國小500字綠山牆的安妮讀後感（通用19篇）

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇1

這個星期，我讀了《綠山牆的安妮》，這本書講述了一個綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩幫着幹活，可孤兒院卻送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她天真、熱情、固執......她的性格使她鬧了不少笑話：把止痛藥當香草粉放進蛋糕中;臭罵林德太太;因為“胡蘿蔔”這個外號和班上最帥的男生大吵一架......她的天真令我哈哈大笑。安妮雖然天真，但十分勤奮，她憑着自己的實力以第一名的成績考上了大學，但為了照顧自己的收養人：馬瑞拉，又放棄了學業，回家照顧馬瑞拉。她的品質使她獲得了珍貴的友誼與真摯的愛。我十分感動，我感受到了安妮的愛和勤奮。我要向她學習!安妮長的並不漂亮：紅頭髮、滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想的一顆心。我們應該向安妮學習，學習安妮的勤奮;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。大家一起向安妮學習吧!

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇2

最近我讀了一本書《綠山牆的安妮》。這本書講述了綠山牆農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領養一個男孩，可是孤兒院卻送來了一個愛幻想，愛説話的紅髮女孩—安妮。安妮的獨特的個性牽動着兄妹兩人的愛心。安妮聰明好學，憑着自己的努力考上了大學，可為了照顧生病的瑪瑞拉，放棄了夢寐以求的學業。

當我讀完這本書，深深地被安妮這個愛幻想，有個性的女孩所感動。她總是沉浸在自己的幻想中。再去綠山牆的路上，她看到了“林蔭道”，上面開滿了白色的花，沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂之路”;看到了“巴里的池塘”，湖面上夾雜着許多顏色，安妮為它取名為“閃光的小湖”;櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;影子和鏡子想象成知心朋友，訴説心事……她的幻想多麼奇妙，讓我不禁喜歡上了她。我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙的想法。總是在想，會有一個小精靈出現在我的身旁，幫我解決各種苦難和問題;我和好朋友一起在天空的彩虹橋上走着;坐在月亮船上，看美麗的星空;和可愛的動物説話;變成一個魔術師，想要什麼就變什麼……

安妮樂觀向上，憑着自己的刻苦、奮考上奎因學院，還獲得了獎學金。憑藉着自己的努力，讓夢想實現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼。看看我自己吧，遇到數學難題，就退縮，不願意多思考。因此前進的道路很渺茫。我要向安妮學習，不怕困難，戰勝難題，讓我的夢想變為現實!

安妮是個孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼;還熱愛大自然。安妮是我學習的榜樣!

我喜歡安妮，安妮，我們做朋友吧!

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇3

假期裏我閲讀了《綠山牆的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。綠山牆，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮.雪莉(簡稱安妮)，被領養的安妮就生活在這裏。

安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭髮安妮”。正因為她的頭髮是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女。但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結局。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界裏有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。

讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂;只有志向遠大，才會時刻想着奮發圖強。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇4

我讀了《綠山牆的安妮》這本書後，令我印象最深的就是那個調皮、愛幻想的安妮了。

十一歲的安妮陰差陽錯被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹領養。她愛幻想：把“林陰道”稱作“幸福的白路”，把“巴里家的池塘”稱作“閃閃的小湖”。甚至把玻璃門中自己的影子稱作“凱蒂”，把山谷的迴音叫做“維奧蕾塔”;她敢於承認自己的錯誤：雖然之前林德太太嘲笑過安妮，不過安妮也把她罵了一頓。看在馬修的面子上，安妮願意去向林德太太道歉。安妮這一徹底的道歉不僅讓林德太太原諒了她，還使林德太太心花怒放，讓她到花園玩;她很倔強：在學校的午後，吉爾伯特抓住她的頭髮罵她是“胡蘿蔔”，安妮很生氣，拿起石板就往吉爾伯特的頭上砸去，為此她被老師罰站。從此，她一直都不願意原諒他。

但是故事的情節一波三折，安妮犯過許多的錯誤，但也在不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛下，她快樂地成長。最後，安妮考上了奎因學院，並獲得了埃布里獎學金，也原諒了吉爾伯特。

《綠山牆的安妮》讓我懂得了要學會諒解別人，原諒別人，只有這樣你才能交到真心朋友。我明白了遇到困難不能退縮，必須勇敢去克服它。還明白了我們在學習上要有一股狂熱的勁。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇5

這個暑假我讀了很多書，有《草房子》、《男生賈裏》、《女生賈梅》、《天藍色的彼岸》、《洋葱頭歷險記》、《狗來了》……然而這麼多書中我最喜歡的一本是--

《綠山牆的安妮》，因為這本書能激發我的想像力。

故事的主人公—安妮，是一個活潑可愛、樂觀向上、善良勇敢、熱愛大自然且富有想像力的小姑娘。她長着一頭美麗的紅髮，白裏透紅的臉蛋上長着一些雀斑和一個漂亮的鼻子。她一歲時父母就雙亡，成了孤兒;三歲時開始幫別人照顧孩子、幹粗活;後來僱她幹活的那家主人去世了，無力再養活她，就把她送進了孤兒院。直到馬修和瑪瑞拉兄妹倆收養她，她才找到了家的感覺。瑪瑞拉本來是想收養一個男孩兒來幫助馬修幹農活的，可是陰差陽錯地帶回來一個女孩兒。她想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。

安妮把林陰道叫做“歡樂的白雪之路”;把杏樹比作“美麗的新娘子”;把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的想像力幻想身邊的一切。正是安妮的樂觀、率直和豐富的想像力給綠山牆的農舍帶來了歡樂。

安妮就象一盞明燈，照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，憑藉自己的努力，實現美好的夢想。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇6

《綠山牆的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。

一個夏天，綠山牆的那個村莊裏住着馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領養一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養時出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮•雪莉。領回後瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會説話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家裏做了一名老師，安妮終於變成綠山牆的主人。

這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們一定會成為自己的主人。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇7

感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

今天上語文課時，我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心裏由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什麼我這麼敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。

《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。在這之前，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了“人”字型線路。

詹天佑這個有着豐功偉績的傑出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢?

詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇8

名著，是人類思想進步的源泉，是偉人們的傑作，是一個包羅萬象的百寶箱。它可以讓我們足不出户就能領略到各地風光，更能得到豐富的知識。

前段時間，我閲讀了《八十天環遊地球》這本書，這本書的作者是儒爾.凡爾納，是著名的法國科幻小説家，他被公認為現代小説之父。這本書是凡爾納最受歡迎的長篇小説之一，也是世界科幻小説的經典之作。

該小説敍述了英國人福格先生與朋友打賭，能在八十天內環遊地球一週回到倫敦。雖然克服了重重困難，但回到倫敦卻遲了五分鐘，自以為失敗，卻因他自西向東繞地球一週，正好節約了一天時間而意外獲得勝利。

這本書裏面有很多精彩的句子，“所有都算進去，”安德魯一邊繼續打牌一邊説，這次，討論沒有因為打惠斯特而中斷。“如果那些印第安人和印度人掀掉鐵軌呢?”安德魯嚷道，“如果他們攔截火車、搶劫行李、剝下游客的頭皮呢，這些也計算在內嗎?”這句話體現出安德魯對福格八十天環遊地球的質疑，從側面表現出福格的自信。

福格在所有人的懷疑中開始了旅程，克服了重重困難後。最後提前了一天回到俱樂部，不僅給了那些看笑話的人一記耳光，也收穫了自己幸福的生活。

從這本書中，我認識到了自己的問題，沒有堅定的信心和執着的信念，所以理想還是掛在天空中，距離從沒縮短，書中主人公有着超乎尋常的冷靜和堅持，完成了看似不可能完成的事情，這樣看來，一個人如果積極努力，人生中又有哪些事情是不可能的呢?

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇9

暑假，為了豐富頭腦，開闊視野，我讀了一本好書—《八十天環遊地球》。

這本書主要講了一場因打賭而起的傳奇旅程：主人公福克先生和他的僕人路路通一行人遭遇種.種離奇經歷，克服重重艱難險阻，卻又奇妙地化險為夷，最終完成了環球壯舉。

這本書裏的許多情節都跌宕起伏，扣人心絃，讀完每篇文章都會給人留下無限的想象空間。

在這本書裏所有的人物中，我最喜歡主人公福克先生，因為他做事有計劃，生活十分有規律。他總是按時幹每一件事，就像鐘錶一樣精確，而且福克先生非常富有，但他從不揮霍浪費，也不小氣吝嗇，還時常為公益或慈善事業捐錢，並且常常不留姓名，是一個十分正派的紳士。福克先生之所以完成了八十天的環遊地球的壯舉，不只是因為他做事情有計劃，還因為他遇到事沉着冷靜，不慌不忙。在面臨危險、困難的時候，他的僕人路路通總是慌張着急，無法鎮定下來;相反，福克先生並不着急，總是冷靜下來想辦法。這一慌張着急和一沉着冷靜形成鮮明對比，更加襯托出福克先生是一個遇事鎮定自如的人。

在福克先生的身上，我看到了自己的不足：遇到困難，我總是慌慌張張，根本無法冷靜下來想辦法，更別説解決困難了。而且我做事還很沒有計劃，在五年級的時候，要求背社會、科學上的知識點，可我，雖然都想好了一天背一點，可真到了背的時候，我卻總找理由推拖到明天，這樣一天一天推下去，到了臨近考試的時候，我才知道不能再推下去了，要抓緊時間背了。可是，這時候要背的東西已經積少成多了，我只好每天早起晚睡地背東西，此時，我才知道做事必須要有計劃，今日事，必須今日畢，不能推脱到明天。所以，從今天開始，我要學習福克先生身上的這兩大優點，來彌補我身上的不足。

這是一部享譽世界的經典科幻著作，它會讓你有所啟發。如果你也想更進一步地瞭解福克先生，瞭解這本書的話，那就快去讀一讀吧!相信你會有不同的見解和更加精彩的體會!

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇10

20__年2月9日的一天中午，我和爺爺一同來到了爺爺的辦公室，閒暇無事做，我打開爺爺辦公室的電腦，看了《濫竽充數》的故事。這個故事説的是戰國時期，齊國的宣王喜歡聽竽的大合奏，就命令樂正組織一支三百人的大型吹竽樂隊。有位南郭先生，既無學問又無專長，靠鬥雞賭博騙取錢財為生。這一天，他聽説齊宣王招聘吹竽樂師三百名，他眼珠一轉就去應聘，憑着三寸不爛之舌混進了樂隊。但他根本不會吹竽，為了不讓自己的竽發出聲音，偷偷用豆子塞住竽口，這樣，他就裝模作樣地在樂隊裏“吹奏”起來。三百名樂師齊奏，氣勢宏偉，宣王甚為滿意。南郭先生又善於阿諛奉承，更得宣王嘉獎。可是好景不長，齊宣王死了，他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽獨奏，於是，樂正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽後嚇得渾身發抖，竽中塞的豆子也滾落出來，原形畢露，醜態百出，眾樂師哈哈好笑。王大怒罵道：“你簡直是濫竽充數!”欲以，懲辦南郭。正巧，有人求見齊閔王，南郭先生便趁機逃跑了。

讀了《濫竽充數》的故事，我很受啟發：一人一定從小就要好好學習文化知識，豐富自己的才能，對於知識一定要學會學懂，懂就懂，不懂就不懂，會做的事情就做，不會的事就不做，絕不能像南郭先生那樣濫竽充數，騙得一時，騙不了一世，落得世人好笑。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇11

我感到十分驚訝，在我的眼裏，狼是一種兇狠的食肉動物。在童話裏也經常會聽到關於大灰狼的許多故事!“大灰狼來了!”《小紅帽》裏的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是温順可愛、美麗友善的食草動物，她彷彿是仙子的化身。事實上在真實的大自然當中，它們其實它們對大自然都有好的一面，也有壞的一面。

我才知道，在大自然中，每一種生物都有屬於它自己的“食物”，這些食物就構成了一條不可斷裂的“食物鏈”。比如：在神祕的海洋裏，那些大魚吃了小魚才能夠存活下來;而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命;這些小魚小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒了海草，小魚小蝦就會餓死，沒了小魚蝦比它們大些的魚兒也會活不下去，最後，那些大魚就會瀕臨滅絕!

在《鹿和狼的故事》裏，我們看到羅斯福總統為了讓鹿的種羣數量得以增加，就人為的消滅了鹿的天敵——狼和豹子。而最終的結果是，鹿種數量增多，草木不夠吃，導致大量樹苗被毀，森林裏缺少了茂盛的草木，它的覆蓋面積開始縮小，草木從生機勃勃變得枯黃。

面對大自然，我們應該遵循她的自然法則，任何不講科學的人為刻意改造，都可能帶來不好的結果。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇12

今年暑假，我讀了法國作家儒勒凡爾納的《八十天環遊地球》這本書。

小説講述了英國紳士福克先生和別人打賭，用八十天即1920個小時或11.52萬分鍾，來環遊整個地球。福克先生和僕人路路通，離開英國，他們闖印度廟、買大象、解救艾娥達夫人、被告上法庭、去上海、去日本、坐雪撬旋行、最後回到出發地英國。得到兩萬英鎊的錢，過上幸福的生活。

他是世界上最不性急的人，但從不遲到。美好的生活不要，卻要用時間證明80天是可以環遊整個地球。也許地球縮小了，也許是一時開的玩笑，不性被印第安人洗劫車廂、欄截火車或遭遇海難。讀了這一小部分後，我不明白福克先生是怎麼想的，他竟能心平氣和的説出如此大話，真為他感到膽心。

在平常的生活中，我們不能説大話，要知道自己的能力是有限的，説道這裏我可能會覺得他是個白痴、笨蛋!

但是，當我繼續讀的時候，我卻發現只要合理的分派和運用時間，用八十天環遊整個地球也不是不可能，我對他們的敬佩之情油然而生。

相對而言，我們就是十足的膽小鬼，因為我們從沒有經歷過他們的危險，更別説什麼八十天環遊地球了，我們根本不可能做到。天底下的困難一個一個的向我們靠近，危險也隨時潛伏着。我們不用害怕，只要用我們的聰明的大腦去認真思考，所有的困難都會迎刃而解地，一切危險都會化險為夷地。

在我們的生活中有許多的事都是我們不敢想象的或不敢去做的，可是我相信只要我們合理的分派和運用時間，用大腦認真思考和精心策劃，並且要大膽的常試，一切困難和危險都會化做一縷清風!

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇13

我很喜歡閲讀，看過很多好書，《八十天環遊地球》就是我看過的其中一本好書。下面我就給大家談談看完這本書之後的感受吧。

這本書的主人公是福克先生。福克先生原來有一個僕人，結果被他辭退了，後來他又有了一個新僕人，名叫“讓”，是一位法國人，綽號叫“路路通”。“路路通”有很多特長，他給福克先生帶來了很多幫助。

福克先生有兩個愛好，一個是看報紙，一個就是打牌了。他是單身的，午飯和晚飯都在改良俱樂部吃。他很有錢，每次打牌都會贏很多錢。他很大方，每次都會參加公益捐款活動。我非常喜歡他的善良，但不太喜歡他打牌。

這本書中有很多故事：偵探出場、繞道上海、主僕重逢……我最喜歡的故事是“主僕重逢”。你們知道我為什麼喜歡這個故事嗎?因為這個故事很特別，其它故事都在描述福克先生他們一起環遊地球，但這個故事卻講述了主人和僕人失散到團聚的經歷，可以讓我深深感受到人與人之間的友誼。

我也有一個環遊世界的夢想，現在有了飛機，我想象着乘着飛機繞着地球轉一圈。福克先生生活的那個時代沒有飛機，難怪要八十天才能完成地球環遊呢!

我相信，我長大以後，一定可以和福克先生一樣完成這個夢想的!

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇14

今年我度過了一個香香甜甜的暑假，在假期裏只要一有時間我和媽媽就會一起讀書，其中最有意思的要數《我和小姐姐克拉拉》，這本書幽默風趣，特別是可愛的主人公——克拉克拉、克拉拉。克拉是一個憨厚、天真的小男孩。而克拉拉是位有愛心的小姐姐。姐弟倆都很調皮，爸爸媽媽上班去時，他們倆總是給家裏添很多麻煩和做一些不該做的事。特別是雙色狗和電閃雷嗚的夜晚最有趣啦!

一天，爸爸帶回一隻毛色純白的小狗，它一到家就四處嗅，所以起名叫“嗅嗅”。姐弟倆把嗅嗅的吃喝拉撒照顧的很好。有天，小姐姐想把這條狗塗成黃色的，小弟弟想把嗅嗅塗成黑色的，他們誰也不同意誰主意，於是他們給嗅嗅一半塗成黃色一半塗成黑色。

在一個電閃雷鳴的夜晚，爸媽都沒在家，克拉拉聽異響懷疑是有壞蛋，怎麼辦?怎麼辦?姐弟倆緊張的不行，小姐姐想出了辦法，把水桶接滿水放在門上，他們倆安安心心的睡覺了。可爸爸回家後一開門像洗了澡一樣，這調皮的一對活寶。

《我和小姐姐克拉拉》這本書，讓我懂得了要善良，有愛心，碰到一稀奇古怪的事，要勇於探索!讓大家好好珍惜每一天，珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇15

我讀過很多的童話故事和寓言故事，它們教會了我很多做人的道理給了我許多的靈感和啟發，在生活上給予了我很大的幫助和指引。其中， 三隻小豬雖然是個簡單的故事，卻讓我頗有感觸。

故事的大概內容是：豬媽媽讓自己已經漸漸長大的的三個孩子學會安排自己的生活，叫他們三隻小豬各自建一幢屬於自己的房子。老大搬出去了用很短的時間給自己見了一間稻草房;老二搬出去了，也很快就給自己建了一間木頭房子;只有老三從早忙到晚，不辭辛勞，踏踏實實地給自己建了一間結結實實牢牢固固的磚頭房子，最終憑藉牢固的房子保護了兩個懶惰的哥哥，使他們逃脱了狼的魔爪。

相信你一定知道“世上無難事，只怕有心人”這句名言吧!成功在於勤勉，成功在於堅持這個道理你也一定不陌生吧!如果我們的學習態度像大豬的風吹就倒的稻草房那樣沒有支撐點，那我們遇到困難的時候如何能有絲毫的抵抗力呢? 如果我們的學習態度跟老二的木頭房子一樣能抵抗一時的輕微破壞，小困難我們可以抵擋，大困難又該如何應對呢?如果我們的學習態度能夠像勤勉踏實的豬小三的磚頭房一樣，結實牢固，那麼再大的困難也難不倒我們，甚至我們還可以幫助那些有需要的人。所以，我們應該像第三隻小豬那樣，踏實勤勉有心，只有這樣，我們才可能靠自己的能力和本事去克服困難，去取得成功。

這個故事給我的總的啟發在於：只有付出，才有收穫。只有勤勉，才能成功。成功不是靠懶惰和僥倖能得來的，成功是靠勤奮踏實換取來的!

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇16

《濫竽充數》講一個意義很深的故事。南郭先生根本不會吹竽，卻老是裝模作樣地混進齊宣王的吹竽隊裏。後來齊湣王繼承王位，卻喜歡吹竽手一個個地吹給他聽，南郭先生覺得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。

讀了這個故事以後，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學會了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來賺錢，最後只能落荒而逃。這個道理我以前就沒有體會到，還讓自己做了一回“南郭先生”。

有一次我回家鄉，姐姐叫我去釣魚。我們就來到了小湖旁垂釣。這魚可真難上鈎，都老半天了還沒動靜。眼看姐姐釣的魚越來越多了，我心裏開始着急，便趁姐姐不注意，去市場買了一條魚，我把魚緊緊地鈎在魚嘴裏，跑回去往湖裏一放，裝腔作勢地喊着：“釣到了!釣到了!”姐姐過來看了看，對我説：“這不是你釣的。”我驚叫：“你怎麼知道的呢?”“這湖裏氧氣不足，養不出這麼大的魚。”我紅着臉，走到一邊笑去了。

通過這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長久的，只有真才實學，才能使自己立於不敗之地。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇17

簡一個貧窮低微、長相平平、性格倔強、感情豐富，而且多才多藝。會繪畫、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對話時，你問一句，她答一句，從不多説。

簡的童年是在黑暗中度過，父母雙亡、寄人籬下，姨媽的嫌棄、表姐的蔑視，而她在絕望中振作，沉淪中重生。這是一個小女孩人格的力量。

離開了姨媽，在慈善學校中遇到了他的好朋友海倫，一個放棄現實高傲的天使，他的生命又像落日一樣短暫、壯美。默默的離開了簡。簡的失友之痛，加上羅可赫斯特的詆譭，簡倔強不屈，用她一張平凡的臉面對一切。六年的學生，二年的老師。見長大了。

於是作為一個家庭教師，他來到了桑菲爾德，在某個下午，她穿着那件青黑色的風衣，在路邊遇到了羅切斯特，相見時，不知真的像羅切斯特説的那樣，是簡愛的魔力，把他的馬摔倒了，還是別的原因。羅切斯特在簡愛的身邊摔倒。於是簡愛的嚴肅、自重、認真、自強，深深的吸引了他。在某個夜晚他道出了他的心聲：“我有時候對你有一種奇怪的感覺---特別是象現在這樣，你靠近我的時候，我左邊肋骨下的哪一個地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶湧的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開，那時候，我內心就會流血。”而正要結婚時，得知羅切斯特有了妻子，自尊自強使她絕然離開了他，最後得知羅切斯特為救跳樓的妻子，雙目失明，她再次全身心的來到他身邊。

簡曾説過一句很有名的話：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實!”可能這就是簡人格的寫照，也是我喜歡簡愛的原因，羅切斯特也曾説過：“janeyou strang almost unearthly thing”這可能就是簡的特殊之處!

這也怪不得簡愛吧中，有一人寫道：看完了《簡愛》，讓我對簡愛這麼個人也充滿了敬佩之情。我想，我將來也得當一個像簡愛這樣的人。

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇18

齊宣王叫人吹竽，每次一定要聽三百人合奏。有個性南郭的人請求為齊宣王吹芋，齊宣王很高興，給他的錢跟其他吹芋人一樣多。齊宣王死後，齊湣王繼位。他喜歡聽一個一個的獨奏，南郭先生因為不會吹芋，再也混不下去，只好逃走了。

這個故事告訴我們：沒有真才實學的人混在行家裏充數，可時間一長就會撐不住。

我有一次上英語課，我沒有認真聽講，那一堂課老師講的內容我不是很懂，老師讓我們讀句子時，我都讀不熟，幸好老師都是讓我們齊讀的，我僥倖過關了。可是到了第二次上課，老師讓我們一個一個的讀，我卻不會讀了，我以後再也不欺騙自己了，這樣我會害了自己，更對不起我的爸媽。

我以後會認真聽課的，把每一課學好，絕不濫竽充數的!

國小500字綠山牆的安妮讀後感 篇19

今天，我讀了《三隻小豬》的故事。書中講的是：從前，一隻母豬生了三隻可愛的小豬。母豬對它們説：“你們已經長大了，該自己生活了”。小豬説：“好啊”!媽媽又説：“記住，你們的第一件事就是蓋房子。”小豬説：“記住了”。第一隻小豬出門碰到一個抱着一捆稻草的人，他上前請求説：“親愛的人啊，請你把稻草給我，讓我蓋一座房子吧 ? ”那人就把稻草給了小豬，小豬用它蓋了一座舒適的房子。狼從它門前經過説：“小豬，小豬，快讓我進去”。小豬説：“我可不讓你進來”。狼説：“那我就把你的房子吹跑”。

於是，狼吹呀，吹呀，吹倒了稻草房子，一口把小豬吃了。第二隻小豬出門遇見了一個抱着一捆柴火的人，它上前請求説：“親愛的人啊，請你把柴火給我，讓我蓋一座房子吧 ? ”那人就把柴火給了小豬，小豬用它蓋了一座漂亮的房子。狼從它門前經過説：“小豬，小豬，快讓我進去”。小豬説：“我可不讓你進來。”狼説：“那我就把你的房子吹跑”。

於是，狼吹呀，吹呀，把柴火蓋的房子吹倒，一口把小豬吃了。第三隻小豬出門看到了一車磚，他對拉車人説：“親愛的人啊!請你幫我蓋一所磚房吧 ? ”那人説：“好啊!”房子蓋好了，狼又來了，她説：快讓我進去。小豬説：我不讓你進來。狼説：“我把你的房子吹跑”。狼鼓起腮幫子，吹呀 ， 吹呀，可是房子怎麼也吹不倒，狼生氣了，從小豬家的煙囱裏爬進去了，一下就掉進開水裏了。小豬蓋上大鍋蓋，再壓上重東西，一會兒就把狼煮熟了。小豬還吃了一塊狼肉呢!

讀了這個故事，我明白了一個道理：只要肯動腦筋，壞事就有可能變成好事。同學們，我們在學習和做事時都要動腦仔細思考、分析，才能成功哦。