草房子第三章閲讀心得（通用21篇）

草房子第三章閲讀心得 篇1

今年暑假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小説《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

我最喜歡《草房子》裏的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升國中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久後桑桑將會離他遠去。於是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。當我看到這裏是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄!終於，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜後，桑桑的病終於好啦!我真是打心眼裏高興!!!同時，我還很佩服桑桑的毅力!

草房子第三章閲讀心得 篇2

寒假裏，我仔細地再次閲讀了《草房子》這本書，它是由著名兒童作家曹文軒寫的，值得大家多次品讀。

《草房子》講述了桑桑即將坐船離開油麻地了，他坐在最高的草房頂上，俯視着油麻地國小，嗚咽着，回憶起在這裏的一幕又一幕。光頭的禿鶴。秀氣的紙月，美麗的白雀，固執而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地，他與杜小康的種種交情，南方“小蠻子”細馬，教師温幼菊的藥寮……一切都將成為美好的回憶。

其中，最讓我感動的是第四章《艾地》，講述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建學校，大家沒辦法，只好給她在學校邊緣留了一小片艾地，整個學校只有桑桑同情她。直到一天，一個叫喬喬的小女孩，為了撿一朵落在水裏的花，不慎跌入水中。秦大奶奶發現了，為了救她，跳到了水裏，把她推上了岸，但自己卻沒能爬起來，溺在了水中，被人發現，經過奮力地搶救活了過來。是什麼使得她捨身不顧己的救喬喬呢?我想這是秦大奶奶內心的善良，從此以後奶奶心中的善良也就被喚醒了，顯露在她的一笑一顰中。

後來，秦大奶奶就成了大家的朋友，還經常給學校裏的小姑娘們扎辮子。秦大奶奶變化的原因一定是因為大家把她救活了，她心懷感激吧!最後，她為了撈一隻學校裏落水的南瓜，掉進了水裏去世了，大家都非常傷心。事後，秦大奶奶被葬在了一大片艾地裏，同學們天天都來這裏給艾草澆水，艾草一直散發着濃濃的香味，秦大奶奶對大家的愛也可見一斑了。這讓我進行了深深地思考，每個人的內心都有一顆愛的種子，等到時機成熟，就會萌發。就像秦大奶奶這樣，雖然她先前不讓學校建在她的艾地上，讓人感到非常冷淡、不善良，但是當喬喬不慎跌入水中時，她想都沒想就跳下水中救人，體現了偉大的愛，讓人感動!

秦大奶奶在最後一瞬所閃耀的人格光彩，令我們感動，這也就是桑桑這麼留戀油麻地草房子的一個原因吧!

《草房子》給我們帶來了很多的感動，願它也能感動你!

草房子第三章閲讀心得 篇3

暑假裏，我看了一本曹文軒寫的《草房子》，可好看了!

這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小説，書裏講了男孩桑桑在油麻地國小度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙月轉校到油麻地國小，因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成績特別好但因父親治病而退學的杜小康，桑桑的朋友阿恕，沒有頭髮的陸鶴(禿鶴)，放羊的小子細馬……一個個風趣人物，顯得彌足珍貴，格外感人。

我最喜歡的一章就是《紙月》了，紙月從板倉國小轉到了油麻地國小，紙月跟桑桑是同班同學，蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙月的才能。一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨了，桑桑的母親連忙接紙月回家，她有時停下來看紙月，她的目光裏，總是含着一份丟不下的憐愛。最近紙月沒上學，因為她生病了。桑桑發現病好後的紙月，幾乎每天上學都遲到，為了探個究竟，桑桑早上找了個藉口，在土路旁等紙月。只見三個土孩子和紙月走了出來，他認得，中間這個正是有名的壞學生——劉一水。桑桑握着半截磚頭想與劉一水決鬥，帶着紙月早點離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路，於是兩人便打了起來。

讀了這個故事，我感受到了桑桑一家對紙月的關愛與幫助。是啊，“人間處處有真情，真情時時暖人心。”只要我們幫助了他人，肯定也會得到別人的幫助。在別人遇到困難時，你出手相助，得到的卻是別人的感激與認可，那是一筆多大的財富啊!

2022草房子閲讀心得5

最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書，開始閲讀後不久，這本書便像塊磁石般吸引了我，令我愛不釋手。整本書的情節緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個故事，彷彿有一股特別的力量直衝我的心靈。

金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那裏生活着一羣活潑可愛的孩子：頑皮可愛的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的温幼菊以及文靜的紙月……這些生動的人物都出自於《草房子》。

書中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因為禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過，這使得他非常自卑。後來，陸鶴在表演劇《屠橋》時將角色“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖，也使學校憑藉此劇獲得榮譽，從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蜕變了，變成了一個陽光自信的小夥子。看到這個故事，我想到了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹記這句話，不以相貌評論他人。

這本書中令我收穫的還是要數温幼菊。温幼菊從小就只有奶奶一個親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她的依靠，書中温幼菊經常給桑桑唱歌。可就在温幼菊17歲時，奶奶永遠地離開了她，最後留給她兩個字：別怕。這兩個字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到這兒，我的眼角也不禁濕潤了。“別怕”這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海裏，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無數風光，遇到挫折時，我們應該勇敢地去面對，不要想着放棄，如果你經常選擇放棄，那你的人生將註定平凡。

合上這本書，我的心中百感交集，《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!

草房子第三章閲讀心得 篇4

暑假中，我讀了一本書，書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的國小6年的生活。有他的小夥伴陸鶴、紙月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。

其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地國小生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地國小的西北角，成了油麻地國小的一個污點，學校趕她趕了幾十年，也沒把秦大奶奶趕出油麻地國小。在當地人眼裏她是一個老來學校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水裏。大家把她救上來輪流照顧她，半個月才可以行走。從此，大家對秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動離開校園，趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝。一次，温幼菊老師覺得教室的窗户沒關，回學校看，結果，看見秦大奶奶舉着枴杖正在關窗户……最後，秦大奶奶居然因為救一隻快落水的南瓜而落到水裏淹死了。

我喜歡《艾地》這篇文章，是因為它讓我很感動，差一點讓我落淚。《艾地》這篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過是為了那片付出她心血的地而死守着那間小屋，她的心腸並不壞，從她最後為學校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多麼可親可敬的奶奶!是什麼讓她有了如此改變?是愛!是油麻地人對她的愛!別人尊敬她，她也會尊敬別人的。

《草房子》這本書非常好看，我要好好珍惜它!

草房子第三章閲讀心得 篇5

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到那麼親切。

故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有着千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男孩。在他六年的國小生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”這一切，不得不使我邊看書邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，温幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，為他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒的時候，我高興地又一次流下了淚水。從此，隨着時間的流動，桑桑懂事了許多。

我也曾經是一個頑皮的孩子，常常在家裏的院子裏挖上一個兩半米來深的洞，然後鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。而且在班級裏總是欺負同學，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養成了一個不好的習慣。

草房子第三章閲讀心得 篇6

利用雙休日的時間，看完了《草房子》。心裏頭有種什麼感受，無法用什麼詞來形容。準確地説，應該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

説實話，這本書我買了很久了，一直沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽了別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業後，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到了《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。

這是一部講究品位的少年長編小説。

寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感歎，從中受到啟發。

草房子，它本身就是那麼原生態，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發亮的茅草全部來自於海灘的自然中，“受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是温暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別説“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。

書中主要是縈繞於心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

桑桑，小説中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，註定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那隻巨大的旋轉着的花環”……

紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走了過來。

細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經歷了一場水災之後，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜歡這本書，不僅因為那悠然的筆調，那流水般的敍述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。

小姑娘，快快長，

長大了，跟連長，

有得吃有得穿，

還有花不完的現大洋。

“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”

這書中一切的一切，把我深深地打動了。

草房子第三章閲讀心得 篇7

這本書中，我最喜歡杜小康，他有很多優點：寬容、大方、勇於承認錯誤等等。桑桑向他借自行車，他很爽快地答應;他和桑桑把打麥場給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。

杜小康他很愛上學，即使家裏已經不富裕了，甚至都沒錢供他上學了，他還吵着要去讀書。而現在，許多能上學的同學厭惡上學、厭惡讀書，而那些住在山區，飯都吃不上的孩子們，是多想上學讀書呀!所以我們要珍惜現在的美好生活，好好讀書呀!學習是件快樂的事，是能豐富我們的知識的途徑呀!

他很守信用，説過的事都會做到。而有些人往往答應了別人，卻又不兑現諾言，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嚐到了甜頭，如果沒有及時教育的話，還會做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本，如果你沒有了信用，即使再有學問也只是一堆“垃圾”。是不會為國家做出貢獻的!不講信用的人，是不會成為真正的人的，他甚至不配被稱為人!人是守信用的，人是有着美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時，不守信的人，是連動物也不如的!如果沒有了誠信，世界是不會美好的，天空也不會是藍的，陽光也不會是明媚的，湖水也不會是清澈的，人類也不會是純潔的!杜小康使我懂得了這個道理。

《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優秀!

草房子第三章閲讀心得 篇8

“父愛是一座山峯，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道……”讀了曹文軒叔叔的長篇純美小説《草房子》，我不由地想起了這首小詩。

《草房子》主要講男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年國小生活。調皮的桑桑、樂觀的陸鶴、堅強的杜小康、清純的紙月、孝順的細馬……無疑是本書的焦點。

其中《藥寮》一章深深地打動了我。得知桑桑得了絕症，桑喬一次又一次地撫摸着熟睡中兒子的小腳；為了治好兒子的病，桑喬丟下工作，領着桑桑滿世界地尋醫問藥，在幾天時間裏面，就踏破一雙鞋底。在一切努力都白費後，桑喬猛然想起兒子曾有打獵的慾望，他不再在乎人們知道他從前是一個低賤的獵人，毅然取下槍，在眾人的目光中坦然地帶着桑桑去打獵。當他看到兒子抓着打下的野雞，高興得幾乎發狂的樣子，兩眼頓時濕潤了……一個動作，一句問候，一滴眼淚……都是父親對兒子無聲的愛！文中的桑喬讓我想起了我的爸爸。

有一次，媽媽因單位臨時有事不能回家，於是讓爸爸回家給我做飯。那天，爸爸氣喘吁吁地趕回來，累得大汗淋漓，他拉了拉領帶透了口氣，笑着問：“兒子，餓壞了吧？”我絲毫不領情，皺着眉頭，沒好氣地問：“怎麼回來得這麼晚？我都等了多長時間了？你看看現在都幾點了？”這些爸爸似乎早已預料到了，他不但不生氣還開玩笑地説：“哈哈！我的寶貝兒子一定是餓昏頭了。等着，我給你做好吃的。”我氣呼呼地“哼”了一聲，跟爸爸賭起氣來。爸爸不再説什麼，埋頭默默地做起飯來。多少年過去了，世事如煙，但父親忙碌的身影，温馨的笑臉，卻像大浪淘過的金子，燦燦地沉澱下來，晶瑩閃爍，照亮我的人生。

古有黃香温習、王祥卧冰求鯉、吳猛恣蚊飽血、楊香扼虎救父……作為備受呵護的新一代，我們應該怎麼做呢？珍惜擁有，好好學習，懂得感恩，孝敬父母，不要等到“子欲養而親不待”時再憂傷地哼唱起那首《時間都去哪兒了》。

草房子第三章閲讀心得 篇9

今天的這本書是兒童文學作家曹文軒寫的，主要講述了一九八幾年代，鄉村的孩子們發生的一系列故事，其實是好幾個單獨的故事串在一起的故事合集，有杜小康的故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒有辦法把它們都一一道來，就選故事合集裏出現最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。

桑喬在一所學校當校長，他原本是獵人，但是酷愛讀書，每天都要光顧書店，一個偶然的機會，一所學校剛剛創辦正愁沒有教書先生，而人們，竟然想到了他。他就這麼不斷的幹下去，名氣也越來越大，終於，他當上了校長。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡，一開始只是有一塊瘤，誰也不知道桑桑是什麼病，桑喬父子不斷求醫問藥，在幾天之內踏破了好幾雙鞋，功夫不負有心人，在他們的努力下，終於打聽到了一個老醫，就曾經治好過這個病。也許，是功夫想開個玩笑，當父子倆辛辛苦苦走到那裏是，那位老醫卻去世了，而他們，也放棄了最後的希望，只想讓桑桑在最後這幾天裏活的快活一點。也許是功夫覺得這玩笑開大了，母親再次詢問到了一位神醫，得知桑桑的病是鼠瘡，給桑桑開了幾副藥，沒過幾天病就好了。

這本書主要讓大人們回憶過去的生活，過去的自由、過去的快樂和過去的條件惡劣，雖然過去的生活是苦的，但是會給孩子們無窮無盡的快樂，這種快樂是我們現在體會不到的……

草房子第三章閲讀心得 篇10

這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，但是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以後，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，於是就買了一頂帽子帶着。調皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地國小。在一次體操比賽中，他故意搗亂，讓油麻地國小輸掉了比賽。因為這，同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學，可是同學不領情。後來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級裏除了禿鶴之外學校沒有其禿子了，禿鶴想為學校來做貢獻，他主動提出表演節目，老師同意了，節目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個祕密。一頂帽子就是他的全部心裏的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復了一下油麻地師生，使油麻地國小丟失了榮譽和麪子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不願意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右着的人羣。

我們欣喜地看到，禿鶴最後為集體贏得了榮譽。儘管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔了這個他最不願意承擔的角色，內心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心裏上的恐懼，幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

草房子第三章閲讀心得 篇11

在這個暑假，我閲讀了《草房子》這本書。

這是一部講究品位的少年長篇小説。講了少年桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年國小生活。在桑桑生活的這片油麻地裏，六年中發生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬閃現的認個光彩，在死亡體驗中對生命深切而又優美的領悟。這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界裏。

這本《草房子》分為幾個故事。其中，我最喜歡的還是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是個老婆婆，原本油麻地國小的地址是秦大奶奶的麥田，但為了建校，就將麥地改建學校。可秦大奶奶很固執，也不願意，於是常來校園搗亂。但有一次，學校一個小女孩不慎落水，秦大奶奶趕忙去救人，人救了上來，可秦大奶奶差點淹死。自此以後，秦大奶奶像變了個人似的，安分許多，而且還幫學校做些力所能及的事情。後來，秦大奶奶還是落水淹死了，但卻不是救人，而是為了一個南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺。

作品整體格調高雅，由始至終充滿美感，敍述風格諧趣而又莊重，獨特而又新奇，情節曲折而又智慧。盪漾於整部作品的悲憫情懷，也顯得格外感人。

草房子第三章閲讀心得 篇12

放假了，我非常高興。但是寒假中大部分的時間都在老師家度過，去那裏必須學很多東西，所以我會覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學前讀半小時故事給我聽。我們正在讀草房子，其實這本書我聽過，但讀的沒感情，所以我就叫老師再讀多一次。

草房子的主人公是桑桑，他是油麻地國小校長的兒子。桑桑做事有一點隨意。我舉個例子，有一次桑桑在地裏摘了一根蘿蔔，他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格，就是愛玩。桑桑雖然沒什麼錢，但是有自己獨特的遊戲。每當桑桑做一件比較神祕的事情，他就覺得很緊張。他還有一羣鴿子。我覺得這羣鴿子很無辜。當桑桑高興的時候鴿子就有很多東西吃，可是桑桑不開心的時候鴿子就要被主人用磚頭來砸。

杜小康是油麻地最富裕的，他並且是桑桑班裏的班長。他家是開雜貨店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對好朋友。

桑橋是油麻地國小的校長。他很愛面子，所以桑橋在國小生心目中簡直是個惡魔。

我最喜歡看的那一段是在第一章裏。這件事情是這樣的，有一次小鎮要舉辦一次表演活動。油麻地也參加者個活動，他們是表演屠橋這個劇本。但是一直找不到合適的人。一個禿頭的同學説我來試一試。可是老師猶豫了，因為這個同學在之前的體操比賽中脱下了帽子，引來不少人來看他的頭，所以搞得整個會場的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個同學來試一試。誰知道那位同學想將功贖罪表演得很認真，所以油麻地國小在這次活動取得了好的成績。

這本書適合不同年齡的人看，小孩子看了覺得很搞笑，年輕人看了懂得如何對待不同性格的孩子，老年人看了會想起充滿樂趣的童年。

草房子第三章閲讀心得 篇13

我在暑假裏看了一本書，叫做《草房子》，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲傖與幽雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。

在老師推薦這本書的時候，我就被書名所吸引了，《草房子》引起了我濃厚的興趣。草房子，什麼是草房子?草房子是舊世紀人住的房子，現在已經沒有了，鄉下應該還有吧?可能連鄉下都沒有這種草房子了。這種房子有多少人見過，我相信，肯定沒有多少，在孩子們當中，可能一個人都沒有見過也説不定。草房子對於我們城市人來説，早已不知道它是什麼樣子了，就算有，那又有幾個人想去住呢?城市裏的人一定會説它很不安全，如果發洪水，一下子就把它淹沒了，如果發生火宅，一下子就燒沒了，誰還敢住啊!哪像我們城市裏都是高樓大廈，可堅固了。

可是，主人公桑桑，他卻喜歡這些草房子，因為這些草房子給他的是幸福和快樂，還有温暖。幸福是什麼，不是高樓大廈，不是名勝景區，而是朋友們和他那純真的友情，老師給他那無微不至的關懷，是草房子帶給他的無限的自由和快樂。草房子裏的孩子雖然不富裕，但是他們卻非常地快樂，有着快樂的夥伴，有着快樂的空間。

讀了《草房子》，我覺得自己現在的生活不是最幸福，我有的只是物質上的幸福，我住的是高樓大廈，家裏有空調，有電腦，有電視，吃的，穿的都很好，可是我知道這不是真正的幸福，高樓大廈把我們的快樂關在了籠子裏，真正的幸福是草房子裏的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮，但是他有真正的幸福，幸福不是每個人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得來的，他有的幸福，是自由，是快樂，是友情，是關愛，只有得到了這些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再窮，也擁有了幸福。

草房子第三章閲讀心得 篇14

今天終於如願以償，讀了期盼了三年的小説《草房子》。的確，曹文軒的這部優秀小説為我們營造了一個温馨浪漫而遙遠的童話。

在閲讀這部作品時我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念九年級時在語文課本上學習這部小説的節選，杜小康隨杜雍和遠到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個頗有意義的標題——《孤獨之旅》。

我在宿舍裏把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍，我至今還記得眼淚流淌過臉頰時的激動。

這三年期間，我讀過不少小説，但能感動我一下下的少的可憐。我已經忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。

通讀了《草房子》，讀到禿鶴因禿頭而尷尬，讀到桑桑救紙月，讀到秦大奶奶的艾地，讀到細馬又在夕陽中回到油麻地，讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲，讀到杜小康在暴風雨中追尋鴨子，讀到桑喬校長揹着桑桑四處求醫，讀到温幼菊在藥寮中對桑桑説“別怕”……我都哭了，淚流滿面。

我眼前不斷浮現出一片一片金色的草房子，那些被歲月隔阻在童年裏的童貞爭先恐後的向我迎面撲來……

“當十四聲槍響之後，桑桑看着天空飄起的那一片淡藍色的硝煙，放聲大哭了起來。”

在十四聲槍響的餘音和桑桑的大哭聲中，我看見我的童貞在我面前不遠處突然停了下來，他們站在原地，向我做鬼臉，後面湧現出了許多天真無邪的面孔，他們衝着我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些夥伴們。

如果我手中握着桑喬的那把獵槍，我需要再向天空打上五槍，啪!啪!啪!啪!啪!

草房子第三章閲讀心得 篇15

以前，學校裏要求讀《青銅葵花》，我一連看了很多遍，次次被那乾淨純潔的語言所打動，又看了曹文軒寫的《草房子》，才明白人的一顆善良的心是多麼寶貴。

這本小説的主人公是油麻地國小校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。

在這六年國小生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，温幼菊的發自內心的鼓勵…這一切，既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。

然而，令我感觸最深的卻是細馬。細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裏，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活，在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的"罵人和打架"，希望得到別人的"招惹"，以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

《草房子》讓我想起浪漫、温馨、遙遠的童話。當我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我確實被這樣一種氣息所感染。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的國小生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體會得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許許多多的懵懂。

這本書非常值得大家去細細咀嚼，慢慢品味，因為那裏面有在小孩子眼裏的世界，好奇，有趣而又陌生。

草房子第三章閲讀心得 篇16

《草房子》講的是主人公桑桑一個看似野性卻多愁善感的四年級男孩。在他的記憶裏，一幢幢草房子在夕陽下變得一片金黃，還有那羣潔白的鴿子，因為在他看來，草房子、油麻地還有大家，都是永遠的。

一個普通的鄉村小孩，在他六年的國小生涯中，卻度過了其他人都沒有經歷的事，也死過一回，可他還是回來了。在他考完中學時，父親因為教學出色，被調到很的學校當校長。因此，全家都要離開了油麻地，奔走他鄉。這是他最無法忘懷的時刻，他無法忘記那些同伴禿鶴、杜小康、阿恕、細馬、紙月，還有妹妹，以及油訂地其他的親人們。

不知是否因為捨不得還是什麼，桑桑望着天邊那片片白雲，讓他想起棉花。梧桐在秋風裏，枯葉隨風飄飛，給這個少年的心中多了一份傷感。他很想哭。

六年裏，他經歷了太多。他是一個有着自己獨特風格的男孩，勇氣也是其他人無法超越的。因為疾病，他變得文雅了許多。這是一個有着生命色彩的男孩，離開油麻地時，他知道，油麻地是永遠的。

草房子第三章閲讀心得 篇17

莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”我是一個酷愛讀書的`小女孩。書。有時給我帶來歡喜，有時給我帶來憂愁。而有一件閲讀的趣事讓我記憶猶新。

週末，我寫完了作業，閒着沒事，就來到了書店。

剛進書店，我就一頭扎進了書的海洋，我在急切的尋找着我喜歡的書籍，像是一匹餓狼在尋找獵物一樣。終於，在一個書架的一個不起眼的角落裏，我找到了那本夢寐以求的書——《草房子》，我小心翼翼地從書架上拿下這本書，席地而坐，便開始認真的、仔細的品味起這本書來。這本書寫的十分生動和有趣，書中描繪出的一個個畫面浮現在我的腦海裏，我被書中的每一個情節深深的吸引住了，無法自拔。

在書的世界裏，時間總是過得那麼快，轉眼間，這本書一進從我手中划走了十頁，這時，桑桑(《草房子》的主人公)的一個舉動把我吸引住了“那是一年裏最熱的時候，他想：在這樣的天氣裏，我將棉衣和棉褲都穿上，人會這麼樣?”我想：桑桑只是想想罷了，可是他卻真的那樣做了，“他穿上以後，轉眼看到大木箱裏還有一頂父親的大棉帽子，將它拿出，也戴到了汗淋淋的頭上。桑桑也覺得奇妙，他前後左右看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中間的那塊空地上。”我心想：桑桑真是被太陽曬壞了腦子，會幹出這樣愚不可及的事情。這時，我好像忘記了我在書店裏，哈哈大笑了起來，笑得前仰後合。頓時，書店裏所有人的目光都注視着我，遇到這樣尷尬的場面，我還是頭一次，於是，我丟下手中的《草房子》，站起來，拔腿就跑出了書店。

讀書給我們快樂的生活又增添不少樂趣!

草房子第三章閲讀心得 篇18

暑假裏，我讀了一本老師要求讀的書，它是一本曹文軒純美小説系列的一本，這本書的名字就叫《草房子》。

這本書裏有很多可愛的孩子：調皮可愛，是麻油地學校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂的禿鶴……這麼多人，都有他們自己的性格，我來具體説一説主人公桑桑吧!

這本書主要寫了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的國小生活。桑桑在這本書中做了很多的事情，如：他與秦大奶奶一起在艾地裏打滾，幫蔣一輪和白雀送信，幫細馬放羊……最令我感動的是，他把自己心愛的鴿子賣掉了，把得來的錢給了杜小康，讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了，杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多麼善良的一個孩子啊!還有杜小康，他也是個好孩子，在家庭困難時，主動為家庭分憂，輟學在家照顧爸爸，並在學校門口擺小攤維持家庭生活，讓每個人都看到了他堅強的意志，令人讚歎!我就很佩服他，因為他會在家庭困難時出一份力。

讀了這本書，我明白了：每個人在遇到困難時，不要選擇放棄而是要選擇面對，怎麼面對呢?微笑着去面對，選擇合適的方法面對。就像杜小康，他遇到的困難是家庭的頂樑柱他的爸爸生病了，他是選擇了自己去面對，在學校門口擺攤，維持一下家庭生活。我們也要學習杜小康，在困難來臨時，微笑着去面對，想辦法去改變困難的現狀，你就能克服困難了。還有，我們要在朋友遇到困難時幫助他，出自己的一份力，就像桑桑，在杜小康遇到困難時，賣掉了自己心愛的鴿子，把得來的錢給了杜小康，讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學校門口擺攤，我們也要學習桑桑哦!

我讀了這本書，收穫可很多，懂得了很多的道理，希望大家也去讀一讀這本書，相信它也會給你帶來不少知識的!

草房子第三章閲讀心得 篇19

《草房子》這本長篇小説的主人公是油麥地國小校長的兒子桑桑，作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。

桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年國小生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，温幼菊的發自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》讓我久久不能平靜，我想在這篇小説中，我也學習會了成長的意義!

草房子第三章閲讀心得 篇20

我是杜小康，出生於紅門，當然，紅門是油麻地最富有的家庭啦。

我從小就很“大氣”，經常用自己家裏的錢和權利來幫助同學，同時，我也有很多普通小孩甚至大人都沒有的東西。(嘻嘻，厲害吧!)

但在一次家庭經濟破裂後，紅門許久衰落了，以前的權利和金錢都沒有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來，幫助父親養鴨賺錢。

我很不情願，漸漸的，我喜歡上這些可愛的小鴨了。雖然不能讀書，但和這些小鴨在一起，也算是一種安慰吧。在鴨下蛋的時刻，我和爸爸高興地跳了起來，我們的計劃成功了

在這從中，我歷經千辛萬苦。鴨子丟了，我堅信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養鴨計劃最後失敗了，鴨子長大了，我也“長大”了。

我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開了一家小店，以這樣維持生計。儘管債主已經把我們家的紅門的大門給拆了。

這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過於就是孤獨了，我不能讀書，不能和同學們分享快樂，只能在孤獨和對小孩來説無聊的生意中度過。

在這次事件中，我體會到了人生的苦痛，也學會了人生。不過，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運女神遲早也會降臨到你的身上。

草房子第三章閲讀心得 篇21

我看了《草房子》這本書，裏面最吸引我的人物是紙月，我覺得她是一個謙虛的小女孩兒，又是一個可愛的小女孩兒。

紙月，每個月的成績是全年級第一名;可是她卻不覺得自己比人家的成績好，比其他人聰明，她只是覺得誰都一樣，因為大家都是同學，就算其他人的成績再怎麼差，大家都是同學，是朋友。

所以我們一定要向紙月學習，學習她那種謙虛和善待人的態度，那種態度是高尚的，是值得敬仰的。倘若我們可以做到那種境界的話就是應該自豪的，但是謙虛和低聲下氣完全是兩樣的，我們不應該驕傲，但是也不要低聲下氣，低聲下氣是自卑的，可謙虛卻是不想表露光榮讓別人感到自卑。

紙月是我們的榜樣。