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會飛的教室讀書心得感悟(精選4篇)

會飛的教室讀書心得感悟(精選4篇)

會飛的教室讀書心得感悟 篇1

《會飛的教室》這本書,向我們講述了一羣天真、爛漫的孩子在學校裏的點點滴滴喜怒哀樂。書中的人物有:膽小鬼鄔理、“大胃王”馬提斯、才華橫溢的劇作家姚尼、繪畫高手戴馬亭,還有兩位真誠、善良的教師。他們在排練聖誕節晚會節目的過程中發生了許多故事,這些故事為我們譜寫出了一曲關於友誼與愛的樂章。在聖誕晚會中,他們排練已久的節目《會飛的教室》精彩紛呈,獲得好評如潮。

會飛的教室讀書心得感悟(精選4篇)

聖誕節前一天的平安夜,《會飛的教室》在晚會上作為壓軸戲上演。參與其中的每個小演員都很認真,塞巴修扮演的是教師,他摸着鬍子對台下的每一個人講着關於火山的知識,而火山的背景則是戴馬亭費盡心思繪製的。背景一片紅彤彤的,火山噴射着泥漿,簡直是栩栩如生。之後他們又來到了埃及的金字塔,姚尼扮演着幽靈長者,忘我地背誦着詩歌。由許特嘉扮演的小女孩從空中緩緩下降,唱着優美的“平安夜之歌”,這場精彩的演出在悦耳的歌聲中圓滿結束了。因為大家團結協作,都想為自我的團隊增光添彩,所以演出大獲成功。

在這本書裏,我學到了可貴的合作精神,在做任何事情之前,都要識大體、顧大局,為整個大團體而努力。從戴馬亭身上,我學到了堅強,他家境貧寒,但他從不屈服。我也要向他學習,不被任何艱難困苦嚇倒。書中的教師向有困難的同學伸出了援助之手,讓我學到了要關愛他人,不能自私自利。向有困難的朋友伸出援助之手,自我也會收穫到夥伴真摯的友誼。我還喜歡書中禁煙教師所説的話:“別看植物的種子小小的,它們有着驚人的力量。不管被埋在哪裏,只要春風一吹,它們就會爭先恐後地從泥土裏探出嫩綠的芽來,什麼都不能阻止它們生長。”

這本書讓我收穫到了許多啟發,我會好好珍藏在心中,它會給我帶來無窮的精神力量!

會飛的教室讀書心得感悟 篇2

今日,我感覺異常的閒,所以就在我的書櫃裏面找一本書看,我無意間看到了一本封面異常新的書。名字叫做《會飛的教室》,心裏覺得很好奇,於是便打開看了看。

《會飛的教室》講述的是在聖誕節前夕,多愁善感的姚尼﹑才華橫溢的戴馬

亭﹑冷靜持重的塞巴修﹑膽小怕事的鄔理和魁梧好鬥的馬提斯和許許多多的少年在一齊編排一個名字叫做“會飛的教室”的故事,可是在他們的學校旁邊,還有一個學校,兩個學校的同學常常應為一點小事情而鬧起來。而這次,旁邊的學校竟然把戴馬亭班上的聽寫本拿跑了,並且還在地下室把聽寫本用大火燒成了灰燼。戴馬亭身為班長,最終忍不住了,把臨校的國旗拿走了。可沒過幾天,戴馬亭竟然被抓走了,還被關在了地下室裏面,幾個夥伴明白了以後,很憤怒,可是還是冒着很大的危險把戴馬亭救了出來。最終孩子們經過自我的努力,在聖誕節的時候演出了《會飛的教室》這部戲……

經過這本書,讓我明白了一個道理:團結就是力量。可是,我只明白這個道理是遠遠不夠的,因為我必須明白,怎麼才能和別人合作的時候有團結的精神。記得我三、四歲的時候,我經常和別的小朋友玩耍,而我每次都不會和別的小朋友一齊合作,經常和別人發生爭執。記得有一次,我和別人玩耍的時候,我想去玩別的東西,就這樣,我和他你一句我一句的吵開了,沒過了多久我們便已經氣喘吁吁的了,他之後跑去找媽媽了,説我欺負他。我的心裏異常的生氣,之後便發誓再也不理他了。哎,我真為我當年的舉動感到愧疚啊。

看來這本書我要好好的讀一讀了。

會飛的教室讀書心得感悟 篇3

最近,我把《會飛的教室》這本趣味的名著讀完了,它是德國作家艾裏克·卡斯特納寫的,講述了一所學校的學生之間發生的一些趣事。

我很喜歡這本書,因為它十分注重描述各個學生的性格特點,給我們展現了許多個個性鮮明,栩栩如生的人物:正直善良的戴馬亭,膽小懦弱的鄔理,強壯好戰的馬提斯,博覽羣書的塞馬巴修以及多愁善感的姚尼……

如果把人物的一個個地列舉出來,恐怕幾張紙都寫不完。這些人物和我們身邊的人都十分相似,如比塞巴斯和我一樣喜歡看書,馬提斯和謝卓霖一樣強壯好鬥。

這本書中,給我印象最深的是膽小的鄔理和家境貧寒的戴馬亭。鄔理出身貴族,家境富裕。他不但個子矮小,膽子也小的出奇,為了改變自我在同學心目中形象,毅然從操場的爬杆上跳下來,摔斷了腿,但卻意外的治好了膽小的毛病。我覺得鄔理的可貴之處就在於他明白怎樣為自我洗雪恥辱,雖然他的行為似乎有些莽撞了。

最趣味的一個故事是:在一次演出的彩排之前,一位叫符德林的學生慌慌張張地衝進教室,告訴其他學生:他們的同學葛洛迪被一羣不良少年綁架了!那羣不良少年要求他們班學生就前兩天雙方發生矛盾的事,給他們寫一封道歉信。學生們當然不會屈服,他們火速找到他們的教師,商定了營救方案:由塞巴修去與對方的首領艾加蘭談叛,提出用一對一“決鬥”的方式來解決問題。在“決鬥”中,學生們派出的代表馬提斯以絕對優勢勝出,不料不良少年們揹負棄義,沒有釋放葛洛迪,於是學生們開動腦筋,用聲東擊西的戰術,成功救出了葛洛迪。

這本書讓我感受到了樹中學校的完美,同學之情,師生之愛,喚起了我們對友誼的的珍惜,珍惜此刻這完美、歡樂的時光吧!姚尼在如此艱難的環境中都能這樣堅強、出色,我們生活在今日的大好時光中,有什麼理由不好好學習,以最圓滿的答卷報答父母及社會呢?會飛的教室讀後感5

故事中描述了孩子們的勇敢,聰明,團結;還有像朋友一樣的教師。

我最佩服的膽小的鄔理,為了證明自我不是膽小的人去冒險;我得像

會飛的教室讀書心得感悟 篇4

前幾天我讀了一本科幻長篇小説,名叫《會飛的教室》。這個書名在故事裏是一幫孩子們在學校聖誕晚會上表演的一場戲的名字。

這本書的主要資料是同學們在排練《會飛的教室》這場戲的時候發生的一些事情,以及師生之間發生的故事,有悲、有喜、也有樂。主人公們是一羣中學生,書中表達的同學之情,師生之愛,朋友之誼,都無不表露了每個人的個性。經過書中一個個故事我認識了一羣聰穎、活潑、可愛、天真的少年,其中,多愁傷感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修以及魁梧好鬥的馬提斯都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的人物是禁煙教師,他雖然不是孩子們所在學校的教師,但他很有思想,並且還很喜歡和同學們天南地北的討論問題,所以大家在閒雜之餘都結伴到他的家中做客。他十分的熱愛生活,在他家的後花園裏,種着各種各樣的花朵,還有許多大蝴蝶在花叢中來回穿梭,一片生機盎然的景象。禁煙教師説過一句話:“你們學生就像一粒粒小種子,雖然不怎樣起眼,但他們能爆發出驚人的本事,只要春風一吹,他們就會爭先恐後的生出嫩芽來。所以我才會播種那麼多花朵,一粒種子就是一個期望呀!”我覺得禁煙教師説的很精闢,誰長大都會長成花朵,但如果你在成長期裏自我不努力生長,那長成的花朵就會和以往努力過的花朵有着天囊之別,所以小時候必須要努力去學習。能夠説,禁煙教師的一句話激發了我對他的喜愛。

讀了這本書我還明白了一個道理:想到和得到之間還有一個做到,這可是關鍵呀!

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