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別惹螞蟻觀後感錦集(精選3篇)

別惹螞蟻觀後感錦集(精選3篇)

別惹螞蟻觀後感錦集 篇1

今天下午,葉老師帶我們在教室裏看了一部電影叫《別惹螞蟻》,讓我的心情久久難以平靜。

別惹螞蟻觀後感錦集(精選3篇)

片中有一個主人公,他叫花生豆(是他的外號),他的真正的名字叫盧卡斯。經常被那幾個小男孩欺負,只好把螞蟻當做出氣筒,三番兩次地破壞他們的巢穴。不料螞蟻們起來報復,用神奇的藥水,將盧卡斯變成螞蟻般大小,並把他帶回巢穴一同生活。最終,盧卡斯領悟到了人生意義,學會了寬容與同情,友情的真諦和欣賞和敬畏自然本身,又回到了家。在那之前,我的看法和盧卡斯一模一樣,都認為螞蟻弱不禁風、微不足道。也曾搞出各種各樣的方式,殘忍地傷害比自己弱小千萬倍的螞蟻。可當看見它們扛起了比自己重5倍,甚至10倍的食物,我才知道它們多麼強大。看到它們團結協作成功打敗了碩大無朋的蟲子時,我才懂得它們的堅強與能力,懂得團結就是力量。螞蟻們在一起生活,一起覓食,一起玩耍,一起工作,有着自己的家庭和朋友,它們同心協力,團結友愛。我才明白:世間萬物,都有各自的生活。螞蟻雖然那麼渺小,但他們每一個都是真實的生命,也許我們無情地將他們當做玩物,也許我們一個不經意的腳步就會使它們的生命完結,也許我們殘忍地傷害它們,雖然,它們無法像《別惹螞蟻》裏面那樣,會把人縮小來報復我們。但是在這宇宙之間,萬物都是平等的,我們也沒資格裁決別人的生命,何不與螞蟻、與萬物、與大自然和諧相處呢?美麗的大自然哺育了我們一代又一代人,我們應該與自然,與動物和平共處,互幫互助,要尊重自然、尊重生命、愛護生命,那時,我們將生活在一個美麗、和諧的世界!

別惹螞蟻觀後感錦集 篇2

看了動畫電影《別惹螞蟻》之後,我體會到了團結的重要性。這部電影主要講了一個小男孩盧卡斯經常被人欺負,為了平衡自己的心態,都把一窩螞蟻做為發泄對象。螞蟻羣裏有一個螞蟻叫佐克,他研發了一種藥物,將它滴進盧卡斯的耳朵裏。對盧卡斯來説,雖然只有一小滴,卻把他變得比螞蟻還小。盧卡斯變小後,佐克率領一羣螞蟻把他運回蟻巢,企圖使他變成螞蟻。最後,盧卡斯和他的專職”保姆“霍娃在蟻羣即將毀滅之際挺身而出,把盧卡斯的爸爸請來的除蟲專家變小,拯救了所有螞蟻。在盧卡斯變回人類之後,他將糖豆都送給了螞蟻,螞蟻們叫這些糖豆”彩色的石頭“。曾經欺負過盧卡斯的小男孩還想繼續斯負他們這些小很多的孩子,盧卡斯將這些孩子們召集起來,他們團結一心,最終趕跑了那些欺負他們的男孩,盧卡斯也獲得了大家的信任。

尤其是螞蟻主人公佐克和人類男孩盧卡斯一起在蘑菇上睡覺的情景,佐克看着一座霓虹燈閃爍的城市問盧卡斯:”在那座城市裏,你們人類也像我們螞蟻一樣工作嗎?“盧卡斯説:”嗯不完全是。“佐克:”對呀!每個人做的工作不一樣麼,交配的、生育的、覓食的、產卵的…?總之大家都為一個目標前進。“盧卡斯:”我們跟你們螞蟻不一樣,人們大多都是為了目己或家庭,而不是為了整個集體。“

我覺得,如果地球上的人類都只為了自己,那會多麼可怕呀!所以人類應該以和為貴,而不是為了自己的利益不擇手段,不然整個團體,甚至整個國家都會漸漸衰落,慢慢地毀滅。所以重要的是一個國家、一個民族人與人之間要相互團結,才能使這個民族或國家變得興旺和壯大。

別惹螞蟻觀後感錦集 篇3

“昆蟲”這個詞對大家來説都不陌生,因為有許多昆蟲是人類的“清道夫”,比如説螞蟻。但也有許許多多令人厭惡的昆蟲:有用腳來品嚐食物味道的蒼蠅、比如那一架架“吸血戰鬥機”——蚊子。但在這些昆蟲中,我最喜歡的是清道夫螞蟻。

在四年級的時候,我看到了《小哥白尼》上的生物科學實驗箱,便死纏爛打地求媽媽給我買,媽媽經不住我的“轟炸”,只好同意給我買,但媽媽説:“我還有一個要求,那就是我隔一段時間就要來觀察一下,看你有沒有認真用我給你買的實驗道具。”我點點頭答應了。媽媽見我答應了,便立馬下了單。

過了幾天,我要的小哥白尼生物科學實驗箱終於到了。我打開一看,包裝盒是天藍色的,裏面有許多小零件。再看了一下實驗的內容,有許多的小實驗,比如:我的螞蟻飼養盒、來看小蒼蠅……其中趣味性最強,還能自己動手的實驗就是“我的螞蟻飼養盒”了。我翻開書,看到書中寫着:“螞蟻飼養盒內含4個實驗,有組裝飼養盒、一起去捉螞蟻、打造螞蟻之家和雲朵投食器。”我先把飼養盒裏的零件全都倒出來,再照着説明書拼好要用的東西,然後就去捉螞蟻了。

我照書上的方法,在一根棍子上塗滿蜂蜜,再把它放到地上等着螞蟻上鈎。過了一會兒,有一隻兵蟻來了,它看了看,就立馬去告訴周圍的同伴,好像在説:“我找到好吃的了,跟我來!”那些螞蟻便陸陸續續地跟來了。等到我的小棍上爬滿螞蟻后,我拿起棍子放到小盒邊沿使勁一揮,一羣螞蟻就掉入我的小盒子中了,我還挖出了幾百顆蟻卵。這些螞蟻在我的飼養盒中做窩,找食物,也可以被我觀察,這真是一舉兩得。

到現在,這個飼養盒還放在我家樓上,我時不時還會再去觀察觀察它們動向

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