感恩教師節的心得體會（精選16篇）

感恩教師節的心得體會 篇1

在教師節來臨之際，市鎮各級領導向後召開教師節表彰大會。通過學習市委張書記及鎮委桑書記在教師節表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮領導對教師們的關心和愛護，對教育事業的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大。我在教育教學過程中，積極進行師德的自我修養，並結合領導講話精神和這學期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面：

一、有理想信念、有道德情操。

做為一名人民的教師，肩負着振興教育，振興民族，培養合格人才的重託，其文化素質和思想道德素質將直接影響青少年培養的質量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權接受教育，正像他們有權犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內化為自己的內在品質，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發揮。

二、“做好老師，要有仁愛之心”

在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發展水平，尊重學生的觀念，意願和情感。一切教學活動都圍繞有利於學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現自己的才智。同時又要注意學生的個性發展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在着差異，但每個學生都有自己內在的`潛力，只要條件允許，他們都能發揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對於學習有困難、紀律上又難於控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態度發生變化，由要我學，轉變為我要學。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態接受教育，以完成時代賦予教師的重託。

三、要有紮實知識。

“人類靈魂的工程師”——人們如此形容教師工作之偉大。的確，教師在人類生活中有着舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現代教育是以全面提高學生素質為目的的，在面對當今複雜的社會現象和不同以往的學生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種環境，就要不斷地提高教育教學水平，更新知識。教師的自身素質的提高離不開勤奮的學習，讀書便是學習的最簡便的方法之一。“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上説，堅持讀書是教師最起碼的職業底線。”這一觀點應該為廣大教師所銘記。的確，現在我們很多教師已經忘記了讀書，忘記了學習，認為憑藉自己多年的教學經驗足以勝任教學任務，但是他們並沒有看到身邊的社會發生了多麼大的變化，現在的學生又發生了

多麼大的變化，多年前的經驗早已不能適應現代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學好，才能把學生教好。同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象，健康的身體素質和健全的心理素質是高素質的教師其它素質賴以建立發展的基礎，一個人身體健康、心裏健康、社會適應良好和道德健康方面都健全，才是一個健康的人。

通過此次學習更堅定了我作為一名高素質教師的追求，我會一如既往的不斷的提高自己，真正做到學高為師，身正為範，爭做讓領導滿意，讓家長滿意，讓學生滿意的好教師。

感恩教師節的心得體會 篇2

還記得第一個教師節來臨的時候，中央人民廣播電台和學校老師對外宣佈這個新生節日來臨的場景；30年過去了，也還清楚記得懷着激動的.心情拿着外公親筆題寫的字畫於教師節送到三鋼廠家屬區老師家中的場景；30年後，我更記得國小六年級親筆繪製的水彩畫《森林大帝》和《藍精靈》，送給班主任作為教師節禮物。

當時，家母還説：老師恐怕會把你的畫扔進垃圾堆。但是，後來發現，老師把我的畫壓在辦公桌玻璃下邊，並沒有扔在一邊。時光荏苒，教師節在社會環境的不斷變化中隨着老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻着基調。一疊疊的現金、一堆堆的貴重禮品，從幼兒園、國小、中學到大學，許多純潔的情感正被踐踏和玷污，神聖的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切，不由得更加懷念物質匱乏年代裏，人們樸實高尚的情操。回想起來，老師留在我心裏的話很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話，那些刻意傷害的語言像烙印一樣在心裏揮之不去。所以，我經常跟教師朋友説，這份職業不僅僅是謀生的手段，更是一種責任。

因為教師説的某一句話，做的某一個動作有可能影響他人的一生。不管怎樣，人們還得一代代將自己的孩子交給老師，並且都懷着期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望，真正醉心教育的老師會越來越多。也真心祝願曾經和正奮鬥在教育戰線上的園丁們節日快樂！

感恩教師節的心得體會 篇3

“韓老師，您現在是我們的班主任，整天為我們跑前跑後，您的辦公室在二樓，我們的教室在一樓，您每天不知道要跑多少個來回。您總是要我們感謝別人，卻不讓我們感謝您，今天，我終於可以感謝您了，是您日夜為我們操勞，深夜，燈下是您在為我們批改試卷，清晨，三尺講台前是您為我們講述課文，在您的講述中，我們知道了小興安嶺、在您的講述中，我們明白了‘一次成功實驗’，我們明白了媽媽為什麼總是會批評我們。是您教育了我，才使我不惹媽媽生氣，老師，我感謝您！”不僅明白老師的辛苦，還體會到媽媽的艱辛。

“俗話説的好，一日為師，終身為父。老師您已經盡心教了我們這麼久，您就是我們的母親。您總是説您有五十六個孩子，您真的把我們當自己的孩子，誰惹別的老師或家長生氣了，您就讓他道歉，您不吃飯也要和他講道理。”所以説老師是母親。

“風涼涼，吹過我的臉龐，這時，讓我想起”老師媽媽“您在做什麼？是在為我們批改作業嗎？還是在為明天的課做準備？我看過，看過您的備課，所有與課文有關的故事您都找到；我看過，看過您為我們批改的日記，每一個字您都仔細地劃過；我聽過，聽過您温柔的話語，每一個細節都不會忽視；我感受過，感受過您的愛，每一個孩子您都給！

您對我們關愛有加，我經受過，經受過您的教導；我經受過，受過您的撫摸……

我的”媽媽“——韓老師！”體會到老師的愛。

感恩教師節的心得體會 篇4

又是一個萬眾歡騰的時候，又是一個舉國同慶的節日，我們同全國千千萬萬老師們一樣，挽豔陽盈門，邀清風入座，讓如期而至的亢奮匯合成一個由衷而誠摯的祝福——熱烈慶祝第xx個教師節，我們的老師無尚光榮，萬般辛苦！

情切切，大海揚波歌盛世，意綿綿，平川湧瀾唱新歌。而今的九月，金鳳習習拂大地；而今的九月，豔陽普照暖神州；而今的九月，人民歡歌吐笑靨；而今的九月，華夏飛騰世界妒。我們置身這撩人心魄的場景，誰不在胸中激盪起千尺巨濤！我們置身這催人激越的氛圍，誰不翻湧起心靈的感觸！因為，多少年寰宇之中傳響着一個不衰的名字；因為，多少年人民教師無私的傳道授業解惑；因為，多少年古老文化的精髓得以延續傳誦；因為，多少年教育的繼往開來托起了一個騰飛的中國！

是啊！一條神聖而文明之路在腳下延伸，一條探索而創新之路在眼前鋪就。我們的心應和着時代的脈搏而跳動，我們的腳步傳承着華夏的印跡而前進。我們因此而驕傲，因此而自豪。因為我們是教師，我們選擇了教育，我們選擇了平凡。我們是一首詩，含蓄而不晦澀。我們是一幅畫，清新而不粗俗。我們讀李白，也讀瓊瑤。我們讀《論語》，也讀愛因斯坦。我們喜歡老莊，也喜歡哈姆雷特、瑪麗蓮夢露。我們愛幻想，而不異想天開。我們愛回憶，而不沉湎於泥潭。我們哼流行歌曲，也聽柴可夫斯基。我們愛老人，也愛孩子。我們純潔善良，而不貪婪自私；我們信奉勤勞，而不看輕回報。我們熱愛生活，而無懼艱難坎坷。我們熱愛事業，而熱情執著。三尺講台有我們傾心授課的身影，一方課堂有我們循循善誘的笑靨，平凡人生有我們無私奉獻的品質，宜人校園有我們熱戀教壇的執著。儘管窮經皓首染白髮，儘管年紀輕輕早衰竭，儘管做了“老九”仍清貧，儘管矢志教育還不富，可回味這“逝者如斯”的從教人生，可目睹這華夏教育的日新月異，可領略那一片金甌般的空前璀璨，可遙望那祖國的航船乘風劈波，我們的心中就沒有了遺憾、沒有了苦惱，我們的精神就為之而斑斕、因之而鼓舞。

值此第xx個教師節到來之際，我們要牢記史命，為人師表，揮筆描春圖；精心耕耘，除草育苗，汗滴禾下土。我們要用知識的鑰匙去開啟學生的心扉，我們要用智慧的犁鏵去雕琢一個全新的人才。我們要以夸父逐日的精神去鑄煉人的氣質，昇華人的品格，豐富人的才智，塑造人的靈魂，在神往而沉迷的教育事業中，譜寫那創造創新的樂章，繪就那絢麗迷人的畫圖！

感恩教師節的心得體會 篇5

今天，迎來了教師節。我收看了《最美教師》這個節目。愛如春風，春風化雨的默默奉獻的精神打動了我。

郭曉英老師，每天140裏的距離，對工作承諾了一生；樑淑華老師，對工作付出了30年的青春，她一直認為：心中有太陽，人生沒有陰雨天；崔京玉老師堅守的“珠心算”；劉新昕老師的愛心行動；還有兒子殘疾，父母相繼去世，但依然能夠化苦為樂的周興亞老師；還有奉獻出人間特別的愛的特教老師劉雪蓮老師。還有好多老師的感人事蹟。

這些老師的感人事蹟，使我想到了我的老師，現如今，我已經是八年級的學生了，她做我的班主任也已經一年多了。她天天為我們操着心，是她，教會了我們做人的道理，她説過，我們就像是她的小天使一樣。在我的心中，她是一位嚴中有愛的老師，是她總告訴我們，要好好學習，孝敬父母，做一個善良的人。她不是長的很漂亮，但在我心中，她是很美的。我深愛着她的笑容。她總是細心的觀察着班裏的每個人，她總是對我們説，八年一班永遠是我們共同的大家庭。還有教我的幾位老師，她們都很負責。是老師教會我們知識，教會我們忠誠堅守。是老師，給我們在學校以心靈的依偎。

春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始幹。

對所有的老師默默地説一句：老師，您們辛苦了！老師，願您們未來的生活一帆風順。

你們，選擇了愛與奉獻，是你們引領着平凡的風尚！

感恩教師節的心得體會 篇6

在這個距離教師節還有三天的日子裏，大名中學舉行了慶祝第36個教師節暨表彰大會，我們頂崗老師也如約參加，大會分為優秀教師表彰，教師代表發言，學校領導講話這三個環節。

在表彰優秀教師的同時也深感自己作為一個實習生肩上的責任，也同時從心底裏敬仰他們，辛勤耕耘默默付出，只為給學生一個美好的未來，他們不圖回報，不畏艱辛工作在教學一線，我們還要多向他們學習，學習他們敬業的精神學習他們鑽研的精神，多學習多請教，努力使自己快速成長為一個合格的教師。

後來班主任代表發言，從她動之以情曉之以理的語言中我更加感受到了作為一名班主任老師的不易，是第一個踏進校園裏的人更是最後一個離開的人，他們更是對學生付出了全部的心血，不論是在學習上還是在生活上都給了他們無微不至的關懷與照顧，我也要以她作為自己的榜樣，全身心投入到自己的工作中，一切為了學生，努力給他們一個更美好的學習生活。

學校領導的講話也讓我們有了奮鬥的目標前進的方向，我們也會努力在這半年的實習生活中充實提高自己。不辜負學校領導和老師的信任。

在教師節來臨之際，祝全天下默默辛勤工作在教學一線的老師們，節日快樂！

感恩教師節的心得體會 篇7

有一首歌裏這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”不錯，在我們的身邊的確有許許多多應該為之感恩的人，他們像春蠶：嘔心瀝血，把絲吐盡；似蠟燭：燃燒了自己，照亮了別人；猶園丁：在園子裏盡情地揮灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養新一代國家棟梁的老師。

當我們還處於童真時代，初次邁入校園的時候，是老師教會我們學做人，做一個道德品質高尚的人；當我們漸漸長大成為少年的時候，是老師讓我們學到了許多知識，而當我們逐步邁向青年階段的時候，老師成為了我們一生中最好的引路人……

老師，因為有了您們，世界才會變得如此美麗：混沌之中，街邊有了指路的明燈；迷茫的夜空，天上有了永恆的北斗。您們肩負着神聖的使命，您們肩負着祖國的未來，您們肩負着民族的昌盛，您們肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長，在您們的關注下奔赴遠大的前程。

明天，是一個特殊的日子，在感恩節即將到來之際，我想衷心地對全天下的老師説一聲：“您們辛苦了，謝謝您們。”

最後，祝願老師們節日快樂！

感恩教師節的心得體會 篇8

為了讓學生學會感恩，學會關心，學會回報， 培育孩子們感恩老師、感恩父母、感恩社會、感恩祖國的美德，4月29日上午，平陰縣職教中心特邀請愛國演講家、感恩教育家、暢銷書《點亮生命的感恩》作者劉紅兵老師來學校作感恩專題報告本次活動學校高度重視，專門成立了由校長為組長的領導組，並由政教處具體組織實施，其他各部門共同協辦。

上午10時，劉紅兵老師在主持人的簡短介紹後閃亮登場，開始了他感人至深的演講。整個報告會分為三個部分：感恩老師、感恩父親、感恩母親。每個部分都設計了一個"真情互動環節"，報告會共持續了三個小時。在震撼心靈、催人淚下的情感海嘯和心靈風暴中，很多同學紛紛上台，向老師、向父母傾吐肺腑之言。有人對老師、父母表達了感激感恩;有人對以前的言行進行了反思;有人當場表下決心……台上同學那發顫的聲音，感人的心聲，激動的吶喊，讓在場的每一個人熱淚翻滾，台上台下一片激動。

心存感恩，學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。

愛是一個永恆的主題，人人都需要愛，也因為有愛，這個世界才精彩。

聽完劉紅兵教授的感恩勵志演講後，我深深地體會到愛的偉大，悄悄地發現了愛是共同語言，愛是萬善之源。

父愛如山，母愛似海。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家後還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起牀，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯後你又匆匆忙忙地趕着上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多麼辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把髒東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的髒東西。可您沒罵我，只是教育我以後不要那麼調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻着，從不索取什麼。您日月不停地工作着。時時刻刻都要為班裏的事操心着。您每天都要早早地來到學校，管班裏的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班裏不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什麼。只是默默地奉獻着。老師謝謝您，謝謝您的付出!

聽劉紅兵教授的一些話，是我們領悟到了偉大的愛。劉紅兵教授帶領我們發出內心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您!媽媽謝謝您!媽媽我愛您!爸爸謝謝您!老師我愛您!老師謝謝您!”內心的語言就跟着黃海童教授一句句發出來了。也正因為上了劉紅兵教授的教育課，我們才會行動，才會主動握着爸爸媽媽的手，才知道早就應該學會感恩。同學們，家長們，老師們，不僅為這樣的演講而感動，更為劉紅兵教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動，步進式我們震撼，就連老天爺也為劉紅兵教授的演講所感動，所震撼。

爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們!你們的愛我會永遠記在腦海裏、刻在心裏。我會以我最優秀的成績來報答你們的。

聽了這位老師的演講之後，使我懂得了許多道理，最重要的還是我們要學會感恩!

感恩教師節的心得體會 篇9

敬愛的唐老師，您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎?呵呵，您不記得沒關係，重要的是我永遠記着您。

我在您家住過一個月，那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當做您的臨時女兒，開始了長達一個月的朝夕相處的日子。一個月，太長了!我平時見了老師都有三分怕，現在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了!”這樣給自己打氣。

初次來到您家，您的熱情就消除了我的拘束。

您是一位設計師吧!要不，怎麼您的家可以總是收拾得井井有條，打掃得一塵不染?

您會變戲吧。要不，怎麼您的辦公室有拿不完的零食?您知道嗎，每一次，我去拿零食時我都很得意，腳步也特別輕鬆。因為我覺得去教導主任那裏領東西非常榮幸。

您有分身術的魔術吧。要不，能把教導主任的工作、教學工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢?

您是一位專業的營養師吧。要不，怎麼每頓飯都是色、香、味、俱全，讓我胃口大開呢?就是這樣您還覺得不夠，還總是把最營養的菜往我的碗裏夾。

您是一位優秀的解説家吧。要不，為什麼我百思難解的難題一經您的解説就豁然開朗，恍然大悟。

一個月眨眼就過去了，爸爸媽媽提着一袋水果來接我，給您生活費時，您執意不收：“錢不能要，水果我收下了。”反而給我壓歲錢並且鼓勵我：“以後好好讀書，我相信你是最棒的。”其實您在我的心裏已經超過了老師的份量，在我心裏不只一次地叫你媽媽，但因為我的膽小和害羞，這個神聖的稱呼就一埋在了心底。

唐老師，在您家住的一個月，我感到無比快樂，是您的細心、耐心和愛心，讓我在母親不在身邊的日子裏卻從未感受到母愛的缺失。

感謝我那個湘潭的小妹妹，由於她的出生，讓我有機會跟唐老師您相處一個月，這彌足的一個月。

感謝我的恩師——唐秋妮老師，是您的關愛和教導，讓我丟氣了許多自卑和憂愁，擁有了更多自信和快樂。

感恩教師節的心得體會 篇10

如果説農民是用一把鋤頭，開墾着四方土地，那麼教師則是用一支粉筆，描繪出五彩的夢幻。

如果説戰士是用一把鋼槍，守衞着祖國的領土，那麼教師則是用一塊黑板，書寫殷切的期望。

如果説漁民是用一張漁網，浸透了晶瑩的汗水，那麼教師則是用三尺教鞭，記錄了歲月的艱辛。

如果説花農用一把大剪，剪出了滿園奼紫嫣紅，那麼教師是用兩袖清風，培育出桃李滿天下。

升入五年級時，班裏來了一位新的班主任，很高，並且愛笑，叫劉彥敏。劉老師教我們英語，他的講課方法與別的英語老師不同，他的課總是很活躍，經常會讓我們哈哈大笑，因此我們在課上都很開心，很高興。

劉老師這個人很幽默，我們班的尹啟航人稱“搗蛋鬼”，有一次他與老師説了一個悄悄話(至於是什麼我就不知道了)，只見老師一甩胳膊説：“沒有一個知識比你短的，沒有一個胳膊比你粗的!”這話中帶點兒玩笑又讓人難以琢磨，真是幽默中的幽默。

如果一個老師不發脾氣，那麼這個老師當的就不合格。劉老師要是生起氣來，什麼話都能説出口。有一次我們班一位同學帶來了許多小螃蟹，在課上玩。課堂作業也沒做，劉老師一看他低着頭，上去就踢了他一腳，而且還嚴肅地跟全班説不準帶動物到教室，如果帶了，馬上揹着書包滾回家去!

我們班原先是個不守紀律、學習成績不好的班級。雖然劉老師是教英語的，但是自從他來到我們班後，管學習，抓紀律，很快我們的學習成績就提高了許多。他對班上學習差的同學加以鼓勵，對學習好的同學進行表揚。現在，許多老師都誇獎我們紀律好，上課比以前認真了，以前我們班一個學期也就一兩節公開課，而現在我們班一個學期最少有四節公開課呢!這還多虧了劉老師呢!

我還記得畢業的時候，劉老師對我們説過的一句話;“同學們，無論走到哪裏，我們依然是朋友。”聽到這裏，我們哭了，是啊，雖然我們是師生，但是老師早已把我們當做是自己的弟弟妹妹，關愛着我們，無時無刻在照顧着我們。我們永遠是你的學生，永遠喜歡你，永遠心疼你，永遠都不會忘記你……

老師，我們是星星，您是月亮，您引導我們尋找光明。老師，我們是沙粒，您是高山，你告訴我們站到最高。老師，我們是小溪，您是瀑布，您引領我們發出生命的喧響。老師，我們是一朵花，您是花園，您告訴我們真正的芬芳。

天下無不散的筵席，今朝此地一別後，何年何夕何處逢?我早已淚眼蒙朧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老師笑着對我説。一句話給我注入了新的動力。劉老師，我一定好好努力，不辜負您的一番期望。

感謝劉老師!

感恩教師節的心得體會 篇11

“三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李 。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑 。”這是誰的模樣?哦，原來是那不辭辛苦的她——邱老師。

邱老師有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭髮。個子雖然不高，但我們全班六十五個孩子很愛她，因為她像媽媽一樣。

四年級的一次運動會，我當時很膽大，報了個四百米。當時心想：切，不就是四百米嘛，小菜一碟。也沒有鍛鍊，到了比賽那天。邱老師還對我很有信心，説：“沒事，好好跑，跑的時候不要看別人。來，跟我學，我們來做熱身吧!”我們黯然點頭。

“女子四百米的同學請準備!”我懷着忐忑不安的心站在跑道上。“砰!”槍聲很響，我拔腿就跑，心裏無比的激動，畢竟這是我上學以來的第一次運動會呢。剛開始還不錯，可是，漸漸跑了半圈，我就支撐不下來了。我漸漸停下了腳步，邱老師見此狀，立馬跑過來，陪着我跑還一直不停地説：“許可，加油啊。”“我...我...我跑不動了。”我氣喘吁吁地説道。邱老師聽了，聲音變得嚴厲了一些説：“不行，就算你不能得獎，你也得跑到終點!”我的步伐稍稍的變快了一些。邱老師幾乎陪我跑了半圈，到了終點，我差一點就摔倒了。邱老師立馬來扶我，還叫同學把我的杯子拿來倒水給我喝，“沒事，下次還有機會呢。對了，剛跑完步不要坐下來，站着休息一會啊。”邱老師喋喋不休地説道，像媽媽一樣關心我。

五年級期會考試之前，邱老師找我談過一次話，她問我：“許可，馬上就要期會考試了知道嗎?”我喃喃地説道：“嗯，知道。”“你覺得今年的考試，你有把握嗎?”邱老師用她那眼睛深沉地望着我。我輕輕地説：“不知道，應該沒多大吧。”邱老師又問：“那語文呢?”“語文跟數學相對來説應該語文勝算的可能大一些，可是......”我沉默了。“我記得你去年説過：‘語文跟數學你覺得語文更簡單，數學難一些’對嗎?”邱老師又問。我默默地點點頭。邱老師又説：“今年你的成績經常80多，老師希望你期中能考90分，可以嗎?還有，你考試時應該多多檢查，這是你的老毛病。要是試卷裏的題目你還有不太會半知半解的那種，可以拿來問我。我一定不會罵你，我一定會教你，直到你會了為止，知道嗎?”我深深地看着邱老師，眼睛朦朧了，淚水慢慢地從臉頰上劃過。邱老師又頓了一會，説：“哭什麼啊，別哭啊。行了，去上課吧。”

放學的時候，邱老師又拉住我的手，説：“記住我説的話，明天好好表現啊!”

邱老師，謝謝這一路有您的陪伴，更加感謝您能把您那無私的愛分那麼一點給我。如果可以，我想真誠地向您説一句：“邱老師，您辛苦了!”

感恩教師節的心得體會 篇12

感恩是個充滿温馨的字眼，每一個人曾經都感恩過和被感恩過，都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人，莫過於我的父母。前不久的假期，因為我生病，爸爸放下了自己的工作，帶我去醫院看病。回到家之後媽媽叫我喝藥，我還不肯喝，我説：“我怕苦，那藥味兒真是太難聞了!”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的成長不容易，我長大要好好報答父母。

我不僅僅只對父母感恩，還要對我的老師感恩。老師就像辛勤的使者，白天為我們上課，晚上為我們批改作業。記得我剛剛轉到__學校時，我懷着一顆忐忑不安的心走進校園，當時老師微笑着對我説：“歡迎你來到__學校。”是她帶我走進了這個豐富多彩的校園，讓我認識了許多新的朋友。不管什麼時候，她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候，她總是循循善誘地教導我們。

記得那一次考試，我先把試卷的內容看了一遍，心裏想：這次試卷這麼簡單，我一定能拿100分。大約半小時，我就把試卷做完了，我沒有檢查就把試卷交給了老師。後來，老師把試卷發下來，我只得了99分，沒有得到100分。由於我的粗心，我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午，老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思，教導我以後要仔細看題，認真思考，今後不要再犯同樣錯誤，我點着頭説：“知道了，我以後會細心的。”

感恩就像雨露滋潤着大地，無時不刻都在深深地感動着我們。老師您講的每一節課，都是那麼的深動，那麼的仔細，每一句話語，每一個動作，都在教導着我們。老師，您是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的階梯;老師，您又像蠟燭，燃燒自己，照亮別人!明天是教師節，在這特別的日子裏，祝您節日快樂!祝所有的老師節日快樂!

感恩教師節的心得體會 篇13

金秋九月，丹桂飄香。今天是九月十日，一年一度的教師節。

清晨，我帶着感激的心情來到校門口，只見校門口熱鬧非凡，同學們買了各種禮物不約而同的來到教室，教室裏飄散着迷人的花香，大家都坐的端端正正期待着老師的到來，不一會兒，老師來了，同學們立刻蜂擁而上，爭先恐後的獻上手中的鮮花和賀卡，表達自己內心對老師真誠的感恩之心。老師臉上頓時洋溢着幸福的微笑，連聲道謝。

是呀，老師們每天辛勤的耕耘得到了一點點回報，便喜笑顏開，笑得那麼燦爛，他們知道那不僅僅是鮮花，是賀卡，是孩子們一顆顆懂得感恩的心。

接着，全班齊聲高唱《感恩的心》這首歌送給老師，歌聲盪漾在整個教室裏，最後，同學們高呼“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼裏流出了激動地淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了······

這個教師節我們永遠難忘，因為我們明白了老師永遠像辛勤的園丁培育祖國的花朵一樣栽培着我們，放飛着希望，守巢的卻是老師自己，舉起的是別人，奉獻的卻是自己，這就是“老師”的真諦，“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

感恩教師節的心得體會 篇14

今天是一個特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節。老師説今年不收買的禮物，要收不花錢自己做的禮物。同學們一大早都帶着自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了，大家爭先恐後地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節課，老師説下午會帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開心地去請各個老師。

大家期待的下午到了，老師來了，家委提着兩個大蛋糕來了。同學們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我説謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用心地呵護着我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風的雨滴，灌溉我們生命的源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們，我衷心祝福您們教師節快樂！朗誦結束，大家都為我熱烈鼓掌。

這個教師節，我們都很開心！

感恩教師節的心得體會 篇15

____年的教師節是中國第___個教師節。九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動。現在做一個總結一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點學校組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，"感恩祖國""紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，李老師作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等，深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、"老師，謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師，謝謝您的愛"主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節。

1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，學生們一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

2、八年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫着"教師節快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

3、九年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

四、9月10下午4點，各級領導、全體教師聚集在學校會議廳，歡度自己的節日;學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，並表示一定及時加以整改。

五、全面關心教師，共祝美好未來。

學校領導不僅關心教師的工作，同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規、政策來對照自己，檢查並改正存在的問題，爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯着，使每位老師振奮了精神，鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

感恩教師節的心得體會 篇16

兩個月的暑假的快樂時光過去了，時間過的匆匆忙忙，回憶過去總是難忘，開學的這一天，一年的情誼變得更凝聚了，宿舍裏到處都是歡聲笑語，還有同學們那個力求進取的心。來自：作文大全新學期，新的目標，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們，不再是七年級新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的國中生活經歷，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。迎接新生，我彷彿看到以前的我們，有着童趣。八年級，一個承上啟下的階段，一個好的階段，在這一學年裏，我們將奮進。

學海無涯，唯勤是岸!

是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。