村誠實守信事蹟材料（精選5篇）

村誠實守信事蹟材料 篇1

馬，女，回族，生於1989年2 月，大專文化程度，甘肅成縣城關鎮人，20xx年7月參加工作，現為成縣二郎鄉崖背村黨支部書記助理。 ---紮根農村實現夢想 我所在的二郎鄉位於成縣西北部，距縣城22公里，自己所駐的崖背村距二郎鄉20公里，是一個偏遠村落，信息閉塞，經濟發展落後。村裏盛產土蜂蜜、中藥材、羊肚菌等許多原生態的土特產，但長期以來由於信息不暢，銷路不通，不是堆積變不成錢，就是廉價賣給了外地商販，我看在眼裏急在心裏，暗自想着，如果把這些農土特產收購，精裝貼牌出售，不但可以改變村裏單一、粗放的經營模式，而且還能提高村民的收入。從那時開始，我就打算為村裏開一家土產品銷售網店，服務"三農". 20xx年1月，我積極響應全市發展電商助農增收的號召，在鄉黨委的大力支持下，我開始了自己的村務淘寶網店籌劃工作，在村裏開起"大學生村官山珍店"網店，主要銷售土蜂蜜、核桃、羊肚菌、木耳等當地的原生態農特產品。

--信心十足改變村貌

20xx年以來，崖背村被二郎鄉列為美麗鄉村建設精品村，通過綜合利用村內山、水、石、古樹等獨特的自然資源，現在已成為了一個"村在景中、景在綠中、人在畫中"的具有原生態旅遊景區。"來這兒的遊客一天天多起來，不少外地來的客人走的時候都會買點土特產。""鄉村旅遊+土特產銷售",這樣的模式讓我很滿意。每次看到農户喜悦的笑臉，所有的辛苦和疲憊都成了我繼續努力的動力，這也更加堅定了我做好電商的信心和決心。"我們村地處偏遠山區，農產品銷售很不方便，有了大學生村官的幫助，自家種的土特產就能夠銷往全國各地了。"一位村民這樣説。如今我將自己的網店規模一點點擴大，把當地村民採購新鮮山野菜等放在網店代銷，很受遊客青睞。

村誠實守信事蹟材料 篇2

李娜，女，8歲，金川區天生炕分場學校三年級學生，從一年級開始一直擔任班幹部，現任本班班長、英語課代表。她不僅是一名品學兼優的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。她以全面發展的綜合素質，被評為學校三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員。她是同學中的名人，她是校園裏的一道亮麗的風景線。 她堅持以誠立道，以實為德，做老實人，説老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱讚的誠信好少年。作為班幹部，她深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示範作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，説到做到。她經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。她與其她班幹部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衞生等各項班級事務，如每天的收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衞生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體着想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。她在班裏開展了“一幫一，一對紅”活動，口號是“不讓一個同學掉隊” 。她發動學習成績好的同學與學習較落後同學組成了“一幫一”小組，每天下午放學後，幫助這些同學輔導功課。她更是以身作則，起到了模範帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班裏的一位同學因病不能正常上學，加之家離學校較遠，家長長期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送很不方便，家長和老師都很着急。這時候，李娜同學主動請纓：

“讓我每天放學後到家給她補課吧。”她就上課記兩本筆記，作業也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，平時她都沒怎麼複習自己的功課，放棄自己的業餘複習時間，她堅持每天去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整兩個星期。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親聽説後很感動，説：“李娜這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。” 還有一次，得知有一位同學因父母離異而情緒低落，學習成績下降，她就主動和那位同學談心，並帶領一些同學在週末為她補課、講解她不懂的題目。一段時間後，那位同學心情開朗了，成績也提高了不少。她不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染着周圍的每一個人，在她的帶動下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。在校外，她身上拾金不昧的精神一直感染着每一位身邊人。在一次放學的路上，她和夥伴們撿到一個錢包，別的孩子因為等不到失主都回家了，只有李娜苦苦站在路邊，硬是等了兩個小時才算等到着急的失主。

她求知慾強，勤學好問，有一股子“鑽勁兒”遇到問題總有一股子不服輸的勁頭，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都輕鬆、成績出色。從一年級到現在，年年被評為三好學生。她不滿足於課堂上所學到的知識，一直堅持每天閲讀有益的書報，涉獵的範圍也很廣。《十萬個為什麼》、《100個有趣的科學小實驗》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學名著等，她都讀得津津有味，讀書豐富了她的知識，也提高了她能力，她畫的每一幅畫，辦的每一次手抄報，都獲得了老師同學們的稱讚。

誠實守信是她永恆的目標，勤奮努力是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的李娜，會在成長的路上，一路採擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢!真誠地祝願她在朝着理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。

村誠實守信事蹟材料 篇3

一個名人説過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的愛去做些小事。”誠實是無價的，誠信不在事的大小，誠信體現的是做人起碼的誠實。李是新市國小四年級的學生，作為學習委員的她刻苦好學，勤於動腦，上課專心聽講，積極思考，每次作業都做到獨立完成，按時上交，從沒有拖欠或不交作業的情況，在她看來，沒有按時完成作業就是一種不誠信的行為，從一年級到現在，他各科成績都名列前茅。正是由於他品學兼優，樂於助人，熱愛集體，積極爭章，以良好的思想品質，優異的學習成績，誠信的道德品質，成為老師和同學眼中的好學生。

李**同學還有一顆善良真誠的愛心，對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。上星期，學校組織為患白血病教師家屬捐款，她毫無保留地把平時積攢的100元零花錢全捐了。有時同學忘了帶筆、顏料等，她知道後總是把自己的借給同學使用;對學習上有困難的同學，他總是給予力所能及的幫助。答應別人的事，她都會努力做到，即使是一些瑣碎的小事，大人們也説不用太認真，但她都努力做到、做好。

李**同學總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家裏，他經常幫助爸媽做一些簡單的家務活，如：打掃衞生，洗菜洗衣;對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，幫鄰居照看小孩或跑跑腿，這都是她常做的事。父母對他很信任。每次買東西要用錢時，總是很放心地讓他自己去口袋裏拿，因為他從不多拿一分。每次撿到紅領巾、筆等小物品或者錢，他也都是主動交給老師，有的同學認為這是小題大做，但他總是認真地説：“雖然這是小事，但丟失東西的同學一定會焦急的，我們要為同學着想。”有一次他和同學去學校周邊的小店買東西，店主找錢的時候，粗心地多找了他1元塊錢，他發現後，毫不猶豫就主動歸還，受到店主的表揚。在她看來，這是每一個國小生都應該那樣做的，同學們應該從小就要做一個誠實守信的人。她説：“誠信，是一種美德，是一種可貴的品質，我要永遠帶着它，讓它照亮我的人生。”

村誠實守信事蹟材料 篇4

呂飛，出生於1981年，20xx年畢業於西安美術學院工藝美術系，中共黨員，中學二級教師，20xx年8月參加工作，主動提交申請到商南縣最偏遠的地區任教，在白魯礎鄉九年制學校工作五年，20xx年調到富水國中工作至今，曾被多次評選為模範班主任、優秀教師、優秀共產黨員等。這些榮譽背後，是他多年始終踐行着“盡本分、守信用”諾言的行動。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信於學生、家長和同事。

他堅持誠信待人。

多年來，他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心盡力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。儘管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事蹟中卻透着點點感動，温暖着身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他積極主動。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時那麼愉快。和他共過事的人對他評價都很高，因為這人信得過、靠得住。單位的領導和同事都親切地叫他“飛腸好”。

在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當班主任還是普通教師，哪個家長到學校找學生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學生的愛戴和家長的歡迎。20xx年還在白魯礎工作期間，發現班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂鬱、注意力不集中，後詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫院住院治療，他主動帶頭捐出200元並帶動全班捐助並和對她談心，經過疏

導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大，事後，學生母親多次到學校找他道謝，他説“我們老師經常教育學生要樂於助人、要有愛心、自己都做不到，怎麼教育學生呢?” 從當教師那一刻起，他時刻對學生報以誠信。對待學生他更是將誠實守信作為和學生交往的先決條件。他經常和學生約定，如果孩子們有進步，他就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批註，都詮釋着他對孩子們誠信，學生們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那裏，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重。因為他愛學生，愛教育事業。這份愛使他常常慷慨解囊，在自己並不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋着一個優秀教師的誠信品質。

他堅持誠信從業。

堅實的教育能力基礎，是家長信任的源泉。作為一個教師，他認為學生們的淘氣、不聽話並不可怕，可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力。初為人師時，教育教學還不熟練，他總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領導同事聽課、評課，請同課頭老師聽課，他的誠懇得到了讚揚，也使得他的業務得到突飛猛進的發展，很快就在學校成為了教學骨幹，無論是實際教學還是理論都走在前沿。

一個教育工作者、一個教師，不但要“傳道、授業、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現，他在當班主任期間只要是學校組織各類像文藝活動、隊列隊形廣播操比賽、越野賽、運動會等活動、一般都是第一名，原因是他都親自帶頭示範、指導、訓練。給學生起到很好榜樣示範作用，讓學生信服，他以自己的知識、智慧和才能來教育學生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學生、感召學生。作為教師，他不為追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠實守信”的人生態度和價值取向來啟迪學生，通過潛移默化來培養學生的思想素質和道德素質，他的“身教”比“言傳”更多。以他自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的“道德品質”來感染和激勵學生。

在他的日記裏寫到，他不喜歡和不講誠信的人交往，人與人交往誠信是基礎，講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們去教育，學生才會喜歡我們喜歡聽你的課、同事、朋友才會跟你共事和歡迎你，我們的教育事業的發展的路才會越走越寬。他不僅積極主動去取得他人的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規和教師道德標準，在白魯礎連續被學校評為紅星黨員、鄉黨委評為優秀黨員，在富水被評為鎮優秀黨員。

除了自己份內的工作，學校其他分配佈置給他的任何工作他都能認真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個樣，講台上的工作和講台下的工作一個樣，分內事和分外事一個樣，答應的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信，無論做什麼，我覺得都要對得起自己的良心。”擲地有聲的話語彰顯了他他純樸、真誠、坦蕩的人格。 在誠信工作的同時，他不忘奉獻社會。多年來，他積極為創建和諧社會作貢獻。曾三次義務獻血，給災區、孤寡老人、殘疾人、貧困户等捐款捐物。用他的話來説，人人都會有困難的時候。整天教學生這樣做那樣做，你自己都不做，説不過去，誰讓我們是老師呢。多年來，他依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業，做人踏踏實實，做事誠實守信。是一個好黨員，是一個合格的人民教師。

村誠實守信事蹟材料 篇5

劉惠君同志從醫20多年特別是擔任院長以來，始終堅持以“優質的服務、誠實守信的行業新風讓患者滿意”的服務理念，她誠實守信，文明行醫，熱情服務，勤政敬業，關心他人，為建立和諧社會作出了應有的貢獻，受到了廣大人民羣眾的一致好評。先後榮獲“第二屆全國道德模範”、“全國德醫雙馨醫務工作者”和“甘

肅省醫德醫風模範”、“甘肅省關愛留守兒童工作愛心人士”、“甘肅省春蕾計劃貢獻獎”等獎項34項。

一、突出特色，打造精品團隊。作為甘肅省着名商標醫院，劉惠君同志把員工思想素質建設作為開展優質服務、提升醫院形象的重要工作來抓，對全體員工進行了三德、三觀教育，提出了優質醫療服務理念的核心的“十心”要求，並賦予了新的內容，並要求醫護人員使用規範的文明用語，在醫院內部舉行了“假如我是一名患者”的換位大討論，醫護人員對自己所負責的工作都提出了許多好的意見和建議，為實際工作指明瞭方向，從而全面提高了全體醫護人員的政治理論水平，使“推己及人，方便他人”的服務理念深入人心;要求大家結合工作實際，堅持撰寫學習和工作心得體會，組織全體醫護人員進行集體宣誓，提高了全員參與優質服務和行風建設的主動性，努力將全體員工的力量凝聚起來、智慧彙集起來、心氣提升起來、決心樹立起來，使醫風醫德建設和優質服務工作不斷上水平、上台階。

二、愛崗敬業，誠實守信服務。劉惠君同志不但對醫院員工要求嚴格，自身要求從不含糊。她醫術精湛，但堅持業務學習不間斷，自費訂閲報刊雜誌10多份，同行間相互尊重，相互學習，自己的業務水平不斷提高，先後在各類雜誌上發表文章達10多篇。她嚴格按照醫院各項規章制度和《醫生職業道德規範》要求自己，帶頭弘揚和踐行“勤奮、誠信、奉獻、愛心、謙卑”的惠君人精神，恪守職業道德，堅持一切為了病人，一切方便病人，一切想着病人，一切服務病人的理念，不管工作再忙，身心再累，病人再多，她從來不厭其煩地做檢查和治療，維護了醫務工作者崇高聲譽和良好形象。她注重言傳身教，特別是對剛畢業和剛就業的新員工，能手把手、面對面地進行傳幫帶，幫助他們提高素質，增長技能，儘快適應工作崗位。她廉潔自律，從不刁難病人，從不收取病人及家屬的錢物，從不以崗位為自己謀取私利。 三、關心他人、無私奉獻社會。劉惠君同志時刻把患者的疾苦放在心上，對來醫院就診的貧困患者盡最大力量減免各種費用，多年來為8300多名患者減免醫療費95多萬元，僅20xx年為 2700名患者減免費用27.5萬元。她熱心參與各類社會公益事業，積極參與婦聯開展的“春蕾計劃”等活動，積極參與社會公益、慈善事業，多年來捐資助學、資助春蕾女童、留守兒童、聾啞兒童、孤兒、地震遇災兒童，以及單親母親、孤寡老人共334人，捐資90多萬元，捐物600多件套。為崆峒區解放路國小的鄭小雨、王芳、何浩又擔當“愛心媽媽”，幫扶34名留守兒童度過難關。多年來她收養了沒有任何血緣關係的藺建惠、徐靜寧、劉彥軍、包彥彬、於利、吳軍偉等“兒女”12個。劉惠君經常組織醫務人員深入崆峒區麻武、大寨、草峯等偏遠鄉村集鎮及社區，開展肛腸病普查及義診活動，20xx年免費發放藥品2萬餘元，免費檢查患者累計20xx多人，宣傳材料5萬餘份。20xx年，她又免費為平涼優秀出租車司機和平涼各級勞模提供了每人500多元的免費體檢。她充分發揮自己的特長，累計為城鎮社區醫院、鄉村衞生院(所)培訓技術人員160多名。她率先拿出2.2萬元，並倡議平涼童家餐飲有限責任公司資助市文明辦、市未成年人道德教育研究協會創辦了《德育之窗》專刊和資助甘肅省《中學生導報》，積極引導社會、學校、家庭共同關注未成年人的思想道德建設，取得了明顯的效果，受到了社會各界的一致好評。