傳奇喬布斯傳讀書心得（通用3篇）

傳奇喬布斯傳讀書心得 篇1

20xx年10月5日，有一個平凡，但又不平凡的老人，因為癌症而去世，他創造了蘋果公司，他信於佛教，他，就是生前呼風喚雨的偉大發明家，喬布斯!

喬布斯，一個標準的美國式個人英雄主義者，一個被父母遺棄的私生子，一個只能忍受六個月大學生活就退學的叛逆者，一個曾經吸食大麻的“癮君子”，更是一個“不創新就等於死亡”的踐行者。讀他的傳記，給我的內心帶來前所未有的震撼。

説到喬布斯，你也許會羨慕他的財富，也許會驚歎他的事業，同時你也一定會喜歡他帶來的ipad和iphone，但如果有時間，我建議你好好研究一下喬布斯走過的路，思索一下他獲得成功的關鍵所在。

“如果你把每一天都當成生命的最後一天，那麼，有一天你一定會認為這是正確的。”在喬布斯眼裏，生命就是一場戰鬥，這個略顯偏執的信念，激勵他在創新的道路上永不止步。

今天，蘋果每推出一款新產品，都讓世界各地的人瘋狂地趨之若鶩，當人們驚奇於喬布斯不斷取得成功，用什麼語言來讚美他都不過分。但，回過頭追尋他走過的路，你會發現這並非坦途。為追求卓爾不羣，他不惜付出一切代價，也不懼怕任何失敗。在創新途中，他曾經被董事會趕出了自己一手創辦的蘋果公司達20xx年之久;他創辦的next公司虧損到差點全軍覆沒;他收購併傾注了大量心血的皮克斯公司，在早期也差點被迪斯尼拋棄……

喬布斯經歷的坎坷，比你我只會多不會少，但與一般人不同的是，他毫不畏懼，在內心深處的理想引領下，堅持把每一天都當成生命的最後一天來戰鬥，以此苛求自己的付出。這也許才是他最值得我們深思之處。

他在職場的發跡歷程，也許不是那麼一帆風順，他在生活中也難免會有磕磕絆絆，但是他是一個充滿想象力的人，一個多愁善感的人，一個堅定不移的人，也許不是們個人都能成為喬布斯，但每個人都應該有他那些美好的品質。

喬布斯，一路好走!

傳奇喬布斯傳讀書心得 篇2

現代人想去旅遊很方便，乘坐現代化的交通工具，就可以輕鬆地從地球一端到達別一端。但是如果是在1873年可不可能八十天環遊地球呢?讓我們來看看法國的儒勒·凡爾納的《八十天環遊地球》吧!

故事中的主人公是一位機智、果斷、勇敢、冷靜、不畏艱辛的紳士福克，他的生活如大本種一樣精確，又像機器一樣死板。一次朋友在閒聊中談到了環遊地球，地當時看來，這是不可能的事，可福克不僅贊同，而且要去實踐一次。於是他們打了一個賭：只要福克能在八十天內繞地球一週，朋友就給福克兩萬馬克。

在環遊地球的旅途中，福克先生遇到了種.種困難：遭人跟蹤，置身荒村無路而走，捨身救人，與惡僧對簿公堂，遭人暗算誤了輪船，遇風浪海上搏擊，與僕人失散，勇鬥劫匪……而且就在福克勝利在望時，又被人誤認為罪犯關在了海關。本以為這個他輸定，僕人卻告訴他算錯了日期。整本書就是在驚險與刺激中度過的。

請你記住一句老話：堅持就是勝利。

傳奇喬布斯傳讀書心得 篇3

親子共讀就是以閲讀為紐帶，引導孩子學習知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助於父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子產生濃厚學習興趣，在閲讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。

在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恆，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務及孩子作業，平時讀書、學習機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以説是三天打魚兩天曬網，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學校做好家庭教育與學校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。我的孩子本身就愛閲讀，每次買到新書總是在很短時間內讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閲讀，讓孩子的閲讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內容，才能更好的正確引導孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閲讀中一點一點的積累新知識，做到積少成多，滴水成河。

通過親子共讀，孩子的閲讀、理解能力得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，並且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現在雪瑤的閲讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今後正確的教育方向奠定了基礎。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學校和老師提供的這次學習、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關愛，而且為家長搭建了與孩子學習、交流的平台，增進了家長對孩子的瞭解。