以大學習大討論活動助推法院工作

**縣人民法院將“大學習大討論”活動與法院工作實際結合起來，圍繞“審判執行更加公正高效、司法為民措施全面落實、法官隊伍素質明顯提高、司法體制改革全面推進”的目標，重點在隊伍建設、規範管理、司法為民、服務大局等方面下功夫，抓好着力點，將“大學習、大討論”活動的實效轉化為推動全院各項工作前進的不竭動力，成效明顯。

兩本書營造學習好氛圍

在該院法官的辦公桌上，擺放着《你在為誰工作》、《工作要有好人品》兩本書。

翻開書本，“人品，是人真正的最高學歷”，“有德有才重用，有德無才巧用，無德無才避用，無德有才忌用”，“責任是昇華人生價值的內在力量”……一句句話語，給人以深刻的教育和啟迪。

XX年初，該院黨組提出了“人才強院、管理興院”的工作思路，將XX年確立為全院的“學習年”，要求大家潛下心來，擠出時間，多讀書，讀好書，鑽研業務，提升能力。

開展將“大學習大討論”活動後，該院又將兩個活動有機結合起來，精心挑選，將《你在為誰工作》、《工作要有好人品》兩本書的學習作為“讀好書、好讀書”系列活動的重頭戲，鼓勵大家認真研讀，仔細品味，提升工作的責任感和使命感。

案件研討會激發學習熱情

5月15日，**縣法院會議室裏氣氛熱鬧，不時傳出激烈的爭辯聲和肯定的鼓掌聲。

原來，這是該院為助推“大學習、大討論”活動深入開展，圍繞辦案實踐中的疑難問題，精選案件而開展的研討會。院領導和來自辦案一線的法官30餘人參加了研討，大家圍繞精心選定的疑難案件展開研討。這次研討的是我國有關人身損害賠償中工傷賠償請求與民事侵權賠償請求競合的問題。法官們從法律適用的不同角度出發，各抒己見，激烈討論，氣氛異常活躍。通過研討，引發了大家對我國目前人身損害賠償制度的思考，並就如何完善這一制度提出各自的意見和建議。

通過疑難案件研討會的平台，大家在交流中互相學習，開拓視野，碰撞出了思想的火花，激發了的學習熱情，提高自身業務素質，也把“大學習、大討論”活動推向深入。

巡迴審理便民促和諧

XX年以來，**縣人民法院在全縣16個鄉鎮設立26個巡迴審判點，人民法庭定期在巡迴審判點上開展巡迴審判、法律諮詢、法制宣傳、指導人民調解活動，風雨無阻。

開展“大學習、大討論”活動後，為使該項便民、利民措施得到深化，**縣法院實行院領導掛鈎巡迴審判點制度。規定每位領導都掛鈎二個巡迴審判點，定期到點上指導、督促巡迴審判，同時實行院領導親自到巡迴審判點上辦案，引領法官辦精品案、辦鐵案。

四月份以來，該院領導開展親自巡迴辦案已有十餘次，為全院開展巡迴審理，將“大學習大討論”活動與深化便民利民措施、促進社會和諧穩定結合起來，起到了很好的示範作用，在當地引地極大關注。巡迴審判也被當地羣眾和新聞媒體親切地稱之為“家門口斷案”、“流動的法庭”。