《青銅葵花》讀書心得（精選19篇）

《青銅葵花》讀書心得 篇1

我曾在一個記載了精彩文章的書中發現了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了：一個特別的機緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇蹟般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望着葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠都是最好的夥伴。

在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴，但是他身殘志堅，性格堅韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因為我知道我做不到他能做到的事。

在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學，獨自一人去賣蘆花鞋。説實話，看完這一章後，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚歎：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅，為了讓葵花上學，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學的不是他，他卻比自己上學了還開心。

還記得有一次，我們數學老師在下課時留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內心像被撓了癢癢似的。後來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那麼精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個思路，頓時茅塞頓開，心裏驕傲極了，簡直想歡呼一聲然後躍起來。當時我也很奇怪，為什麼解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?

這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。

《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，讚揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恆的，我們每個人每天都在經歷苦難，例如：學習中的難題，生活中的困擾，同學間的糾紛......等等，我們每天大部分時間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻。我們做那麼多，概括起來只為了幸福與快樂，人活着，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習，努力工作而來。去旅遊，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多隻能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之後。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學會寫字了，他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了，他會笑。再説我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關係。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。

“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯。讓我們在書海暢遊，在書中昇華!

《青銅葵花》讀書心得 篇2

今天我讀完了曹文軒純美小説系列裏的《青銅葵花》這本書。

在這本書裏我認識了聰明、善良的農村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位畫家，他帶着葵花在鄉下勞動的時候淹死在大麥地的河裏，葵花成了孤兒，被油麻鎮大麥地村的一户農家收養。這家有個叫青銅的男孩，小時候因為發高燒成了啞巴，葵花從此就和青銅一起生活。

青銅一家雖然很窮，但為了撫養葵花，他們卻是用盡心力，青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護葵花妹妹。最讓我感動的是為了給葵花照張相，全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣，其中一雙是給青銅穿的，青銅賣到最後，把自己腳上的蘆花鞋都給賣了，而自己卻赤腳踩着積雪走回了家。看到這裏，我想，青銅冬天連一雙棉鞋都沒有，而我光冬天的靴子就有好幾雙，和青銅相比，我的生活是多麼優越啊青銅葵花讀書筆記精選3篇青銅葵花讀書筆記精選3篇。

葵花不僅懂事，還很孝順，她為了攢錢給奶奶治病而放棄上學，小小年紀就離家去江南撿銀杏賣錢。雖然她掙回來的錢很少，根本不夠給奶奶治病，但是她的孝心讓人感動。我不由的又想起自己平時買東西的時候也不知道節省，其實花的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的，有時得不到自己想要的東西還生父母的氣。現在想想真是慚愧呀，我以後一定要像葵花一樣孝順父母，不在父母面前無理取鬧，多為爸媽做點力所能及的事情。

好詞：萎靡不振、目瞪口呆、煙霧濛濛、耳鬢廝磨、無窮無盡、銀光閃閃、活蹦亂跳、清脆悦耳……

好句：—初夏，蘆葦長出長箭一般的葉子，滿眼的綠。

—起風了，蘆葦蕩好像忽然變成了戰場，成千上萬的武士揮舞着綠色的長劍，在天空下有板有眼的劈殺起來。

—流水的嘩嘩聲與蘆葦的沙沙聲彷彿是情意綿綿的絮語。

—流水在蘆葦間流動着，一幅耳鬢廝磨的樣子。

《青銅葵花》讀書心得 篇3

這個星期，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。首先，我先介紹一下作者：曹文軒。曹文軒出生於江蘇鹽城，主要的文學作品有《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恆》《三角地》、等。長篇小説有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》等。尤其是長篇小説《草房子》曾獲：

(1) 國家圖書獎

(2) 冰心文學大獎

(3) 中國台灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎

(4) 中國作協全國優秀兒童文學獎

(5) 第五屆宋慶齡兒童文學金獎

哇!曹文軒不僅寫了這麼多書，還得了這麼多獎，真是太了不起了!下面，就來聽一聽《青銅葵花》的故事吧!從前，有一個居住在城市的可愛小女孩，名叫葵花，葵花因為失去了父母，成了孤兒，於是，她獨自划着小船，來到了大麥地，遠遠地離開了城市。

葵花來到大麥地後，被貧窮的青銅家收養了，雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯，穿得破爛不堪，但是葵花還是很開心，因為，他有一個很有趣的啞巴哥哥：青銅。青銅原本是一個健康快樂的男孩子，可是，一場火災過後，讓他變成了無法説話的啞巴。但是，因為自從葵花來到他家以後，他也變得快活起來。

這天，葵花對青銅説：“今天，我教你寫字!”於是，葵花從背後抽出了隱藏在背後鉛筆和橡皮。葵花很認真的教了起來：教青銅寫“太陽”“月亮”“鴨子”“大鴨子”“小鴨子”“鴿子”“大鴿子”“小鴿子”這時，青銅學得多認真啊!我看完這個故事後，我就學到了，學東西一定要像青銅一樣，認認真真的去學

《青銅葵花》讀書心得 篇4

【兄妹之情】

讀完了《青銅葵花》這本書後，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。

本書主要寫了葵花隨着爸爸這位知青來到大麥地，認識了啞巴男孩青銅。一次意外葵花的爸爸離開了人世，葵花與青銅相依成為兄妹。葵花的到來給青銅一家帶來了大大的歡喜。青銅非常疼愛自己的妹妹，為了不讓妹妹吃苦能過的更幸福些，自己可以忍受捱打與責罵。可青銅怎麼努力也無法讓葵花過得圓滿，幸福中伴隨着坎坷，至到葵花十二歲。那一天，載着葵花的大船一點點遠離大麥地，消失到看不見，青銅依然站在金色的大麥地上的巖石上眺望，大聲的喊出“葵花!”…….。

文中最讓我感動的是兄妹去看馬戲表演的情節。一天，大麥地來了一個馬戲團，晚上要在打穀場上表演馬戲!知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時打穀場上已是人山人海，因為個子矮倆人繞了一圈子什麼也沒看到，正着急時發現了一個沒人注意沒人用好東西---石磙!石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的站立着，正好可以把台上的馬戲看地清清楚楚!不一會來了一羣男孩子，發現了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負並趕走兄妹倆，青銅不讓，與這羣男孩發生爭執，青銅被男孩子們圍着毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲。可青銅為了讓葵花開心，堅持不讓，結果無理的男孩們被攆走，青銅的鼻子被打出了血。看到這裏讓我想起了我的哥哥，小時候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護是很幸福的!

我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會消散，不幸也會被驅趕。

《青銅葵花》讀書心得 篇5

【《青銅葵花》——有時，苦也是甜的】

我們生活在現代，一個高科技湧現的時代，因此，同學們的童年都是幸福的，美好的，很少吃苦，所以更害怕吃苦!曾經的我也這麼想!但是《青銅葵花》這本書，告訴我物質上苦，精神上未必苦!生活上苦，人未必會不快樂!原來，苦，有時也是甜的!

《青銅葵花》這本書講述了城市小女孩葵花先苦後甜的經歷:幼兒時失去父母親，後鬼使神差的被青銅一家領養。其實她完全可以選擇大麥地村最富有的嘎魚一家。但這可能就是緣分吧!他在青銅一家所受的苦都是甜的。苦的是攢的錢只夠青銅和葵花其中一個人的學費，甜的是哥哥費盡心思把上學的機會留給了葵花;苦的是房子被大水沖垮了，甜的是他們又可以住一個好一點的房子了;苦的是在新屋蓋好之前家裏為了省煤油而不點燈，讓葵花總是寄人籬下的去蹭別人家的燈;甜的是後來他得哥哥給她捉了螢火蟲當燈，那是大麥地村最亮最美麗的燈。

其實不光是書中，我們生活中，苦也有時是甜的。雖然我家不是特別富裕，穿的衣服不是名牌，有時甚至還是地攤貨，但是我的成績好，能讓爸爸媽媽引以為傲;雖然我們不可以總是去一些高級餐廳就餐，但是一家人平平安安的圍在一張桌子上其樂融融的吃飯，那是再好不過的幸福了;雖然爸爸媽媽不能夠處處滿足我的要求，但是他們可以抽出空閒的時間來陪我，讓我有一個美好的童年，也讓我的童年沒有一絲一毫的孤獨、失望和遺憾。

物質上的富有不如精神上的滿足，有時苦真的是甜的，至少我是這樣認為。

《青銅葵花》讀書心得 篇6

我們現在的這個社會中，是一個享樂主義風行的世界。曹文軒説：苦難是永恆的。每一個時代，有每一個時代的苦難。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個苦難的時代，這個時代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因一個特別的機緣和葵花成了一家人。鄉村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間彷彿有着天然的聯繫。青銅是一個啞巴，一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利説話的功能，但葵花卻知道他的意思，無論什麼語言，葵花都能從他的眼神，他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個葵花所在的地方......

書中的葵花是個不幸的女孩，但是因為不幸才會和青銅成為兄妹，成為一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了，因此給他的女兒起了一個鄉村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象徵，就是葵花爸爸的作品：青銅葵花。可是，因一次意外的事故，葵花沒有了爸爸。之後，他又因一個特別的機緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了這個家庭，甚至是在跨進門檻的那一刻，她已經是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴，現在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒，葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢，哪怕是最細微的想法。而奶奶對葵花很疼愛，彷彿就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處，現在，在奶奶的萬般思念中回家了。

葵花的哥哥——青銅，他是一個啞巴。他對待葵花如同是自己的親妹妹。他帶着她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們在田野上走動，嬉鬧。可是，入秋了，由於家境的困難，他們面臨着只有一人上學的難題。葵花説，自己還小，要留在家中陪奶奶。可青銅卻用表情、手勢來告訴大家，讓妹妹上學。當我讀到這裏時，我被深深的感動了，儘管他們不是親兄妹，但他們互相把上學的機會留給對方。最後，青銅以自己獨特的方式戰勝了。他笑了，他含淚笑了，他永遠也不會説出那個祕密。

我看了這本書後覺得：雖然書中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂着。他們並沒有因為窮苦，而悲傷。儘管生活中有很多苦難，但因為苦，他們才過着快樂安寧的日子。

《青銅葵花》讀書心得 篇7

【美麗的痛苦】

“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝着正在空中滾動的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最後一章的最後一段。

青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個機遇，成為了兄妹，後來，又發生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家後，青銅就把上學的機會讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個人的學費;因為青銅是啞巴，葵花便教他寫字;每當葵花遇到困難，青銅就會不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上台演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鍊……後來，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮子裏的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅説話了。

其實，我一直認為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認識，《青銅葵花》真真切切地體現了痛苦與歡樂的含義，在痛苦的基礎上，才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會相聚，歡樂地相聚!不是有一句話是這樣説的麼?此時的離別，是為了更好地相聚!

《青銅葵花》這本書罵我剛看的時候，心中彷彿流入了一股清流，無論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請我心中是清純的，是沒有書可以與之媲美的。説到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個啞巴，我一直覺着描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個啞巴呢?因為青銅不會説話，所以無法對他進行語言描寫，只能用心理描寫來代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對青銅的心理描寫極其豐富，這是我們寫作所追求的。

《青銅葵花》作為曹文軒純美小説系列之一，我認為它的純美可不是其他書籍所能及的------每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，就有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者，這是曹文軒對這本書的繼言。

A有韌性：《青銅葵花》的純美無非是一些親情什麼的嗎!不，不只是親情，當今這個時代，每個人都在追求歡樂，追求快樂，是無可非議的，更是無罪的，問題是，這種忘卻苦難的快樂，是真正的快樂麼?不，不是，這只是一種享樂主義，而是樂觀主義才能算真正的快樂，樂觀主義，是一種深刻認識苦難之後的快樂，那是真正，有質量的快樂!苦難，幾乎是永恆的……人類的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去，我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優雅風度。

我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌，這兩位姊妹，而且都是聖者!她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不能痛苦。凡能體諒她們的，方能懂得人生的價值和離開人時的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話，完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!

《青銅葵花》讀書心得 篇8

《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。國小時，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。

當我一天天長大，經歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態炎涼，再來看《青銅葵花》時，又有不一樣的感受。

葵花與青銅原是毫不相干的兩個人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個家中，他們相互關心。生活的艱難讓他們變得堅強:為了讓葵花照張相，全家出動，製作蘆花鞋賣掉補貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤着腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學的願望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當車走不動時，全家就會下車把馬車推動，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因為他們都把承擔這個家當做自己的責任。

當然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環境形成了極大的反差。當青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時，嘎魚卻驅動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣説：“可恨之人必有可憐之處，”當我看到嘎魚沒有上學時，就知道他的教養為什麼那麼差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉。”奶奶病重時，他們家卻出人意料地送來兩隻鴨子給奶奶補身體。對於嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態度，嘎魚變成這樣子，應該有很大一部分是因為他的爸爸，嘎魚爸不怎麼關注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關心，每天只有放鴨子。雖然不用上學，但是當別的小夥伴都去上學了，只有他一人時，會不會感到寂寞和格格不入。對於他，我已無話可説。

在全本書中，我最感動的情節是葵花瞞着全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提着燈籠站在橋頭等着葵花回家，以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅強與為他人着想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責任和擔當，是我們所追隨的。

曹文軒老師的文字很乾淨，很觸動人心，也很細膩，讀他的文章能讓一個人的心回到温柔的年代;語言平和，彷彿在敍述很平常的鄰家事，裏面卻又好像藴含了那些人們想要探尋的東西。

青銅葵花，青銅製就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個讀它人的心，在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。“世界以痛吻我，我卻抱之以歌”，沒什麼困難能攔住我，大聲歌唱回饋現實!

《青銅葵花》讀書心得 篇9

這本書可以説是給我感觸最深的書之一了。令我百看不厭

它就放在我的牀頭，每當看到它的時候，我都會情不自禁的翻看起來青銅葵花讀書筆記精選3篇心得體會。

這本書講了一個啞巴男孩和一個漂亮女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機會，城市女孩葵花讓鄉下大麥村的青銅家領養了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。儘管青銅家並不富裕，但葵花愛這個家裏的每一個成員，當然他們也把葵花當作他們的骨肉。但12歲那年，命運又將葵花召回他的城市，青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方

最後一點給我的印象最深了：青銅在草垛上產生了幻覺，看到了葵花，於是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花，那是發自內心，不可抗拒的一聲葵花。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊説：青銅會説話了!青銅會説話了!

我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這麼深，不忍心讓青銅再説不出話了，這也許就是愛的力量!

讀書筆記：

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還有一段話給我的印象也特別深，那是作者在寫後代記裏提到的羅曼羅蘭的一段文字：

我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內涵，但我已經懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦，尊重痛苦，因為苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的疾風暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恆的青銅葵花讀書筆記精選3篇青銅葵花讀書筆記精選3篇。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現在的我們，用不着為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態!

少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!

《青銅葵花》讀書心得 篇10

【《青銅葵花》伴我成長】

“每個時代，都有每個時代的人的痛苦。痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有種對痛苦的風度，長大後才可能是一個強者。”《青銅葵花》的作者曹文軒這樣解釋這本書的寓意。

時隔七年，再次翻開《青銅葵花》，在那淡淡的書香中我又尋到了別樣的感動。

記得初讀《青銅葵花》，我才是個四年級的國小生，胸前飄揚着紅領巾。像《青銅葵花》這樣的小説當然對我很有吸引力——語言質樸，卻充滿力量;意藴深刻，又不艱澀難懂。總之，我是愛不釋手的。那時候閲讀它，所能理解的也是青銅與葵花之間那份純粹而真摯的情誼和彼此之間無法越過言語的愛。少時的自己也希望能像葵花一樣，有個天不怕地不怕的哥哥保護自己，或許這是每個灰姑娘的公主夢吧!小時候的想法亦如主人公的情誼簡單質樸。

那年大槐樹下葵花的選擇，讓我感受到了大麥地人的人情味。葵花是一個無母又喪父的孤兒，但青銅一家卻向她敞開了懷抱。儘管他們本來就已經一貧如洗，破舊的老房子在風雨中飄搖。當葵花進了他們家，他們將她視如己出。奶奶曾多次將葵花温柔的摟進懷抱中，爸爸媽媽在親戚家東奔西走，為葵花湊足了學費。還有她那個善良單純的啞巴小哥哥青銅，默默地將她抱上牛背，帶她眺望遠方地平線上正在下落的夕陽。他甚至將上學的機會讓給了葵花，當他看到葵花抽到那顆幸運的杏子的時候，他咧開嘴巴無聲地笑了。葵花是他毫無血緣關係的妹妹，但他幸福着她的幸福。他不顧夏夜蚊蟲叮咬，為葵花捉來一大羣螢火蟲，製成了一個美麗的而夢幻的燈，照亮了葵花的黑夜，好讓她能夠安心地趴在青石板上寫作業……每每讀到，我幾乎要為執着而善良的啞巴落淚了。我想，如果青銅能説話，他一定會拍着胸膛，告訴我們，我是葵花的哥哥，這是我應該做的。這就是青銅，温柔善良，倔強執着，是一個有血有肉的人物，是全書我最喜歡的人物，是最可愛的小啞巴!

現在，高二的我依舊翻着國小讀過的這本《青銅葵花》，卻總能收穫到別樣的感動。翻閲全書，大麥地的人們遭遇到的苦難數不勝數——疾病、死亡、飢餓、貧窮、蝗災、水災……曹文軒狠心地為筆下的人們寫下了這麼多苦難。五年的朝夕相處，讓青銅葵花成為願意用生命去保護彼此的人，葵花也願意走進青銅內心去傾聽他的絮語，這樣心靈間的默契更能讓我感受到他們離別時的痛苦與不捨。青銅在葵花離開時，用平生力氣叫出的那聲“葵花——”不正是一種撕心裂肺的呼喚與痛苦麼?這是作者要寫的苦難——大苦難，只有將苦難寫到深刻之處，才能發人深省。

苦難，在這個享樂主義氾濫的時代無疑是匱乏的。它幾乎是每個人都無法逃避的現實，我們幾乎沒有自由選擇是否要遇到它，但我們可以選擇以積極樂觀的心態去面對它，而非逃避。一味的逃避只是懦夫的選擇，而正視苦難並迎難而上才真正是強者。我們若正確認識苦難的必然性，並且能夠以一種樂觀而堅強的信念去戰勝它，瞭解它背後的深刻哲理，那麼我們所追求的快樂才是有價值的，那樣的快樂才值得擁有，值得珍藏一生。

時間的積澱讓我感受到這本書所帶給我的絕非只是成長的歷練，更多的是對人生的思考和理性的判斷。

《青銅葵花》讀書心得 篇11

今年12月，我讀了曹文軒寫的一本小説-《青銅葵花》，文章文筆優美，劇情扣人心絃。

這本書講述了這樣一個故事，鄉村男孩在偶然的機遇裏結識了城市女孩葵花，自此，他們一直互相依靠，一起生活，一起成長，一起經歷喜、怒、哀、樂。十二歲那年城市女孩葵花被命運召回了曾經她屬於的城市，男孩青銅從此常常遙望着女孩葵花所在的地方……，這篇文章無數次令我潸然淚下，現在想想，我感動的是哪怕在困苦到極致的境地裏仍對尊嚴的那份堅守;是每個人對彼此的毫無保留不摻半點假意的關心;鄰里的互相幫助、互相理解，就似一根根鐵索，緊緊的把每個人捆綁在一起，但是上面的種.種都是一場歡樂的悲哀;就像青銅奶奶的逝去，兄妹間在學業方面的互相理解，嘎魚家跟青銅家的糾葛，葵花要走時所有人的挽留，最後的最後卻都以離去、死亡為結局。

青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸，作文那青梅竹馬、兩小無猜的兄妹情，那份互相依攜的辛酸、共度難關的快樂，打動着我，就像青銅費盡心思為葵花準備的冰項鍊，純潔美麗，就似他們之間的純純的感情，再比如青銅每天接送葵花的那份守護，就像是一個騎士小心翼翼的守護着公主;更是看馬戲時青銅讓葵花坐在他肩上的責任。葵花簡直就被青銅保護的像個懂事的小公主。

甚至讀完這本書時，我忍不住想要一個像青銅那樣的哥哥，這就是這本書的魅力所在，會讓你猶如身臨其境一樣的去感受，那些感情讓我羨慕着，但也心疼着，他們的生活那麼艱難卻又如此快樂，也許青銅和葵花還會兄妹相稱，還會互相依靠，究竟又是什麼力量，讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個人的名字，就像是抽乾了全身的力量，而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來就像是一個寫了一半的謎語，誰也無法看見，但那洋溢着哀傷的結局卻刻骨銘心。

《青銅葵花》讀書心得 篇12

【美麗的苦難與苦難中的美麗】

“這些錢是一隻只雞蛋換來的，是一條條魚換來的，是一籃籃蔬菜換來的，是從他們嘴裏一口一口省下來的……”

一堆零碎的、散發着汗味的錢承載着兩個孩子的殷切期望。我驚訝於他們的貧窮、對錢的如此珍惜，更驚訝於他們對知識熱切渴求，卻爭着把唯一上學機會讓給彼此的暖暖深情。

面對寫作業無燈光有時甚至只能藉着昏暗月光吃力讀書的葵花，我羞愧難當。突然想起古代諸多聖賢小時候皆家境貧寒，卻晝夜刻苦攻讀甚至鑿壁偷光、頭懸樑、錐刺骨。我心中湧起了一種非常複雜的感情：震撼、驚訝、羞愧與感恩，在不斷反思中總是得出，自己一定要更努力，才對得起那些為我付出那麼多的人們和他們為我提供如此之好的學習條件……然而，也正是經受了這些常人無法忍受的苦難，才使得葵花這麼珍惜這來之不易的學習機會，發奮學習從而取得優異成績。苦難激人奮進，這也恰好説明了凡事都有兩面性。

“他的腦子裏是空空的，他的身體沒有重量了，在黑暗飄動着，卻又倒不下來。”……

“但它美麗的、純淨的、神祕而華貴的亮光，震住了所有在場的人。”

在苦難歲月裏，哥哥對妹妹滿滿的愛是如此温暖動人，彌足珍貴。不知在那黑暗憋悶的角落裏哥哥是如何為了妹妹能看到馬戲而用自己單薄的身軀馱起她的?不知那閃着鑽石般迷人光芒的冰項鍊裏凝聚着多少哥哥對妹妹極深極沉的愛?轉念一想，不知那些整日抱怨生活的人是否相信人間真情常在?人性的大美、至愛，在遇到大苦難時仍然會閃閃發光，熠熠生輝!

“這個家，無論是誰，從沒偷過人家的東西，哪怕是順手摘過人家一根黃瓜。”

“青銅一家，老老少少，走出來，身上散發出來的都是乾淨的氣息。”

最窮的家在最餓的光景也沒動過一絲偷別人家鴨吃的邪心;沒有錢買新衣服，只有一身乾淨的衣服。人窮志不窮，我看到了人們骨子裏的乾淨和人性的閃光點。他們之所以平凡中顯出偉大，是因為他們始終用一顆單純質樸無一絲雜質的心與人相處，而這往往是很簡單，卻很難做到的。

苦難在使人痛不欲生的同時也是把雙刃劍，雪亮的尖刃刺破醜惡與無知，而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。然刀劍無影，存於心中，我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度，苦難飽含假醜惡亦有真善美。極致的大美，充滿生機與情意的至愛，往往於痛苦中彰顯得淋漓盡致。兼愛歡樂與痛苦，仔細體味她們，方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》讀書心得 篇13

我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味着書中的內容……

這本書讀完後我才知道什麼叫人性。葵花丟失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護，彷彿都是一家人。青銅雖然是個啞巴，但他對葵花愛護有加，好像就是一對親足妹一樣。

最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家裏只有讓一個人上學的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學到知識，不惜放棄讀書的機會，一面為家裏幹活，一面接送葵花;在馬戲團，他為了讓葵花能在燈光下做作業，他去給她做了紙燈籠……看着他們相依為命的情景，看着他們似親兄妹而勝於親兄妹的感情我被深深的震撼了!

可是後來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟着哭了……

於是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……

有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。於是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發了他喪失的功能。人性的美是從心裏產生的，是任何品質都不能替代的。有了人性，人才會善良;有了人性，人才能產生真情……

我把書放在桌子上，想着書中藴藏的道理：人生寶貴不是在於有多少財富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……

《青銅葵花》讀書心得 篇14

當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的洶湧的情潮。

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵花!”

我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中，苦難幾乎是永恆的。因為家境清苦，一家人冬閒才會編織蘆花鞋。青銅天天揹着好多蘆花鞋去買，不嫌累，不怕冷，背後又有一股多麼不可動搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時，下了一尺厚的雪，北風呼嘯，很多人可能都躺在被窩裏呼呼大睡了，但青銅卻準時起牀了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅持要去賣鞋，我好像聽到了青銅的聲音：“我要掙錢!我們要過好日子!”是不可動搖、堅不可摧的聲音!當蘆花鞋賣完時，一個人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個瞬間的反應，他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地，我們圍着大圍巾、穿着大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎着寒風，光着腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會感到怎樣的寒冷與刺痛!我彷彿看到了青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花幹着瑣碎的家務事……我彷彿聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什麼?終於，青銅帶着風雪吹紅、洗淨的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只説了一句：這沒什麼。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

我們在條件優越的城市裏生活，過着青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時，我們在家裏看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着，從來沒有感到苦，更談不上青銅、葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什麼意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脱出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美!

作者寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美，將美寫到極致;作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美!

《青銅葵花》讀書心得 篇15

今年暑假，我讀過沈石溪寫的《狼王夢》，我讀過葉聖陶寫的《稻草人》，但讓我讀過念念不忘的還是著名的兒童作家曹文軒寫的一部長篇小説《青銅葵花》。

《青銅葵花》這是一部兄妹情深的書，主要講述了葵花是一個單純懂事的小女孩，而青銅卻是一個勤勞善良的小男孩。在葵花七歲的那一年，她的爸爸帶葵花來到了鄉下，可是不久她的爸爸就溺水去世了。因為沒有人照顧，所以葵花被青銅家收養了。就在一種機緣巧合下，青銅和葵花相識了。

青銅把葵花當做自己的親妹妹一樣看待。為了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會;為了能葵花照一張相，在寒冷的冬天，青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋賣了;學校匯演時，為了能讓自己的妹妹葵花在報幕時讓人覺得美麗，青銅為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項鍊;為了不讓葵花去別人家借燈光，青銅跑進草叢裏捉了螢火蟲，做了十個南瓜燈;為了能讓葵花看馬戲時有一個好位置，青銅在風中站了一個晚上;為了能讓葵花……當然，葵花也為這個家做了許多事，為了這個家，學校組織的活動葵花都沒有去;為了這個家，放學後就和青銅一起採蘆葦……

一晃就幾年過去了。有一天，城裏來人了，説是要接葵花回城，大草垛上的村民都有一萬個不願意。可儘管如此，葵花最終還是去了城裏。葵花走的那一天，青銅一家人都十分悲傷，青銅也跟着哭泣了。

自此以後，青銅每天都在大草垛等葵花。直到十二歲那年，在蘆蕩的盡頭，青銅看見了葵花的影子，青銅的所有思緒一下子翻滾起來，他大叫着:“葵——花”。

讀完這本書後，我被他們不是兄妹勝似兄妹的情誼所感動了，就像曹文軒説的一樣：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!

《青銅葵花》讀書心得 篇16

他，一個老實忠厚，愛護妹妹的男孩——青銅。

她，一個懂事乖巧，善解人意的女孩——葵花。

讀完《青銅葵花》，我心中就深深記下了這倆個孩子的名字。在那個充滿天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫，同心協力，艱辛又快樂地生活着，從容堅韌地應對着洪水，蝗災等一切苦難。然而數年後，命運又將女孩葵花召回她原來的城市，和妹妹分離的痛苦使啞巴青銅仰天大叫，終於從他心底喊出一個名字——“葵花”!

青銅，葵花。

葵花，青銅。

兩者密不可分。

書中，作者曹文軒這樣寫道：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

我想：是的，痛苦是不可避免的，也是永恆的。痛苦從生命誕生之初，就存在了，所以，今天的我們不必為自己的痛苦大驚小怪。

步入21世紀，我們更要有一種痛苦的風度。而現在，一些人往往遇上一些雞毛蒜皮，算不上痛苦的小事就會手足無措，例如：考試失誤，這一點，我們得充分地向宇宙之王霍金學習，他遇上的苦難痛苦程度對任何人來説無疑是巨大的打擊：絕症，癱瘓，不能説話……但他克服了種.種困難，努力，堅持，奮鬥，創造了無數令人歎為觀止的輝煌成就!他靠的是什麼?就是這種痛苦的風度!相比之下，我們的這些小的不能再小的小事根本不值一提。

説實話，沒讀《青銅葵花》之前，我也不能確切地回答什麼是痛苦的風度。我想，很多人認為這種風度是在痛苦時，無視它，忘記它，不糾結，不煩惱，不放棄，放下一切，重整旗鼓，捲土重來。這種理解雖是正確的，但還缺少了一個層面：對痛苦的深刻認識。只有深刻認識了苦難，我們才能打到它，戰勝它，超越它!

這不禁使我想起了一棵平凡不過的掃把樹(當地俗稱，一種用來做掃把的一種生植物。這棵掃把樹比它的同類要高大許多，主杆粗壯堅硬，葉子繁茂碧綠。我好奇地撥開它的葉子，一下驚住了，不僅因為它長在牆角的裂縫內，更因為它兩個枝杈間竟卡着一個長約30公分鏽得發酥的鐵片!我試着將它拔出，廢了好大勁才把它搞定，只聽“啪”一聲，鐵片斷了，掃把樹的枝杈間留下了兩道深深的鏽痕……

這棵掃把樹能長得如此茂盛，不僅要克服高温、缺水、蟲害，鐵片等生長困難，還要有超人的意志。那些曾在雨後成片長出又在烈日下成片死去的幼苗，也許就是缺乏那種痛苦的風度吧!

苦難伴隨人的一生，坎坷、跌落、背叛、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被抹殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪……這差不多是每個人的一生寫照，而面對苦難最重要的就是有一種痛苦的風度，堅持、努力、拼搏、奮鬥……

《青銅葵花》告訴我們的就是這個道理吧!

《青銅葵花》讀書心得 篇17

青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個名字深深地刻在我的腦海中，不因為別的，就憑他們之間純潔的愛已經足以打動我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結下了不解之緣。

合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關係的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經歷了那麼苦難，他們為何都挺了過去?又是什麼力量競能使一個啞巴平生第一次開口説話?一連串的問號在我的腦海中浮現，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。

每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動，早已沉浸其中。終於，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎，哥哥想保護妹妹的心更堅實了他們彼此的愛。正是因為這種至愛，在苦難面前他們才變得堅不可摧。苦難是必然的，關鍵在於對待它的態度。當你選擇正視、尊重苦難的同時，它也在正視、尊重你。

回頭再看看我們，父母讓我們掃個地洗個碗，卻是千百個不情願。學習上更是如此，一點點作業就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結果呢?無疑，在如今享樂主義氾濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。

其實，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣説的第一句話：葵――花!短短兩個字卻道盡了人間的至親至愛，更體現了一個哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個啞巴開口説話。這也是我喜歡這本書的原因。

大苦之後必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：你們還好嗎?

《青銅葵花》讀書心得總結篇2

今天，我又翻開了曹文軒叔叔的純情小説《青銅葵花》。我被書中那些事感動得流下了熱淚，為青銅與葵花的命運擔心，為青銅葵花而流淚。

每當我讀完這本書時，腦海中便深深地刻下了這兄妹倆男孩青銅，女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經歷了多少苦難，也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。

我感動，被他們一家人的做法所感動。在葵花喪父後，青銅一家人主動去收留了她，並讓她覺得自己有一個家，這個家很温暖，可以為她帶來愛!雖然他們家很窮，但是葵花到他們家沒有受到一點兒苦。

我震撼。因為經歷了許許多多的災難所以他們變得堅強。他們出海割草蓋新屋，大雪天裏賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字，青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈，為了讓葵花在舞台上光彩照人，青銅用嘴吹冰稜來做冰項鍊。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲，不顧自己的身體，還去地裏摘棉花，誰會想到奶奶卻一病不起。他們再也看不見奶奶，聽不見奶奶的聲音了。

在經歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之後，城市又將葵花召了回去，大家都想留住她，但還是挽留不住。的確事實就是如此，它是殘酷的。

因為愛讓他們相遇，也讓他們的心永遠的連在一起。愛讓平凡變得偉大!

《青銅葵花》讀書心得 篇18

【苦難才是幸福快樂的源泉】

“讀萬卷書，行萬里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的名言，卻藴含着通向成功的祕笈。讀書，就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識，也在書中感悟着人生，感悟着社會。

我曾在一個記載了精彩文章的書中發現了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了：一個特別的機緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇蹟般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望着葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠都是最好的夥伴。

在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴，但是他身殘志堅，性格堅韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因為我知道我做不到他能做到的事。

在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學，獨自一人去賣蘆花鞋。説實話，看完這一章後，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚歎：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅，為了讓葵花上學，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學的不是他，他卻比自己上學了還開心。

還記得有一次，我們數學老師在下課時留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內心像被撓了癢癢似的。後來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那麼精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個思路，頓時茅塞頓開，心裏驕傲極了，簡直想歡呼一聲然後躍起來。當時我也很奇怪，為什麼解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?

這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。

《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，讚揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恆的，我們每個人每天都在經歷苦難，例如：學習中的難題，生活中的困擾，同學間的糾紛......等等，我們每天大部分時間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻。我們做那麼多，概括起來只為了幸福與快樂，人活着，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習，努力工作而來。去旅遊，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多隻能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之後。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學會寫字了，他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了，他會笑。再説我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關係。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。

“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯。讓我們在書海暢遊，在書中昇華!

《青銅葵花》讀書心得 篇19

歌德説過：“讀一本好書，就像在和高尚的人説話。”高爾基説過：“讀一本好書，就是在和一個人交朋友!”是的，讀一本好書，能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書是曹文軒的代表作之一，也是我最愛的，它令我愛不釋手，翻了一遍又一遍。

《青銅葵花》這本書講述了鄉村啞巴男孩青銅與失去雙親的城市女孩葵花的故事。他們因為一個特別的機緣成為了兄妹，在一起生活，一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護着葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。然而在葵花12歲那年，命運又將她召回了城市，從此，青銅便常常一個人坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂。他們遭遇了水災、火災、蝗蟲災等各種自然災害，無論生活多麼苦難，可他們都沒有放棄生活，而是更加堅定努力，在貧困中挺立，在風雨中成長。這本小説給我們感動，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。

這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節更令人細細回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節最為感人，讓我眼眶紅了一圈。葵花只賺了面值很小的一些小票，卻以為“掙了很多錢”!她還不懂金錢的價值，只懂得愛與責任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多麼的無私呀。

曹文軒的所有小説總有着感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閲讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺的，和他們一起歡笑一起悲傷。

看這本《青銅葵花》，會帶給我們美的享受，在閲讀這些鄉村作背景的故事中，我們將會融入其中，融入到水、火、船、風車、草房子這些自然的東西中。