大學生七一勛章頒授儀式觀後感（精選30篇）

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇1

今年是中國共產黨成立100週年,在100週年的奮鬥史中，湧現出來眾多對國家和社會做出突出貢獻的優秀共產黨員，在中國共產黨成立100週年之際頒授“七一勛章”，來隆重表彰一批為黨和人民作出傑出貢獻、創造寶貴精神財富的黨員。

“七一勛章”，它是對共產黨人多年如一日無悔付出、傾情奉獻最生動的詮釋，也是對黨員們作出傑出貢獻、創造精神財富的認可。全心全意為人民服務是共產黨員一生的追求和信仰。

我作為年輕的黨員幹部一定要學習老黨員的高尚品質，全心全意為人民服務，給國家貢獻自己的一份力量。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇2

20__年6月29日上午，“七一勛章”頒授儀式在人民大會堂隆重舉行，習近平總書記向“七一勛章”獲得者頒授勛章並發表重要講話。觀看完頒授儀式後，我感觸頗深，下面就來談幾點我的感受：

民族不能沒有英雄，國家不能沒有先鋒。在中國共產黨成立100週年之際，黨中央評選和表彰英雄模範，既是對英雄做出不平凡業績的鼓勵和肯定，更是在號召廣大羣眾要積極行動起來，以英雄為尺，找準奮鬥目標，為祖國貢獻出更多強大的力量。

英雄模範們用行動證明“偉大出自平凡，平凡造就偉大”。只要有堅定的理想信念，不懈的奮鬥精神，腳踏實地把每件平凡事做好，一切平凡的人都可以取得不平凡的成就。

作為一箇中國人，我很自豪；作為陝理工的一名學子，我很驕傲。我們是祖國的未來和希望，讓我們在中國共產黨的領導和鼓勵下勇敢擔當，以更強的歷史責任感和使命感，不負黨對當代青年的無限期望，讓青春與黨同行！

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇3

在慶祝中國共產黨成立100週年之際，伴着歡快的樂曲，習近平同“七一勛章”獲得者一同步入人民大會堂金色大廳，全場起立，熱烈鼓掌。

在表彰中，令我印象深刻的是獲得“七一勛章”首次頒授的人物，中共黨員張桂梅。她心繫困難羣眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖着病體,堅守工作崗位,以實際行動兑現自己的諾言。她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。

此次表彰大會帶給我深刻的感觸，作為一名有志的青年人，我們應該弘揚張桂梅同志無私奉獻的精神，矢志不渝追求自己的人生理想和奮鬥目標，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇4

20__年6月29日，我們三營二十九連的全體成員在教室觀看了“七一勛章”頒授儀式的直播。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表了重要講話。“七一勛章”是黨內榮譽的象徵，此獎的29位獲得者，都是時代的楷模，是全心全意為人民服務的優秀黨員，是最遵循黨的“、砥礪前行”的踐行者。

中國共產黨能從成立至今不斷進取，獲得一個又一個成功，離不開正確的方針和政策的指引，更離不開這些為黨為人民做出偉大貢獻的功勛人物。作為一名大學生我們一定要學習這些英雄身上偉大的閃光點，努力入黨，積極地為祖國與人民做出貢獻。

在學校裏，我們是一名學生，但在二十九連裏，我們是一個兵。在這為期不長的軍訓時間裏，我得到了巨大的收穫。我們站軍姿、走齊步、踢正步……在每一項訓練裏，學習一名軍人應該具備的基本本領。訓練的過程很辛苦，我也從剛開始的不適應，到動作越來越標準，艱苦而又充實的軍訓生活不僅讓我的身體更健壯，心靈也茁壯成長。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇5

在中國共產黨成立100週年之際，我們觀看了中國共產黨榮譽“七一勛章”的頒授儀式。在這過程中，我瞭解到了在中國共產黨的帶領下人民過上了和諧安穩的生活。這其中有“衞國戍邊英雄”陳紅軍，有“紅色後代”李宏塔，也有我國自動化科學技術開拓者之一的“百歲老人”陸元九老爺爺和“百戰老兵”王佔山老英雄。中國共產黨教會我們要以繼承黨員精神為榮，以人民為中心去拼搏奮鬥。

通過此次軍訓，我更加深刻地體會到了中國共產黨所代表的含義與內涵。軍訓既磨練了我們的意志，也昇華了我們的人格，加深了我們對“七一勛章”代表精神的領會，讓我們變得更好。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇6

泱泱華夏五千年，英雄兒女層出不窮。出生在文明和諧的中國，接受優良的教育，心懷對偉大理想的抱負，肩扛家國大夢，作為青年的我熱血沸騰。從戰爭年代走到現世和平，平凡人中往往湧現英雄。

“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。”從抗戰到抗疫，從荷槍實彈到白色戰衣，從槍林彈雨到病毒攻堅，從來不變的是中國共產黨人堅定的信仰與不屈的拼搏。身為共產黨員的他們，走在隊伍前列，扛起引路大旗，樹立旗幟標杆。

無論是艱苦卓絕的戰鬥一線，還是固守後方的堅實力量，共產黨始終走在前面，始終將“為人民服務”貫徹到底。“戰鬥英雄”王佔山老先生身上體現的，是共產黨人不屈不撓的鬥爭精神；電影音樂作曲家呂其明先生的作品膾炙人口，他身上體現的，是共產黨人骨子裏的浪漫與柔情；高原醫學專家吳天一，將一生貢獻給事業，帶給人們福音，他身上體現的是共產黨人珍視生命的堅定信仰；“女子高中”校長張桂梅親手將千名孩子送進了大學的校園，她多年如一日的堅持所體現的，是共產黨人的毅力與魄力，懷揣的是不可割捨的善意。

這次頒獎儀式教會了我許多，讓我明白“平凡孕育偉大”的深刻道理，我將堅持自己的信念，向共產黨人不斷學習，完善自身，努力成長為能夠入黨的合格學生。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇7

相期吾少年，匡時宜努力。今天頒授儀式上的29名“七一勛章”獲得者，就是當下我們青年學習的榜樣。丈夫不可輕年少，我們青年一輩，要不斷豐富自身，加強自我建設。正值軍訓期間，我們更應不怕苦、不怕累，積極探求軍訓的意義，體會軍人吃苦耐勞的精神。我們既要立志高遠，也要腳踏實地。回望中國共產黨的光輝歷程和創造的繁榮與輝煌，我更加堅定對黨的信仰。改革重任擔在肩，黨的教導記心頭。吾輩當自強，青年當愛黨。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇8

撫今追昔，回望百年。100年前，在嘉興南湖的紅船上，中國共產黨的民族復興大業緩緩啟航。100年後的今天，各行各業的優秀共產黨員團結在一起，為實現中華民族偉大復興，貢獻自己的力量。29名勛章榮譽獲得者，他們來自全國各地，有的為國家拋頭顱灑熱血，馳騁疆場；有的為人民謀富裕，投身一線，帶領貧困羣眾跑步前進奔小康；有的走在時代發展前列，投身中國製造，譽為大國工匠。他們從人民中來，到人民中去，不辱使命，敢於爭先；吃苦在前，享受在後。他們的傑出事蹟，理應受到黨中央的肯定、國家的鼓勵和中華民族兒女的學習和發揚。

作為新時代青年學子，我們更要努力奮鬥，認真學習，書生意氣，揮斥方遒。前輩們用辛勤的汗水和滿腔熱血為我們的祖國和民族豎起堅實的後盾，築起嶄新的長城。我們更應該不辱使命，發揮我們青年學子的作用，努力學習，積極進取，為我黨和國家的發展，注入新的血液；為實現中華民族偉大復興，犧牲一切，貢獻自己的力量！

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇9

敬愛的白衣天使們：

您們好!

我是一名國小六年級的少先隊員。首先我要向您們敬禮，致以崇高的敬意。

今年的春節格外特殊，“武漢爆發新型冠狀肺炎”;“各路醫療隊奔赴武漢”;“雷神山、火神山醫院相繼完工”……

哪有什麼歲月靜好，只是有人替您負重前行!在這場戰役中，您們沒有一頓踏實飯、沒有一次舒服覺。因為您們的無畏和專業，使我們不必生活在恐慌之中。您們不顧自己的生命安危，迎難而上，爭分奪秒救治病患。更不顧自己美麗的形象，毅然剃去一頭烏黑靚麗的秀髮，穿着厚重、密不透氣的防護服，看着您們那被手套綁腫了的雙手和麪部被口罩、護目鏡勒下的傷痕，心裏很是心疼，感謝您們!辛苦了，我最親愛的白衣天使們，我的心與您們緊緊相連!

前幾天看到這樣一條新聞，在您們即將奔赴戰場前，隊長告訴您們：“您們是戰士，您們是英雄，英雄是不會被恐懼所擊倒”。是啊!您們不計得失，敢於迎難而上，奉獻了最可貴的青春，您們就是真正的英雄。請不要忘記在打贏“戰爭”的同時，還有時刻在牽掛着您們的親人、朋友，您們一定要保護好自己，他們在等着您們平安歸來!

最後祝您們早日戰勝疫情、平安回家!

此致

敬禮

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇10

學史明理，學史增信。從前蘇聯，從埃塞俄比亞，從蒙古國等國的歷史中，無一不證明如今我們的政黨，我們所堅定的信仰，才是保證我們實現幸福之路。同樣歷史證明，教義永遠無法只靠生搬硬套便可成功施行。不論是馬克思主義，亦或是蘇聯經濟模式或是美國經濟模式。實踐證明只有將教材與實踐相結合，找到自己的道路才是成功的模式。我們所走過與堅持的馬克思主義中國化與中國特色社會主義才是實現中國夢想的方法，也是人民與政黨永葆青春的方法。另外強國必先強軍，強國必先維護保障自身領土完整與安全，必先維護自身民族團結，必先建立一個文明和諧的國家，必先不斷創新自己，不斷建設新的偉大工程。我們能從歷史中窺見一個偉大國家的光明目標，能預見一個民族與人民幸福未來。

學史崇德，學史力行。在我的觀點中，我認為一個人的履歷與一個國家一個民族，一個政權的歷史，二者是可以找到相通之處。一個國家的創立，強盛與衰落正與人的出生、青壯年、暮年一樣。縱古觀今，中國強盛之朝代，或是軍事力量強盛、或是文明開放、或是團結大融合，以文化影響世界。正如我們個人以自信、交流、學知、內涵來影響他人，展現個人價值。而縱觀歷亂世史,正如我們每個人都會遇見的困境一樣。只有通過不斷嘗試、不停反思、改變自身思想、融合優秀思想與品質，方能找到那成功之路。

“讓我們的子孫後代享受前人披荊斬棘的幸福”29歲的列士陳延年終是沒有看見後人的幸福。

“以青春之我創建青春之國家”38歲的先驅者李大釗終是沒看見一個嶄新的人民共和國。

“中華人民共和國今天成立了”那個讓民族站起來的人民領袖毛主席也未能看見人民富強的那一天。

我們也不能看見未來的我們。但我想這並不重要，如葡萄牙詩人佩索阿所説除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天，人與人的不同在於:你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重複了一萬次。讓我們相信勇敢的迎接每一個嶄新的一天,嶄新的自己,為心中理想，奉獻奮鬥之我。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇11

通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。

從思想上來説，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。

三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇12

從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個寒假的社會實踐——走進__數碼城。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在數碼城裏，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什麼，他們總説從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在__介紹員，每天早上_點鐘到下午_點上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，加上我對__的瞭解與熱愛，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活。做我喜歡做的事，接簇了社會，瞭解了未來。在數碼城裏雖然我是以介紹為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還?_ぷ鰨都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深?工作總結範文在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇13

作為大學生的我們，可以做一些力所能及的事情，做好防護，切斷病毒傳播途徑，讓病毒無處藏身。一是要勤洗手，洗乾淨手。吃東西前洗，上洗手間後要洗，觸碰自己的面部前要洗。二是儘量減少外出，必須外出時要佩戴好口罩，不要去人羣密集的地方。三是就算是宅在家裏也要規律作息時間，加強體育鍛煉，增強體質。第四點也是最重要的一點，我們要拒絕食用野生動物，像艾四林教授所説，養成文明良好的飲食習慣，從我做起，從現在做起。

——19計本3班楊心怡

無數黨員幹部衝鋒在防控疫情鬥爭的第一線，很多大學生共產黨員離開温暖的被窩去到防控一線當志願者。還有的費勁口舌把家人留在家中不去串門，儘自己最微薄的力量，讓中國打贏疫情防控狙擊戰。這就是中國青年骨子裏的愛國精神，這就是中國青年的責任與擔當。“青年成長道路千萬條，愛國大義第一條”，青年是愛國擔當的生力軍。而青年黨員要把愛國擔當烙在身上，當磨難來臨時，第一時間挺身而出，不辜負這一個偉大的時代。

——19計算機專升本 李雨恬

黨和政府建立起來的防控疫情體系已經發揮了巨大的作用，這充分彰顯了中國共產黨在如此巨大公共衞生災難面前的應對能力。我國耗時15天建造兩座醫院，無數的人為疫區捐災，還有東北的大米，新疆的水果。組織29個省區市和新疆生產建設兵團、軍隊等調派330多支醫療隊，41600多名醫護人員馳援，千方百計增加牀位供給，優先保障武漢和湖北需要的醫用物資，並組織19個省份對口支援。

實現中華民族偉大復興的宏偉目標不會輕輕鬆鬆，前進道路上不會一帆風順，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。

中國加油!武漢加油!中國共產黨加油!

——19計本3班蔣昊

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇14

20__年的7月23日至8月8日在日本東京舉行，自1896年第xx屆現代奧林匹克運動會在雅典舉辦至今，這項世界性體育盛會已走過了125年的歷程。25年來，奧林匹克精神在全世界得到了廣泛傳播，目前，參加奧運會的國家和地區已達到206個，幾乎遍佈全球。作為一種體育現象，奧運會是人類探索體能極限的最引人入勝的賽場，奧運紀錄、奧運獎牌成為運動員追求的崇高目標，奧林匹克運動已成為參與國家和地區眾多、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一項全球性活動。"奧運的背後是堅韌”，其實在奧運期間，不止中國代表團，還有許許多多的奧運健兒努力拼搏，他們的拼搏精神堅韌精神令人動容，中國代表隊在賽場上奮力拼搏、為國爭光，他們用汗水澆灌夢之起始，用堅韌守護國之榮耀

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇15

夢想是夜空中的星，要想碰觸，必須奮鬥;夢想是高山之巔，要想抵達，必須奮鬥;夢想是草原之垠，要想到達，必須奮鬥。夢想雖遠，卻也有路可打，奮鬥是實現夢想之路。夢想是豐滿的，現實是骨感的，但，奮鬥使得夢想成真，讓骨感的現實變得豐滿。

袁隆平夢想着讓全國中國人民吃飽飯，他夢想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動，不懈地奮鬥，最終，培育出了被稱為“東方魔稻”的雜交水稻，實現了他的夢想。夢想的實現需要奮鬥。

伯拉圖為實現夢想亦是不懈奮鬥。由於對雅典等城邦制度的不滿，他設計了理想國並多次在各城邦推行。即使身陷危險依舊未夢想而奮鬥。

雖然，伯拉圖的理想國並未實現，但，他為了夢想而不懈奮鬥的精神流傳於世。雖然，為夢想而奮鬥不一定使夢想成真，但，夢想的實現需要奮鬥。

現實生活中的許三多——何祥美，為了實現自己的夢想：當一名打得贏的兵，而奮鬥。在參加集訓之前，許祥美是享譽全軍的“槍王”，但，他為了實現自己的夢想而參加了孤島生存的集訓。集訓期間，他們被颱風困在孤島上四天四夜，最終，迎來了曙光。孤島上，身邊的糧食用盡，他便吃螞蟻、蛇等。戰勝了困難，完成了集訓。為了夢想，他不懈奮鬥，終於，當上了一名打得贏的兵。

如果他沒有奮鬥，怎麼會有美夢成真的一天呢?如果，袁隆平沒有為夢想而奮鬥，又怎會有實現夢想的一天呢?所以，夢想的實現需要奮鬥。

劉備為了實現夢想，歷經艱苦，不懈奮鬥，雖未成真，也是光榮的;錢偉長為了實現夢想，克服困難，不懈奮鬥，終為中國物理學奠基;李娜為了實現夢想，堅持訓練，終於捧回了法網女單的冠軍獎盃。夢想的實現需要奮鬥。

前人已為我們指明瞭實現夢想的道路——奮鬥，我們怎可不走呢?莘莘學子為了實現大學夢想，挑燈夜戰，不懈奮鬥;芸芸祖國建設者為了實現強國夢，捨己為國，不懈奮鬥;碌碌大眾為了實現富足夢，早出晚歸，不懈奮鬥。奮鬥吧，追夢之路上不懈奮鬥最終，展開雙臂，擁抱美夢成真的曙光。

夢想的實現需要奮鬥。袁隆平的奮鬥實現了讓國人吃飽飯的夢想;李娜的奮鬥實現了捧回大滿貫獎盃的夢想;航天工程師的奮鬥實現了飛天的夢想。奮鬥是翅膀，助你摘下夜空中的星;奮鬥是登山杖，助你成功登頂;奮鬥是動力，助你奔向草原之際。為實現夢想而不懈奮鬥吧!最終，登上夢想之巔。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇16

學習完本課程，我最大的感受就是一定要先了解自己。以前，我也會問自己：“我是誰?我想做什麼?”我也給出過自己無數的回答。但是那些回答都沒能實現。現在我知道了，不是我問的不對，而是我回答的不對。以前我關於這個問題的種種回答都是基於我自己的感覺，而感覺往往是衝動的，心血來潮的，所以光靠感覺得到的回答是不可靠的。

瞭解自己，要靠前人積累的方法。比如通過霍蘭德職業興趣測試瞭解自己的興趣，就比我們自己感覺要可靠的多。今天我們可能感覺自己喜歡唱歌，過一段時間又可能感覺自己喜歡錶演。雖然這兩個興趣並不矛盾，但是如果太多這樣的興趣，就會讓人無所適從，就會覺得做這個也行，做那個也行;或者做這個不合適，做那個也不合適。

第二點感受是要重新認識社會，認識社會分工。我們從小就被教育社會是某種樣子的。有人認為社會是簡單美好的，有人則覺得社會上很複雜很亂。這些固有的意識阻礙了我們對真實社會的認識。真實社會有龐大複雜而又具體的分工，而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什麼工作。因此，我們切不可望文生義，憑空揣測某種分工做什麼工作。這樣，當我們去進入這個分工後，發現完全不是自己原先想的那樣，那就後悔莫及了。因此，在我們打算從事某個行業之前，我們一定要通過各種可以利用的渠道去了解這行業的具體情況。

學完本課程，我做了霍蘭德職業興趣測試。結果是RI型，既是實用型和研究型。綜觀這兩個類型的典型職業，一個是注重動手能力，一個是注重學習能力。而我發現我在這個兩個能力方面都欠缺。這大概恰好驗證了——興趣與能力高低無關。

因為只有工作和興趣有一定的耦合度，才能工作得快樂，而能力是可以培養的。因此，我先不考慮能力大小而選擇考研，為的就是滿足我的興趣，並培養我的學習能力。而且就算是考不上，用考研期間培養學習能力也是利大於弊的。因為就算是找工作，我同樣還是要學習相應的知識來使自己達到崗位要求，現在培養學習能力也算是磨刀不誤砍柴工。在制定學習計劃的時候我會遵循SMART原則，而在實施的過程中，我會根據PDCA循環(計劃，執行，檢查，處理)來逐步提高我行動的效率。從而使自己最大限度的接近自己的目標。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇17

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”。這首《歌唱祖國》的歌，雖然字沒有動聽的音樂、美妙的歌詞同，但它在我心中是最美的一首歌，每當聽到這首歌，我心中那種激動會油然而生，因為我生長在一個繁榮富強的國家——中國，一個擁有_億人口、_萬平方公里的世界第_大國，而在我這親愛的祖國中有一個深愛的黨，叫中國共產黨。

在老師的教導下，在歷史的課本中，在日常的生活中，我開始瞭解了黨的歷程，翻開近代的歷史長河，想想過去的風風雨雨，坎坎坷坷，黨是多麼的堅強。她一路走過了多少艱辛，度過了多少苦難，是她的指引了人民過上了好日子。

一直以來，我都帶着一顆崇敬的心面對着我們親愛的中國共產黨，因為它是以那種精神為人民服務，在困難面前它勇不退縮。5·12汶川大地震、舟曲泥石流、青海玉樹地震，它那堅強不屈的精神渡過困難，它是我們的守護神，哪裏有困難哪裏就有她的身影。我喜歡聽黨課，在黨的教導下，我開始認識黨，開始學會堅強與勇敢，開始有面對困難的勇氣。

從成立到現在，我親愛的中國共產黨超過了__年的風光歲月，在這__年的艱辛歷程，中國共產黨度過一個又一個艱難的時期，她取得了一次又一次的重大勝利。“兩彈一星”不僅加強了我國的國防能力，她讓中華民族屹立於世界民族之林，立於不敗之地。改革開放的偉大舉措，讓中國經濟得以快速發展，也讓中國發生了翻天覆地的變化。北京奧運、上海世博會和廣州亞運會成了中國的驕傲……這些都是黨的支持下，所取得偉大成就，也是黨孜孜不倦、堅持不懈的果實。

黨，我可敬的中國共產黨，是您讓我們走向了輝煌的生活，最後，在您__歲的生日裏，我送您一句話：我愛您，共產黨!

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇18

在中學期間，相信我們每一位學子，都對大學生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待着大學生活的早日到來。現如今，回首望那長長的走過來的求學之路，仍然不敢相信自己已經邁入了大學的門檻，已經成為了一名大學生。大學生，這三個字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那麼，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個文明的大學生呢?

寧波大紅鷹學院給了我們提供了一個很好的'平台，我們應珍惜這機會，在這平台上很好地去展現自己的身手，放飛青春，追逐夢想。我們是基礎學院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學院成長曆史的見證者。而我們，四年後將會成為它傑出的孩子。我對我們的學校有信心，對同學們有信心，對自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長着變化着，一天一個模樣，越變越美，越來越像一所名高校應具有的風采。學院的領導，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個舒適的學習環境，營造一種良好的學習氛圍。同學們，我們是否應該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要説的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。

本來高高興興地去上課，走進教學樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個髒亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周圍的地下散落着各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘着粘糊糊的湯湯水水，還散發着一股臭味。很好的心情，就一下子灰濛濛了起來，這是我們應該表現出來的素養麼?或許我們每一個人都在心裏暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質問和收拾乾淨。我很羞愧，因為我也沒有勇氣，去把那些垃圾一一收拾乾淨。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。　　文明是營造和諧生活環境，建立良好人際關係的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和尊重，是講衞生守紀律，是日常生活中良好的行為習慣。

同學們在校園裏共同生活，日夜相處，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先，那我們可以大方承認錯誤，説聲對不起，請求原諒。若責任在於對方，我們也可以笑笑，大方地接受對方的道歉。或許有很多同學心裏會在想，“誰叫他惹我來着。”如果你有一顆寬容和善良的心，那生活會是輕鬆而愉快的，別人對待你的態度，也是友善和關懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個招呼，多露出你的微笑。文明是展現個人魅力，折射內心世界的鏡子。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇19

被稱作“社會生活的百科全書”的《中華人民共和國民法典》是我國第一部以法典命名的法律，是推進中華民族偉大復興的權利保障書和私權保障的宣言書。對於現有的民事立法，民法典編纂不是推倒重來，而是承前啟後，是堅持和完善中國特色社會主義法律體系的重要步驟，很好地體現了堅持和完善之間的關係，具有里程碑意義。

民法典草案從中國實際出發，在借鑑兩大法系經驗的基礎上，形成了大量具有中國特色的制度和規則。準確地理解民法典，正確地使用民法典，真正把這部良法從紙面上的法律轉化為行動中的法律，為經濟發展、社會進步和國家的長治久安，為全面依法治國藍圖的實現提供重要的制度保障。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇20

12月13日，國家公祭日。這是一個讓中國人不忘恥辱的日子，81年前，日本侵略者攻佔南京後，在南京展開了長達六週的南京大屠殺，30萬手無寸鐵的同胞死在了日本人的手裏，活埋、掃射、砍頭、火燒等各種慘不忍睹的手段。當聽到防空警報拉響時，是在提醒中國人不忘這段恥辱，現在中國強大起來了，我們一定要不忘國恥，珍惜和平，把祖國建設得更加強大!從晚清時的甲午中日戰爭，到"九·一八"事變、"七·七事變"，再到淞滬會戰，南京大屠殺都在告訴我們落後就要捱打，物競天擇，適者生存。

如今的中國從一國兩制到夏奧會、冬奧會、博覽會，成為世界第二大經濟體，國家強大了，生活幸福了，但我們一定不能忘記這一段不可磨滅的歷史，要珍愛和平，珍惜時間。我們青少年更要發奮努力，好好學習，將來把國家建設得更加強大，絕不能讓歷史重演!

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇21

俗話説“養兵千日，用兵一時”。培養選拔好乾部，既要看平日的現實表現，也要看關鍵時刻的攻堅能力。這場防控戰一開始，黨中央就要求“各級黨委要在這場嚴峻鬥爭的實踐會考察識別幹部，激勵引導廣大黨員、幹部在危難時刻挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作，經受住考驗。”最是磨難礪初心，越到了關鍵時刻，越是有捨生忘死、不畏艱險的優秀幹部會湧現出來。

疫情防控是一場“大考”。在人民羣眾生命面對威脅的危難時刻，最能考驗一名幹部的理想信念、政治素養、本領能力和工作作風。從以往在黨的領導下打贏過的特大洪水、抗擊非典、汶川地震等戰役中可以看出，我們黨培養出來的黨員幹部隊伍在關鍵時刻是值得人民信任和託付的，是有能力有實力打贏任何攻堅戰的。

關鍵時刻顯擔當，越是艱險越向前。當前，我們又迎來了一場前所未有的“沒有硝煙的戰爭”，這場疫情防控阻擊戰，就是檢驗廣大黨員幹部成色的“試金石”。一些黨員幹部在平時説的頭頭是道，但在疫情襲來時，卻縮在後面成了“軟腳蝦”，當起了“假指揮”，更有甚者麻痺大意，不顧疫情的嚴重性，帶頭違反相關紀律。而那些奮戰在一線的優秀黨員幹部，從疫情爆發的第一時間就堅守在防控陣地的最前端，不顧家人的牽掛和擔心，守護在羣眾身邊。他們有的日夜堅守在各道關口，築起疫情防控的“外圍防線”;有的連夜走訪入户，宣傳動員羣眾，紓解羣眾焦慮，落實羣防羣治的“最後一公里”;還有的挨家挨户開展重點對象排查，讓重點人員感受到黨組織的温暖，吃下一顆“定心丸”……在疫情防控的每一道防線上，都能看到他們堅定的背影。在危難時刻，正是這些優秀的黨員幹部，築起了一道抵禦疫情肆虐的銅牆鐵壁。

疫情防控阻擊戰成績怎麼樣?黨員幹部作用發揮怎麼樣?人民羣眾眼睛是雪亮的。在戰鬥中，只靠喊着“給我上”、耍耍嘴皮子是無法取得鬥爭勝利的，只有磨礪“跟我上”的真本領才能堅定必勝信心。要在疫情防控中選拔識別一批“關鍵時刻挺得出、危難關頭頂得住”的優秀幹部，就要求各級黨委建立完善疫情防控一線識別幹部的措施辦法。要把是否牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，是否把黨中央關於疫情防控戰的各項決策部署不折不扣的執行到位作為評判標準;要把是否堅定人民立場，是夠密切聯繫羣眾作為重要參考;要把是否具有鬥爭精神，是否具有過硬的鬥爭本領作為重要依據。要堅決防止疫情防控中的形式主義、官僚主義，多徵求羣眾的意見建議，把真正為民親民愛民的好同志選出來，讓真正的優秀幹部在戰“疫”中顯出來。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇22

算下來，《雪國》已經讀了三遍了。第一次概讀，大致瞭解作品中的主要人物關係以及情節發展狀況;第二遍細讀，品味其中主人公島村和駒子之間的感情，以及夾雜在他們中間的葉子和行男的微妙感情，感受《雪國》給我帶來的日式愛情;第三遍在重温作品的基礎上有重點地選擇川端康成的`環境描寫，去淺析這些環境描寫對故事情節發展所起的作用。

因為之前讀了兩遍後也去翻閲和查找了《雪國》作品賞析的相關資料，很多都是對作品中人物關係的解析，如島村和駒子的感情真假，葉子和行男之間的隱晦情感，以及駒子對行男的態度等等等等，這種文章很多，無形中也影響了我對《雪國》的理解。但是，我是不喜歡走人家走過的路的，看了那麼多文章我都不知道我最初對這部作品的理解是怎樣了，已經默默隨着主流思想走了，失去了我自己當初對《雪國》的純真……

不走尋常路，我不想再去分析人物關係，因為我覺得很多其實都不是我自己的理解，而是從別人讀後感上的理解，因此我選擇研究《雪國》中的環境描寫，於是這次在重温的時候我特別關注了川端康成在作品中對環境的構造，其實仔細研讀發現精彩的環境描寫不少，或許是作者有意而為之的呢，在最終的讀書報告中我將就其中部分的環境描寫簡單談一下我的理解，或許對於這部作品的解析會有意外的收穫。

一些被我們邊緣化或者忽視的東西也在發揮着它獨特的作用，期待新的發現。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇23

今天，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。

這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”

一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊 。

面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日裏把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰鬥一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。

不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人着想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我，也該在此時志願加入道路卡點工作中，國家栽培了我們，我們也應該在國家需要我的時候挺身而出，展現作為一名大學生的使命擔當。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇24

我一直以來都很喜歡一種花，向日葵。其原因並非它產有瓜子，也並不是因為它的體格壯碩，真正打動我的，是向日葵那種蓬勃向上的生機和永遠向着太陽盛開的性格。

生命從不卑微，哪怕是一朵即將凋零的花，曾經也綻放過美麗的瞬間。曾經有一個偉大的女性，她被殘酷的命運地丟棄在理黑暗而無聲的世界裏，與世隔絕。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

她的生命就像向日葵一樣，經得起風吹雨打的考驗，永遠向着明亮那方。作家馬克·吐温曾經這樣誇獎她：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”能和戰無不勝的英雄拿破崙·波拿巴相提並論的女性，可見的海倫是多麼的了不起啊!她用不屈不撓的奮鬥之筆，譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史，同時也在向命運宣告：我要打敗命運!

安妮老師是海倫·凱勒思想的解放者，而海倫則是我思想的解放者。

杜甫曾感歎：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”那種快感是多麼酣暢淋漓啊!我也蠢蠢欲動，想要一飽爬山的樂趣。

剛到山腳，抬頭仰望這山頂，在雲層的上方，隱隱約約，若有若無，顯得那麼遙遠。我飛快地奔上台階，蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂的旅程。時間在我的爬山中滴滴答答地流逝，汗水也在我的爬山中滴滴答答地往下滴。捏一把汗，濕了手，我不禁打起了退堂鼓，但轉念一想，我是衝着登上山的頂峯而來的，又怎麼可以知難而退、不戰而敗呢?一鼓作氣，我又一步一步地開始奮力向上爬。抬頭向上一望，曲曲折折、漫漫長長的石階，我又不禁灰心喪氣了，對這座山發起了牢騷。雖然説我爬得山，比不上泰山那麼高，但是，爬起來也很累，所以一直有人從我旁邊走過，我也逐漸落在了隊伍後面。

這時，一陣山歌大合唱突然響起，我看見一羣膚色較黑的挑夫一邊唱歌，一邊挑着擔子，邁着輕快而又敏捷的步伐向上爬着，似乎沒有意識到他們的肩上挑着是上百斤的擔子。我和這一行人成了鮮明的對比，連流淌着的汗珠彷彿也在證明“我是温室裏的花朵”，想到這兒，我不禁頭涔涔，而淚潸了。

剎那間，我頓時恍然大悟，明白了海倫凱勒的真正用意，不用怨天尤人，只要自己努力，就一定會成功。

我要像一株向日葵一樣，讓生命向着太陽，轟轟烈烈，洋洋灑灑地盛開!

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇25

“哪有什麼開掛的人生?奮鬥是唯一的標準答案!”“奮鬥本身就是一種幸福。”“青春是用來奮鬥的。”

每一句經典的話語都深入人心，每一個開掛的人生都使人感慨，每一次奮鬥都是一種幸福。

唯有奮鬥，方能出色。“快遞小哥”柴閃閃“閃”進人民大會堂，唯有奮鬥的結果。看到快遞小哥開掛的人生境遇，我們何不會想到自己呢?也許我們也曾思考過中國數億人口，為什麼只是柴閃閃“閃”進人民大會堂，我們也有思考過為什麼我不行?那是因為你沒有他那樣抓住機會埋頭學習，因為你沒有他那樣快速準確的奔赴全國各地，因為你沒有他那樣廣泛傾聽各個層面普通勞動者的真實心聲……你沒有他的奮鬥境遇，你怎麼能呢?當下少年只有努力奮鬥，奮鬥拼搏，方能出色。

奮鬥的青春永遠不後悔。有記者在採訪到清北的學生時，學生們總説“青春就是用來奮鬥的，奮鬥的青春永不後悔。”是否有時你看到清北的學生是總能感慨學霸就是不一樣。不知道是否想過他們為什麼學習好?為什麼上清華上北大?是否會自身進行對比，因為別人的青春是奮鬥過來的，同樣的時間，同樣的課程，為什麼別人可以學得那麼好?在你的觀點裏也許是這樣子的，可是時間是可以擠出來的，別人的時間就是在一點一滴的小事中擠出來的，他們比你更努力比你更優秀，他們知道青春是用來奮鬥的。

成功的人士是優秀的，他們的人生是奮鬥出來的，只有奮鬥才不後悔。

奮鬥本身就是一種幸福。在日常生活中，我們不妨會與別人對比，為什麼他們那麼幸福?為什麼他們那麼努力?我們總是對自己有無數埋怨，對別人有千言萬語的感慨。不知道的是別人的幸福都是奮鬥出來的，因為奮鬥使人快樂，他們都知道奮鬥本身就是一種幸福。

唯有奮鬥，方能幸福。牢記黨的言語：“奮鬥本身就是一種幸福。”

當下少年，只要不斷努力奮鬥，方能出色成才。少年的青春是用來奮鬥的。

“少年強，則國強。”只有當下少年努力奮鬥，方能國家強盛。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇26

張本山老師首先給我們講解他的經歷感受，他的主要盡力是服務企業然後創業;他的經歷好豐富，他的講解很真實，老師認為做自己喜歡的事就是最正確的事;老師講了創業的最基本的創業準備：一種思維決定一種行為;一種行為決定習慣;一種習慣決定一種性格;一種性格決定一種命運。自己的性格是否適合創業，首先要想清楚。

創業真的很辛苦，雖然你在創業做了很多的準備但會與身邊的環境不符合，所以我們必須要具備堅韌的品質，要不怕吃苦，要有很強的心理的準備。

創業適合於運氣有點關係的，創業的務實住準備也是很必備的，首先你的會看懂市場，它的發展趨勢，還有他的潛在的一些東西。生活中有許多的我們不太知道的企業但他的收入都是很高的，在一種行業不是一兩個大的企業發展的而是許多小的企業一起發展的，所以當我們進入一行業時候別隻看到一些光點要會看懂市場的結構、市場角色、流程分配等，看清楚什麼樣的人在用什麼方法在賺錢。

我們都要尋找市場的突破點;要懂的創新，不斷的發展。一個人創業成功的案例也有，但一個好的團隊創業成功比列會高的多，一個人在堅強也會有性格的缺陷，所以選擇一個好的團隊是很有必要的。團隊的職能分配收入的分配要合理適合。

創業準備原則要有：一你自己要有一個商業計劃書;二你要抓好突破點;三好的團隊要有哪些人組成團隊是否安全;還要有自己的個人魅力：一誠信、二表述能力、包容能力、做事要有節拍感、一定要堅強;個人魅力會發揮很大的作用。

我們還要會整合利用資源，人脈的整合，市場信息的積累和整合。

老師還給我們講了一新的知識即感情銀行，我們每天要存儲感情銀行，不要急的取出他，所以生活中要多多的幫助他人日後你會受益更多。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇27

在24日舉行的東京奧運會女子10米氣步槍決賽上，中國“00”後小將、來自清華大學的楊倩不負眾望，為中國代表團攬入本屆奧運會第一枚金牌，這也是本屆東京奧運會誕生的首枚金牌。

回顧楊倩的奪金歷程，沉穩是其最引人注目的特點。在資格賽上，楊倩以628.7環的成績排名第六，晉級決賽。她並非賽前公認奪金的熱門選手，賽中亦有失誤，最後一輪前還落後0.2環，但她的沉穩讓她一槍絕殺，笑到最後，並以251.8環創造了新的奧運會紀錄。

楊倩20__年出生，於20__年進入清華大學經管學院就讀。曾奪得20__年第二屆全國青運會女子氣步槍60發個人冠軍;20__年多哈亞洲錦標賽中獲得女子10米氣步槍個人冠軍;20__年全國射擊冠軍賽中獲得女子10米氣步槍個人冠軍，決賽成績破全國紀錄，超世界紀錄。

如果説“沉穩”是楊倩的制勝法寶，那麼領獎時的“比心”動作，則顯示出00後特有的“萌”。楊倩的精彩亮相讓我們恍然發現，中國的00後已經長大，青春可愛的他們正在用自己的方式登上時代的舞台。

我們不能忘記，當疫情牽動着每一位中華兒女的心時，中國00後已在不知不覺中成長起來，為國家貢獻着自己的青春力量。參與雷神山建設，每天只睡五六個小時;寫下“請戰書”，協助交通運輸局春運工作;將積攢的壓歲錢捐出，用於支援抗擊疫情……他們，都是中國的00後。一夜之間，00後褪去了青澀，稚嫩的臉龐上已經有一抹與年齡不相符的嚴肅與堅毅。我們更不能忘記，20__年在涼山火災中英勇犧牲的消防員中就有兩名00後，20__年的邊境衝突中犧牲的英雄羣體中更有00後士兵陳祥榕。

“清澈的愛，只為中國”。正如陳祥榕寫下的錚錚誓言，中國00後正用實際行動告訴社會：這一代年輕人能夠守護中國，亦能為國爭光。中國青年們如今經過時代的考驗與磨礪，不僅成為可以護衞人民的戰士，還能沉穩參與世界舞台的競爭，攜各國人民的敬佩與尊重，榮光歸來。

“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最可寶貴時期也。”社會曾經疑惑：在物質豐裕時代成長的一代年輕人能否成為國家未來的脊樑，成為值得信賴的、新的中堅力量?一直以來，青年們從未反駁這些被質疑的話語，但當危機來臨之際，當被時代選擇之時，他們扛起了責任的大旗，給國家和人民交出了合格的答卷。

為楊倩喝彩，為長大的中國00後喝彩!少年強則中國強，中國青年，未來可期!

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇28

聚焦黨建，加強基層組織領導，以黨建引領戰“疫”。疫情就是命令，防控就是責任。抗擊疫情是當前壓倒一切的重要任務，是一項複雜的系統工程，各級黨組織是黨的工作基礎，抗擊疫情需要充分發揮黨組織的引領作用。在這場阻擊戰中每個黨組織都是一個堡壘，每個黨員都是一面旗幟，要讓黨旗在抗疫一線飄揚。要壓實壓緊責任，運用各級黨組織工作優勢，把黨組織和黨員的作用充分發揮出來。基層黨組織要堅決站在防控疫情鬥爭一線，認真貫徹執行黨中央、國務院的各項決策部署，堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，做到令行禁止。黨員幹部要在黨組織引領下做好疫情防控工作，找準站位、立足崗位，衝鋒在前，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

聚焦作風，嚴明幹部工作紀律，以實績識別幹部。“疾風知勁草，烈火見真金”。戰“疫”既是一塊“磨刀石”，歷練了黨員幹部的能力，也是一塊“試金石”，檢驗出了幹部的工作作風。疫情防控開始以來，全國各地出現了許多感人肺腑的事蹟和表現突出的工作人員。但同時，多地紀檢部門也密集通報問責了作風不實、履職不力和嚴重失職的黨員幹部。例如，武漢市防疫應急物資儲備倉庫違規發放口罩問題、湖北紅十字會有關領導和幹部失職失責事件，還有黃岡“一問三不知”的衞健委主任等，都是工作作風不實、不硬的典型表現。還有近期基層幹部吐槽“走訪花了6小時，填表卻要2小時”的形式主義抗疫，都是當前打贏疫情防控阻擊戰的大敵。疫情當前，中組部明確指出對於紀律意識淡化、工作作風不嚴不實、行動虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀“紅線”的幹部要堅決嚴肅問責處理。打硬仗必須要有硬作風，廣大黨員幹部要強化領頭雁、頂樑柱的角色意識，加強作風建設，嚴肅工作紀律，勇挑重擔、敢於作為，以過硬的工作作風和鐵的紀律打贏疫情防控阻擊戰。

聚焦民生，解決百姓生活困難，以民生穩定“民心”。“治政之要在於安民，安民之道在於察其疾苦”。考慮到病毒傳播的特點和速度，為儘快打贏疫情阻擊戰，老百姓紛紛自覺居家隔離，“宅”在家裏過春節。各級黨委和政府在集中精力嚴格防控疫情時，依然要記着守護老百姓的“菜籃子”，盡最大可能降低疫情對老百姓日常生活的影響。要切實考慮老百姓的日常生活需要，保證基本生活物資，尤其是糧油米麪肉及蔬菜的供應，讓人民羣眾安心、放心、暖心地“宅”在家裏防控疫情。同時，廣大黨員幹部在疫情工作中要切實做到隔離不割愛，及時掌握村社區每户老百姓的家庭基本情況，在隔離期間，對於空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據實際需要及時給予幫助。要主動深入基層一線，聽民聲、察民情、解民憂、穩民心，用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題，打贏抗擊疫情的硬仗。

“時代是出題人，我們是答卷人，人民是閲卷人”，70年來中華民族風雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進，答出了一份又一份優秀的答卷，相信這次我們必將不負眾望，答好這份阻擊疫情的“綜合卷”，向人民和歷史交出一份滿意的答卷。

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇29

在“三八”國際婦女節到來之際，中宣部、全國婦聯、國家衞健委、政治工作部今天(7日)聯合發佈“一線醫務人員抗疫巾幗英雄譜”。向所有奮戰在抗疫一線的巾幗英雄致敬。此次發佈的“一線醫務人員抗疫巾幗英雄譜”共20人。她們是：

夏思思、郭琴、何雯、葉黎文、甘如意、蔡志芳、毛永輝、夏瑩、趙培玉、郭敬、王冰、劉宇航、佘沙、宋彩萍、陳靜、仲月霞、路美、江曉靜、徐輝、曹玲玲

據悉，目前全國有超4萬名醫務人員支援湖北，其中女性佔多數。她們訓練有素、醫術精湛、醫德高尚;她們不畏艱險、夜以繼日、連續奮戰，展現了救死扶傷、醫者仁心的崇高精神，用實際行動書寫了中國女性敢於擔當、甘於奉獻的動人故事。

此次發佈旨在向奮戰在抗疫一線的女醫務工作者表示崇高的敬意和親切的慰問，為她們送去“三八”國際婦女節的祝福，並號召全國廣大婦女以她們為榜樣，堅定信心、同舟共濟，立足崗位、爭做最美巾幗奮鬥者，為打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻巾幗力量。

疫情就是命令，防控就是責任，當前疫情防控已經到了最吃力的階段，姐妹們，請你們堅持堅持再堅持，繼續發揚“越是艱難越向前”的奮鬥精神，在守望相助、關愛一線中發揮“巾幗”力量;在聯防聯控、羣防羣控中發揮積極作用;在“生死一線”、“死亡戰場”中發揮鬥爭精神，拼盡全力築牢防控疫情的銅牆鐵壁，不獲全勝決不收兵。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，正因為有了你們的默默堅守、辛勤付出，我們看到了戰“疫”曙光，姐妹們，加油!

大學生七一勛章頒授儀式觀後感 篇30

20__年9月，響應國家號召，我懷揣着對軍營生活的憧憬，帶着滿腔熱心進入了軍營。為國家奉獻出自己的微薄之力。

對比學生，軍人是勇敢與紀律的代名詞，無論何時把它想起，都有一股大義凜然的東西震懾着你，讓你顫動，哪怕是讓你獻出生命。在部隊中，這種力量是潛移默化的，幫助我逐漸成長起來，讓我意志堅定，懂得了什麼叫做責任，什麼叫做擔當。嚴格的軍事訓練讓我學會了認真與堅持。新訓時，班長一絲不苟地矯正我們的隊列動作，對我們的單兵隊列動作和條令條例的學習要求分毫不差;當時覺得快丟掉半條命的十公里跑步訓練，如今認為正是由於那樣的耐力訓練，讓我的意志更加堅強，不畏困難與挫折。不僅如此，三個月的新兵生活還教會了我一個道理：多做事，少説話。在連隊的生活中，我明白了什麼是責任。我所在的單位擔負着戰鬥機的飛行保障工作。稍有疏忽就會對戰鬥機作戰飛行造成很大的影響。為了讓自己更加快速並牢固的掌握飛行保障規定和自己的業務知識，我利用自己的休息時間反覆學習。對於每一次的飛行保障，不敢有絲毫馬虎。讓我深深的明白了責任和擔當的意義。在管理人員的過程中，我學會了包容和關愛。一年後，我從一名新兵變成了一名班長，也開始做了管理者。對於新兵在生活和工作中所犯得錯誤，我沒有選擇去懲罰他們，而是以大哥哥的口吻在思想上教育他們。對他們生活上的困難，我盡力去幫助他們，讓他們儘快適應下連生活。現在的我和同學相處時，心態多了幾分平和，多了幾分包容，能和大家互相幫助。

兩年的軍旅生活，培養了我軍人的意識，增強了我身體素質，塑造了我堅強的意志。讓我從一名學生蜕變成一名軍人。讓我變得更加自信。

很多人問我當兵後不後悔，我只想説，軍旅無悔!如果祖國需要我，我定會義無反顧的回到自己的崗位上報效祖國。我也會把軍人的本色一直保持下去。