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學生醫院見習心得體會(通用3篇)

學生醫院見習心得體會(通用3篇)

學生醫院見習心得體會 篇1

2個月實習的時間轉眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期裏,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫院的良好形象;並且理論聯繫實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,儘量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,並通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱讚。

學生醫院見習心得體會(通用3篇)

通過這段時間的實習,我對各個藥房的工作有了進一步的認識,進一步瞭解了藥庫和製劑室的工作任務,在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為今後的工作打下了更加堅實的基礎。我堅信在以後學習的日子裏我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作,決不辜負醫院各領導老師對我的教導和期望。

雖然公司剛成立很久,但是很多規章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來,因此有些工作都無法按計劃進行,所以市場部的人都應學會怎麼推銷自己。一個企業要想在市場競爭中立於不敗之地,就必須創造多方面的優勢。那就是:價格優勢、服務優勢。同時,我體會最深的就是,在社會上和在學校可不一樣,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校裏似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關”,但在公司裏,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學也繞着“用”這一軸心,維繫起過去之所學,以及尚未但是需要之所學。就中藥來説,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業資料(material),才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。“學以致用”,很淺顯的道理現在才有些體會。技術上的不足可以通過書本的學習解決,但是工作中的人際關係的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。

通過這次實習我是學會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,開始我進入這個公司的時候是個什麼都不懂的孩子,但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導下我變了,從一個認為社會是個大家庭的思想中徹底解脱出來了,他們説在社會和學校完全不同的。當時我還不明白現在我終於明白他們和我説的話的意思了。真的是應了那句老話呀。“畫貓畫虎難畫骨,知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你,因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。

1、工作能力。在實習過程中,我努力做到積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們同時也具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數工作我們都能勝任。在實習的時候我們提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。

2、實習收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校的實習任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是我們在實習單位受到認可並促成就業。

學生醫院見習心得體會 篇2

通過這短短的兩週的見習,真的讓我學到了很多,深刻體會到,當自己獨自面對一些問題時,總是不能得當處理,感覺自己以前學的理論知識不能靈活在臨牀上運用。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備。見習,讓我感受最深的是:臨牀是理論基礎知識的鞏固基地,,臨牀的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對着老師忙碌的身影,我心裏只有怨歎,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,在學校裏一到考試,就向老師要重點或老師給重點,如果我們在臨牀工作了,病人問我們一些問題,我們能説這不是我背的重點嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對抗疾病的材料,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟歎啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對於該知識的不甚瞭解,就藉口説要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那麼再遇到下一個問題,該以什麼藉口去逃避呢?”因此,學習醫學知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基紮實,更重要的是要學會理論聯繫實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。

見習的第一天早上,我早早的來到醫院,我跟着護士晨間護理。到了七點半,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然後各個管牀醫生分別開始查房,我也跟着他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看着他們那一絲不苟的工作態度,我的心裏不禁充滿着崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病症,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然後,醫生仔細觀察病人的體徵,有時還做下叩診,最後開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,並且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體温,並且繪成温度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。在這短短的兩週的時間裏,我在外科見習的,在外科的病人大多是做過手術的病人,這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業知識,時刻關注他們的病情變化。同時,有些病人不能下牀,要長期躺卧在牀上,這也需要我們護理工作者,要做好他們的心理安慰工作。有人説,任何一件簡單的小事清,如果能連續做上20xx年,就是一件偉業!幹我們這一行,就是要堅持認真二字,任何時候、任何情況下都馬虎不得!的確,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,但是,他們畢竟不是專業的,沒有一些警惕的意識,所以作為護士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作,以防止發生不良事故。

見習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,瞭解了許多醫療設備的基本操作,觀摩並實踐了許多種醫療操作,比如生命體徵測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體温)、心電監護,靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道並非如此。在醫院的短短的兩週,我虛心向護士學習,緊緊地跟着護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體温、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體温的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作後查;七對:對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,併為病員配液。同時新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的衝擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我瞭解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,並且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術,每天的生活在這樣重複的忙碌中度過。這段外科的實習經歷,其中複雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什麼滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。

護士的責任心和精湛的技術還有與人溝通都是很重要的,更重要的,是學會如何和病人進行溝通。我覺得我還是很有責任心的,對自己的技術也有信心。那麼怎樣才能夠建立良好的護患關係呢?

眾所周知。建立和諧的護患關係,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙温暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學界燦爛的風景。其次,擅於與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕鬆與温馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這裏,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受温暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景。”微笑服務”既有利於自身的愉悦,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙鵰的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善於與人接處是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由於我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水,是一名本科生,做起事來應該是得心應手才是,但我卻,做事畏首畏尾,前怕狼後怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,好在我有一名耐心十足的老師,之後在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱讚是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋。“是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復。”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫護事業奮鬥終身。再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這裏,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關係,遵從導師的教誨,理論聯繫實際,立誓為醫學事業貢獻自己的力量。

“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿杖拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話,就是對護士職業的最好詮釋。

有了帶教老師的指導與幫助,有了病人的理解與配合,有了堅定的為病人服務的決心,我走過了這不尋常的一個月。通過見習,我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方,有不計其數的普通的醫務工作者,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無私奉獻着。他們的生活在一天天的繼續,而我們當代醫學生,已經踏出了醫學道路上的第一步。在不久的將來,我們將接過他們的擔子,真正投入到這一神聖的工作中去,奮戰在一個特殊的戰場中,面對新的挑戰。護士這個特殊的職業註定了我們未來的工作將是非常辛苦的,但是如果我們的付出終於有了回報時,所有的辛苦又算得了什麼呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別,那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰士來説,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,我們從現在開始必須踏實每一步,紮實的學好基礎知識,認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫生的時候,才能擔負得起病人的信任,才能承載住病人生的希望。

學生醫院見習心得體會 篇3

20xx年寒假是我人生中第一次進行大學社會實踐活動,社會實踐是一件非常有意義的活動,在校大學生參加社會實踐活動即可以學到一些平時在課本上學不到的東西,又可以增強實際動手能力。在此次活動參考主題中我選擇了小主題中的圓“創業就業”夢(開展市場調查、企業實習、參加創業培訓等活動)去醫院見習,作為一個醫學生去醫院見習可以瞭解一些醫院部門分工的基本常識以及一些醫療保健的基本常識,是對自己醫生夢想的提前準備。我相信這樣的見習不僅對以後的學習有一定幫助,還可以增加人生閲歷。

這次見習我選擇了我所居住城市的一家公立中西醫結合醫院,我的專業是中西醫結合臨牀方向,這家醫院和我的專業很對口。雖然我這個只有半年醫學學習經歷的學生只能做一些最基礎的工作,但我還是很高興。我懷着憧憬和激動的心情在正式見習前我自己查閲了很多相關資料,醫院也對我進行了相關的培訓,這工作的過程中,一些老員工告訴了我一些工作的經歷和經驗,讓我在工作中儘量避免犯不必要的錯誤,我在很多科室工作,瞭解了一些專業術語和一些醫生護士的日常工作。

我在醫院見習的這些天做過很多不同的工作,我在醫院前台做過引導諮詢工作,在中藥配藥室幫忙打過藥粉,把熬好裝袋的中藥湯按編號分給對應的取藥人,在醫院定期的健康宣傳日去做一些健康宣傳等工作。第一次作為一名醫院裏的工作人員,我對我所接觸的一切都感到很新鮮。這次醫院見習對我的意義很大。見習,讓我學會了很多東西。

經過醫院簡單的培訓,我對醫院的基本情況有了初步的瞭解和認識。醫院的一位工作多年的護士給我講述了醫院的歷史及現今發展規模和一些基本的管理模式,讓我瞭解到了醫院的發展潛力。我實習的這家醫院在結構上和別的醫院稍有不同,一些醫院輸液室和診斷科室在一棟樓裏,這座醫院各診斷科室在一棟樓,住院部在另一東樓,輸液室在診斷部的馬路的對面。

聽醫院的一些醫生説:很多年前輸液室和診斷室在一棟樓裏,後來因為流動輸液的病人增加,醫院為了儘可能讓每個病人都能有位置輸液,在診斷部的對面又改了一棟樓專門給病人輸液用,病人需要在診斷部的一樓西藥房取藥再拿藥去對面的輸液部輸液。

我剛開始實習的前幾天,我的工作是在醫院診斷部的前台做諮詢工作,由於這所醫院地處市中心,醫療設備和醫療條件有比較好所以周圍鄉鎮的人來這看病的很多,很多人由於是第一次來,他們不知道各部門所在地,我的工作就是為他們做一些指引,告訴他們應該在哪兒買病例在哪兒掛號,告訴他們要去的診室在哪或是輸液點在哪,告訴他們醫生值班表在哪。

由於是在冬季見習,每天醫院來的一部分人是抱着小孩看發燒感冒的年輕家長,有的孩子也許只是輕微的感冒,但我在那些年輕的家長臉上卻看到了他們的慌張和焦急,我想也許是因為他們初為人父,人母,自己的孩子哪怕只有一絲的病痛都很讓他們感到不安;每當那些家長問我兒科診室在哪,我會耐心的指給他們;有時候有一些年紀大的老人會獨自來看病,我問他們為什麼不讓兒女陪同一起來,很多老人都會這樣回答我:“兒女工作忙,也要顧自己的家庭,不想成為他們的拖累。”

也許在很多老人心裏不拖累兒女就是對他們的幫助。看着一些病人我真是感觸良多,他們飽受着長年累月的病痛,讓他們失去了臉上那一絲絲微笑,臉上的斑斑皺紋是歲月流淌的痕跡。有時候我只是告訴了一些來看病的人他們應該去哪看病,他們就會對我連聲道謝,我想也許在人有病痛的時候別人的一個指引或是一個善意的微笑都會讓他們心中感到温暖。

中西醫結合部門是該醫院近幾年開設的一個新部門,中西醫結合也算是一種新的還在不斷探索中的醫療方式,雖然現在社會上一些人對中西醫結合有些偏見,但我認為這個行業也不乏前景。在這個部門實習的這些天我發現有時候來這裏看中醫的人不一定是專門為了看病,有些人是為了讓醫生根據自己的體質和季節開一些調理滋補的藥物,有些人相信西藥治標不治本,在西藥療程結束後會讓中醫再開一些能根治的中藥配方。

該部門的鍼灸部每天都有很多病人,很多病人有關節方面的疾病,在鍼灸科醫生允許的情況下我還觀摩了她為病人扎針的全過程,跟着她認了人體的一些穴位,這位醫生告訴我隨着鍼灸技術的不斷創新,鍼灸用的針比起以前有了很多新型的種類,我見得針裏我覺得比較特殊的一種是這種針在針尖處有一個孔,用來穿一種醫用線,在治療一些特殊疾病的時候,講線刺入穴位。

雖然在這個部門見習並沒有什麼專業知識,但在見習的過程中我掌握了一些別的知識,比如:我跟着護士學中藥打粉機的使用,中藥熬湯器的使用,蠟療儀的使用等,為了熟練掌握這些儀器的用法,我一邊跟着護士一遍遍操作,一邊在空閒時仔細閲讀操作的流程圖。每次的操作我都萬分的小心生怕有一絲的疏忽。一位醫生告訴我中藥材室的很多中藥都產自XX縣、等地,中國XX縣是“中國當歸之鄉”,XX縣盛產當歸、黃芪、紅芪、黨生等中藥材238種。

我在這個部門見習的主要工作是用機器打中藥粉、熬中藥液還有整理好每一天做完蠟療用的蠟塊,將打好的藥粉和煮好包裝好的中藥液對號入座給相應的來領取的人,這些工作看起來簡單卻需要細心,每次病人來取藥時,我都會仔細核對他們給我的藥單以防拿錯。雖然有的時候要重複同樣的工作非常累,但我一點也不覺得枯燥,從不熟練使用機器到熟練,看着乾燥的中藥植株變成不同顏色的粉末,變成顏色濃重的湯劑,我覺得這個過程是在一點點磨練人的心境和意志。

短短的幾十天見習轉瞬即逝,雖然短卻讓我受益匪淺,我學到了很多,也感受到了很多,在見習中我看到了很多任何事明白了很多道理,也學到了很多平時在課本上學不到的經驗和知識。

我想這次見習會成為我人生寶貴的經歷。還記得剛開始見習,我異常激動,每天都表現的很積極,每天按時到醫院,絕不遲到,守時既是尊重自己也是尊重別人。在醫院的一切行為都遵守醫院的人員行為守則。其實見習,也是鍛鍊把握機會自主學習的能力,也許你見習的工作並不能讓你學到很多知識,但你如果主動虛心地向醫務人員求教,還是可以學到很多知識的。這是非常重要的。

在醫院裏,進修生、博士生、研究生、剛畢業的實習生、見習生都很多,若你自己不積極主動地爭取機會,根本就什麼都學不到。當然,這也是有竅門的。比如:在有些科室實習的時候,有些病人來看病的時候,我會在一邊聽醫生怎樣詢問病人病情,讓病人去做什麼樣的化驗,怎樣通過病人的描述和一些化驗結果判斷出病人的病情,怎樣開出醫囑。

在病房裏,觀察醫生怎樣慰問患者和家屬,讓他們儘量有一個樂觀的心情去看待病情。也許由於當下醫患關係緊張,在醫院我發現有很多患者對醫生有着明顯的不信任甚至是警惕,我想只有醫療體系制度的完善,醫生醫德的提高,才能讓患者放心就醫。在醫院的化驗科有很多化驗單的存根,根據這些存根我跟着化驗師學會了看很多的化驗單,根據化驗單判斷患者的病情或是某項指標是否在正常的範圍內。

此次見習我收穫頗豐,總之我非常感謝中西醫結合醫院願意給我一個見習的機會,也十分感謝給我帶來幫助的醫務人員們。我堅信通過這十幾天的見習,我從見習中獲得的知識和經驗會使我終生受益,並會對我以後的學習和工作帶來有益的啟迪和幫助。

我會認真體會在見習中學到的知識和積累的經驗。這些東西將是我終生受益,我想作為一名合格的醫生,不僅要有好的醫術,更要永遠牢記“性命相托,生命所繫”這句話,做一名醫德高尚的醫生。我希望我作為一名醫學生能夠在將來的學習和工作中更好地展現自己的人生價值、實現自己的人生夢想。

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