護士羣眾路線教育心得體會

作為一名黨員醫務工作者，如何在本職崗位踐行走羣眾路線，體現共產黨員的先進性呢?下面是本站帶來的護士羣眾路線教育心得體會，希望大家喜歡。

篇一：護士羣眾路線教育心得體會

我是一名一線護士，曾經一度，我為自己要不要入黨糾結猶豫。一個小護士，成了共產黨，能做什麼?有什麼意義?

這次黨的羣眾路線教育實踐活動中，我受益匪淺，進一步知道我們到底能為黨做什麼。為黨做什麼?從平民到高幹，每一個黨員同志其實都有為黨做實事，説實話的機會。只要我們深入羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，一定能為羣眾解決實際問題。

我們需要經常“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是貫穿黨的羣眾路線教育實踐活動全過程的總要求。這個總要求立足當前、着眼長遠，通俗鮮明、符合實際，具有很強的針對性和指導性。

“照鏡子”就是要學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照羣眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，敢於揭短亮醜。要以黨的基本理論為鏡，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學習黨的報告和同志一系列重要講話精神，堅定共產主義理想信念，堅定對中國特色社會主義理論、道路和制度的自信。要以黨章和黨內法規為鏡，加強黨性修養和道德修養，對照檢查在踐行黨章和黨內法規上存在的差距，特別是在踐行黨的宗旨、貫徹羣眾路線、保持清正廉潔等方面存在的突出問題。

要以羣眾的期盼為鏡，深入基層、深入實際、深入羣眾開展調查研究，反思工作中的差距和不足，明確改進作風的方向。要以先進典型為鏡，學習優秀共產黨員和先進人物的模範事蹟，看到差距，切實改進，堅守共產黨人的精神家園。還要以黨的歷史為鏡，認真學習黨的歷史，開展馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線專題學習討論，繼承和弘揚黨的優良傳統作風，樹立正確的世界觀權力觀事業觀。

“正衣冠”就是要按照為民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，樹立良好的形象。要針對“照鏡子”發現的差距和問題，以對黨和人民高度負責的態度和強烈的自省自律意識，認真進行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認識，真正觸及思想，盪滌心靈。對存在的矛盾和問題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不迴避、不推卸，做到敢於正視、敢於糾正、敢於擔當。要提出改正缺點、解決問題的具體目標、方法和步驟，落實措施，紮實推進，保證取得實際成效，進一步樹立為民務實清廉的良好形象，真正做到取信於民。

“洗洗澡”就是要以整風精神開展批評和自我批評，深入分析產生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題。自覺拿起批評和自我批評的武器，同各種不良風氣作鬥爭。各級黨組織要召開高質量的民主生活會，開展積極健康的思想鬥爭，通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，深挖形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的深層次原因。要堅持“團結—批評—團結”，倡導同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背後的思想根源。無論批評還是自我批評，都要實事求是、出於公心、與人為善，不文過飾非，不搞無原則的紛爭。

“治治病”就是要堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下藥，對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。在總要求中，“治治病”是整個教育實踐活動的歸宿和落腳點，是決定活動最終效果的要害。治病要以“救人”為目的，以教育提醒為主，對存在問題的黨員、幹部嚴肅批評教育，對違紀者要依紀依規給予紀律處分和組織處理，對突出問題要集中力量專項解決。要着眼於“毖後”，從普遍存在的問題入手，從制度政策上找原因，在治本上下功夫。還要注意總結“防病治病”的經驗，認識和把握“防病治病”的規律，做到防微杜漸，注重從制度和體制機制上解決問題。

篇二：護士羣眾路線教育心得體會

近期，醫院自上而下開展黨的羣眾路線教育實踐活動，“羣眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，羣眾路線是黨的根本路線，八十六年的實踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民羣眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民羣眾中汲取前進的不竭力量。

作為一名黨員醫務工作者，如何在本職崗位踐行走羣眾路線，體現共產黨員的先進性呢?

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷努力工作，邊工作邊學習，邊學習邊發展。努力提高自己的業務水平，掌握先進的護理技術，力爭做先進護士的代表。加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與繼續教育，在實踐中提高自己的工作能力，增強創新意識，在工作和實踐中與同事共同成長，在帶教護士生的方面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然後,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生的立場及處境思考問題，把學生的意願與發展需要擺在第一位。

最後,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為一名醫務工作者，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞醫院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以推進護理科研與教學為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高護理技能，做到服務好病人。

篇三：護士羣眾路線教育心得體會

作為一名黨員醫務工作者，如何在本職崗位踐行走羣眾路線，體現共產黨員的先進性呢?

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷努力工作，邊工作邊學習，邊學習邊發展。努力提高自己的業務水平，掌握先進的護理技術，力爭做先進護士的代表。加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與繼續教育，在實踐中提高自己的工作能力。增強創新意識，在工作和實踐中與同事共同成長，在帶教護士生的方面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然後,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生的立場及處境思考問題，把學生的意願與發展需要擺在第一位。

最後,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為一名醫務工作者，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞醫院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以推進護理科研與教學為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高護理技能，做到服務好病人，教育好護士生。