歡度國慶主題班會心得體會範文（精選15篇）

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇1

距離國慶節結束已經過去天了，人們再次返回崗位開始工作，學生也再次返回學校開始學習，一切都恢復了往日的狀態，但是此時的大街小巷仍然存留節日的氣息，似乎節日的歡樂仍在繼續，這不就是我們常説的國泰民安！

今日的中國在各個領域都飛速發展，我們用實際行動證明，中國人就是有這樣的傲骨，我們一步步走出了民族的自信！這是祖國母親xx年華誕，我相信她一定深深地感受到了國家的強大！作為一名新時代大學生，我的內心也感覺無比的自豪，在國慶節的活動中，我被再次震撼，有歡聲笑語，亦有熱淚盈眶，我很幸運生於華夏，如今到了我可以為國家貢獻力量的時候，我一定義不容辭！

國慶節的活動豐富多彩，我們學校在校內各個角落都進行了精心的佈置，而且還舉辦了盛大的晚會，我們也通過這樣的形式，瞭解到了很多曾經不熟悉的知識，我想這也是活動舉辦的意義所在，它不是簡單的唱歌跳舞，而是讓我們在這個舉國歡慶的日子，瞭解我們的歷史，不忘我們這一路走來的不容易，我們要記住先輩的付出，我輩一定要繼承先輩精神！活動中的每一個部分都有着特別的意義，“歷史長廊”部分，讓我們瞭解到了時代的變遷，與歷史的發展，“新時代青年”部分，我們與先輩“對話”，替他們看一眼如今祖國的繁華，這片土地承載了太多人的期待與祝願。中華上下五千年，如今已經走入了21世紀，我們進入了智能時代，國家的科技也飛速的發展，這當然離不開每一位工作人員，是他們的付出，才能讓祖國日益強大！

新時代的發展時刻提醒着我們，我們要更加的努力，順利接過前人手中的接力棒，這份責任重大，我們只有不斷的完善自己，提高自身能力，才能夠不辜負大家的期待，我們也要時刻謹記，在大是大非面前，一定保持立場堅定，時刻謹記頭腦清醒，維護國家的利益，為國家發聲，這是時代賦予我們的責任，也是我們應該做的事情。在如今的生活中，我們有着良好的學習環境，生在和平年代的我們更要明白國家之大任！

國慶節，在我看來不僅僅只是一個節日，因此我們要讀懂節日背後的含義。與我們而言，當下的責任就是努力學習知識，爭取早日發揮自身的能力！

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇2

一：從班會的主題來看，主題鮮明，切合實際。

我們都是帶着好奇進入大學，許多事物都還未曾接觸過，在適應期間難免會遇到一些困惑與障礙，開展這樣的班會活動能將我們在大學生活的許多不適應有一個很好的解決，這樣我們才能更好的適應大學生活，讓自己的大學生活豐富多彩。

二：從主題班會的開展來看，流程清晰，環節緊湊。

主持人進行簡要的開場白----學生簡要談談這段時間的大學適應情況----學生簡要談談自己的學習規劃----舉行一些小遊戲---班會結束。班會以成長與發展貫穿始終，同學們積極響應，雖然在期間有不少同學都中槍了，但豐富了班會的氛圍，將班會推向了高潮。

三：從班會的目的與意義來看,切合實際，引起共鳴。

本次班會主題以“成長與發展”為主，目的是讓我們對自己近段時間的大學適應情況有一個很好的認識，並讓我們對自己的大學生活有一個很好的規劃。 四：作為其中的一員我談談自己的收穫與體會。

大學四年是人一生中最為關鍵的，對自身的發展扮演着重要的角色，然大學又是極其複雜的，你會遇到各種各樣的人和事，對自身又是一個極大的考驗。開展這樣的班會活動能讓我更好的認識自己，懂得如何去看待大學裏的人和事，懂得如何處理自己的大學人際關係，讓自己的大學生活豐富多彩。

人活着，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。開展這樣的班會能讓自己充分認識到學業發展規劃對自己的重要性：一個較好的學業發展規劃能使自己不在複雜的大學裏迷失自我，能使自己對未來有一個清醒的認識。為這四年的大學生活做一個全面的學業發展規劃，能使自己不被現在的這種安逸的生活衝昏頭腦；能使自己以清醒的頭腦、

高度的熱情度過大學四年；能為以後走向社會打下堅實的基礎。

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇3

圍繞地球一小時展開以低碳環保為主題的主題班會

地球一小時的核心主題不再僅僅是氣候變化，而是更廣泛的環境保護行動。 除了在3月26日晚上20:30—21:30熄燈一小時外，“地球一小時”活動還號召大家為保護環境做出一個行動改變。

活動目的：自然災害不斷，氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。作為青少年，要樹立低碳意識，節能環保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

活動時間：某年某月某日

活動地點：高X班

活動方式：談話法、討論法

參加人員：全體同學 班主任老師

活動準備：多媒體播放相關視頻材料及圖片;學生節能環保的手工作品;環保購物袋及活動簽名所需的紙張;手絹及雙面用的打印紙或草稿紙等。

一、 班會背景

因為全球氣候惡化，環境破壞嚴重，自然災害不斷，藉此地球一小時活動召開此次班會，號召同學從我做起，從今天開始為地球環境保護做出一些改變，從點滴做起，提高學生的環保意識。

二、 班會目的

通過這次活動，對全體同學進行低碳環保再教育，面對接連不斷的自然災害引導學生思考，我們人類共同生活的地球需要我們共同去呵護，提高學生的環保意識，自覺從我做起從身邊的小事做起。

三、活動過程

第一環節：低碳生活 健康理念

1、放一段自然災害的紀錄片和一段低碳環保的公益廣告。讓學生回答為什麼近年來自然災害不斷髮生?再讓其列舉身邊的不環保現象。什麼是低碳生活?我們為什麼要倡導低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?“地球一小時”倡導我們人類共同愛護我們的地球，從今天開始我們承諾要為地球環境保護做出一些改變。還要以我們的行動去影響我們身邊的人們。今天的主題班會是地球一小時低碳從我做起

2、什麼是低碳

低碳，指較低(更低)的温室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如儘量少用私家車就是低碳。生活中我們提倡少用耗能多的電器。比如沒事幹的時候可以關閉電腦。地球一小時要求我們要做出一些改變，那麼，究竟一個改變是什麼?可以是改變你生活中一個小的習慣，例如為節約用電而多爬樓梯少乘電梯, 再比如用電子信用卡賬單代替紙質賬單，還比如不使用野生動物製品等。也可以是更大的改變，例如和你所在的小區業主委員會或居委會一起努力，推動小區內的垃圾分類處理，或者推動你所在的企業開展一項環保行動等。不過，你所承諾的改變完全取決於你自己，為環保做貢獻無論大小，我們期待的是你的行動。

3、圖片展示

第二環節：低碳生活我們正確的選擇。

讓同學出新穎的環保點子。

第三環節：同學集體宣誓，地球一小時，低碳生活從我做起，為我們共同生活的地球從今天開始做出改變，從我做起影響周圍的人們樹立低碳環保理念。

四、 班會總結與反思

有班幹部和班主任共同完成班會總結。

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇4

9月5日晚,文學院20xx級文研一班在花津校區2050102教室召開了“長在黨旗下，奉獻”主題班會。會議由文研一班輔導員劉穎老師主持。

會上，劉老師首先向同學們傳達了學院關於“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育實踐活動的精神，就大力保持黨的純潔性、不斷增強黨的戰鬥力這一主題進行解讀，並帶領大家學習“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育實踐活動的學習資料，佈置了專題組織生活會工作的有關事宜。全體同學認真學習，深刻領會本次主題教育實踐活動精神。隨後，同學們紛紛上台發言，對自己在過去一年裏的學習和生活進行了認真總結和反思，並對本學期的學習生活進行規劃，紛紛表示在黨的即將召開之際將緊跟黨走不斷提升自我，以優異的成績迎接黨的。同學們還針對學校、學院和班級建設提出了自己真誠的建議。

之後，劉老師又針對班長何丹丹同學代表班委會的發言內容，肯定成績，指出不足，同時對為班級建設付出辛勤努力的同學表示肯定和感謝。接着，劉老師又對本學期班級和支部的工作計劃提出自己的要求和建議。同學們也積極參與討論，為促進集體進步出謀劃策。

最後劉老師寄語大家，新學期的奮鬥目標不僅是要提高學習研究能力，同時還要多積累社會經驗提高品德修養。特別強調要開闊眼界，修身立德，注重身心健康，她鼓勵同學們要敢於面對挫折和壓力，在挫折磨礪中戰勝自我、超越自我。劉老師語重心長的話語讓在座的同學們倍受鼓舞、獲益匪淺。

會議期間，班委成員還為每位同學分發了水果，11文研一班全體同學歡聚一堂、其樂融融，本次班會在既嚴肅又活潑的氛圍中圓滿結束。

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇5

安全，是一個永恆的話題，也是一個老生常談的話題，但對於人類來説，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中瞭解一些保護生命安全的最基本常識。

20xx年6月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽繫大家”為主題的班會，這是一場有着教育意義的班會，首先由生活委宣佈班會開始，接着請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發生的安全故事，這些事故導致了學生生命財產安全受到了嚴重的威脅，使得同學們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這麼嚴重的後果。

然後班主任又給大家説了些預防措施，包括火災、用電安全、個人安危、財產安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最後大家看了一些圖片及相關的視頻。

經過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅，隨時可能構成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點滴做起，讓悲劇遠離我們。我覺得，學校要採取多種形式，大力宣傳學校各項安全規章制度，使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育，嚴格執行安全規章制度，認真查處各類違紀事件。

夠讓孩子們來思考問題，設身處地地為父母着想。還記得剛進入一年級時，這些孩子們還是懵懂無知的`幼兒，在老師們的教導下，他們慢慢長大，變得更加懂事了，並給我們家長帶來感動，這就非常了不起。

做人要感恩父母，是父母賜予養育之恩，其實回報於父母的並不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子裏一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識和道理。

感恩不只是口頭的，更重要的在於行動，感恩從現在開始，希望孩子們能夠懂得感恩，實踐感恩。

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇6

又是一年開學季，告別了慵懶的寒假，同學們又如期回到了熟悉的校園，即將開啟聞雞起舞、日暮而歸的學習生活方式。為了引導學生儘快告別假期陋習，適應新學期，努力讓學生懂得自信、勇敢、堅持，是成功的重要因素，明白互幫互助、合作共贏，方能走得更遠，我們於2月22日新學期的第一次班會時間在班級裏召開了以“不負春光，勇敢追夢”為主題的班隊會。

所有新學期第一次班隊課的主要任務就是收心工作，大部分都是重温《中國小生守則》《國小生一日行為規範》，以及瞭解新學期的重點注意事項等等，多以老師的講述和説教為主，學生洗耳恭聽，聽着聽着，學生就倦了，或低頭做小動作，或仰臉打哈欠了，一旦有這樣的舉止就被視為心沒收回來，就要接受批評。説實在的，這樣的收心課真的是形式老套，效果不大。唯有創新，才有進步。怎樣創新才能上出讓學生接受、喜歡並有意義的第一節班隊課呢？首先題目要與時俱進，有針對性，更要響亮，要有給人打雞血的效果，或者説要有做微商、拉保險的演講課那樣振奮人心。我尋覓了兩天，終於在微信羣裏發現了一位同事的留言，我覺得特別有新意，就借用其中的兩個詞語“不負春光，勇敢追夢”作為了班會的主題。這個題目我覺得既不失詩情畫意，也不缺陽剛之氣，正所謂剛柔相濟，相得益彰。有了主題，我就開始蒐集資料，設計表現形式。本次活動主要突出以學生為本，形式多樣，説學逗唱揉進其中，積極調動學生參與的積極性，這樣活動才能深入人心，取得理想的效果。

本次主題班隊課共設計了五個環節。首先，我通過簡單地抒情引出本次班會的主題，並揭示主題的含義——俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我們是披着雪花入春的二月花，迎風含笑對雪當歌，想必會有很多美好的遐想和憧憬。然而不負春光，勇敢追夢才是我們當代少年應有的本色。今天，我們四3班開學第一課召開的主題班會是——不負春光，勇敢追夢！

緊接着兩位主持人上場，揭開第二篇章的主題——感受春的氣息。這個環節主要安排了一個十多人蔘加的詩朗誦《走進春天》，有主持人領誦。由於排練時間較短，學生還不能脱稿，但他們在清純唯美的輕音樂的伴奏下，通過入情入境地朗讀，把我們帶進了一個不畏困難、堅毅剛強卻又情意綿綿、五彩斑斕的春天。我們明白，春天將開啟新的一年的希望，承載新的夢想。我們要不負春光，勇敢追夢！

欣賞了如詩如畫的春的讚歌之後，就進入第三環節——故事引領，啟迪心智。王潤承等同學分別講述了7個充滿智慧的小故事。《山體滑坡》《幼鷹學飛》告訴大家唯有相信自己，勇敢面對一切挑戰和失敗，知難而進，才能遇見更強大的自己；《甩手運動》《轉彎提醒》提醒大家養成習慣，重在堅持，半途而廢只能與弱者為伍；謝佳琪講述的《魚和竿》再次讓我們想起了《小白兔和小灰兔》的故事，印證了注重方法、培養能力的重要性；王曉諾講述的《幫助別人》和管心悦講述的《半杯水》讓我們認清了一個事實我們同在“生活”這條大船上，不管自己有多麼強大，都不要忽視團隊的力量，幫助別人，就是幫助自己。要知道，合作才能共贏嘛！

一連七個啟迪智慧的小故事足以讓學生們腦洞大開，好了，讓我們活動一下，做個簡單的小遊戲吧！這個遊戲有我帶領同學們做。首先我一遍請同學們按平時的習慣雙手交叉握在一起，一邊給大家做示範。然後讓大家注意看看自己的拇指和各個手指是怎樣交錯的，是左手大拇指在上面還是右手大拇指在上？接着請大家鬆開手後，再重新合攏。這次交叉的順序要正好相反，如果原來是左手大拇指在上的改為右手大拇指在上，同樣，如果剛才是右手大拇指在上的則改為左手大拇指在上，其他各個手指也要相應做出調整和改變。

哎呦聲、唏噓聲、感歎聲交相應和、此起彼伏。我明白其中的緣由，於是我把話語權交了出去：“有什麼想説的嗎？”

“很彆扭，還是原來的交叉方式！”孫鑫表現出一副很無奈的樣子。

“不自然，不好改變！”旁邊的白家輝也感到很遺憾。

“很彆扭，不自然，很難改變，這是為什麼呢？”我開始循循善誘，“因為習慣。我們平時都很自然地按第一種方式交叉雙手，改為第二種，就會感到不自然。這就是習慣對我們的影響。所以很多人在改掉壞習慣的過程中都付出了艱辛的努力。”

聰明的你，是不是已經猜出現在已經進入了第四環節——要丟掉壞習慣了呢？哈哈，恭喜你，猜對了！剛才的改變手指交叉遊戲就是個引子，引導學生明白改變習慣的不易，接下來讓學生尋找壞習慣，請他們在準備好的紙上勇敢地寫下自己的壞習慣，比如：愛發小脾氣，做事拖拉，做事不專心等等，一至三條就行。

“丟棄壞習慣”才是本環節的重點，聽聽我是怎麼煽情的——“盯着你眼前的壞習慣，想想它曾經給你帶來多少麻煩，讓你吃過多少虧、流過多少淚、甚至捱過多少打？現在，帶着你的滿腔憎恨把它揉成一團，狠狠地扔進組長手中的垃圾袋，並大聲地説：‘我要丟棄這個壞習慣！’以示信心和決心。開始有序行動吧！”

我的話音剛落，教室裏立刻沸騰起來。你擠我碰，你狠我怒，扔壞習慣紙條時，看誰的勁大，比誰的聲音最響，那是在誰的決心最堅、信心最強的！我暗暗自喜：“要的效果出來了！”

各小組成員行動即將結束時，我接着引導：“請各小組長代表小組同學將壞習慣扔進老師的大塑料袋中，同時大聲地説：‘我們組的壞習慣，丟棄！’”看吧，組長們大步流星地擠到我身邊，爭先恐後地把本組塑料袋使勁一擠壓很快地丟進了我手中的大塑料袋，然後深深舒了一口氣，好像丟掉了瘟疫一樣，滿身的輕鬆。我知道，教育效果在加強。最後我也鄭重地代表大家把裝滿學生壞習慣的塑料袋丟到垃圾桶裏，同時大聲地説：“我們班的壞習慣，丟棄！”此刻，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，熱烈的掌聲讓我們感受到了大家改掉壞習慣的信心是多麼強烈。預祝大家成功！

與“丟棄壞習慣”想搭配的應該是“我想擁有好習慣”，我讓學生打開語文書的扉頁，認真地寫下自己想擁有的好習慣！這時候的教室鴉雀無聲，每個同學都在工筆正楷地書寫自己的希望，自己的夢想！

為了保障讓學生儘快改掉陋習，擁有好習慣，我還搭配了跟蹤活動，週末讓同學們擬定一個成長計劃，並把每天的收穫寫下來，就是成長日記吧！我們將每月評選“好習慣養成大王”若干名，作為鼓勵先進鞭策落後的手段。

至此，本次班隊會的活動目的基本達成，主持人最後的激情洋溢、感人肺腑的總結更是成為大家“不負光陰、立志追夢”強針劑，昇華了主題。

伴隨着優美的旋律，活動依依不捨地落幕了，但同學們依然端坐在座位上深情地合唱李宇春的歌曲《和你一樣》，時刻陶醉，時刻高亢。

“誰在最需要的時候輕輕拍着我肩膀，誰在最快樂的時候願意和我分享。日子那麼長，我在你身旁見證你成長讓我感到充滿力量。笑容在臉上和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之後才會有迷人芬芳。”

歌曲唱出了同學們的心聲和願望，也唱出了我們對新學期的美好期待。願，和你一樣，一樣堅強，一樣善良！願，和你攜手，不負春光，勇敢追夢！

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇7

今天下午，我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發生的火災案，最後提到防火的重要性及防火的知識。

看到西區宿舍爆炸後的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍，否則後果不堪設想。消防安全真的不容忽視。

少數同學思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應當受到法紀的處分。責任，是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此，一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神聖權利和義務。瞭解，學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生，保障安全是實現上述權利和義務的重要方面，如果火災不斷，危機人身和財產安全，又怎麼能完成大學期間的學習任務，繼而擔當起重任呢?因而，學生應該學會怎樣防止火災發生：

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到牀底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

6、陽台上、樓道內不能燒紙片。

7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識，對於維護國家，學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇8

為迎接黨的勝利召開, 我院20xx級全體研究生於11月2日上午在雁塔校區階二教室，召開 “飲水思源，開創未來”主題班會。

主題班上，同學一起學習了近期關於迎接召開的相關理論文章。回顧改革開放以來，特別是xx大以來，家鄉面貌發生的喜人變化。同學們用身邊發生的事，生動的事實，歌頌了黨的豐功偉績，堅定了永遠跟黨走的堅定信念。

在討論中同學們積極發言，結合自己的學習理解，針對我黨已經實施的重大的改革與決策，尤其是與我們相關的教育改革措施，踴躍發言，各抒己見。同學們表達了對召開的期盼之情。相信後，國家的明天會更美好。

最後，研究生兼職輔導員關勝超號召大家要積極主動學習，夯實專業知識，以一名高素質人才投入到國家的建設當中;作為一名碩士研究生，尤其是學生黨員，要關心時事，關注社會熱點問題，多總結多思考，將來能夠為國家的建設做貢獻。

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇9

為加強學生消防意識，拔高防火自救能力，醫科大學首先臨牀第2黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火警實地中熟知運用組織疏散學生的根本常識，讓學生熟知運用火警中逃生的方法及自救互救的技藝。

演練當天學生們正在公寓休息，忽然間， 火警信號 響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，贊助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家夥兒用濕毛巾捂住鼻頭湧向樓梯。事先安排的各樓道口有關教員裏當外合疏散撤離的學生。整個歷程有條不絮，前前後後僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。未有出現一個學生留在實地，也未有出現由於擁堵而造成的不測事故產生。

隨後醫科大學捍衞處處長在體育館給首先臨牀第2黨總支全體師生開展了題為《首先臨牀學院2總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演説。趙老師的演説有聲有色，詳盡具體，分別從預防火警、治安防治、交通安全3方面給學友們講解安全自救常識，並加以近幾年國內的真實案例警醒學友們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演練用滅火器滅火的準確操幹。趙老師激情洋溢的演説剛結束，就傳來了學友們霹雷般的掌聲。

全體師生退場後，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我首先臨牀學院第2黨總支各專業學友積極參加，透過實踐真正熟知運用了準確的滅火操幹。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練完善結束。

這次逃生演練從學生人身和利害起程，以模擬火警實地的模式幫到學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防常識起到指導幹用。趙老師的動情演説讓學友們從中獲益匪淺，學會了一些根本的防火自救技藝，拔高了消防意識，切實作到了防患於未然。

最寶貴的是性命、是幸福、是安全。

人的性命高高在上，然則安全是幸福生活的主要保障。因此在歡樂時，咱們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

從首先臨牀學院2總支對咱們開展逃生疏散演習到安全教育演説中，讓咱們感遭到學校準安全的重視，以及演説中講到的例證，讓咱們感遭到性命誠可貴，安全價更高。在咱們身邊有好多不測和不幸，因此咱們每個學友都要樹立安全首先的思想，與此同時安全責任重大，因此咱們都要嚴於嚴以律己，切實履行安全天職，保障安全。

幹為一名合格的大學生，咱們要加強安全防護意識，化除安全隱患，與此同時還要嚴守校紀校規，加強政治明鋭性、拔高防護能力，更主要的是要熟知運用安全常識拔高防護技藝。性命有如鮮花一樣嬌樣嬌豔怒放着性命，美麗的性命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只怒放一次，怎能不珍惜這段美好的年光呢?因此咱們要以安全牽頭，敲響安全的警鐘，奏響性命的樂章，讓生命之花開得愈加絢爛。

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇10

有這麼一個小故事，讓所有聽者為之感動。一天，一個記者問一個小男孩：“你長大以後準備幹什麼？”小男孩想都沒想便回答：“我要做一個每天都在空中飛翔的飛行員！”看得出來，他對這個理想已經寄託着很大的希望了。而那個記者卻故意刁難小男孩：“如果有一次你在飛行的過程中，飛機的燃料不足，只能夠持續飛行十多分鐘，而離目的地到達的時間卻還要一個小時，飛機上還有40多名乘客，但座位上只有一個降落傘，那時你會怎麼辦？”小男孩根本沒想到會有那麼一個問題，思考了一段時間。最後他做出了回答：“我會揹着那個降落傘跳下飛機！”所有人都笑了，記者也早已料到小男孩會做出那麼一個回答，所以並不是很吃驚，也忍不住笑了起來。而此時，小男孩眼裏流露出了一種希望：“我還要去拿燃料，我還要回來，我答應過乘客會讓他們安全到達，我就一定會做到！”在場的所有人聽了這話，都呆了，他們怎麼也想不到，此時站在他們面前的一個毫不起眼的小男孩對誠信有着那麼深刻的理解。他們也知道了，誠信是每個人都應該具備的，連一個平凡的小男孩都知道誠信的重要，難道他們可以忽視嗎？

美國第一任總統華盛頓從小就是一個誠實的人。小時候，他為了試試新買來的斧子，砍倒了院子裏爸爸最心愛的`那棵櫻桃樹。當爸爸問起時，華盛頓並沒有隱瞞自己的過錯，而是勇敢的承認了：“是我砍倒了櫻桃樹，我不能説謊，是我為了試試新買的斧子而砍倒了它！”原以為他會受到應有的懲罰，可事實卻並非如此。爸爸笑了：“哦，我的孩子，你非常的誠實，櫻桃樹被砍倒了並不是很重要，重要的是你的誠實。從這麼一件小事我看出了你非常的誠實，用一棵櫻桃樹去換取一個人的誠實，那豈不是很值得嗎？”是啊，如果華盛頓不那麼誠實，他會受到那麼多人的擁戴，他會成為美國總統嗎？

讓我們做到誠信，從生活中點點滴滴的小事開始做起。讓我們牢記這一點，在今後的學習和生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎！

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇11

低碳行動，你準備好了嗎？少買一件新衣，低碳2.5千克；少抽一支煙，一年減碳0.14千克；少喝一斤白酒，減碳一千克；11瓦的節能燈代替60瓦的白熾燈，一年減碳68.5千克這是一則公益廣告。看到這些，你想到了什麼？

低碳環保，我們能做的有很多！

所謂“低碳”，是指較低（更低）的温室氣體（二氧化碳為主）排放。20__年“六五”世界環境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現了我國對於環境問題的重視。

在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經濟發展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰略。以求得可持續發展和在日後的發展中獲取優勢地位。面對這一嚴峻形勢，中國的環境保護政策強調，在經濟結構戰略性調整中，進環保產業結構優化，提高環保產品的科技含量；制定措施促進環保產業社會化、環保產業市場化、產品標準化等。這一政策使得大量環保產品如雨後春筍般湧出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優勢，成為關注重點。而太陽能熱水器正是太陽能成果應用中的一大產業。與燃氣熱水器、電熱水器相比，它具有環保、安全、節能、衞生等優點，因而廣受中國消費者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環保所取得的一項偉大成就。

雖然我國已衽許多相應的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長。據有關資料顯示，中國的碳放量一直在增長。在20__年哥本哈根氣候大會中，明確指出中國的碳排放量已超過美國，躍居世界之首。中國在大會上承諾減排40%——45%，但根據中國的現關來講，要想達到這個標準是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。

最近，在各大網路上出現了一個新興名詞——低碳生活，即生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電世氣和回收三個環節來改變生活細節。為什麼中國的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因為人們的環保意識不強，生活方式不科學。其實，在日常生活中，有時只要我們稍稍改變一下生活中的小細節，就能夠達到減少碳排放量的目的。大批湧現出的“低碳一族“正以自己生活細節的改變證明：氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

那麼，怎樣才算是低碳生活呢？

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇12

這次班會準時在綜合樓召開，全班28人，實到27人，一人上選修課。本次，本次班會總體上説是開得很成功的，但是還是有些許地方令人不太滿意。在這裏我就此做一次總結。

首先同學依次説了防火的必要性，告知防火的重要性。強調了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識。

然後，老師為我們舉了一些我們身邊的時間説明防火的重要性，並且拿自己做為實例説了一次防火的重要，並簡單介紹了一些簡單的逃生方式，一些公共場合消防用具的擺放位置，一些簡單消防用具的使用方法。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全，防火”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1、同學們紀律性不強，沒有抱着一顆真誠的心來聽安全教育，對這次班會就是一個應付的想法，並且在會議進行的.時候台下有些同學講小話、玩手機等非會議行為。這些毛病的產生有可能是這次班會沒有吸引他們的地方，所以我覺得下次開班會要弄一點小獎品吸引一下同學們更踴躍的發言。

2、我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處，宿舍陽台大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以後每週做到廢物必清，使雜務不至於大量積留。

預計宿舍在大二後部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，並做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、校園安全。在天氣轉熱之際，積極提醒同學注意通風，注意平時運動安全，保證宿舍衞生。

由於我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

對網吧財務安全積極提醒，使同學不至於在魚龍混雜的網吧丟失手機，錢包等貴重物品，並注重人身安全。

5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。

總之，總結那麼多就是希望下次的班會能辦的更好！

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇13

這次培訓學習，首先是觀摩五年級一班主題班會活動，接着魯麗老師又做了開好主題班會的專題講座，最後候校長髮表了自己的看法。通過培訓學習，談談自己的收穫與體會：

一、班會背景分析：

這主題班會使我感受頗深，因為在我們的學生生活的小環境中，家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現在的學生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情，對班集體漠不關心，對自己學習的要求不高，責任感差，紀律意識談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。

二、設計過程：

聽了班主任陳瑩的總結之後，知道這次班會的準備非常的充分，提前了好幾個周就進行了動員活動，對整個準備過程做了具體而細緻的安排，進行活動分工，儘量讓每個同學都能自願承擔相關的分解任務，使他們都有自己的崗位職責，並且在活動前和每一位家長聯繫，使家長做好配合工作。

班會活動設計：

主題：化解親子矛盾

班級：五年級一班

主持人：班主任

1、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環節緊湊

活動步驟：班會由“親子矛盾千千結，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語，”三部分組成。通過情景劇表演，聽音樂，講故事，小組討論等形式展開，形式生動活潑，讓學生在輕鬆愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學回家後一家的活動，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然後圍繞親子矛盾展開活動。最後，主題班會伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最後總結。這次班會，是以協同教育理念為指導，藉助現代信息技術平台，充分利用學校、家庭、社會等多方面教育資源，對學生進行有效教育的一次很好的嘗試。

2、“師生、生生”互動

通過班會的方案設計、籌備、以及班會的實施過程都是一個動態生成的複雜過程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動，使主題班會取得最良好的教育效果。

3、教育性、創造性和趣味性結合

本次主題班會的內容豐富，形式多樣，生動有趣，使同學在不知不覺中受到感染和教育。促使學生深刻理解父母的不易，使家長明白在教育孩子的過程中，多與孩子進行換位思考，努力做到教學相長。

對主題班會的觀摩與專題講座的看法：

主題班會到底是什麼課？它是會？是課？其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同於其他教育活動的特殊活動，是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢？通過這次學習我認識到：

首先，根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發展方向，並達到預期的目的。

其次，要根據少年兒童的特點，選擇適當的組織形式並加以實施。班會的主題確立和策劃好之後，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動員、準備工作；要充分發揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來，融為一體。主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。空洞的説教是孩子們最討厭的，不但達不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。另外，形式上要不拘一格，採取豐富多彩的活動形式，開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。

經常採用的形式如下：

（1）主題報告會；

（2）演講和競賽；

（3）座談和辯論；

（4）社會調查成果彙報；

（5）文藝表演；

（6）經驗介紹等。

再次，充分做好發動、準備工作，充分的準備才能使班會達到預期的效果，同時，準備的過程本身也是不斷教育學生的過程。當然也要充分發揮學生的主體作用，主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導，但更重要的是發動學生，使學生成為班會的主人，充分發揮學生的'主體作用。班主任的指導思想是通過學生的主體作用體現出來的，因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。

最後，開展主題班會要注意的問題：班會活動是學生展示自我的平台，是對學生實施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節好的班會課，不在於排場要多鋪張，形式要多豐富，而在於學生能否從中有所體會，有所感受，有所收穫。班會課後，班主任應該就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個温馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。從而實現教育和育人的目的。

總之，主題班會最重要的是活動的潛在價值和活動意義的延伸。因為主題班會的表演形式只是一箇中轉站，主題班會的實質是“點化生命”，關注學生課前課中課後整體和諧的發展，讓學生的生命充滿活力，使學生體會自己生命的力量和價值。進而使學生的每一個活動成為構成他們生命整體的一部分，使班會以外的收穫不斷拓寬，促使同學們的創造能力、組織能力、活動能力都能得到最大限度的自主發揮，促使同學們能有效地進行自我對比和學習、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發展。

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇14

就在前些天我們班開了有關理想與信念的主題班會，班內同學都積極主動地發言，談理想談信念，有的人在談自己的理想時能夠侃侃而談，有人雖是三言兩語卻也讓人激情澎湃。

這次主題班會也引發了我對理想與信仰的思考。當年大學聯考前雄心壯志的我們都到哪裏去了，現在庸庸碌碌的我們難道丟失了當年的夢想了嗎，仔細想想，答案是否定的，但現在我們為什麼感到自己懶散奢逸，不思進取呢，究其原因，人性的懶散讓我們習慣了安逸的生活，我們慢慢變成了温水鍋裏的青蛙，習慣了過着與同伴們一樣的生活。然而，深知生於憂患，死於安樂的我們怎麼會向鍋裏的青蛙慢慢死去。

當今社會，面對中國經濟蓬勃發展，面對改革開放時代的急劇變化，有些學生缺乏“為中華崛起”而讀書的理想和信念。作為新世紀社會主義國家的創設者，我們應該繼承先輩們的光榮傳統，執着鑑定與自己的信仰，為祖國建設貢獻自己的才華!

歡度國慶主題班會心得體會範文 篇15

20xx年xx月xx日班上組織開展了主題為“成長與發展”的主題班會，雖然短短的一個小時，卻讓我感悟很深，接下來我就談談自己的感悟以及體會吧。

一、從班會的主題來看，主題鮮明，切合實際。

我們都是帶着好奇進入大學，許多事物都還未曾接觸過，在適應期間難免會遇到一些困惑與障礙，開展這樣的班會活動能將我們在大學生活的許多不適應有一個很好的解決，這樣我們才能更好的適應大學生活，讓自己的大學生活豐富多彩。

二、從主題班會的開展來看，流程清晰，環節緊湊。

主持人進行簡要的開場白----學生簡要談談這段時間的大學適應情況----學生簡要談談自己的學習規劃----舉行一些小遊戲---班會結束。班會以成長與發展貫穿始終，同學們積極響應，雖然在期間有不少同學都中槍了，但豐富了班會的氛圍，將班會推向了高潮。

三、從班會的目的與意義來看,切合實際，引起共鳴。

本次班會主題以“成長與發展”為主，目的是讓我們對自己近段時間的大學適應情況有一個很好的認識，並讓我們對自己的大學生活有一個很好的規劃。四：作為其中的一員我談談自己的收穫與體會。

大學四年是人一生中最為關鍵的，對自身的發展扮演着重要的角色，然大學又是極其複雜的，你會遇到各種各樣的人和事，對自身又是一個極大的考驗。開展這樣的班會活動能讓我更好的認識自己，懂得如何去看待大學裏的人和事，懂得如何處理自己的大學人際關係，讓自己的大學生活豐富多彩。

人活着，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。開展這樣的班會能讓自己充分認識到學業發展規劃對自己的重要性：一個較好的學業發展規劃能使自己不在複雜的大學裏迷失自我，能使自己對未來有一個清醒的認識。為這四年的大學生活做一個全面的學業發展規劃，能使自己不被現在的這種安逸的生活衝昏頭腦；能使自己以清醒的頭腦、

高度的熱情度過大學四年；能為以後走向社會打下堅實的基礎。