教師的教育培訓心得:職責

編者按：教師參加研討課之後會有怎樣的心得感悟?下面我們來看看作者的想法吧!

職責驅走了空虛，迎來了忙碌與充實。

特快的節奏，吹亂了我的時間差。誤把週三當作了週二，哎呀，我們小語10班的微課展示明天就到了。

也許我的內心太小，職責又太大。在這個狹小的空間，就連藏老公和孩子的縫隙也被職責所佔。

今晚註定是個不眠之夜!果然，睡眠的理智還是沒有戰勝責任的情感。02:37，我悄然爬起，整理今日小語10班 微課展示、及研討活動的主持程序。從人員的佈置，到時間的安排，經過再次刷新、整理，5點半收工，小睡。六點起牀，眼前已浮現研討熱烈的場景。

上午雖是小數14班的研討，但為了輔導員間的互助，為了先知先覺。我還是早早到了會場。教研室主任侯建華，數學教研員趙穎淑，也被請到了現場，教辦室邱主任前排就座。我感到了陣容的強大，領導的重視。我默默叮囑自己，要把跟小語10班的微課展示主持好。

中午，數學老師們青春的靚麗以及童趣俏皮的語言，熱烈的研討，直到十二點，他們激情還未退潮，致使下午來的更快!

腦海裏，駿馬奔騰的場景催趕着時鐘，不到1點鐘，小語10班的班長蔡耀華已守候在門口。

簽到半小時，學員已全部到齊。兩點小語10班微課展示已拉開序幕，侯建華主任，數學教研員趙老師，教辦室邱主任，打分、評課。參加這次微課展示的五位學員，他們緊扣課標，熟練把握教材，運用教材，以不同風格再現了文章的內容，及自己的教學特點。

怎樣評課、議課，邱主任為大家指明瞭方向。青春的氣息，充滿了整場活動，大家熱情奔放，不遮不掩。仝曉輝大男孩的形象，張南的靦腆可愛，留下了語文人的本真……

最後，侯主任睿智的總結，再次掀起了會場的高潮。

整場活動，精彩紛呈，高潮迭起， 夕陽西下，但餘猶未盡……

晚上，我酣然入睡，夢中，領導精彩的點評，學員熱烈的評課、議課的場景再次浮現。

青春——有夢

教育夢，我的夢

中國夢，大家夢

這天，9月28日，秋高氣爽，陽光燦爛，涼風愜意，果實累累，真好!

作者|閆素紅