讀後感350字作文（精選28篇）

讀後感350字作文 篇1

最近，我看了老師推薦的《窗邊的小豆豆》一書。

它講述了作者上學是時的一段真實故事，作者因淘氣而被原來的學校退學後，來到了巴學園，小林校長天天給大家吃山的味道和海的味道，為的是讓他們不要挑食。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆慢慢地變成大家都能接受的好孩子，並尊定了她一生都基礎。後來，她發揮出自己的特長，成了三好學生。

這本書有時讓我哭笑不得;有時讓我淚流滿面;還有時讓我疑惑不解。比如説着，小豆豆移開石頭，把坑哇開。但不可思議的事情發生了，那枚硬幣已經消失得無影無蹤!這段話讓我很疑惑。“泰明……死了。今天，我們都要參加他的喪禮。泰明是大家的好朋友。真可惜啊，老師們也難過極了……”這段話讓我很傷心。還有但這一回破的樣子很奇怪，它不像裙子被鈎住了劃開那樣，而是從背上到屁股那裏，共撕開了七個大口子，破破爛爛的像是背上背了一個撣子。這段話讓我哭笑不得。

我非常喜歡小林校長獨特的教育方法。

讀後感350字作文 篇2

我非常喜歡看老師為我們訂閲的《國小生之友》這套叢書，每一期裏面的內容都十分的豐富。每個欄目裏都選載了一個個生動的小故事，讓我在閲讀的過程中，獲得了許多不同的知識，拓展了我的視野。其中有科學類，有科幻類，有數學類，有國防科技類，有探索自然類的……

例如：科學類的，讓我瞭解了幾位發明家。他們用各自不斷探索的精神，千萬次艱苦執着的實驗，創造出了各種偉大的發明，為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的，讓我明白了一個深刻的道理：做人要講究誠信，不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣，經常去誆騙別人，因此反而受了不少的磨難，吃了許多的苦頭，結果就連自己也還是上當受騙。最終他決定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“誠信乃萬物之本”。所以，我們要從小要講究信用，這樣別人才會信任你。而數學類，則讓我知道了幾位數學家，他們在數學的領域裏都做出了傑出的貢獻。並且書中還刊載了幾道有趣的數學題，供我們課餘時間思考練習，提高了我的反應能力。此外還有我國最新的科技發明簡介，像極地用的破冰船，軍用的戰鬥機，航天用的宇宙飛船，氣象用的監測衞星，已經運用於交通的導航系統等。而探索自然類的，則是列舉了一些動物和植物身上的奇特功能，給科研工作者們，帶來了各種創造發明的啟示……

當然，除了以上我簡略的敍述外，《國小生之友》這套叢書裏面還有許多其它各領域，各學科裏的各種知識，簡直就是包羅萬象，類似於一套綜合性的“小百科全書”雖説選載的每則故事都短而精小，但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學，如果你們也想豐富自己的課外知識，增長自己的見聞，那就趕緊找來看一看吧!

讀後感350字作文 篇3

最近，我讀了一本書，名叫《藍鯨的眼睛》，令我感觸頗深。

這本書是由著名兒童文學家冰波寫的。其中有5個有趣又奇妙的故事，“有藍鯨的眼睛”、“紅蜻蜓”、“孤獨的小螃蟹”、“花背小烏龜”和“神仙村和仙女村”這5個故事。其中我最喜歡“藍鯨的眼睛”和“紅蜻蜓”這兩個故事。這兩個故事都有一個相同點，就是都是在主人公經歷了各種艱辛、各種困難後，迎來了美滿的結局。現在就由我來介紹一下其中一個故事“藍鯨的眼睛”吧!

“藍鯨的眼睛”主要講了一個年輕人在村民看來像神一樣存在的藍鯨的眼睛從藍鯨眼裏用矛鈎紮了出來，可是年輕人並沒有得到它。眼睛順水漂到了一個女孩的手裏，眼睛神奇的力量使女孩復明了，但藍鯨卻發怒了。

這給漁村帶來了重大的災難——以捕魚為生的人們因為有藍鯨的阻礙根本不能出海。而女孩也天天在等，等藍鯨來要回它的眼睛。最終藍鯨找到了它的眼睛，因為那雙眼睛夠純潔，所以藍鯨升了天，成了神。但最後藍鯨還是將眼睛留給了女孩。

讀了這本書，我懂得了如果是別人的東西就要還給他人，不能佔為己有，更不能亂送給別人。我知道了自己要儘自己最大的努力去幫助他人。我還知道了要尊重動物，動物自身也有尊嚴，它們自己也有選擇自己生命的`權利，我們不能去幹涉。

這本書真好看!我以後還要多看一些這種對我們自身有很大益處的書。

讀後感350字作文 篇4

名著《湯姆·索亞歷險記》講述了淘氣的湯姆·索亞的各種事：尋寶。玩耍。當海盜……其中我印象最深刻的是他替無辜的穆夫·波特作證。

一天晚上，印第安·喬在爭鬥中殺死了一位醫生，趁穆夫·波特喝醉的功夫，把責任推到他的身上。若不是湯姆·索亞及時作證，穆夫·波特早就上絞刑架了。

印第安·喬復仇的手段十分殘忍，換作別人是絕對不敢告發他的。而湯姆·索亞卻這樣做了，甚至還對印第安·喬“不屑一顧地嘲弄”。這種勇氣讓人敬佩，這種正義感值得我們學習。

看當今社會，不僅有許多人在法庭上不敢作證，還有許多人為了自身的利益作偽證，坑害別人。而充滿正義感的人卻鳳毛麟角，寥寥無幾。這一現象是否值得我們去反思呢?

湯姆·索亞勇敢。正義。正如於謙的《石灰吟》裏所説的那樣：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”

若世界上多一些正義。勇敢的人，世界將會更加美好!

讀後感350字作文 篇5

《窗邊的小豆豆》大概是我讀過第一本日本作家寫的名著了。

在最開始讀的時候,因作者名叫黑柳徹子，是來自日本的人,所以我並沒有多麼喜歡這本書，甚至或多或少對它有一絲歧視的態度。畢竟，人們對一個侵犯過自家領土的國家，是沒什麼好感的。讀此書，完全是因為太過於無聊，才不屑地想到可以讀讀這本書的。可在真正讀完《窗邊的小豆豆》後，我對此書的壞印象早已是拋到九霄雲外了。

這本書講述的故事很簡單，就是發生在第二次世界大戰結束前，東京的一所國小內一位小名是“小豆豆”的女孩真實的故事。但書中並沒有全部是對戰爭的描寫，那個女孩也不是什麼為抗戰做出了貢獻的小英雄，女孩就是一個普通家庭中的可愛女兒，因過於“淘氣”，被通知退學，才轉學到了一座名叫“巴學園”的地方。

後文，就是小豆豆來到新學校發生的許多不大不小的事。

很普通吧?

我也覺得。

但也正是這種與其他名著不同的“普通”，才讓人讀着覺得有一絲親切感圍繞在自己指尖，耳鬢，邊看邊認為這就是發生在我們身邊的一切。書裏的一個個故事看起來沒有聯繫，像是想到哪寫到哪的樣子，但似乎又有一根若隱若現的線，把它們連接起來，讀着，便神奇地讓人產生不了劇情十分跳躍的想法。反倒讓人放鬆下來，享受着閲讀“普通”書時感到清爽而帶來的愉悦。

小豆豆在巴學園裏的這段時光，有幸福，有興奮，也有難過，做足了我們曾經做過的或是想做的奇奇怪怪的事。用書中的一句話來説，便是“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年”。莫名的就喜歡上了這本書，我突然發現文學真的是沒有國籍的。

讀後感350字作文 篇6

老舍是我國當代的著名作家，而《駱駝祥子》是其筆下的代表作。《駱駝祥子》敍述了一位青年農民受社會、生活的壓迫，從正直、勤勞、要強，一步步走向墮落的過程。

其中有幾處我很喜歡，“雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實，雨並不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。”對於富人、詩人來説雨是美的，他們有着盎然的詩意，吟詠着荷珠與雙虹，但對於窮苦的下層人民來説，雨是致命的，一場雨能澆死不少貧苦兒女。在這樣的一個社會裏，富人與窮人過着截然不同的生活，窮人甚至連婚姻都不能主張，“愛與不愛，窮人得在金錢上決定，‘情種’只生在大富之家。” 祥子雖然喜歡小福子，但迫於生活的無奈，只得放棄。直到小福子的死，祥子徹底放棄了信念，淪為一個行屍走肉般的人。

其實祥子只是當時社會的一個典型，他的下場就是當時社會所有無權無勢的人們的下場。從中可以瞭解到，在當時混亂的社會裏，人們是過着怎樣的生活。

讀後感350字作文 篇7

寒假裏，我讀了一篇文章，名叫《我的叔叔于勒》，它的作者是莫泊桑。讀完後，我有許多深刻的感受。

這篇文章主要講的是：一家人生活很苦，但父親知道他的一個兄弟—于勒在美國致富了，而且“我”的二姐也要結婚了。在二姐結婚前，“我”的全家去一個島上旅行。在去小島的船上，有一個賣牡蠣的人。許多人都買了，父親帶着姊姊去吃牡蠣。父親走向他的攤前，無意中發現他是于勒。父親向船長打聽情況，進一步證實了那個賣牡蠣的人就是自己的親弟弟—于勒。因為他的頭髮亂糟糟的，身上髒兮兮的。他還很貧窮、一無所有、處境落魄，父母親怕他連累自己，所以父母親和姊姊們都避的遠遠的，不願意理他。

我覺得，文章中的那個賣牡蠣的人雖然衣着不得體，但是他做的牡蠣卻非常美味。我覺得雖然他可能很窮，但是他願意把牡蠣做的很美味，還物美價廉。

但是，現實生活中，有許多人像于勒叔叔一樣，很貧窮，很苦。但是地位稍稍優越一點的人，稍稍有錢的人卻看不起他們。為什麼?因為他們嫌窮人髒，窮人沒錢，就唾棄他們。人是需要幫助的，為什麼那些瞧不起窮人的人不好好想一想：你們就沒有過過窮苦的日子?

我們應該努力工作，改善我們的生活。

我們更不應該瞧不起那些窮人，應該無私的、不求回報的幫助他們，只有這樣，世界才會變成一個友好的世界。

讀後感350字作文 篇8

簡愛追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，並把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的信念，平等真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情。簡愛的一生，雖然談不上轟轟烈烈，卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心，讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。

這本書最動人之處就是對愛情的描寫。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露：“我有時候對你有一種奇特的感覺——特別是像現在這樣，你靠近我的時候，我左邊肋骨下的哪一個地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶湧的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開，那時候我的內心就會流血。”“對於只是以容貌來取悦於我的女人，在我發現她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸，淺薄，也許還有低能、粗俗和暴躁的時候，我完全是個惡魔;可對於明亮的眼睛，雄辯地舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩定，既馴服又堅定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠是温柔和忠實的”不僅打動了簡，也打動了讀這本書的人。書中還有一個充滿愛的小天使——海倫。她完全放棄現時，達到了浩淼高遠的精神境界。有着難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫，卻發出了耀眼的光芒。

簡愛作為獨立女性的代表，我希望自己也可以像她一樣，不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的性格生活。讀完這本書，心裏很安靜，知道了自己應該努力的方向。

讀後感350字作文 篇9

四年級時，我們發了《復興中華從我做起》這本書，這本書一到手我就立馬翻開書看了起來，其中最 令我印象深刻的是《偉大的祖國》這一課。

這一課主要告訴了我們為了中國的崛起，中國人民在黨的領導下，沿着社會主義道路前進，他們無所畏懼，前仆後繼，勇往直前，沒有什麼能難得住他們。

朱光亞為了讓祖國崛起去美國學習了核物理，他刻苦鑽研，勤奮學習，終於當上了核物理博士。還號召在美國留學的同學報效祖國。回國後和多位科學家制造了原子彈。為我國核事業作出了巨大的貢獻。朱光亞曾説：”核武器是集體的事業，所有的一切榮譽都是集體的，我僅僅是其中的一員，是一個代表“。

蘇步青則是我國著名的數學家，人稱”數學之王“，1919 年蘇步青到日本留學，並以第一名的成績考取東京高等工業學校。回國後，在艱苦的環境中，蘇步青也把教學搞得熱火沖天，先後為我國培養出一大批棟粱之才。

在漫長的歷史長河中，我們不僅在科技方面成果豐碩，還創造了令人驕傲的四大發明—指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。

雖然現在我們過上了像美夢一般的日子，但150 多年前的那個噩夢，我們永遠也不能忘卻，必須把它們刻在自己的骨頭上，那些英雄的事蹟我們永遠也不能把它忘記。讓我們記住落後就要捱打，所以我們現在要好好學習，把祖國建設的更加強大繁榮。梁啟超在《少年中國説》中寫道：”少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進。“這段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈，為我們青少年點亮了人生的航標燈。我們青少年應該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價值觀，從我做起，勇敢地擔起復興中華、振興中華的使命。

讀後感350字作文 篇10

讀《白棉花》有感

這本書的主要人物有克儉、思玉娘、傑克、團長發生的故事。

主要內容講的是：1944年克儉和娘在菜地裏摘瓜，突然聽到“轟轟”一聲，娘趕緊把克險撲倒。一會兒克險看到有架飛機在天上盤旋，機尾冒着濃煙。不一會兒天空突然出現了幾個白棉花。這是一架美國戰鬥機被日本人打下來，飛行員乘着降落傘下來。人們找到了飛機卻沒發現飛行員，飛行員到哪去了呢?最後東躲西藏得了重病的飛行員傑克被克儉發現。傑克得了很嚴重的病，經過寶良爸的千辛萬苦才救活。病好的傑克回到了戰場，七旬的克儉在報紙上發現：傑克早就戰死沙場，照片上還有着他燦爛的笑容。

當我讀到傑克死了時我心裏有一陣難過，也不知為什麼難道我太入迷了?我知道了戰爭是不會給人們帶來幸福，它只會讓我們的親人死去，所以我們要擁有和平不要戰爭。

讀後感350字作文 篇11

最近我讀了一本曹文軒寫的書，名字叫做《埋在雪下的小屋》。書中講述了兩個小故事。 我覺得第一個故事中的麻子爺爺十分冷漠，因為他很少和別人説話，經常好幾天都不出門。村裏的孩子們總是對麻子爺爺養的獨角牛很感興趣，都想騎一騎。但真的有孩子這麼幹了，卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當我看到很多孩子在洪水氾濫的季節落了水，而麻子爺爺卻帶着他的獨角牛去救他們。後來麻子爺爺因為太累了而離開了人世。這讓我覺得他並不是一個冷漠的人，冷漠是我們對他的誤解和偏見。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命，他在為整個村莊做貢獻，我覺得他很偉大。

在第二個故事中，大野、林娃、森森、雪丫四個小夥伴在山上玩耍的時候遇到了雪崩，他們被迫躲進了一個小木屋，可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴嚴實實。一開始，他們十分害怕，沒有別的辦法，只能焦急地等待救援，都漸漸地絕望了。但從第二天起，大野開始一遍遍鼓勵其他人：“我們一定能成功!加油!”雪丫開始念一篇篇優美的散文來鼓勵其他人，連生病的森森也堅持着去用手挖雪，最後靠着林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這裏很激動，覺得絕望的他們到最後卻沒有放棄，積極地與冰雪搏鬥。我們在遇到困難的時候，也該向他們學習，只有堅持了才會有希望。

在看這本書的時候我發現裏面省略號十分常見，看完書後我也學會了。這讓我覺得這本書不僅內容精彩，還教會了我使用省略號，真是本好書!

讀後感350字作文 篇12

禮物就是一次美好的回憶，它使你記憶猶新。

禮物就是一杯香濃的咖啡，它令你意猶未盡。

禮物就是一個神祕的東西，他令你滿懷驚喜。

《最想要的禮物》是一本令我讀它有回味無窮的心情的書。我讀着它，就像是在拆一件神祕的禮物，懷着驚喜往下讀。這本書像一個畫家，描繪出我好奇的表情;像一個詩人，寫出我驚喜的神情;還像一個歌唱家，唱出我歡快的心情。

主人公大碗能把每一次生日搞成爸媽的受難日，是一個又臭又倔的小姑娘。而妹妹小碟是一個漂亮討人愛的小姑娘。於是，因某種原因，爸媽把大碗支配到寄宿學校，但13歲回家過生日時，大碗才知道，親情是多麼重要。

我氣小碟，他怎麼能把大碗不放在眼裏，怎莫能威脅大碗，怎麼能對大碗指指點點，把大碗當僕人，直呼其名，;連聲姐姐都不叫。我氣大碗，怎麼能忍氣吞聲。我氣爸媽，怎麼能把愛統統給了小碟。我要是小碟，我會和姐姐和平共處，互相幫助，後退一步海闊天空嘛!我要是大碗，我不會忍着受氣，而是會和小碟、爸媽講道理，讓小碟不再欺負我，讓爸媽相信我。我要是爸爸，我會和小碗小碟一起做遊戲。我要是媽媽，我會跟對待小碟一樣對待大碗，不強迫大碗，把愛平均分給他們兩個。經過了許多事情，大家都開始珍惜親情，最後他們又變成了幸福的一家。

當我翻過最後一頁時，我想我懂得了一個道理：親情是不可分割的，親情是用來維護的，我們要珍惜現在的親人。如果還沒有做到，那就請開始相親相愛的第一步吧!

讀後感350字作文 篇13

今年暑假，我讀了《遭遇麻辣女孩》這本書。

書中講述了可愛、淘氣的歐皮皮和“麻辣女孩”——金格格還有很多背後有着不同故事的孩子們的一次最有意義的夏令營。通過一段夏令營生活的朝夕相處，脾氣爆燥的金格格，孤兒吳小菲、網絡迷王禺凡，他們最後都成為了最要好的“營友”!

先來講述一下王禺凡背後的故事吧!他小時候聰明、可愛，是個好孩子，爸爸媽媽對他的期望很高，可到國小四年級，受其他壞孩子的影響，他變了，跟媽媽講去網吧查學習資料，其實是去玩網絡遊戲，而且越陷越深。為了買一套遊戲裝備，居然把一年的早飯的錢都搭上了。有時兩三天都不回家，他媽媽傷透了心，並且心疼他，而他一點也不為媽媽着想，依然判逆着。

再來看一看吳小菲吧!她是一個孤兒，爸爸媽媽出車禍，輸血時感染上了可怕的艾滋病，第二年就去世了，爺爺奶奶也拋棄了她，就這樣她被送進了孤兒院。從這以後，她變得很內向，很少跟別人説話，也很少笑，這次夏令營的費用是孤兒院資助她的。她是個多麼可憐的小女孩呀!

可就是通過這一次夏令營，讓他們都變了，在安老師的精心安排下，金格格、王禺凡和吳小菲三個人在營隊活動中互相幫助，關心彼此，不光出色地完成了任務，結識了好朋友，還成了營隊中的標兵人物，心靈變得健康而且充滿陽光。

這本書，我一連讀了四五遍，讓我認識到：每個人的背後都有自己獨特的故事，我們面對不同的人都要注意自己和他(她)們的溝通方式，特別是在集體生活中，要懂得互相謙讓，尊重別人，這樣你才會是一個受歡迎的人，才會結識更多的朋友。

讀後感350字作文 篇14

今天，我坐在沙發上，靜靜地、細細地品味着《綠山牆的安妮》這本經典名著，這個暑假，我已是第三次翻開這本書，這本《綠山牆的安妮》，像一隻蝴蝶在我手指間撲騰，它以那優美的文段，美麗的文字徹底打動了我，每次閲讀它時，他總能帶給我無限的新意。

透過字裏行間，他看着我，眼睛裏閃閃發光，嘴裏還喋喋不休……忽然清脆的大喊起來：“——啊喲，卡思伯特先生!啊喲，卡思伯特先生!啊喲，卡思伯特先生!”原來，他正坐車經過頭頂繁花似錦的林蔭道，被那無與倫比的美“嚇”着了。

我心裏本來清清楚楚的，這會兒卻被她迷糊住了。過了好一會兒，我才明白他從哪兒來，到綠山牆農舍來做什麼。原來，安妮是個孤兒，被馬修、瑪麗拉兩對老兄妹領養來的。這位臉上長滿雀斑的安妮雪莉談論幸福是神奇又簡單，他只需指着一朵花，説“香”，你立刻聞到花香濃郁;説一棵樹“美”，你立刻就發覺它美麗葱蘢。

安妮的想象力格外豐富，他經常把別人眼中平淡無奇的事想得格外令人驚奇。他把門前的森林取名為“鬧鬼的森林”，房後林子中的小路取名為“情人的小徑”。而安妮的表達能力也十分令人吃驚，她可以吧一個話題一口氣不喘講20分鐘。

最令我捧腹大笑的是，有一次，他的紅頭髮遭到了嘲笑，她為了滿足自己的虛榮心，想把頭髮變成黑的，竟跟一個路邊叫賣的意大利商人買了一瓶染色劑，可她的頭髮不僅沒有變成黑色，反而變成一種顏色怪怪的青綠色，可顏色就是洗不下來，她只好把頭髮剪了。

安妮在温馨的綠山牆農舍找到了自己的家，她做家務、結交朋友、闖禍、上學讀書，她風風火火，迫不及待的生活，對愛與恨同樣的痴狂。真的，她實實在在地把我迷住了。

讀後感350字作文 篇15

記得第一次看《霧都孤兒》，是在八年級的時候，當初是為了學好英語，才看了英漢對照版的。當時的感覺就是，奧利弗很善良，所以沒有被帶壞，好人還是有好報的。只是南希死的太慘了，不過除了這一點，結局也還算不錯，壞人都得到了應有的懲罰。

第二次看《霧都孤兒》，是九年級畢業那年的暑假。當時看了一部電影，叫《八月迷情》，總覺得這部電影的劇情跟《霧都孤兒》很像，於是就看了第二遍。這次才發現，奧利弗不但善良，而且非常勇敢。他敢於開口再要一些糧食;他敢於動手打侮辱自己媽媽的人;他敢於一個人跑到倫敦奮鬥;他敢於逃出賊窩;他敢於去監獄探望費金。正是因為他的善良和勇敢，加上好心人對他的幫助，才使得他得到收留，過上幸福的生活。

這個暑假，再一次翻開了《霧都孤兒》，還看了一遍電影版的，於是心靈又被撞擊了一次。我發現主人公奧利弗除了善良、勇敢，還非常的堅強，不服輸，並且懂得知恩圖報。他一出生就註定要經歷很多很多的磨難，沒有父母的疼愛，沒有家庭的温暖，有的只是他人的打罵和瞧不起。但是他沒有向命運屈服，他要去倫敦，他要去奮鬥，他要過得更好。終於到了倫敦，卻又不幸被騙進了賊窩。老賊和小賊們教了他種種偷的技術，但他並沒有因此也變成一個小賊，他知道偷東西是不好的。還好，再一次行動中，他幸運的被布朗魯先生同情和收養了，他很感謝布朗魯先生，主動要幫布朗魯先生還書，卻又被盜賊集團抓了回去，他懇求他們放他回去，他要把書和錢還給布朗魯先生，他不想讓布朗魯先生認為他也是一個小偷，一個騙子。可是他知道盜賊集團的祕密，他們又怎麼可能會放他走呢?

讀後感350字作文 篇16

今天，我和媽媽一起去翠苑電影大世界裏面觀看<<大鬧天宮>>，聽説這部電影是3D的，所以顯得有些逼真。

於是，晚上，我和媽媽冒着傾盆大雨，騎着電動車，就來到了翠苑電影大世界。

我們一來到這兒，便匆匆買完票。就按照自己票上的信息來到了12號廳裏面。我坐在裏面，沒過多久，電影就開始放映了。一開始，那花果山的山王孫悟空就對其它説了一句：孩兒們，快起來操練吧。接下來，它又舞起了傲來國國王的武器，沒想到這把武器舞過沒多久，就斷了。於是，一隻老猴就對孫悟空提了個建議：大王，聽説東海龍王敖廣裏有武器數千把，您可以去那裏取。於是，聽了這隻老猴的話之後，孫悟空就來到了東海龍宮裏，向龍王討兵器，龍王首先給了它一件兵器，它舞了舞，覺得不行。又給了一件兵器，它舞了舞，也覺得不行。最後龍王給了它東海龍宮的定海神針，孫悟空最後拿起它，又舞了舞，覺得非常滿意，就決定要它了。

接下來，孫悟空又由於玉皇大帝沒有請它參加蟠桃會。於是，它勃然大怒把蟠桃會上的所有食物都給自己的孩兒們吃。於是，玉皇大帝派了好多人來，但都沒有成功阻止它。最後它被壓在如來佛祖的山下。

最後，電影結束了。我們回家了，一路上：我覺得今天真開心。

讀後感350字作文 篇17

讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。

我讀過許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什麼》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個個為人處世的道理。

尤其是《上下五千年》，讓我記憶憂新。英國大哲學家培根説過：“歷史使人智慧。”是啊，縱橫天下，哪一個朝代不是“分久必合，合久必分?”從元朝開始，成吉思汗首先只是一個部落的首領而已，到後來一樣靠他的智慧也當上了可汗啊。還有夏，商，西周，春秋，戰國，秦，西漢，東漢，三國，西晉，東晉，南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統治者得最高權力的?

歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚帝，玄武門之變……而今，我們又將翻開嶄新的一頁，譜寫着我們新世紀青年的歷史。

啊，書!你是知識的源泉，你是全世界人的營養品，你是使人類進步的階梯。啊!書，我熱愛你!

讀後感350字作文 篇18

狐狸先生是一個頭腦聰明的人物，他每天晚上都回去山谷裏的三個飼養場偷東西。三個飼養場的主任分別是博吉斯、邦斯和比恩。一次，他們開槍打狐狸先生，但只打中了狐狸先生的尾巴。於是他們採取了用機器挖狐狸洞的方法，逼狐狸先生一家出來好抓住它們。可是他們挖了好久也沒看見狐狸先生一家出來。他們不甘心，便叫來飼養場的員工和自己一起守在洞口。而另一邊，狐狸先生一家已經挖地洞挖到了博吉斯的飼養場，並且在裏面飽餐了一頓，還遇到了一隻迷路的獾。在一番交談之後，這隻獾也加入了狐狸先生一家的隊伍。他們一起挖啊挖，挖到了比恩的農場，發現了許多好吃的，狐狸先生產生了與朋友一起分享食物的想法，就讓小狐狸們裝了許多事物上車，運回家去。而此時飼養場的那羣人依舊傻傻地守在洞口等狐狸先生一家出來。

讀完這個故事，我十分佩服狐狸先生的智慧和勇氣。

讀後感350字作文 篇19

《綠山牆的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。

一個夏天，綠山牆的那個村莊裏住着馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領養一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養時出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮•雪莉。領回後瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會説話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家裏做了一名老師，安妮終於變成綠山牆的主人。

這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們一定會成為自己的主人。

讀後感350字作文 篇20

人，這個矛盾的高級動物認識帕斯卡，自然是從中學時代學過的“帕斯卡定律”開始。在讀“順應自然”系列叢書的時候看到了這本書，第一感覺是：咦，這不是一個物理學家麼?怎麼還是社會人文方面的專家?讀完書以後的感覺是：自然科學的基礎便是哲學、社會科學。西方的笛卡爾、牛頓等大名鼎鼎的自然科學家，同時也是狂熱的哲學分子，如果不能成為哲學家的話。《思想錄》記錄了帕斯卡的哲學思想、社會科學的認知：人是崇高的，也是可悲的;在無限大與無限小之間，人的存在便是一種悖論;在無窮大的空間、永恆的寂寞中，作為人的作者也感到了無比的恐懼;而在追求快樂的過程中人看到了虛無，在承受痛苦的磨難時人得到了錘鍊;觸及人，就像觸及風琴，你永遠不知道下一個音律是什麼?人既尊重自己，又鄙視自己……人啊，你這個矛盾的高級動物。因為思想，你與動物有所區別;也因為思想，你將自己與別人隔開，認識了自己的獨立存在。與蒙田一樣久病纏身，也和蒙田一樣在這種極為不利的條件下積極地思考。人是會思考的蘆葦。而作者的思想充滿了二律背反，康德認為，由於人類理性認識的辯證性力圖超越自己的經驗界限去認識物自體，誤把宇宙理念當作認識對象，用説明現象的東西去説明它，這就必然產生二律背反。於是，上帝存在是不可思議的，上帝不存在也是不可思議的;靈魂和肉體同在，以及我們沒有靈魂;世界是被創造的，以及它不是被創造的;有原罪，沒有原罪。作為一名自然科學家，他將蒙田的《隨筆集》和拉羅時福柯的《箴言錄》有機地結合起來了，特別是蒙田的思想幾乎是批判地吸收了：這是本書的一個看點。全書讀起來不是十分流暢，但是俯下身來，總是能發現作者的智慧……

讀後感350字作文 篇21

我認真地閲讀了這本書，從教師的角度看，就是如何讓學生能最輕鬆愉快地掌握地理學基礎知識和基本技能;如何最大限度地激活學生的創造潛能。

美麗的地理課堂是複雜多變的、富有靈性、充滿挑戰的，需要我用一生的時間去準備。作為一名教師，熱愛和尊重學生是必然要求。愛心是學生學習的催化劑，是學生思維的激活劑。同時不斷提升自身素質，要做到在教學的過程中努力創造語言美，以便更好的抓住學生的聽覺，撥動學生的心絃，引起共鳴;力求教學中做得板書佈局合理、重點突出、前後呼應、條理清楚、層次分明和字跡清秀。

我通過學習，清楚教學的過程也是自己要不斷改變的過程。一是備課的改變。除了備大綱、教材、學生、教法以外，還要備新課標、收集資料、備課件等。二是教案的改變。除了備常規內容外，還有教材分析、學生學習背景分析、情境設置、討論話題、探究主題、教學反思。三是課堂的改變。教師主導的課堂教學中強調以人為本，課堂教學不但是師生的認識和實踐過程，更是師生生命價值體現的歷程。

書中也讓我知道要把事情做得更好，就必須進行教學反思，課前反思、課中反思和課後反思，通過反思來發現教學中的不足與問題，並對之加以改進。

做一名教師，只有不到學習，積累，才能形成自己的教學風格。我們每一天帶着愉快地心情走進教室，沐浴着一雙雙渴望知識的雙眼，與充滿智慧的腦袋碰撞，我們實現自己生命的價值，也演繹了學生生命的彩虹。學生是未來的主人，他們的智慧決定着祖國的未來，我們共同努力為共和國的明天奮鬥。

讀後感350字作文 篇22

今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準會被逗得哈哈大笑。

這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現了很多“第一次”。第一次留作業，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當了一個好大好大的官——燈官。上二年級時，他成為班上的“大辣椒”!在二年級當班長很容易，只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級的家政課上做了122個麪包，以至於現在聽到“麪包”兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”，卻不幸被掛在了窗台上。三年級的時候發生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生;在參觀電視台的時候走丟，卻成為了同學們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水製作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少!沒完沒了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發現要扎的是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰;金剛發明了睡覺二十八計，幫大家解上課發睏的問題;英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……

就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非常快樂又擁有煩惱的小屁孩!

讀後感350字作文 篇23

你們知道動物小説大王是誰嗎?當然是沈石溪了!而在暑假，我有幸讀到了他的一本書《最後一頭戰象》，並寫了一篇讀後感。

主要內容：解放前的西雙版納，傣族的最高領主叫召片領，他曾經有一隻威風凜凜的象兵，但是和日寇打仗時，我方八十多頭戰象全部中彈倒地，戰鬥結束後，召片領讓大家在洛江邊挖一個巨坑，把陣亡的戰象埋葬了，還立了一個碑：百象冢。在曼廣的民兵搬屍體時，發現還有一頭像還活着，叫嗄羧，由村裏一個叫波農丁的人養着，這象已經五十歲，象在死之前會有預知，到它們家族的象冢去，於是作者和波農丁跟着嗄羧，讓他們感到意外的是它並沒有去象冢，而是和老戰友埋在了一起。

其中令我最難忘的一部分是，嗄羧來到“百象冢”的石碑前，選了一平坦的土地。一對象牙就像兩隻鐵鍬，在地上挖起來，土地翻鬆後，他又用鼻子把土坷垃清理出來，繼續挖。他已經幾天沒有吃東西了，由於體力不支，挖一會就要歇一會，太陽落山了，他依然在挖。他的堅持不懈讓我難忘。

感想：據科學家考察，全世界野生的非洲象和亞洲象只剩四十萬頭，因為每年都加共約六十萬噸象牙，這等於要捕殺四萬五千頭大象，不少人還喜歡用象牙飾品，我國已將亞洲象列為一級保護動物。你拒絕象牙飾品，就是拯救了聰明可愛的大象。

讀後感350字作文 篇24

首先我想解釋一下什麼是“忘本”。據新華字典解釋是境遇變好後忘掉自己原來的情況和所以能得到幸福的根源。

而這就有些像有的城裏人。他們忘記了自己的祖先亦是鄉下人，他們忘記了今天的幸福是占人口80%的鄉下人貢獻的結果。不但忘本就算啦，更讓人傷心地是他們卻反過來取笑我們的鄉下人“笨”，“愚蠢”。事實真的是這樣嗎?費先生給了我們很好的解釋：鄉下人不知道汽車來了應該怎麼躲避並不是智力問題，而是知識問題，鄉下人沒見過世面才會茫然無措而已。

相對於城裏人來説，鄉下人就要重本的多啦。最突出的表現就是鄉下人是萬分重視土地的。他們深深的植根於土地中!到哪兒都不會忘記自己的“一畝三分地”。他們世代生於斯，長於斯，死於斯，幾本上不流動，村子裏幾百年來老是那幾個姓，鄉村裏的人口似乎是附着在土地上的，一代一代的下去，不太有變動。就因為這樣，鄉土社會就是一個熟人的社會，熟悉到自覺地去遵守傳統的規範，不需要法律的存在，更不需要藉助契約來建立人與人之間的信任。

這些都是基於人與人的熟悉。但在人口流動迅速的現代社會，我們還有那種熟悉嗎?答案是沒有!但同時我們的現代社會又缺少完善的法理去規範種.種的行為，這也就導致了很多人遊走在茫然的空間裏，也就難免有很多城裏人會忘記自己的本源，因為他們很多都面臨信仰的危機。不像鄉下人相信土地就可以，相信土地會給他們帶來好運!

讀後感350字作文 篇25

我看了前言知道了，小王子住在一個小得只有他一個人的星球，每天給他的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，後來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書，我明白了什麼叫純潔的心靈了。小王子深深愛着他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了只口罩。對他來説，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊!哦，對了，還有那隻狐狸，即使小王子離開了它，他也永遠記得那麥子一樣的顏色。

這本書裏好多的故事都是有比喻意義的，比如，那個什麼手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大;那個每天不停數星星的商人的故事告訴我們，不要再沒有意義的事情上浪費時間;而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠於職守，認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什麼都對，所以我們在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!

讀後感350字作文 篇26

《再見了，拖拉》這一本書寫了要計劃性的合理安排時間。

小姑娘叫馬明月，在向天國小五年級三班，她是一個遲到大王，還是一個太平公主。她幾乎每天都遲到，明月還真是太平公主。她遲到了，班主任在説她的時候，她也不害怕。還沒開始上課，馬明月就已經犯了六項錯誤，罰掃一個月的廁所。安娜和娜娜要去廣播台面試，準備去當主持人。明月為了讓生病的媽媽開心起來，也要去面試，當主持人……她們三人都考上了，明月也不用掃廁所了。明月本來就是遲到大王，去廣播台早上七點多就要到校，在媽媽的建議下，明月做了一張計劃表，但是，裏面的內容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來，她已經心力交瘁，魂不守舍，又遲到了，當她撿到師兄的日記本時，她對計劃有了一個全新的認識，就是計劃要有可實施性，並且要堅持下去“。 她這樣做了，她真的成功 了。

一張小小的計劃表，足以改變一個人的命運， 我們一定要把計劃堅持下 去並把它實施。

讀後感350字作文 篇27

我學了一篇王安石的文言文<傷仲永>，我對此文感慨萬千，講的是一個天生就有作詩的稟賦的孩子被眼裏只有名利的的父親當作是‘搖錢樹’，沒有得到後天的教育。因此他漸漸的成為了一個普通的人，失去了才能。

我正為仲永惋惜，一個那麼聰明的孩子竟然被這麼一個貪財的父親給毀掉了，雖然這只是一件事情，但值得我們深思。大家想想，一個天賦那麼聰明的人不接受後天的教育還要成為普通人，那麼天生天資不足的人如果不接受後天的教育那恐怕還不如普通人呢吧…所以我明白一個道理:如果一個人天資再好，但是不經過後天的努力學習，最終還是會一無所成。反之，如果天資相對來説比較差的人來説，只要你好好的努力去拼搏，我相信沒有什麼事情能難得到你的…

天資差不怕，就怕你本來就不如人家好，還不去努力，那麼，真的恐怕要不如一個普通人了。相信自己是最棒的，有了自信，你已經成功了一半，下一半就要憑你的努力與汗水了…

但願以後不要再發生類似方仲永的事件了，太令人悲傷和惋惜了…

讀後感350字作文 篇28

今天我閒着沒事幹，於是從我的書櫃裏請出了我的老朋友《格林童話》，我如飢似渴地讀了起來，讀着讀着。有一篇故事使我深受教育——《富人與孤兒》

故事講述了官府要求一家富貴人家收養一個孤兒，富人很不情願，於是把他當成僕人，什麼活都讓他幹。而且做錯了一點兒雞毛蒜皮的事，富人就把他打得死去活來。有一次孤兒去鋤草，一不小心把放在草傍邊的外衣鋤碎了，孤兒很害怕，便自殺了······後來富人家裏發生了一場火災，富人從此成了一無所有的窮光蛋。

這故事讓我明白了一個道理：不要因為自己有錢有勢是個富貴人家，就看不起那些貧苦人及那些在街頭要飯的人。以為自己很了不起，人們不要有這樣的想法。正確的做法是要熱心地去幫助那些人，幫助別人一定要懷着一顆温暖的心。我希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近他們的心胸，撫慰他們的心靈。對於一個貧窮的孩子來説也一樣可以創造奇蹟，甚至可以比富人做得更好。因為你們還有夢，相信自己，沒有什麼不可能的。

我反而覺得富人更可憐。因為他的心永遠殘留着一道傷痕，很痛苦。