭女士有些動情。

“難道這不是她應該做的嗎?”兒子一臉冷漠,“你做的那些也都是父母應盡的義務,難道你也要我感激嗎?”

鄭女士一時無語,半天又説:“那以後當我老了的時候,你會贍養我嗎?”

兒子想想説:“應該會吧,但那是我的義務,你也不必感激我。”

鄭女士百思不得其解,這孩子為什麼這麼冷血?

當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動。感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和一種追求陽光人生的精神境界。感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人、成就陽光人生的支點。從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規律:心改變,態度就跟着改變;態度改變,習慣就跟着改變;習慣改變,性格就跟着改變;性格改變,人生就跟着改變。如果一個人不知道感恩,他就是個情感缺失的人,也是個人格不健全的人,這樣的人會得到完整的幸福嗎?

並不是你對孩子好,孩子就一定會感激你。要孩子學會感恩,首先要讓孩子懂得愛、學會愛。而要做到這一點,父母首先要學會愛孩子,要愛得恰當,而不是“泛愛”。有時候,你的關心會成為孩子的負擔,成為孩子的束縛。他不煩你、不恨你就不錯了,如果再要求他感激你未免太“過分”了。

在孩子需要的時候,你只需幫他一把,而不是事事為孩子包辦。

在孩子煩惱的時候,你只要給孩子點撥一下,讓孩子撥雲見日、豁然開朗,而不是對他嘮叨個沒完。

讓孩子心理、情感、思想隨着身體一起成長。當孩子認識到所有這些都是來源於父母的愛和幫助的時候,孩子自然會感激你。當孩子長大後發現自己一無是處,是父母助長了他壞的習慣、壞的性情的時候,他自然不會感恩。或者,他心裏根本就沒有感恩這個概念。

再次強調我一直堅持的觀點:當感到孩子有什麼問題時,要從我們家長身上找原因,做出調整。父母要做感恩的模範,言傳身教,還要把感恩教育的課給孩子補上。家長要用語言説出你的愛,讓孩子感受到家長深深的愛。從一點一滴中讓孩子學會感恩,從説出“謝謝”開始,讓“謝謝”、“不客氣”這些習慣的文明禮貌用語在家庭中派上用場。

最新學會感恩心得體會範文 篇15

還有10多天就是中國鼠年的春節,兒子的爺爺、奶奶和外公、外婆從千里之外給這個久未見面的孫子(和外孫)寄來了壓歲錢。其實他們年年都給壓歲錢,但今年我決定利用這次機會對兒子進行一次更深入的親情教育。

在當前物質文明發達的年代裏,孩子的物質欲求一般都能得到滿足,他們平時都有很多零花錢,在過生日和過年這些特殊的日子裏,父母和祖輩更是把禮物和紅包及時送到他們手裏,在這些孩子的內心裏,他們無條件地從父母那兒得到生活和教育所必需花費以外的財物是天經地義的概念,一次又一次的重複,使得他們在接受饋贈時有點麻木:第一,他們不缺錢花,這些禮物很少給他們帶來意外的驚喜心情;第二,他們更難想到這些錢是父母辛苦掙來的和爺爺奶奶、外公外婆從自己攢的養老錢裏節省出來的。他們口頭上對父母和爺爺奶奶們説“謝謝”時也多數是機械性的。回想我們當年孩提時代時,一年內難得從父母那兒得到幾次零花錢,看到自己喜歡的玩具而無錢買,總是念念不舍地離開,所以到過年時,爸爸、媽媽和叔叔、姑姑們給的壓歲錢就是一筆很值得珍惜的財富。雖然幾十年過去,自己的孩子也快成人,但當時那種喜悦的感覺仍記憶猶新。

以往兒子接到壓歲錢時當時即説謝謝或打電話給爺爺奶奶和外公外婆表示感謝並拜年。今年我對老人們説給壓歲錢不要再通過銀行卡轉賬,而是直接通過郵局匯款,收款人寫孩子的名字,孩子自己到郵局去取。我兒子接到匯款後立即打電話給爺爺、奶奶和外公、外婆致謝,然後我們把匯款單複印一份留下來,在上面分別寫明是爺爺、奶奶和外公、外婆給的壓歲錢,並妥善保存。我還把去年裝過壓歲錢的空紅包收集一起,上面已寫有父母和爺爺們的名字以及錢款數額和時間,這些空紅包和匯款單複印件都一併保存好,以後每年的也加在一起,等兒子長大了離開我們獨自生活時,這些有紀念意義的物品將被作為特殊禮物送給他。在他以後的人生中,他看到這些物品,會想到父母對他的養育之恩,祖輩對他的關愛之情;會在繁忙的工作之餘抽空問候和看望我們,實踐一個孩子對父母和祖輩的孝敬之心;在我們孤獨和衰老的時候,給予我們安慰和幫助。而且,這些珍貴禮物也是兒子的精神財富,在他今後的人生中遇到磨難時,看到這些物品,他會感到父母和其他親人的愛心時刻伴隨着他,這種愛心將給他慰藉,給他鼓勵,使他能成功地戰勝人生道路上的艱難險阻。

現代社會物質文明發達,孩子們的物質財產都很富足,相對而言,親情等精神財富就顯得貧瘠,感恩父母和孝敬老人的觀念也很淡薄。我們做父母的在把物質財產裝入他們口袋的時候,更要記得把精神財富裝入他們的腦袋。物質財產是有形的,會有花完的時候,但精神財富卻是無形的,而且終生受益。

最新學會感恩心得體會範文 篇16

還有10多天就是中國兔年的春節,兒子的爺爺、奶奶和外公、外婆從千里之外給這個久未見面的孫子(和外孫)寄來了壓歲錢。其實他們年年都給壓歲錢,但今年我決定利用這次機會對兒子進行一次更深入的親情教育。

在當前物質文明發達的年代裏,孩子的物質欲求一般都能得到滿足,他們平時都有很多零花錢,在過生日和過年這些特殊的日子裏,父母和祖輩更是把禮物和紅包及時送到他們手裏,在這些孩子的內心裏,他們無條件地從父母那兒得到生活和教育所必需花費以外的財物是天經地義的概念,一次又一次的重複,使得他們在接受饋贈時有點麻木:第一,他們不缺錢花,這些禮物很少給他們帶來意外的驚喜心情;第二,他們更難想到這些錢是父母辛苦掙來的和爺爺奶奶、外公外婆從自己攢的養老錢裏節省出來的。他們口頭上對父母和爺爺奶奶們説“謝謝”時也多數是機械性的。回想我們當年孩提時代時,一年內難得從父母那兒得到幾次零花錢,看到自己喜歡的玩具而無錢買,總是念念不舍地離開,所以到過年時,爸爸、媽媽和叔叔、姑姑們給的壓歲錢就是一筆很值得珍惜的財富。雖然幾十年過去,自己的孩子也快成人,但當時那種喜悦的感覺仍記憶猶新。

以往兒子接到壓歲錢時當時即説謝謝或打電話給爺爺奶奶和外公外婆表示感謝並拜年。今年我對老人們説給壓歲錢不要再通過銀行卡轉賬,而是直接通過郵局匯款,收款人寫孩子的名字,孩子自己到郵局去取。我兒子接到匯款後立即打電話給爺爺、奶奶和外公、外婆致謝,然後我們把匯款單複印一份留下來,在上面分別寫明是爺爺、奶奶和外公、外婆給的壓歲錢,並妥善保存。我還把去年裝過壓歲錢的空紅包收集一起,上面已寫有父母和爺爺們的名字以及錢款數額和時間,這些空紅包和匯款單複印件都一併保存好,以後每年的也加在一起,等兒子長大了離開我們獨自生活時,這些有紀念意義的物品將被作為特殊禮物送給他。在他以後的人生中,他看到這些物品,會想到父母對他的養育之恩,祖輩對他的關愛之情;會在繁忙的工作之餘抽空問候和看望我們,實踐一個孩子對父母和祖輩的孝敬之心;在我們孤獨和衰老的時候,給予我們安慰和幫助。而且,這些珍貴禮物也是兒子的精神財富,在他今後的人生中遇到磨難時,看到這些物品,他會感到父母和其他親人的愛心時刻伴隨着他,這種愛心將給他慰藉,給他鼓勵,使他能成功地戰勝人生道路上的艱難險阻。

現代社會物質文明發達,孩子們的物質財產都很富足,相對而言,親情等精神財富就顯得貧瘠,感恩父母和孝敬老人的觀念也很淡薄。我們做父母的在把物質財產裝入他們口袋的時候,更要記得把精神財富裝入他們的腦袋。物質財產是有形的,會有花完的時候,但精神財富卻是無形的,而且終生受益。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xinde/jingxuan/63zljo.html
專題