在公司鍛鍊實習心得

根據（xx監礦發【XX】96號）文件的精神，我於XX年10月至XX年3月在xx市xx有限責任公司鍛鍊實習。經過近半年的實

習，我收穫頗多。

實習，是行業新人將理論知識同生產實際相結合的有效途徑，是增強其羣眾性觀點、勞動觀點、工程觀點、責任心和使命感的

一種途徑。所謂讀萬卷書，行萬里路，沒有經過實踐考驗的理論永遠都是紙上談兵。我剛從學校畢業，雖具有較強的理論知識

，但對於生產一線接觸不深，實踐經驗則是一無所有。所以，我非常珍惜和重視這一次難得的實習，感謝領導給予的實習機會

和xx公司提供的實習平台。

到xx實習之前，我所接觸與煤礦有關的知識都是來自書本及文件上的一些法律法規和相關的行業標準等，例如《中華人民共和

國安全生產法》、《煤礦安全規程》等。雖説是採礦專業畢業，但所學知識以非煤類礦山居多，因此對部分煤礦開採專業術語

不甚理解，例如 “一通三防”、“一炮三檢”、“ 三專兩閉鎖”之類的煤礦開採專業術語等都要查閲相關資料才能瞭解。對

於有些文字性的容易理解，然而有些實物性的設施在沒有接觸前理解起來就有些吃力，如“一坡三擋”、“四對八樑”和各種

通風構築物等。在xx實習的時間裏，通過跟班、及向師傅們請教，我對採煤現場有了更為全面的認識和收穫：採煤工作面的施

工組織、設備設施、安全防護等等。通過實習及查閲資料，對xx公司的採煤工藝流程、設施設備安裝運行、現場施工管理、公

司制度、安全系統等等有了較為詳細的瞭解。我認識到煤礦生產是一個複雜而有序的系統，它由採煤系統、掘進系統、提升運

輸系統、排水系統、通風系統、供電系統等六大系統組成。其中採煤系統是重要的生產系統，煤礦所有的生產組織都是圍繞採

煤系統佈置的，排水、通風、供電系統則為煤礦的生產提供安全保障，提升運輸系統承擔着物質和人員運輸的任務。跟班與一

線工人接觸，我覺得他們是辛苦的、偉大的、也是充滿智慧的。他們在狹小的作業空間中工作，忍受惡劣的工作環境，每天都

與粉塵和具有腐蝕性的鹽水打交道；他們臉鋪滿煤灰，只見眼睛的轉動，他們或多或少都有一定的職業病。每當遇到地質條件

惡劣地段的時候，工程量就會加大，工作時間也相對加長，不僅如此，他們還得想盡各種辦法來處理並改善工作條件以保證安

全生產和工程質量。然而在這樣環境下，他們都沒有埋怨、沒有浮躁，因為在煤礦安全生產來不得半點馬虎，更因為他們熱愛

這份工作，真實的做到了幹一行愛一行、專一行精一行。由他們的工作環境、吃苦耐勞的精神與我現在的環境和浮動的心，讓

我覺得應該沉下來好好的學習專業知識，將理論和實際相結合，發揮創新精神，以改善煤礦工人的工作環境。從他們那裏學習

到要熱愛自己的工作並踏實工作，面對困難不能亂了自己的陣腳，保持平穩的心態，要相信方法總比困難多，理出頭緒做出方

案來處理困難並最終戰勝困難。

每次跟着師傅下井，都是與工人同時入井和出井。師傅每次在井下檢查的地點都很多，工作認真、細心、負責，在存在安全隱

患和施工質量不合格的地方，他們都會向工人細心的講解，該注意些什麼，該怎麼整改，全部講得淺顯易懂，讓工人容易接受

更樂於整改。有些能夠及時處理的問題都在現場監督，等處理好了再到下一個地方；有些不能現場處理或者缺少材料之類的問

題則通過就近的一個通訊電話告訴調度室，讓調度室安排人員及時來處理。不論是在工作還是生活中，都不應該帶有拖沓的心

理，能夠今日做完並處理好的為何不做呢，儘量做到今日事今日畢。

在實習過程中，我自始至終都保持着一種觀點“三人行，必有我師”，在井下不管是值班領導還是一線工人，他們都是我的老

師，我也都虛心的向他們請教。比如從工人那裏瞭解到他們所説“覆巖”的書面語就是偽頂，“閥口”的書面語就是節理等。

在實習期間，我利用此次難得的機會，嚴格要求自己，遵守公司紀律，不遲到、早退。認真學習專業知識，利用空餘時間認真

學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些相關的最新的行業規範及國家有關規定，從而進一步鞏固自己所學到的知識，

努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在師傅們的悉心關懷和指導下，通過自身的

不懈努力，各方面均取得了一定的進步。在圖紙方面，井上、井下對照圖，採掘工程平面圖，通風系統圖，井上、井下配電系

統圖等重要的圖紙均有一定的瞭解，能夠看懂，但是領悟得還不夠透徹，還必須加強學習和理解。能夠看懂《採（掘）作業規

程》裏面的文字資料及附圖。xx公司礦井為中等水患、高瓦斯礦井，我對防治水、煤（巖）與瓦斯（二氧化碳）突出防止以及

瓦斯抽採方面的知識瞭解甚少，但我會在以後的工作學習中加強對這方面知識的提高。

古人云：“學，而後知不足也”。通過實習同時也發現自己有很多不足的地方，對以前所學過的理論知識理解得不夠透徹，掌

握不夠牢固。學習要精、要專，更要謙虛踏實，一定不能眼高手低，要從一點一滴學起，從一點一滴做起。知識需要點滴的積

累，在學習中不能因為細小而忽略學習，甚至不屑學習，勿以善小而不為，我們學習一定要認真踏實、循序漸進。學習貴在堅

持，只有不斷地學習才能夠不斷的進步，成績的取得要靠經驗的積累，這種積累就要靠堅持不懈的學習，也許學習對於很多人

都可以做到，但要堅持下去就需要付出艱苦的努力。

一分耕耘，一分收穫，我今天所有進步與師傅們的指導和幫助分不開。在以後的工作中我將不斷求真務實、不斷磨練自己、不

斷學習新知識、掌握新技能，不斷提高自己的業務水平來滿足工作的需求、服務社會。

通過本次實習，我學到了很多課本上學不到的東西，增長了見識，開闊了視野，並對煤礦井下安全生產有了更深的認識：

安全教育的形式

要不斷增強安全教育的實效性，着力構建安全教育的長效機制，實現安全教育的正常化、制度化、規範化。安全教育不僅要保

證數量，更重要的是保證質量，切忌搞一刀切、一個模式。其它企業一些運轉的很好的方式方法，只能借鑑參考，嚴禁一成不

變的照抄照搬，必須根據企業自身實際情況，根據不同的工種、不同的崗位、不同的人羣，合理調整。開展不同形式的、富有

針對性、職工喜聞樂見並易於接受的安全教育活動，如掛曆、圖片、影像資料等，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導

，直接融合到安全生產過程中，達到人人講安全，事事講安全，不安全不生產，一切為安全讓路的狀態的環境。

要把安全教育作為一項長期性的重要任務

把安全教育作為一項長期性的重要任務，貫穿於安全生產的全過程中。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦，僅靠一

兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈，持之以恆。不要等出了事故緊一陣，開展活動

忙一陣的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務，制定長

遠規劃，持續不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和

行為”所造成的，但“安全事故都是由違章造成的”，“違章作業就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安

全第一”、“人的生命高於一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠離“三違”。

職工是安全教育的主體

安全教育必須堅持以人為本，注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律，研究不同層次的職工羣體對安全生產的

心理需求，研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況，針對常見事故的類

型和發生地點，針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束

、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合，貫穿於企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安

全教育的整體能力，提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方案。

總之，安全是人類生存的根本要素，安全生產更是我國國民經濟和社會發展“十二五”規劃提出的戰略決策。“安”者，安定

和諧也。個人之安，則舉家歡顏；家之安，則户納千祥；國之安，則國運昌盛；宇之安，則萬物和諧。

時間一晃而過，在xx公司的實習即將結束。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏公

司給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了煤礦工人“不經歷風雨，怎能

見彩虹”的豪氣，也體會到了他們的艱辛和堅定。“團結”、“拼搏”、“和諧”的xx精神一直鼓舞和感染着我，我也一定會

將它秉承和發揚下去的。

在這次實習過程中，師傅們淵博的學識、嚴謹求實的工作態度以及對我們孜孜不倦的教誨，都將使我終身受益，是我一生寶貴

財富，我將銘記於心。在以後的工作中，我還會繼續的向師傅們請教學習自己未曾真正掌握的知識，以提高自己的綜合能力，

為以後更好的工作打下堅實的基礎。

值此實習結束之際，再次向師傅們致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時感謝對我幫助過的xx公司其他的職工，謝謝你們對我的

幫助和支持，讓我感受到xx公司寬大的胸襟。

最後再次感謝xx公司給我提供實習的平台，祝福xx公司精誠團結，攜手共進，共創輝煌。