與《西遊記》相關的讀書感悟（精選18篇）

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇1

西遊記是明代小説家吳承恩的作品。故事以唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天去真經為主。一路上他們遇到了各種妖魔鬼怪，他們歷經艱辛，跋山涉水最後終於取得了真經。故事把堅忍不拔的唐僧，神通廣大的孫悟空，忠誠又老實的沙僧，貪生怕死好吃又懶惰又可愛的豬八戒等人都描繪的栩栩如生。

我最喜歡的就是孫悟空因為他是從石頭裏蹦出來，從小就沒有人約束他，他就變成了天不怕，地不怕的性格，但是他勇敢，而且忠心地保護着師父。一路上和各種各樣的妖魔鬼怪做鬥爭，歷經磨難和艱辛終於他們到達了西天，也取得了真經。他頭腦很機靈，而且很有正義感。但他有一個缺點，就是很衝動對取真經的目的也不明確，偶爾會犯一些小錯誤或者打退堂鼓缺乏恆心，所以師傅就會念緊箍咒來約束他和教育他。

其實我們有時也像孫悟空一樣會衝動，和貪玩，老師上課時我們有時也會三心二意心不在焉，等到考試時才發現對知識的理解都是一知半解。老師要求要背誦的和熟記的知識有些難度的我們就會敷衍了事。所以我的成績就永遠得不到提高。因此學習知識和做任何事情只有像他們一樣，只有歷經磨難和付出努力才會成功。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇2

一個孫悟空七十二變讓人羨慕;一個豬八戒貪財好玩讓人煩惱;一個沙悟淨誠實做人讓人踏實;一個唐僧掌握局面讓人放心。這就是大師吳承恩筆下德爾四個人物，寫的生動形象，耐人尋味。

從小看着《西遊記》，一個個精彩的畫面至今歷歷在目。孫悟空機智聰明，與妖怪們做鬥爭，不屈不撓;孫悟空倔強性格，大鬧天宮，讓所有人拍手叫絕;，孫悟空的金箍棒降妖除魔，讓人歷歷在目;孫悟空的筋斗雲翻十萬八千里，讓人歎為觀止。也許這就是英勇的孫悟空，如果沒有他在去西天取經的路上種種困難根本克服不了，如果沒有他唐僧也會很快喪命，雖然有時惹是生非但是關鍵時刻保護師傅和師弟，這就是一個精妙的人物形象，貪玩卻英勇無畏，在人們心中不可忘記，這就是一個孫悟空，一個英勇無畏的孫悟空，一個小孩子氣的孫悟空，孫悟空值得我們學習，值得我們尊重!

豬八戒膽小如鼠，天生貪財好色，總在關鍵時刻掉鏈子，給人留下一個不好的印象。不過豬八戒的武器九尺釘鈀，也久經沙場，保護着唐僧，也為唐僧去西天取經的路上立下了汗馬功勞，這就是一個有優點也有憂點的人物，一個貪財好色的豬八戒讓人煩惱，一個久經沙場的豬八戒讓人流連忘返，這也許就是真正的豬八戒，一個老實的豬八戒吧!

沙悟淨憨厚老實，為人樸實正義，在西天取經的路上他殺怪無數，一路保護着唐僧，讓唐僧安全的去西天取經，為師父和師兄出謀劃策，艱苦的挺過了九九八十一難，但有時一臉憂愁，讓人琢磨不透，也許是太累的。這就是一個樸實的沙悟淨，忠於自己的師傅和師兄。一個做事認真的沙悟淨讓人放心，一個憨厚老實的沙悟淨讓人歎為觀止，這就是一個為大局而重的的沙悟淨，一個品德高尚的沙悟淨，一個值得我們尊重的沙悟淨!

唐僧是一個掌握大權的人，一個善良的人，他並不沒有一身本領，只有一匹白龍馬與他相依為命，這也許就像是一個年過六十的老人，有一位老伴不離不棄的陪着他，與他天天在一起相依為命，這就是年老的一種慾望，一種想有人陪的慾望，唐僧值得我們尊重，值得我們學習，學習他堅持不懈不得精神，學習他那種善良的品質，他值得我們學習，值得我們尊重!

吳承恩筆下一揮一篇著名神話小説聞名世界，人人皆知，這也許就是吳承恩的獨特之處，英勇、樸實、正義、善良值得我們學習，也值得我們自身去深深領悟!

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇3

《西遊記》這本名著可謂是婦孺皆知，家喻户曉。它講述了唐僧師徒四人在取經路上遇到的種種困難，最後他們四人取到了真經，頓時傳為千古佳話。

整部的西遊記充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸。

我從書中的三打白骨精裏真正知道了孫悟空的內心和外表：他的內心是一個不會忘恩負義的人，雖然師傅錯怪了他，但是他還是去救了他的師傅，並不會因此而記恨，從他的外表也是如此。我又從他們師徒四人在西天取經的路途中知道了豬八戒，它是一個貪吃愛睡，有點好色的人，容易上別人的當，但是如果唐僧或其他師兄弟遇到了困難，也能出一把力來幫助他們。沙悟淨非常忠厚老實，是一個非常聽從大師兄和師傅對他的教導的人。白龍馬雖然在書中不是很引人注目，但是他是一個在主人們遇到困難時，用自己的力量來幫助他們解困難，不怕苦，不怕累。

書中，不管是行俠仗義、機智多謀的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，憨厚老實的沙悟淨，幫助主人的白龍馬，還是心地善良，卻對妖人不懂分辨的唐僧，還是各顯神通的神仙和詭計多端的妖魔，在我們的眼裏都是如此親切，如此可信，如此的活靈活現。

在《西遊記》中，它的主線圍繞懲奸除惡的思想，唐僧為了拯救世人而去取經；孫悟空為報救命之恩而助唐僧一臂之力，豬八戒也有敢作敢為的勇氣，沙河尚則是任勞任怨的工作。雖然四人之間矛盾不斷，但在四人共同的努力下經過長時間的跋涉終究達成了此行的目的。雖然這些都是以故事的形式表述，但這些好品德，好思想就應該在不經意見説給孩子聽，雖然聽到的是故事，但在年幼的心裏卻留下了深深的印記。

雖然現在我們都過上了安逸的生活，我想當今社會還是很需要這樣的精神的，對身邊的種種惡事不理不採，看見老人行動不便不上前攙扶；看見老弱病殘不積極讓座；看見人家錢包被偷視而不見；看見小孩落水見死不救。這樣的世界也太過殘酷了吧！我們是否該設身處地的為他人着想，那位老人總希望有人依杖，不至於舉步為艱；生病的人總希望有地方暫做休息，不至於身虛體弱；丟失財物的人期盼有人告知，不至於勞作的成果丟失；落水的孩子渴望有援助之手，不至於命喪黃泉；在生活中我們應該多給予他人一些關懷，做一些自己力所能及的事，也許這些你不在意的舉動，在被你幫助的人心理恰似冬日裏的陽光一樣温暖。

雖然四大名著已不在是現在孩子們的必讀文著了，但它們所提倡的精神卻是我們現代社會所需要的。就算時代再變，我想這種懲奸除惡、救死扶傷的精神將會隨着這些故事一代一代流傳下去，不管在什麼年代、什麼時期這些都是人們所應有的好思想、好精神。就象歌裏唱的那樣：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。希望未來的世界將象人們期盼的那樣成為一個大同的世界。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇4

《西遊記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現，栩栩如生。但是我印象最深的便是聰明機智的孫悟空。《西遊記》也是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它，我的心裏就很快樂，很充實。

特別是“大鬧天宮”，非常有意思！孫悟空取得金箍棒、當了美猴王，自封為“齊天大聖”。太上老君請孫悟空上天做弼馬温。當孫悟空知道弼馬温是當馬伕時，氣得打壞了馬院、搗毀了雲霄寶殿，打傷了天兵天將，玉帝只好求如來佛祖前來相助……如來佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空，又用封條加固，使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧！告訴你下面還有更精彩呢！

在取經的路上，孫悟空用自己的聰明機智和一身本領保護了師父。但有時候，孫悟空也會與師父有點小摩擦。可我認為這些事歸根結底都是唐僧的錯。一次，孫悟空把一羣強盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，孫悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之後，還是讓豬八戒把悟空請了回來。經過重重考驗，師徒倆的關係越來越融洽了。

有一集“猴王保唐僧”也不錯哦！孫悟空一直被壓在五行山底下，五百年後，唐僧西天取經，途經五行山腳下，聽到孫悟空叫：“師傅，師傅！”心腸很軟的他揭去符咒，才救下孫悟空，經觀世音菩薩點撥，悟空拜唐僧為師，唐僧收了他為第一個徒弟，取名為“行者”。就這樣，孫悟空保唐僧西去取經。取經路上，孫悟空降妖除怪，功勞很大，然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅趕走了。最終，師徒四人到達西天的雷音寺，才取得真經。

還有一集比較搞笑，叫“奪寶蓮花洞”，師徒四人來到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒有妖怪，結果懶惰的八戒卻睡着了，焦急萬分的悟空就變成一隻小鳥把他啄醒，八戒只好再次尋妖，結果這次真的遇見妖怪，嚇得驚慌失措，但還是鼓起勇氣與妖魔鬥爭，可是仍敵不過，被妖魔抓走了。最後還是孫悟空幫了忙，救出了八戒，取得蓮花洞中的寶貝。

當然，經典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外，還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤絲洞”、“火焰山”“天竺國”等等。每個故事都很生動。故事中的四個主要人物，像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空，我都很喜歡，但是，最喜歡的還是機智堅強、勇敢可愛的孫悟空。

《西遊記》告訴我們：為了追求尋找甚至實現一個目標，為了完成一項偉大的事業，必然會遇上許許多多、大大小小的困難或挫折，我們一定得頑強地戰勝這些困難和挫折。你看不是嗎，師徒四人在去西天取經的路上，歷經十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進行搏鬥，最後才到達西天，取回真經的呀！

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇5

《西遊記》是吳承恩所寫，是四大名著之一。

書中的孫悟空擁有七十二變，令人驚歎不已，但他頑皮活潑，經常和豬八戒吵架。豬八戒和孫悟空比起來可差遠了!豬八戒好吃懶做，孫悟空學的是七十二變，他卻學了個三十六變，所以才嫉妒孫悟空的。唐僧雖然沒有孫悟空那樣的武功，也靠白龍馬做腳力，但他性格正直善良，是個好師傅。沙僧像頭“老黃牛”，每天任勞任怨的揹着重重的行李，但他從不叫苦叫累，比八戒要強

我最喜歡的是《西遊記》中的“三打白骨精”。白骨精知道孫悟空有火眼金睛，可以一眼看出自己。於是她用唐僧善良的性格，讓唐僧自己把孫悟空趕走。白骨精先後變成了老頭，老太婆和小姑娘這三個人，這三個人都被孫悟空識破，並被他打死。唐僧説他殺了無辜的平民百姓，把悟空趕走了。臨走時，悟空和唐僧，滿臉都是淚，悟空依依不捨的離開了。後來白骨精把唐僧一行人抓了去，白骨精正準備吃掉唐僧時，多虧悟空出手相救，才倖免於難。

在學習中，我們要像沙和尚一樣刻苦學習，這樣才能取得好成績，千萬不能像豬八戒那樣，好吃懶做。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇6

中國文化博大精深，對於從小就遨遊在書海的我，愛“淡淡哀愁，濃濃相思”的《城南舊事》，愛“歷險流浪，堅強勵志”的《魯濱遜漂流記》，愛“羣雄紛爭，多謀善斷”的《三國演義》……其中我最喜歡的仍屬“懲奸除惡，光怪陸離”的《西遊記》。《西遊記》這部章回體小説不僅故事情節跌宕起伏，人物形象更是稜角分明，骨肉勻停。有神通廣大，好勇鬥志的孫悟空；有慈悲善良，善惡不分的唐僧；有好吃懶做，本性純良的豬八戒，亦有吃苦耐勞，周到細膩的沙僧。

《西遊記》產生於16世紀明朝，整本書主要講了唐僧師徒四人歷經磨難取得真經的故事。其中讓我印象最深的還是《屍魔三戲唐三藏聖曾恨逐美猴王》這一回。

白骨精想吃唐僧肉三次，分別變成少女，老婆婆和老公公。然而三次都被孫悟空火眼金睛識破，並打死，可是唐僧肉眼凡胎，看不出這是白骨精變的，認為孫悟空三次故意打死無辜百姓，驚痛交加，加上饢糠的豬八戒在旁嗦嘴添油加醋，唐僧決定趕走孫悟空。孫悟空百般辯護，祈求原諒，可奈師心似鐵，只得離去。臨行時一向心高氣傲的悟空一定要拜別師父再走，唐僧扭身不接受“歹人”的跪拜，他只好拔下幾根毫毛，變出許多“孫悟空”，把師傅圍起來拜了三拜才含淚離開……讀到這，我都不禁為至誠至信的悟空掬一把同情淚。

我想如果唐僧也有火眼金睛就好了，這樣他就不會善惡不分，看風是風，看雨是雨，也不會再三誤會悟空，恨逐孫悟空了。是啊，我們人的眼睛像素很高，但有時卻看不清楚真相。這讓我不禁想到了自己。

去年生日，小姑姑從國外帶回一個書包，作為生日禮物送給我。粉紅色的書包，上面還有些亮晶晶的亮片，我非常喜歡，愛不釋手，第二天便帶到學校上課。

課間，同學們都來圍觀我的新書包，得經過我的同意後，才允許小心翼翼地摸摸我的新寶貝。我還指着書包得意洋洋地炫耀：它是從國外買回來的，在這兒絕對是絕無僅有。之後那幾天我都為擁有這個書包感到驕傲和自豪。

一天放學時，我背上書包，正準備離開教室，忽然感覺有人在動我的書包！我立刻轉過頭一看，是我同桌，他在搗鼓我的書包，我用力一甩，把書包甩在前面，狠狠瞪了他一眼，他緊張的解釋説：“是…我只是…”説着，手還在空中比劃着什麼，我還沒等他説完，立刻打斷了他，併發誓和他絕交。回到家後，我才發現書包拉鍊沒拉好，又想起我同桌在學校時可能只是好心地想幫我拉好拉鍊吧！是我誤會他了。第二天一到學校我就和他道歉了。

其實眼見並不一定為實，耳聽也不一定為實，只有時時告誡自己“兼聽則明，偏聽則暗”，儘量讓自己成為像擁有火眼金睛的孫悟空那樣的人，這樣生活裏就可以少了很多不必要的誤會。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇7

西遊記是中國古代第一部浪漫主義長篇神話小説。主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西行取經，沿途遇八十一難，一路降妖驅魔，化險為夷，最後到達西天，取得真經的故事。

我很喜歡這本書，因為小説人物形象，如孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧、鐵扇公主、白骨精、紅孩兒等，也都寫得個性鮮明，栩栩如生。有一些有難度的生字、生詞都標註了拼音，把詞義解釋得清清楚楚，能讓人看完書學到一些新的字詞。

我最喜歡的人物是白龍馬。因為當他知道自己誤吞了唐僧的白馬時，心甘情願的讓觀音菩薩把它自己變為白馬，最為老實。當師傅趕走悟空，悟空求師傅時，白龍馬也為悟空求情。當師傅被小妖抓去時，白龍馬也參戰，和八戒僥倖逃了出妖洞。

這是一本好書，看好了一定會有不少收穫，在英國大百科全書中，稱西遊記為“中國一部最珍貴的神奇小説”，推薦大家去看。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇8

説起《西遊記》，很多人應該都能把其中的某一段背的滾瓜爛熟吧!

《西遊記》裏講了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取真經，沿途經歷九九八十一難的故事。

師傅唐三藏騎了一匹白龍馬，穿着袈裟，帶領着三個徒弟一心取真經。孫悟空本領最大，火眼金睛、七十二變、一個跟頭十萬八千里，耳朵裏還藏了一根金箍棒，斬妖除魔，保護師傅。只是偶爾師傅認為他調皮的時候，會念起緊箍咒，這時候，孫悟空就會變得很痛苦了。豬八戒有着肥嘟嘟的大肚子，十分憨厚、可愛，傳説他原先是天上的天蓬元帥，觸犯了天條，被玉皇大帝罰到人間，投胎成了一頭豬。沙和尚戴着佛珠，挑着扁擔，和孫悟空、豬八戒一起保護師傅。最後，師徒四人成功求得真經。

讀了《西遊記》後，我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不沒什麼大本事，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。

就拿我們的學習來説吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗沒有九九八十一難呢?勇敢戰勝困難的過程，就孕育着最後的成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示吧!

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇9

在我們這麼大的孩子中，恐怕沒讀過中國四大古典名著的人是極少數，但在這四大名著中，我猜想大家最喜歡的名著應該是明朝小説家吳承恩所寫的《西遊記》這本書。裏面大概內容是這樣的：唐僧師徒一行四人去西天取經，在漫漫的長路中，歷盡千辛萬苦，經過九九八十一難，沿途掃盡妖魔鬼怪，最終修成正果的故事。

在書中我被作者豐富的想象力和高超的寫作手法所折服了，特別是對師徒四人的描寫，出神入化、刻木三分。如誠心向佛、永不言棄的唐僧，機智聰明、敢於鬥爭的孫悟空、膽小好吃、內心善良的豬八戒，安於天命、任勞任怨的沙和尚……這四個人各有各的特點，既形成了鮮明的對比，又形成了一個團結的整體。

在裏面我最喜歡的角色當然是降妖除魔、勇者無懼的孫悟空，他聰明、頑皮、勇敢、活潑，在我心目中就是機智與勇敢的化身。他曾三番兩次被師傅誤解，卻仍然回來保護師傅;當他遇到各種各樣的困難時，他都能迎刃而解;當他遇到強大對手時都不會屈服，勇於和邪惡鬥爭。從一個小事例能看出來：八戒跑到花果山請孫悟空幫忙，孫悟空一聽師傅被抓非常着急，立刻趕了過去。到了那兒他與黃袍怪打了起來，那個怪物有個很厲害的法寶，但孫悟空不怕他左躲右閃，最後他看準時機一棒過去，將黃袍怪打昏了過去，救出了師父。當然機智勇敢的孫悟空也有不足的地方，就是他經常會按照自己的思路做，心情有些急躁，頑皮的個性會影響他們前進的道路。

我從孫悟空的人物形象中懂得了兩個道理，一是做事一定要堅持，不能虎頭蛇尾、半途而廢，只要把認定的事情做到底，不管成與敗如何。二是遇到困難時要開動腦筋、冷靜思考，絕不能急躁與退縮，一定要用智慧和勇氣戰勝困難，因為我相信：有志者，事竟成。要開動腦筋、冷靜思考，絕不能急躁與退縮，一定要用智慧和勇氣戰勝困難，因為我相信：有志者，事竟成。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇10

寒假裏我讀了一本小説《西遊記》，它是中國古代四大名著之一。書的內容非常精彩，講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱辛，經歷了九九八十一難，終於取得了真經的故事。

《西遊記》這本書對人物形象的描寫突出了每個人的特點，刻畫得栩栩如生，讀着書彷彿這些人物就出現在自己的面前。唐僧固執但誠心向佛、信念堅定;孫悟空毛燥、急脾氣但勇敢、本領高強、正義感強;豬八戒懶惰、貪吃但真性情，沙和尚木訥但老實善良;白龍馬也是一條勇敢、善良的小白龍。還有其他各個人物、妖怪每個都描寫得惟妙惟肖，各有特點。在這些人物中我最喜歡的是齊天大聖孫悟空，他身懷絕技，堅韌勇敢，打敗了許多妖怪。他還有一雙火眼金睛，能辨認出人和妖怪，而唐僧不能，所以常被唐僧誤會，經常被唐僧用緊箍咒教訓。孫悟空雖然經常被師父誤會，但對師父一片赤誠之心，懷着報恩的心一路保護師父最終取得真經。

在“取經團”裏，雖然孫悟空的作用是非常大的，但若是沒有其他成員的配合，單靠他一人單打獨鬥也是難以取得真經的。降妖除魔最重要的不是一個人的能力有多大，有多強，而是整個團隊齊心協力，萬眾一心。團隊合作是一件需要團隊成員密切配合的事情，如果在一個團隊裏有一個人跟不上掉隊了，那就會使整個團隊失敗，這就需要整個團隊的堅持、理解、配合。我也經歷過團隊合作，去年我們學校組織我們五年級去軍訓，在軍訓的過程中都是考驗大家團隊合作的。比如我們軍訓中的一個遊戲，每個人拿一根杆子，手掌放在杆子頂端，杆子底端放在地上，其中一個同學喊：“1，2，3，放”。我們每個人要同時把手放開，並要接住前面同學放開的那個杆子，但不能一把抓住杆子中間，要把手放到那個杆子的頂端才算成功，如果其中有個人快了或者慢了，那就會影響其他人，讓這個遊戲失敗。一開始我們不是這個人太快，就是那個人太慢，但我們沒有放棄，正所謂“失敗是成功之母”，經過了一次又一次地嘗試，我們終於都掌握了其中的技巧與規律，後面的嘗試都很成功。這告訴我們在團隊合作中堅持、配合和相互理解都很重要，缺一不可。

讀了《西遊記》這本書，讓我對團隊合作的精神有了更加深刻的認識和理解，我想在以後的生活中我還會經常碰到這樣的事情，這會讓我終生受益。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇11

《西遊記》是一本最受歡迎的四大名著，本書作者羅貫中。裏面講述了唐僧和他的三個徒弟經降妖除魔、歷了九九八十一難，最後取得了真經的故事。

這次，我懷着激動的心情讀了這本書的原著。裏面許多細節的描寫惟妙惟肖，讓我愛不釋手。

西遊記裏的四個人物，大家都知道吧:唐僧一心向佛，心地善良，不怕艱難，但也頑固執着，做事極端，好幾次把孫悟空逐出師門;孫悟空——這個大家都知道，他勇敢機智、英勇無比、嫉惡如仇，妖怪沒有一個不怕他。但他也膽大包天、自作主張、爭強好勝，他偷吃蟠桃、踢倒太上老君的八卦爐、推到人蔘果、打得玉帝滿地跑;豬八戒貪財好色，好吃懶做、雖然幫助孫悟空降妖除魔，但他有時也知難而退，念念不忘着回高老莊，他有幾次還讓唐僧把孫悟空逐出師門;沙和尚忠厚老實、勤勤懇懇;這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，成了一個和諧而不失乏味的大家庭。

十萬八千里，走了十多年。“涉過大河，翻過高山，一路艱辛，一路驚險。才見妖魔當道，又遇神仙發難;才遭風槍雪戟，又逢霜刀雨箭，誰知何年何月 何日能到西天?”這句歌詞形象的描寫出九九八十一難的艱辛。“一片誠心，一往無前;不到靈山不回不還。”形象的描繪出唐僧師徒去西天的決心。這是一種值得我們學習的精神。如果大家都像豬八戒一樣半途而廢、虎頭蛇尾，取經還能成功嗎?所以這也許就是我們所缺少的，只要我們能把一件事情從頭做到尾，知難而進，結果不管我們到底是成功了還是失敗了，我們都會很高興，因為我們去做了，而且堅持到了最後。這就是一種成功!

而且，我們不要被生活中美麗的陷阱所迷惑。像“三打白骨精”，在荒郊野嶺，會有一個姑娘手裏提着癩蛤蟆和蟲子(現了原型後)來給我們吃嗎?這很明顯就是詭計!還好，孫悟空的火眼金睛識破了白骨精的詭計。可唐僧就是不相信，責怪悟空傷好人……最後把他趕走了。我們的世界並不是完美的，也有許多看不見的陷阱，我們雖然沒有孫悟空的火眼金睛，但我們依然可以分辨出好與壞、善與惡。

《西遊記》能教會我們許多道理，“四大名著”這個名稱是當之無愧的。我有機會還要讀四大名著的其他三本書的原著!

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇12

《西遊記》講述的是自從齊天大聖大鬧天宮之後。被菩薩關在五指山下。一天，唐僧的到來救出了被關在五指山下已有五百年的悟空。為了報答唐僧的救命之恩，悟空決定不畏艱險護送唐僧西天取經。悟空神通廣大，他騰雲駕霧來去無蹤，並且千變萬化;他還有火眼金睛可以明察秋毫大顯神通。經過九九八十一難，最後他們除惡務盡取到了真經，天下太平。

《西遊記》是我國古代四大名著之一，他的作者是吳承恩。這本書寫的是唐僧師徒四人西天取經的過程。途中歷經九九八十一難的故事。

一部古老的神話故事，卻能引起所有兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會思考。《西遊記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚大家都十分了解。我和許多同學一樣最喜歡的就是孫悟空啦!因為他聰明過人、助人為樂，還喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無邊、對各天神説話時的直率，打妖怪時的執着尤其是三打白骨精那一回，還有對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼;唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執着，同時又因心腸太軟而顯得有點懦弱和迂腐：豬八戒挺可愛的傻傻笨笨的，雖然貪財好色，又懶又饞，但是很有善心;沙和尚忠心耿耿，憨厚嚴謹，安於天命。書中的四個主人公的人物形象各有各的特點，性格形成鮮明的對比。

讀了《西遊記》讓我受益匪淺，唐僧師徒歷經了八十一難讓我聯想到他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這確實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?我缺少的正是這種精神，在學習中只要我遇到困難就會退縮，不能迎難而上，學習不能持之以恆，今後我要以他們為榜樣來鞭策自己，相信我的成績就會有很大提高。不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最後。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇13

《西遊記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的傑作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了.總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取, 尋找最大自由的精神.

在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中,竟深深藴含着新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了.

學做真人——《西遊記》讀後感

《西遊記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的傑作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它.

看完這部小説,有很大的感悟,我覺得學習唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險阻,勇往直前的精神.

這本書把一個從石頭裏"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他並不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最後才圓滿的取回真經.

在打白骨精這一回裏,他三次打死變為人形的白骨精,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他並不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅,更沒有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想着師傅的安危,可見他對是師傅的真心.這一路上他們經歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來.

俗話説:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當今的社會裏沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門説話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學校裏不僅是學知識,更重要的是學做人,只有學會了怎樣做人,才能學會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要.

從書中我們會悟出許多真理,所以我們應該多讀書,讀好書.

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇14

今年暑假，重拾《西遊記》，一幅幅精彩的畫面又浮現在眼前，第一次看到西遊記還是在電視上，那曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者雷講述了唐僧以及三個徒弟一路歷盡艱辛，經歷了九九八十一難取經的故事。

故事中的孫悟空是男一號，在我的眼中他是一個了不起的英雄，他敢於鬥爭，有無窮的本領，無所畏懼，他敢與至高至尊的玉皇大帝鬥爭，敢與妖魔鬼怪鬥爭，敢與各種困難做鬥爭。孫悟空那正義在膽，不屈不撓的精神。

雖然取經路動不動就嚷嚷散夥，但一路上卻十分團結，一直不離不棄。

在戰爭時期，紅軍戰士們團結一志，他們要過大渡橋的時候，被人包圍了，他們還是堅持着，又不放棄，他們揹着木板，一塊一塊鋪上去，他們下過可是水流啊，要是掉下去連屍首也不見了呀，兩邊都還有敵人。

在生活中，也有這樣的人。停電了，停電可是一件困難的事，尤其是夏天，天氣炎熱，總有人會中暑，可是還有人堅持着，還有人在與乾旱抗鬥，還有清潔工人和建築工人，清潔工人每天都在工作，不因為太熱而不去了，他們在堅持着。

唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，我們的學習也一樣，國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，正如西遊記中的九九八十一難。

唐僧在故事中就是一個嘮嘮叨叨的人，沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的速度，但他卻有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而屈服，正如我們的父母，不是偉大的、神通廣大的，但卻永遠是為我們操心最多的。

九九八十一難，是如何的持執，不畏雙難險，鍥而不捨的精神，而我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持。到底呢?這正是我缺少的，只要能把一件事從頭做到尾，我想這也是一種成功。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇15

當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名着中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深藴含着新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇16

説起《西遊記》，大家都不陌生吧!《西遊記》是我國四大名著之一，家喻户曉，婦孺皆知，早前已被編成多種電視劇，人們爭相觀看，吸引點擊眼球的不僅是武藝高強聰明機智的孫悟空、愛吃懶做的豬八戒，還是老實本分的沙悟淨，善良、正直，但過於軟弱的唐繒，今天，我來重温這本書，重新回憶童年。

孫悟空雖然是在石中育孕，受天地之靈氣，才得以出生，但它也並非無情無義，是一個有人情味的人，對花火山諸侯有很深的歌曲，如在天庭偷吃仙桃，赴仙會，吃光仙酒，情知惹了大禍，來到花果山，也知要帶一些仙桃給花果山諸猴嚐嚐，可見孫悟空並非鐵石心腸。

豬八戒，雖説好吃懶做，但種在關鍵時刻起到很好的作用，，在《情迷女兒國》中，在唐曾被大母蠍子捉去之後，不分青紅皂白，舉耙便築，給卯日星官一個很好的機會，收住蠍子精;在《真假美猴王中》悟空被唐曾趕回，豬八戒兩次請纓去權回悟空。

沙悟淨雖説作者在他身上的着墨不多，但他踏實穩重，在取經路上，不被妖精迷惑，盡心盡力照顧唐曾，牽馬挑擔，沙悟淨做的都是一些很累的活，但他無怨無悔，從不厭煩，在豬八戒與孫悟空發生分歧時，總是他來調解。

讀完這本書，對當中的人物又有了新的認識，是我這次最大的收穫。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇17

《西遊記》這部小説記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢？

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感歎不已。

豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想着退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣！

唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑着堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。

《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的。就拿我們的學習來説吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們國小升國中，國中升高中，到高中畢業考大學又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。

與《西遊記》相關的讀書感悟 篇18

《西遊記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構築了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。但我認為，《西遊記》在藝術上的最大成就，是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神，着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。在孫悟空身上，反映了廣大人民羣眾反抗專制壓迫、戰勝邪惡和征服自然力的強烈願望;孫悟空積極樂觀、勇敢無畏、不怕困難、敢於鬥爭的精神，深深地植根於富有鬥爭傳統的中國人民歷史生活的土壤之中，是中國廣大人民羣眾長期鬥爭生活的藝術概括。它是理想和現實相結合的產物。斬妖除怪成為書中的突出內容，取經的目的在整個藝術描寫中退居到次要地位，甚至僅僅具有象徵的意。“濟困扶危，恤孤愈寡”,嫉惡如仇，為民除害。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。説到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又説不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵裏。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。可總的説是十分真實可愛。唐僧的形象寫得也不錯，但比起孫悟空、豬八戒來，則要遜色得多。沙僧則是忠厚老實，任勞任怨。

吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動失去了往日的威風，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會醜惡現象和醜惡勢力的強烈願望，也是《西遊記》民主性精華之所在。

《西遊記》的語言生動流利，尤其是人物對話，富有鮮明的個性特徵，富有濃烈的生活氣息，表現了一種幽默詼諧的藝術情趣。吳承恩善於提煉人民生活中的口語，吸收它的新鮮有力的詞彙，利用它的富有變化的句法，加工成為一種優美的文學語言。