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讀書心得分享500字左右(精選29篇)

讀書心得分享500字左右(精選29篇)

讀書心得分享500字左右 篇1

這是一本温暖、堅強的書。

讀書心得分享500字左右(精選29篇)

我想:這本書就像一部略帶傷感的電影,讓我回味無窮,當我讀到“他閉上眼睛,他開始輕柔地唱起歌來。柑橘與檸檬啊,聖克雷蒙的鐘聲説。”那一刻我的心跳停止了,為故事而悲傷,為他而哭泣。

故事源於一個回憶——一個名叫托馬斯。皮斯佛的回憶,回憶很長,時間很短,從“十點五分”開始,到“查一分六點”結束,七個小時又五十四分鐘,分分秒秒,包含着生命流失,也包含着那童年的美好回憶。

童年,是人們可以公開見面的地方,是聖潔而不可被玷污的美好回憶,莫波格把童年寫得像童話,把姑婆婆寫成狼外婆,而他們就是那童話故事的主角。

美好的回憶過後,自然就是殘酷的現實,前面的一切故事都指向美好的結局,可是結局並非美好,反而意想不到。

一九一四年到一九一八年是查理、小託的參戰期間,那是一場毀滅性的戰爭,給無數人帶來了災難,戰爭一直持續不斷,也奪走了無數人的生命。

查理便在這場戰爭中,當成了代替品,在軍事法庭草率的判斷下,一個人的生命,在不到二十分鐘就被打發了。他本是那麼勇敢、正義,是全家人的守護者,卻只是因為上校的一句“愛國責任”就打發他到了戰場。在那裏,他違抗了錯誤的指令,保住弟弟小託的生命,卻迎來自己的死亡。他直到最後一刻都在堅守個人的良知,卻沒能讓命運向他屈服,不得不説他是個英雄。

小託,柔弱、善良、純粹的一個孩子,他在哥哥的守護下長大。通過那漫長卻又短暫的記憶,一夕之間,少年老成,在成長的過程中,經歷了一個又一個的困境,終於,他學會了堅強。

電影終究也會結束,故事也到了末尾,那傷感的結局意想不到,就算那個勇敢的男人查理已逝世,但我相信,他的靈魂會在那歌聲中飛揚,在那充滿回憶的“柑橘與檸檬啊”的歌聲中飛向遠方。

讀書心得分享500字左右 篇2

紅樓夢作為中國四大名著之首,一共刻畫了327個人物形象,從封建高層到社會底層,無不包含涉及,並且一個個人物在曹雪芹的筆下顯得栩栩如生,真實形象,讓人覺得活靈活現,喜愛不已。並且關係錯綜複雜,情節量龐大,讀起來令人反覆咀嚼。而這樣的一部精華佳作不是一蹴而就,其中藴藏這作家曹雪芹的多少社會功底。

由於出身顯赫的官宦之家,曾祖父曹璽曾深得皇上的信任,這樣的家世背景使得曹雪芹對貴族家庭的奢侈生活有很深刻的體驗,才足以將賈家的生活刻畫的如此細緻。並且曹雪芹的祖父也曾做過康熙皇上的伴讀,書香世家,使得曹雪芹自小受到文學藝術的薰陶,有深厚的文學素養。

不料,在曹雪芹十二三歲時候開始家道中落,二十歲之後,曹家徹底敗落,淪落到窮困潦倒的地步。這樣的轉折變遷,讓曹雪芹經歷了世態炎涼,人情冷暖,生於繁華,終於淪落的身世經歷使曹雪芹體察到複雜尖鋭的社會矛盾和黑暗醜惡的世道人心,加深了就他對社會生活的認識,並積累了豐富的創作素材。

他深刻體驗並且明白人生的悲哀,世道的無情,看到了封建貴族的頹敗之勢,欺凌之惡,曹雪芹這個藝術天才,加上自身的桀驁不馴,清高傲骨,將自己的所有心血都寄託在了這一偉大著作—紅樓夢上了。

而在紅樓夢之中我卻最最愛林黛玉。

我覺得這個女子,雖是柔弱,卻孤傲,靈動,骨子裏深駐着自己的夢想,

想那一經典畫面,手提着鋤子,挽着籃子,葬一方落紅,那是自己的心跡。落紅飄飛下,那是多麼唯美多麼悽美。

家道中落,無奈進京,寄人籬下,心寄寶玉。在當時迷亂的賈府,在當時奢靡的賈府,在當時禮尚成風的賈府,在當時上行下效的賈府,在當時唯利是圖的賈府,在當時人心險惡的賈府,她沒有薛寶釵的處事圓滑,穩重端莊,但是她卻有自己的冰潔,自在,瀟灑,恬然。

她像水一般,安謐卻靈動不已。身軀雖是瘦弱,但看到的是多少男兒所不曾卻若天地一般,有大美而無言。在當時考取功名利祿為驅動的時代,她卻沒有極力勸説寶玉讀書考試,不屑日日與人爭鬥,時時綁緊神經,心懷詭計,而是在琴棋書畫中尋覓黃金屋顏如玉,與賈寶玉一起暢遊西廂記!在愛情裏,她堅守,她堅持!讓我看到一個在如此封建的社會中卻又多麼勇敢的知識女性!

讀書心得分享500字左右 篇3

讀書是人生中最快樂的事,因為書可以給你帶來歡樂、感動,甚至悲傷,甚至憤怒……書像一個個五彩斑斕的夢,又像是一隻只載着希望、夢想的小船,在記憶的波濤上航行。

清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫慄。

當我讀到後來;藍袍先生他們那個班的同學舉辦聯誼會時,一羣耄耋之人,回首人生、感歎命運時我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。書中總是彙集了一些獨特的魂靈。善於讀書,其實是藉助讀書深深地翻閲自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動聽,深刻的如同一位祖父,而沒有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對於像季老這樣的老學人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們升高。不同的閲讀帶來不同的水準。蕭伯納説;

好書讀的越多越讓人感到無知,對於這話我深有體會。先前我曾一度仗着自己讀了幾本書,發了幾篇文,而大言不慚地揚言要當作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨着閲讀境界和思想認識的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。且不説作家必備什麼想象虛構能力、悲天憫人的體驗能力、細緻入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝理論就夠人受。我開始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對人説我要當作家。至少是現在不敢。

讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應該用心去領會書的思想內涵和精神實質,並用以洞照靈魂與心智。讀書應該汲取與思索並重。閲讀的根本使命就是教會使人思考。要善於從中提煉出對現實有意義的東西來。

讀書心得分享500字左右 篇4

高爾基説:書是人類進步的階梯。可見讀書是多麼重要!讀書可以學到豐富的知識,可以讓我們瞭解世界。

一次,學《鯨》這篇課文時,我瞭解了很多東西:鯨的體重,鯨的種類,再加上課外收集的資料,瞭解的東西就更多了。

我也學到了,在作文中應該多用些説明方法,比如説:例數字、作比較、打比方、分類別、舉例子等等。

讀書破萬卷,下筆如有神!我覺得多讀書對寫作有幫助,多積累好詞佳句、名人名句。寫作時,把這些運用上去,這樣可以讓一篇作文寫得更加生動具體。

記得以前,我寫作文時,把作文寫得連我自己都念不通順,更別説寫長、寫好了。後來我多看了一些書,一切都改變了。記得是一本叫《小米粥作文》的書,讓我慢慢地養成了多做讀書筆記的習慣,在寫作文時,運用了好詞好句,漸漸的,我能把作文寫得又長又好了。

如果你心情不好,我建議你看一看《開心作文》吧!或許它能讓你開心,給你留下深刻的印象。

書,我們喜愛的書,能讓我提高作文水平,能讓我在快樂中學習作文。書能讓我放眼看世界,能讓我學到更多的知識,它是我們生活中的好老師,這就是我的感受。

讀書心得分享500字左右 篇5

一棵梅花樹,生活在一個叫勾踐的人的院子裏。聽別人説他是一個國王,梅花一點兒也不相信,那由國王把茅草當作牀鋪,那有國王每天都要添苦膽的呢?

梅花已經在這裏呆了三年了,聽它媽媽説,它今年就要開花了,它高興得不得了。春天到了,它拼命地發芽生長,它要開花了,它想。迎春花開了桃花謝了它依舊沒有一個花蕾,炎熱的夏天曬得它頭暈,它什麼時候才能開花呢?它往屋裏一望,它的主人正在添苦膽,它不禁打了個寒顫—太苦了吧。一天它的主人走到它身邊,佇立良久。它看到他那深邃而堅毅的目光,不禁心裏一顫,他似乎要從梅花的身上看出些什麼。

北風勁吹,雪花紛飛,它站在院子裏直打寒顫,我要死了,我還沒有開花就要死了。梅花是世界上的花,她温文爾雅,徐發暗香,多美好啊!可是我卻永遠不能擁有她了,這難道就是我的命嗎?我就這樣了此一生嗎不,不,我決不能這樣,我不能就這樣死去,我一定要開花,它想着。

院子裏進出的人突然增多了。每日每夜,主人都在和他們談論什麼,夜深人靜時,主人躺在茅草上,直瞪瞪的看着它。

天越來越冷了,它真的撐不住了。

一天夜裏,主人又一次嚐了苦膽,他走到門外,站了一會兒,突然他仰天長嘯:“我一定要復國。”啊!他真的是一個國王,一個國王竟然嘗苦膽,卧茅草,它被深深震撼了。它不禁也想大喊:“我要開花。”

幾度風雪,它硬挺了過來。一天,他突然發現主人不見了。又過了幾天,它驚喜地發現身上長出了幾個花蕾,並且越來越多。一場大雪,它開花了,縷縷清香令人如痴如醉。這時,一位身穿黃袍的人走進院子,是主人勾踐,他走到梅花樹跟前,大喊:“我勾踐立誓,不剷平吳國,誓不生還,出發!”它聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大,然後又越來越小,逐漸消失,整個院充滿了香氣。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

讀書心得分享500字左右 篇6

《紅樓夢》,一部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。

每一個階段讀《紅樓夢》,都會有不同的理解和感受,這一次重讀竟然有了那麼多的悲傷和無奈。

重讀紅樓夢,放下了青春期的幻想,多了對人生的思考,那一個個女人的人生,無論走過歷史長河的幾百年,依然有我們的性格,我們的影子,我們可以學習和借鑑的人生經驗,喜歡曹雪芹的文筆,歷經滄桑,經歷繁華與貧窮的人生百味後的深刻,喜歡那其中的每一個女人,喜歡他們活的淋漓盡致的人生。《紅樓夢》在封建歷第一次將女子作為主要人物,附上濃墨重彩的一筆,她們不僅擁有美貌、更擁有才華,在經歷玉堂金馬到陋室蓬窗的世事沉浮中,表現出了很多值得讚歎的品質。“絳珠仙子”林黛玉敢於追求真愛,雖然超凡脱俗但就是察言觀色間依然接得了地氣,以自尊掩飾小小的自自卑,小心眼中又不失真誠,確實就是個我見猶憐的仙子。“大家閨秀”薛寶釵則擁有封建社會女子最標準的品德,行為豁達、隨分從時、罕言寡語、安分隨時,她包容身邊所有人的性格缺陷,以雍容大度的姿態面對所有的挫折和挑戰。“英雄闊大寬宏量”的史湘雲,她心直口快,開朗豪爽,“從未將兒女私情略縈心上”,她的曠達不就是一種出世孤傲,而就是一種入世的情趣,她既無視高低貴賤,又不拘於男女之別、與人相交、一片本色、無功利之心。史湘雲就是全書中我最喜歡的女子,沒有之一,她身為女子卻有男兒的疏朗與開闊胸懷,她不為女兒的皮囊所累,當她如春風般掠過我的視野時,我滿心都充滿了欽佩和仰慕。“警幻之妹”秦可卿,雖然她就是書中轉瞬即逝的一個女子,但就是從篇幅不多的文字中依然能夠感受她婀娜多姿的風采,雖然的命運讓人唏噓,但在臨終託夢給王熙鳳的言語中,能夠感受到她對家庭榮衰的深深掛念。

讀書心得分享500字左右 篇7

人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。“多讀書,讀好書,長大後才有好的前途,有好的出路。”這是兒時家長和老師對我們的勉勵,現在我也用來教育我的孩子。

因為家務和工作的繁忙,給自已讀書的時間越來越少,時間如梭,我的孩子也到了讀書的年齡了,為了孩子的早期教育和擴充她的知識面,在學校和老師的“親子讀書”倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋裏吸收着書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學到更多的做人道理,得到更多的啟發,我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時候能得心應手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收穫不小。

通過這次讀書活動,孩子雖然才上二年級,但平時説話和寫日記的優美詞語和語言組織能力有相當大的提高,這給她以後融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。

親子讀書活動是個很好的建議,我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習慣堅持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。

讀書心得分享500字左右 篇8

書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友,我和老公都是喜歡讀書看報的人,讀書看報成了我們生命中不可缺少的需要,在做了媽媽後,我更有了一種領悟:作為家長,儘自己的力量給孩子一個快樂的童年,不給孩子過多的壓力。我覺得把學習變成輕鬆的事,孩子的學習就可以變得輕鬆愉快!

通過讀書會讓你明白促使孩子一生受用的品格教育都在日常生活裏,隨機教育很重要,從女兒懂事以來,除了多帶她出去遊玩開闊見識外,我們帶她去得最多的地方就是南海購書中心,我們送給她最多的禮物就是圖書,因為我們明白親子閲讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。在幼兒期開始,我在為女兒讀書時,我會注意讀書的語調,注意富有感情地朗讀,對書中的主要角色採用不同的聲音,有時和孩子一起分角色朗讀,激發孩子的閲讀興趣。現在,我會注意調動閲讀的互動性。

在閲讀課外書的過程中,我們常常被女兒的提問打斷,這時我們會停下來耐心地回答孩子的問題,或反問女兒一些簡單的問題,啟發她主動思考,引導她説出自己的想法。

這是非常重要的交流機會,與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。我們對於孩子不懂的地方我們會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閲讀中增長了知識,訓練了思維能力。每當看到一篇好的文章,我會叫女兒做好讀書筆記,寫讀書筆記是親子閲讀的後續工作,是一種重要的寫作訓練方法。我們會在閲讀後要求孩子摘抄書中的美詞佳句,積累詞彙,隨着閲讀次數的增加,孩子積累掌握的好詞好句就更多了,能為以後的寫作文打下良好的基礎。

以後我們會不斷改進親子讀書的方式方法,進一步激發孩子讀書、求索和創造的熱情,使孩子與書為友,與書為伴,讓孩子多讀書,多讀好書,養成愛讀書的好習慣,在讀書中健康快樂地成長。願每一個家庭的孩子都在書的海洋裏乘風破浪,揚帆遠航!

讀書心得分享500字左右 篇9

讀書是他一種樂趣,當你讀書時,你會走出自己的世界,進入另一個人的世界中,看另一個人的人生故事。

讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閲歷,這是讀書的好處。古人説讀書破萬卷,下筆如有神書讀百遍,其義自現,以及外國朋友高爾基的名言:書是人類進步的階梯,終生的伴侶這些都是對於讀書的肯定,也都是推不倒的真理。

在生活中,每拿起一本自己喜歡的書,津津有味的讀時,你就會感覺到無比的快樂,心裏會有一種濃濃的幸福感。在書中,我們可以獲的自己從前不知道的知識;在書中,我們可以知道人生的哲理。在書中,我們可以掃掉積習在我靈魂中的塵埃。

如果你去旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇那一樣?如果你這麼問我,我會毫不猶豫的説,我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書,你就不會再孤獨。

一本你喜歡的書就是一位朋友,是一個你隨時想去就去的熟地方,讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩

讀書心得分享500字左右 篇10

當我看完《孝在我心中》這篇文章時,張洪彬的行動深深地觸動了我的心絃,他居然可以十幾年如一日地照顧一位素不相識-的老人,他這種超越親情的愛,難道不令人感動嗎?

張洪彬,一個平凡的名字,深深地印在了我的腦海裏。他只是一個平凡的人,每天做着平凡的事,説着平凡的話,但他心中有一種不平凡的愛。他每天只要有空,就到一位無親無故的阿婆家裏跟她聊天,陪她吃飯,自然而然地成了親戚。

當我讀到張洪彬因為阿婆的雞而被火星濺到自己的臉上,並不是一味地怪罪阿婆,而是笑呵呵地對阿婆説沒事,對這件事一笑置之時,我心中像觸電一樣。我也遇到過類的事:又一次,我和同學們站在操場上聊天,有一個人跑了過來,不小心踩到了我的腳,他已經説對不起了,可我還是不依不饒地罵着……現在想起來,真是面紅耳赤的,覺得很羞愧呢。相信同學們也經歷過很多這樣的事,被老師、同學、朋友、父母無意中傷害或誤解了,可你是不是像張洪彬那樣一笑置之呢?

當我讀到張洪彬送阿婆去醫院,不顧自己衣衫單薄,坐在迎風處,緊緊摟住阿婆,為阿婆擋寒風時,腦海裏立刻浮現出當時的情景:小時候我經常生病,有一天夜裏,我突然發燒了,爸爸媽媽來不及穿衣服,只穿着單薄的睡衣,給我拿上衣服,不管三七二十一,騎上車子就走了。我家離醫院雖然不是很遠,但我覺得非常漫長。後來,在爸爸媽媽的精心照料下,我病好了,可爸爸媽媽卻因太過操勞成了“大熊貓”。是啊,父母對我們的愛是偉大的,張洪彬對阿婆的愛也是偉大的。可我們真心回報他們了嗎?生活地中,我們常常會要求父母親幫我們買這買那,不買就對他們慪氣;父母批評一句就會發脾氣……俗話説,“滴水之恩當湧泉相報”所以我們應該自己的事自己做,幫父母做些力所能及的事,讓我信的父母親開心。

看完這篇文章,我心情久久不能平靜。“愛親者,不敢惡於人,敬親者,不敢慢於人。”張洪彬可以照顧一位素不相識的老人,我們怎麼就不可以幫助身邊的人?看見同學忘帶筆了,可以把筆借給他;看見同學鬧矛盾了,可以去調解,看見一位小朋友摔倒了,可以過去扶他;看見村裏的某位老人行動不方便,可以幫他做些家務事……送人玫瑰手有餘香。如果每個人都是能這樣做,獻出一個微笑,一句温暖的話語,一個細小的幫助,世界將是多麼和諧美好!

讀書心得分享500字左右 篇11

前兩天,我拜讀了林海音的《城南舊事》,感觸頗多。

《城南舊事》將五個故事串聯在一起:惠安館的“瘋”女人秀貞,荒園中的厚嘴脣青年、敢於追求理想的蘭姨娘、身世悲慘的宋媽,一個個豐富的人物形象在我心中縈繞……最讓我印象深刻的便是那個小偷——一個

厚嘴脣的年輕人。這個厚嘴脣的年輕人,是英子在她家門口的一片荒地裏認識的。他為了供養弟弟上學,不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久,這個年輕人也被警察抓走了。

在這個故事裏,最讓我感動的是年輕人與英子之間那個“我們去看海”的約定。“小妹妹,等我弟弟坐大輪船去國外唸書的時候,咱們給他送行去,就能看到大海了。看看大海跟天有什麼不一樣。”“我們看海去!我們

看海去!英子又高興地念起來。”就是如此天真的對話,夾雜着美好的期許。“就像分不清海和天一樣,我分不清好人和壞人”英子這樣説到。我也搞不懂,他到底是好人還是壞人,但我知道他是個善良的人。他也同樣自責着,同樣疑惑着。他對自己的迷茫,不停地敲打着我的心。直到他遇見了同樣善良天真的小英子,才露出了他善良的一面。他們無話不説,他們推心置腹,甚至立下了“我們看海去”這樣美好的約定。偶爾,英子也會想,會不會又失去一個朋友?“我曾經有過一個朋友,人家説她是瘋子,我卻很喜歡她。這個人呢?人們會管他叫什麼?我很怕離別,將會像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子這樣發問。

這個故事如此簡單,如此純淨,又讓人如此戀戀不捨。其中的是是非非,在英子眼中雖然是深沉的,但還是那麼充滿希望:這裏每一個故事都是心酸的,都關係着生死離別,卻有一種生命的本真在,有一種希望在升騰瀰漫。那份對大海、藍天和火紅的太陽的希望,對這些東西強烈的期望,湧動在英子心底。雖然這每一寸的掙扎,每件事的不捨,都是低沉的,但英子心底只有善良、希望和博愛。

“我慢慢躲進大門裏,依在媽媽的身邊,想哭。”“英子,你看見這個人了沒有?你不是喜歡寫文章嗎?將來你長大了,就把今天的事寫一本書,説一説一個壞人怎麼做了賊,又落得這麼個下場。”“不!我反抗媽媽這樣教育我!我將來長大是要這麼寫:我們看海去!”

讀書心得分享500字左右 篇12

伏在窗前,靜靜地欣賞普希金的小詩《假如生活欺騙了你》,那每一個優美的詞語,每一句藴含哲理的話,都帶給我許多美麗的遐想,字裏行間流露出作者那積極樂觀的心態。

我尤其喜歡那一句“一切都是瞬息,一切都會過去”,是啊,就像詩人所説的一樣,我們應該遺忘那些不愉快的事情,別因為煩惱的事而一蹶不振,其實挫折與成功是同樣美麗的。如果受到了讚賞,也不要沉迷於鮮花與掌聲中,因為這也只是一瞬間的過往,不應該刻意地去追求那些已消逝的美好,不然,心就會迷失方向,甚至拋棄自己的夢想……

其實,人生就是妙不可言的,各種體驗都是微妙的,就像詩中最後一句所説的一樣,我們應該記住過去所面臨的困難和克服困難的經歷,到晚年時回憶起來,也將會成為一筆寶貴的精神財富。

面臨困難,我們應該像作者一樣,用積極的心去對待。困難就像通往成功路上一條必經的岔道,我們必須穿越重重難關才能抵達目的地,但首先,應擁有一顆堅強、勇敢、樂觀開朗的心。

讀書心得分享500字左右 篇13

我相信,每個在從事教育的人都希望自己站在講台上的時候是坦然的,自信滿滿的,胸有成竹的。自己的教學能夠符合新課程教育理念,能得到別人的肯定,能讓學生有一個好的發展。而這一切,最基礎的是,每個教師都需要豐富的教育理念,而讀書就是獲得教育理念最好的方法。

通過閲讀教育類書籍,並結合自己的教學實踐,有了一些體會,拿出來和大家分享一下。

一、多讀書可以提高我們的創新能力

有人説:讀書就是在和大師們對話。確實是這樣的,多讀書,特別是讀一些教學設計方面的書,就常常會驚歎“原來還可以這樣上”,“我怎麼沒想到呢”。所以經常去讀些書,在教學實踐中思路會更寬,更具有創新性,這也是新課程理念所提倡的。

二、多讀書有利於更深入地鑽研教材

多讀教育書籍,有了更深厚的教育理論作支撐,對我們教學實踐中分析教材是很有幫助的。新課標施行後,剛開始教學時,拿到教材不會分析或者分析地很淺,不會自己深入研究。慢慢地,有了一定的教育理論,就知道為什麼教材上這樣設計,為什麼又要這樣處理,遵循的是什麼教育規律等等,知道了這些在教學時就能更好的把握教學重點難點,提高課堂質量。也就有能力根據學生的實際情況對教材進行一定的改變和重組。教材能研究透了,相信課堂質量肯定會提高。

三、多讀書會促進自己的教學反思能力,關注課堂細節

教師是否願意花時間反思自己的教學工作,是教師是否具有專業素養的標誌之一。而會不會反思,對教師來説也是一個問題。多讀書,在讀書過程中肯定會有自己的想法,那就應該及時地記錄下來。在反思的過程中,我們的教育智慧也隨之不斷增長。因此,我們要逼迫自己勤於閲讀和思考,才能更好的反思自己的教學。

閲讀教育書籍還有一個好處就是可以讓你更加關注課堂的細節。

比如説:上課過程中沒有關注全體學生了,課堂上對學困生的關愛不夠了,某些方面沒有讓學生養成習慣了,忽視了一些教學中重要的隱性問題了等等。而當你關注這些細節後,你的課堂將更加精彩。

書籍是我們寶貴的財富。就讓我們在百忙之中抽點時間來好好讀點書,邊讀邊思,與思考結伴,為自己的成長之路打下紮實的基礎吧。

讀書心得分享500字左右 篇14

在寒假中我讀了《中國古代神話故事》這本書讓我大開眼界。

這本書中有許多道理深刻的故事在這中我最喜歡的是《盤古開天闢地》這個故事主要講了在遠古時代宇宙像一顆雞蛋後來在這個世界中盤古誕生了,後來盤古撐開了天和地,最後盤古死了他的左眼變成太陽,右眼變成月亮,頭髮變成星星,四肢和身軀卻變成三山五嶽,鮮血變成江河湖海,肌肉變成千裏沃野,骨骼變成花草樹木,牙齒變成石頭和金屬,精髓變成珍珠,汗水變成雨露,呼出的空氣變成輕風和白雲,匯成美麗的人間風光。

這就是盤古的故事,從這個故事中我明白了:做一件事情的時候,要有勇氣和堅持下去的決心,那最後一定會成功的。

我們也要有盤古的精神,堅持下去永不放棄。

讀書心得分享500字左右 篇15

最近,我讀了一篇精簡的小詩—《假如生活欺騙了你》,這首詩雖然簡短,卻藴含着令人受益終生的道理。

《假如生活欺騙了你》由俄國著名詩人普希金所作,當時作者被流放,過着悽離悲涼的生活,現實令他倍感愁苦,此時此刻,一個小女孩的玩耍中流露出的童真與善良,如一把鑰匙,打開了作者緊鎖的心門。普希金的心中頃刻間升起一盞明燈,點燃了他內心的希望,更照亮了他前進的道路。此後,他以積極樂觀的態度去面對生活,他也因此更加珍惜每一分,每一秒,他在他那偉大的一生中,每一刻都在創造價值,而《假如生活欺騙了你》也流芳百世,被後人所讚頌。

全詩分為兩部分,第一部分告訴我們要樂觀向上。生活是一面鏡子,你衝它哭,他便衝你哭;你衝它笑,他便衝你笑。悲觀的人,把挫折視為爛泥潭,一點點陷入人生的困境;樂觀的人,把挫折時為梯子,一步步攀上人生的高峯!正因為如此,我們更要樂觀的去面對生活中的困難與坎坷,磨難與失敗。再平的路,也會有石子,同樣,再順利的人生,怎會沒風雨雷電呢?

詩的第二部分則告訴我們要懷戀過去,珍惜現在,憧憬未來。過去總是會有許多美好難忘的回憶,但過去已成為歷史,不能失而復得,所以,我們更應珍惜美好的現在,萬萬不能虛度光陰,“今日事,今日畢”,萬不可“我生待明日,萬事成蹉跎”,正所謂“莫等閒,白了少年頭,空悲切”!在珍惜現在的同時,我們還要未來充滿希望,“一顆充滿希望的心是世界上最寶貴的東西”,因此,我們更因憧憬未來,生活也會因此變得豐富多彩,五彩繽紛。

《假如生活欺騙了你》告訴我們四條生活準則:樂觀生活,懷戀過去,珍惜現在,憧憬未來。樂觀生活使我們快樂;懷戀過去是我們幸福;珍惜現在是我們充實;憧憬未來使我們站得更高,望得更遠!在生活中,只要我們謹遵這四條生活準則,那麼我們的生活將更加輕鬆,生命將更加充實,並締造出輝煌的人生!

讀書心得分享500字左右 篇16

今年的寒假,一直在下雪,很少能外出到外面玩。於是我變成了一隻小蝸牛,在家認真地閲讀了《中國神話故事》等書籍。這些神話故事像一塊磁石般吸引着我,如《寶蓮燈》裏的“沉香劈山求母”、“哪吒蓮花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇傳》裏“白娘子與許仙”、《天仙配》裏的“牛郎與織女”以及“堯”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿,不畏惡勢力,正義最終戰勝了壞人;白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小夥子終成眷屬,留下了千古流傳的動人優美的愛情故事;堯、舜、禹禪讓王位,以德治天下,關注天下民生疾苦,特別是“大禹治水,三過家門而不入”,至今傳美談。

在我們生存的世界上,自從盤古天天闢地,經歷了女媧造人、補天、三皇五帝,才有了我們今天美好的生活環境;如果沒有精衞填海、夸父逐日、后羿射烏、共工怒觸不周山的堅持與勇氣,我們中國人就不會戰勝各種自然災害;如果沒有神農嘗百草、倉頡造字的科學和創新精神,就不可能有後來的四大發明;如果把沒有堯、舜、禹的禪讓故事,就不會有春秋戰國時期諸子百家對“大同社會”的大膽思索與描繪;如果沒能白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞善良的小夥子的故事,也許我們還無法瞭解古人對神聖愛情的追求……

今天的中國已處於盛世之時——科學發達,文化先進,經濟發展,社會事業進步,人民生活殷實、小康,在新世紀邁向現代化的征程上,女媧造人、女媧補天、八仙過海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話故事,探索宇宙祕密的這一門科學已成為“現代空間學説”,所以神話並非愚昧。在十二生肖裏,我屬龍,而在世界160多個國家裏,龍則是我們中國和中國人的象徵,我將立志,象龍一樣精力充沛、富於生機,並在探索科學的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開始養成嚴謹、勇敢和堅持不懈的科學精神和創新精神,好好學習科學文化知識吧!長大了,努力把兒時的童話、神話變成生活中的現實,為我們的生活和生活着的世界增添一份光彩,為中國這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。

讀書心得分享500字左右 篇17

《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚,決定獨自到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鈎了,可老人在短時間內無法征服它。但老人下了決心,奮力與大魚鬥爭,直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下,鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的屍體發起攻擊,以至於老人的“戰利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園,再一次夢見了獅子。

拼搏,老人朝着希望努力拼搏。

在寬廣的海面上,痛苦一次又一次的來臨,困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有,但在勇氣與堅強信念的支持下,他還是堅持了下來。在困難面前,老人並沒有屈服。老人是一個英雄,是一個戰無不勝的巨人!

毅力,老人有着堅強的毅力。

他忍着劇痛,卻依然在與大馬林魚作鬥爭,依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆風順,也許困難重重,也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的人的腳步。“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”有了毅力,就有了勇氣;有了勇氣,就有了克服困難的決心;有了決心,再大的困難也不成問題!

老人在神志不清時,毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏鬥,與鯊魚拼命搶奪,若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝,“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”在經歷磨難之後,才會變得更加堅毅,更加勇敢,才會看到新的希望。回首望去,才發現自己走過的路是多麼坎坷,自己所做的事是多麼不容易。並且會為自己感到驕傲,毫不後悔。看到自己留下的腳印,內心又是多麼驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧!

讀書心得分享500字左右 篇18

最近品讀完了傅雷先生的《傅雷家書》,讓我受益匪淺。

在二章談藝部分,傅雷做為一個智慧的長者向兒子傅聰和讀者講述了一些道理,讓我們懂得了,人生的智慧與道理;讓我們明白了,我們都是追夢人。在追夢路上的我們或許會迷茫,但是有了傅雷先生的引導,我們也許會在追夢路上更加堅定,更加樂觀。

最讓我記憶猶新的是第二部分中的那句話:“赤子孤獨了,會創造一個世界,會創造許多心靈的朋友。”在黑暗的角落中獨自享受着孤獨,才會有那麼多的名人崛起。頭懸樑,錐刺骨,十年寒窗苦讀,才湧現出了那麼多的人才;聞雞起舞,披星戴月,才會享受到成功的快樂;鑿壁偷光,囊螢映雪,才會知道刻苦學習的樂趣……那麼多的優秀人才,誰不是忍受着孤獨,獨自一人鑽研着學術。也沒有誰是不經歷孤獨,而創造出來的美好。

我們在享受着養尊處優的生活和擁有着幸福美滿的家庭時。我們不能忘記,是那些偉大的人帶給了我們這樣美好的生活。他們在孤獨中創造着一切,在學習生活中,很多人不能忍受孤獨,將壞習慣養成了個性,忘記了思考和探究。網上傳着這樣一句話:“許多人等把命運交給星座,把努力交給雞湯,把考試交給錦鯉,然後對自己説:‘聽過很多道理,但依然過不好這一生。’”他們過不好這一生,但有的人卻能過的很好,因為那些成功的人,曾經體會過和成功等同的代價——忍受孤獨。

讓我們學習孤獨,忍受孤獨,體會孤獨,享受孤獨。即使有人對你説,努力根本就沒有用,你只是在自欺欺人,裝模作樣罷了。但在這個世界上,人最不需要做的就是向別人證明什麼,你們的時間是有限的,所以不要浪費在重複他人的生活上,不要被教條束縛,那意味着你將重複別人的生活,做自己想做的事,因為每個人都是獨特的個體。在追求夢的旅程中,我們應該享受孤獨,體會孤獨,走一場用腦與心相對的征程,探索那神祕的內心世界。成為你想成為的人!

讀書心得分享500字左右 篇19

本書中的鬼酒鬼肉及小黃鳥報大恩在結局部份形成對比,前者,有位富人因為做了很多傷天害理的事而遭致地獄的懲罰,使它每晚都因部份身體在陰間被迫上刀山而痛得無法入眠,相反地,後者的主角由於幫助小黃鳥脱離險境,因此後代子孫都受到小黃鳥的庇護當上大官,過着富裕的生活,比較以上兩則得知︰人的一切所作所為,上天,地府都會看在眼裏,做好事終將有好報,而做壞事則絕對會得到報應,因此我們做人做事應當時時警惕自己以善為出發點,絕不可有害人的想法,「物以善小而不為,勿以惡小兒為之」,就是這個道理。

另外,馬頭娘和狗兒立大功則是另一組突顯守信的重要性的對比,在馬頭娘的故事裏,女主角的父親因為不贊同人、馬聯婚,因而沒有遵守諾言將女兒許配給馬兒。甚至怕馬兒反抗而將它射殺,最終含冤的馬皮擄走女兒,父親既失去馬,連鍾愛的女兒也保不住,是他的不守信使它如此的得不償失,最後一無所有。相對於這則故事,狗兒立大功則是印證守信後所得到的結果必是好的。綜合以上作比較,同樣是動物跟人的約定,遵守與否改變了他們的命運,因此守信不僅是種美德,更是在人生課程中必修的一門科目,期望大家都能及早鋪好這座人與人相處的橋樑。

接着,在珍惜光陰的部份,一去度過二百年無非是個誇飾,但與太陽、月亮不朽的時間相比,人生確實如白駒過隙般短暫,因此也突顯了珍惜時間的重要,至於方法?爭取零碎的時間是最重要的一種了。較詳盡的部份,我想去閲讀陳性蕙老師的「碎金、沙金、片玉」後,就能完全瞭解了。在此,我也就不多提了。

最後,給我的啟示是:任何事情都需經過自己冷靜、客觀的判斷才不至於跟着眾人盲從。面對時代潮流也是如此,特別是在混亂的時代,更要保持清醒,就如同一個不平等的政權體制下,保持一絲絲正義是非長重要的,購過這篇小故事警惕我們盲從的可怕,有時甚至可能致命,所以作任何事都需時時保持警醒,才能避免鑄下大錯。

以上就是本書帶給我的啟示及感想,薄薄一本書能讓我有如此多的警惕,可見其可讀性,很高興能有幸與這樣一本能令讀者獲益匪淺的優良毒物邂逅,藉以反省自我行為的缺失。

讀書心得分享500字左右 篇20

早就聽説愛情是的詩,閲讀這本《艾青詩選》時還猜想,他的詩豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書,心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

愛情是中國現當代文學的詩人,艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結合在一起,化成一種藍色的憂鬱,雖説我可能喜歡樂觀話得豁達的詩,可艾青的一生經過很多波折,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時光荏苒,為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,這句是在記憶裏永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭,這首詩寫出了艾青的憂鬱。他的憂鬱源自於農民的苦難,這裏有濃烈的愛國之情。

作者用一隻鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恆之間,是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一隻鳥,永遠不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任於斯人也,作為祖國的未來,我們應該積極適應時代的發展要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,鋭意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的是關於那個時代的思考,以及我現在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以後的理想生活。

少年興則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

讀書心得分享500字左右 篇21

歌德曾説過:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”寒假中,我最喜歡去的地方便是書城了。每次走進書城,我總會被各式各樣的圖書所吸引,一本本圖文並茂的圖書總能令我目不暇接,愛不釋手。輕輕聞着瀰漫在空氣中的書香,我的心緒如同歡暢的小溪,奔到三樓拿起早已心儀的《三臂樹的傳説》津津有味的讀起來。

這本書主要講了一個叫萬礞礞的男孩,他有一個灰色的童年。在家裏,他的繼父對他粗魯嚴厲好無愛意;在學校,他的班主任蠻橫無理毫無責任心。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個城市裏最離奇的'一個傳説—一位神祕的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。據説擁有了他們,便會得到幸福。萬礞礞四處尋找,然而,沒有一個人知曉他們的真正所在。一天,對生活絕望了的萬礞礞想結束自己的生命,這時,傳説中的黑傘怪人出現了,雙臂樹變成了三臂樹,他們讓萬礞礞獲得了親情和友情。

萬礞礞的遭遇讓我憤憤不平,尤其他的繼父總是不分青紅皂白地打他。家長應不應該打孩子?家長和孩子的矛盾該如何化解?我和小夥伴們展開了熱烈的討論。最終,我們認為家長是不能打孩子的,現在許多家庭出現打孩子的現象,家長和孩子都有錯。家長在教育孩子上不應該太嚴厲,應該給孩子改正錯誤的機會,當然,我們孩子更不應該與家長犟嘴、賭氣。確實是這樣,文中的萬礞礞如果沒有與繼父賭氣,而是與繼父心與心的交流,如果他的繼父也不對萬礞礞那麼嚴厲,不因一雙臭襪子而蠻橫地辱罵萬礞礞,而是耐心地教育他,父子就不會有那麼尖鋭的矛盾。合上書,我為萬礞礞祝福,我期盼三臂樹能一直陪伴着他,讓他幸福快樂!

《三臂樹的傳説》讓我明白,無論是親情還是友情,需要我們每個人細心地呵護,心與心是相通的!

讀書心得分享500字左右 篇22

駱駝,不過是祥子的外號罷了。可是祥子呢,他真的擁有駱駝的堅強樸實嗎?

起先,剛看了結尾的我認為是懦弱讓祥子走向渴望的深淵。可後來,在我仔細品讀後,發現了一個可怕的事實:並不是祥子的懦弱讓他步入深淵,而是周圍的一個個“野獸”將他踢入深淵,萬劫不復。

回想一下,若不是因為虎妞強制性的索取,車伕們的冷嘲熱諷以及車主們的吝嗇,祥子——一個忠實樸實的人又怎會來到與他未來夢想截然不同的彼端呢?而從另一個角度來看,這篇文章也是藉着祥子這個形象來告訴我們:個人的力量,就算再強大,它也始終是一個人的力量而已,它無法擊敗那沙漠般枯陋的社會。祥子越堅忍,越歷經磨難,就越能打醒那些以為僅憑自己的力量就能成功的開路者。不出所料,即使堅忍如駱駝般的祥子,最終也逐漸墮落了,他開始騙錢和車主們討價還價,而且為了那五十塊大洋,他竟殺了人!這,就是祥子,有着駱駝之稱的祥子!

曾經有人説過這樣一句話:“假使曹先生能回來,虎妞不死,小福子不死,也許翔子就不會墮落”然而,真的是這樣嗎?不,他們僅僅是壓倒駱駝的最後一根稻草罷了!即使他們真的如理想般的存在,可是下一根稻草還是會來的。它可以是虎妞變本加厲的貪婪,也可以是車伕們的怨天憂人、車主們的吝嗇......人的渴望是無窮的,人貪婪的本質也是無法改變的,就像老舍説過的那句話一樣:“人把自己從野獸中提拔出,可是到現在,人還把自己的同類驅逐到野獸裏去”而這樣的人在舊中國是隨處可見的,而那些看似“巧合”的“巧合”其實也是必要結局。

推己及人,我們是不是也在不經意間將自己的同伴推向“野獸”?從而暴露了自己是“野獸”的事實。對於自己的缺點,我們總是極力掩飾,可是一邊又細數別人的缺點......生活在當今社會,我認為,我們不能只顧利己,把團隊的利益放在第一位,只有團結才能抵禦萬難。我相信這是祥子所希望看到的,也是老舍所寫這本書的緣由。

讀書心得分享500字左右 篇23

這個寒假裏我讀了《三國演義》這本書,讓我受益匪淺。

《三國演義》是中國古代四大名著之一,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事。書中寫的劉禪,呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,周瑜,魯肅,張飛、許褚、典韋,這些人物給我的印象很是深刻。

書中給我印象最深的是關羽,因為他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,温酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳的,我很佩服關羽能殺掉那麼多厲害的人。

三國裏最有智謀的非諸葛亮不可,因為諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,七星燈,以空城計退司馬懿,以錦囊妙計殺魏延,這些是常人所想不到的,所以諸葛亮讓我很佩服。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮,與諸葛亮誓不兩立,周瑜還説:“只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。”後來周瑜又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,想把劉備留在東吳,東吳的天下也太平了。我感覺周瑜氣量狹小,不像一個英雄。劉備很重視人才,起初趙雲並不是劉備手下的大將,但他仍十分器重趙雲,幾次留他後,他終於歸到了劉備門下。後來,多虧趙雲單槍匹馬從曹營救出了阿斗,才使阿斗脱險。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才,趙雲對劉備很忠誠。

三國演義讓我學到:要善於聽取別人的意見,曹操赤壁之戰之所以會敗,我覺得還是因為曹操沒有聽取並接受別人的意見,所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發,也讓我開始對歷史有了進一步的瞭解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而後行。

《三國演義》中形形色色的人物千姿百態,各長有短,總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了,人有所長,必有所短,不應以善小而不為,以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書啊!

讀書心得分享500字左右 篇24

一個人經歷了磨難和坎坷之後他就會變得更加強大。

強者只會更強,正如海明威在20世紀所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位揹負命運的老人,在海上遇困難並存的經過,最終在海上失去的結局。

“世界上最快樂的事情,就是為了理想而奮鬥”而《老人與海》裏就有這麼一部分,桑地亞哥連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過三天兩夜的搏鬥,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活着回來了。桑地亞哥活着回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經歷了什麼!而然,就像我現在有的同學,在生活和學習上和思想上受到一點挫折活着就是因學校的辦學條件差,或找老師或整天沉浸在那一點小小的挫折當中去,那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個,他一味地選擇逃避,想找一個避風的港灣,而然,這就是現實問題,如果選擇了逃避,就永遠也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現實。

“可是一個人並不是生來要給打敗的”他説“你儘可吧他消滅,可就是打不敗他。”這是桑地亞哥説過令我感觸最深的一句話。為什麼這麼説呢?因為這句話讓我明白了生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風順,但是,巔峯浪也不能成為我們生活中追求理想的一個障礙物。畢竟,現實生活中有太多活生生的案例,當今的亞洲首富馬雲亦如此,他曾三次迎戰大學聯考,前兩次都因數學成績太低以失敗告終,當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼裏,再次迎戰大學聯考以超常發揮的水平,數學分數超過平常所有考試的分數,在平常人看來那點分數算不了什麼,但是對於馬雲來説是一次巨大的轉折,就因為他有這樣的能去面對挫折,並戰勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個成功的人,記得一句話:“當死神露出尖牙對我們微笑時,我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報之以一笑。是的,當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時,也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要勝得坦蕩,把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報以一笑!

讀書心得分享500字左右 篇25

假期裏,我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書,書中的主人公非常淘氣,他就是:湯姆·索亞。這本書給我很大的觸動。

書裏有一個情節給我留下了深刻的印象:有一次,湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上,突然前面走來一個穿着很乾淨的小男孩。他們迎面而行,彼此兇狠地看着對方。湯姆説:“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁!”那個男孩不服氣地説:“我也有一位大哥哥,他不用動就能把你打飛。”他們的口氣都很大!可惜厲害的人是他們的哥哥,並不是他們自己,也不知道他們有什麼好嘚瑟的。

讀完整本書,我發現湯姆·索亞是個不但懶惰而且愛騙人的壞小子。刷牆的時候,他很不耐煩,剛刷一會兒就不想刷了,剛好恩説想試一下,湯姆就讓給恩做,自己就到樹下吃蘋果。等恩刷完之後,他就去跟姨媽説是自己做完的,接着他就可以去玩了。明明是別人做的,硬説是自己的功勞,這樣太不誠實了!他的臉皮好厚,我都替他感到害臊!

我們做人一定要誠實,不能欺騙人。記得有一次,我看見同桌有一支鋼筆很漂亮,心想:如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天,有一節課下課時,我剛起身想走,便發現座位底下有一支筆。咦,這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎?這時,我的腦海裏有個聲音説:“把它佔為己有吧,反正沒人看見。”我飛快地彎腰撿起,想放進書包裏。可是腦海裏卻不由地湧現出平時老師對我們的教育,她説:“做人一定要誠實。不是自己的東西絕對不能拿!”我的心怦怦地跳着,經過短暫而激烈的思想鬥爭,我選擇了做一個誠實的人,把筆輕輕地放在了同桌的桌上。看到它靜靜地躺在那兒,我彷彿放下千斤重擔一樣,整個人都輕鬆了!

經過這件事之後,我越發明白了做人要誠實的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書,但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應該不勞而獲,要勇於承擔責任,遇到困難時更要勇敢的面對。

讀書心得分享500字左右 篇26

今年寒假假期裏,我讀了美國自然文學之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。

這是一本寫鳥的`書,讓我瞭解了許多奇特的鳥,比如:柳林鷹、冠藍鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢遊,可以傾聽森林的百鳥歌唱,欣賞鳥類建築和鳥類分別吃什麼,鳥兒們的生活習性,可以説是鳥類的百科全書。

巴勒斯用擬人的手法來敍説,讓我感覺鳥類如同我們人類一樣。在巴勒斯的百鳥園裏,我最喜歡的是極樂鳥。因為它羽毛鮮豔無比,體態華麗絕美。不過它可是個膽小鬼,只要對手強硬一點兒,它就會投降。天才的建築師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構成的,看起來和亞麻相似,從遠處望去,就像一個懸掛的大葫蘆。雖然單薄,但是很結實。即便是再大的風雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦,她對各個音階運用十分自如,是歌唱冠軍……

這是一本美妙而生動的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現在我的眼前,彷彿身臨神祕的鳥類世界,可以從中學到許多鳥類學的知識。

如果你也喜歡鳥類的話,那就趕緊打開《醒來的森林》吧!讓我們一起和鳥類做朋友,享受大自然帶來的樂趣。

讀書心得分享500字左右 篇27

“七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經結束,多日不見的陽花,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉於天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄扶搖直上,變得高遠而明亮。”這是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難,苦到極致而變得美麗感人的苦難。

這本書寫了因為小時候的一場火災而失去説話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實過得並不安逸,火災、水災、蝗災都被他們一一嘗試個遍。在大麥地人民都對生活失去了信心時,村長對他們説:“把腰都挺起來!挺成一顆樹!”對!這才是大麥地人!倔強、樸質,生活壓彎我的腰,我偏要挺起筆直的腰桿!可命運又把12的葵花召回了屬於她的城市,青銅看到回來的葵花,大聲喊出了那個名字“葵花——”看到這裏,我不禁潸然淚下。

小時候,媽媽教我放風箏,我試了幾次都失敗了。這讓要強的我自信心受傷。媽媽温柔地對我説:“傻孩子,你順着風向放,風箏當然飛不起來,只有逆風放,才能飛得更高,更遠。”小小的我當然不明白媽媽這句話中藴含的深意。但看完這本書後,我懂得了挫折就像風,只要你不怕困難,迎難而上,你就會發現,高處的風景,更動人。

珍珠是蚌經過承受沙爍的痛化成的珍寶,經過自然磨難的樹自然更挺拔,更茂密,果實結的更多。當你承受住層層生活對你的磨練,回頭看看,那些所謂的挫折、困難,早已變成那顆顆圓潤飽滿的珍珠,株株筆挺的大樹,個個甜蜜的果實。

讀書心得分享500字左右 篇28

我很喜歡書中的這一句話:教育最重要的事情就是要相信孩子與學生,相信他們每一個人都能夠書寫自己的精彩;就是要發現孩子與學生,發現他們的潛能與個性,讓他們真正的成為自己。如果不能對學生一視同仁,那麼教師最需要關注的,恰恰是那些缺乏關注、不惹人憐愛的孩子。

作為老師的我們,遇見的孩子實在是太多了。聰明漂亮,乖巧懂事的,往往是我們最喜歡的;成績不好或紀律不好、特別是品行不好的那些問題學生,往往是讓人喜歡不起來。其實,這些孩子的背後有着無數的潛能和優點,如果我們整天看到的全是他們的缺點,永遠是無休止的批評,只會讓他們變得越來越糟糕;如果換個角度,細細觀察,卻能發現再後進的學生也有他自身的優點,假如能夠把優點加以放大,給予他們自信,給予他們希望,定能讓他們收穫一個更美麗的童年。

俗話説:尺有所短,寸有所長。班裏的每個學生都是一道亮麗的風景,你給他一個舞台,他就能還你一個精彩;你給他一點空間,他就能為你創造無數輝煌。作為教師,就是要善於發現學生的特別之處,一旦孩子發現了自己,找到了自我,他就會爆發出我們難以想象的能量。雖不能至,心嚮往之。這些新教育的理念,我會一路學習下去。

讀書心得分享500字左右 篇29

幾天前,宋老師帶我們學習了《詹天佑》,學完課文後,我的心中對詹天佑充滿崇敬。

詹天佑是一位傑出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路幹線是在他的主持下修築成功的,這可是第一條完全有我國技術人員設計施工的鐵路幹線。可是當時他們卻經歷了千辛萬苦,困難重重才順利竣工了,真是來之不易啊!

當時是1905年,中國正飽受着外憂內患,各方面都非常落後,當清政府剛提出要修築京張鐵路的計劃,一些帝國主義國家就前來阻撓,他們都要爭奪這條路的修築權,想進一步控制我國的北部,帝國主義者誰也不肯讓誰,事情爭持了好久得不到解決。他們最後提出一個條件:清政府如果能用本國的工程師來修築鐵路,他們就不再過問。他們以為這樣的要挾,鐵路就沒法動工,帝國主義者完全想錯了,要知道,我們中國人自己不但能修築處鐵路,而且還會修築出世界上獨一無二的的鐵路!這個人就是詹天佑。

詹天佑迎着困難,頂着在重重壓力依然接受了任務。他馬上開始實地勘測,計算,繪圖,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件有多惡劣,詹天佑始終工作在第一線,遇山開山,遇溝架橋。就這樣,他抱着必勝的信念,為自己的祖國爭氣,不讓外國人譏笑的決心,比原計劃提早兩年讓京張鐵路竣工了!這給小看我們的帝國主義者一個有力的回擊。

學習了《詹天佑》這篇課文,我們應該學會當遇到困難時,我們一定要想盡辦法克服,不能讓困難嚇到、壓垮。還應該學會做什麼事情都應該嚴謹認真,一絲不苟。在沒弄清楚之前,不能説“大概”、“差不多”。我有時做題時就馬虎大意,把“0”看成“6”導致一個錯誤的結果。

了不起的詹天佑身上的優點還有很多,我們都需要一一學習。

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