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cad實訓報告心得_cad實習工作體會(通用4篇)

cad實訓報告心得_cad實習工作體會(通用4篇)

cad實訓報告心得_cad實習工作體會 篇1

人數十年CAD經驗分享翻過很多CAD的教材,覺得如果對照那些教材學習CAD的話,確實都能夠在一定程度上掌握這個軟件,如果到設計院或事務所,也都能勉勉強強的開始畫圖。但是,我覺得這遠遠不夠,從書本到實戰,還有一大段距離。

cad實訓報告心得_cad實習工作體會(通用4篇)

本人早年畢業於同濟,目前早已是一級註冊建築師,在公司裏照看着一大堆的小朋友。雖然這些小朋友都能夠完成繪圖和簡單的設計工作,但我感覺距離真正的掌握和運用CAD,還有很多距離。至於公司裏的其他專業,更可以用慘不忍睹來形容。

因此,我將連續編寫有關CAD的一系列的心得體會,將會在我公司的刊物上發表,同時,我也在這裏發表,以饗大家。

AUTOCAD使用心得連載之一

使用的三個基本方面

目前,我公司的設計文件,特別是圖紙,都是用AUTOCAD軟件繪製的。但是,現在還有很多人對CAD並不是非常熟悉,或者説使用起來並非得心應手,以至於效率並不是很高,可以説,在我們公司,繪製同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪製出來的圖紙看上去感覺都不經相同,有些圖紙看上去一目瞭然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。

從本期工程設計開始,本人會將十幾年繪圖經驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑑,從中能吸取一二,養成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,藉助這個機會和載體,能夠使得大家對CAD的使用展開一次交流和討論,相互提高。

另外,因為本人是建築專業的,對其他專業不勝瞭解,因此,今後的舉例將主要是和建築專業有關的,希望大家能舉一反三。

不知大家認為,使用CAD畫圖,最重要的是什麼?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什麼。

我們進行工程設計,不管是什麼專業、什麼階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易於交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。

有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪製的圖紙應該具有以下兩個特徵:清晰、準確。

清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目瞭然。一眼看上去,就能分得清哪是牆、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標註、文字説明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外,也是提高繪圖速度的基石。

準確:200寬的牆體不能畫成240;留洞不能尺寸上標註的是1000X20xx,而實際量量是1250X2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。製圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對於提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。我們在使用CAD繪圖時,無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點,才能夠説繪圖方面基本過關了。

圖面要“清晰”、“準確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多説,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個項目經理和部室主管都會笑不動了。

清晰、準確、高效是CAD軟件使用的三個基本點。在CAD軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設置定義,可以説都是圍繞着清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習CAD中的各項命令、各種設置時,都要思考一下,它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應該注重什麼;在什麼情況和條件下,使用這些命令最為合適。

第一次就和大家談這些,關鍵是要每位同仁都認識到“清晰”、“準確”這兩點的重要性(“高效”這一點,大家平常都認識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準確”,就我平時的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認識,或者説還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什麼不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。

cad實訓報告心得_cad實習工作體會 篇2

20xx年伴着車間實習的結束

了為時三週的cad實習,在老師的

下,我虛心的學習了cad的操作方法。並了角了

關於cad的知識。

autocad是一門應用

的技術性應用軟件,在機械,建築等行業尤為的,電腦輔助繪圖相

手工繪圖有

的優勢在精度,,準度,美觀度它遠超於手工畫圖。這次實習是非常有用的,它為我以後

社會,

工作奠定了堅固的基礎,下面是我對這次實習中

autocad的操作方法的總結:

1:autocad採用三維座標系統在空間位置顯示在屏幕上狀態欄中的座標值。當前光標所在位置。

2:模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以從任間角度來觀察模型的局部和。

3:文字中編輯l對已標註的文字編輯autocad二個命令:doledit和broperties命令。

4:使用工具按鈕視窗縮放,在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時用鼠標左鍵單擊打開。並將鼠標移到所選位置放開左鍵。

5:圖的單軸拉伸,就cad來説就有方法:將繪製好的圖定義成塊,然後插入塊,此時就可以單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊“塊”——創建塊——塊定義對話框——命名——選取

——。隨後在圖紙或模型空間插入塊,插入對話框,選擇剛定義的塊,對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,,插入的圖形就按你指定的比例縮放。

擁有這次實習的經歷,使我在實習中社會對人才的要求,讓我學到了許多課堂而皇之上學

的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,也許是實習日子短對開autocad的還,

cad的見解還很,但我相信這次以後我定會努力,實踐才是檢驗的最佳驗金石。

最後,我要對老師給於最真誠的祝福,謝謝兩位老師的教導。

cad實訓報告心得_cad實習工作體會 篇3

新時代培訓學校創辦於20xx年,是經民政局、教育局、勞動局批准成立的文化補習和技能培訓類學校。建校以來,以教育強、管理嚴、信譽好著稱。湖州新時代學校於20xx年被浙江省勞動和社會保障廳命名為“浙江省先進民辦職業培訓機構”,被省科委等五大機構評選為“浙江省重質量守承諾暨首批公眾三滿意單位”;20xx年被中國民辦教育協會評定為“20xx年度最受歡迎培訓機構”;20xx年被湖州市民政局評定為“20xx年度誠信評估AAAA級單位”。湖州新時代培訓學校、嘉興新時代培訓學校相繼成立以來,均取得了良好的社會聲譽,受到上級主管部門和學生及用人單位的好評。

新時代培訓學校主要開設電腦定向、業餘培訓;少兒智能開發與中、國小文化補習;業餘成人高等學歷教學;外語輔導及藝術體育培訓等項目。

AUTOCAD使用的三個基本方面

目前,我公司的設計文件,特別是圖紙,都是用AUTOCAD軟件繪製的。但是,現在還有很多人對CAD並不是非常熟悉,或者説使用起來並非得心應手,以至於效率並不是很高,可以説,在我們公司,繪製同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪製出來的圖紙看上去感覺都不經相同,有些圖紙看上去一目瞭然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。

從本期工程設計開始,本人會將十幾年繪圖經驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑑,從中能吸取一二,養成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,藉助這個機會和載體,能夠使得大家對CAD的使用展開一次交流和討論,相互提高。

另外,因為本人是建築專業的,對其他專業不勝瞭解,因此,今後的舉例將主要是和建築專業有關的,希望大家能舉一反三。

不知大家認為,使用CAD畫圖,最重要的是什麼?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什麼。

我們進行工程設計,不管是什麼專業、什麼階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易於交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。

有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪製的圖紙應該具有以下兩個特徵:清晰、準確。

清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目瞭然。一眼看上去,就能分得清哪是牆、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標註、文字説明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外,也是提高繪圖速度的基石。

準確:200寬的牆體不能畫成240;留洞不能尺寸上標註的是1000X20xx,而實際量量是1250X2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。製圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對於提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。

cad實訓報告心得_cad實習工作體會 篇4

20__年伴着車間實習的結束

了為時三週的cad實習,在老師的

下,我虛心的學習了cad的操作方法。並了角了

關於cad的知識。

autocad是一門應用

的技術性應用軟件,在機械,建築等行業尤為的,電腦輔助繪圖相

手工繪圖有

的優勢在精度,,準度,美觀度它遠超於手工畫圖。這次實習是非常有用的,它為我以後

社會,

工作奠定了堅固的基礎,下面是我對這次實習中

autocad的操作方法的總結:

1:autocad採用三維座標系統在空間位置顯示在屏幕上狀態欄中的座標值。當前光標所在位置。

2:模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以從任間角度來觀察模型的局部和。

3:文字中編輯l對已標註的文字編輯autocad二個命令:doledit和broperties命令。

4:使用工具按鈕視窗縮放,在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時用鼠標左鍵單擊打開。並將鼠標移到所選位置放開左鍵。

5:圖的單軸拉伸,就cad來説就有方法:將繪製好的圖定義成塊,然後插入塊,此時就可以單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊“塊”——創建塊——塊定義對話框——命名——選取

——。隨後在圖紙或模型空間插入塊,插入對話框,選擇剛定義的塊,對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在_或y方向的縮放比例,,插入的圖形就按你指定的比例縮放。

擁有這次實習的經歷,使我在實習中社會對人才的要求,讓我學到了許多課堂而皇之上學

的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,也許是實習日子短對開autocad的還,

cad的見解還很,但我相信這次以後我定會努力,實踐才是檢驗的最佳驗金石。

最後,我要對老師給於最真誠的祝福,謝謝兩位老師的教導。

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