高校教師紀念長征勝利86週年心得體會（通用5篇）

高校教師紀念長征勝利86週年心得體會 篇1

20xx年9月29日星期四晚，通過參加教育系1602班團支部的《紀念中國工農紅軍長征長征勝利86週年》的主題團會，從中獲益匪淺，感受頗多。

《開學第一課》不僅僅單是5分鐘的央視視頻，更是我校自升格漢江師範學院的“開學第一課”。活力四射的1602班的同學們向我們演繹了他們本科班的風采，映射了我校在成為成熟本科院校的不斷努力。長江後浪推前浪，一代更比一代強。80年前，紅軍靠雙腳走出了中國革命的成功，奠定了我國成為社會主義強國，實現中華民族偉大復興的基礎。80年後，優秀的中華兒女靠自己的智慧和雙手實現着老一輩長征人的夢想，為實現自己熱愛的祖國全面步入小康社會而努力奮鬥着。老一輩靠自己的雙腳從漫漫征途中走過來，新一輩靠自己的才學在祖國更強的新長征路上不斷前行!

重温紅軍長征路，從星星之火可以燎原的瑞金到挽救中國革命命運的遵義，飛奪鐵索瀘定橋，征服雪山和草地，勝利會師於會寧。1602班的團支書詳細的向我們介紹了紅軍長征之路。《十送紅軍》唱出了人民對紅軍的愛戴，槍林彈雨中換來了如今共和國的太平盛世，作為當代大學生通過温故歷史，反省自我，才能體會幸福的來之不易，更能珍惜眼前學習的機會。追夢革命之路，鑄就青年之魂，面對挑戰時迎面直上，不輕易放棄，樂觀向上才是當代青年的靈魂本質。

八十年前中國工農紅軍不畏艱險走完了二萬五千裏，三軍成功在甘肅勝利會師。八十年後的今天我仍然不忘長征精神。在這國慶將要到來之際，校團委的兩位書記帶領全體校團委學生幹部與各系團支部書記共同觀看教育系小教本科1602班的團會。

這次團會的主題是：紀念長征勝利86週年，主講人是1602班的團支書嚴鳳彬。本次的團會主題鮮明，充分展示的長征精神。在開始的視頻中，86歲的秦華禮老先生為我們再現了長征當年的為了學習無線電的艱辛，一副長征路線圖將我們的視野帶到80年前，讓我們再次領略到當年形式的嚴峻。一則朗誦讓我們再次領會長征精神。最後整個團會再《十送紅軍》歌聲裏結束。

高校教師紀念長征勝利86週年心得體會 篇2

80年前，國名黨反動派置民族危亡於不顧，向紅軍革命根據地連續發動大規模圍剿。在王明的錯誤領導下，中共第五次反圍剿失敗，面對生死存亡的嚴峻考驗，開始了偉大的長征征程。英勇的紅軍，血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋……征服冰山雪嶺，穿越沼澤草地，長驅二萬五千裏。

80年後，文苑學子重温長征歷史的波瀾壯闊和光輝歷程，深深體會到艱苦奮鬥、百折不撓、勇於奉獻、不怕犧牲的長征精神。無數的中國共產黨人懷揣着共產主義的遠大理想和保家衞國的的偉大信念，頑強堅韌，取得了紅軍長征的勝利。正是他們的不懼艱難：爬雪山、過草地、以草根為食、以積雪為水，不畏嚴寒、不言放棄、毅然向前，長征勝利了。天行健，君子以自強不息。中國共產黨面對如此嚴峻的考驗，義無反顧，以智慧和勇氣走完了漫漫長征路，帶領着中華民族走向繁榮富強。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金山水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。在今天，長征精神仍需要我們發揚光大，其彰顯了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神;體現了崇高的理想信念，藴涵着中華優良傳統，藴含着我們偉大的民族精神，以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。在新時代，長征精神依舊有極大的借鑑意義，在中華民族走向繁榮富強、實現中國夢的道路上，需要我們秉承着長征精神，對於全體國民來説，要艱苦奮鬥、百折不撓、勇於奉獻、不怕犧牲，對於中國共產黨來説，要堅持一切從實際出發，做出符合國情和當代現狀的決策。正如在紅軍長征勝利86週年大會上的講話：“歷史是不斷向前的，要達到理想的彼岸，就要沿着我們確定的道路不斷向前。”

80年前，紅軍將士跨越千山萬水，譜寫中華民族的壯麗史詩;80年後，我文苑學子將不忘初心，踏上繁榮富強的新徵程。

紀念長征勝利86週年心得體會最新篇二20xx年是紅軍長征勝利86週年，為此，我校學研會特意舉辦了“長征銘我心”的紀念活動，組織參加了博物館之行，以紀念在漫漫長征途中的中華英豪們，並激勵同學們學習前人的英勇氣魄和愛國主義精神。

在參觀了各個紀念展點之後，我認識到紅軍長征能夠成功，完全是集體奮鬥、團結、努力的結果。因為他們相信：中國要富強，只有靠共同努力與奮鬥才能走向勝利。

那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時迴環，那千萬紅軍的身影在我腦中不時呈現。

毛澤東主席描寫《長征》的歷史詩篇，“紅軍不怕遠征能難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏……”好一首氣勢輝宏，雄偉壯觀的詩歌，它深刻的體現了當年中央紅軍不畏艱難險阻，突破了敵人的層層圍剿。在前有埋伏，後有追兵，再加上天上有飛機轟炸的重重困難下，不惜千里跋涉，爬雪山過草地，歷盡千難萬險，踏過了二萬五千裏的長征，勝利的到達了陝北革命根據地，從而挽救了中國的命運。更重要的是中國工農紅軍制定了一個適合於黨的發展路線方針政策，一個正確的長期發展目標，一個完整的行軍計劃，一個統一而又明智的軍事指揮團隊，並充分發揚了民主的精神，最終取得了勝利。

在幸福生活的今天，看到革命烈士們永垂不朽的精神之盾，使我為自己的黨、自己的軍隊、自己的先輩、自己的人民和國家倍感無比驕傲和榮光，也被毛澤東、周恩來等一代天驕和成千上萬革命烈士的革命氣概、前赴後繼、不屈不撓的革命精神所折服和感動。正是我們的革命前輩、先烈們用滿腔的熱血和激情換來了新中國的解放，繁榮與富強。這是一件多麼不容易的事情!可以這麼説：“如果沒有當年的紅軍戰士們經過長途的跋涉，歷盡艱辛萬苦的革命精神，根本就不可能有我們今天安定、幸福的生活與自由民主。”

在我今後的學習生活中，我要充分發揚紅軍長征的精神，不怕艱難險阻，努力發揮自己的潛能，不斷的總結經驗教訓，為實現自己的理想奮鬥不息。

紀念長征勝利86週年心得體會最新篇三兩萬五千里長徵，鑄成了中華民族鋼鐵一般堅強的信念，教會了炎黃子孫磐石一樣頑強的意志。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。這是我們偉大的毛主席在長征期間寫下的不朽詩篇，這首詩充分表現了紅軍們為了實現崇高的理想，不畏艱難困苦，堅持頑強拼搏的艱苦奮鬥精神。

為了讓我們更好的體會長征的不易和艱苦，我們第一國中在這個春意盎然的季節裏舉辦了一次模擬長征活動，重温長征精神，踏上了二十一世紀新的長征之路。

這天早上，我們呼吸着清晨特有的新鮮空氣，早早地來到了學校。坐在班級裏，同學們交頭接耳地談論着，從他們飛揚的眉角和炯炯有神的雙眼就可以看出，他們對這次長征特別有信心。同學們陽光的笑臉讓我對這次活動充滿了期待。

在我的苦苦等待下，第一支隊伍終於浩浩蕩蕩地出了校門。飄揚的紅旗走在隊伍的最前頭，毫不內斂地張揚着我們堅持到底的決心。走在隊伍中，我們彷彿就是當年英勇的紅軍戰士，帶着勢不可當的鋭氣，向着勝利的彼岸衝鋒。

懷着對紅軍戰士的懷念，我們抵達了目的地。我們席地而坐，拿出先前準備好的麪包和水，大快朵頤起來。這時，幾位同學走到我們面前，站成了隊，放開嗓子唱起了《歌唱祖國》，嘹亮的歌聲飽含了對紅軍戰士的尊敬和懷念，飽含了對現在幸福生活的珍惜和滿足。一曲終了，同學們響亮的歌聲贏得了大家熱烈的掌聲，叫好聲不絕於耳。在休息的最後，我們全體師生齊唱了一首《我們走在大路上》，為我們此次遠足活動留下了最美的痕跡。

回來時的路卻不似來時的平坦大路，處處是蜿蜒的山路，調皮的石子兒無時不刻不在與我的腳掌親密接觸，於是原本我們臉上信心滿滿的模樣消失了，取而代之的是僵硬緊繃的哭臉，漸漸的，有同學撐不住了，發起牢騷來。就在這時，不知道是誰大聲起了個頭：“團結就是力量……”大家紛紛唱了起來，疲勞的感覺漸漸消失，我們的信念，重新堅定起來。

這次長征，不僅僅是一次遠足活動，更是對我們的一種考驗。正是長征，教會了我們在困難面前勇往直前的勇氣，在苦難當中滿懷希望的堅定。

高校教師紀念長征勝利86週年心得體會 篇3

時間過得很快，轉眼一學期的工作即將結束。在這一學期裏，我與提高幼專生專業理論課程學習實效性的策略研究課題的全體成員一道，圍繞着課題的中心工作，完成了相關方面教育教學科研資料的蒐集、整理、分析和學習。回首這一學期自己在教科研工作方面，真的是有所收穫。現在總結如下：

1、作為一名高校教師，做到了堅持與時俱進，自覺主動運用多媒體技術，改變傳統的高校課程的教學方式，採用視、聽、小組討論相結合的現代化的高效率的課程教學方式，努力構建和諧的課堂。

2、在課堂上，能按照高校教學改革的要求，自覺的將任務驅動法、頭腦風暴法、項目化教學法融入課堂教學活動中，啟發了學生的思考，提高了學生的分析問題解決問題以及自學、合作的能力。

3、認真收集資料，為撰寫論文積累素材。積極參加課題的研究，通過課題研究，解決自己在實際教學中的一些困惑。積極進行理論課堂教學的創新性實踐，善於積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據，又有實踐創新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個台階。做一名"善於反思，勤於積累"的老師。

4、加強對學生進行多元化的評價。採用了平時+論文+社會實踐的評分模式。提高了學生參與課堂學習的自覺性和主動性。

5、本學期積極參加了學期教育系的老師示範課的聽課活動。積極參與聽課活動，不放過每一次學習的機會。加之幼兒園和親子園的課程一共聽課達20節之多。通過聽課，我覺得自己在專業素養和專業技能方面有了很大的進步。

在今後的時間裏，我會繼續發揚工作認真，樂於學習的特點，積極投身到教科研工作之中。

高校教師紀念長征勝利86週年心得體會 篇4

時間猶如白駒過隙，20年轉眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今後的工作，現將這半年來的學習與工作進行總結。

一、思想政治方面

作為大學教師，作為共產黨員，我十分注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業，用心擁護黨的領導，認真學習並貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風十分重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我用心上網瀏覽學校的師德師風建設專網，認真學習學校的文件以及優秀教師的典型事蹟，用心參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院裏的師生座談會)，透過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大職責。認識到要培養人才，務必以學生為本，構成高度的職責心和愛心，同時要不斷學習並鑽研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業素養。

二、工作方面

由於本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院裏領導研究後安排我行政坐班，主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講台，理解教學實踐的鍛鍊，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，並結合自己以往的教學經驗，找出自身的不足，以期在經後的教學中得到改善。同時透過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，透過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的佈局和準備，對我今後教學過程的開展與提高大有裨益。

在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每一天按時上下班(除了特殊狀況，如博士答辯)，並認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理彙編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業的培養方案進行修訂。透過對其他院校物流專業課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找，對物流專業的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的範文庫。此外，還協助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本着認真負責的態度來做，學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術論文範文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百餘篇，並進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，並在閲讀管理研究方法相關書籍的基礎上，構成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標:

在這半年的工作當中，我存在的不足之處在於沒有寫出必須水準的科研論文並進行發表，我反思了一下，這種結果有兩個原因：一是由於我在經過一年的博士論文寫作後有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，並積累材料和研究課題，為以後寫作具有必須水準的管理類論文打下基礎。

在新的一年裏我必須要抓緊時間，用心着手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議上發表學術論文，用心申報科研項目，不負學校和院裏對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。

高校教師紀念長征勝利86週年心得體會 篇5

在第三十一個教師節前夕，來到師範大學，與師生代表座談並發表重要講話。他在講話中指出，“教育是提升人民綜合素質，促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定意義的事業”。同時，他又強調，“教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一”。“長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛讚譽和普遍尊重。”的講話，充分肯定了教育的崇高地位和教師的重要作用，字裏行間充滿着對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望。我認真學習了的講話，倍感親切，深受鼓舞。

我長期從事學生思想政治教育工作。多年的工作經歷使我對於學生需要什麼樣的好老師以及我們怎樣成為好老師有了一定的理解。在講話中提出的四點要求應當成為廣大教師的基本遵循。如何成為一名好老師?這是我一直思考的問題。下面，我就這一問題談四點看法。

做一名好老師，就要嚴於言傳身教。北宋著名理學家張載以“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”作為古代知識分子的責任，革命先驅李大釗用“鐵肩擔道義，妙手著文章”來闡述共產黨人的使命。作為教師，自古至今一直承擔着弘揚道義、教化黎民的職責。當前，作為廣大高校教師而言，就是要自覺成為社會主義核心價值觀的踐行者、推動者和引領者，就是要幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，引導他們“從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，並身體力行大力將其推廣到全社會去”。行勝於言，廣大教師應以“立德樹人”為目標追求，不斷提高認識水平，強化道德修養，築牢思想基礎，以身作則、率先垂範，為學生樹立人格標杆和道德典範。

做一名好老師，就要勤於授業育人。做好授業育人這門功課，就要正確處理好“授人以魚”和“授人以漁”的關係。作為老師，不僅要幫助學生打下紮實的理論基礎和培養精湛的專業技能，更要培養學生的科學精神和創新能力，幫助他們掌握獲取知識的方法，提高運用知識的能力。做好授業育人這門功課，就要明白“一碗水”和“一桶水”的關係。尤其是在知識更新換代日益加速的信息化時代，更要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的態度，不斷加強學習、提升自我，使自己浩瀚的知識海洋成為學生獲取知識的不竭之源。做好授業育人這門功課，就要擺正教學和科研的關係。教不嚴，師之惰。作為教師，要自覺把教書育人作為教師的根本職責，在工作中培養嚴謹的治學態度和紮實的工作作風，主動加強業務學習，深化教學研究，提高教學質量。作為高校，應當改變考核評價教師的標準，提高對教學的重視程度，從而從根本上提高教學質量和人才培養水平。

做一名好老師，就要善於解疑釋惑。對於學生來説，他們在成長過程中難免會遇到各種煩擾和挫折，難免會對一些社會問題產生疑惑。作為一名好老師，就要善於及時發現這些問題，並且能夠用自己所學的各種知識和積累的人生經驗，幫助學生正確認識社會、理性看待挫折、積極面對人生。作為一名好老師，就要用自己的仁愛和關懷，温暖學生心田、感化學生心靈、啟迪學生智慧。作為思想教育工作者，就要主動加強對學生的思想引導、心理輔導、就業指導，幫助他們克服學習生活中遇到的困難，使他們都具有健全的人格和陽光的心態，都能享受到成長的快樂和成功的喜悦。

做一名好老師，就要樂於平等待人。好的老師，能夠正確對待自己與學生的關係。他們謙虛地對待每一位學生，把學生放在與自己平等的位置上進行對話。他們從不高高在上、俯視學生，更不會把學生當作自己的跟班隨從、下屬員工。好的老師，能夠尊重學生的人格，理解學生的心情，寬容學生的不足，體諒學生的難處，支持學生的選擇。他們親近學生、關愛學生，用自己的人格、學識和修養潛移默化地影響着學生。尤其是作為與學生朝夕相伴的輔導員老師，更應該用熱情和善良護佑學生成長成才。好的老師，不僅是學生的良師，更是他們的益友。我經常對我院的輔導員老師講，我們輔導員老師要對學生有愛心和責任心，大家對學生付出多少，學生就會回報多少，這個回報就是學生用自己的成功對老師辛勤付出的回報，是一種充滿崇敬和愛戴的回報。作為老師，自然會為學生的成長成才感到幸福和快樂，為學生作出的有益於社會的貢獻感到驕傲和自豪，這是作為老師的價值所在。

做黨和人民滿意的好老師，是廣大教師的崇高追求。廣大教師要以xx教師節重要講話精神為指引，在教書育人的道路上不斷學習實踐、開拓創新，忠實履行好黨和人民賦予的神聖使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出應有貢獻。