《草房子》讀書心得體會整合（精選19篇）

《草房子》讀書心得體會整合 篇1

午後的陽光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，賜予每個生命聖潔的力量，有如童話一般，夢幻美麗，空氣中充斥着一股純真，一股懵懂。

《草房子》——1997年曹文軒創作小説。

剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節深深吸引住了，全書都洋溢着一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。

本文敍述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：瀰漫着幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫温馨的童話世界。

在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地國小的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂於助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。

在諸多章節中，最令我心絃一震的是一篇關於‘禿鶴’的故事，敍述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶着帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上，大家都在嘲笑他。之後禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人説去吧!!!

曹文軒老師曾説過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。‘我十分認同這一觀點，但我更堅信’如果‘愛’是時間的話，那你就是‘永恆’!!!‘

追隨永恆，追隨童真。

讀了這本書，我感慨萬千，其實這本書只是寫了一些農家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家户户都住着草房子，雖然草做的房子住起來並不舒適，但那裏的生活卻有着獨特的幸福。

故事裏面的人物每個都有自己的特點和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽感很強，紙月很聰明，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關於她的故事，但從一件事中，我知道了她多麼堅定，温幼菊的父母早年去世，是她把温幼菊養大的，温幼菊十二歲時得了一場大病，而且活不過半年，但温幼菊的奶奶明知就是帶着温幼菊四處求醫也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶着温幼菊治病，最後温幼菊竟然奇蹟般的活了下去。

桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了一場絕症，但當時他沒有感到害怕。

油麻地這裏體現出了獨特的江南風景，有秋日的陽光，成羣的白鴿在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀澤閃閃，月亮像是靜止的，又像是飄動的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……

這本書是一本很好的小説，反映出了很真實的情感，希望我也能到親自到農村去體驗一番呀!

我的理想,幸福是什麼,給校長的一封建議書,紅領巾心小湯姆索亞歷險記讀後感白經這時候，夕陽已經銜着山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒着一片血紅的晚霞。湯姆索亞歷險記讀後感白經點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 功大紀元秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮着。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭，不大説話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。寫一封信,我心中的美好家園,月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長着濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視着人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

曹文軒曾説過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就好比這句話。

那裏有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜着小花的草叢、充滿歡聲笑語的油麻地國小、純潔無瑕的童年……誰不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過，如果我也生活在那兒該有多快樂呀!美麗的景色，給人無限的暇想，那是一種景色上美。

如果説一個人的人生只有開心的童年，那還有什麼意思呢?而且人不可能只有快樂的童年，桑桑也曾經痛苦過，他得過一種怪病，去過大大小小的診所、醫院，喝過無數次苦藥和偏方，我擔心得流下了眼淚，因為像桑桑這樣擁有美好童年的孩子，以後的路還很長。温幼菊老師也帶過桑桑去她的藥寮裏，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵。最終他頑強的生命力戰勝了病魔。在那黑暗的幾個月裏，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅強是一種勝利的美。

給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬，差一點就獻出了自己的生命，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎?可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學校裏種的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。這次，我傷心得留下了眼淚，為秦大奶奶的雷鋒精神，我想對秦大奶奶説：“秦大奶奶，好人有好報，你一路走好。”秦大奶奶的精神也是一種捨己救人的美。

作者筆下的《草房子》是虛幻的，但他卻在我身上蓋起了一個金光燦爛的草房子了。

我是城裏的孩子，整日在嬌生慣養中度過，不瞭解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》後，我才瞭解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。

鄉下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那麼純真，那麼可愛。

用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都藴含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身。

陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。

杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨。

杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種.種困難，想盡一切辦法渡過難關。

這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。

草房子，洗滌人們身心的書本。

在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。

在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有着醜陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最後一段中寫道：“純淨的月光照着大河，照着油麻地國小的師生們，也照着世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什麼呢?這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

沒的力量絕不亞於思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永久不衰，那就是美。

我喜歡這本書。

《草房子》讀書心得體會整合 篇2

暑假，在老師的推薦下，我閲讀了作家曹文軒的《草房子》，一拿起，就不曾放下，決定把這本罕見的精品小説“看”個透。從封面到扉頁，從簡介到作家與作品，我都一不漏，細細品味，就連定價也不放過。

這本《草房子》可謂文學界的一本精品，是關於“美”、“力”與“真”的夢想展開，由於富有生活底藴而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分，從引子到結尾，逐逐句都包含作者的真實情感，由始至終充滿美感，至始至終我都被感動的落淚。讓我最感動的是最後一章“藥寮”，主人公桑桑病了，他害怕自己會很快死去，為了彌補自己之前的過錯，他決定在病況惡劣的情況下，帶妹妹進城，讓妹妹開開心心地好好玩一次!雖然這個片段並不是這一章中最主要的地方，但作者還是進行了細緻的描寫，看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過的事情，在作者的筆下卻寫得生動形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中，秦大奶奶拼了老命與學校爭地到拼了老命去救護學校的一隻南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風中搖響着葉子散發香味的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那麼無暇的純淨。

《草房子》這本小説作者是一個有夢想的文化人，我想我不僅僅是被小説中主人公的遭遇感動，更是被文化人心中倡導的“真善美”的夢想感動。

《草房子》讀書心得體會整合 篇3

當我翻開《草房子》這本書時，我並不感覺很好看。因為，他一開始只是講了陸鶴的故事，但是其中也沒什麼讓我感到稀奇的東西，只是讓我感到了一個叫“桑桑”的人的頑皮。後來，故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事，讓我感到十分敬佩的是，曹文軒果然是一個很有文采的作家，因為他每個章節雖然是在講“草房子”的由來，有或者是白雀、細馬的故事，但卻一直還是繞着桑桑來寫的。

我看着這本書時，完全進入了這本書，因為曹文軒好像真的把我帶到了那個地方，你不能想象，曹文軒居然能將你一開始痛恨那個自私的老奶奶至極，但是她卻為了學校的一個南瓜而命喪黃泉讓你感動。

與其説這本書是圍繞桑桑來寫的，不如説是圍繞桑桑寫的悲劇。基本上每一個章節都附帶着一個悲劇。但是那些遭受着悲劇的人卻在低谷中挺了過來，十分勵志。比如在講杜小康的故事的時候，你無法想象居然一個小小的動作卻是本來幸福安康並且富有的家庭在瞬間支離破碎，可是杜小康和他的爸爸卻挺了過來，再想想我們，遇到一點小小的挫折就放棄了，長大了該怎麼辦?

這本書是我收益匪淺，因為它讓我懂得了在低谷中只要奮鬥，一定不會失敗!在失敗、人生的低谷中，不要去放棄，想想桑桑和他的爸爸，杜小康他們，堅持下去，那樣你一定會成功!

《草房子》讀書心得體會整合 篇4

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒伯伯的純美小説。

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪得淋漓盡致。看到有趣的情節，我會讀給家人聽，一起笑。看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。

這本書留給我印象最深的，並非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什麼都不在乎，在他們心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什麼、發生什麼，心中的純真透明都不會變，永遠都在心裏保留着那一座最簡單而又樸實的草房子。

《草房子》讀書心得體會整合 篇5

看了這本書，我好像走過一座感動城堡，每一句話，每一個詞，每一個字，都是那麼催人淚下。

陸鶴對人格尊嚴的堅守，紙月文弱中透着堅韌與沉靜，細馬小小年紀就挑起了當家的擔子，紅門裏的杜小康，他在家庭出現危機時自己想辦法去解決，還有執着的秦大奶奶……他們的舉動震撼了我，他們的精神感動了我，他們的故事更教育着我。我愛這已經遠去的國小生活，這種看似平常其實並不簡單的生活。

《草房子》使我找到了我學習的榜樣。紅門裏的杜小康，因家境一落千丈而失學，但他從痛苦中走出來，並跟着父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬着他，摧殘着他，但他仍向命運抗爭着，不屈服。我眼前彷彿看見了暴風雨中的他，在蘆葦蕩裏狂奔着，追趕着失散的鴨羣。

陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考，劣勢可能成為優勢。不管怎樣，我們應該接受缺陷，適應它，不該因此而自卑，重要的是自信。

我向往那樣一所“油麻地國小，嚮往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因為從那裏不僅能學到書本上沒有的知識，更能得到心靈的安慰，收穫友誼，收穫感動。

《草房子》讀書心得體會整合 篇6

《草房子》這本長篇小説的主人公是油麻地國小校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。

桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原來是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。

在這六年國小生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人秦大奶奶在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;桑桑得鼠瘡快要死時，温幼菊的發自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。

在這本書裏我最喜歡的是美得讓人忍不住有保護慾望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的温柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。

而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裏，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿着乾乾淨淨的孩子，過着無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋裏有各種各樣的零食，能夠騎着罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受着至尊無上的地位，即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什麼是責任，什麼是力量。

在這本書中，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。 希望大家都來看看這本講究品味的少年長篇小説——《草房子》

《草房子》讀書心得體會整合 篇7

在貧寒的草房子下面，我們看到了滿滿的親情、友情、無私和美，對了還有感動。我們為了相濡以沫的親情而感動，為了純潔無暇的友情而感動，為了瞬間閃耀的無私而感動，為了幽靜簡潔的美而感動。

這些令人感動的元素就隱藏在那些捍衞尊嚴的面孔下，在如此柔弱無力的身體內，在幾許奮力抗爭的命運中，在許多執着追求的人生裏。

這就是作者給我們的《草房子》。在草頂棚下埋藏的是一枚枚熠熠閃光的珍珠。

今天，我讀了《草房子》的第一章―禿鶴。

禿鶴是一個光頭，走起來就一閃一閃地發亮。禿鶴讀三年級時，禿鶴的頭碰不得了，誰碰就打誰。有人教他爸爸一個祕方，把生薑擦到頭髮上，但是，也沒生髮。

禿鶴的爸爸買了一帽子，給禿鶴戴上，卻讓桑桑他們扔來扔去，這時，老師來了，把桑桑批評一頓。

以後他再也不會被人叫禿鶴了，叫陸鶴，因為，他的頭髮在戴帽子的時候長出來了。

讓我懂得了看似簡單但卻非常深刻的道理：善良、尊嚴、自信、努力、頑強……這些，我相信，會讓我受益終生的!

《草房子》讀書心得體會整合 篇8

今天，我讀了由曹文軒寫的《草房子》後，十分感動。這本書主要講了：小男孩桑桑與他的父母來到大麥地後的六年國小生活。在這六年中，他經歷了一件件快樂、幸福、氣憤、傷心……的事。

其中讓我最感動也是最印象深刻的就是《艾地》。

《艾地》這一章使我深切地感受到了秦大奶奶守護艾地的執著她那虛弱的堅強。那種近乎執怮的執著比大海還有更深萬里，比高山還要堅硬不撓。隨着故事的情節，油麻地的人們對秦大奶奶的惡語相向和軟磨硬泡，使我對油麻地人那美好、純樸的印象陡然下降，油麻地人在我心中成了 邪惡盜。而秦大奶奶瘦弱的身軀在我眼中卻變得高大讓人更感動的是秦大奶奶撐着衰老的身體跳河救人，和她醒來後的所作所為。那是一種翻天覆地的變化，秦大奶奶對油麻地的人們已經不再飽含敵意了，變得十分的善解人意：拄着枴杖去集市上賣雞鴨;為女孩們扎小辮、染指甲;與同學們一起玩耍;為油麻地國小做些事…… 甚至還自願搬出， 最後，青大奶奶竟然為了油麻地國小一隻小小的南瓜，付出了她的生命。太可憐了!

我喜歡這本《草房子》，因為它給了我寶貴的啟迪。

《草房子》讀書心得體會整合 篇9

在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。 在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽使他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有着醜陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最後一段中寫道：“純淨的月光照着大河，照着油麻地國小的師生們，也照着世界上最英俊的少年„„”

在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什麼呢?這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們敬佩;當秦奶奶孤單的時候，也是他陪在秦奶奶的身邊，使她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

《草房子》讀書心得體會整合 篇10

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的"解 藥" ; 紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這才是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話。在油麻地國小，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。

《草房子》讀書心得體會整合 篇11

這已經是我第N次合上這本書了，書裏邊的情形在我腦海裏像一幅畫一般展開來。

這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的，當我讀到桑桑患病這一段時，我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊癒的這一段時，我吁了口氣。

有一些事例，體現出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學習用的筆記本，媽媽不同意，就將爸爸各層領導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自己的本子用，看見漁夫在用網打魚，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來，打到了小魚小蝦，但結果自己的蚊帳被父母剪了。《草房子》，它透露了兒童時代浪漫、温馨、遙遠、美麗的童話世界。

按照我的話來説，《草房子》的每一句話都觸人心絃!

《草房子》讀書心得體會整合 篇12

《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪裏，生活着一羣聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發生了很多我們也許都不知道的事：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂的陸鶴因禿頂經常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守着油麻地的秦大奶奶……

陸鶴是個禿頂的孩子，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭髮，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試着努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什麼叫做：只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。

紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛乾淨，總是一身髒淤泥，還經常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現在，桑桑變得乾淨了，吃飯也變文靜了.這，都是紙月的功勞.我常常由紙月聯想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

你們在看[草房子]時，有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢?也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對他產生了憐憫.為什麼因為要建學校而拆了桑奶奶的房子呢?建學校不就是要滿足人民嗎?可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長卻毫不留情得把它們毀了……

，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。

《草房子》讀書心得體會整合 篇13

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒的純美小説《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。開始，我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有後代，也不讓油麻地的孩子讀書，為了守護自己家的地，秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學校，雞鴨鵝在教室裏隨地大小便……有一次學校公開課，她的雞鴨鵝在課堂上搗亂，使油麻地學校的形象在外校老師心目中非常的差。

後來，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關心她，只有桑桑一個人。有一次她為了救喬喬差一點連命都搭上，在人們對她細心照顧下，勉強下牀走路。最後，秦大奶奶為了學校的一個南瓜竟與世長辭了。

讀着讀着，我好像理解了她，其實她十分可憐。因為這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大奶奶連命都搭上了。可現在卻要把它建成學校，她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?

這本書讓我心裏最痛的地方是寫陸鶴的部分。陸鶴是一個身體有缺陷的孩子，沒有頭髮。陸鶴自己也很在意，所以去哪都戴一頂帽子。最後，為了學校勇敢地把自己的缺陷展現給大家。為學校爭得了榮譽。

坦白説，我很嚮往自己能夠像他們一樣，生活得那麼輕鬆，那麼無憂無慮。但在現在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業煩心，根本沒有時間放鬆，更別説拋棄一切了。

也許這種方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心裏保留一座草房子，一座簡簡單單、乾乾淨淨、並且只屬於自己的草房子。累的時候就在裏面稍作休息，讓它成為你温暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。

如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什麼，心中的純真透明都不會變，永遠都在心裏保留着那一座最簡單的草房子。

《草房子》讀書心得體會整合 篇14

在暑假裏，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。裏面的好詞、好句有很多，對我們寫作有很大的幫助，人物描寫也很鮮明。

《草房子》主要講了：一個名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調到油麻地國小之後，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙月、秦大奶奶、杜小康、白雀、細馬和温幼菊之間發生的故事。

讀了《草房子》我明白了一個道理：做什麼事情都要堅持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個小肚雞腸、胸無大志的小孩，但是他也有許多優點。杜小康的父親杜雍和也有缺點，一心想着發大財，最終卻一事無成，無論做任何事都應該一點一點來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇於獻身的精神還是值得大家學習的呀!

讀了《草房子》真是令我感動，以前的孩子生活在苦難的日子裏，為了美好的明天，我真應該好好學習。

《草房子》，它是那麼的獨特，那麼的新穎，我希望大家也喜歡看着一本書。

《草房子》讀書心得體會整合 篇15

相信你們都讀過很多書吧！我也很愛讀書，我最愛讀的就是《草房子》了。

這本書介紹了很多的社會上人物的典型：渴望榮譽的桑喬、調皮的桑桑、温柔又恬靜的紙月、為了一個南瓜而喪命的秦大奶奶、小禿子陸鶴、高大帥氣的蔣一輪和漂亮的白雀。

在這本書裏你能認識許多社會上的人，作品講了：男孩兒桑桑刻骨銘心的國小生活，在這六年中發生的事情，其中又秦大奶奶的葬禮、自己的鼠瘡……

這裏講述了無數催人淚下的感人故事，還有一些把碗櫃變成鴿子的家、把蚊帳變成漁網、夏天最熱的時候穿上最厚的棉襖在校園裏走台步等令人開心的故事

你喜歡這樣的書嗎？你也來看一看吧！

《草房子》讀書心得體會整合 篇16

在最近的幾天裏，我懷着好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。裏面的內容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑;一個天生禿頂的陸鶴;不幸的杜小康和紙月，他們是那麼純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地國小，來搗亂學生在校園裏的秩序，還不顧自己乾乾淨淨的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀着讀着，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地國小的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就……還有一次，她為了油麻地國小的南瓜，而丟了自己的性命。

我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。

《草房子》讀書心得體會整合 篇17

“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為嘗識，只有一個東西是永遠不會衰老的，那就是美。”這是曹文軒説的一句話，使我懂得美。

這部講究少年童趣的長篇小説描寫了少年桑桑的六年國小生活。在這六年中，經歷了許多看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的種種故事：他幫細馬放羊，幫蔣一輪老師和白雀送信，幫紙月解除了困難，讓她平安上學，不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙，幫助他快樂成長。

但不幸的是，桑桑後來得了一個難以相信得病。他每天都要到温幼菊老師那兒喝藥，和爸爸去遠方看病……他吃盡了苦頭，最後終於保住了性命，活了下來。雖然桑桑沒有死，但桑桑覺得他已經死過一回了。

桑桑已考上中學了，他和温幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細馬、禿鶴……一一告別，獨立生活。他雖然考上了中學，但他助人為樂的精神還是不變的。

有一次，我和同學在玩滑板車。在騎車途中，她一不小心摔了一跤，坐在地上，“哎哎”地叫着，我連忙跑過去，用了九牛二虎之力，將她扶起，向我家的方向走去，她一瘸一拐地走着，顯得很艱難、很痛苦的樣子。

到了家中，我跑到洗手池邊，把毛巾洗一洗，並把毛巾擠幹，再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽到她發出的“絲絲”聲。

擦好了她對我説了：“謝謝你，傷口不痛了，如果沒有你，我的傷口現在還在流血呢!”“不用謝，就這麼一點小事而已，這是我應該做的，沒什麼大不了的!”我不好意思地説，頭都不感抬起來，臉蛋紅得像個成熟的果子，紅彤彤的。

“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話的意思是説：要助人為樂，就像小説中的桑桑，我們應該學習桑桑的這種高尚的品質，更重要的是：永遠把這句話牢記心中、時刻不忘!

《草房子》讀書心得體會整合 篇18

最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》，感慨頗深。《草房子》中描寫了油麻地裏的人和事。通過油麻地裏發生的種種事件，不同性格的人，突出典型，描繪出當時的社會風貌。文章由一篇一篇章節構成，像是電影的故事情節，每個情節都為我們介紹了一個人的事蹟。我最喜歡的是其中的兩個角色—禿鶴以及秦大奶奶。

禿鶴是這本書的開篇章節，給我印象最深，讀完這篇，我就愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼，不受老師和同學歡迎，再加上一顆光禿禿的腦袋，讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的，對於孩子們的嘲笑。他由一開始欣欣接受，到後來的牴觸，封閉，整天帶着“白帽子”掩飾自己的缺點，到了最後，他變得無所謂，堅持自我，讓我十分欽佩他。他的自尊自信，以及仿來的化缺點為優勢，成功演繹《屠橋》中大長官的角色，無不處處體現出他渴望展現自我，讓自己為人所關注。記憶猶新的是，他演出結束後到河邊大聲吶喊和哭泣，讓我體會到一個內心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悦。

秦大奶奶的形象也是隨時間推移而變化的，前期他由於土地問題和油麻地的人們相處十分不融洽，經常去學校搗亂，添麻煩。她將雞鴨趕進教室，場面詼諧可笑，活脱脱一個固執不通情達理的老太太，以及到最後，她漸漸感受到心與心交集的温暖時，化作了油麻地的守護者，慈愛地看護着油麻地國小以及孩子們。縱觀全文，她態度的轉變是於情於理的。剛開始，死了丈夫的老太太孤苦無依，油麻地是丈夫留下的念想。她只是想一個人獨自收藏，但隨着油麻地國小的建立，她“獨佔”願望就破滅了，成了一個“壞老太”。但在書中不難發現，她雖然不通情達理，但內心還是善良的，她能靜靜地與桑桑交換心事，捨命救椿水的孩子，都讓我十分喜歡她，很想認識認識這麼一位可愛的奶奶。最終她死於溺水，這也是她熱愛油麻的一草一木的表現。

《草房子》讀書心得體會整合 篇19

今天，我又翻開了《草房子》，看到了杜小康的故事。

杜小康的家住在油麥地的一間“紅門”裏，他們家都是油麥菜的經商，但是他爸爸拿着家裏所有錢去購買一批貨時，出了事情，後來杜小康在學校門口賣東西，賺錢。

讀完這本書，我知道只要努力，就會得到回報。

記得上次，媽媽帶我去參加舞蹈比賽，一開始出場的是大哥哥，大姐姐們。他們都跳得師傅精彩，而且都有高難度的動作，我有點害怕，怕我會得不到好成績，我緊張的心情被媽媽看透了。我跟媽媽説：“媽媽，我害怕!”媽媽聽了，笑着説：“他們的年齡大，跟你不是一個組別，我們要不出去練練”我跟着媽媽出去練一練，我那緊張的心情慢慢消除了，當我再次進入禮堂，坐在位子上，我又緊張起來，而這次，我想到了《草房子》書裏的杜小康，他不怕苦不怕累，我的腦海中浮現出這些場景，我堅持下來，告訴自己，要像杜小康那樣，我的心情舒暢起來，一身輕鬆的樣子。媽媽告訴我：“很快輪到你了，不要緊張”我跟着媽媽走進後台，我一緊張，馬上就想到杜小康，相信杜小康，我鼓起勇氣，走向舞台，開始我的表演。

是杜小康，是他讓我贏得了比賽，他那不怕苦，不怕累，精神飽滿地過每一天的精神鼓舞了我，是他讓我從緊張的心情中逃出。