當前位置:萬佳範文網 >

心得體會 >教師心得體會 >

2023年學校體育教師心得體會(精選30篇)

2023年學校體育教師心得體會(精選30篇)

2023年學校體育教師心得體會 篇1

一個學年已過去,在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,下面我對本學期的工作做以總結,為新學期的工作確立新的目標。

2023年學校體育教師心得體會(精選30篇)

一、思想認識。

在上一學年裏,作為一名老師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作。

二、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想,及時維護有隱患的體育設施和場地。作為體藝組的組長,通過我們的共同努力和配合,我們終於擺脱了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。成功的組織了學校第七屆田徑運動會,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識。並完成了學校領導安排的所有任務,如配合團總支於主任搞好團隊工作,把學校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學年裏我克服了路遠等許多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學年裏,給國家數據庫上報《學生體質健康信息》。在11月份帶隊參加晉江市四xx屆中學生運動會取得了顯著成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2023年學校體育教師心得體會 篇2

章鎮鎮中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體佈置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。並能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,並切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

4、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

5、體育教師具有較強的事業性,現有三位專職體育教師,都具有良好的職業道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展,編寫的教案清楚、完整,上課規範、認真,嚴格執行教育常規。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,並落實檢查、考核。

雖然我只是一名實習生,但是我認為我校的體育工作向着規範化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在着不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鑽研時間不夠多。

2023年學校體育教師心得體會 篇3

本學年,我服從學校工作安排,擔任學前班和一年級體育教學工作。紮實做好本分工作的同時,還利用課餘時間學習教育理論知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受學生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地開展工作。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出以下總結:

一、認真備課,不但備教材備教法而且備學生,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我儘量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

四、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

六、狠抓學風。我所教的年級,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是後進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經常不及格,我找來差生,瞭解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以後再加以鼓勵,併為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,並且要在平時多讀多練,多問幾個為什麼。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經過一個學期,絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

一學年來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我,使我以後的工作中躍上一個新的台階。

2023年學校體育教師心得體會 篇4

在20__年裏,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間裏,我努力工作成長着,我相信,成長比成績重要。

一、在教學方面的成長

20__年,我從熟悉的語文課堂,轉到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市裏的教研活動,從中學習提高。現在任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自己的學習,成長就很慢了!不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下,我參與了網絡上中國小體育教師的民間組織《中國學校體育》雜誌的QQ羣,建立了自己的專業個人博客,博客訪問量已達15000人次。在羣友中,我認識了一批傑出的一線中國小體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對,在工作中,我們互相學習,團結合作,共同進步,使我在體育教學的課堂上,做到了更好,業務能力有了顯著的提高。10年上學期,我積極學習,參加了市教研室組織的“35週歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計劃、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。

二、在工作能力方面的成長

我們體育工作得到了學校領導的大力支持,同事的鼎立協助。一年來,我們做了國家學生體質健康測試的數據測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市國小生籃球賽,體育強鎮創建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚着同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會,共有29人次打破17項學校年級記錄,在10月底的市中國小生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內公開課,其中,應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課,獲得了中心學校一等獎的好成績。

2023年學校體育教師心得體會 篇5

體育教育是學校教育的重要組成部分,高中體育課作為一門“副科”一直堅持到高三最後階段,那麼其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡要彙報一下我們高中體育組的情況,望大家多提寶貴意見。

我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學、課餘訓練和競賽、體育教科研這三塊。

一、在體育教學方面:

我們全體高中體育教師能夠認真鑽研教學大綱,認真學習新課程標準和健康標準,抓住課堂教學主陣地落實課堂教學任務。能按規定認真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節公開課,能夠集體備課、認真上課、相互聽課並及時交流總結心得和體會。努力使我組內的新教師能更快成長。

二、課餘訓練和競賽方面:

全員參與課餘訓練,組織學校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進行訓練和參加各級各類的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協的比賽獲得了多項榮譽:如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區中學生球類比賽中蟬聯“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績。並順利完成學校、區的田徑運動會,並且與年級組、德育處、教學處共同舉辦各類小型體育競賽,這些活動的開展不但豐富了同學們的課餘生活,而且為學生提供了展示個性和特長的舞台,同時提高了廣大學生的體育觀賞能力,增強了班級凝聚力。

三、體育教科研方面:

全員參與課題研究,“推廣軟排運動,促進學生全面發展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認可。組內教師利用課餘時間刻苦鑽研教材教法,結合教學實際寫出了有一定質量的論文和教學設計,並獲得了一定的榮譽,在此就不一一例舉了。

體育組是最普通的組,我們體育老師是最普通的人,我們將一如既往的做好每一件應該做的事情,

2023年學校體育教師心得體會 篇6

一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,課外活動,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。以及平時,我能積極利用課餘時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強大課間管理,特別是太極播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做太極操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

四、課外活動和羣體工作

本學期,我主要承擔學校的課外活動和羣體的工作。成功策劃和組織學校第四十二屆校運會籃球比賽和高三年級的毽球比賽,由於組織嚴密,策劃合理,受到師生的一致好評,為四十二屆校運會的順利舉辦,出了自己的一份力。在以後的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

以上是我今學年教學工作大體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年裏,自己和學生都有進步。

2023年學校體育教師心得體會 篇7

已經過去的一學期是我來到合肥市39中學正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業,這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,新的學期即將來臨,在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

1、在思想認識上的提升:

在上一學年裏,作為一名老師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員談心活動並向組織遞交了入黨申請書。一學年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

2、教學工作趣味開展:

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

3、學校比賽活動,精心完成。

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想,及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體藝組的組長,通過組員和我的共同努力和配合,我們終於擺脱了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。由於我是文化課和體育課的雙向教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業。這一年,作為剛剛參加工作的我,成功的組織了學校第八屆田徑運動會,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識。並完成了學校領導安排的所有任務,如配合團總支魏老師搞好團隊工作,把學校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

4、積極考勤,堅守崗位。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學年裏我克服了路遠等許多困難,在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

5、努力體育學生綜合素質。

在這一學年裏,作為剛接任體育工作的新老師,在暑假期間就接到了我第一個任務:給國家數據庫上報《學生體質健康信息》。通過的摸索實驗、加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功併為學校和個人爭得了先進集體和個人的榮譽。應該説我還是取得了一定的成績的,如對學生非常重要的畢業體育考試,通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分,佔畢業生的17%,及格率達到68%。這一成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,並在上交的體音美論文和體育優質課中都取得了一定的成績,使學校的知名度得到了一定的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2023年學校體育教師心得體會 篇8

不知不覺大二的這一年已經接近尾聲了,從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發生了巨大變化,而且體育課等素質培養課也是如此。在這幾個學期的體育課中,我鍛鍊了身體、提高了身體素質。從這幾個學期的體育課中,我深有體會,以下我將結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。

一、對大學體育的認識和體會

體育是人類社會發展中,根據生產和生活的需要,遵循人體身心的發展規律,以身體練習為基本手段,達到增強體質,提高運動技術水平,進行思想品德教育,豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動,是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的一個專門的科學領域。

大學體育和高中體育有着天壤之別,大學體育基本由老師指定任務,但後者讓我覺的更加充實,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善於發現學生學習動機的成因,循循善誘地強化學習動機,調動學生學習的積極性。由於大學沒有升學率的壓力,所以體育課是實打實的上,不用顧及對文化課的影響,相反,體育課佔的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。

積極轉變學生對體育課學習的價值觀,學習體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,要把單純的興趣昇華到更高層次的終身體育,並確立學習和鍛鍊的目標,提高體育課學習的動機。高校體育教師要不斷提高自身素質,學習心理學,潛心研究教法,不斷更新教學觀念和手段,對學生的學習動機進行科學的調控和有效的激勵,創造出一個的教學環境。

生命在於運動。對於在大學體育課中開設保健課教學是很有必要的。體育運動本身在於防病治病強身健體方面有着積極作用。大學體育課教學應該作為終身教育的一部分,應進一步更新觀念,形成比較完善的學生健康教育體系,切實提高大學生的健康意識與體育實踐能力。

大學第二學期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術,武術概念中明確地表達了武術的體育屬性。是我國傳統保健體育項目中的一顆璀璨明珠,是我國寶貴的民族文化遺產,這不僅由於千百年來人們從文化需求和社會功能的角度,一直將武術作為健體強身、提高健康水平的手段,發揮它健身和育人的功能,在套路運動中,我學會了長拳、太極拳、南拳,還有刀術,劍術和棍術。

體育蓬勃發展,武術明顯的向體育的功能上轉變。尤其是新中國成立後,政府明確武術為體育項目,大力開展羣眾性的練武活動,成為了全民健身活動的重要組成部分,使武術的套路和散打運動更明顯地表現出體育的性質。

二、對我校體育的幾點看法和建議

大學體育應以終身教育理念為平台,在教學模式、教學方法、教學內容等各個方面加快改革和創新,樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,讓學生通過高校體育養成終身體育鍛煉的良好習慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發展的合格人才。作為北院的學生,我明顯的感覺到我們學校開的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個方面:

1、我們_院的體育設施十分的落後,嚴重的影響了教學效果,正所謂“巧婦難為無米之炊”,學校對我們的教學設施一點都不重視,這不僅僅是體育課的問題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學校能否在課堂上使用一些優良設備,或者給我們課餘增加一些體育設施,建立一些健身房,完善一下籃球場,足球場的現狀……。允許我們進行相應的體育鍛煉。這是北院全體學生的心聲,也不知道幾時才能得到學校有關部門的重視。我們被忽略太久,連願望都成了歷史。

2、大學體育課成了“雞肋”,現在的體育課比較簡單枯燥;體育老師的地位也尷尬:科研經費、學科建設、職稱評定,似乎都比別的專業老師難辦。體育課成為指向競技目標的枯燥訓練課,把體育活動解剖成單調的技術動作,這不但不符合“素質教育”大眾性、個性化的教育思想,而且挫傷了同學們上體育課的積極性。

3、體育教學中缺乏競爭意識,老師應該在課上加強培養學生的競爭意識現代社會是一個到處充滿競爭的社會,而競爭的意識又是與競技體育息息相關,學生在體育鍛煉中、在運動中、在競爭中充分發揮自己的潛能,體現自己的力量。這就要求每一個參加者都盡應當自己的能力去競爭,特別是一些直接對抗性的運動項目,如足球、籃球、拳擊等,從而漸漸增強了學生們的競爭意識和頑強毅力。

4、教學課程中應注意培培養學生良好的社會道德與合作精神在體育中,各項運動都必須遵守嚴格的規則,同時,在一個集體項目中,每個人都有自己的角色,必須依角色要求行動,這就十分有利於人的社會化,有利於培養人的遵紀守法的觀念和行為,學生可以學習和鍛鍊如何正確對待競爭中的失誤和失敗,磨練堅強的意志,增強抗挫折能力,使學生在激烈的社會中有頑強的生命力。

大學體育在整個教育中的地位,有助於培養優良的個人品行競技體育有助於培養人的樂觀精神和自信心,敢於競爭,敢於勝利,要求改革自我、超越自我等社會生活中不可缺少的優良品行;通過體育來培養領導與服從和充分展示與自我約束的良好行為。又大大促進了校園體育文化的發展,豐富了校園文化生活。豐富校園文化活動的作用方面逐步向半專業化方向發展,其態勢已經跨出校園,面向社會,走向世界。目前我國高校體制正在進行改革,幾乎所有高校的改革方案都已經注意到了它的巨大潛力和影響力。

2023年學校體育教師心得體會 篇9

本學期即將結束,回顧整個學期的工作,有好的也有不足之處,我作了一下總結,希望對今後的工作有所幫助。

本學期主要擔任了高一年級八個班級的體育教育教學工作,在工作中認認真真上好每一節課。為了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課後輔導、課外閲讀等方面積極地進行積累。認真鑽研教材,對籃球模塊的知識充分掌握,結合學校實際,每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好;瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,採取相應的方法手段和預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的籃球知識傳授給學生,包括如何組織、如何安排每節課的活動;擴充學生的籃球知識量,拓展學生的知識面。讓學生學習文化知識的同時掌握一項運動技能,今後不論是自己鍛鍊身體還是參加一些籃球業餘比賽,都能夠有所幫助,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。

我的體育教學主要從三點來進行總結:

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

因此,我要加倍努力,爭取在今後的學生籃球比賽中取得好成績。教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛鍊的關係,充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習並非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性,要創設有趣輕鬆的教學氛圍,激發學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗並在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展,最終達成學習目標。

總之,我將不斷總結教學中的不足之處,為今後更好的教學積累經驗,為今後更好的教學打好基礎。

2023年學校體育教師心得體會 篇10

為了全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”的指導思想,進一步積極推進億萬青少年陽光體育運動工程,保證在校學生每天一小時體育鍛煉時間,不斷豐富學生的課餘生活,養成學生主動參與體育活動和堅持鍛鍊的習慣,增強學生的體質,切實提高學生健康水平,促進學生的身心健康發展。我校依據自身教學條件和環境,在改革和創新的基礎上,繼續有效開展大課間體育活動,成為校園一道美麗的風景線。至今,獲得了全體師生和家長的歡迎,產生了積極地效應。

一、統一思想、領導重視

隨着我校歷年大課間活動和師生體育活動的蓬勃開展,“健康第一”的指導思想得到了廣泛教師的深刻認識,營造了良好的校園體育氛圍,為我校繼續有效開展大課間活動奠定了羣眾基礎。我校領導高度重視,該活動由一把手校長負責,分管校長分工落實,在校德育處和體育組教師的配合下,使得該活動不僅能有效開展,本學期進一步有了改革和創新,活動內容更加豐富,涉及面廣,有了一定特色,充分保證了學生每天鍛鍊一小時時間,促進了學生健康水平的提高。

二、內容豐富,形式多樣

我校每週除週一舉行升旗儀式外,其餘按年級分別安排了活動內容,分別為:週二、週四:七年級、八年級年級學生,廣播操和跳繩;九年級年級學生廣播操和跑步;週三、週五:七年級、八年級年級學生:廣播操、跳繩;九年級學生:廣播操和跑步。對於九年級學生,在後半學期,還增設了與體育會考相關的內容,如立定跳遠、實心球和50米,滿足了學生的不同需求,提高了練習的針對性和有效性。為了活躍大課間活動的氣氛,我校以活潑歡快,富有韻律節奏的音樂為背景,使得各班跑步隊伍做到了整齊、有序、有節奏感,健康向上,催人奮進,使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現了當代中學生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風貌。

三、羣策羣力,活動效率得到了提升

大課間活動在校領導的支持和重視下,各班主任積極參與學生活動的管理,有效督促學生安全、積極參與體育活動。全體教師一起參與廣播操;班主任每天組織和帶領學生長跑,各班跑步井然有序,氣氛高漲;體育教師做好全校學生組織和指導工作。如此一來,我校大課間活動猶如一架高效運轉的機器,效率得到了提升。

四、豐富多彩的體育比賽,激發學生參與活動興趣

本學期,我校依託大課間活動內容,分別開展了陽光體育冬季長跑、跳繩、籃球聯賽。其中分獲跳繩組第一名的班級有:一(3)、二(4)、三(6);分獲長跑第一名的班級有:一(5)、二(2)、三(2)班;分獲籃球第一名的班級為一(5)和二(4)班。通過此類活動的開展,充分激發了學生參與體育活動的興趣,使得更多的學生能積極主動地參與體育活動,形成了良性循環,營造了良好的班級體育氛圍。下學期,為了拓展活動內容的多樣化,將開展足球和女子三人挑戰賽,為課餘訓練和競賽提供優秀的體育苗子。

由於我校大課間活動的開展還屬於初步探索階段,因此,也就存在着一些弊端。首先是體育場地設施不夠完善,煤渣跑道一遇到陰雨天或者霜凍季節,就容易濕滑,這在一定程度上也限制了大課間活動的開展。總之,一切都會在矛盾、挫折中謀求發展,獲得進步的。相信在學校和我們老師的共同努力下,我校大課間活動的實施會有新的突破,確保每一位學生每天一小時的體育活動時間,促進學生健康水平的提高。

2023年學校體育教師心得體會 篇11

堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,取相應的預防措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

四、訓練工作

我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以後的比賽中取得比今年更好的成績。

在以後的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

2023年學校體育教師心得體會 篇12

這一學期的六年級體育工作已圓滿結束。為了下一步更好地搞好體育工作,現將本學期的工作總結如下。

一、教學工作

1、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。教學中運用這個規律,減少了傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

2、在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,使學生儘快的學好技術,形成技能,真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

3、在教學中特別重視學生的思想教育。我利用體育教材的特點,結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

4、這學期抓好球類的教學工作。主要抓籃球和乒乓球教學,取得了很好的教學效果。

二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操練習。因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,教學中我進行了清楚、準確、規範、優美的示範,使學生有看齊的標準。

第三,講解少而精。我在廣播操教學時的'講解,我主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作及時。

三、工作方法

1、做好課前準備。為了上好課,我切實做了下面的工作:一是課前超前備好課,認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能熟練知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;二是瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;三是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、課堂教學方面。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,因材施教,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學體育的興趣,教學中講練結合。

3、做好課後輔導工作。採用個別、小組、課前、課後等多種形式對學生進行輔導,力爭使學生進步。鑑於各班學生基礎較差,我堅持採用以鼓勵學生樹立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導作前提,進行知識的補習與輔導,並與新課有機地結合起來,盡的努力幫助和引導學生學習。教學中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級學科。但我還是一視同仁地對待學生,抱着不遺棄、不放棄的態度,循循善誘,積極幫扶。

4、訓練工作方面。我堅持課上訓練和業餘訓練相結合的方法,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。使學生很快提高體育技能。

也許自己在教學工作中還存在許多不足或失誤,有待在今後的工作實踐中不斷改進。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2023年學校體育教師心得體會 篇13

這學期的體育工作已經結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:

一.教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二.兩操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生是剛升七年級,有些國小部交這套新的廣播體操,所以有大部分學生對這套新廣播操有些陌生,如不及時抓緊學習,不抓緊矯正,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。

我作為體育教師 ,對體育課和業餘訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧於我們的事業和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。要不斷充實自己,要善於積累經驗,總結成敗得失,勇於思考敢於創新。不斷提高自身的素質。所以在新的一年裏我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的體育工作出我應有的貢獻。

時間飛快,轉眼間,一學期的體育教學又結束了,在這一學期裏,我在課程標準的指引下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展為主渠道。本學期的工作總結如下:

一、思想工作方面

俗話説:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教育工作方面

本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃,並在教學工作中認真鑽研教材,並根據不同年齡學生特點,認真備課,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序,注意講解示範,重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能積極參加,努力提高本人的業務水平。發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生在玩中學,學中樂的課堂氣氛下得到鍛鍊。

1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對於七年級年級的學生,讓他們在一個良好的行為習慣和正確的課堂常規中學習。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、當然,在教學過程中還存在着一些問題,如備課方面對學生了解不夠全面,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的採取相應的措施。教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動方法上比較單一。

回顧總結一學期以來的工作,我看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,值得可喜可賀。但也有需要改進的地方,在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展創造一切有利條件。

2023年學校體育教師心得體會 篇14

時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期裏,以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學,切實提高學生的身體健康,幫助一年級孩子從幼兒園向國小階段穩步過渡,以下是對本學期的體育教學工作簡要總結:

一、注重課堂教學,提高課堂教學質量,努力做到“三個認真”:

1、認真備課

針對一年級孩子的年齡特徵和興趣取向,選擇適合學生的教學內容,培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特徵,在課堂設計上,注重對學生集中注意力的培養,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發他們的學習慾望和學習興趣。因此,每節課都認真準備,精心設計,以高度的責任感來鞭策自己,不斷創新。

2、認真上課

每節課讓學生做到有備而來,收穫而歸。在課堂中,注重對學生行為習慣的養成,形成良好的道德品質;採取各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示範動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調動學生的學習積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學生在寬鬆的環境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學模式,達到教與學的雙贏。

3、認真總結

鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑,當學生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,因此,無論是在教學中還是在課後,多從正面的評價學生,這樣可以激發他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習,一年級學生能初步瞭解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的温暖和情感的愉悦。掌握學習了一些基本運動、遊戲的方法;學習了武術操和“七彩陽光,並進行了考核;發展了身體素質和基本活動能力,並體驗到參加體育活動的樂趣,學會遵守紀律與同學團結協作,與同伴友好相處。

二、加強業務學習,提高教學和科研能力

1、學習新課程改革的相關知識,不斷提高認識,更新教學觀念,掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業知識與技能,使教學手段更加豐富,教學方法更加科學合理,符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發展的步伐,使教育適應時代發展的需求。

通過一個學期的教學,基本達到了預計的目標,但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學經驗還需不斷積累,教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今後的工作中努力學習,不斷完善自我。

2023年學校體育教師心得體會 篇15

非常感謝市教育局組織暑期教師培訓活動。兩天的培訓,我這個新入職場的小白受益匪淺。講座、微課、錄像課、單元設計、室內遊戲和室內操編排設計等內容,讓我瞭解了各學段備課和課堂教學的基本流程,發現國小課堂的遊戲趣味,中學課堂的興趣培養,各有側重,但都以健康第一為指導思想,立德樹人為根本任務。接下來我做簡單的培訓交流。

一、機會難得,學習氛圍濃厚

參加培訓的老師們都很珍惜難得的學習機會,認真、虛心、誠懇地參加培訓,尤其是我們敬愛的俞校都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,並積極參與到學習的互動,濃厚的學習氣氛,讓我彷彿回到了學生時代。

二、異彩紛呈,內容全面系統

專家和前輩們的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書。”各位專家、前輩毫無保留的把自我在學習和工作中的經驗拿來與大家分享,深入淺出,可謂異彩紛呈。姚娟老師的室內操編排原則與方法這一講座中我們學習了編排要點主要有推陳出新、動靜結合、駐足實際、動之以法、因勢利導、靜中練智,常用的教學方法有:視頻直觀學練法、口訣指導學練法、分段分解學練法、整體借鑑學練法、知識移植學練法、跟隨示範學練法等讓我們知道室內操的創編方法,特別受用;俞向陽副校長室內體育遊戲的設計與組織講座中,將培訓氛圍帶到最high點,真正做到理論與實踐相結合,積極和全體教師進行互動,很好的帶動了學習的氛圍,對我們今後的室內課教學有了很好的啟發和借鑑,還給我們分享了一些精彩的教學案例,真是太棒了。

令我印象最為深刻的是金海濱老師足球頭頂球錄像課。課中金老師激情飽滿,語言精簡有力,組織有序得當,真正做到了以學生為主體,教師為主導,他用激情和魅力帶動學生參與課堂學習的熱情和興趣,營造了良好的學習氛圍,張弛有度,充分考慮學生的個體差異性和該年齡段學生心理特徵,用趣味小比賽的同時也培養學生合作競爭的意識,少説多練,把更多的時間交還給學生進行自主合作探究練習。尤其是這節課中“運動式獎勵”令我印象深刻,讓幾位學生再將某個動作鞏固練習一下,旁邊學生起鬨説這是懲罰,老師很有耐心的解釋不是懲罰,多練是為了讓他更好的鞏固動作,得到提升,應該是獎勵,潤物無聲育人行動,值得我們每位老師學習。日常備課上課過程中,我們要基於學情,合理設置目標,限度考慮學生運動興趣與需求,興趣才是的老師。

三、學無止境,更新學習觀念

聽專家、前輩們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏鋭,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走着同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像一句話:“人生是一個長跑,要一向堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不是教育教學的專家,但我能夠從此刻起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。

培訓學習雖然已經接近尾聲,但我明白有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言不如起而行。路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借特級教師大講堂培訓東風,樹立終身學習的觀念,做新時代合格體育教師。

2023年學校體育教師心得體會 篇16

實現自主性發展是教學活動的目的,是一切教學活動的本質要求。那麼,在國小體育教學中,如何讓學生“自主學習”呢?

一、建立以學生為主體的課堂教學新格局

課堂教學是學校體育教學中心環節和最基本的組織形式。傳統的課堂體育教學存在如下弊端:一是重知識輕方法;二是重技術輕素質;三是重應試輕應用;四是重繼承輕創新。這些傳統的教學弊端嚴重阻礙了當前的體育教學發展,因此必須打破以傳授知識為中心的傳統課堂教學格局的束縛,建立以學生為主體的全新課堂教學格局,以確保學生“自主學習”。

1、教師要實現角色變換

在體育教學中教師要轉變角色,改“一言堂”為“羣言堂”,變主講為主導。讓學生充分參與課堂教學活動,充分表現自己的才能,充分發展自己的個性,真正成為課堂教學的主人。當然,以學生為主體的課堂教學能否實現,主動權還是掌握在老師手裏,教師只有真正認識了當今時代自己所處的地位和角色,學生的主體地位才能實現,教師也才能比傳統教學發揮更大的作用。通過導趣,引導學生樂學;通過導思,引導學生活學;通過導做,引導學生善學;通過導法,引導學生會學。如此,建立教師與學生之間的雙邊教學活動關係,才能把課堂教學活動提高到一個新的水平。

2、教學手段要現代化

隨着現代科學技術的發展,單一的課堂教學格局不可避免地要受到衝擊,並必然會被現代的教學技術所取代。採用現代化的教學手段能使教學內容由平面到立體,由靜止到運動,由文字到聲音圖象,將極大地增加課堂教學的主動性和趣味性,極大地調動學生的學習熱情。計算機和多媒體教學的運用,又可以使體育課堂教學發生深刻的變化,它可以培養學生主動獲取知識、運用知識和處理知識的能力,它可以創造超時空的課堂,它給課堂教學帶來的將是教學領域突破性的變革。

二、創建民主和諧的新型師生關係

新型的師生關係應當是一種以民主、平等、理解、尊重為基礎的積極合作的關係,合作就應當是雙向的、主動的、協調的、和諧的、不是管與被管的關係。教師不是領導者而是指導者,不僅僅是年齡上的長者,更應當是人格上平等的朋友。新型的師生關係是良好創新環境的基礎。有了這一基礎就會時時處處激發起學生創造的興趣,在豐富多彩的創新活動中,使學生的創新能力得到提高。這樣就能理解處於學生這個年齡階段時的許多幼稚的想法和做法;注重培養學生的自主性、並不失時機地加以正確的指導和引導;尊重學生的人格,把學生真正看作是一個個活生生的人;努力創設一種相對寬鬆、自由的教學環境,培養學生敢想、敢説、敢做的無畏精神,放開他們的手腳和大腦,讓學生不迷信古人,不迷信名人,不迷信老師。我想,如果我們真正能建立起這種新型的師生關係,學生自然會心情愉悦、思維活躍、視野開闊、樂於參與,他們的主動性和積極性會得以充分的發揮,從而更好的進行“自主學習”。

三、創建以學生為主體的新穎教學方法

體育教學方法是教師組織學生進行學習的步驟、程序、規則、方式等,包括教法與學法。教法起着組織、控制、激發、引導、示範、説明、概括、評價等作用,學法起着主體、目的、內化、發展等作用。教法和學法是有機聯繫不可侵害的整體,有什麼樣的教法,就會有某種相應的學法,或者為了建立某種新的學法,就必須採取相應的教法。

傳統的體育教學,以教師為中心,以運動場地為陣地,以教材為內容;突出的是教師的作用,學生主體作用不明確。因此,在教學方法的運用上,大多采用教師講授為主,輔之以練習、複習的方法,忽視了學生的自主性和能動性。另外,在傳統的體育教學中往往還存在只注重對教法的研究而忽視了對學法的研究,致使學法的目的、作用不明,嚴重影響了教學方法的科學化和學生主體作用的確定。隨着社會的發展,學生主體意識的覺醒,這些過分注重講授的教學方法和忽視對學法研究的現象就顯得十分落後了,必須衝破傳統教學方法的束縛,創建適應時代要求的能夠培養創造型人才的教學方法。

實施素質教育的本質是按照知識經濟時代的要求提高國民素質;實施素質教育的重點是創新精神和實踐能力的培養;實施素質教育的核心是自主學習和自主發展。要實現自主學習和自主發展,必須從改革教學觀念入手,從根本上確立學生的主體地位,激發學生的學習動機,形成以學生為中心的生動活潑的教學局面,重視學生學習的主動性、探索性、創造性,使學生願學、樂學、會學,逐步養成“自主學習”的良好習慣。

2023年學校體育教師心得體會 篇17

一年度的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從以下來進行總結。首先,在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、課堂教學。

在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前佈置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

6、注意每堂課運動量的預計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鑽研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

總之,從這學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以後的日子裏,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

2023年學校體育教師心得體會 篇18

國小生掌握體育知識的程度,與授課教師的理論水平有着直接的聯繫。如果教師沒有足夠的理論知識,要想培養出高質量高水平的學生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學習、鑽研業務、學習和掌握新的理論知識和技術,不斷提高業務水平,保持用最新的理論知識和科學的教學方法及手段教授學生,這是體育教師完成體育理論教學任務的必備條件。體育理論課中的室內活動不僅能調動學生積極參與的熱情,而且也可作為調節劑,讓學生在一次次笑聲中,放鬆心情。室內活動一般來説包括室內操和室內遊戲。對室內遊戲談談幾點感受:

一、創編遊戲,吸引學生

體育遊戲具有增強學生體質,提高學生身體素質的功能,因此室內體育遊戲也應具備這種功能,創編時應適當融進一些身體素質練習,讓學生在娛樂中得到鍛鍊。在積極動手、動耳、動眼的'同時也積極動腦,這樣的遊戲才能吸引學生,學生積極參與的興致也就很高。

二、精心設計,發展良好的品質

團結合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌;培養學生文明行為,堅強意志和責任感;陶冶學生美的情操等。因此在創編時,要堅持育人原則,力求把培養學生思想品質的素材揉進遊戲中,使學生思想境界在遊戲裏得到昇華。

三、聯繫實際,因地制宜

創編的室內體育遊戲要具有新穎性,趣味性,讓學生能有新鮮感。趣味性是體育遊戲的一大特點,缺乏趣味的遊戲,就會失去它固有的特色,因此,在創編時應注意多挖掘生活素材,喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材,篩出適合體育遊戲特徵的內容。這樣創編出的遊戲既有欣賞價值又有新意,也就能吸引學生,激發學生興趣。萬不能任意拼揍,弄巧成拙,失去體育遊戲原來的味道。

國小生由於年齡小,其生理與心理上都很幼稚,很容易依賴人、親近人。教師的教學語言以表揚、鼓勵為主,激勵學生不斷地努力;語言要親切、有激情,有感染力。這就要求教師不斷地學習,充實自己,使自己成為知識豐富、語言幽默、能力全面的體育教師。

2023年學校體育教師心得體會 篇19

經過近一學期的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學的教學方法,努力培養學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人蔘與活動,人人健康發展。

在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅僅能鍛鍊學生的意志,更重要的是培養學生的愛國主義和團體主義精神,培養學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。經過教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,並受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自我的一些淺薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學生

老師的言行直接影響和感染着學生。作為老師必須加強自身修養,提高自身素質具備一種奮發向上,積極積極的敬業精神,老師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上老師規範的動作手勢,行走坐卧、外在儀表和豐富內涵,是學生在潛移默化中受到薰陶,模仿中審視自我,從而得到全面教育。

我在雜誌上看到這麼一節課。自我就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我明白這個班學生特喜歡比賽,我藉此給學生門提了個問題:“同學們,你們喜歡我們的省會嗎你們喜歡比賽嗎好那我今日就帶你們去參加比賽吧,為了班級能在比賽中獲得好成績,從此刻開始起我們大家就要認真學習技術動作,把握好機會,勝利是屬於你們的,我相信你們有信心奪取最終得勝利,對不對這時我出示了今日這一節課的教學資料,我按照設計好的教學方法,逐步引導,讓學生在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質量。順利完成教學任務,效果很好。鼓勵學生,使體育教學生動趣味。一位學生説:“老師,像這樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的方法去引導學生

體育教學中,老師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示範和行之有效的輔導,讓學生對此資料產生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由老師示範,學生不會做的動作,老師應手把手教。老師要用自我健康的體魄,良好的專業素質去影響引導學生熱愛體育運動。

例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,第一個練習,用激勵的口號代替傳統的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動中,我用激勵口號鼓勵學生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然後要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,幾次後經過體會去研究。如何才能保證練習時的安全,練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛鍊得到的答案是:對於安全,大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做;對於鍛鍊的好處有的學生回答能夠鍛鍊下肢的力量,有的學生説能夠鍛鍊自我的膽量,有的學生回答好玩,有的學生回答能夠鍛鍊自我的身體,學生回答幾乎包含了練習的意義。老師及時加以指導,經常練習能夠使人下肢更有力,關節更靈活,能夠使人勇敢,但練習時注意安全,注意自我保護。

第二個練習,我設計幾組不一樣高度的跳高架,讓學生自我選擇高度練習,並提出問題:當別人跳可是去時你該怎樣辦多數學生回答我們要幫忙他,老師立刻提出保護與幫忙的方法,練習中發揚互助精神。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導,尤其是對學習上有困難的學生,幾次練習後學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染學生

在體育教學中,向學生進行思想道德教育,關鍵在於老師的言傳身教,而身教更勝於言傳,體育老師的工作性質決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論颳風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛鍊任務。在這種艱苦的環境中老師的影響是的。酷暑中,我們所站的位置是應對太陽;寒風中我們所站的位置是應對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對完美事物的確定,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對完美事物的追求。

4、用祖國的召喚去鼓舞學生

青少年都有嚮往完美未來的願望,都有為祖國貢獻自我青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德夢想與專業學習中,幫忙學生樹立僅有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規章制度的約束下,使學生鍛鍊身體成為自覺的行動,並使這種自覺行動體此刻體育課的學習和鍛鍊中。

2023年學校體育教師心得體會 篇20

時光飛逝,歲月如煙。轉眼間,一學期教學又圓滿地結束了,在教導處的統一調配和各位體育教師的配合下,我班的體育教研工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。現將本學期的教學情況總結如下:

一、基本情況概述:

我班學生共48人,其中男27人,女21人。結合學校實際情況,做到因地制宜地開展教學活動,認真上好每一節體育課,針對的學生性別、愛好、性格特徵等採取不同訓練方法,學生對上體育課的熱情高漲,積極性也很高。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1、抓常規,出成效。

本學期日常工作中我班注重加強學生的行為規範教育。每次上體育課,學生一聽到預備鈴聲響了,就會自覺地在操場排隊,排着整齊的隊伍,隨着體育委員的指揮,以飽滿的精神等待老師上課,班級的組織紀律和凝聚力得到了加強,也增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,為良好班風的形成創造了有利的條件。

2、抓好各項訓練工作

教師能結合學校實際情況,做到因地制宜地開展了各項體育訓練,如:跳高、跳遠、單雙槓、擲實心球等等,學生對各項目興趣較濃,掌握得也較好。

3、抓好體育課教學的過程管理。

三、體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。

(1)做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。

(2)根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。

(3)認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,通過活動的開展,培養了學生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神。

(4)善於發現特長生,培養精華,開發潛力,提高了學生的體育運動水平。

四、存在的問題

1、教育資源有限,對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。

2、教師的教學方法比較陳舊。

3、部分學生運動習慣太差(特別是女生),在運動場活動時有時不遵守紀律。

2023年學校體育教師心得體會 篇21

送走繁忙充實的一學年,送走了又一屆畢業生,又迎來充滿希望的新學年、新學生,即將新一輪的開始。回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,下面是我對本學期的工作總結。

一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業

作為一名青年教師,我自覺加強政治理論學習,提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業,熱愛工作,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,認真上好每一堂課,嚴格代好每一次訓練,培養一批精幹的運動員,圓滿地完成本職工作併為學校贏得了榮譽。工作中,我以師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。除幹好我的體育本職工作以外,

二、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。對於九年級的體育課,面對中招體育考試有的放矢、從九年級開始就全面瞭解學生、制定計劃、因材施教、嚴格訓練,在長時間枯燥、艱苦、高強度的訓練過程中,九年級學生揮汗如雨,有時忍着病痛,眼裏噙着淚水咬着牙堅持訓練,他們稱我為魔鬼教練。因為,我在訓練中不搞特殊、不許當逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵,當他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節課時,仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以,本屆九年級學生的吃苦耐勞精神,頑強拼搏的堅強意志、挑戰自己身體極限的行為讓我佩服。

本學年時間短,但工作繁重。我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想,及時維護有隱患得體育設施和場地。在學校的領導和支持下,既取得成績,積累了成功的經驗,又找到了自己的不足和別人的差距。

三、主要成績

體育方面,認真參加學校的公開課,積極籌備並承辦縣運動會,在校長的帶領下運動會成績獲團體第一名的好成績。縣冬季越野賽我校男女學生均團體總分第一名。

九年級的畢業體育考試是本學期工作重點之一,我與本縣內體育同行多次探討學習,組內教師相互研究,並且向外縣,外省同行請教,根據本屆學生的實際情況採取了笨鳥先行的方法,嚴格要求重點培養,體育會考成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定。

成績只代表過去,面對將來的挑戰,我認為自己還存在不足,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,做一名優秀的人民教師。

2023年學校體育教師心得體會 篇22

轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:

一、體育教學工作總結的思想政治方面:

作為一名老師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、體育教學工作總結的教學工作方面:

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績:

本學期,在學校領導的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今後的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節”之一體育節:運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

四、總結個人的教科研成果:

在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴着我以後的人生,在教科研上也獲得了一些成績:

1、論文《淺談國小體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。

2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。

3、現場聽課評課獲得縣中國小體育學科二等獎。

4、學生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績。

2023年學校體育教師心得體會 篇23

走向新課程,國小一年級體育教學的要求越來越高了。尤其是在現代化的教學改革中,心理情緒逐漸引起人們的重視。一堂體育課,單靠以往傳統的教法遠遠不能適應現代教學的需要。教學的效率,不僅取決於教師熟悉教材或完整的傳授程度,而且要提高到另一個高度——學生的主動配合。因此,要求教學織者具備另一種能力:注重學習過程心理素質的培養和重視情緒產生的影響。

在教學過程中,培養學生良好的心境,激發學生的學習情緒,我認為應從以下幾個方面去努力:

一、精心設計環境

環境是激發情緒的特殊條件。課堂環境即課堂氣氛,如何創設最佳的氣氛是激發學生學習情緒的先決條件。如果只是公式化的教學,不考慮學生的學習情緒,課堂就是一潭死水,毫無生氣。環境包括教學的設計、佈局、形式等因素,創造一個良好的課堂環境,就是創造了學生良好的心態,為進入角色做好準備。

二、細心培養情緒

這是誘發積極心理因素的具體手段。一盤菜好看好聞而不中吃,會令人不得不中途停筷,要使人越嘗越有味,越吃越想吃,需要廚師的調烹藝術。教師的“手藝”就是組織教法、教學手段的運用。在有利於學習教材的前提下,教師充分發揮其聰明才智,運用多變的教學形式,巧妙的組織手段,不斷培養學生學習動機與學習興趣。在變化多樣、趣味無窮的教法與練習中引導學生步步深入,認識主題。可以説準確優美的示範,生動形象的講解,必要的教具圖解,有效的遊戲比賽,多變的練習形式等等,都是誘發學生積極心理因素的有效手段。只要對這個問題有了真正的認識,每個教師在教學中就必然會有自己的創造。

三、準確把握時機

每一堂課都有教學重點和難點,在教學時,教師必然向學生作了講解,但往往在這個時間學生對所學內容的認識只停留在感性上,對教師提出的重點難點,難以有理性的認識。所以,有些知識未必千篇一律的。在示範講解的教學過程中,某一適當的環節(學生練習過程對這方面顯示需要的時刻)再向學生提示,肯定效果大不相同。教師如果把握好這個時機,能使學生對教材有更快更深的認識和理解,或者説能起到“畫龍點睛”的作用。課堂氣氛活躍,學生學習情緒高漲,説明學生對教材產生了興趣,但在由感性知識轉變為理性知識的過程中(也就是一次又一次的練習過程中)有些人嚐到甜頭,有些人卻吃到苦頭。教師應該看準這個時機,有意識地強調動作要領,提出重點難點,指出易犯錯誤及糾正方法,必要時選出幾個學生進行演練講解,既有利於加深理解,提高認識,又是理想的課間情緒調整,有利於清醒頭腦,達到加強後半段的練習效果。

四、做到關注各體差異

學生的體能之間有差別,興趣愛好不相同,接受的程度也就不相同。因此,在練習過程中,各種心理動態無不盡情顯現:有人興致勃勃,有人馬馬虎虎,有人愁眉不展……教師教學中應細心觀察,不能忽視各種心理動態。只有這樣,才能瞭解學生的學習情緒,有的放矢的進行不同類型的要求與輔導,鼓勵好的更上層樓,消除後進者的心理障礙,想辦法幫他們樹立鬥志和信心,使教學順利進行。

總之,我認為在體育或其他學科的教學中,重視學生心理因素的培養與利用,在現代化的教學改革中無疑是一門重要的課題。

2023年學校體育教師心得體會 篇24

在20__年裏,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間裏,我努力工作成長着,我相信,成長比成績重要。

一、在教學方面的成長

06年,我從熟悉的語文課堂,轉到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市裏的教研活動,從中學習提高。現在任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自己的學習,成長就很慢了!不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下,我參與了網絡上中國小體育教師的民間組織《中國學校體育》雜誌的QQ羣,建立了自己的專業個人博客,博客訪問量已達15000人次。在羣友中,我認識了一批傑出的一線中國小體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對,在工作中,我們互相學習,團結合作,共同進步,使我在體育教學的課堂上,做到了更好,業務能力有了顯著的提高。10年上學期,我積極學習,參加了市教研室組織的“35週歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計劃、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。

二、在工作能力方面的成長

我們體育工作得到了學校領導的大力支持,同事的鼎立協助。一年來,我們做了國家學生體質健康測試的數據測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市國小生籃球賽,體育強鎮創建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚着同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會,共有29人次打破17項學校年級記錄,在10月底的市中國小生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內公開課,其中,應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課,獲得了中心學校一等獎的好成績。

三、經驗和不足

一年的工作下來,讓我充分體會到了年輕真好!年輕老師在一起共事,大家有幹勁。年輕人負擔少,做事速度快,説幹就幹,這是一種可貴的精神。發揮得當,能讓工作運轉迅速。由於速度快了,做事考慮得就欠周全,很多細節就考慮不到,如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等,這些在學校領導的關懷和老教師的幫助下,妥善處理,使工作能和諧地進行。

綜上所述,我綜上所述,我在今後的工作中,將戒驕戒躁,好好學習,努力工作,更好地為學生服務,為學校服務,為國家服務。

2023年學校體育教師心得體會 篇25

為加快培養我縣合格加專長的體育老師,儘快緩解全縣中國小校體育教師配備不足情況,5月24日-28日,婺源教師進修學校舉辦了全縣兼職體育教師培訓班。我非常有幸參與其中,現就目前學習與感悟作個回顧與小結。希望通過交流,我們在體育教學工作方面互相促進、學習,有所提高。

一、珍惜機會,力求學有所得。

5月24日,我們舉行了開班儀式,聽取了縣教體局領導的要求與囑託,感覺肩上責任重大。作為一名兼職體育老師,我們不能因為是兼職就放棄對專業的追求。相反,我們應當自覺擔當起挑起學校體育教學、體育訓練等工作任務。畢竟,追求健康,鍛鍊強健的體魄是每個人的需求,更是培養學生的首重任務。學校把體育教學分擔給我們,我們要有強烈的責任感與使命感。為此,我覺得此次機會實屬難得,倍感珍惜。通過培訓,我要力求學有所得,學有所獲。

二、認真學習,爭取學以致用。

此次培訓,安排滿滿。有胡老師主講的《學校體育工作計劃制定》《體育場地、器材的使用》《課外活動的開展與學生安全保護》《學生體育成績的考核與評價》;有陳老師主講的《足球規則和裁判法》;有謝老師主講的《軍事技能知識》和王__、藤__、胡__、孫__等老師主講的課程。從培訓內容來説,我們從體育知識與教學技能方面都得到巨大充實,學到了真本領。特別是婺源中學胡老師講授,從方方面面進行詳細解析,並結合自己教學實踐給我們作示範,讓我們感受到體育教學的嚴謹和專業精神。我想今後定要遵從老師們的教導,努力實踐,爭取在實際的體育教學中運用恰當的手段與技能,不斷提高自己的體育教學課堂。

三、與時俱進,為全面提升學生體能素養做出貢獻。

體育教學與體育技能訓練不是一成不變的。作為一名多年兼職的體育教師而言,一方面要夯實體育課堂教學,向40分要質量,要體能;另一方面,我們要自覺適應時代與形勢要求。此次培訓我認為,不僅讓我學到了知識與技能,更重要的是接觸到了新的理念、先進的教學手段。今天,我們將有幸觀摩縣優秀體育老師課堂教學,並展開研討活動。將告訴我們怎麼樣落實體育教學目標,如何讓孩子們愛上體育課程,愛上體育鍛煉,為我們今後轉變課堂教學提供很好的借鑑與思考。

學習的過程是一種享受,更是一次自我提升的過程。曾記得何時,我也有過這種感覺——那還是20年以前的事情了。此次全縣兼職體育教師的培訓又讓我回到了青春年少時,感覺真好!

2023年學校體育教師心得體會 篇26

一個學期即將結束,回顧自己在本學期裏所做的工作,雖説能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐。在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習自費訂閲的《國小體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的瞭解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

二、盡心盡職,幹好本職工作。我擔任4—6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。通過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔後備力量。同時,積極開展好羣眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課餘生活,同時也為運動隊選拔了一批後備人才。

四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每週一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。嚴格執行學校常規,做教師的表率。一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

五、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動,要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質並促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養體育後備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衞生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意,循環漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

2023年學校體育教師心得體會 篇27

新的一學年即將開始,對於我們學生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象。做出新的成績。回顧上學年,我們體育部工作認真。成績可佳;展望新學年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

體育部職責:體育部要正確瞭解我院情況,結合我院的實際情況一切從實際出發,組織全系學生開展體育活動認真完成院領導所佈置的任務,虛心接受院領導的考核。檢查和批評,加強部門與部門之間的合作,充分開展我院的各項體育活動。

在協調部門內部關係是做到:公正。公平,以正確科學的方法協調,盡力杜絕幹事與幹事。幹部與幹事之間的矛盾出現:我們的目標是建立一個快樂。和諧。積極向上的團隊,在這個集體中大家都能活躍。團結。有自己的主見有自己的思想,積極開展批評與自我批評使我們體育部不斷進取。

在協調部與部之間的關係時做到:加強部門與部門之間的合作,相互體諒,相互學習,有事相互商量處理,共同進步共同發展。

一、指導思想:

在院領導的領導下,發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課餘文化生活,鍛鍊學生才幹能力;注重加強體育部的自身建設,提高體育部的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理能力,創造性地開展活動。

二、工作目標:為全院學生服務,豐富我院學生的課外活動,提高學生素質,努力為我部創造更好的成績,並協助學生會其他部門開展工作。

三、工作要求:

1、以維護學生為利益,堅持團結,拼搏,奉獻,向上的工作精神。

2、加強學生會的自身建設,學生幹部要在學生中起到帶頭作用,並且嚴格要求自我。

3、積極開展豐富的體育活動,豐富學生的課餘生活。並從中發掘人才,培養人才,鍛鍊學生的身體。使其體育和學習同時進步

四、具體工作計劃:

體育部要針對具體的情況來安排和組織相應的體育活動,來加強同學、學生會和老師三方面的關係,為以後更好的開展我部的工作奠定基礎。開拓合作途徑,加強本部和外部之間的聯繫,使我們的工作可以更好的展開。

這學期主要的工作計劃是“拔河比賽”和“運動會”。

2023年學校體育教師心得體會 篇28

生機盎然的春,遺留着殘落的憂傷,綠茸茸的繁葉支撐着一個又一個綻放的季節,豔陽温暖着它飛舞的嬌姿,好像傾訴着未完的心願。柔風惹的碧葉一陣驚顫,有些碎碎零零的葉開始盤旋着,飄落了春意闌珊,飛絮了春景幽幽,在這樣的季節裏,我們迎來了新的學期。以下是我們部門一年的工作總結:

一、新干事的培訓。

體育部於上月底進行的招新工作,於本月初順利完成,招收22名新干事,此後召開了一次新干事見面會,讓新成員知曉我部的具體情況。另外,我部為了增進新老成員之間的瞭解,為之後緊張忙碌的工作打下良好基礎,組織了社會實踐活動。

體育部共分為足球組、籃球組、羽毛球組、乒乓球組與女生組五個小組,各組長對各自組員進行了培訓,使其瞭解本組的工作,以及在比賽進行過程中需要掌握的專業知識。

二、完成新生足球賽與籃球賽。

本月,我部的主要工作是新生的足球、籃球賽,新生足球賽已於本月20日全部結束,這是體育部這學期的第一項活動,整項活動基本順利完成。

新生籃球賽也預計將於本月25日完成,但由於宣傳力度和經驗不足,故導致觀賽人數不多,着裝不統一等問題出現,在之後舉行的各項活動中,我部會加大宣傳力度,從而達到良好的觀賽效果,並且我部也會從此次比賽中吸取經驗,努力辦好接下來的比賽。

三、“金海灣”杯三校足球邀請賽和籃球3對3的報名工作。

“金海灣”杯三校足球邀請賽是體育部本學期新開展的項目,是由_學院校體育部主辦,邀請_工業大學與金融學院中有較強實力的兩隻足球隊伍前來我校進行比賽。“金海灣”杯三校足球賽於本月21日正式開始,預計在5月中旬結束。我部也將努力完成這項重要的體育賽事。

籃球3對3比賽的報名工作於本月20日有條不紊的進行,報名效果非常理想,我部將會聯合商學院文體部完成這項工作。比賽將於本學期第十週正式開始。

2023年學校體育教師心得體會 篇29

本學期體育教學的工作又要接近尾聲了,在這裏我對本學期的工作做一個總結。

一、本人堅持以學生健康發展為中心;在新課標教程的指導下,在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想,還要學生得到鍛鍊身體,從關注學生身體的健康,關注心理健康以及學生成績分明。

質社會需求的適應性,在教學中抓住學生生長成長髮育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

二、堅持學以致用提高自我本身素質、以提高體育課質量為基本點;首先,在在平時參加學校的各種理論學習,積極參加學校上級安排的關於體育教程的培訓,從理論課到專業課理念。

具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

其次,在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質,並順利完成教育教學任務。

三.每節體育課只有40分鐘,作為體育教師,要向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材。

學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促進發展。

課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點。比如:鍛鍊時怕苦、怕累;遊戲時搶奪器械;與同學發生衝突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。

2023年學校體育教師心得體會 篇30

春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收穫是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天,我踏進了商城的大門,本人自認為對商城很瞭解,但是,只有你走進商城,才瞭解商城老師的勤奮。本學期的體育工作將要結束了,一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,訓練,做好選修課輔導工作,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

在教學上,瞭解學生原有的運動技能,興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。針對體育會考,如何安排每節課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的運動積極性,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,達到最好的鍛鍊效果。要提高教學質量,還要做好課後訓練指導工作。中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,培養學生克服困難的品質,從而樹立終身體育鍛煉的觀念。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,根據該生的自身素質,適當表揚,使其先愛上體育,然後在制定訓練目標,目標不宜過大。

加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。由此,全體體育教師每天早6:20準時到達操場,9;30課間操,然後九年級和高中的課間操。習慣成為自然,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。讓我感動的是,田徑隊的籌建,得到了領導的幫助,全體班主任的支持;早訓練雖然苦累一點,時間多了一點,但是我熱愛,我喜歡,苦中有樂。

人無完人、金無赤足。體育最為學校不同於其他學科教學手段和方法的一門課程。作為一個平凡的我們,工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過的路,才會發現我們的缺失,改正錯誤,努力前進。

當今社會,教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為商城的美好貢獻自己的力量!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xinde/jiaoshi/lqj9xm.html
專題