童年的讀書心得體會五年級作文（精選5篇）

童年的讀書心得體會五年級作文 篇1

讀了這本書，我感觸很深。

這本書反映了主人公阿廖沙在父親去世後，跟隨母親寄住在外祖父家，期間發生了很多事情。可以説，阿廖沙的童年是不幸的：小的時候父親去世了，寄宿別人家;外祖父脾氣很暴躁，經常毒打他;兩個舅舅不喜歡他，經常欺負他。在他11歲那一年，可憐的母親去世了，外祖父又破產了，他只能外出打工養活自己。在這樣的環境中，阿廖沙很快接觸了社會的陰暗面，自私、冷漠、殘暴、庸俗、專橫、冷酷、懦弱、貪婪。在他生活的每一個角落，在他幹活的每一個地方，都可以看到這樣貪婪的小市民習氣。幸好，有善良的外祖母疼愛他，鼓勵他，支持他。使他在這樣的一個貧苦的環境中，他依然保持着一顆善良的心，如飢似渴的學習着知識，嚮往着將來能過上好日子。因此，儘管每一天他幾乎都在別人的侮辱打罵中度過，他依然頑強地熬了過來，最終成為一個大文學家。

與阿廖沙的童年想比，我們的童年是多麼幸福啊!我們不用為餓肚子而煩惱，因為每天父母都為我們準備了豐盛的飯菜;我們不用為上學而煩惱，因為這是父母的事兒;我們也不用怕受到別人的欺負，因為父母會為我們出面……在這樣艱苦的環境中，阿廖沙都能堅持下來，成為一個大文學家。那麼，在這樣舒適環境下的我們，難道不應該更珍惜時間，勤奮努力地學習嗎?

童年的讀書心得體會五年級作文 篇2

這個暑假我讀了一本名叫《童年》的書，作者是前蘇聯的高爾基。

它主要講了：阿廖沙自幼喪父後寄居外祖父家，母親病逝後又被迫到“人間”謀生的日子。

當讀完後，我的心久久不能平靜，我很想把心中千言萬語的感想都傾訴出來!

在阿廖沙的心裏有兩個世界，一個世界黑暗，矇昧，醜陋。外祖父殘暴吝嗇，動不動就對家人一頓臭罵。所以，經常被自己的外孫惡作劇;舅舅們叛逆，無恥，有一次米哈伊爾和雅科夫為了財產，一連幾天來“拜訪”他們的父親，聲稱不拿到財產就殺死父親;還有那些小市民乾的偷雞摸狗的事情。難道這些人，這種人!不應該遭到歧視嗎?我們的生活難道沒有這類人嗎?我們不能坐視不理，我們不能讓這種敗類的惡習在社會上傳播!

另一個世界充滿愛，在這個世界沒有任何渾濁玷污。有外祖母的慈愛;彼得大叔的老實……我們的世界也有愛：我見過的善大於惡，遇到乞丐大家都會獻出一份愛心;別人有困難更要不求回報地幫助;更重要的是：向世人傳遞愛的正能量。

為什麼當時的社會和現在的社會差距那麼大呢?因為這是風氣在變化，文明在進步。願將來社會的人文風貌更上一層樓!

童年的讀書心得體會五年級作文 篇3

“小娃撐小艇，偷採白蓮回”;“兒童急走追黃蝶”。是呀!童年是如此多彩，無拘無束的生活，有誰不向往呢?

這次，我讀了高爾基的著作《童年》，讓我深有感觸。

。文中的阿瘳沙在幼時，父親便情無聲息地離去，外公和舅舅們不斷欺負他，而外婆與一此好人則不停培養他，教他做一個善良、正直、聰明、樂觀的人。

記得有一次，我也做了很傻的事，在老家的一棵石榴樹上，我每個月都要與自己身高齊平的地方畫一條筆直的線，哪根高，我便會引已為傲;哪根低，我就吐舌頭望望它，至於中間嘛，我死都不瞧它一眼!

正值春好時節，家家户户的樹便挨個成長，與花兒爭奇鬥豔，與風景比秀比美。“呀!”我蹦跳如雷，“我竟然變成超級大矮子了!”從那刻起，我整天把自個兒關在家裏，悶悶不樂的我整天睡不好覺。

又是一天，媽媽在買菜途中終於解開了迷團，她對我鄭重地説：“緣緣呀!這可是你的錯，你只顧着看線，不顧這事物大小”，説着領我到石榴樹邊，“你看，這樹已經多大了!不是你矮了，而是樹高了才對，下次別那麼傻了!”説完一陣狂笑，連我也笑了起來。

童年並非某人擁有，它屬於你，又屬於我，回想回想那美好的童年吧!

童年的讀書心得體會五年級作文 篇4

俄國的高爾基的自傳小説《童年》讓我久久難以忘懷。他的童年裏有許多曲折離奇的事，讓我記憶猶新。

高爾基是一個生活在歐洲最底層的人，他不到10，就先後死了父母，移民到外公家。在他的童年時光，他見過許多暴力的事。特別是移民到外公那兒之後，種種事件接踵而至：先是兩個舅舅打架，爭執誰住農場、誰接手紡織廠，弄得家裏天翻地覆;小剛茨為保護我，被外公打傷了;小剛茨在紀念日的時候，抬十字架，不慎被壓死;媽媽覺得外公家呆不下去了，便離家出走了;米哈伊爾舅舅把倉庫給燒掉了……外公終於不想與兩個舅舅住在一起了，便賣了房子，賣了另外一座大房子，並把紡織廠給了雅各夫舅舅，農場給了米哈伊爾舅舅。可是，有一天，雅各夫舅舅突然跑來，告訴外公：米哈伊爾舅舅揚言要殺了外公，到處鬧事，他便來保護外公。外公卻偏要趕他走。後來經過外公與房客們的合作，制服了米哈伊爾舅舅。過了很久，高爾基一家又搬到了一所小房子，租了兩間地下室，這時，他們的生活才漸漸平靜下來……

生活中，像高爾基舅舅一樣的人多得多，他們到處惹是生非，將社會搞的翻天覆地。幾個月以前，網絡上有這樣一段視頻：有一個小汽車駕駛員與公交車司機搶道，小汽車撞上了欄杆。小汽車駕駛員與公車司機扭打在一起，不管別人怎麼勸也無濟於事。後來，警方強制拉開了他們。可見，現在，人們的心胸多狹窄呀。有時，你讓別人一點，就可以免去許多損失與麻煩。故事《讓人三尺又何妨》就講了兩户人家從不團結到互相謙讓的故事：古時候，有兩户人家，房子造在一起，沒法再造了。第一户人家去和對方説理，第二户人家的人也不讓他，結果，弄得告上了官府。縣令知道了，給第一户人家寫了一首《讓人三尺又何妨》，第一户人家看了，若有所悟，十分慚愧，讓了第二户人家三尺。第二户人家見了，也讓了第一户人家三尺。現在，不正在創建文明城市嗎?只要人人文明一點，世界將無比美好。文明不是一天兩天的事，而是長久的事。

我相信，只要人人讓人三分，世界將會十分美好。

童年的讀書心得體會五年級作文 篇5

“儘管自己面前的道路變窄了，出現了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。”讀完《綠山牆的安妮》，我懂得了只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待生活，面對生活，你就會發現天空是多麼燦爛耀眼……

《綠山牆的安妮》這本書的主人公安妮，是一個孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子幫忙幹活，便從孤兒院領養來這個愛幻想、喋喋不休的女孩---安妮。她獨特的個性使她不斷地闖禍，惹來了一連串麻煩。儘管她是一個孤兒，身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒。她用自己對生命的樂觀與熱情融化了所有敵對的冰山，改變了兄妹倆，並有機會去讀書。她樂觀、積極、向上，憑着自己的刻苦和勤奮考上了大學，但為了照顧生病的瑪瑞娜，她放棄了這個機會，留在村裏教書。

因為安妮充滿樂觀精神的想象力，所以對她來説，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她可以把不順心的事想象的很温暖，把生活中的不如意輕鬆地拋開。她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受了一半的喜悦。比起安妮，我與她的距離真的很遠。生活中我每次遇到困難，我都想退縮，不願再去多思考，哪怕就只有一分鐘，這些“攔路虎”擋住了我前進的道路，而我卻始終沒有去努力過，爭取過，卻總會有抱怨，伴隨我的都是一句“唉，我怎麼這麼倒黴”，為此也經常挨媽媽批。在看完安妮的故事後，我是否也領悟到了什麼?始終保持一顆樂觀的心，不怕困難，戰勝這些“攔路虎” ，早日取得勝利!

安妮就像是一盞明亮的指路燈，照亮了我前進的道路。她指引着我，讓樂觀在我心中撒下種子，生根、發芽，讓我越走越遠!