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傳承·清明祭英烈的活動心得觀後感,清明祭英烈優秀心得範文精選

傳承·清明祭英烈的活動心得觀後感,清明祭英烈優秀心得範文精選

清明節很快就到了,想必大家對此都是非常期待的吧。下面給大家分享一些關於清明節的優秀作文,方便大家學習。

傳承·清明祭英烈的活動心得觀後感,清明祭英烈優秀心得範文精選

20xx傳承·清明祭英烈的活動總結心得

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”四月,一個追思的月份,一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,加強我校隊員的愛國主義教育,並潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識,根據區局、區禮貌辦《關於組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校於近期用心組織,開展了學生的網上祭奠活動。

一、立刻行動,策劃方案

自接到《關於組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》後,校園行政小組立刻召開會議,經過商討,由校園大隊部制定活動方案,並通知班主任及信息科任老師進行分工協調,利用信息課安排全體學生參加此項活動。

二、環環相扣,落實具體。

為使活動取得預期效果,我校大隊部設定了幾個環節。

1、營造宣傳氛圍,號召用心參與。大隊委利用紅領巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事蹟,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要好處,營造濃厚的氛圍。

2、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。校園組織隊員上網查找英烈的相關信息,並把蒐羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們瞭解得更深更具體。

3、全員參與網祭,表達敬意與思念。我校花了近一週的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下,學生們成功登錄到中央禮貌網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。國小生們有感而發,鍵下了一句句稚嫩的話語,留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨,大地永記英雄史。永記革命先烈,共編中國夢。革命先烈,永垂不朽!”等,有的學生寫到:“這天的幸福生活來之不易,我們必須要珍惜這完美的學習環境,認真讀書,認真做人!”“感謝偉大的烈士們,我會好好學習,將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,好處深遠。高年級學生悟性高,一下子便能嫻熟地操作。此後,開展“手拉手,兵帶兵”形式,由高年級學生帶一個低年級學生,耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力,使得該項活動有條不紊地進行,參與率極高,全校641人,活動率到達100%。

4、充分發揮小手拉大手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,透過“英才計劃”向家長髮送信息,禮貌祭祀。

三、效果明顯,好處深遠。

今年的網上禮貌祭奠活動,同學們都覺得收穫很大,既增加了學生的思想認識,又鍛鍊了學生網上搜索資料的潛力。

“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環保教育,雖然暫告一段落,但它將給學生們帶來深遠的影響:使少先隊員們的思想道德水平得以提升,增強了學生的愛國主義情操,使學生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績,倍感珍惜這天和平、安定的幸福生活,堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。

此外,在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心國小30名隊員在老師的帶領下,到我鎮第一石景區革命烈士碑進行祭掃活動。活動中,隊員們興致勃勃地進行清掃雜物,無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑,雄心壯志地許下承諾,表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,以革命烈士為榜樣,立志為實現“中國夢”而努力。

20xx傳承·清明祭英烈的優秀演講稿

為了緬懷革命先烈豐功偉績,引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程,大力弘揚愛國主義精神,根據中央禮貌辦《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》和大理市禮貌辦《關於開展清明祭英烈活動的通知》精神,大理市下關六中團委以清明節活動為契機,組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,一是在中國禮貌網上組織學生在網上向先烈鞠躬獻花、簽名寄語,表達自己對祖國的熱愛,對先烈的吊念;二是開展主題班會活動,學習先烈事蹟,緬懷先輩;三是組織學生繪製以“清明節”為主題的手抄報。

透過此次活動,以立德樹人為根本任務,藉助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“我的中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜這天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。進一步對未成年人進行傳統文化的教育和愛國主義情感的薰陶,引導未成年人銘記歷史、學會感恩,珍惜幸福的生活,為實現中國夢而努力奮鬥。

20xx傳承·清明祭英烈的心得體會

為充分利用“我們的節日清明”這一重要節日契機,發揚我國優良傳統美德,激發廣大未成年人愛國熱情,3月26日至4月10日期間,坦洲鎮動員全鎮中國小集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動,在未成年人羣體中構成了廣泛而深刻的影響力。

一、各中國小反響熱烈,用心參與“網上祭先烈”活動。

坦洲鎮林東國小、安阜國小、合勝國小、聯一國小、坦洲中學、第三初級中學等20間中小校園,共1萬多名學生參加了“網上祭先烈”活動,透過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,以鞠躬、獻花、留言等方式進行網上祭掃。同時,透過家校通或校訊通發動學生家長與孩子一齊參加“網上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也透過這個活動網上寄語,表達對英烈的緬懷之情。

二、加大實踐教育,多種形式引導未成年人學習民族精神和民族文化。

為讓學生銘記革命英雄事蹟,樂於學習清明節文化,我鎮各中小校園各出“奇招”,用心運用多種實踐教育方法開展活動:合勝國小開展“尋找革命足跡,弘揚民族精神”班隊課活動、安阜國小以清明節為主題組織學生製作手抄報和板報、七村國小舉辦“禮貌祭祖安全出行應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜這天”主題演講,各中國小透過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會,以及清明節前安全教育等實踐活動,向未成年人傳遞清明節傳統文化,學習民族精神和時代精神,樹立正確的價值觀和人生觀。

透過開展清明祭英烈活動,讓我鎮未成年人進一步瞭解了革命先烈的英雄事蹟和中華歷史,使他們懂得這天幸福生活的來之不易,堅定了努力學習,報效祖國的信心和決心,為實現自己的中國夢不斷奮鬥。

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